時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇一

6)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我想做好人!——《無(wú)間道》

7)捍東：人死了,，什么都完了,。

9)這個(gè)世界上沒有壞人，只有買賣人,?！毒G茶》

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇二

1)一件東西破了就是破了，我寧愿把它丟掉,，回憶著它的美好,，也不愿意整天看著殘破的它傷心。

5)愿上帝保佑那個(gè)真正愛過你的人,，你把他的心都揉碎了

6)世上沒有什么東西能拿我們?cè)趺礃?，可是我們自己要是老想恢?fù)失去的東西,，老想著過去，就會(huì)毀了我們自己,。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇三

這是對(duì)里德太太的兒子約翰發(fā)出的第一次的反抗,，他總是找各種不是理由的理由欺侮她、打她,。而簡(jiǎn)為了這次的反抗得到了被關(guān)禁閉的懲罰,，關(guān)進(jìn)了一間基本沒人住，里德先生死去出殯的紅屋子,，使得簡(jiǎn)受驚嚇生病了,。

2、我知道,，如果我是個(gè)聰明美麗,、快樂活潑、無(wú)憂無(wú)慮而又愛糾纏人的孩子——哪怕我還是一樣地要靠人養(yǎng)活,，一樣地沒有朋友——里德太太見了我一定會(huì)高興一些;她的孩子們一定會(huì)象伙伴那樣對(duì)我真誠(chéng)一些;用人們也就不會(huì)那么動(dòng)不動(dòng)就叫我在嬰兒室里代人受過,。

5、我對(duì)這些死白色的地域,已有一定之見,但一時(shí)難以捉摸,仿佛孩子們某些似懂非懂的念頭,朦朦朧朧浮現(xiàn)在腦際,卻出奇地生動(dòng),導(dǎo)言中的這幾頁(yè)文字,與后面的插圖相配,使兀立于大海波濤中的孤巖,擱淺在荒涼海岸上的破船,以及透過云帶俯視著沉船的幽幽月光,更加含義雋永了,。

6,、每幅畫都是一個(gè)故事、由于我理解力不足,欣賞水平有限,它們往往顯得神秘莫測(cè),但無(wú)不趣味盎然,就像某些冬夜,貝茜碰巧心情不錯(cuò)時(shí)講述的故事一樣,。

7,、我發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)暴君,是個(gè)殺人犯。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來,感到一陣熱辣辣的劇痛,。這些感覺一時(shí)占了上風(fēng),我不再畏懼,而發(fā)瘋似地同他對(duì)打起來,。我不太清楚自己的雙手到底干了什么,只聽得他罵我“耗子!耗子!”一面殺豬似地嚎叫著。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇四

1) 一陣輕風(fēng),，雪花靜悄悄地灑滿大地,，給田野覆蓋了一層薄薄的銀毯。

2) 明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,，就像仙境一般,。

3) 像水晶那么透明的小露珠。

4) 一場(chǎng)大雪,，路邊的樹木綴滿銀花，建筑物象瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝,。

5) 花越開越密,，越開越盛，不久便掛滿了枝頭,。走近看,，就像是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,，正鼓著勁兒在吹呢。

6) 他們先吹響笛子,，使看守活板門的三只頭的大狗“路威”昏昏欲睡,，然后趁機(jī)跳下活板門;赫敏用火焰，讓哈利和羅恩擺脫了魔鬼網(wǎng)的糾纏;哈利憑借他的魁地奇球技能,，拿到了鑰匙,，打開通往下一關(guān)的門;羅恩以犧牲自己作為代價(jià)，贏了被施了魔法的西洋棋子;赫敏面對(duì)烈火冷靜地推理,，為哈利開啟了通往魔法石的道路,。

7) 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng),。

8) 凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來,，頓時(shí)，長(zhǎng)白山銀裝素裹,，滿頭皆白,。

9) 筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔,，那么晶瑩,，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇五

１．你心里不同意的時(shí)候,，永遠(yuǎn)不會(huì)離開你的朋友,。

２．他想找葛拉齊亞談一談。他覺得把自己的生活去和他商量,，心里非常愉快,；這樣他可以假想她是參加他的生活的。

３．在她身旁,，在她的目光之下,，一切都很單純，好象是應(yīng)該那樣的,。

４．痛苦這把犁刀一方面割破了你的心,，一方面掘出了生命的新的水源。

５．同樣的景色昨天還埋在墳?zāi)估?，今天可?fù)活了,。

６．屋子坍了，你還把自己關(guān)在里頭,！快快出來罷,。還有別的地方可以住呢。

７．要永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)誤，只有一事不作,，為了追求活潑潑的真理而犯的過失,，比那陳腐的真理有希望多了。

８．成年人對(duì)自然和人生,，往往比二十歲的青年有更新鮮的印象,，更天真的體驗(yàn)。

９．為了一個(gè)崇高的理想而迸發(fā)全部的生命力,。

１０．兩個(gè)性格完全不同的人,，一朝相愛之下，往往在分離的時(shí)候精神上最接近,。

１１．到了相當(dāng)?shù)哪挲g,，一個(gè)強(qiáng)毅的藝術(shù)家大半在藝術(shù)中過活，實(shí)際生活只占了很少的一部分,；人生變了夢(mèng),，藝術(shù)倒反變成了現(xiàn)實(shí)。

１２．可是她憑著女性的聰明,，自有辦法不讓朋友的愛情感到失意,，倘使她有何冷淡的話掃了對(duì)方的興，她會(huì)立刻用幾句甜蜜的話把傷口包扎起來,。

１３．我看到這可憐的家伙,，一生只是一組連續(xù)不斷的悔恨……

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇六

1) 那里的天空總是那么湛藍(lán)透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣,。

3) 香港,，真是一顆無(wú)比璀璨的"東方之珠"。

4) 港灣里閃耀的燈光,，像五顏六色的焰火濺落人間,。

5) 像鉆石那么閃亮的小露珠。

6) 小河清澈見底,，如同一條透明的藍(lán)綢子,，靜靜地躺在大地的懷抱里。

7) 山坡上,，大路邊,，村子口，榛樹葉子全都紅了,，紅得像一團(tuán)團(tuán)火,，把人們的心也給燃燒起來了。

8) 石頭就是書,。你們看,，這石頭一層一層的,，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?

9) 天壁陰霾霾的,，一片瓦灰色,，象要飛雪的樣子。

10) 馬路上一串串明亮的車燈,，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息,。

11) 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶,，輕柔地飄浮在碧水之上,。

12) 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡,。

14) 在中國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，依然存在不合作自私的現(xiàn)象。就拿那天早晨來說,，因?yàn)橐硶?，所以我忘記了要發(fā)數(shù)學(xué)本子。老師布置完作業(yè),，剛離開教室,，有些同學(xué)就一窩蜂地?fù)淼搅酥v臺(tái)前，拿自己的本子,。結(jié)果,，把旁邊的語(yǔ)文本和數(shù)學(xué)本都搞混起來了。我站在一邊氣憤地看著,，同學(xué)a居然還不知羞恥地說：“我很自私!我很自私!”同學(xué)b看到這副情景,，還呵呵地傻笑。我真懷疑她腦袋有沒有發(fā)燒!

15) 一到夜晚,，整個(gè)香港就成了燈的海洋,。

16) 最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲由钣顾锥⒕?。這樣,，在臨終的時(shí)候，他就能夠說：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的.事業(yè)--為人類的解放而奮斗,。

17) 冬季,，天空中下起來鵝毛大雪，到處是一片白色,，唯有松樹還是那樣鮮綠,，點(diǎn)點(diǎn)雪片飄落在上面,，好像是朵朵白花。

18) 于是他慢慢地垂下手臂,，帶著深深的悲苦望著地上：要是這些石頭能夠說話,，是哪，它們一定會(huì)說我是一個(gè)不幸的男子呢,。

20) 凜冽的北風(fēng)發(fā)出凄歷的尖叫,，枯草落葉滿天飛揚(yáng)，天地之間黃塵蒙蒙,，混沌一片,。

21) 冬季的太陽(yáng)怕冷似的躲進(jìn)重重的濃霧，瑟瑟縮縮不敢露出臉來,。

22) 西湖,，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

23) 這些流云在落日的映照下,，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰一道橘黃一道血紅一道絳紫,，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。

24) 在藏語(yǔ)中,，拉薩是圣地的意思,，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了,。

25) 淘氣的北風(fēng)吹著口哨來了,，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子,。

27) “只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大,。無(wú)論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者,。

28) 冬季,，雪花象晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮的翻著跟斗飄落在山腰上,，落在大地上,。

29) 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊連綿起伏的山巒,，一山綠,，一山青，一山濃,，一山淡,，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

30) 金黃的向日葵,，碧綠的白楊樹,，紫紅的喇叭花,，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,，顯得更加生機(jī)勃勃,。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇七

了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開展好我班的課外活動(dòng),， 提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，以下是“一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃”希望能夠幫助的到您,！

語(yǔ)言作為人類生活的交際工具，本來就是生動(dòng)活潑,，千變?nèi)f化的,。它決不是語(yǔ)音、 詞匯,、語(yǔ)法三要素的機(jī)械組合,。所以，我們除了平時(shí)抓好課堂40分鐘教學(xué)之外,， 還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知 識(shí)，而且還能拓寬學(xué)生視野,，給他們提供一個(gè)生動(dòng)有趣,、形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境， 享受學(xué)語(yǔ)文的樂趣,，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。下面就根據(jù)我個(gè)人的實(shí)踐，談?wù)剮c(diǎn)看法,。

語(yǔ)文課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，但又不是 課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù),。否則,，課外活動(dòng)便失去了意義。因此,，我們?cè)诎才耪Z(yǔ)文課 外活動(dòng)時(shí),，必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)文知識(shí)水平，選用切實(shí)可行的方法與形 式,，有組織,、有計(jì)劃、有目的地開展各類語(yǔ)文課外活動(dòng),。

為了開展好語(yǔ)文課外活動(dòng),，我們每學(xué)期在制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),，應(yīng)該有目的 地訂出語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃。語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃一般包括兩個(gè)方面：一是較大規(guī)模 的課外活動(dòng)計(jì)劃,。這類計(jì)劃的制定,，要以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的活動(dòng)積極性為前提，因 此活動(dòng)內(nèi)容不能過難,，要易于不同程度的同學(xué)接受,，而且活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。

要制定出活動(dòng)具體舉辦時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人數(shù),，并在開學(xué)初有意識(shí)地向全體同學(xué) 公布，以便讓他們思想上早有準(zhǔn)備,。另一個(gè)是語(yǔ)文課外小組的活動(dòng)計(jì)劃,。語(yǔ)文課 外小組的建立，我一般是挑選各班語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生參加,，而且小組成員不固定,， 每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中、期末考試成績(jī)臨時(shí)變動(dòng),。這樣做不僅能使參加者 產(chǎn)生“危機(jī)感”,，還可以調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。英 語(yǔ)課外小組的活動(dòng)時(shí)間一般是固定的,，基本上每周一次，每次一節(jié)課左右,?；顒?dòng) 內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo)，還穿插一些層次較高的語(yǔ)文游戲,、比賽,、智力測(cè)驗(yàn)等， 借以豐富課外小組活動(dòng)內(nèi)容,。

當(dāng)然,，每次開展課外活動(dòng)，教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備,。要備齊活動(dòng)所需的.材 料,，要制定出比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn) 的問題及解決辦法,。

語(yǔ)文課外活動(dòng)形式很多，但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,， 生動(dòng)活潑,，簡(jiǎn)單明了,，能寓教于樂的活動(dòng)形式。

譬如,，語(yǔ)文朗讀比賽,。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容，要求學(xué)生按一定的語(yǔ)音規(guī) 則去朗讀,，參加人數(shù)不限,，可自愿報(bào)名?？梢越M織學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,。這種活動(dòng) 對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)音能力大有益處。再如,，語(yǔ)文書法比賽,。這對(duì)初中低年級(jí) 學(xué)生來說尤為重要?；顒?dòng)先以班級(jí)為單位，人人參加,，從中篩選出較好的一 些 參加年級(jí)比賽,。比賽時(shí)，必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，書寫格式及其它要求,。讓參賽者在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，還有英文小報(bào)制作比賽,?？梢砸髮W(xué)生人人參加，比賽前必須 向?qū)W生們宣布制作要求,，包括紙張的大孝小報(bào)內(nèi)容,、版面設(shè)計(jì)及交稿時(shí)間和評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn)。開展這種活動(dòng)既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí),，又可增長(zhǎng)學(xué)生的見聞,，加強(qiáng)學(xué) 生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的了解。此外,，還可以開展"語(yǔ)文游園會(huì)",、"語(yǔ)文詩(shī)歌朗誦比賽 比賽"、"語(yǔ)文故事會(huì)"等活動(dòng),。這些活動(dòng)既可調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的參與積極性,， 又無(wú)須花教師過多時(shí)間去準(zhǔn)備，而且能達(dá)到寓教于樂的效果,。

對(duì)于一些有一定難度的課外活動(dòng),，比如“語(yǔ)文智力競(jìng)賽”,，我僅限于在課外小組 同學(xué)中進(jìn)行。競(jìng)賽時(shí),，可以以班級(jí)為單位將學(xué)生分為幾個(gè)組,，并邀請(qǐng)其他同學(xué)觀 摩：整個(gè)競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有：猜謎,，趣味問答,，實(shí)踐活動(dòng)等?；顒?dòng)自始至終氣氛活躍,，同學(xué)們積極思維，爭(zhēng)先恐后答題,， 效果良好,。

每次活動(dòng)開展之后，首先要算出成績(jī),，排出名次,，公布獲獎(jiǎng)名單，以資鼓勵(lì),。

然后再由教師或評(píng)委認(rèn)真總結(jié),，肯定成績(jī)，指出存在的問題,，分析原因,，糾正錯(cuò) 誤，提出今后努力方向,。此外,，教師自己還應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真的書 面小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提出今后改進(jìn)辦法,，以便將來更好地開展此類活動(dòng)。對(duì) 參賽者的獲獎(jiǎng)作品要及時(shí)張貼,。做到善始善終,。