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2023年初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃模板(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 15:48:53
2023年初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃模板(八篇)
時(shí)間:2023-04-04 15:48:53     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇一

1,、通過活動(dòng)的開展,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3,、通過讀書活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

2,、營(yíng)造良好的讀書氛圍,。

組長(zhǎng):李秀萍副組長(zhǎng):王小蒲

組員:各科語(yǔ)文老師

1、時(shí)間落實(shí),。我校各年級(jí)每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,,并列入課表,專時(shí)專用,;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘,。

2、保證閱讀數(shù)量,。要求一,、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書,;三,、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五,、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書,。

3、各班建立組織,。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),,并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,,想一句讀書口號(hào)。

4,、各班建立圖書角,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,,保證學(xué)生有書可讀,,有好書可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí)。“自信來自鼓勵(lì),,習(xí)慣決定人生,。”我們定期開展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),,使課外閱讀成為一種有組織的集體活,,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的語(yǔ)文才能,?;顒?dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì),、佳作欣賞會(huì),、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì),,好的讀書筆記的展評(píng)等,。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,,激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),,審美,、想象、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6、指導(dǎo)落實(shí),。老師的指導(dǎo),,主要是引起興趣,提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,,可以指導(dǎo)理清情節(jié),評(píng)論人物,;可以提幾個(gè)思考題,,要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言,、寫法,;可以看錄像,欣賞音像資料提供的內(nèi)容,,指導(dǎo)寫觀后感等等,。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),,老師同樣是精心備課。

7,、檢查落實(shí),。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促,、交流,、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),,對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生形成習(xí)慣,。

8,、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀,,就其形式來講,,絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的,。當(dāng)然,,這種方法要以適度為準(zhǔn),同時(shí)要以學(xué)生同意為前提,,根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,,否則,效果則相反,。

9,、開展老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng),。每期開展一次讀書日活動(dòng),通過活動(dòng),,家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況,,掌握學(xué)生讀書的愛好,學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”,,提高了讀書的興趣,。

加強(qiáng)課外閱讀,可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累,,提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書面語(yǔ)言表達(dá)能力,,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”,;創(chuàng)生課堂,,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,;活化課程,,培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,,放飛閱讀想象的翅膀,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇二

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:‘現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),,具備創(chuàng)新精神,、合作意識(shí)和開放的視野?!遍喿x是搜集處理信息,、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,、獲得審美體驗(yàn),,全面提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。為了落實(shí)新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo),,我們不但要上好每一節(jié)閱讀課,,而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道,抓好課外閱讀活動(dòng)?,F(xiàn)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,,制訂如下課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

1,、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,,多讀書,讀好書,,好讀書,,做到在每一天的生活中,“我讀書并快樂著”,。

2,、提高品德修養(yǎng)和審美情趣,促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成,。

3,、開拓視野,豐富知識(shí)積累,,提高整體素質(zhì),。

4,、通過學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),,營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)書香班級(jí)和書香校園的建設(shè),。

1,、按計(jì)劃開展課外閱讀活動(dòng),每天課外閱讀(包括做筆記)時(shí)間不少于30分鐘,,閱讀量不少于20xx字,。

2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣,,閱讀過程中,,應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、精彩語(yǔ)句作上記號(hào)或批注,,并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上,,進(jìn)行長(zhǎng)期積累,,不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。

3,、讀寫結(jié)合,,提高作文能力。每周至少要寫一篇讀后感,,或以讀某部作品,、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容,寫一篇習(xí)作,。

4,、背誦優(yōu)秀詩(shī)文,每周不少于一篇(首),。

1,、為學(xué)生提供充足的課外讀物。途徑主要有兩條:一是利用好學(xué)校圖書館,,鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱自己感興趣的圖書,;二是辦好班級(jí)圖書角,圖書角里的圖書一部分可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn),,一部分由學(xué)生帶來交換閱讀,。

2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的圖書,,另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法,,如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書目錄,及時(shí)找到自己需要的書,,訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書,,找出自己需要的資料的能力,以及邊讀邊想邊記的讀書方法等,,以便提高閱讀的效果,。

3、激發(fā)閱讀興趣,,營(yíng)造良好的讀書氛圍,。課外閱讀活動(dòng)要取得成效,,關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,引導(dǎo)學(xué)生持之以恒,堅(jiān)持閱讀,。因此,,要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn),開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng),。如舉行讀書匯報(bào)會(huì),、速讀比賽、美文誦讀比賽,、講故事比賽,、讀書筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)選等,。此外,,還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加讀書活動(dòng),增加讀書氣氛,,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,。

4、重視閱讀評(píng)價(jià),,抓好檢查落實(shí),。教師和家長(zhǎng)每周要對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行一次檢查,對(duì)閱讀量達(dá)到要求,,閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,并讓他們?cè)诎嗌辖榻B自己的讀書經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)。對(duì)暫時(shí)達(dá)不到要求

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇三

隨著教育改革的不斷深入,,教育教學(xué)工作強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新觀念,,培育人才。在這樣一個(gè)新的形勢(shì)下,,學(xué)校承擔(dān)著向社會(huì)輸送高素質(zhì)勞動(dòng)者的重任,,如何教育好孩子,,挖掘他們身上的潛力是我們教育者應(yīng)當(dāng)關(guān)注的最重要的一環(huán)?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出“好的數(shù)學(xué)教育應(yīng)該從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),,提供給學(xué)生充分進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)?!薄皵?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探索與合作的重要信息途徑,。”由此可見,,新課程是把小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)擺在了突出的位置,,實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)是每一位數(shù)學(xué)教師面臨的新課題,新挑戰(zhàn),。

我們一年級(jí)學(xué)生雖小,,但個(gè)個(gè)見多識(shí)廣,有目的的動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣與思考卻很少做的好,,因此在活動(dòng)中要從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和心理特點(diǎn)出發(fā)捕捉了一幅幅令孩子們心動(dòng)的畫面,,挑選一個(gè)個(gè)在他們身邊的、為他們感興趣和樂于思考,、樂于接受的學(xué)習(xí)素材,,以引發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。使不同層次的孩子都能在活動(dòng)中有所收獲,,不管是在知識(shí),、方法、能力和情感等各個(gè)方面,,只要有收獲就達(dá)到教育教學(xué)的目的,。有些準(zhǔn)備活動(dòng)要與家長(zhǎng)有機(jī)的聯(lián)手,激發(fā)孩子活動(dòng)興趣,,調(diào)動(dòng)孩子參與的積極性,。

1、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃要有目的性,,教師在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),,目標(biāo)要明確,思路要清晰,,做到心中有數(shù),。每一次實(shí)踐活動(dòng)都要有一個(gè)具體目標(biāo),讓學(xué)生在參與動(dòng)手動(dòng)腦的過程中受到一定的教育,,從而達(dá)到教師預(yù)設(shè)目的,。

2、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)要有操作性,注重學(xué)生的人人參與,、親身經(jīng)歷,,加強(qiáng)教與學(xué)的互動(dòng)。

3,、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃要有開放性,,數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)面向全體學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要,,強(qiáng)調(diào)突出個(gè)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程,。

4、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)要有獨(dú)立性,,數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)要尊重學(xué)生興趣愛好,,讓學(xué)生自己獨(dú)立選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容,、方式,,教師則根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行必要的指導(dǎo),不包攬學(xué)生的工作,,從而創(chuàng)設(shè)出輕松,、民主、自由,、有序的活動(dòng)環(huán)境,在關(guān)愛,、輕松的氛圍中,,逐步培養(yǎng)出學(xué)生獨(dú)立完整的主體性人格。

5,、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)要有創(chuàng)建性,,數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)是由師生雙方在活動(dòng)展開過程中逐步創(chuàng)建而成的,隨著實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,,學(xué)生的認(rèn)知和體驗(yàn)不斷深化,,創(chuàng)造性火花不斷迸發(fā),新的活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)主題將不斷被創(chuàng)建出來,,內(nèi)容也不斷更新,,課程形態(tài)也隨之不斷完善。

時(shí)間主題實(shí)施過程和方式

三月份1,、一把抓,,估多少、設(shè)計(jì),、活動(dòng),、記錄

2、與鐘表交朋友查閱資料、操作,、活動(dòng)

四月份1,、迷路了怎么辦、調(diào)查,、情景體驗(yàn)

2,、圖形貼畫觀察、設(shè)計(jì),、制作

3,、找一找周圍的數(shù)欣賞、設(shè)計(jì),、制作

五月份1,、愛護(hù)校園觀察、情景體驗(yàn),、勞動(dòng)

2,、零花錢,該怎么花,、調(diào)查,、討論、情景活動(dòng)

六月份1,、小小信息員調(diào)查,、記錄、分析

2,、測(cè)量家具測(cè)量,、記錄

3、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)—大蒜有幾瓣設(shè)計(jì),、調(diào)查,、操作

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇四

閱讀是一項(xiàng)教育活動(dòng)。為使這項(xiàng)工作開展更規(guī)范,,更有實(shí)效,,根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,特制定本計(jì)劃,。

閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐,,也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,。通過大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料,,增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀,,提高讀書能力,。同時(shí),閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,,是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法,。

培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,掌握正確的讀書方法,,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì),。

本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),,包括背誦古詩(shī)、作品賞析,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。

四甲、五甲,、六甲部分學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間: 星期三下午第三節(jié)

六、活動(dòng)地點(diǎn):閱覽室

七,、主要措施:

1.指導(dǎo)孩子讀書:比比誰(shuí)讀得多,,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

2.懂得合作,,讀書小組協(xié)作閱讀,、布置學(xué)生在課外自由閱讀。

3.玩一些積極有益的游戲,,豐富學(xué)生的體驗(yàn),,收獲成功,感受快樂,,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué),。

4.鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,,多積累,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句,。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇五

語(yǔ)言作為人類生活的交際工具,本來就是生動(dòng)活潑,,千變?nèi)f化的,。它決不是語(yǔ)音、 詞匯,、語(yǔ)法三要素的機(jī)械組合,。所以,我們除了平時(shí)抓好課堂40分鐘教學(xué)之外, 還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知 識(shí),,而且還能拓寬學(xué)生視野,給他們提供一個(gè)生動(dòng)有趣,、形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境,, 享受學(xué)語(yǔ)文的樂趣,達(dá)到學(xué)以致用的目的,。下面就根據(jù)我個(gè)人的實(shí)踐,,談?wù)剮c(diǎn)看法。

語(yǔ)文課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,,應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,,但又不是 課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)。否則,,課外活動(dòng)便失去了意義,。因此,我們?cè)诎才耪Z(yǔ)文課 外活動(dòng)時(shí),,必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)文知識(shí)水平,,選用切實(shí)可行的方法與形 式,有組織,、有計(jì)劃,、有目的地開展各類語(yǔ)文課外活動(dòng)。

為了開展好語(yǔ)文課外活動(dòng),,我們每學(xué)期在制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),,應(yīng)該有目的 地訂出語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃。語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃一般包括兩個(gè)方面:一是較大規(guī)模 的課外活動(dòng)計(jì)劃,。這類計(jì)劃的制定,,要以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的活動(dòng)積極性為前提,因 此活動(dòng)內(nèi)容不能過難,,要易于不同程度的同學(xué)接受,,而且活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。

要制定出活動(dòng)具體舉辦時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人數(shù),,并在開學(xué)初有意識(shí)地向全體同學(xué) 公布,以便讓他們思想上早有準(zhǔn)備,。另一個(gè)是語(yǔ)文課外小組的活動(dòng)計(jì)劃,。語(yǔ)文課 外小組的建立,我一般是挑選各班語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生參加,,而且小組成員不固定,, 每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中,、期末考試成績(jī)臨時(shí)變動(dòng)。這樣做不僅能使參加者 產(chǎn)生“危機(jī)感”,,還可以調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。英 語(yǔ)課外小組的活動(dòng)時(shí)間一般是固定的,,基本上每周一次,,每次一節(jié)課左右?;顒?dòng) 內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo),,還穿插一些層次較高的語(yǔ)文游戲、比賽,、智力測(cè)驗(yàn)等,, 借以豐富課外小組活動(dòng)內(nèi)容。

當(dāng)然,,每次開展課外活動(dòng),,教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備。要備齊活動(dòng)所需的材 料,,要制定出比賽規(guī)則,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn) 的問題及解決辦法,。

語(yǔ)文課外活動(dòng)形式很多,,但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平, 生動(dòng)活潑,,簡(jiǎn)單明了,,能寓教于樂的活動(dòng)形式。

譬如,,語(yǔ)文朗讀比賽,。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容,要求學(xué)生按一定的語(yǔ)音規(guī) 則去朗讀,,參加人數(shù)不限,,可自愿報(bào)名??梢越M織學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。這種活動(dòng) 對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)音能力大有益處,。再如,,語(yǔ)文書法比賽。這對(duì)初中低年級(jí) 學(xué)生來說尤為重要,?;顒?dòng)先以班級(jí)為單位,,人人參加,從中篩選出較好的一 些 參加年級(jí)比賽,。比賽時(shí),,必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容,書寫格式及其它要求,。讓參賽者在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,,還有英文小報(bào)制作比賽??梢砸髮W(xué)生人人參加,,比賽前必須 向?qū)W生們宣布制作要求,包括紙張的大孝小報(bào)內(nèi)容,、版面設(shè)計(jì)及交稿時(shí)間和評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn),。開展這種活動(dòng)既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí),又可增長(zhǎng)學(xué)生的見聞,,加強(qiáng)學(xué) 生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的了解,。此外,還可以開展"語(yǔ)文游園會(huì)",、"語(yǔ)文詩(shī)歌朗誦比賽 比賽",、"語(yǔ)文故事會(huì)"等活動(dòng)。這些活動(dòng)既可調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的參與積極性,, 又無須花教師過多時(shí)間去準(zhǔn)備,,而且能達(dá)到寓教于樂的效果。

對(duì)于一些有一定難度的課外活動(dòng),,比如“語(yǔ)文智力競(jìng)賽”,,我僅限于在課外小組 同學(xué)中進(jìn)行。競(jìng)賽時(shí),,可以以班級(jí)為單位將學(xué)生分為幾個(gè)組,,并邀請(qǐng)其他同學(xué)觀 摩:整個(gè)競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有:猜謎,,趣味問答,,實(shí)踐活動(dòng)等?;顒?dòng)自始至終氣氛活躍,,同學(xué)們積極思維,爭(zhēng)先恐后答題,, 效果良好,。

每次活動(dòng)開展之后,首先要算出成績(jī),,排出名次,,公布獲獎(jiǎng)名單,,以資鼓勵(lì)。

然后再由教師或評(píng)委認(rèn)真總結(jié),,肯定成績(jī),,指出存在的問題,分析原因,,糾正錯(cuò) 誤,,提出今后努力方向。此外,,教師自己還應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真的書 面小結(jié),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出今后改進(jìn)辦法,,以便將來更好地開展此類活動(dòng),。對(duì) 參賽者的獲獎(jiǎng)作品要及時(shí)張貼。做到善始善終,。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇六

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

1,、音樂知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識(shí)及音樂語(yǔ)言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。

2,、音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,,在時(shí)間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),,和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),,要求知識(shí)通俗易懂,,并有一定的興趣型。

2,、學(xué)生不得曠課遲到,,教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

利用每周四下午(一小時(shí))

多媒體教室

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、用不同歷史時(shí)期,,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,,提高音樂表現(xiàn)力,,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。 二,、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,,全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),,符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動(dòng)方案,,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,,提出明確的活動(dòng)要求;根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),,及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容,、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等),;每天查看每組活動(dòng)是否開展,,活動(dòng)是否正常,存在什么問題,,定期召開會(huì)議,,進(jìn)行交流、總結(jié),,努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效,。 四、具體活動(dòng)安排 (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):閆濤 副組長(zhǎng):田寶忠

組 員:史夏 李曉波 袁玉和 李艷華 馬花婷 陶如強(qiáng) 常金榮 牛云霞(各班班主任協(xié)助活動(dòng)) (二)活動(dòng)時(shí)間

每天下午第三節(jié)課 (三)活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)各校的`實(shí)際情況,,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),;因地,、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,全校師生人人參與,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,,可分成低段組(1—2年級(jí))、高段組(3—5年級(jí))同時(shí)開展,。

1,、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,,低段組課程可以設(shè)置如下:

室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽,、寫字比賽、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo)、書法等內(nèi)容,。

室外活動(dòng):體育游戲,、跳繩、棋類(以跳棋為主),、羽毛球,、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容,。

高段組課程可以設(shè)置如下:

室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽,、寫字比賽、朗誦比賽,、音樂輔導(dǎo),、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等內(nèi)容。

室外活動(dòng):乒乓球,、籃球,、跳繩、棋類(以跳棋為主),、羽毛球,、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。

2,、學(xué)?;顒?dòng)內(nèi)容:各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,,各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,更好地服務(wù)于教育教學(xué),。比如:籃球小組、乒乓球小組,、跳繩小組,、合唱小組、書法繪畫小組,,通過興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,,使他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),。

四、活動(dòng)形式

課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式,。

1,、班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織,、有計(jì)劃的活動(dòng),,不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,,由班主任每周填寫活動(dòng)計(jì)劃表(教辦下發(fā)),,周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù),。

活動(dòng)時(shí)間要求:周一,、周三、周五下午第三節(jié)課,。

2,、學(xué)校活動(dòng):學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。檢查成績(jī)將記入年度考核,。 活動(dòng)時(shí)間要求:周二、周四下午第三節(jié)課,。

五,、 輔導(dǎo)教師名單

史 夏 (籃球指導(dǎo)) 陶如強(qiáng) (跳繩指導(dǎo)) 袁玉和 (書法指導(dǎo)) 李曉波(乒乓球輔導(dǎo)) 馬花婷 (繪畫指導(dǎo))

常金榮 牛云霞 李艷華(音樂輔導(dǎo)) 六、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員),,活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),,認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校對(duì)小學(xué)生作業(yè)實(shí)行總量控制,,每天的作業(yè)由班主任把關(guān),每周雙休日的作業(yè)需報(bào)教務(wù)處審批,,要求教師精選作業(yè),,規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目、時(shí)間,,不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè),。小學(xué)一二年級(jí)不留課后作業(yè),,其他年級(jí)只留不超過一小時(shí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè),,同時(shí)要求教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,,學(xué)生對(duì)老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時(shí)學(xué)校針對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)問題不定期對(duì)學(xué)生和教師抽查詢問,,嚴(yán)格落實(shí)省規(guī)要求,,有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí),愉快成長(zhǎng),。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇八

為貫徹教育部“開展體育藝術(shù)2+1工作”和加強(qiáng)學(xué)校體育工作,,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見 ,進(jìn)一步落實(shí)《教育部 國(guó)家體育總局 共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》的精神,,為更好地開展好學(xué)生的課外體育活動(dòng),,深入踐行“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生樂于主動(dòng)參與體育鍛煉,,形成終身體育鍛煉意識(shí),,特制訂本方案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1,、全校性體育活動(dòng):

(1)組織形式:下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行(安排當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)參加,,各年級(jí)每周不少于2次),是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,,以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng),,具有一定的指令性,是課外體育活動(dòng)的主體,。

(2)具體內(nèi)容:開展跑步活動(dòng)(800,、1000米),,另根據(jù)學(xué)期計(jì)劃由體育組制訂出體育周活動(dòng)計(jì)劃(如以年級(jí)為單位開展班級(jí)籃球賽,、拔河比賽,、集體舞蹈比賽等),,提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。

2,、班級(jí)體育活動(dòng):

(1)組織形式:一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行,。是以班級(jí)為單位,,在班主任和體育教師指導(dǎo)下,,由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng),,是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充,。

(2)具體內(nèi)容:籃球,、排球、足球,、羽毛球,、乒乓球,、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,由各班自定,、自選。

3,、個(gè)人體育活動(dòng):是學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,,自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師,,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng),。

1、各部門是課外體育活動(dòng)組織的主體,,須高度重視,,并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核,、評(píng)比工作,,要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)月度考核之中,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng),。

2,、各部門要建立嚴(yán)格的考核制度,考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù),、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、口號(hào),、紀(jì)律及班主任,、體育教師到崗等方面,,要設(shè)計(jì)好檢查考核表組織值日教師認(rèn)真做好,。

3,、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收,,同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定,。

1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課);

2,、課外體育活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加,;

3.各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng),,科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備,,對(duì)于無故不參加課外體育活動(dòng)的班級(jí)將予以全校通報(bào)批評(píng)及考核扣分,;

4.各班在完成全校性體育活動(dòng)后,應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,,分班認(rèn)真組織開展(若有體育類競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外),;

5.班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人,有活動(dòng)安排時(shí)班主任或助理班主任必須到場(chǎng),,做好督促和組織管理工作,,具體由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)考核;

6.體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作,,具體由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)考核,;

7.學(xué)校根據(jù)平時(shí)考核情況可在學(xué)期末評(píng)定開展課外體育活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)并予以表彰。

注:

1.初中九年級(jí)各班課外體育活動(dòng)以學(xué)業(yè)考試測(cè)試項(xiàng)目練習(xí)為主,,由年級(jí)組統(tǒng)一安排,。

2.全校性體育活動(dòng)規(guī)定內(nèi)容:跑步女800米、男1000米,,,;班級(jí)體育活動(dòng)自選內(nèi)容:籃球、排球,、足球,、羽毛球、乒乓球,、跳繩等體育項(xiàng)目,,活動(dòng)器材提倡各班自備,。

3.課外活動(dòng)時(shí)間為每天下午第三節(jié)課,各班須按時(shí)組織參加,,若遇天氣等特殊情況,,活動(dòng)暫停。

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