無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇一

質(zhì)權(quán)人名稱(中文)：_________________

(英文)：_________________

質(zhì)權(quán)人地址：_________________

法定代表人：_________________

電話(含地區(qū)號(hào))：_________________

郵政編碼：_________________

代理機(jī)構(gòu)名稱：_________________

出質(zhì)人名稱(中文)：_________________

(英文)：_________________

出質(zhì)人地址：_________________

法定代表人：_________________

電話(含地區(qū)號(hào))：_________________

郵政編碼：_________________

代理機(jī)構(gòu)名稱：_________________

注銷質(zhì)權(quán)登記證編號(hào)：_________________

未交回原質(zhì)權(quán)登記證的原因：_________________

注銷原因：_________________

三,、填寫說明

1,、辦理商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)權(quán)登記注銷，適用本書式,。申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)打字或印刷,。質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人應(yīng)當(dāng)按規(guī)定填寫，不得修改格式,。

2,、商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)權(quán)登記注銷由質(zhì)權(quán)人和出質(zhì)人共同提出申請(qǐng)。

3,、質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人名稱,、質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人章戳(簽字)處加蓋的章戳(簽字)應(yīng)當(dāng)與所附身份證明文件中的名稱一致。質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人為自然人的,，應(yīng)當(dāng)同時(shí)在姓名后面填寫證明文件號(hào)碼,。

4,、質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人地址應(yīng)冠以省、市,、縣等行政區(qū)劃名稱,。質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人應(yīng)當(dāng)按照身份證明文件中的地址填寫，證明文件中的地址未冠有省,、市,、縣等行政區(qū)劃的，質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人應(yīng)當(dāng)增加相應(yīng)行政區(qū)劃名稱,。質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人為自然人的,，可以填寫通訊地址。

5,、國(guó)內(nèi)質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人不需填寫英文,。

6、多個(gè)質(zhì)權(quán)人的,，在附頁(yè)其他共同質(zhì)權(quán)人處依次填寫,。

7、共有商標(biāo)辦理質(zhì)權(quán)登記注銷,，出質(zhì)人名稱/地址填寫代表人的名稱/地址,。其他共同出質(zhì)人名稱/地址依次填寫在申請(qǐng)書附頁(yè)上(可再加附頁(yè))。

8,、申請(qǐng)商標(biāo)質(zhì)權(quán)登記注銷應(yīng)當(dāng)同時(shí)交回原質(zhì)權(quán)登記證,，未交回原質(zhì)權(quán)登記證的應(yīng)當(dāng)說明原因。

9,、委托商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)申報(bào)的,，應(yīng)當(dāng)填寫代理機(jī)構(gòu)名稱并在“代理機(jī)構(gòu)章戳/代理人簽字”處由代理人簽字并加蓋代理機(jī)構(gòu)章戳。未委托代理機(jī)構(gòu)的,，不需填寫,。

10、質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人為法人或其他組織的,，應(yīng)當(dāng)在“質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人章戳(簽字)”處蓋章,。質(zhì)權(quán)人/出質(zhì)人為自然人的，應(yīng)當(dāng)在此處簽字,。所蓋章戳或簽字應(yīng)當(dāng)完整清晰,。

11、辦理事宜并請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀“商標(biāo)申請(qǐng)指南”

以上就是關(guān)于商標(biāo)權(quán)質(zhì)押注銷登記申請(qǐng)書的模板,、填寫說明,、以及附頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容。

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇二

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好,！

我是x學(xué)校,，x班的學(xué)生,。我于年月日在學(xué)校違反了x管理規(guī)定，干擾了正常的考學(xué)習(xí)序,，并在同學(xué)中造成了惡劣影響,。由于上述事實(shí)以及《x學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被x年x月x日被學(xué)校給與了x處分,。

從那時(shí)起,，我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。x學(xué)x年乃至整個(gè)人生過程中的學(xué)習(xí),，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的,。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,，當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響,，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為,。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì),，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。

在犯了錯(cuò)誤之后,，我找到了x老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，接受了x老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的.抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點(diǎn),、查不足；事實(shí)上,，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生,，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的,。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。

經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

處分期已近x年,，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn),，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過自新,，請(qǐng)相信我一定能做得更,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

年月日

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇三

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的學(xué)生。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分,。此時(shí)我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請(qǐng)書,。

經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來,，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的,。人無完人,，我會(huì)繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。

在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊,，不去認(rèn)真對(duì)待,，總覺得無所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了,。對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì),，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要,。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢,，也沒失去面對(duì)未來的勇氣,，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的'所做所為,，反思了自己之前對(duì)待生活,、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足,；事實(shí)上,，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn),，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動(dòng),，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職,；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定,。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇四

我是初三九班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí),，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢,！

這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,，所以這段時(shí)間以來,，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo),，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,，認(rèn)證考慮撤銷我的處分,！

請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！

xxx

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班xxx,，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢！

這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以學(xué)校給我處分之后,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,，所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的.紀(jì)律觀念是端正的,，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會(huì)努力,，努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo),，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,，認(rèn)證考慮撤銷我的處分,！

請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、德育處主任、班主任老師：

您們好,！

我叫xxx,，是班的一名學(xué)生,。本人曾在20xx年xx月xx日因?yàn)閿y帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，被學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分,。

經(jīng)過這一段時(shí)間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了打架造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生打架事件,，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。吃一塹,、長(zhǎng)一智，今后我一定要和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。尊師重道,，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)打架,。這件事在我班造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn)，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持不打架,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤,。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。

也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

由于本人今后人生的道理還很長(zhǎng)，懲前毖后,，治病救人,，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì),。

特此申請(qǐng),，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇七

我是初三九班xxx,，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的`錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí),，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢,！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,，所以這段時(shí)間以來,，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),，上課認(rèn)真聽講,，聽老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分,！請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

撤銷處分申請(qǐng)書打架篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初三九班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的.紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢！

這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以學(xué)校給我處分之后,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,，所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會(huì)努力,，努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo),，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分,！請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧,！

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日