在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇一
撿一個(gè)垃圾,、種一棵小樹、保護(hù)一棵小草,，都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù),。我們居住在地球上，就應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力,，同時(shí),，也為自己著想著想吧！往河里仍垃圾,，等于危害魚蟲的生命,，自己的良心能安嗎？砍一棵小樹,，等于危害鳥類的生命,，自己又該有何感想,？綠色,，環(huán)保與生命是息息相連的,，千萬(wàn)別等到地球上沒(méi)有了鳥語(yǔ)花香，自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔，因?yàn)楹蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了！
綠色環(huán)保，從我做起,！快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的嶄新面貌吧,！
臨猗縣北景初中六年級(jí) 鄒巖
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇二
20xx年的暑假是一個(gè)不平凡的假期,，因?yàn)樵谶@一年里林業(yè)大學(xué)開展綠色實(shí)踐活動(dòng)二十周年，為了將綠色環(huán)保旗幟舉得更高,，林業(yè)大學(xué)今年組織了七十余支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)奔撲祖國(guó)的大江南北,，開展著轟轟烈烈的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，綠色是他們出行的名片,。
我們應(yīng)該引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年樹立良好的綠色生態(tài)意識(shí)和環(huán)境意識(shí),，繁榮生態(tài)文化促進(jìn)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)讓環(huán)保念進(jìn)一步深入人心。
“太湖美呀太湖美,，美就美在太湖水”太湖水的美麗早已深入人心,，但20xx年5月太湖藍(lán)藻集中暴發(fā)使它的形象大打折扣。太湖不少區(qū)域的水面漂著一層綠膜,，最厚的地方像覆蓋了一層綠油漆,。藍(lán)藻是大規(guī)模暴發(fā)導(dǎo)致無(wú)錫城區(qū)出現(xiàn)了大范圍的自來(lái)水發(fā)臭現(xiàn)象。5月28日前后,，居民用水感覺(jué)到明顯異味,，其后，情況愈加愈嚴(yán)重,。居民家中的自來(lái)水腥臭難聞，不僅無(wú)法正常飲用,，甚至洗衣,，洗澡等都成問(wèn)題。居民做飯不得不用純凈水,，有的居民洗澡先用自來(lái)水沖,，然后用桶裝純凈水從頭頂上往下澆，沖掉臭味,。太湖藍(lán)藻的集中暴發(fā)給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)造成極大的不便,。
在經(jīng)濟(jì)方面，決不能為了發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)忽視生態(tài),，以損害環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮,。切記：“人類曾經(jīng)屬于地球，但地球永遠(yuǎn)不屬于人類”！
從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,！
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇三
今年的植樹節(jié),，我們江西省的省委書記就向全省發(fā)出了“一大四小”的綠化文件，就是要讓我們江西省成為全國(guó)綠化覆蓋率最大的省,。爸爸工作的武吉高速公路在三月份就全線種植各種樹木了,，我聽爸爸說(shuō)是為了讓在高速公路上行走的車輛有“車在畫中走，人在畫中游”感覺(jué),，要把他工作的高速公路打造成一條“綠色高速,、生態(tài)高速”。
就在三月份植樹節(jié)的那天,，我也親自體會(huì)了一下種樹的感覺(jué),。事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)是這樣的：三月十二日植樹節(jié)的那天，剛好是星期天,，我正在家做作業(yè),。忽然，在窗臺(tái)邊玩耍的妹妹叫了起來(lái)：“姐姐,，姐姐,，下邊有好多人在種樹啊,！”我抬頭看了一下日歷,，今天是植樹節(jié)，小區(qū)里工作的叔叔和阿姨們正在植樹呢,！在媽媽的允許下,，我來(lái)到樓下也參與了大家的植樹活動(dòng)。我和妹妹領(lǐng)了一棵小樹苗,，拿著小鏟子,，在小區(qū)里找了一個(gè)寬敞的地方，挖好了樹坑,，把小樹苗放了下去,，能后給小樹苗培好土、踩實(shí),，妹妹用小桶提來(lái)一些水給小樹苗澆足了水,，這些種樹程序都是爸爸給我講的。當(dāng)我和妹妹澆下水的時(shí)候,，小樹苗的葉子抖動(dòng)了幾下,，好像在說(shuō)：“真舒服呀,！”記的爸爸說(shuō)過(guò)種樹很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵的是樹苗的養(yǎng)護(hù),。在后來(lái)的幾個(gè)月中,，小區(qū)的園藝工人，不停的給小樹苗剪枝,、灑水,、施肥、培土,、打藥,，小樹苗的新枝又長(zhǎng)出來(lái)了，似乎還長(zhǎng)高了不少呢,！
這次的植樹節(jié),，讓我們生活的小區(qū)又增加了不少的綠色。我希望我們?nèi)珖?guó)的人民都來(lái)種樹,，把我們的地球變的越來(lái)越綠,，我們生活的環(huán)境越來(lái)越好！
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇四
我常常仰望天空,，想看看藍(lán)天和白云,。但是我經(jīng)常看到的.是灰蒙蒙的霧霾,。直到我看了《穹頂之下》這個(gè)紀(jì)錄片的時(shí)候,，我才知道三個(gè)大問(wèn)題：1、霧霾從哪兒來(lái),？2,、霧霾是什么？3,、怎么趕走霧霾,？對(duì)于霧霾我們?nèi)嚅_始了思考和調(diào)查。
孫寧剛說(shuō)：“我們不能亂排放煙,、少開車,，少排放車尾氣，多環(huán)保一點(diǎn),。”
“我們也要多植樹,，少露天燒烤,。”陳嘉昊接著說(shuō),。我心想：不止要少排放尾氣,，少露天燒烤,，還有許多許多。
霧霾中主要的組成物有：二氧化硫,、氮化物和可吸入的灰塵,，顆粒物等。前兩者是氣態(tài)污染物,，它們與霧氣結(jié)合在一起,，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。它們也能使大氣渾濁,，視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化,，如果能見度小于100米時(shí)，將造成視覺(jué)障礙,。
冬季多霧,，老年人在晨起時(shí)一定要注意防護(hù)以免哮喘病發(fā)，專家介紹說(shuō),，霧天風(fēng)力小,，空氣流動(dòng)慢，空氣中含有多種雜質(zhì),，會(huì)引發(fā)哮喘,！
除了哮喘，霧霾還會(huì)引起很多病情,，比如氣管炎,，氣管炎是病毒或細(xì)菌感染過(guò)敏反應(yīng)等對(duì)氣管粘膜損害所造成的炎癥，常發(fā)生于寒冷季節(jié)或氣溫突然變化的時(shí)候,。
看到這兒,，你一定覺(jué)得霧霾很可怕了吧。還等什么,！請(qǐng)大家出門用綠色出行方式,，如騎自行車、步行,、少開汽車,，多乘坐公共汽車，過(guò)新年時(shí)少放鞭炮,，多植樹,，減少資源浪費(fèi)，少燒煤和油減少空氣污染……,，一起來(lái)為環(huán)保做貢獻(xiàn)吧,！
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇五
放寒假了，家里準(zhǔn)備過(guò)新年,，我可是風(fēng)光了一回,，因?yàn)槲页闪艘幻鈽s的“郵遞員”,。我這個(gè)“郵遞員”和一般的郵遞員不一樣，別人送的是信件,，而我送的是垃圾,。說(shuō)來(lái)慚愧，家務(wù)活我不擅長(zhǎng),，干不了別的,，只能被指派為垃圾郵遞員了。剛剛當(dāng)選上這個(gè)“職務(wù)”,，我很高興,，因?yàn)槲沂菞l大懶蟲，比起洗衣,、掃地,，扔垃圾可算是個(gè)好差事了。每天我只要拎起裝好的垃圾袋到樓下垃圾桶前,，不管三七二十一把垃圾袋一扔,，就可以回家休息嘍。
直到有一天,，我和爸爸去晨跑……太陽(yáng)剛剛升起,，卻有兩位穿著橘黃色背心的阿姨已經(jīng)在工作了，她們?cè)谛^(qū)里清掃道路,，處理垃圾,。“唉,，現(xiàn)在的工作負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,，現(xiàn)在的人啊，垃圾隨手一丟,，也不知道扔進(jìn)垃圾桶,。”“是啊,，每天在地上撿垃圾要花掉我們好多時(shí)間呢,！”聽著聽著，我的臉頰不由得滾燙,，因?yàn)槲乙彩撬齻兯f(shuō)的人中的一員呀,。
從那件事后，我又多了一項(xiàng)“職務(wù)”——垃圾分類員,。每天我把家里的,、樓道上的垃圾分門別類地整理好，可回收垃圾裝一袋,，不可回收垃圾裝一袋,，分別投放到不同的垃圾桶里去。我還在樓梯口和垃圾桶旁貼了“小區(qū)是我家,，衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ)?，F(xiàn)在我可是個(gè)環(huán)保小公民，我們家也能真正擔(dān)起“文明家庭”的稱號(hào)了,。
一天晚上,，我正忙著給垃圾分類，電視里傳來(lái)公益廣告的聲音：“為了城市和家人的健康,，請(qǐng)不要隨地亂丟垃圾,，每個(gè)公民都應(yīng)該做到垃圾不落地?！钡玫叫^(qū)里爺爺,、奶奶們的認(rèn)可后，我這個(gè)小小“郵遞員”要榮升為綠色環(huán)保小衛(wèi)了,，我覺(jué)得光榮又自豪,！
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇六
一、綠色出行
每天上班上學(xué),，路途不遠(yuǎn)可以步行,，既環(huán)保，又健康,。如果路途有點(diǎn)遠(yuǎn),，可以騎自行車，盡量少騎機(jī)動(dòng)車,。做到綠色出行,。
二、白色污染
出門買東西,，不使用塑料袋,，不使用一次性塑料餐盒，可以自身攜帶購(gòu)物袋或籃子,。減少白色污染,。
三、垃圾分類
不亂扔垃圾,，看到垃圾隨手撿起,，記清可回收垃圾、不可回收垃圾和廚余垃圾,，扔垃圾時(shí)記得垃圾分類,。
四、節(jié)約不浪費(fèi)
節(jié)約用水,，洗完臉的水可以洗菜,，洗完菜可以澆花,，一水多用。節(jié)約用電,，使用節(jié)能電器,，盡量少坐電梯，電燈不用時(shí)要及時(shí)關(guān)掉開關(guān),。在飯店吃飯,，剩下的食物要打包帶回家。
五,、植樹造林
有時(shí)間多出去植樹,，呵護(hù)樹苗成長(zhǎng)，為祖國(guó)增添一些綠色,，還能美化環(huán)境,，預(yù)防流沙，增添氧氣呢,！
地球母親已變的'千瘡百孔,，而我們還在一步一步的把她推向滅亡……
地球的綠色越來(lái)越少，新鮮空氣越來(lái)越少,，污染卻越來(lái)越多,。綠色環(huán)保，從我做起,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們攜起手來(lái),，共創(chuàng)美好家園,！
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。"自然,，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái),，做力所能及的事,。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái),。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。
4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之"，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇八
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫__x，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保從我做起》,。
近幾年,，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn),。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘,。我們手中的塑料購(gòu)物袋,，我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來(lái)的電腦,、電視等等,，都是二氧化碳的來(lái)源。
為了這個(gè)我們賴以生存的地球大家庭,，為了明天的美好生活,，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，倡導(dǎo)低碳生活,。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
一、用舊掛歷,、海報(bào),、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書皮，把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái),，重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。
二,、隨手關(guān)閉電燈,、電腦、電視,、空調(diào),、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停,。
三,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾。
四,、自備水壺,，少喝瓶裝水;多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。
五、參加植樹造林活動(dòng),，在家中多養(yǎng)幾盆花,，爭(zhēng)做綠色文明使者。
同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保”多盡一份心,，多出一份力,。“讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者,，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
我的演講完畢,，謝謝大家!
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境,。
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)保從我做起倡議書篇十
敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
宋__同學(xué)是我校_年級(jí)二班的學(xué)生,。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),，人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。
_(2)班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,，接管一個(gè)多月依靠,，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼?。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，她都能及時(shí)制止,，并親自去清理,。她明白，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的,?？墒且粋€(gè)團(tuán)體的力量哪怕再小,，也會(huì)有壯大的那一天。
為了使我校這種環(huán)保意識(shí)的煙火不熄滅,，為了使公民環(huán)保意識(shí)更深入學(xué)生們的內(nèi)心,，她組織成立了班級(jí)環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,，無(wú)論在什么時(shí)候,，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起,，并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,，并進(jìn)取宣傳,、號(hào)召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。
20__年元旦,，她帶領(lǐng)自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡,，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)保活動(dòng),。本次活動(dòng)以“綠色生活至上,，公益愛(ài)心至上”為目標(biāo)、為口號(hào),，進(jìn)取倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”，她利用各種工具了解到,，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長(zhǎng)了10年的大樹,。
全國(guó)有13億人口，去掉老年人和小孩,，就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧,，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費(fèi)了,。所以,，她帶領(lǐng)著組員，向大家宣傳有關(guān)這方面的事,，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡,，能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式,，這樣不僅僅新穎,，并且還表達(dá)了心意!
為了防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,，等到多了就送到收購(gòu)站去賣,，這樣不僅僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，并且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，還能夠把換來(lái)的錢作為班務(wù)費(fèi),。參與前后,，學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺(jué)得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)儉一點(diǎn)是大事”,，不僅僅鍛煉了自我的本事,，還樹立了自我的環(huán)保意識(shí)。她還與環(huán)保小組成員一道,，經(jīng)常監(jiān)督,、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義,。
每年春天,，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹,，愛(ài)惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，經(jīng)過(guò)開展活動(dòng),，隊(duì)員們?nèi)巳藧?ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木做起,，以身作則，相互提醒,，給草坪澆水,，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”,。讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節(jié)儉一滴油,、一度電、一張紙,、一棵樹、一滴水,、一個(gè)塑料袋)做起對(duì)生活的發(fā)展是有很大幫忙的,。
從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì)匯成“海洋”,。她認(rèn)為少先隊(duì)員們應(yīng)當(dāng)盡自我的力量和職責(zé),。在環(huán)保的過(guò)程中，感受歡樂(lè),、收獲歡樂(lè),，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
