時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中課外活動計劃篇一

一,、學生情況分析

本班學生28人，男生14人,，女生14人,，他們活潑好動，愛好體育活動,，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動,，以此培養(yǎng)學生的

二、活動目的：

1,、配合體育等學科中學到的基本技能技巧,，并進一步熟練掌握。

2,、通過一些有意義的游戲,，展開體育活動。

3,、通過本學期的課外活動,，使學生學會隊形、接力跑,、立定跳遠,、跳繩、踢毽子等多方面的知識,，達到鍛煉身體的目的,。

4、活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、合作能力以及競爭意識,。

三、活動措施：

1,、保證活動時間,，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的,。

2,、抓好個別輔導，讓個別身體素質(zhì)差的學生掌握各項活動的基本要領,，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉,。

3、發(fā)揚團結(jié)精神,，使每一個學生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

四、活動課程設置：

根據(jù)我班的實際情況,，本著“活動應豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性,；課堂教學和課外活動互相配合,，互相促進；符合學生的年齡特征,，照顧學生的興趣和特長,；因地制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,，全班

人人參與,，在活動中學習，在活動中進步,，根據(jù)學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：

1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學習作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);8.美術(shù),、手工實踐(以繪畫,、剪紙為主);9.書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學;12舞蹈(欣賞與實踐);13快樂英語 注:《文學習作與欣賞》和《趣味數(shù)學》交叉進行.

五、活動時間安排:

日期 活動時間 活動內(nèi)容 備注

星期一 每天下午第三節(jié)

集中活動 下雨天,學生回教室,由語數(shù)教師各上一節(jié),，輪流進行,。 星期二

星期三

星期四

分組活動 集中活動 分組活動

初中課外活動計劃篇二

在大學，課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動,，有助于提高大學生組織能力,，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富大學生的學習生活,，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。

現(xiàn)在大學生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高大學生的體質(zhì),，開展適當?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的,。大學生們很喜歡有意義的課外活動,，在以前的活動中，可以看出大學生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更加團結(jié),，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點無序,，大學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強,。

1,、使大學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,，培養(yǎng)探索科學的信心,，發(fā)展大學生創(chuàng)造生活美的能力,。

2,、豐富大學生的課內(nèi)外生活，陶冶大學生的情操,，為大學生的發(fā)展提供可能,。

3、加強活動的計劃性,，嚴密組織,，提高活動效果。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富大學生的課外生活。

2,、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動。

3、在重大節(jié)日,，開展適應節(jié)日特點的活動,。

4、保證活動時間,，在每天的課外活動中,，讓大學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的,。

5,、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄,、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎,。

6,、抓好個別輔導,，讓個別差的大學生在原來的基礎上得到提高,。

7、發(fā)揚集體精神,，使每一個大學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合大學生活動的班級集體項目,，增強班級的凝聚力。

初中課外活動計劃篇三

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學生的課余生活,，開拓學生視野，提高學生的非智力因素,。全面推進素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)居快樂校園工程的相關文件精神,，從本期起以每周4個學時的課外活動時間,。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的,，全校師生共同參與的,，具有知識性、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動,。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,，樂意參加，又確實增長見識,，有所得益,。結(jié)合我班的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：

一,、學生情況分析

本班學生28人,，男生14人，女生14人,，他們活潑好動,，愛好體育活動，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動,，以此培養(yǎng)學生的

二,、活動目的：

1、配合體育等學科中學到的基本技能技巧,，并進一步熟練掌握,。

2、通過一些有意義的游戲,，展開體育活動,。

3、通過本學期的課外活動,，使學生學會隊形,、接力跑、立定跳遠,、跳繩,、踢毽子等多方面的知識,，達到鍛煉身體的目的,。

4、活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力,，培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、合作能力以及競爭意識。

三,、活動措施：

1,、保證活動時間，讓學生有充分的時間進行體育活動,，切實達到活動的目的,。

2,、抓好個別輔導，讓個別身體素質(zhì)差的學生掌握各項活動的基本要領,，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉,。

3、發(fā)揚團結(jié)精神,，使每一個學生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

四、活動課程設置：

根據(jù)我班的實際情況,，本著“活動應豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性,；課堂教學和課外活動互相配合,，互相促進；符合學生的年齡特征,，照顧學生的興趣和特長,；因地制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,，全班

人人參與,，在活動中學習，在活動中進步,，根據(jù)學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：

1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學習作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);8.美術(shù),、手工實踐(以繪畫,、剪紙為主);9.書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學;12舞蹈(欣賞與實踐);13快樂英語 注:《文學習作與欣賞》和《趣味數(shù)學》交叉進行.

五、活動時間安排:

日期 活動時間 活動內(nèi)容 備注

星期一 每天下午第三節(jié)

集中活動 下雨天,學生回教室,由語數(shù)教師各上一節(jié),，輪流進行,。 星期二

星期三

星期四

分組活動 集中活動 分組活動

初中課外活動計劃篇四

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎教育理念,，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,，是進一步深化教育教學改革,，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,，既可豐富學生的課余生活,，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿,。學生通過活動,，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣,，發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展。

(一)課外活動領導小組：

組 長：楊樹花

副組長：張良同

組 員：各班班主任

(二)活動時間：

每天下午第三節(jié)

1.通過合唱,、舞蹈,、繪畫、書法,、折紙等藝術(shù)的熏陶,，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì),。

2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,，掌握簡單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力,，增強其體質(zhì),，促進身心發(fā)展。

3.通過“閱讀與習作,、英語,、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣,，拓展思維,，鞏固與提高課堂所學知識，培養(yǎng)其應用,、交流的能力,。

①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃,，一定要按計劃進行活動。

②輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n,，確保輔導內(nèi)容的系統(tǒng)性,、連貫性;克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性,。

③每次輔導時，教師要先點名,，若出現(xiàn)無故不到的學生,，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向,。輔導時教師要認真組織學生活動,，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

④輔導教師要定期檢查學生的學習效果,。(根據(jù)活動特點,，可以以不同的形式進行考察)

⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄,，定時公布檢查結(jié)果,。

⑥學期末，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核,。

初中課外活動計劃篇五

（1）,、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不宜太多，大約25人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,。活動要固定,，每周一次,，安排在星期四的下午。

（2）,、具體計劃小組活動內(nèi)容

這次的興趣小組要使學生了解一些簡單的美術(shù)常識,，學習的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手，以兒童畫為主,，以卡通畫技巧為輔,。小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

1,：重點輔導學生兒童畫方面的學習，欣賞各種紋樣畫的線條,，提高學生欣賞能力,；

2：重視基礎方面的學習，從單個入手,。

3：指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（3）,、開設美術(shù)知識欣賞課程

通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格,，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中開設欣賞課,，如《世界名畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看,，或放幻燈片,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論,，暢談感想,。引導學生看畫讀畫，透過自己的.視覺,，由淺入深,，由表及里的感受、體會,。

（4）,、定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

（5）,、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期，可以讓學生舉行各種繪畫方式的比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速、準確,、熟練的技能,。另外，也可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣,，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習,。

第八周,、兒童畫基礎：線條

第九周,、兒童畫基礎：主題聯(lián)想創(chuàng)作

第十周,、兒童畫基礎：上色技巧（一）

第十一周、兒童畫基礎：上色技巧（二）

第十二周,、卡通畫欣賞及入門基礎

初中課外活動計劃篇六

為了貫徹實施好學校的教學工作計劃,，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質(zhì),，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的,，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面： 一． 基本情況：

本學期我班共有學生35人,，其中,，男生20人，女生15人,，多數(shù)學生喜愛活動,，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度,，并且有一定的動手能力,。

二． 目標要求：

1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識,，自覺維護環(huán)境,，愛護自己生活的空間，并將學習與生活緊密聯(lián)系,。

2,、學會尊老愛幼，關心他人,，獻出自己的愛心,，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活,。

3,、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料,。

4,、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用,，理論聯(lián)系實際,。

5、練習書寫漢字，使書寫水平有一定的提高,。 6,、練習說話、寫作,，培養(yǎng)和提高學生作文能力,。 7、開展朗讀,、體育,、舞蹈、唱歌等一些興趣活動,。 三． 具體的實施措施：

認真制定計劃,，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動,，及時進行總結(jié),，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加,，人人有進步,，并作好每次活動的記錄。 四． 活動日程安排 ：