報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇一

xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假,，三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告。七月剛放假,，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),，前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月13日~20xx年7月20日

二、實(shí)踐地點(diǎn)：xx省xx市xx縣［文章來(lái)源于 ］

三,、實(shí)踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng),、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告》,。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天,，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組,，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科,、內(nèi)科見(jiàn)習(xí),。我分在內(nèi)科，跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天,，學(xué)到了很多知識(shí),，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結(jié)石,、心衰,、帶狀皰疹、感冒,、貧血等很多患者,，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓,、開(kāi)化驗(yàn)單,，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽(tīng),，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷,、和化驗(yàn)單的知識(shí)，都一一在此得到了復(fù)習(xí),，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí),，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病,，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開(kāi)始,，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊,，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院,，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院,。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù),，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng),，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕,、感冒之類的疾病,。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷,、日常保健和用藥指導(dǎo),，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題,，同時(shí)也提高了我們自己的技能,。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情,，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的,。如果還有機(jī)會(huì),，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇二

用青春譜寫(xiě)精彩,，用實(shí)踐服務(wù)社會(huì),！大學(xué)是人生的重要過(guò)程，文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷、體驗(yàn),、感受對(duì)于人生是一筆寶貴的財(cái)富,。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有助于同學(xué)們?cè)黾娱啔v，開(kāi)闊眼界,，有助于在校大學(xué)生了解國(guó)家的物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明,、生態(tài)文明的發(fā)展?fàn)顩r,，有助于在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)情，熟悉民情，有助于提高同學(xué)們的思想觀念和實(shí)踐能力,。

為響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨江西省委宣傳部,、江西省文明辦、江西省教育廳,、共青團(tuán)江西省委,、江西省學(xué)生會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年江西省大中專學(xué)生暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記五四重要講話精神,，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求,。在團(tuán)省委對(duì)20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的具體要求下，我有幸參與我校贛南師范學(xué)院科技學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，本次活動(dòng)是為了調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè),。在此次的社會(huì)實(shí)踐中,，我們帶著滿腔熱情，充分合作,，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),，趕赴江西省贛縣的陣地,，以“中國(guó)夢(mèng)，我先行”為主題,，以調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)為主要內(nèi)容,，走訪了贛縣梅林鎮(zhèn)福利院和贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村等地，并采訪了梅林鎮(zhèn)福利院院長(zhǎng)和旱塘村村支書(shū)劉主任和三送干部付科員,、全國(guó)勞動(dòng)模范等,。

20xx年6月底，贛南師范學(xué)院科技學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一系列籌備活動(dòng)在全院上下的大力支持下,，順利舉行,。截止到8月中，學(xué)院2支重點(diǎn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)和1支實(shí)踐小分隊(duì)踏上征程,，這個(gè)籌備過(guò)程持續(xù)了整整一個(gè)多月,。我們所在的赴贛州市贛縣梅林鎮(zhèn)鎮(zhèn)重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)結(jié)合全省“實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”的服務(wù)口號(hào),，以“中國(guó)夢(mèng),，我先行”為主題，下到基層,，服務(wù)三農(nóng),。

20xx年8月27日，我們贛南師范學(xué)院科技學(xué)院赴贛州市贛縣20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的9名青年學(xué)生,，在我院團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師唐月梅老師的帶領(lǐng)下,，承載著全院老師和同學(xué)的期望，秉承“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),，攜手共建新農(nóng)村”的理念,，迎著8月的烈陽(yáng),，踏上前往贛縣梅林鎮(zhèn)的汽車，開(kāi)始了為期一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),。一路上,，青年同學(xué)們興致都很高。出發(fā)之前了解到的贛州市梅林鎮(zhèn),，是贛縣的城關(guān)鎮(zhèn),，該鎮(zhèn)交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全,、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開(kāi)展著。同學(xué)們都希望可以從實(shí)際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果,，見(jiàn)證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動(dòng)人民的努力,，并用青年的視覺(jué)爭(zhēng)取去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到問(wèn)題,，并找到解決問(wèn)題的方法和舉措,。

下了汽車僅僅經(jīng)過(guò)一會(huì)的休整，青年實(shí)踐隊(duì)員們便開(kāi)始投入到“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中去,，大家本著奉獻(xiàn)的基本原則,，去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。我們按照事先計(jì)劃好的流程,，一步一步的去完成本次活動(dòng),；活動(dòng)的事前準(zhǔn)備、和當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見(jiàn)面并溝通,、活動(dòng)進(jìn)程的控制,、活動(dòng)后期的結(jié)尾工作，我們都進(jìn)行得有條不紊,。一周的實(shí)踐服務(wù)工作,，我們?cè)诼飞稀?/p>

宣傳骨干為村民們帶來(lái)了惠農(nóng)政策、衛(wèi)生知識(shí),、法制宣傳資料,，為群眾送上了豐富的科技、法律,、文化大餐,。這之前服務(wù)隊(duì)員們結(jié)合梅林鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色，就當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,，以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心,，收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國(guó)家對(duì)農(nóng)村的環(huán)保、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等各方面的政策,，在這一天集中進(jìn)行宣講。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們臨時(shí)設(shè)立的政策咨詢臺(tái)前,，人們絡(luò)繹不絕。新農(nóng)村建設(shè),、環(huán)保,、醫(yī)療等關(guān)乎人們?nèi)粘Ｉ畹恼咦稍兣_(tái)前，國(guó)家惠農(nóng),、助農(nóng)政策的每點(diǎn)每滴被反復(fù)詳詢,；物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的攤前，一項(xiàng)項(xiàng)新的保護(hù)措施在大家的智慧碰撞下,，衍生出來(lái),；整個(gè)咨詢持續(xù)了將近3個(gè)小時(shí)，雖然這中途烈日當(dāng)空,，但是大家的熱情卻不曾消減。

“讓當(dāng)?shù)厝嗣駶M意”,，這是我們?nèi)w隊(duì)員的心聲,。“謝謝,，你們辛苦了,！”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷。雖然整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都不曾休息片刻,，但是人們的每一聲肯定,，都是我們最大的財(cái)富。此次活動(dòng)不僅為梅林鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來(lái)了好的政策,、先進(jìn)的科技和實(shí)用的衛(wèi)生文化知識(shí),，也為整個(gè)和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們的微薄之力。

通過(guò)政策宣傳,，我們每位外地隊(duì)員還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐姆窖园l(fā)言習(xí)慣,，方便了我們?cè)谠摰氐纳睢?shí)踐,，同時(shí)也讓我們大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧,，更讓我們知道，深入基層,，貼近民心,，才是發(fā)展的基石。

尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，而尊敬老人可謂是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)道德的精華,。隨著我國(guó)老齡化情況的日益嚴(yán)重,，“三孤群體”成為全國(guó)人民關(guān)注的熱點(diǎn)，關(guān)注孤獨(dú)老人,，關(guān)心親情的傳遞,，用我們的熱情溫暖老人的心。20xx年8月27日上午,，科技學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴贛縣社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行提著牛奶,、水果來(lái)到贛縣梅林鎮(zhèn)福利院看望孤寡老人，給他們送去一份社會(huì)的關(guān)懷,。敬老院院長(zhǎng)就那里老人們的生活情況給我們做了簡(jiǎn)單介紹,。在院里的一個(gè)房間里，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們還同老爺爺老奶奶進(jìn)行了交談,。

老有所養(yǎng),，老有所依是每個(gè)人的夢(mèng)想，但是當(dāng)生活中不可避免的出現(xiàn)一些不如意時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)一起,，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活才是出路,。老人們熱愛(ài)生活的精神是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。從院長(zhǎng)那里，我們知道,，這里老人們的生活其實(shí)是非常艱苦的,。但是，從老人們會(huì)心的笑容上卻一點(diǎn)都看不出來(lái)這些艱辛,，他們的臉上,，表達(dá)的是老年樂(lè)、老年歡以及他們寬容的生活態(tài)度,。這次看望孤寡老人的活動(dòng),，不僅僅是社會(huì)給老人們的一種關(guān)懷，更是老人們給社會(huì)的一種啟示,。中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,，值得每一位中華兒女去發(fā)揚(yáng)和繼承。我們年輕的一代,，更應(yīng)該時(shí)刻以自己作好榜樣,，在日常的點(diǎn)滴做起，尊老,、愛(ài)老,。

在感受了福利院氣息后,， 8月27日下午，我們秉著“受教育,，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，作貢獻(xiàn)”的宗旨，來(lái)到江西省“一斤石灰一斤糧”核心示范區(qū)---贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村開(kāi)展科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。旱塘村是一個(gè)有著悠久歷史的革命村落,，在國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)的浪潮,，由一個(gè)歷史文化革命村，轉(zhuǎn)變?yōu)榻魇　耙淮逡黄贰笔痉洞?。服?wù)隊(duì)隊(duì)員們來(lái)到旱塘,，深入百姓家中，了解人民所想,，體察農(nóng)戶所需,，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民送去熱情的服務(wù)。

實(shí)踐隊(duì)一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手,，把致富能手培養(yǎng)成黨員,，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部，并且?guī)ь^致富,，帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的“大棚專業(yè)合作社”,，了解當(dāng)?shù)卮笈锓N植技術(shù)、資金來(lái)源問(wèn)題,，產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容。隨后,，大家就新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”,、“金融危機(jī)影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細(xì)節(jié)”、“如何更好促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”等問(wèn)題深入農(nóng)家,，與農(nóng)民朋友一起座談,，開(kāi)展專題調(diào)研。同時(shí)還通過(guò)發(fā)放宣傳資料,、問(wèn)卷調(diào)查等方式開(kāi)展了農(nóng)村衛(wèi)生,、環(huán)保小常識(shí)宣講、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)措施宣傳等活動(dòng),。

同時(shí)，志愿者還和陪同我們參觀旱塘村的主任就江口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體情況,、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進(jìn)行了探討,，并深入旱塘村村委員會(huì)了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,，為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式,。各級(jí)政府和公塘村村民一同,，努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè)，積極提高人民生活水平,。在這里,，祝愿我們的村民生活更加美滿，并期待,，江西省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村向我們的旱塘村靠齊，努力建設(shè),，打造各鄉(xiāng)村美好的明天,！

然而不管我們?nèi)绾蔚牟簧幔謩e就在眼前,。在同鎮(zhèn)里各位慈愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)告別后,，我們拎著比來(lái)時(shí)還沉重的行李踏上歸程，我們都知道,，里邊裝的全是贛縣父老鄉(xiāng)親的愛(ài)和關(guān)懷,。回程的汽車上,，全體隊(duì)員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷,。因?yàn)槲覀兊母冻觯覀兪斋@到了很多,，也感受到了很多,。在活動(dòng)的幾天里，我們?nèi)w隊(duì)員一起做事,，一起討論,，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難,，一起超越困難,，我們同奮斗，我們同歡樂(lè),。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),，我們由不熟識(shí)到熟悉，由單獨(dú)的個(gè)人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì),。我們團(tuán)結(jié),，我們奮斗。這些日子的生活和工作,，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大,，同時(shí)作為一個(gè)集體,，里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力，把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成,。

即使生活有時(shí)很辛苦，但請(qǐng)不要埋怨也不要憂愁,，命運(yùn)給你的是另一種無(wú)法估量的財(cái)富,。這段旅途不只是冠冕的行走，經(jīng)歷過(guò),，才更懂得珍惜和擁有,。更美的旅途，源于更深的領(lǐng)悟,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇三

20xx年8月18日到8月26日,，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解,，我作為華南師范大學(xué)自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,，跟隨服務(wù)隊(duì)在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：

我們的主題是：協(xié)愛(ài)出行,，彩繪人生,。

七天的時(shí)間里，我們開(kāi)辦的課程和活動(dòng)有：趣味數(shù)學(xué),、趣味物理,、特色英語(yǔ)、禮儀,、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥,、衛(wèi)生保健、心理教育,、大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),、第二課堂（軍體拳、手語(yǔ),、健美操），此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽,，在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識(shí)的宣傳,。

在實(shí)習(xí)中，我的角色是特色英語(yǔ)和軍體拳的老師,，也是臨時(shí)的宿舍長(zhǎng),。實(shí)習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，下鄉(xiāng)期間,，我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作,，有責(zé)任心,，有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)隊(duì)友,，關(guān)心他人,，禮貌待人，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，下課后能積極主動(dòng)了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生,，認(rèn)真評(píng)改學(xué)生作業(yè),，我也常去聽(tīng)其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評(píng)。

當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏，例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,，怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,，這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉,，我覺(jué)得自己受益匪淺,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

七天的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng),，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

愿我與這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉,！

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇四

當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)普滿大地時(shí),，我們開(kāi)始出發(fā)了。

凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái),。上面 電子電氣工程系 ,、 科普文化隊(duì) 、 科技維修隊(duì) 的字樣也如音符般的開(kāi)始了自己的節(jié)奏,。

隨著校車的一路飛馳,，在多次坎坷之后，宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地,，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái),，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系 三下鄉(xiāng) 維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕,。

剛開(kāi)始一會(huì)兒,，就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn)，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),，以期待的眼光注視著周圍的一切,。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來(lái)的東西一件一件的被登記,，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下,，一件正常的電器從新出現(xiàn),，村民更是覺(jué)得高興,。

中午的太陽(yáng)很高很高，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,，但為了給村民服務(wù),，他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,，更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,，帶著鼓勵(lì)的清水,。當(dāng)時(shí)真是情感一片。

三下鄉(xiāng) 是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),，在本次 三下鄉(xiāng) 中,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們從中得到很多體會(huì),。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,，更多的是來(lái)自心靈的一種感受，來(lái)自村民的一片熱情,。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,，然而 三下鄉(xiāng) 這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉,。不過(guò)在這過(guò)程中,，我們也遇到了很多問(wèn)題，有句話這樣說(shuō)的 世上沒(méi)有完美的事情 ,。在我們所搞的這些活動(dòng)中,，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候，畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,，對(duì)村民的一些產(chǎn)品,，我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助,。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。總之,，我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),，我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

珠海市斗門(mén)區(qū)地處珠江三角洲西南端,，是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。斗門(mén)區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈,，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機(jī)場(chǎng),、珠海港,、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,，盛產(chǎn)荔枝、芒果,、香蕉,、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子,、電器,、輕紡、食品,、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán),、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門(mén)區(qū);商貿(mào),、房地產(chǎn)興旺,，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,，斗門(mén)區(qū)原有113所學(xué)校,，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校,。從1998年起,，大力實(shí)施教育資源整合，通過(guò)改薄,，調(diào)整學(xué)校布局,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

到目前為止，全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,，在這基礎(chǔ)上,，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。

隨著改革開(kāi)放,，斗門(mén)區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化發(fā)展得越來(lái)越好,，外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車輛也越來(lái)越多,，社會(huì)成分也變得復(fù)雜,，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,，社會(huì)和諧,。

我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文,、調(diào)研,、后勤四個(gè)小組。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,、體育競(jìng)賽和文藝匯演,，義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門(mén)鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開(kāi)展調(diào)研，在調(diào)研過(guò)程中,，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式,，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用瘛?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門(mén)斗門(mén)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查,。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,，居民熱情好客，這讓我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中得到不少的幫助,，也學(xué)到不少做人做事的道理,。

在組隊(duì)來(lái)到斗門(mén)前，我們以親身踩點(diǎn),、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā),。每位組員寫(xiě)好下鄉(xiāng)方案，各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué),、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門(mén)鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn),，留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問(wèn)飲食,、交通和社會(huì)治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開(kāi)闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程,。我們剛到那里的時(shí)候,，就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門(mén)鎮(zhèn),，這為我們的調(diào)研之路提供了便利,。

來(lái)到斗門(mén)的第一天，我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈?，就集體來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門(mén)的對(duì)面角落,，留鍵盤(pán)和鼠標(biāo)在教壇上?；厝ズ?，我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié)，約略修改教案和計(jì)劃,。最初,，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班，并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作,。接著,，集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,，宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)始,。

接下來(lái)的三四天里，我們分成了三批人,，有課的,、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,，是屬于調(diào)研組的,。我們先徒步去搭輪渡，再轉(zhuǎn)公車來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門(mén)鎮(zhèn),，而以我們眼見(jiàn)的斗門(mén)鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比，前者比后者要富庶得多,。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,，能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,，她們也比較熟悉古街,，而我們的詢問(wèn)勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶，聽(tīng)聞他們這里要建影視城,，他們都比較贊成,，但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活,。在古街待了一個(gè)中午后,，組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部，了解古街遠(yuǎn)近期情況,，余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查,。但由于方言和口音的問(wèn)題，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后，我們來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),，在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后,，我們利用剩下的時(shí)間走訪南門(mén)和附近的一些名勝,，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結(jié)束后,，我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買菜的,。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),，巷陌安靜，街道整潔,，隨地扔垃圾,、墻壁貼著牛皮癬和噴漆的現(xiàn)象很少見(jiàn);晚上我們回程，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐,。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展名為夏令營(yíng)的義教活動(dòng),，課程開(kāi)展主要包括趣味數(shù)學(xué),、音樂(lè)之聲、電影賞析,、探索未知和快樂(lè)體育等,。我們開(kāi)展的課程形式新奇有趣，學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,，例如快樂(lè)體育,，分為舞蹈,、籃球、做游戲三種體育形式,，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力,。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,，我們舉行了文藝匯演,。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng),。文藝匯演落幕的同時(shí)，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束,。

學(xué)校方面,，有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教,，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課,，我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力,，考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好,、互助意識(shí),。室內(nèi)與室外授課的搭配下，學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,，以新方法輕松學(xué)習(xí),，會(huì)感恩。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,。關(guān)于文體，運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),，學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,，深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。

調(diào)研方面,，經(jīng)過(guò)我們走訪調(diào)研,，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè)景象，不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí),，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門(mén)也更重視起古街的保護(hù)工作,。

后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯，其他人幫忙打下手,。買菜的精打細(xì)算,，與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,，而且鞏固我們的友誼,。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中，我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒?，但是,，我們?cè)敢庵赋霾⒏恼Ａx教方面,，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,，可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面,，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,，某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多，使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬,。另外，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟,，給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難。除此之外,，后勤方面,，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn)，缺乏經(jīng)驗(yàn),，比較制式化,。

鑒于上述不足，建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,，課堂上盡量照顧更多同學(xué),，在開(kāi)展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合,，工作過(guò)程中多鼓勵(lì)人,，工作不制式化、不教條主義,，會(huì)不同方言的人搭配工作,，鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。

經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我們收獲了很多，了解到開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,，然后事前準(zhǔn)備,，包括撰寫(xiě)方案、準(zhǔn)備物資,。接著，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿成功,，或者不說(shuō)成功，說(shuō)無(wú)悔,。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,，要感恩。一個(gè)人離開(kāi)大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么,，要有交待,，不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享,，每個(gè)人都要感恩,。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,，遇到糾紛,，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),，讓我們學(xué)懂很多,。

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三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇六

然而，通過(guò)這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,，體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西,。僅在這里分享一下。

以前從一些去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,，甚至可以理解為出去旅游,。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺(jué)卻不是這樣的。沒(méi)有悠閑,，有的卻是說(shuō)不清的,，難以表述明白的一種感覺(jué)。我想這種感覺(jué)就是這次最大的收獲,。

團(tuán)結(jié)是什么,？這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。那就是在隊(duì)伍中,，每個(gè)人都能找到自己的位置,，站在自己的著力點(diǎn)上，發(fā)揮自己的最大功效,，從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái),。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，無(wú)不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)，無(wú)不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義,。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展,，又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢？這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),，也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié),。使得我們可以跨越又一個(gè)高度，占領(lǐng)新的平臺(tái),，我想這種精神會(huì)使我終身受益,。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己,。在在以前,，我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎迹瑢?duì)自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),。對(duì)于很多的活動(dòng),，我自己一個(gè)人參加，不會(huì)合作共贏?，F(xiàn)在,，自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn)，而我自己正是卻這些,。所以我得學(xué)習(xí),，需要補(bǔ)救。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！希望自己在以后多思考一些,，多學(xué)一些,。

畢竟一個(gè)人強(qiáng)大，不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,，更應(yīng)該是指他的思維,，智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇七

7月13日至7月20日,，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中,，看到了許多，聽(tīng)到了許多,，也有了很多的感受,。

我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班,。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假,，招來(lái)興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),，起初，通過(guò)海報(bào)宣傳的方式,，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報(bào),，但效果并不明顯,。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設(shè)的興趣班,，終于有了欣慰的笑容,。許多孩子積極的報(bào)名參加，家長(zhǎng)業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光,。

有了學(xué)生,，重要的便是把我的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上,，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ),、體育等方面的特長(zhǎng),。力爭(zhēng)在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識(shí)，達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力,。

在作文班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力,。更加生動(dòng),、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻,、排比,、夸張、擬人的修辭方式,，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用,。

在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語(yǔ)的使用,，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現(xiàn),，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子,。

在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作,，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中,，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng),。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球,、乒乓球的步伐、動(dòng)作,。

在開(kāi)設(shè)興趣半的過(guò)程中,，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,，他們活潑,、可愛(ài)，但也和調(diào)皮,，尤其是一些男生,，所以必須有效的管理。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則,。我們專門(mén)派出一個(gè)巡視校園,，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生,。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng),。

18號(hào)那天，我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整,，讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換,，我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,，我們采用的是步行的方法,。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦,，我們到達(dá)目的地，直接去村長(zhǎng)家,，對(duì)村長(zhǎng)進(jìn)行了采訪,，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況,，從村長(zhǎng)的介紹中,，我們對(duì)壇浴村的情況有大致的了解。

主要有幾點(diǎn)：

一,、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一,，只有水稻、玉米,、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種,；

二、該地區(qū)比較缺水,；

三,、通信、信息傳播手段比較落后,。

拜訪了村長(zhǎng)之后,，我們還去了村長(zhǎng)介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò),，四個(gè)人擠在一間屋子里,，我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋,，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面,，佳麗的擺設(shè)極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是,，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀,。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng),。

這一天的調(diào)查,，我們看到的，令我們極為心情沉重,，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力,。

一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，有歡樂(lè)也有淚水,，但更多的是明白我們肩上的責(zé)任,。那種關(guān)心他人,，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇八

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月5日—xx年7月20日

實(shí)踐地點(diǎn)：駐馬店市汝南縣良屯村

實(shí)踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召,，服務(wù)農(nóng)村,，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀。在全黨,、全國(guó)各族人民慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際,，傳承紅色經(jīng)典，做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,。

指導(dǎo)老師：湯基德老師,、唐福永老師,、劉凱老師

實(shí)踐內(nèi)容：

1.關(guān)注和幫助留守兒童問(wèn)題,。

2.紅色記憶重溫,。

3..豐富村民文娛生活,。

實(shí)踐形式：

1.以問(wèn)卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問(wèn)題。

2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識(shí),。

3.“一對(duì)一”幫扶,、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡。

4.紅色電影展播,，文藝晚會(huì)等活動(dòng)豐富村民文娛生活,。

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委牽頭,，在系黨總支書(shū)記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系16名同學(xué)組成的,，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開(kāi)展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作,、社會(huì)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作,。前期準(zhǔn)備工作主要包括實(shí)踐小組的組建，思想動(dòng)員,，與活動(dòng)地點(diǎn)即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會(huì)實(shí)踐工作主要包括以問(wèn)卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問(wèn)題,，以宣傳單形式宣傳安全教育知識(shí),，深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng)，“一對(duì)一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動(dòng)豐富文娛生活,。后期總結(jié)工作主要包括對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的資料的整理與總結(jié),。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中通過(guò)實(shí)踐小組團(tuán)結(jié)一心共同努力，共發(fā)放宣傳單300份,，回收有效調(diào)查問(wèn)卷100份，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,，大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,，且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,，但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,，以至于在計(jì)劃中一些項(xiàng)目很難實(shí)施的情況。我們開(kāi)展的幾項(xiàng)活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的,，都得到了農(nóng)民的認(rèn)可，真正達(dá)到了文化下鄉(xiāng)的目的,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是展現(xiàn)當(dāng)代青年精神風(fēng)貌,，鍛煉新時(shí)期大學(xué)生能力的重要活動(dòng)，大學(xué)生通過(guò)三下鄉(xiāng)體驗(yàn)社會(huì)感悟生活,，對(duì)以后的學(xué)習(xí),、工作必將起到深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過(guò)了15天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，實(shí)踐小組收獲很大,。每一位志愿者都能不怕吃苦,，腳踏實(shí)地,，盡心盡力的幫助留守兒童，以慶祝建黨九十周年活動(dòng)為契機(jī),，繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，無(wú)私奉獻(xiàn),、服務(wù)人民。大家所學(xué)的知識(shí)有了用武之地,，精神境界也得到升華。

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.組隊(duì)與思想動(dòng)員

基于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)農(nóng)村的宗旨,，在活動(dòng)籌備之初，系里領(lǐng)導(dǎo)在人員確定的問(wèn)題上,，對(duì)實(shí)踐小組組員提出一系列要求。經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名,、結(jié)合指導(dǎo)老師意見(jiàn)等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊(duì)員，形成了本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)踐小組這個(gè)充滿了凝聚力的團(tuán)體,，為這次活動(dòng)的完成奠定了基礎(chǔ)。 2.先期接洽受學(xué)工辦唐老師指派,，在張亞?wèn)|同學(xué)的引見(jiàn)下,，我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹了本次實(shí)踐活動(dòng)的意義及內(nèi)容,，并就活動(dòng)啟動(dòng)儀式細(xì)節(jié),、實(shí)踐小組的后勤保障等一系列問(wèn)題進(jìn)行了商談,。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)紛紛對(duì)實(shí)踐小組的到來(lái)表示熱烈的歡迎和大力支持。

(二)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

1.留守兒童問(wèn)題

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象是汝南縣良屯村,，村民主要收入來(lái)源為務(wù)農(nóng)和外出打工。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工,，每年回來(lái)一到兩次，與子女通話次數(shù)較少,，孩子們由爺爺,、奶奶撫養(yǎng)。爺爺,、奶奶文化很低，無(wú)法滿足他們課余時(shí)間接受輔導(dǎo)的需求,。不過(guò)孩子們都很懂事，據(jù)老人們反映,，孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù),。

根據(jù)調(diào)查情況,，我們決定把大部分時(shí)間用在輔導(dǎo)孩子們功課上，不僅解決了書(shū)本遺漏問(wèn)題,，而且交給了孩子們一些學(xué)習(xí)方法。此外,，我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號(hào)碼的幫扶卡,，與孩子們建立了長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系。

2.紅色記憶重溫

我們走訪了老戰(zhàn)士,，老黨員的家庭，傾聽(tīng)他們講社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的紅色故事,，重溫紅色經(jīng)典,，增強(qiáng)了我們對(duì)黨的熱愛(ài)，使我們更加感到美好生活的來(lái)之不易,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士,、老黨員的革命精神，熱愛(ài)黨,，珍惜美好,，奉獻(xiàn)社會(huì)。

3.豐富村民文娛生活

我們播放了《建國(guó)大業(yè)》,、《建黨偉業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影，并且舉辦了文藝晚會(huì)等村民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，豐富了村民的文娛生活，受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評(píng),。這些活動(dòng)密切了我們與村民的關(guān)系,，加深了感情,，同時(shí)也提高了我們組織活動(dòng)的能力。

(三)后期工作

返校后,，小組成員開(kāi)始了對(duì)活動(dòng)期間的各類資料的總結(jié)和整理工作,，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，做出實(shí)踐報(bào)告并交流心得,，為下次的實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇九

七月流火,，酷熱難耐，但是我們的心更熱。正式這樣的盛夏的季節(jié),，學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐招隊(duì)員正在火熱的進(jìn)行中,。聽(tīng)過(guò)很多師兄師姐去支教的趣事,，農(nóng)村的孩子對(duì)于知識(shí)的渴望，本著也是農(nóng)村里走出來(lái)的大學(xué)生,，我想回去教育農(nóng)村的孩子,，只要有夢(mèng)想，我們也可以擁有知識(shí),，我們也可以上大學(xué)。我現(xiàn)在就讀的

專業(yè)

是師范類的專業(yè),，以后也會(huì)成為一名教師,，總有一天要走上講臺(tái)去授課,，也不清楚以后自己會(huì)不會(huì)是一位好老師,，所以趁現(xiàn)在讀大學(xué)的

暑假

空閑時(shí)間,，借這次機(jī)會(huì)來(lái)證實(shí)一下自己。 暑假一開(kāi)始,，我們的團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始為去支教而作準(zhǔn)備了,，我們選擇了一間離學(xué)校比較近的一所

小學(xué)

,，他們的語(yǔ)言我都會(huì)聽(tīng)，而且我對(duì)本土的文化還是比較了解的,，所以會(huì)比較方便和學(xué)生交流。為了讓孩子清楚我們是

什么

時(shí)候去給他們上課,，我們提前就一個(gè)一個(gè)地打電話通知家長(zhǎng)了,，但是家長(zhǎng)知道我們是義務(wù)地給他們的孩子上課,，言語(yǔ)中都透露出喜悅的氣息。

前期準(zhǔn)備好了要去支教的教學(xué)資料和獎(jiǎng)品,，還有分配好工作,，我比較喜歡

英語(yǔ)

，所以就選擇了教二年級(jí)和三年級(jí)的英語(yǔ),。

為了讓孩子對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程產(chǎn)生興趣,，我特意的去網(wǎng)上收索了很多有關(guān)提高

學(xué)習(xí)

英語(yǔ)興趣的學(xué)習(xí)方法。課程準(zhǔn)備好了,，我們就開(kāi)始為期七天的支教活動(dòng),。

1

我主要教英語(yǔ)，每次上課前天晚上都會(huì)備好課,，有不懂得地方也會(huì)跟一同去支教的

同學(xué)

進(jìn)行溝通,，讓他們幫我解決疑問(wèn)。,。

在的教學(xué)過(guò)程中,，我積極引進(jìn)各種教學(xué)法象課堂討論.課堂演講來(lái)盡量使課堂氣氛活躍，我教的是英語(yǔ),，因此,，我要確保我講的課大家都能懂，在農(nóng)村的低年級(jí)學(xué)生普通話還不是很好,，課堂講課不能完全是用普通話講課,，所以我在講課的過(guò)程中盡量地放慢速度，務(wù)必讓我的學(xué)生每一個(gè)都聽(tīng)得懂我的講話,。學(xué)英語(yǔ)的最大特點(diǎn)是要開(kāi)口說(shuō),，所以我每次上課都是讓同學(xué)大聲跟讀。二年級(jí)的學(xué)生可能是剛剛學(xué)英語(yǔ),，所以還是對(duì)英語(yǔ)是比較陌生的,，所以我要把英語(yǔ)說(shuō)得比較接近

生活

。就拿我要講水果這個(gè)單詞時(shí),，我還會(huì)講到石榴的單詞,，我就會(huì)先在黑板上面寫(xiě)出石榴的單詞，然后就讀一遍,，然后就用中文去形容石榴的外貌特征,，當(dāng)然我是知道石榴是他們家里都有得吃的水果，算是比較常見(jiàn)的一種水果，所以應(yīng)該是比較容易猜得出來(lái)的,。結(jié)果他們當(dāng)中有的答對(duì)了,，可能就會(huì)增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的自信心了。課后我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)用英語(yǔ)和同學(xué)問(wèn)好,，這樣孩子們就不會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)是那么的陌生了,。

費(fèi)，孩子能學(xué)到了東西是我們做老師的對(duì)打欣慰,，這也是對(duì)家長(zhǎng)的最大的回報(bào)吧,。

在支教的過(guò)程中，雖然說(shuō)我自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí),，并且知

識(shí)面還有待加寬,，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的

成績(jī)

,。

這次社會(huì)實(shí)踐中我還經(jīng)常給孩子們講大城市的繁華與熱鬧,，外面世界的精彩，讓他們開(kāi)闊視野,，開(kāi)闊胸懷,，了解到外面的世界不是伊甸園，也不是河水猛獸,，讓他們充滿自信,，好好的讀書(shū)。是支教的行動(dòng)者,，我親眼看到學(xué)生們對(duì)老師的喜

愛(ài)

,，對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,，在他們眼中,，老師品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情,，他們也會(huì)感到生命充滿活力,，我們勇敢，他們也會(huì)自信……每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué),，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),，勇敢,。另外，從客觀上,，支教也鍛煉了我的能力,，為以后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

有句話說(shuō)的好，實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生,，想要成為21世紀(jì)的

一名合格人才，必須跨出校門(mén),，走向社會(huì),，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析.總結(jié),，從而提高自身解決問(wèn)題的能力,。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子,，為了那些山

的愛(ài)心傳遞給了山區(qū)的孩子們。面對(duì)這些可愛(ài)的支教,，這個(gè)有意義的大學(xué)生支教,，我們是否也應(yīng)該做些什么。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn),，也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭,，也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊，這么多也許的也許,，只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線的支教們,，或許這樣就可能成就一個(gè)人的夢(mèng)想，或許這樣就改變了一個(gè)人的命運(yùn),。

不知不覺(jué),，轉(zhuǎn)眼間十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已落下了帷幕，林頭鎮(zhèn)黃陽(yáng)小學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉仍然清楚地印在我腦海里,?；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天不舍地分離,，每天我們的感情都在累加著,。

2015年7月15日，我們?cè)谖鲄^(qū)門(mén)口集中拍照后便搭車前往茂名電白林頭鎮(zhèn)黃陽(yáng)小學(xué)展開(kāi)為期十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。汽車一路顛簸,，歷經(jīng)七個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了林頭鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)氐母刹總兒苤С治覀兊墓ぷ?，他們開(kāi)著轎車往返了三趟把我們都送到了黃陽(yáng)小學(xué),，學(xué)校因得了資助，起了一棟新的教學(xué)樓,，共兩層,，外墻是雪白的瓷磚。看到學(xué)校的那一刻內(nèi)心是開(kāi)心的,，不但由于終究到達(dá)了目的地,，而且眼前的一切比

想象

中的艱苦壞境好上很多。我們手忙腳亂地開(kāi)始整理宿舍和行李,。待一切都整理妥當(dāng)后,，我們吃上了來(lái)到這里的第一餐，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一頓素食,。不過(guò)幫我們煮飯的阿姨手藝還是不錯(cuò)的,，大家也吃了頓飽。晚上我們便開(kāi)會(huì)總結(jié)今天和計(jì)劃好明天的工作,。

7月16日,，我們手里拿著宣傳單，走進(jìn)學(xué)校四周的人家里往宣傳我們的活動(dòng),。開(kāi)始時(shí),，村民對(duì)我們還是懷有警惕之心的，聽(tīng)我們說(shuō)完來(lái)的目的后,，他們的態(tài)度就變得熱忱了起來(lái),，由于上一年師兄師姐已來(lái)過(guò)了，他們對(duì)上一年的活動(dòng)評(píng)價(jià)頗高,。所以對(duì)我們也表示歡迎,。我們穿梭在林間小道中，固然期間下著雨,，但是我們的熱忱高漲,。一個(gè)上午的時(shí)間我們就完成了制定的目標(biāo)。招收了將經(jīng)六十個(gè)學(xué)生,。下午,，我們便在學(xué)校里排演著往后幾日需要教授孩子們的話劇，一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了今天,。

7月17日,，今天是孩子們來(lái)的第一天，所以我們?nèi)w隊(duì)員都穿上了校服,。早早地在校門(mén)口迎接孩子們,。孩子們到齊后我們展開(kāi)了一系列小游戲讓孩子們之間相互熟習(xí)，也讓他們和我們相互熟習(xí),。孩子們一開(kāi)始忸怩,，游戲過(guò)后就變得活潑了起來(lái)。下午我們開(kāi)始輔導(dǎo)孩子們的作業(yè),。結(jié)束了這難忘的一天,。

接下來(lái)的七天時(shí)間,，我們陸續(xù)展開(kāi)著本來(lái)計(jì)劃的教學(xué)任務(wù)。我們先將孩子們分成了三個(gè)班,。孩子們的人數(shù)增加到了八十多人,。

我和其中一個(gè)實(shí)踐隊(duì)員向紅作為一班的班主任。一班的孩子們都很乖,，他們大部份都在那自己的暑假作業(yè)來(lái)做,。依照制定的上下課時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)完作業(yè)后,，便依照計(jì)劃先教他們唱歌,。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一班的孩子們對(duì)唱歌很是愛(ài)好?？粗麄冸S著我們一句句把《童話》這首歌唱完,，向紅說(shuō)她在此刻才發(fā)現(xiàn)這首歌如此好聽(tīng)。是啊,，孩子們稚嫩的歌聲最能洗滌人的

心靈

,。我們一共教了孩子們?nèi)赘瑁谧叩臅r(shí)候他們都已能熟練地將他們唱完了,。其中的《感恩的心》配上了手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)的那節(jié)課了,，每一個(gè)孩子都變現(xiàn)地很認(rèn)真,，隊(duì)員站在講臺(tái)上演示著每句歌詞的手語(yǔ)情勢(shì)，孩子們便在自己的作為上重復(fù)一遍,。每次聽(tīng)到孩子們唱著感恩的心,，感謝有你···便希看他們可以真正了解這首歌所教導(dǎo)的意義,。教授的課程還有醫(yī)療急救知識(shí),，希看孩子們?cè)谂龅轿ｋU(xiǎn)的情況下能自救,。還教了孩子們重要一堂思想課,，《***規(guī)余力學(xué)文》，隊(duì)員的出色教授,，讓孩子們明白簡(jiǎn)單的字句后的發(fā)人沉思的道理,，希看為孩子們建立正確的人生價(jià)值觀,。

的是來(lái)自單親家庭,，很小的時(shí)候便失往了父親或母親，在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校,，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工,，一年見(jiàn)面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為何在學(xué)校那末害臊緊張不敢多和

其他

同學(xué)交往,。對(duì)不善于和其他孩子一起頑耍的孩子我們會(huì)放更多的留意力在他們身上,，希看幫組他們?nèi)谶M(jìn)集體,。

日子一天一天過(guò),，我們的相處愈來(lái)愈多，之間的故事愈來(lái)愈豐富多彩,，感情也就漸漸積淀在心中,。我們?cè)谧詈笠惶煲才e行了三個(gè)班的手語(yǔ)比賽和話劇比賽，一班的孩子們把《感恩的心》唱得響亮,，那時(shí)我真為他們感到自豪,。在最后一節(jié)班課上，我們每一個(gè)人都上講臺(tái)上講了自己對(duì)孩子們期看,，和這段時(shí)間孩子們帶給我們的感受,。然后將早就預(yù)備好的禮物辦發(fā)給了孩子們，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧,。以后,，我們也收到了很多回信，他們都說(shuō)我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好,，他們舍不得我們離開(kāi)，明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,，真?？次覀兡芤恢痹谶@里教他們看到那些稚嫩的字眼，心中布滿了感動(dòng),，很多話,，他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái)，特別是一些男孩,，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝,。我覺(jué)得這是最好的收獲,，不但教會(huì)了孩子們知識(shí)，做人的道理,，也讓我們從為孩子們服務(wù)中體現(xiàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的美好感受,，看到孩子們的笑臉自己也覺(jué)得很開(kāi)心,。

今年暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐固然結(jié)束了，但是這個(gè)夏天的回憶不會(huì)結(jié)束的,。

讓我感到慶幸的一件事就是今年暑假我參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，這對(duì)我來(lái)講不單單是一次生活和教學(xué)上的鍛煉，更重要的是它讓我取得了自信,，而這是我一直以來(lái)最缺少的東西,。

支教進(jìn)程中我們?cè)谏钌吓龅搅撕芏嗟念}目，包括吃飯題目,，衛(wèi)生題目等等,，但相比較而言，教學(xué)題目實(shí)際上是讓我們最頭疼的,。

而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情,，每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候，這些孩子都表現(xiàn)的非?；钴S,，爭(zhēng)先恐后，而且還不停地給我出謀劃策,，令我倍感欣慰,。最難忘的是在弄small world的時(shí)候，由于布置課室的需要,，要在黑板上畫(huà)一些美國(guó)的動(dòng)畫(huà)片人物,，但我與我的搭檔老師都不善于畫(huà)畫(huà)，一時(shí)很是煩惱,。一位平時(shí)沒(méi)怎樣說(shuō)話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙。她畫(huà)的高飛狗活靈活現(xiàn),，令我和搭檔老師都贊嘆不已,。可以說(shuō),，在短短的五天的支教生活里考試吧,，假如沒(méi)有學(xué)生的支持，很多活動(dòng)是根本沒(méi)法組織起來(lái)的,。

由于之前沒(méi)有支教的經(jīng)歷,，加上預(yù)備不是很充分，第一天的工作讓我們有點(diǎn)力不從心,，回到宿舍的時(shí)候大都累得癱倒在床上,。后來(lái)在把握了學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性后，對(duì)學(xué)生漸漸熟習(xí)起來(lái),，一切就顯得游刃有余了,。

通過(guò)這次支教,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也能夠像自己的老師那樣在課堂上揮灑自若很多的事情看似很難，但只要自己真正往實(shí)踐的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己當(dāng)初高估了困難,。記得有一位著名的ceo說(shuō)過(guò)，人生最大的失敗就是不參與,。與其說(shuō)這次支教是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐,，不如說(shuō)是對(duì)我們社會(huì)能力的一種鍛煉。我們要自己買菜,，自己煮飯,，自己洗碗，自己備課,，自己處理要面對(duì)的人和事,，參與到社會(huì)生活的每個(gè)部份中，這對(duì)我們來(lái)講是一次很寶貴的經(jīng)歷,，也是我們未來(lái)生活的縮影,。

時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,，不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了兩年的時(shí)光,，迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去一半,，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來(lái)鍛煉自己,，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力,，。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的`一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)？,，七月流火,、酷熱難耐,，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),，我們義無(wú)反顧的加入了支教的隊(duì)伍,。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的！聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,，當(dāng)然感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我,，為了幫助貧困的孩子，從城市來(lái)到農(nóng)村,，遠(yuǎn)離了舒適的生活,，僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢(mèng)想的種子,。

6月29日我們踏上了支教的征程,，隊(duì)友們?cè)谲嚿铣鹆岁?duì)歌，大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起,，有了隊(duì)友的鼓勵(lì),，我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好！不一會(huì)兒,，我們就來(lái)到了支教的地方——插花小學(xué),。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室，然后將寢室整理好后,，便下去開(kāi)會(huì),。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史，隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況,。此時(shí)，學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了,，而且該校深得群眾的好評(píng)。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,。

七天的支教生活,，從第一天晚上到插花的那頓飯開(kāi)始，我們就和那里的村民打上了交道,，他們的淳樸,、熱情使我們很快融入他們的集體,。一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開(kāi)始,，那天走進(jìn)教室,，我印象最深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真,?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力,！很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里,。混合年級(jí)的人數(shù)一直在不斷增加,，剛開(kāi)始

班級(jí)

還有空的桌位,，到后來(lái)有的同學(xué)都擠在一起。

在支教期間,，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒(méi)課的老師也要去做助教。此外,，我們實(shí)行每天一會(huì)制,，我覺(jué)得這是個(gè)好主意，對(duì)我們的幫助也很大,。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程：語(yǔ)文,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、日語(yǔ),、歷史、化學(xué),、生物,、思想品德、生活小課堂,、手工,、繪畫(huà)、舞蹈,、古箏,、象棋、跆拳道,、書(shū)法,、乒乓球，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。

我所帶的課是數(shù)學(xué),，當(dāng)我第一次踏進(jìn)

五年級(jí)

的時(shí)候,，那時(shí)的我有點(diǎn)緊張，畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課,，那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,，自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái)，擔(dān)憂的是自己教不好,，尤其是站在窗外的家長(zhǎng),，無(wú)形中給我增加了些壓力。見(jiàn)到孩子們,，最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,，我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)修飾他們給我?guī)?lái)的感覺(jué)，原以為會(huì)很尷尬,，會(huì)很難和他們溝通,，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，上課時(shí)同學(xué)們很活躍,，也許是年齡差不多的緣故吧,，下課后同學(xué)生的家長(zhǎng)交流，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,，父母在外打工,，他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸,，可憐天下父母心,，父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,，但我們的心是彼此相通的,，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更廣的了解,。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個(gè)年級(jí)的都有,，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,，對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋,，給他們講棋盤(pán)上棋子的走法等,。

支教中另外一件比較重要的事是家訪，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō),，家訪可謂刻骨銘心。通過(guò)家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn),，一是這些孩子很少能夠自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限；二是同學(xué)很少在家做家務(wù),。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧,！

這次支教雖然只有短短的五天，但是在這有限的時(shí)間里,，我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易,。第一、從事教學(xué)工作需要專心,，為了能夠?qū)⒄n程上好,，活躍課堂氛圍，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,，雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎，上網(wǎng)搜尋資料,。第二,、作為一名教師需要耐心，面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對(duì)于學(xué)生不解的問(wèn)題我們應(yīng)耐心的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行就三遍，同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式,。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,，同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇十

去年9月，當(dāng)我以一名新生的身份走進(jìn)廣外,，聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冊(cè)谡劶叭锣l(xiāng)活動(dòng)的種種感悟時(shí),，除了羨慕，心中更多了點(diǎn)等待,，等待自己能像他們一樣,，去鄉(xiāng)村當(dāng)一名小老師，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和生存能力的同時(shí),，為提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

這一刻終于到了。2011年7月13日，在高級(jí)翻譯學(xué)院的組織下,，我有幸成為高翻“銳譯隊(duì)”的一員,，前往英德市白沙中學(xué)，開(kāi)展為期十天的支教活動(dòng),。在短短的十天時(shí)間里,，我們隊(duì)伍的小老師不僅讓參加本次夏令營(yíng)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要性，而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼,。另外,，我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉，可謂一舉兩得,。

當(dāng)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7小時(shí)的車程時(shí),，每個(gè)人都筋疲力盡了?？墒?，當(dāng)車輛終于駛?cè)氚咨持袑W(xué)時(shí)，大家又變得興奮起來(lái),。是啊,，我們將要在這個(gè)地方居住十天，開(kāi)始我們難忘的支教之旅,。一下車,，白沙中學(xué)鄧書(shū)記就領(lǐng)我們到了宿舍，然后就是開(kāi)會(huì),。

在會(huì)上,，白沙中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的前去表示了熱烈的歡迎，讓我們一下子就有了家的感覺(jué),。接著,，他們向我們介紹了參加本次夏令營(yíng)的學(xué)生的情況，從介紹中我們開(kāi)始知道,，這些學(xué)生中,，有五年級(jí)的，也有初二的,?？墒牵麄儺?dāng)中,，有的可是每天從家里騎了幾乎1個(gè)小時(shí)的自行車過(guò)來(lái)的,。了解到這些情況，我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力,，讓到來(lái)的學(xué)生學(xué)到知識(shí),，享受到樂(lè)趣,。

當(dāng)天晚上，校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示,，每天上課的時(shí)間長(zhǎng)度要縮短,，這就意味著，我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的課表要作廢,，重新安排每天的上課時(shí)間。晚上10點(diǎn)的時(shí)候,，隊(duì)長(zhǎng)召集我們?cè)谒奚嶙呃壬祥_(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)會(huì),，告訴我們課程的重新安排。那天晚上,，我們還就吃飯,，教室安排，宿舍情況等各種事情作了討論,。

從那一晚開(kāi)始,，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式展開(kāi)了。

還記得第一天,，在會(huì)議室里,，看到那么多稚嫩的面孔，聽(tīng)到他們重見(jiàn)老朋友時(shí)的激動(dòng)的聲音,，我們的心也一下子被帶動(dòng)起來(lái)了,。在給他們開(kāi)的會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們作了要求,，然后就把這群天真活潑的小孩,，交給我們了。

接手以后,，我們才發(fā)現(xiàn),，到處都是問(wèn)題。首先,，學(xué)校給我們開(kāi)了兩個(gè)教室,，一個(gè)多媒體室，一個(gè)是普通的小課室,。我們把一百多個(gè)學(xué)生分成四個(gè)班,，兩個(gè)基礎(chǔ)班兩個(gè)拓展班。每個(gè)班中,，既有五年級(jí)的,，也有初二的，跨度很大,，給我們的備課帶來(lái)了不少難度,。因此,，在那十天中，我們至少有五天,，都在煩惱改給這些學(xué)生備什么課,，才可以統(tǒng)籌兼顧。接著,，最初的一兩天不停地有學(xué)生要求從這個(gè)班調(diào)到那個(gè)班,，理由有很多，像這個(gè)班是我家里人幫我報(bào)的,，那個(gè)班有我的朋友,，這個(gè)班教的東西不適合我等等。另外,，開(kāi)始的兩三天時(shí)不時(shí)地有新學(xué)生的加入,，各種事情讓人應(yīng)接不暇，隊(duì)長(zhǎng)那幾天應(yīng)該很頭疼吧,。

給學(xué)生上課是我們的主任務(wù),。對(duì)于我們這些小老師而言，給學(xué)生上課是很快樂(lè)的事情,，也是上課之前的一兩天,，也是我們最苦惱的時(shí)刻。我們?cè)趤?lái)到白沙中學(xué)之前,，其實(shí)都已經(jīng)備好課了,。可是,，由于之前沒(méi)有深刻了解到學(xué)生的情況,，所以，給學(xué)生上完一節(jié)課,，或者聽(tīng)完其他隊(duì)員給學(xué)生上課以后,，我們都開(kāi)始討論如何備課的問(wèn)題。學(xué)生給我們反饋的課堂問(wèn)題太多了,，如果備課內(nèi)容太簡(jiǎn)單,，那么只有低年級(jí)的學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課，高年級(jí)的學(xué)生早就懂了這些知識(shí)了,，所以對(duì)他們而言,，我們?cè)诶速M(fèi)他們的時(shí)間?？墒侨绻麄湔n內(nèi)容趨向深入一點(diǎn),，那么低年級(jí)的學(xué)生也聽(tīng)不懂。所以,，如果想不出一個(gè)萬(wàn)全的解決方法,，我們往往只能二選一,，因?yàn)槌税茨昙?jí)分班，我們想不出更好地解決方法,。由于宿舍沒(méi)有網(wǎng)線,，教學(xué)樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺(tái)和多媒體教室的一臺(tái)，我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課,。那個(gè)備課室只有一臺(tái)風(fēng)扇,，打印機(jī)也沒(méi)有墨了，所以我們?nèi)绻涗浀脑?，只能手抄,，條件挺艱苦的。我想,，以后可能再也沒(méi)有這么一個(gè)環(huán)境，讓你在炎熱的夏季,，如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧,。

在我們下鄉(xiāng)的十天里，讓我印象最深刻的是我們的生活,。

首先是吃飯,。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_(kāi)給我們，所以我們可以進(jìn)去做飯,。以前我們都很少做飯,，所以沒(méi)有想過(guò)吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書(shū)記就帶隊(duì)長(zhǎng)他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌?chǎng),。每天清晨,，我們第一件事除了去課室看看學(xué)生以外，就是安排幾個(gè)人一起去買菜,。每次去到市場(chǎng),，我們都會(huì)討論買什么才經(jīng)濟(jì)劃算又不失什么營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)厝藭?huì)聽(tīng)我們的普通話,，可是大多數(shù)不會(huì)說(shuō),，所以有時(shí)候聽(tīng)懂他們的話也是一個(gè)問(wèn)題。不過(guò),，在一群人當(dāng)中,，總會(huì)有一兩個(gè)很厲害的隊(duì)員，一聽(tīng)就懂,。菜買回來(lái)了,，我們當(dāng)天上午沒(méi)有課的后勤部的同學(xué)就開(kāi)始忙了。記得開(kāi)始幾天,，由于我們都是用大電飯鍋煮飯,，由于是新手,，不了解情況，所以晚到的同學(xué)幾乎沒(méi)有飯吃,?？赡苷娴氖俏镆韵橘F吧，那十天里,，我們都十分珍惜這些由后勤組同學(xué)親手為我們煮的飯菜,。

其次，是作息,。在學(xué)校,，幾乎每天都有各種各樣的活動(dòng)，可以上網(wǎng),，所以,，我們都不知不覺(jué)地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。在白沙中學(xué),，沒(méi)有網(wǎng)上,，所以，我們每天幾乎都是11點(diǎn)之前就睡覺(jué)了,，早上7點(diǎn)左右就起來(lái)了,。一開(kāi)始覺(jué)得很不習(xí)慣，可是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),，沒(méi)有辦法,，所以漸漸也就習(xí)慣了。農(nóng)村的天空,，每到晚上,，漫天繁星，多么美好,。每天早上早起,，迎接新一天的朝陽(yáng)。這種接近原始的美好生活,，我想,，以后很難遇上了。

最后,，也是我最懷念的,，就是那一群活潑可愛(ài)的學(xué)生。學(xué)生每天都會(huì)很早來(lái),，跟我們這些小老師熟悉了以后,，他們?cè)琰c(diǎn)來(lái)到教室，就跟班主任等聊天,。聊他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特別看法,，聊他們對(duì)社會(huì)上的某些事情的看法,。很多人把他們稱為早熟的一代，之前我也是只覺(jué)得他們對(duì)很多事情的看法只屬于生活中的消遣,。但是跟他們聊過(guò)了才發(fā)現(xiàn),，早熟的一代也是有看法的一代。

在這群學(xué)生中,，有三個(gè)學(xué)生為了能夠來(lái)參加這次的夏令營(yíng),，是一起住的，家長(zhǎng)不在家了,。了解了才知道,，他們每天都是自己去買菜做飯的。有一次,，由于合作上的問(wèn)題,，其中一個(gè)同學(xué)跟另外兩個(gè)鬧了矛盾。當(dāng)時(shí)大家都在教師飯?zhí)媚抢?，他們把事情的?jīng)過(guò)說(shuō)完了,，我們才明白過(guò)來(lái)。我想,，通過(guò)這次矛盾，這三個(gè)學(xué)生,，應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)吧,，人不就是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)的嗎？在教師飯?zhí)美?，看到他們,，覺(jué)得跟看到活寶一般。他們也很樂(lè)意跟我們聊學(xué)習(xí),，生活上的各種事情,。

在第十天的下午，我們停課進(jìn)行文藝演出,。匯演很精彩,，完全出乎我們的意料。如果沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)親身經(jīng)歷,，我想我也沒(méi)有辦法相信,，這是一群由五年級(jí)到初二的學(xué)生設(shè)計(jì)出來(lái)的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫(huà)面,。聲音很稚嫩,，如果第一次聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑,，覺(jué)得聲音跟原唱差別很大,?？墒牵@就是他們內(nèi)心真實(shí)的聲音,，這就是他們這個(gè)夏天的感受,。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著，我們情不自禁地哭了,。在匯演的最后,，隊(duì)長(zhǎng)鄧媛跟孩子們說(shuō)，你們一直說(shuō)我們沒(méi)有讓你們把所以的老師都介紹過(guò),，今天老師們就一起上來(lái),，讓你們一次性看完。說(shuō)到這段話,，隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)是在哽咽了,。十天，到了第十天,，臨近要走的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)，十天我們能帶給孩子們的太少了,。

現(xiàn)在坐在這個(gè)已經(jīng)離開(kāi)白沙中學(xué)的地方,，寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的人人事事。我想起當(dāng)時(shí)沒(méi)有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說(shuō),，雖然只有十天,，可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼，有的還想去一次呢,。是的,，這次三下鄉(xiāng)，不僅是我們給孩子們帶去了知識(shí),，而且也讓我們自己更加成熟了,。

感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，也感謝所有相互照顧的隊(duì)友們,。這個(gè)下鄉(xiāng)的夏天,，將永遠(yuǎn)留在我心中。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇十一

在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上,，我們組主持的專題叫“關(guān)愛(ài)花朵,，精彩大棚”，做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，那些禮都是村委出錢(qián)資助給我們活動(dòng)的,。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書(shū)本文具時(shí)，孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我,，缺愛(ài)、純真,、努力,、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差,；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時(shí)，我不知為什么,，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了,，被他們的純真,、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了,。

在這些孩子的身上,，我真正體會(huì)到了“我們社會(huì)對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了,！

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、村委、村民的一致好評(píng),。

為了盡快了解大棚村,，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì),，形式很簡(jiǎn)單,，但內(nèi)容卻很充實(shí)。

村干部介紹說(shuō)：“大棚村共一萬(wàn)三千畝耕地,，種植的主要作物是水稻,，其他還種一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的,。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),，正處在剛剛起步的階段，還沒(méi)有形成什么規(guī)模,，主要品種比較單一,，就豬、鴨,、雞等傳統(tǒng)品種,，特種養(yǎng)殖還沒(méi)有?！?/p>

我們組有個(gè)成員是農(nóng)學(xué)院學(xué)機(jī)械的學(xué)生,，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我們問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西,，不存在什么機(jī)械化,。”當(dāng)時(shí)我真的很驚訝,，問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí),，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了,？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的，我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的,，在短短的幾天里,，我們不可能改變他們的思想，就沒(méi)有在往下追問(wèn),。

于是我們就轉(zhuǎn)換話題,，說(shuō)：“在現(xiàn)在的這種耕作過(guò)程中，有沒(méi)有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,，希望由機(jī)械代替的,？”村干部想了想說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題就是水稻田被收割后，翻地再種主要由人力和畜力來(lái)完成,，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,。希望有一種耕田的機(jī)器代勞?！蔽覀€(gè)人認(rèn)為,，市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器,，只不過(guò)當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問(wèn)了些問(wèn)題,，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問(wèn)題,，像稅費(fèi)改革什么的,；學(xué)化肥的就問(wèn)的是作物的一些疾病。在他們問(wèn)的時(shí)候,，我就仔細(xì)地聽(tīng),，然后認(rèn)真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),，但是多知道一些總沒(méi)有壞處,。

座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，但光聽(tīng)村干部講,，是絕對(duì)不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看,。

吃過(guò)午飯,，我們來(lái)到一家養(yǎng)雞的專業(yè)戶，它是全村開(kāi)始養(yǎng)雞較早的一家,，直到今年已經(jīng)5年了,。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛纾盟煞蜈s著雞場(chǎng)去看看了,，家中只有女主人和3歲的小女兒在,，15歲的大女兒今年開(kāi)學(xué)上初二，放假去學(xué)校補(bǔ)課了,。

她家養(yǎng)雞的數(shù)目是全村最多的,，現(xiàn)在有500只呢；總共有4畝半地,，除了一畝地種的是糧食,，其余種的都是青菜，每年收獲的大米和水稻有一般是用來(lái)喂雞,，但據(jù)她所說(shuō),，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要一定量的飼料,。

為了節(jié)約時(shí)間，我們制定了十六字的訪問(wèn)過(guò)程,，即“贈(zèng)送資料,、說(shuō)明來(lái)意、了解情況、記錄問(wèn)題”,。有了明確的過(guò)程,，我們?cè)L問(wèn)起來(lái)，越來(lái)越得心應(yīng)手了,。

建立這個(gè)服務(wù)站的目的或者說(shuō)是初衷就是使農(nóng)大的學(xué)生與農(nóng)民保持密切的聯(lián)系,，充分了解農(nóng)民的需求，在他們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好有所側(cè)重,，真正做到學(xué)有所用，這樣,，他們學(xué)習(xí)起來(lái)就更有動(dòng)力了,。

同時(shí)，農(nóng)民也能得到真正的實(shí)惠,，首先,，他們所提供的資料、信息都是免費(fèi)的,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)利益在其中,，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤(rùn)卻不顧辛苦一年而顆粒無(wú)收的農(nóng)民,，他們不會(huì),；其次，是長(zhǎng)期合作,，農(nóng)民可以隨時(shí)把遇到的比較棘手的問(wèn)題通過(guò)服務(wù)站告訴農(nóng)學(xué)院,，要是他們能解決、有把握的東西,，會(huì)毫無(wú)保留的告訴農(nóng)民,，如果他們解決不了，或者把握不大,，他們也會(huì)負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民,，讓他們先等等，他們會(huì)替他們?nèi)フ?qǐng)教學(xué)校里專家,、教授們,。這次建站我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、制定“農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法,；

2,、經(jīng)過(guò)走訪農(nóng)戶，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了解,，確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長(zhǎng)以及舊堡村科技帶頭人,；

3,、向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈(zèng)圖書(shū)、光盤(pán)等資料,，其中部分留在服務(wù)站作為保存本,；

4、由于怕耽誤農(nóng)民的時(shí)間,，我們決定為農(nóng)民送書(shū)到家,，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)站的宣傳。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間,。

雖說(shuō)這不是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活,。但一開(kāi)始亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾棵,，手上倒磨出了幾個(gè)泡,，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了,，不一會(huì)我就把一壟鋤完了,。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易,，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,，更堅(jiān)定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹,，其中穿插了一些感想,，下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受：

1、“團(tuán)隊(duì)精神,、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性,。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家相互的逐漸了解,，分歧會(huì)慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,，心往一處想，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成,。

2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性,。

“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),，如果宣傳工作做的不到位,，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢,？即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,，給誰(shuí)看呢？如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,，觀眾或者說(shuō)參與者一多,，你準(zhǔn)備的不夠充分，肯定就會(huì)手忙腳亂,，更別提發(fā)揮水平了,。從這次活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù),。

3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了,，用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的！

這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,，感受也很多,，以上只是一部分，請(qǐng)老師給予批評(píng),、指導(dǎo),。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇十二

7月20日，晴空萬(wàn)里,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，一陣三下鄉(xiāng)之風(fēng)把我們這群帶著希望的xxx吹向梅州豐順縣蓮塘村。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)民風(fēng)淳樸的小山村的時(shí)候,，我們看見(jiàn)了友善的老人,，看見(jiàn)了單純的小孩，感受到村民的熱情好客,，他們還主動(dòng)幫助我們搬卸行李,。三下鄉(xiāng)的生活可能比不上我們?cè)诩业纳睿瑳](méi)有舒適的居住環(huán)境,，沒(méi)有舒服的床褥,，沒(méi)有涼快的空調(diào)，每天還必須晚睡早起,，雖然困意總是浮現(xiàn)在腦海里,，但我們也必須以飽滿的精神迎接每一天,。因?yàn)槲覀兪莤xx，不論身處在哪兒,，我們都不會(huì)忘記自己的使命,，我們要為蓮塘村村民服務(wù)，我們要言傳身教,，將知識(shí)教授給小朋友們,。

7月21日，萬(wàn)里無(wú)云,，陽(yáng)光普照,，在xxx們的一番忙活下，我們開(kāi)展了興趣班的報(bào)名活動(dòng),。烈日沒(méi)有消退小朋友們的熱情,，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地前來(lái)報(bào)名，有的小朋友還在就讀幼稚園,，有的家長(zhǎng)甚至帶著尚在襁褓中的孩子過(guò)來(lái)支持我們的活動(dòng),。他們的熱情感動(dòng)了我們，他們的支持給了我們最大的鼓勵(lì),。炎熱的天氣無(wú)法讓我們退縮,，因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的xxx。

簡(jiǎn)單的開(kāi)班典禮以后,，就正式開(kāi)始上課了,。看到我的xxx隊(duì)友們都投入到各自的崗位上,，我也覺(jué)得自己任重而道遠(yuǎn),。在蓮塘村的七天里，我?guī)ьI(lǐng)著十七個(gè)好學(xué)的小朋友領(lǐng)悟了書(shū)法的精髓,，探索了書(shū)法的奧妙,。第一節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)課室,，我看到的是一雙雙對(duì)知識(shí)充滿渴求的眼睛,。那一刻，我真心希望自己可以帶給他們歡樂(lè),，教給他們充實(shí)有用的知識(shí),。感觸最深的是，當(dāng)我喊下課的時(shí)候,，也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)愿意放下手中的筆,。在悶熱的課室里，即使熱得汗流浹背，也沒(méi)有引起騷動(dòng),，他們依然安安靜靜地坐著,。他們書(shū)寫(xiě)下的每一筆每一劃，都沾滿了他們的汗水,，當(dāng)我緊握他們的右手時(shí),，我覺(jué)得我握住的是希望是未來(lái)。既然擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)他們的重任,，我就要努力把使命完成，因?yàn)槲覀兪怯胸?zé)任心的xxx,。

這七天里,，我遇見(jiàn)很多小朋友，有的活潑好動(dòng),，有的沉著冷靜,，但他們都是羞澀可愛(ài)的，帶著純真而又好奇的目光去看待這個(gè)世界,。還記得一次有個(gè)小女孩哭著找我們說(shuō),，她被班上的同學(xué)孤立，所以她覺(jué)得孤單難受,。我看到熱心的隊(duì)員們都過(guò)來(lái)安慰她,。我一直記得有個(gè)隊(duì)員說(shuō)過(guò)的一句話，連自己都瞧不起自己的人,，怎么會(huì)得到別人的喜歡和尊重,。孩子們生活在這個(gè)小山村里，爸爸媽媽平常外出工作,，孩子們得到的關(guān)愛(ài)自然不會(huì)多,。雖然我們來(lái)的日子不長(zhǎng)，但是我想希望我可以用我微薄的力量給他們關(guān)愛(ài),，打開(kāi)他們的心扉,，因?yàn)槲覀兪怯袗?ài)的xxx。

在三下鄉(xiāng)的這段日子里,，我經(jīng)常會(huì)得到隊(duì)員們的幫助和支持,，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一群有希望的xxx,，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，我們有共同的目標(biāo)。我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真,，我們?cè)谙抡n的時(shí)候會(huì)一起玩耍,。雖然每天有會(huì)有各種各樣的工作，要面對(duì)各種各樣的情況,，但是有這群小伙伴的陪伴,，再累再苦,，我也覺(jué)得很滿足。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,，我總是能看到有的隊(duì)員們還在寫(xiě)當(dāng)天的新聞稿,，整理照片，而有的隊(duì)員在忙活第二天的備課,。雖然我們不是正式的教師,，但是我們從來(lái)沒(méi)有馬虎對(duì)待我們的工作，正因?yàn)椴皇怯薪?jīng)驗(yàn)的教師,，所以才更希望我們能夠得好,，真正幫助小朋友們學(xué)到知識(shí)。

7月28日,，還是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,，我們xx志愿服務(wù)隊(duì)蓮塘村夏鄉(xiāng)情之聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。在密鑼緊鼓的一番準(zhǔn)備后,，我們的晚會(huì)節(jié)目終于籌備完畢,，這有賴于各位xxx的不懈努力，還有參與表演的小朋友的支持,。我們努力多天的結(jié)果終于展示出來(lái)了,。

當(dāng)七天過(guò)去了，我回首這七天七夜,，xxx們一起走過(guò)的日子,，我覺(jué)得充實(shí)而又滿足。我學(xué)會(huì)了很多,，每個(gè)隊(duì)員身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,，勤奮，自信,，勇敢等等,。我確信我當(dāng)初坐下的決定是正確的，如果沒(méi)有這次三下鄉(xiāng),，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這么一群xxx,，沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這群需要我們關(guān)愛(ài)的孩子，沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。

那些日子,，我是xxx!感謝三下鄉(xiāng)，感謝這群xxx,，感謝這群孩子,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇十三

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,，擁有不同的感動(dòng),。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，我們肩負(fù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的使命,，組織志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了為期一個(gè)月的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),，貢獻(xiàn)力量”的目的,，我們一行5人在北川開(kāi)展了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們的心靈有極大的觸動(dòng),，將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起,。

活動(dòng)背景：

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震,。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū),。地震發(fā)生后,，在黨和國(guó)家統(tǒng)一安排部署下,，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一下，展開(kāi)了一場(chǎng)空前的抗震救災(zāi)工作,。2年過(guò)去了,，地震災(zāi)區(qū)的重建情況時(shí)時(shí)牽動(dòng)我們的心。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，在大地震發(fā)生之后,，我們便時(shí)刻想著能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么，要為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么,。

活動(dòng)情況：

資料進(jìn)行錄入,；對(duì)電子表格進(jìn)行初審（在對(duì)我們進(jìn)行細(xì)致的解說(shuō)之后，我們按照安置辦的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)電子表格進(jìn)行初步審查,，一方面,，核對(duì)輸入時(shí)是否出現(xiàn)錯(cuò)誤信息，同時(shí)結(jié)合各戶的戶籍信息核實(shí)是否屬于安置對(duì)象及是否享受優(yōu)惠安置政策,，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行標(biāo)注）,；之后再協(xié)助相關(guān)各村進(jìn)行安置信息的再次核對(duì)（利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前，及時(shí)找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料,，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和村上所提出的解決方案做好詳細(xì)記錄）,；綜合各村審核的安置信息，統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表（公示表中涉及的信息有：戶主,、安置人員,、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息）。在這些前期工作結(jié)束之后，也就是在第一批公示之后,，我們便開(kāi)始了第二階段的工作,。一方面，在我們之前的臨時(shí)辦公室設(shè)立安置辦接待辦,，記錄第一批公示所反映的一些情況,，同時(shí)還要下村到各村上去收集信息，并將收集的信息整理好,，為之后的第二批公示做好準(zhǔn)備,。

活動(dòng)總結(jié)：

就本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果而言，我們的工作為當(dāng)?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔?，尤其是在我們剛到北川的一周,，為安置辦的信息錄入減輕了很大的壓力，保證了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)安置信息的錄入順利的完成,。隨后,，我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對(duì)安置信息進(jìn)行審核,。這樣,，一方面，村委會(huì)對(duì)村上的情況相對(duì)了解,，同時(shí),，我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,，在很大程度上使得核對(duì)工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,，也基本上是按照類似的分組方式,，大大提高了整體的工作效率。

對(duì)于我們個(gè)人,，收獲的不僅僅是一次社會(huì)認(rèn)知,。不得不說(shuō)在安置辦的工作很多時(shí)候都是在重復(fù)著一種模式，在很多人看來(lái)這是一件非?？菰锏氖虑?，但是正是這份枯燥，讓我們更加磨煉了自己的性格,。耐得住枯燥,，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，尤其是進(jìn)入職場(chǎng),。同時(shí),，畢竟是在政府部門(mén)幫助做事情，我們還學(xué)會(huì)了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學(xué)問(wèn),，這對(duì)我們今后的人生無(wú)疑是大有裨益的,。從本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織來(lái)說(shuō),，這是一次很長(zhǎng)成功的活動(dòng)。我們5人對(duì)三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項(xiàng)比較熟悉,，因而事先沒(méi)有花費(fèi)太多的時(shí)間,。即便是到北川之后，遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理,。從學(xué)校出發(fā)之前,，由于事先的調(diào)研不充分，對(duì)北川的物價(jià)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，而我們要在北川停留一個(gè)月,，因而在剛到北川的時(shí)候我們便面臨艱難的處境，但是我們很快便處理好了這件事情,。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時(shí)安排,，我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

后記：

一個(gè)月的服務(wù),，我們都用心做事,，雖然條件艱苦，雖然工作枯燥,，雖然生活單調(diào),，但是我們都謹(jǐn)記著我們的責(zé)任，代表西華大學(xué)的學(xué)生,。當(dāng)2010年8月10日,，雙手接過(guò)北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng),，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的紀(jì)念冊(cè)時(shí),，當(dāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對(duì)我們說(shuō)：“永昌鎮(zhèn)人民有福了，永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時(shí),，我們久久不能平靜,，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅水?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，我們的努力沒(méi)有白費(fèi),，我們的辛苦是值得的,。

在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,，當(dāng)?shù)匕傩諡槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)感動(dòng),。在我們離開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)?shù)卣土宋覀兾鍌€(gè)人一句話：服務(wù)三農(nóng),，樂(lè)于奉獻(xiàn)!帶著這句話,，我們離開(kāi)了這篇美麗富饒的熱土，我們所收獲的,，不僅僅是對(duì)業(yè)務(wù)上的熟識(shí),，更多的是對(duì)我們以后人生將會(huì)產(chǎn)生更多積極影響,，對(duì)我們的提高有很好的促進(jìn)作用。最后,，還想對(duì)北川說(shuō)一句：親愛(ài)的北川,，我們此次的離開(kāi)，只是為了我們的再次相聚,！

之共同努力的時(shí)候,，我們會(huì)以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但每當(dāng)我們想起5.12大地震的時(shí)候,，每當(dāng)我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時(shí),，每當(dāng)我們又回想起這個(gè)假期，這個(gè)夏天??終會(huì)有一種激動(dòng),，一份情感,，它凝聚的是當(dāng)代青年立志報(bào)國(guó)赤誠(chéng)。

隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕,，想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院

2010年9月5日

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇十四

“改革開(kāi)放下的新農(nóng)村建設(shè)”

為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐暨“調(diào)研山東”主題調(diào)研活動(dòng),。

服務(wù)團(tuán)隊(duì)首先來(lái)到王哥莊港西社區(qū),，為居委會(huì)和村民們義務(wù)維護(hù)電腦，包括系統(tǒng)升級(jí),、軟件更新,、系統(tǒng)殺毒及電腦清潔。同時(shí),，針對(duì)村民對(duì)電腦知識(shí)的了解情況,、電腦的購(gòu)買目的,、使用用途、對(duì)農(nóng)業(yè)的積極促進(jìn)作用等題目進(jìn)行了廣泛調(diào)研,。期間,，同學(xué)們積極宣傳信息技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)的作用，耐心細(xì)致地指導(dǎo)幫助村民們正確高效使用網(wǎng)絡(luò),，用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。通過(guò)調(diào)查，當(dāng)?shù)卮迕竦碾娔X擁有率約為45%,，同學(xué)們對(duì)農(nóng)村的信息化水平和狀態(tài)有了基本認(rèn)識(shí),，并正對(duì)相關(guān)調(diào)查內(nèi)容形成詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告。

隨后,，隊(duì)員們來(lái)到茶莊學(xué)習(xí)并參與了一系列的茶葉制作過(guò)程,。在當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)的指導(dǎo)下，隊(duì)員們先來(lái)到茶園清除雜草,。隨后,，便進(jìn)行新鮮茶葉的采摘。接下來(lái),，根據(jù)茶葉的制作過(guò)程,，分別進(jìn)行了殺青、揉捻,、干燥等一系列制作步驟,。

實(shí)踐活動(dòng)期間，“藍(lán)色海角”暑期實(shí)踐團(tuán)來(lái)到曉望社區(qū)幼兒園進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),。經(jīng)過(guò)和園長(zhǎng)的交流,，8名隊(duì)員分為兩組，分別在大,、小兩個(gè)班進(jìn)行支教活動(dòng),。隊(duì)員們精神飽滿,、熱情高漲,，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓孩子們臉上洋溢著甜美的笑容,。

此外,，隊(duì)員們還來(lái)到桑園社區(qū)生產(chǎn)工廠，進(jìn)行了為期一天的流水線工作,。隊(duì)員分工明確,、精神飽滿，僅用了一天時(shí)間,，完成了四千余個(gè)機(jī)頂盒的拼裝及協(xié)助流水線的工作,。贏得了工作人員的一致認(rèn)可與贊譽(yù),。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力,，更是展現(xiàn)我院風(fēng)采的良好平臺(tái),。歷時(shí)七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。讓學(xué)生懂得社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告及篇十五

七月，在我們大學(xué)生眼中,，一切都如此地充滿活力,。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情,，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,，我們懷集人踏上了"三下鄉(xiāng)"的征程。

我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃,、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配,。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(zhǎng),、隊(duì)長(zhǎng),，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn),，群策群力,，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重,，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用,。

從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,，在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,，這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,，在此，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題,。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤(pán)散沙,，即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住，同時(shí),，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大,。

本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天,，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,，開(kāi)展第二課堂,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線，配合特色調(diào)研,。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎,。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來(lái),，我們這次"懷嶺歸燕"下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,，所取得的成果是豐碩的。但是,，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,，如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決,。

當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的,。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,，基于這種情況,，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí)，同時(shí),，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題,。有幸參與這次活動(dòng),，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了,。努力拼搏,，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。