在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇一
保護(hù)環(huán)境,,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染,,環(huán)保從我做起,。環(huán)保意識(shí),從我做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從一張小紙屑開(kāi)始做起,。
環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的,但做起來(lái)卻非常困難,。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的,?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),,干旱,沙塵暴,,可以說(shuō)是災(zāi)難連連,。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹1热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木,,但卻不知道種樹(shù),森林一天天減少,,所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了,。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。其實(shí),綠化家園,,保護(hù)生態(tài),,不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,,只需從自己做起!行動(dòng),,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,!
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,。我可以從小事做起,,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起,。我想,,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染,。
讓我們行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)環(huán)境,,做好環(huán)保,。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇二
地球是人類的母親,,是我們賴以生存的家園,。可現(xiàn)在的我們隨著生活水平的提高,,在享受生活的同時(shí),卻也在不知不覺(jué)中破壞了我們的家園,,這讓我們的生活環(huán)境在不斷的惡化著,。
環(huán)保這兩個(gè)字寫起來(lái)簡(jiǎn)單,,但做起來(lái)卻很困難,。在生活中真正能夠做到環(huán)保的人少之又少,,近幾年我們時(shí)常會(huì)在新聞上看到一些自然災(zāi)害,如霧霾,、水災(zāi)、地震,、干旱,、沙塵暴等可以說(shuō)是災(zāi)難連連。其實(shí)這些自然災(zāi)害是我們大家一手造成的,,為什么會(huì)這樣說(shuō)?比如,;我們每天都在使用紙和一次性筷子,,這會(huì)促使那些伐木工人大量的砍伐樹(shù)木,我們只知道砍伐樹(shù)木卻不知道種樹(shù),,因此森林也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,也讓很多稀有的野生動(dòng)物無(wú)家可歸,,所以讓沙塵暴有了可乘之機(jī)悄無(wú)聲息的來(lái)了,。
其實(shí)環(huán)保是我們每個(gè)家庭成員的責(zé)任和義務(wù),讓我們從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,,來(lái)綠化家園,保護(hù)生態(tài),。環(huán)保從我做起;我雖然不能阻止人們砍伐樹(shù)木,,但我能做到節(jié)約每一張紙,不使用一次性筷子,。我雖然不能阻止人們使用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境衛(wèi)生,但我能做到不使用塑料袋,,只使用環(huán)保袋。我雖然不能阻止人們亂扔電池污染土地和水源,,但我能做到把我家所用過(guò)能夠造成污染土地和水源的垃圾放到指定的回收桶里。想想我能保護(hù)環(huán)境的事還真不少,,如果人人都能像我說(shuō)的那樣做,,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)大大減少了污染。
我們的家園是最美麗的,,不要讓這片美麗的家園毀在我們自己手中,我們所期盼的家園天空一定是蔚藍(lán)的,,空氣是清新,水是清澈的,,到處都是綠樹(shù)成蔭,,人們也能盡情的享受這大自然的美麗。強(qiáng)烈呼吁大家來(lái)共同:“保護(hù)環(huán)境,,從我做起,保護(hù)環(huán)境,,刻不容緩?!弊屛覀児餐瑏?lái)保護(hù)我們最美麗的家園吧!
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇三
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)起環(huán)保低碳,,這大概是21世紀(jì)最熱門的話題,。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“環(huán)保是成年人的事?!笔聦?shí)上,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,。
記得三月份的最后一個(gè)周六,一年一度的“地球一小時(shí)”活動(dòng)時(shí)間是——,,晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半熄燈一小時(shí),。時(shí)間不多了!我不禁望向?qū)γ娴木用駱?,依然燈火通明。我還關(guān)燈嗎,?我不禁在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。關(guān)閉,!我覺(jué)得:我們不能讓別人的做法影響我們,!我走向開(kāi)關(guān),關(guān)上了燈,??吹綍坷镂野诌€在玩電腦,,我走過(guò)去讓我爸把電腦關(guān)掉,。我爸在一場(chǎng)激戰(zhàn)中打游戲,不肯聽(tīng)我的,,我就站在那里對(duì)我爸說(shuō):“哼!爸爸,,你不關(guān)電腦,我就站在這里不走,!”爸爸別無(wú)選擇,只能關(guān)掉電腦,。當(dāng)時(shí)我媽還在客廳看電視劇,我就用對(duì)付我爸的招數(shù)對(duì)付我媽,。誰(shuí)知道我媽根本不吃我的電視,?我有點(diǎn)生氣,就站在電視機(jī)前擋住我媽看,。媽媽看不到電視開(kāi)著,所以她不得不關(guān)掉電視睡覺(jué),。
還有一次,我從書上看到一個(gè)節(jié)水小竅門,,就是在普通馬桶水箱里放幾塊石頭或是裝滿水的塑料瓶,就可以減少抽水馬桶水箱蓄水量,,沖馬桶時(shí)就不會(huì)浪費(fèi)太多的水了,。看到這里,我馬上找來(lái)幾個(gè)礦泉水瓶,,掀開(kāi)抽水馬桶水箱的蓋子,,把礦泉水瓶口朝上慢慢往水下壓,等到壓到與水面平行時(shí),,就看到水慢慢的涌了進(jìn)來(lái)。我見(jiàn)水裝滿了瓶子便趕緊蓋上蓋子,,然后撒手,,讓瓶子沉到水底,。蓋上抽水馬桶水箱的蓋子之后按了一下按鈕試試,,發(fā)現(xiàn)出水量明顯少了,但沖洗效果依舊不錯(cuò),。
同學(xué)們,,節(jié)約環(huán)保人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,為地球媽媽的美顏?zhàn)鲎畲蟮呢暙I(xiàn)吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。
綠樹(shù),,紅葉,青山,,藍(lán)天,,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今,,樹(shù)已不再蒼翠,,山已不再青秀,,天空也不再湛藍(lán),,這一切都是人類自己釀成的后果,。
奔騰的河流是大地母親的血管,,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托,。可是,,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,,不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少,。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),,自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,,從小事做起。
在平常的生活里,,我們不難看到,在某某的校園內(nèi),,也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),,我們將它順手關(guān)掉,,水龍頭在滴水,,我們過(guò)去將它輕輕一擰,,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰,。因此,我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí),,不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,,不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,,在接水之后擰緊水龍頭,,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,,用水澆花,沖廁所等,。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,塑制飲料瓶,、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書本和電池,,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,,生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,,節(jié)約能源,減少排污,,做到“節(jié)能減排”,,倡導(dǎo)“低碳生活”,,建設(shè)節(jié)約型校園,、社會(huì),。
天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,,是它擁有一個(gè)美麗的地球,。希望大家共同努力,,將某某融入社會(huì)這一集體中,,將某某建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。
謝謝大家!
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇五
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
一大早,當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶時(shí),,陣陣香味撲面而來(lái)。這是春風(fēng)帶來(lái)的花草香味,,這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土香味。吮吸著春天的露水,,我們精神煥發(fā),幸??鞓?lè),對(duì)校園充滿了愛(ài),。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來(lái),落在一條整齊的路上,,我們的心情會(huì)是怎樣的,?我們學(xué)校超過(guò)_ _個(gè)學(xué)生扔一張紙,校園里美麗的草坪就會(huì)被紙片淹沒(méi),。你可能會(huì)說(shuō),這不是有點(diǎn)垃圾嗎,?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō):對(duì)!很多同學(xué)會(huì)把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,,眼不見(jiàn),心不煩,,心不煩,。但是隨著時(shí)間的推移,,碎片會(huì)像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設(shè)想,。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:校園是我的家,,健康靠大家,。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是我們的另一個(gè)家,。這是一個(gè)充滿書香的世界。我們應(yīng)該愛(ài)美麗的校園,,像愛(ài)自己的家一樣凈化它。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,彎腰,撿起你看到的紙片,,不到3秒,;揮揮手,,只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈;動(dòng)動(dòng)腳,,繞著草坪走一圈,十秒就夠了,。
那時(shí),,當(dāng)你走進(jìn)校園,,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,,干凈整潔的地面,。走在校園的綠色風(fēng)景下,你會(huì)感到神清氣爽,,心曠神怡。
同學(xué)們,,加入“彎來(lái)彎去”活動(dòng),,撿起每一張紙屑,擦干凈每一扇窗戶,,用我們的雙手和行動(dòng),打造寧安四大綠色小校園,。
春天已經(jīng)悄悄來(lái)到校園,同學(xué)們,,行動(dòng)吧,!從我做起,,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,,草更綠,樹(shù)更密,。永遠(yuǎn)記住:校園是我的家,,健康靠大家,!
謝謝大家,!
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇六
今天我演講的主題是《校園,我的家》,。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個(gè)畫面,,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,,吃完以后,眼睛向四周看了看,,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心,、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們,校園是我們共同的家園,。保護(hù)校園環(huán)境,,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾,,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹(shù)受傷了,,就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,,享受更美好的生活,。
我的講話完畢,,謝謝大家!
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇七
大家好!今天我演講的題目是:綠色環(huán)保,,從我做起
隨著我們的環(huán)境日益惡化,這就引起了很多空氣的問(wèn)題,,比如人類亂扔垃圾,、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴钠偷?,這些環(huán)境惡化的問(wèn)題,是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的,,所以我們要保護(hù)環(huán)境,。
現(xiàn)在人們出行都坐汽車,可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過(guò)量的有毒氣體,,這樣的氣體排放在空氣中對(duì)人體有毒,對(duì)空氣也有很大的污染,,雖然對(duì)我們的出行很方便,但那是對(duì)空氣有很大的污染,,希望大家以后少坐汽車,騎一下自行車,。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,,這些排放出的煙霧對(duì)空氣也是有污染的,,也是有毒的,希望少排出這些煙霧,。
當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,也有一個(gè)同樣嚴(yán)重的問(wèn)題,大家都知道樹(shù)木有很多的好處,,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然它對(duì)環(huán)境保護(hù)也有很多的好處,,含有水源、保護(hù)水土等,,現(xiàn)在很多地方都能用到木頭,,我們平時(shí)用的書,、本、家具等,,都會(huì)用到木頭,樹(shù)木也可以美化環(huán)境,,所以樹(shù)木和我們生活息息相關(guān),,幾乎每天都有人砍伐樹(shù)木,,如果沒(méi)有了樹(shù)木我們的環(huán)境也不會(huì)好,所以我們要保護(hù)樹(shù)木,。
現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有,,霧霾天氣人們都不出門,因?yàn)殪F霾對(duì)人體有害,,造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾,空氣就會(huì)造成污染,,所以就會(huì)有霧霾天氣,所以我們不要亂扔垃圾,。
大家應(yīng)該知道沙塵暴吧,!沙塵暴是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹(shù)木造成的沙塵暴,都知道我國(guó)第二黃河吧,,黃河有一個(gè)諺語(yǔ)是:一碗水,,半碗沙,,形容的是黃河的泥沙之多,所以我們要保護(hù)樹(shù)木,,這樣才能草更綠、水更清,、空氣更清新,沙漠也能變綠洲,。
我們要積極保護(hù)環(huán)境,讓我們懶以生存的家園變得更美好,,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),不要破壞環(huán)境,。
綠色環(huán)保從我做起手抄報(bào)內(nèi)容篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,!
伴隨著太陽(yáng)的升起,當(dāng)陽(yáng)光灑落在我們美麗的校園的時(shí)候,,一幅美好的景色就在我們的眼前展開(kāi)!看看這窗明幾凈的教學(xué)樓,,它威嚴(yán)又整潔的模樣讓人不禁肅然起敬??纯茨谴渚G的草坪,一株株整齊的灌木在道路旁裝點(diǎn)著這座校園,。在我們的校園中,一切好像都都十分的美好,,一切都是那么的整潔、干凈,。但是,,作為生活在校園中的學(xué)生們,我相信同學(xué)們不會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,這些干凈和整潔,都僅僅只存在于表面上,!
當(dāng)我們仔細(xì)的看看花壇的角落、看看垃圾桶的旁邊,、看看我們的課桌下的角落里……那些不容易看到,又非常細(xì)節(jié)的地方,,常常充滿了一些不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的同學(xué)們的“杰作”!它們污染了我們的校園,,讓我們這個(gè)干凈整潔的校園出現(xiàn)了不少的污垢!當(dāng)然,,這并不是我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)的不努力,看看眼前這些干凈的地方,,我們都能想象那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)付出了多少的努力和辛苦,!但是,如果我們不去愛(ài)惜,,不去珍惜這樣一個(gè)趕緊的校園,隨意的去亂丟垃圾,!那么及時(shí)再努力的去打掃,也是追不上污染的速度的,!
同學(xué)們!請(qǐng)看看,,在我們xx樓上的遮雨臺(tái)上,因?yàn)闃巧系睦S意的亂丟,,本該為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨的臺(tái)上竟已經(jīng)堆上了不少的塑料包裝、廢棄的文具和其他的東西,!它們不僅像藤壺一樣附著在上面,而且那樣的高處本身也非常難打掃,!而且學(xué)校里還有不少類似的地方,都受到了大家亂丟垃圾的“照顧”!導(dǎo)致學(xué)校的衛(wèi)生,、排水等都出現(xiàn)了問(wèn)題,深知不得已要花費(fèi)額外的資金去請(qǐng)人清理,。但沒(méi)過(guò)多就,竟又有同學(xué)去丟垃圾,!這樣惡劣的行為,我們必須改進(jìn),,必須制止!
各位,,xxx校園是我們共同學(xué)習(xí)和休息的地方!在這里,,我們的每一個(gè)行動(dòng)都深深的影響著我們自己以及身邊的同學(xué)們,!也許我們自己不知道,但我們?cè)谌粘V械囊恍牧?xí)慣已經(jīng)開(kāi)始影響到了我們的生活,,讓我們的校園甚至是健康受到影響!
同學(xué)們,,我在此呼吁大家,改正我們?cè)谏钪械膲牧?xí)慣,,尤其是亂丟垃圾的壞習(xí)慣,!xxx校園是我們的學(xué)校,更是我們的家園,!誰(shuí)也不希望自己的母校變成一個(gè)垃圾遍地的地方!讓我們從自己開(kāi)始,,從下一個(gè)行動(dòng)去證明!讓我們將xxx校園建設(shè)的更美好,!
謝謝大家!
倡議人:xxx
20xx年x月x日