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護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

開(kāi)學(xué)了,，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下,，到大三再努力也不遲,，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂,、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口，不再關(guān)心戶口問(wèn)題,，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),，但沒(méi)有工作

經(jīng)驗(yàn)

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了,，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向,，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作,，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過(guò)得那么有意義！“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn),。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真,、投入,，但有時(shí)多愁善感，,。我的興趣很廣泛,，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看科普類的

書籍

世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生

人才

自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展： 1,、2011-2016年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè) 人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí) ,， 英語(yǔ)四 六級(jí)考 試,。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升,。

a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練,，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,。

b、認(rèn)真做好自己的本職工作,，和同學(xué)們友好相處,。

c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,，積累豐富的課外知識(shí),。

d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四,、六級(jí)

考試

a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,， 當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。

b,、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,，不能撿了芝麻掉了西瓜,。

c、自己的目標(biāo)要更明確,，朝著目標(biāo)奮斗,，達(dá)到事半功倍。同時(shí) 也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。

3,、大學(xué)四年級(jí)及五年級(jí)：

a,、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己,，不能放松自己,。

b、采集各種資料,，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好,。

c、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局,，充滿信心地朝自己的理想前 進(jìn),。

d、出色地完成學(xué)年論文,，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向,。

e、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的,，但是我還是會(huì) 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的,，但我 還是不會(huì)放棄。然而,，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給 自己做評(píng)估,，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

白衣天使是天使的.化身，是人生路上的守護(hù)神,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,，如今的社會(huì)為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,，用知識(shí)和能力武裝自己,，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰,！

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,。”人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此,，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。

二,、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底,，全國(guó)護(hù)士共154,、3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34％,，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57、5％,，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣撸S多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士,，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理,，20xx年“5,、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

三、自我盤點(diǎn)

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá),；做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,；做事勤奮踏實(shí),；重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀,；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己,。

四,、職業(yè)規(guī)劃圖

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

（一）,、短期目標(biāo)---在校期間（20xx—20xx） 每日計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持6點(diǎn)早起，鍛煉身體,，以應(yīng)對(duì)將來(lái)繁重的工作量,。

2,、提前半小時(shí)進(jìn)教室,，對(duì)英語(yǔ)以及其他需要記憶的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶。

3,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不懂就問(wèn)，課后完成相關(guān)學(xué)科的作業(yè),，充分利用課間和晚自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4、由于大型醫(yī)院對(duì)英語(yǔ)能力是有一定要求的,，所以要把它學(xué)好,。同時(shí)英語(yǔ)是弱項(xiàng)，尤其是單詞量較少,，所以每天打算記15個(gè)單詞,。睡前對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5,、每天最遲不得超過(guò)11點(diǎn)半睡覺(jué),，以保證有充分的休息時(shí)間。雙休有時(shí)間就外出兼職以減輕家庭負(fù)擔(dān)以及積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

周計(jì)劃：對(duì)本周內(nèi)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，加以鞏固,。對(duì)本周的表現(xiàn)給自己打分，表現(xiàn)好則繼續(xù)堅(jiān)持,，表現(xiàn)不好則改正,。

月計(jì)劃：對(duì)于本月所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，列出不懂的知識(shí)點(diǎn)并個(gè)個(gè)擊破,。將不可能或不易完成的計(jì)劃加以修正,。

年計(jì)劃：大一努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取在大一下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,。處理好與同學(xué),、老師的關(guān)系。在學(xué)生會(huì)里好好工作,，以提高個(gè)人能力,。參加一些對(duì)個(gè)人有意義的活動(dòng)。大二取得英語(yǔ)六級(jí)證書和計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,，堅(jiān)持鍛煉身體,，努力備考進(jìn)入醫(yī)院 。

（二）,、中期目標(biāo)：（20xx-2020）

20xx年實(shí)習(xí)期：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。 20xx年：從事護(hù)士已3年,，考取護(hù)師資格證。

（三）,、 長(zhǎng)期目標(biāo)：（20xx-2026）

從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺;每周定期練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手。 20xx年：從事護(hù)師已6年,，爭(zhēng)取考取主管護(hù)師資格證,。并成為護(hù)士長(zhǎng)。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右,。

（三）本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),，具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷,。

在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中（后附表）我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺(jué)得自己喜歡和人交流,，能把問(wèn)題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論,。容易相處,，通常是好的合作伙伴。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁,?？赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。避免對(duì)抗,，努力去取悅別人,。容易合作,，會(huì)尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,，我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望,，會(huì)追求不同的東西，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,，因此,，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重,，獲得寬容與理解,。然而，在臨床工作中,，少數(shù)親和力差的護(hù)士,，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言,，高噪門,，快言快語(yǔ)，不修邊幅,，愛(ài)沉臉等,，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈,，自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀,？護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),，辦事效率高,，是病人太敏感，要求太高了,。

由此可見(jiàn)親和力,，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛(ài)的情感表露,，常表現(xiàn)為:外表端莊、語(yǔ)言親切,、態(tài)度和藹,、熱情大方、善解人意,、平易近人,，使人感到親切、溫暖與善良,。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,，有的人天性活潑，喜歡與人交往,，而有的人則沉默寡言,，不善與人親近。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽,。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和諧,。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好,，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他,。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切,。

（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話,，我覺(jué)得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著,，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了,。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖拢?guī)劃如下:

1,、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2,、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來(lái)生活?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,，在可能的情況下發(fā)展寫作。

3,、第三年:再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士。

4,、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升,。

5,、第五年:穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活,，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室,。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完美的家庭,。

6,、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7,、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8,、第八年:考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

9,、第九年:照顧孩子，正常工作,，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好。

10,、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師,，或者從事其他職業(yè),，給自己開(kāi)辟一片天空,，孩子交給老人照顧。

（五）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的'綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō):“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識(shí),，心胸開(kāi)闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的,。

“錢是用知識(shí)換來(lái)的,，知識(shí)比錢更重要，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子,、中國(guó)杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼,，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說(shuō)的,。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候,，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力,。

對(duì)于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力,、動(dòng)手能力,、組織能力、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,，等等,。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通,。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境,，尤其對(duì)于女人，家庭永遠(yuǎn)是的牽掛,，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生,，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素,，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì),。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己,，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

一,、確定志向白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的.快樂(lè),，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。

目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光,，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)。

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此,，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。

二,、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。截至2007年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng),。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

三,、自我盤點(diǎn)我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá),；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往,。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀；處事比較保守,；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己。

四,、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了,，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

（一）2008年——2009年（第一年）

1、2008年8月—2008年12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2,、2009年1月－2009年8月（第五個(gè)月至第一年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語(yǔ)水平不斷提升,，有一定的聽(tīng)、說(shuō),、讀、寫能力,。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺,；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間,，多讀,、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓,。

（二）2009年——2013年（第二年至第五年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容,；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用,；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語(yǔ)水平,。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博,，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高,；培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面,；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能,；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力,；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng),，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，鞭策自己對(duì)專科知識(shí)的掌握,；通過(guò)專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目,；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

（三）2013年——2018年（第六年至第十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,；新的教學(xué)模式,；護(hù)理管理模式和理念,。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng),；精通本科室的業(yè)務(wù),，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉,；能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料,，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),，“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制,；嘗試不同的臨床帶教方法,，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn),；參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

（四）2018年――2028年（第十一年至第二十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式,。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者,；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力,。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感,；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,；發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇,；完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí),、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),；參加相關(guān)書籍的編寫工作。

五,、結(jié)束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力,。諺云：世上無(wú)難事,，只畏有心人，有心之人,，即立志之堅(jiān)者也,，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷,。護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作,，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重,，獲得寬容與理解。然而,，在臨床工作中,，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠,，沉默少言,，高噪門，快言快語(yǔ),，不修邊幅,，愛(ài)沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,，而護(hù)士感到委屈,，自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),，辦事效率高,，是病人太敏感，要求太高了,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛(ài)的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊,、語(yǔ)言親切,、態(tài)度和藹,、熱情大方,、善解人意,、平易近人,，使人感到親切,、溫暖與善良,。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,，有的人天性活潑,，喜歡與人交往,，而有的人則沉默寡言，不善與人親近,。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽,。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和諧,。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好,，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他,。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切,。

( 1)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、20xx-20xx年

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四級(jí)爭(zhēng)取考好,，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)。

3,、20xx-20xx年,，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。

(2)調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念、追求,、抱負(fù);若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,。

(3)成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(4)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

實(shí)施存在的障礙：

1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);

2,、缺少技能,、創(chuàng)新能力;

3、快速適應(yīng)能力欠缺;

4,、身體適應(yīng)能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

(5)解決方法

1.充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看，多問(wèn),，多聽(tīng),，多學(xué)

2.在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié),，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

為促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,，提升護(hù)理服務(wù)水平,，根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，結(jié)合我院實(shí)際,，護(hù)理部制定了20xx-20xx年護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃,。

一、我院護(hù)理事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我院認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》,，依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),，全面提升臨床護(hù)理服務(wù)能力，護(hù)理科學(xué)管理水平不斷提高,。特別是隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深化,，護(hù)理事業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展。護(hù)士隊(duì)伍不斷壯大,。截至20xx年底,，全院注冊(cè)護(hù)士36人。護(hù)士學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，我院具有本科以上學(xué)歷護(hù)士占47%,，專科學(xué)歷護(hù)士占22%.護(hù)士隊(duì)伍已經(jīng)從以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)向以大專以上學(xué)歷教育為主體的方向發(fā)展,。我院建立了分管院長(zhǎng),、護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)的垂直管理體系，實(shí)行扁平化的管理模式,，提高了護(hù)理管理效率,。護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬,。實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),，積極推行以改革護(hù)理服務(wù)模式、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，不斷深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量顯著提高；護(hù)士知識(shí)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化,，護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域需要進(jìn)一步拓展,；隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入，護(hù)理管理體系需要進(jìn)一步完善,，護(hù)士隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

二、指導(dǎo)思想和原則

（1）深化改革,，突出重點(diǎn),。以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī)，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),，全面提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平,。重點(diǎn)增加護(hù)士隊(duì)伍總量，提高整體素質(zhì),，優(yōu)化結(jié)構(gòu),，改革護(hù)理服務(wù)模式，加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)等問(wèn)題,。

（2）建立機(jī)制,，規(guī)范管理。加強(qiáng)護(hù)理工作的規(guī)范化管理,，貫徹實(shí)施護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、服務(wù)規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)護(hù)理管理體制機(jī)制和制度創(chuàng)新,，穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍,，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性，促進(jìn)護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展,。

三,、主要目標(biāo)

堅(jiān)持以改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量,，豐富護(hù)理內(nèi)涵,，拓寬服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),，以改革護(hù)理服務(wù)模式為突破口，以推進(jìn)醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不斷提升護(hù)理服務(wù)能力和專業(yè)水平為重點(diǎn),，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

——到20xx年，建設(shè)一支數(shù)量規(guī)模適宜,、素質(zhì)能力優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)分布合理的護(hù)士隊(duì)伍。加強(qiáng)和完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作,。建立護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度，全面落實(shí)護(hù)理管理崗位培訓(xùn),，提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)化水平和護(hù)理管理科學(xué)化水平,。

——到20xx年，醫(yī)院全面推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，落實(shí)護(hù)理職責(zé),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,，為患者提供全面,、全程、專業(yè),、人性化的護(hù)理服務(wù),。

——到20xx年，建立醫(yī)院護(hù)理管理制度框架,，穩(wěn)定和發(fā)展臨床護(hù)士隊(duì)伍,，以實(shí)施崗位管理為切入點(diǎn)，對(duì)護(hù)士的合理配置,、績(jī)效考核,、職稱晉升、崗位培訓(xùn)實(shí)施科學(xué)管理,，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理管理的科學(xué)化、專業(yè)化,、精細(xì)化,。

四、重點(diǎn)任務(wù)

（一）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》,。維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,，增強(qiáng)護(hù)士依法執(zhí)業(yè)的法

律意識(shí),，完善護(hù)士執(zhí)業(yè)相關(guān)規(guī)范、護(hù)士配備基本標(biāo)準(zhǔn),，建立并實(shí)施護(hù)士培訓(xùn)和定期考核制度,。

（二）加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱（20xx-20xx年）》和《山東省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》,，大力培養(yǎng)與培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)人才,，落實(shí)護(hù)士配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，提高護(hù)士隊(duì)伍服務(wù)能力,。1.提高護(hù)士隊(duì)伍總量，增加護(hù)士配備,。進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn),，使醫(yī)院護(hù)士數(shù)量與臨床工作量相適應(yīng)，逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn),。2.優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。進(jìn)一步增加大專以上學(xué)歷層次護(hù)士比例，縮減中專學(xué)歷層次護(hù)士比例,。3.穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍,。完善人事和收入分配制度，建立科學(xué)的績(jī)效考核機(jī)制,，護(hù)士的收入分配,、職稱晉升、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等向臨床一線傾斜,，做到多勞多得,、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、同工同酬,，努力創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展條件,，穩(wěn)定臨床一線護(hù)士隊(duì)伍。

（三）提高臨床護(hù)理水平,。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，為患者提供全程規(guī)范化護(hù)理服務(wù),。加強(qiáng)護(hù)理管理信息化建設(shè)，提高護(hù)理服務(wù)效率,。完善護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范，健全護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)體系,，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理行為,，提高護(hù)理質(zhì)量,。實(shí)施對(duì)出院患者的回訪和延續(xù)護(hù)理服務(wù)。

（四）深化醫(yī)院護(hù)理管理改革,。進(jìn)一步理順醫(yī)院內(nèi)部護(hù)理管理職能,，建立并完善醫(yī)院護(hù)理管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提高護(hù)理管理的科學(xué)化,、專業(yè)化和精細(xì)化水平,。建立規(guī)范的護(hù)理專業(yè)人員聘用制度、崗位管理制度,、績(jī)效考核制度,、崗位培訓(xùn)制度、職稱晉升制度等,。明確崗位職責(zé)、上崗條件,，完善與護(hù)理服務(wù)的數(shù)量,、質(zhì)量、技術(shù)難度,、患者滿意度相掛鉤的績(jī)效考核制度,，使護(hù)士的收入分配、職稱晉升,、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)更加注重臨床護(hù)理實(shí)踐,，建立穩(wěn)定臨床護(hù)士隊(duì)伍、充分調(diào)動(dòng)臨床護(hù)士積極性的激勵(lì)機(jī)制,。

（五）加強(qiáng)和完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)工作。在完善醫(yī)院護(hù)理崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持“以用為本”,，以崗位需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善?？谱o(hù)理崗位培訓(xùn)制度,。按照衛(wèi)生廳制定的培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容和要求,，按計(jì)劃完成?？谱o(hù)理崗位護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)工作。

（六）建立護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度,。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理人員的崗位培訓(xùn),，建立和完善護(hù)理管理崗位培訓(xùn)制度。加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)和建設(shè)一支政策水平較高,、業(yè)務(wù)能力突出,、管理素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理管理隊(duì)伍。

（七）加強(qiáng)合作與交流,。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念,、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、教育和管理模式,，積極爭(zhēng)取外部力量在護(hù)理人才培養(yǎng),、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理和教育等方面的交流與合作,。

五,、重大工程項(xiàng)目

（一）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程。繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成效,，推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的覆蓋面。未來(lái)五年內(nèi),，醫(yī)院全部病房開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，為患者提供全程、全面,、規(guī)范的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

（二）護(hù)理人才培養(yǎng)工程。繼續(xù)加強(qiáng)?？谱o(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),，做好供應(yīng)室、急診,、手術(shù)室等領(lǐng)域?qū)I(yè)護(hù)士的培訓(xùn)工作,。專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)和護(hù)理管理培訓(xùn)要結(jié)合實(shí)際需求，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容,，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果,。

做好職業(yè)規(guī)劃集錦八篇

做好職業(yè)規(guī)劃集錦六篇

中職職業(yè)規(guī)劃集錦九篇

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集錦八篇

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四,、六級(jí)考好

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。

求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向,，再談職業(yè)規(guī)劃,。

在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向,。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn),，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。

當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖,，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功,，顯示了自身價(jià)值,。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。

鄰居家的工程師老夏,，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱,。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn)，退休享享福,，出去旅游旅游,。”而老夏總是回答：“工作就是享受,，不工作我就會(huì)生病,。”老夏的工作支點(diǎn)是尋找快樂(lè),。

職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn),、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。

如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯,，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向,。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,，一有獲取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長(zhǎng),。待到遇上職業(yè)瓶頸,，薪酬沒(méi)了增長(zhǎng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少,，身價(jià)便會(huì)每況愈下,。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí),，更要想想如何保持高薪,。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規(guī)劃,，是一種只重現(xiàn)在不看將來(lái)的短視行為,，不會(huì)感到工作的快樂(lè)，也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感,。

如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯,，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,，薪酬也并不特別高,，也會(huì)努力做好。對(duì)你來(lái)說(shuō),，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要,。這些收獲讓你增值,，幫助你實(shí)現(xiàn)未來(lái)事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外,，還有精神上的收獲,，如榮譽(yù)、地位等,，最終成為職場(chǎng)上的搶手貨,。不過(guò)，這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，鞭策自己向前邁進(jìn),，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

一,、前言：

開(kāi)學(xué)了,，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下,，到大三再努力也不遲,，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂,、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口，不再關(guān)心戶口問(wèn)題,，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足,、英語(yǔ)不夠好,、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò),，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期,。

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了,，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向,，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過(guò)得那么有意義,！“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

二,、自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真,、投入,，但有時(shí)多愁善感，,。我的興趣很廣泛,，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看科普類的書籍,。 偏執(zhí)著實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑,，我選擇的,，就不會(huì)放棄， 無(wú)論艱難困苦,，我會(huì)堅(jiān)持到底,。至始至終我都堅(jiān)信，只有偏執(zhí)狂才能 有過(guò)人的毅力,，才能獲得最大的成功,！ 所以，越失敗,，越專注,，越成功。

三,、職業(yè)環(huán)境分析

世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,， 許多國(guó)家護(hù) 理人才緊缺,。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按 照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2,，重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4,。而目前全國(guó)１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的 比例相差更遠(yuǎn),。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人,，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間,。

四、社會(huì)環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療 效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí) 的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極 向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo),。

五、將來(lái)目標(biāo)

自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè) 人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的 嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

六,、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃

我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí) ， 英語(yǔ)四六級(jí)考試,。當(dāng)然,，能力方面也要得到很大的提升。

1,、大學(xué)二年級(jí)：

a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練,，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,。

b、認(rèn)真做好自己的本職工作,，和同學(xué)們友好相處,。

c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,，積累豐富的課外知識(shí),。

d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四,、六級(jí)考試,。

2、大學(xué)三年級(jí)：

a,、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望， 當(dāng)然也要制定懲罰措施,。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。

b、學(xué)習(xí),、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜,。

c,、自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗,，達(dá)到事半功倍,。同時(shí) 也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

3、大學(xué)四年級(jí)及五年級(jí)：

a,、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,，不斷地鞭笞自己，不能放松自己,。

b,、采集各種資料，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好,。

c,、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn),。

d,、出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向,。

e,、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

七、結(jié)束總結(jié)

社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的,，但是我還是會(huì) 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的,，但我 還是不會(huì)放棄。然而,，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給 自己做評(píng)估,，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

醫(yī)院人力資源部和護(hù)理管理部門通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護(hù)士提供信息供其參考，如：醫(yī)院近期和遠(yuǎn)期的護(hù)理崗位,、管理職位變動(dòng)和需求情況,，各崗位、職位所需要的能力條件;護(hù)士的工作績(jī)效考評(píng)要求等,。

良好的職業(yè)信息傳遞,，有利于護(hù)士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

護(hù)士的評(píng)估包括兩個(gè)方面,，即：護(hù)士的自我評(píng)估和醫(yī)院對(duì)護(hù)士的評(píng)估,。

護(hù)士對(duì)自己的價(jià)值觀念、職業(yè)興趣,、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評(píng)價(jià),，并結(jié)合職業(yè)動(dòng)機(jī)(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨(dú)立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),，從中找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,。

醫(yī)院也要利用科學(xué)的方法對(duì)護(hù)士的個(gè)人因素(需求、興趣,、能力,、性格、情商,、思維方式以及所處人生階段)進(jìn)行測(cè)評(píng),。

醫(yī)院通過(guò)對(duì)護(hù)士的評(píng)估，分析護(hù)士個(gè)人因素的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，然后根據(jù)每個(gè)護(hù)士特殊的個(gè)人因素制定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃,。

對(duì)護(hù)士進(jìn)行正確的評(píng)估，是醫(yī)院制定護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關(guān)鍵,。

由于知識(shí)水平和測(cè)試工具條件所限,，護(hù)士自我評(píng)估的結(jié)果與醫(yī)院的評(píng)估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致護(hù)士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃過(guò)程中出現(xiàn)障礙,。

所以,，在對(duì)影響護(hù)士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進(jìn)行客觀,、公正的分析后,，醫(yī)院要與護(hù)士溝通，對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃提出指導(dǎo)意見(jiàn),，共同制定職業(yè)生涯目標(biāo)和路徑,，使其更切合實(shí)際情況。

護(hù)理管理部門根據(jù)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定系統(tǒng)的.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃并實(shí)施,。

為護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境，適時(shí)地提供可鍛煉其能力的機(jī)會(huì),，協(xié)助護(hù)士解決培訓(xùn)和教育中的時(shí)間與經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,，注重護(hù)士潛能的開(kāi)發(fā)以保證護(hù)士職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展。

當(dāng)制定的規(guī)劃方案實(shí)施一段時(shí)間后,，護(hù)士的個(gè)人因素,、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化，所以有必要對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進(jìn)行全過(guò)程和多角度的評(píng)價(jià),，討論其是否仍具可行性和激勵(lì)作用,，如果通過(guò)分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,，如此循環(huán),。

考核時(shí)，一方面是對(duì)護(hù)士考核,，另一方面是對(duì)醫(yī)院考核,。

對(duì)醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是：在護(hù)士的職業(yè)生涯管理中是否對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯設(shè)計(jì)提供有效指導(dǎo)、是否提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),、是否為護(hù)士的發(fā)展提供空間,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

時(shí)間:(20xx年-20xx年，24歲至34歲)

美好愿望:工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福

職業(yè)方向:臨床護(hù)士

總體目標(biāo):完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)士工作,，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，為成為一名成功的護(hù)士教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)士教育者,。

已進(jìn)行情況:讀完本科

二.社

會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境:

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`

三.行業(yè)環(huán)境分析

四.個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)士技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

(2)性格:內(nèi)外兼有

特長(zhǎng):中醫(yī)刮痧

愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè)，讀書,，寫隨想,，參加各種有意義的活動(dòng)。

2.角色建議:

父親:“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己,。”

母親:工作要上進(jìn),，婚姻不要誤,。

老師:確定目標(biāo)，勇往向前,。

同學(xué):“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士，優(yōu)秀的護(hù)士教育者,。

1.20xx-20xx年:

成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)士教育的理論

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月

2.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),，取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師

3.20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo):科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者，提高中國(guó)護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)完整并且具有深度的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者,，如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃無(wú)疑是一種有效的手段,。對(duì)我們而言,，職業(yè)生命是有限的，沒(méi)有一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，將會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己站穩(wěn)腳跟?所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)民教育水平的提高,，企業(yè)在對(duì)護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，而我身兼11年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。

1,、職業(yè)興趣白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè),，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè),，就是因?yàn)樽约河兄活w愿意去幫助別人化解病痛的心,，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,，從小就有當(dāng)一個(gè)白衣天使的理想，余瓊,、高帆,、郁敏娟她們?cè)缫咽亲约盒闹械奶焓箍＃矚g這個(gè)職業(yè),，相信會(huì)用足夠的熱情去對(duì)待它，去奉獻(xiàn),。

2,、自我勝任能力我平時(shí)性格開(kāi)朗，做事目標(biāo)明確,、有很強(qiáng)的積極性,、專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、重視人際交往,、喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、適當(dāng)交際的環(huán)境下,，有良好個(gè)人習(xí)慣,，但是也有不足，比如：做事有時(shí)會(huì)比較粗心,，處理事情比較急躁,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。雖然我是個(gè)女生,，但是家里對(duì)我的期望很大,，爸爸希望我能做自己喜歡的事，干自己感興趣的工作,，做一個(gè)優(yōu)秀的人,，自己也積極努力學(xué)習(xí)，希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,，但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是三天打漁,，兩天曬網(wǎng),，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。在身高上缺乏自信心,，認(rèn)識(shí)到自己這些問(wèn)題后，自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

3、不斷改進(jìn)不足,、提高自己雖然自己恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師。

3,、行業(yè)分析：就陜西的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，陜西乃至中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,。

1,、個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：要積極學(xué)習(xí)提升文憑，考取高級(jí)護(hù)理證書,，英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作(2)性格：開(kāi)朗大方,，交際廣，對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待,，作為一個(gè)女生,，既有女生細(xì)心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,，對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作,。

2、他人建議：

家長(zhǎng)：生活中積極向上，不斷學(xué)習(xí)不斷提升個(gè)人能力,，工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。同學(xué)：年輕就是資本，敢于拼搏,、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗,。

3、職業(yè)目標(biāo)：

努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,，一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者,。

我有一個(gè)很好的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我有一個(gè)很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，你的夢(mèng)想需要你做什么?說(shuō)什么?你就得做什么說(shuō)什么,。人生沒(méi)有等來(lái)的風(fēng)景，只有闖出來(lái)的輝煌,。人生就是一連串的選擇,，每個(gè)人都要面臨選擇，工作,、愛(ài)人,、生活環(huán)境等等，每個(gè)人每天所做的事情,，都是我們所選的,，下崗了可以抱怨下崗了，也可以重更新開(kāi)始,。重要的是不能對(duì)生活失去希望,。我很普通沒(méi)有背景。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在追求物質(zhì)豐富的同時(shí),，積極提升自己的精神富足,。畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為一個(gè)專業(yè)護(hù)理者,。中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)時(shí)間跨度：五年現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書,，進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí),，最好是省級(jí)醫(yī)院。

本期目標(biāo)：

畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。

目標(biāo)階段：

1,、第一年：實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),，也是自己對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一個(gè)自我審視，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),，自己要不斷努力,，積極學(xué)習(xí)技能，不怕勞累不怕艱苦,，由于自己剛剛參加工作,，所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩積極請(qǐng)教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,，不恥下問(wèn),，在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專業(yè)知識(shí),，考取護(hù)士高級(jí)護(hù)理證書,。一年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間,，努力積極,、用心這六個(gè)字是對(duì)自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去拼,，為自己夢(mèng)想奮斗,，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭(zhēng)取找到一個(gè)可以在編制內(nèi)的工作,。最好是省級(jí)醫(yī)院,。

在這一年里，不能再以同樣的要求來(lái)鞭策自己,，要努力不斷提高,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)如今，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),，提升自己的文憑,，對(duì)工作做到兢兢業(yè)業(yè)。

3,、第三年：經(jīng)過(guò)前兩年的積淀,，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段，在這一年里,，專心做自己的護(hù)士,。并且因?yàn)槟挲g原因，個(gè)人應(yīng)該問(wèn)題考慮,，希望找到一個(gè)有共同話題,，能對(duì)自己付出真心的人，做到事業(yè)，個(gè)人問(wèn)題互不耽誤,。

4,、第四年：在這一年里，隨著家庭的建立,，生活的穩(wěn)定,，自己能自食其力時(shí)，要努力孝敬父母,，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵?，努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這一年里,，隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大,，對(duì)各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對(duì)工作的熱情和負(fù)責(zé),，積極晉升職位,，努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌,，不斷提高自己的閱歷,，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹,。