計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇一

一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過(guò)部分拼音，但識(shí)字能力有限，但識(shí)字還很少,，還不能夠自己閱讀課外讀物,，需要指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期，教師和家長(zhǎng)要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣,，培養(yǎng)他們愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

加大閱讀量,，開(kāi)拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情，降低理解度,，提高閱讀質(zhì)量,，懂得選擇合適的書(shū)籍。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力,。在閱讀時(shí)間、形式,、速度,、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破,；

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語(yǔ)言表達(dá)力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語(yǔ)言得到豐富積累的同時(shí),，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。

4,、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀,。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,，最佳啟迪者和組織者,。

對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣,，教給閱讀的初步方法,。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,，喜歡上閱讀。

1,、利用每星期的課外閱的課,，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽(tīng),；

2,、積極尋求家長(zhǎng)的支持，向家長(zhǎng)宣傳動(dòng)員,，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),；

3、借助家長(zhǎng)的力量,，讓家長(zhǎng)在家也能盡量給孩子講故事,，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

4,、開(kāi)展拼讀小比賽,，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景,，讓孩子拼讀,，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識(shí)；

5,、在這學(xué)期,，初步教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單的閱讀方法,；

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,；

2、讓每個(gè)學(xué)生買同一本適合他們閱讀的書(shū),，除此之外,，可以讓每個(gè)學(xué)生選擇自己喜歡的一本書(shū)，讓他們自主閱讀,；

3,、開(kāi)展小交流會(huì)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)閱讀感受,；

4,、開(kāi)展小故事會(huì)，評(píng)比“故事大王”,；

5,、開(kāi)始寫(xiě)配圖日記；

6,、為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部?jī)?nèi)容，每節(jié)課前三分鐘誦讀,；

7,、期末進(jìn)行小結(jié)，評(píng)比讀書(shū)之星,；

培養(yǎng)學(xué)生

1,、喜歡閱讀，

2,、感受閱讀的樂(lè)趣,。

3、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀,。

4、借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,。

5,、結(jié)合上下文和生活實(shí)際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語(yǔ)言,。

6,、用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫(xiě)下來(lái)，獲得初步的`情感體驗(yàn),，字?jǐn)?shù)開(kāi)始不具體做規(guī)定,。

7,、閱讀速度每分鐘50至60字 七、本班推薦書(shū)目 《安徒生童話》,、《格林童話》,、《伊索寓言》、《一千零一夜》,、《小學(xué)生日記起步 》等,。

總之，從一年級(jí)開(kāi)始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣,。能借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,，結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的閱讀，在閱讀申積累詞語(yǔ),。感受閱讀的樂(lè)趣,，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的無(wú)限魅力。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇二

興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái),，會(huì)導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績(jī)偏差,，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),，著眼于大學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小大學(xué)生的課余生活,，我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。

1,、通過(guò)有效的課外活動(dòng),，從小培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

2、授人以漁,，培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,。

3、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理,。

4、提高大學(xué)生的整體素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ),。

1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練,。

2,、大學(xué)生自我介紹，及大學(xué)生唱英語(yǔ)歌,。

3,、根據(jù)話題，進(jìn)行討論,，編對(duì)話及表演,。

4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練,。

5,、學(xué)唱英文歌。

6,、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,，讓大學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá)，做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá),。

7,、根據(jù)話題，進(jìn)行討論,，編對(duì)話表演,。

8、自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）,。

每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng),。在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1,、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開(kāi)展朗讀比賽。

2,、開(kāi)展有效的游戲比賽,，大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

3,、利用校園小廣播,，讓大學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際,。

4,、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng),。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇三

數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充,，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

通過(guò)課外活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,，并且使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值,。

活動(dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示，它注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性,，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),。開(kāi)展活動(dòng)課，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),、樂(lè)中思,、樂(lè)中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場(chǎng)所,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材,，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn),，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度。

（二）制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案,。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，并以課程形式 將其固定下來(lái),。

（三）精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案,，做好課前準(zhǔn)備,。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì),，也需要師生 雙邊的配合,。

周次 活動(dòng)內(nèi)容

2 不等式的應(yīng)用

4 軸對(duì)稱圖形的設(shè)計(jì)

6 學(xué)法交流

8 勾股定理探究

10 期中試卷分析

12 知識(shí)競(jìng)賽

14 更優(yōu)的種植方案

16 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇四

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,，發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生活動(dòng)能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí),、理解和掌握,；

2、幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)生活環(huán)境和地球環(huán)境,，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng),、關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí),；

3,、豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用知識(shí)的能力,，通過(guò)合作與探究,，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力,，進(jìn)一步融洽師生感情,。

1、地理音像活動(dòng)

組織學(xué)生觀看地理幻燈,、電影,、錄像、電視節(jié)目?，F(xiàn)已公開(kāi)發(fā)行的地理音像資料很多,，如中國(guó)地理、世界地理都有系列幻燈片,，并配有解說(shuō)詞磁帶,；天文知識(shí)、火山,、地震,、動(dòng)物世界、各地風(fēng)光之類的影片和錄像,；鼓勵(lì)學(xué)生看“新聞聯(lián)播”,、“祖國(guó)各地”、“世界各地”等電視節(jié)目；還可組織學(xué)生觀看地理味濃厚的電影故事片,。通過(guò)這些活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生眼界，擴(kuò)大地理知識(shí)領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣,。

2、地理知識(shí)講座

由地理教師自己收集整理資料作專題報(bào)告,。如天文知識(shí),、氣象知識(shí)、地震知識(shí),，神秘的南極,、沙漠奇觀、珠峰考察,，都江堰,、葛洲壩水利樞紐、黃河的梯級(jí)開(kāi)發(fā),、淮河流域的整治……等等,。講座內(nèi)容通俗易懂，能激發(fā)起學(xué)生的興趣,，配以地圖,、圖片、幻燈,、錄像或電影，讓學(xué)生知道課堂以外的地理知識(shí),。

3,、地理趣味活動(dòng)

開(kāi)展中國(guó)省級(jí)行政區(qū)拼圖比賽、地理謎語(yǔ),、地理趣味問(wèn)答等,。

4、地理模型制作

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,、收集處理信息的能力,。如地球儀、各大洲,、各國(guó),、各省市的輪廓模型，生態(tài)環(huán)境模型的制作等,，模型制作后進(jìn)行展覽評(píng)比,。

5、地理小報(bào)創(chuàng)編

以環(huán)保、地理小常識(shí),、地理科普知識(shí)為主,，由學(xué)生自己收集信息，自己消化處理,，編寫(xiě)成各種專題的地理宣傳?？谱魍瓿珊笤谛@內(nèi)展出,。

1,、學(xué)生為主體的原則。教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的主體,，教師起指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生擬定課題,，在采取方法和步驟,，寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告等方面提出建議供學(xué)生選擇參考。整個(gè)過(guò)程由學(xué)生自主進(jìn)行,。

2,、以點(diǎn)帶面的原則：實(shí)驗(yàn)時(shí)選定一些知識(shí)較扎實(shí)、能力較強(qiáng),、興趣較高的同學(xué)為主持人,，由他們主持帶領(lǐng)小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。

對(duì)象：初一,、二年級(jí)學(xué)生

時(shí)間：每周四課外活動(dòng)

指導(dǎo)教師：xxx,、xxx

初中課外活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃篇五

在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動(dòng),，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃,。

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,，而且都是必要的,。學(xué)生非常喜歡有意義的課外活動(dòng)，在過(guò)去的活動(dòng)當(dāng)中,，可看出學(xué)生得到了非常好的鍛煉,，在思想方面顯得更加團(tuán)結(jié),，在體質(zhì)方面更加強(qiáng)健，這是良好的反映,。然而也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序,，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng),。

1,、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。

2,、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能,。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織,，提高活動(dòng)效果,。

1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),，如：跳繩,、踢毽子、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活,。

2、利用班級(jí)圖書(shū)角,，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

3、在重大節(jié)日,，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng),。

4,、保證活動(dòng)時(shí)間,，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的,。

5、做好活動(dòng)的記錄,，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

6,、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高,。

7,、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8,、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。