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撤銷處分申請書打架篇一

(申請人)不服(被申請人)于_____________年________________月_________________日作出的(具體行政行為),，于________________年_________________月________________日向本機關(guān)申請行政復議，本機關(guān)依法已予受理,。

申請人請求：________________,。

撤銷處分申請書打架篇二

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！

我叫xxx，是的xxxx班學生,。因為在學校的時候和同學打架,，學校給予了記過處分。因為當時年少無知性格倔強,，沒有紀律觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。

所以這一年來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的,；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的中學生,。

因此，我衷心希望學校領(lǐng)導能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準予撤銷處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展,。

此致

敬禮,！

姓名：

20xx年03月07日。

撤銷處分申請書打架篇三

申請人：_________________王__________,，男,，__________年_____月_____日生,，漢族，住__________市__________路358號,，系__________建筑工程有限公司職工,。

請求事項：_________________。

請求對申請人因工傷事故導致的殘疾進行勞動能力鑒定,。

事實與理由：_________________,。

_____年_____月_____日下午3時左右，申請人受單位指派外出購料返回途中,，在__________施工現(xiàn)場被在同一現(xiàn)場施工的另一公司的裝載機砸傷,，經(jīng)蘭州市勞動局認定為工傷。申請人當即被送往__________人民醫(yī)院治療,，醫(yī)生診斷為：_________________骨盆骨折(粉碎),、尿道斷裂、顱底骨折,、失血性休克,、胸部積壓綜合癥等。在__________人民醫(yī)院住院治療257天,，于_____年_____月_____日出院并轉(zhuǎn)往__________附屬醫(yī)院繼續(xù)接受治療,，直至_____年_____月_____日好轉(zhuǎn)出院，出院診斷為：_________________尿道斷裂術(shù)后,、骨盆骨折,、等。申請人由于身體多處遭受創(chuàng)傷,，已經(jīng)失去了勞動能力,，部分生活不能自理，且造成了申請人心理障礙,。為此,，特申請勞動能力鑒定，請求對申請人的勞動功能障礙程度等級和生活自理障礙程度等級作出鑒定,，望予支持,。

此致

__________勞動能力鑒定委員會。

申請人：_________________王__________,。

20__________年__________月__________日,。

以上就是勞動能力鑒定申請書范本的內(nèi)容，可根據(jù)自身的情況條件自行修改使用,。

撤銷處分申請書打架篇四

我是初三九班xxx,，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤,。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的'我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢,！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生,，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講,，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分,！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧,！

此致

敬禮

申請人：

時間：

撤銷處分申請書打架篇五

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我是0717班xxx,。我是9月份入學的,。因為才入學，不是很懂事,，而且還心高氣傲,，把什么事都不放在眼里,，感覺不在乎一樣。就在開學的第三天,，我和以前認識的幾個朋友與0521班的一名學生發(fā)生了不愉快的事,，并且在第二天中午在07屆宿舍把0521班的學生砍傷。就因此事被學校記大過處分隨后,，又因為一時的沖動,，我和同班同學郭蔚等人把0702班的一名學生的頭部打傷，事后,，我經(jīng)過學工處老師對我的教育,，我深深的認識到了自己的錯誤。因為此事性質(zhì)惡劣,，學校又給了我留校查看半年的處分,。

日后，我的班主任和部分學校領(lǐng)導,、老師多次找我交談并教導我,。我也深深的'認識到了自己的錯誤。在以后的日子里,，我沒有再次出現(xiàn)過打架斗毆的事件,。在學習方面也表現(xiàn)不錯，在期末考試中,，我占全班前13名,，并且計算機操作成績在全班排名第一。

在活動方面,，我也是積極參加,，并且在各別項目獲得獎項。所以我大膽提出申請,，請求學校能夠撤消對我的處分,。在以后的日子里，我會更加努力的學習,，嚴格遵守學校的校紀校規(guī),，好好把握在校的大好時機，為自己的將來打好基礎(chǔ),。

希望校領(lǐng)導看過我的申請后,，能夠原諒我以前的不知而晾下的錯誤，能給我一次改過自新的機會,。如果我的這份申請不能夠被校領(lǐng)導認可的話,，那么我將會在以后的學習當中更加努力，追求上進,，早日得到校領(lǐng)導對我的認可,。

此致

敬禮

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

撤銷處分申請書打架篇六

尊敬的校領(lǐng)導,、班主任老師：

我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生,，名字叫xxx，學號是xxxx,。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度,。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分,。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生違紀事件,，是本人平時學習不夠、要求不嚴,、思想覺悟不高,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,。所以這幾個月來,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的,。“吃一塹,、長一智”,，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況,。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的`交談之后,，我不僅認識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎么去做。事實上,，這幾個月來,，我也按老師們的希望在努力著。首先,，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習,。好對以后自己出社會,，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查,。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分,。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,，給我一次改過自新的機會。

特此申請,，望早日批準為盼,！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

時間：20xx年xx月xx日,。

撤銷處分申請書打架篇七

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我是初三九班xxx,，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰,，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的`不足，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生。

同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講，聽老師的教導,，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我,，認證考慮撤銷我的處分,！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

撤銷處分申請書打架篇八

我是初三九班x，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤,。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的'錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生,，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講,，聽老師的教導,，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

此致

敬禮,！

申請人：xx,。

xx年x月x日。

撤銷處分申請書打架篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

我是初三九班,，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的'改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生,，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講,，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

申請人：xxx,。

撤銷處分申請書打架篇十

尊敬的校領(lǐng)導,、德育處主任、班主任老師：

我叫xxx,，是xxx班的一名學生,。本人曾在20xx年x月x日因為攜帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴重的錯誤,，被學校給予嚴重警告處分,。

經(jīng)過這一段時間來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了打架造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生打架事件,，是本人平時學習不夠、要求不嚴,、思想覺悟不高,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來?！俺砸粔q,、長一智”，今后我一定要和同學,、班干以及學生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)---打架,。這件事在我班造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認，這次打架的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責任,。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當前,，全班在開展創(chuàng)建班風活動,，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學習,。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心使我學得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病，堅持不打架,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的'錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

由于本人今后人生的道理還很長,，“懲前毖后,，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分,，給我一次改過自新的機會,。

特此申請，望早日批準為盼,！

申請人：xxx,。

日期：20xx年x月x日

撤銷處分申請書打架篇十一

尊敬的學校及學院領(lǐng)導：

您好！

我是x學校,，x班的學生,。我于年月日在學校違反了x管理規(guī)定,，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《x學生紀律處分規(guī)定》,，我被x年x月x日被學校給與了x處分。

從那時起,，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤,。x學x年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的,。想想之前的我,，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,。受到了學校社會的一些不良少年的影響,，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。

在犯了錯誤之后,，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學習的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點、查不足,；事實上，這一年多以來,，我也按老師同學們的希望在努力著,，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的.學生看齊,。

我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流,！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的,，因為學習乃是學生的天職,；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。

經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。

處分期已近x年，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn),，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分,。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更,。

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日。

撤銷處分申請書打架篇十二

尊敬的校領(lǐng)導,、德育處主任,、班主任老師：

我叫xxx，是xxx班的一名學生,。本人曾在20xx年x月x日因為攜帶管制刀具,、打架斗毆犯下了嚴重的錯誤，被學校給予嚴重警告處分,。

經(jīng)過這一段時間來的深刻反思,，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了打架造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生打架事件，是本人平時學習不夠,、要求不嚴,、思想覺悟不高。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。“吃一塹,、長一智”,，今后我一定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況,。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

當前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)---打架,。這件事在我班造成了極為惡劣的影響,，這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認,，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任,。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動,，做為班里的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習,。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的'貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病,，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步,！希望老師和同學們在今后的工作、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

由于本人今后人生的道理還很長，“懲前毖后,，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請,，望早日批準為盼,！

申請人：xxx。

時間,。

撤銷處分申請書打架篇十三

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤,。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢！

這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰,，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的'不足，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生。

同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講，聽老師的教導,，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分,！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧,！

申請人：

x年x月x日。

撤銷處分申請書打架篇十四

我是初三九班,，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢!

這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的`所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生,，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講,，聽老師的教導,，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我,，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

申請人：

撤銷處分申請書打架篇十五

尊敬的學校領(lǐng)導：

我叫xxx,，是的xxxx班學生。因為在學校的時候和同學打架,，學校給予了記過處分,。因為當時年少無知性格倔強，沒有紀律觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的'錯誤感到追悔莫及,。所以這一年來，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的,；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學生,。

因此,，我衷心希望學校領(lǐng)導能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤銷處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

撤銷處分申請書打架篇十六

尊敬的學院領(lǐng)導：

我是xx班的學生,。因為曠課學校給予警告處分,。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的,。人無完人,，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊,，不去認真對待,，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了,。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中,，摒棄惡習,，遵紀守紀，做一個對社會有用的人,。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會,，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤,，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學習的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊,。我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生,，學習的態(tài)度必須是端正的,，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。

懇請學校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學校領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

撤銷處分申請書打架篇十七

尊敬的校領(lǐng)導：

我是初三九班xxx,，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤,。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢,！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講，聽老師的教導,，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我,，認證考慮撤銷我的處分,！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧,！

申請人：

20xx年x月x日。

撤銷處分申請書打架篇十八

我是初三九班xx,，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰,，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講，聽老師的教導,，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我,，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!

此致

敬禮,！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

撤銷處分申請書打架篇十九

我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤,。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢,！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的.知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生,，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講,，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我,，認證考慮撤銷我的處分,！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！

此致

敬禮

申請人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日