讀書,，使人思想插上翅膀,，感情綻開花蕾;讀書,，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書,，使人情操得到陶冶,，夢想得以放飛。下面給大家分享一些關于崇尚經典的高二作文范文5篇,，希望能夠對大家有所幫助,。

關于崇尚經典的高二作文范文 1

人生猶如一本精彩的書，而它的編輯者則是自己,。當你在向別人道謝時,，你的禮貌便被記錄在書上，當你在見義勇為時,，你的精神已被編載了下來……

人自始至終都在用呼出的每一口氣編載著自己精彩的人生,，但又有幾個人會去閱讀?會用心來閱讀?

翻開第一頁，你會被那胖胖的小生命逗樂,，會為那時無憂無慮的生活所懷念,，展望未來，你會為昔日成功的你而更加努力,。

屬于青少年時代的我,，聽著耳邊熟悉的《想回到過去》，小心翼翼地打開了這本編輯自己的書,，閱讀起精彩的14個春秋,。

曾幾何時，我坐在媽媽的自行車后,，來到渴望已久的兒童樂園,，坐著〃大轉馬〃，幼稚地啃著冰糖葫蘆……

曾幾何時,，我被奶奶牽著小手,，一蹦一跳地走進我的課堂，望著大家生疏的面孔,，膽怯地躲在奶奶身后……

曾幾何時,，我吵著嚷著撒著嬌楸著媽媽陪我下棋，又因為〃贏了〃而興奮,，而驕傲……

曾幾何時,，因為聽說學校秋游，年幼的我〃激動〃地忙了一晚……

曾幾何時,，我因為學?？荚嚳剂穗p百而高興地沒睡好覺……

曾幾何時，我望著寫成的人生第一篇作文,，欣賞乃至陶醉……

曾幾何時,，因為小升初緊張地考試的我一直復習到深夜,，而拿到錄取通知時又無比激動……

曾幾何時，我安靜地看著天空,，思考著什么……

望著厚厚的白紙,，我的未來又將怎樣?

耳畔又響起了〃時間不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空空蕩蕩,，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪兒去,，一轉身孤單已躲在身旁……〃

關于崇尚經典的高二作文范文 2

讀史使人明智，讀詩使人聰慧,，讀哲理使人深刻,，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯,，閱讀使我們的生活更美好,。

閱讀,，可以讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰無死,，留取丹心照汗青’的堅貞

不屈、寧死報國的精神,?？梢宰屛覀兏惺艿疥愐闶虚L的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度;閱讀,，使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”的堅守與無私的奉獻精神?？傊?，閱讀使我們的生活更美好。

記得有一次我考試失敗了,，我苦惱無助,、失望傷心一連串“拿破侖”的代名詞都出現在我的腦海中，面對著同學對我的嘲諷,、老師對我的失望,，我自己對自己的厭倦，我真想找個洞鉆進去把自己封閉起來,，從那以后,，我的話變的少了，我的身影出現的也少了,，因為我知道我并不能再這樣一再失落下去,，我必須要找到辦法讓我自己從那個失敗的深淵里走出來。在這時,，我無意中聽到一位同學說到保爾,?？虏旖疬@個人，我就掉入了深深地思索中：保爾不也是經過無數次失敗與困難才成功的嗎?我這點小小的失敗算什么?我終于解脫了,，要不是我閱讀過《鋼鐵是怎樣練成的》,，我怎么可能知道保爾的精神，不是保爾的精神我怎么可能把問題認識得這么透徹呢?還有愛迪生之所以成為“打開電氣時代的領袖”,，還不是因為他那一千多樣的發(fā)明,，這一千多樣的方面還不是因為他不怕失敗，勇于嘗試的結果,，至今我還記得愛迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感,。”或許是因為我真的不夠勤奮吧。

自從那次以后凡是有時間都會去找很多關于歷史,，人生哲理,，做人道理，成功源于失敗之類的書來看,，它們不但使我的寫作水平提高了,，而且還讓我懂得了很多，讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都能做到“自信人生二百年”與“乘風破浪會有時”的自信與樂觀,。我喜歡閱讀,。

閱讀，讓生活更美好,，讓我對生活充滿了信心與力量,。

關于崇尚經典的高二作文范文 3  

記得高爾基說的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”千百年來,，多少人著迷于閱讀書籍,，夜以繼日廢寢忘食。在我們成長的階段,，閱讀給予了我們知識,，陶冶了我們的情操，在我心中,，閱讀是一輪金色的太陽,。

月光淡淡，把我的思緒帶到了書中,。每當沉浸在書中,，我就有種感覺——幸福。從小到大,，我就酷愛文學,，它伴隨著我長大。于是，閱讀就成了我的心靈享受,，從小時閱讀《格林童話》到如今的《簡愛》;從小時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言;從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴,，凝聚了多少知識，升華了多少智慧,。

我喜歡閱讀文學,，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉,，活靈活現的文學,。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲,，一看就是一個感悟,。常常想到書中的細節(jié)，書中的人物,，又不由得沉浸其中,。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋€世界,，把我?guī)У搅诵撵`的世界,，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。

“無中生有”,，在現實生活中看來,，是帶有貶義的詞,，而如今,，我卻要大聲說：“不——它不是。”它在文學中是令人崇敬的,。無中生有,，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界,，一個文學的境界,，崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現,，把內心的世界描寫的搖曳多姿,。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩,。

記得看《青銅葵花》時,，我看到的，就像是一副唯美的畫面,，有一種情感,，像彩虹的味道，淡淡的,，那馨香氤氳在空氣中的心里,。這是一個坎坷的愛,，一個凋零的愛，一個苦澀的愛,，似乎本不屬于世間,，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛,，就像是甜甜的糖果,，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福,。

一個內心的世界不再蘊藏在心里,，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來,。

日轉星移,，閱讀的世界變化萬千;歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大;月光如水,，閱讀的凝聚在內心積淀……

關于崇尚經典的高二作文范文 4

“人之初,，性本善。性相近,，習相遠……”當我第一次讀《三字經》的時候,，我的老師告訴我，《三字經》是國學經典,，里面的每一句話都是我們一生受用不盡的財富,。

如今，我也站在了講臺上,，把老師當年告訴我的話,，告訴我的學生。從一年級到如今的三年級,，看著他們一點點長高,，讀書的聲音由稚嫩變得清脆，對經典的理解也豐富起來,。

記得我第一次把三字經寫在黑板上,，教他們背誦時，他們有的閉著眼搖著頭學著古人,，看起來有模有樣,。《三字經》通俗易記,、朗朗上口,，聰明的他們總是很快就能背的滾瓜爛熟。但是我也會產生一種擔憂，他們何時能真正理解其中的含義呢?拔苗助長是不可取的,，但在他們自然成長的過程中需要有人引導,，方能成長地更茁壯。于是,，在他們犯錯誤的時候,，我第一件事不是批評他們，而是引經據典地引導他們明白自己的錯誤,。當我引導吵架的兩個學生說出“融四歲,，能讓梨，悌于長,，宜先知”的時候,，看著他們漲紅的臉，就知道他們已經知道了羞愧和錯誤,，這種價值觀的引導比就事論事更有意義,。

《三字經》中，除了仁義誠敬孝,，還包含了中國傳統(tǒng)的文學,、哲學、天文,、地理等文化,。讀到如“赤道下，溫暖極”這樣的句子時,，會有學生疑惑：赤道時什么?在給他們通俗的講解,，是對他們積極發(fā)問的一種鼓勵，也是對他們視野的一種開闊,。我也會很欣慰于這類學生有了讀書中的思考過程,，而不是死記硬背,。讀到“地所生,，有草木。此植物,，遍水陸”時,，我會引導他們想到廣袤的田野、茂密的樹林,、繞堤的水田,，告訴他們自然風光的美好，激勵起他們對生命和自然的熱愛,。讀到“曰江河,，曰淮濟”時，我會告訴他們中國有多少河流，黃河是怎樣的,，長江是怎樣的,，讓他們領略祖國的大好河山有多么的壯闊。

在我成長的歲月里,，《三字經》曾給我很大的影響,。里面的每一句話，都深深刻在我的腦海中,，尤其是那句“蔡文姬,，能辨琴”，還有之后那句“彼女子,，且聰敏”,，曾激勵我要成為蔡文姬那樣有才學的女子。由于對文學的熱愛,，畢業(yè)后的我選擇做了一名語文老師,。在講臺上站立的日子，看著臺下每一個對知識渴求的面孔,，總會想起我當年求學的時光,。

《三字經》讀了一代又一代，精華的文字流淌了一千年,，影響了千千萬萬的中國少年,。少年強，則中國強,，少年強不僅指知識能力要強,，還有心智思想方面要強?！度纸洝肥巧倌晷闹浅砷L路上一堂重要的課,，上好課是我作為語文老師的使命，而接過上一輩教師的粉筆,，弘揚國學的經典與文明,，卻是我要終身奉行的使命。

關于崇尚經典的高二作文范文 5

“讀書”這兩個字顧名思義就是閱讀書籍,。閱讀書籍是我們生活中必不可少的一部分,，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀,。

書是大樹的根系，沒有根的'營養(yǎng)補給,，那么樹就是一堆枯木;書是帆船中的帆,，沒有帆的協(xié)助,，就是一艘沒有價值的船。而我們就是離不了營養(yǎng)補給的大樹，離不了帆的帆船。而且我們不僅要讀書,，還要讀好書,。什么是好書?好書就是世代給予精神補養(yǎng)的經典書籍，好書就比如是四大名著的《西游記》，小說《狼王夢》等。在這一本本書中，我體會到了孫悟空被譽為美猴王,，果不其然，一路和師弟一起共同護送唐僧去西天取經,，一路坎坷,。書中又是那樣引人入勝。

在這浩如煙海的書中,，我更是像只餓狼,，貪婪的吃著可口的美餐。有時動物之間的偉大親情感動的潸然淚下,，有時為命運悲慘的賣火柴的小姑娘感到惋惜,，有時為諸葛亮神機妙算感到驚奇。啊!書籍,，你讓我的生活變得多姿多彩,，讓我能在知識的海洋中快樂的暢游。是你讓我明白了人生的真諦,，更是你蕩滌著我的心靈,，讓我成為一個更加積極向上的人，而你,，還是我的精神食糧,。老師曾經說過，一個富翁不光要有財物的富有,，最重要的還要有精神的富有,，這才真正堪稱富翁。相反,，一個清貧的人,，雖然沒有財物的富有，但是他卻有著樂于助人的好品質,。而這樣的人才能稱為富翁，因為他擁有精神的富有,。

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯,。我們將是祖國的未來,，要成為祖國的棟梁之才，首先自己要有聰慧的大腦,，就像戰(zhàn)場上拼殺的士兵,，戰(zhàn)斗前首先要利其器，才能在與敵人拼殺時殺更多的敵人,。唯有讀書,，才能讓自己變得有知識、懂禮儀,、有文采,。讓那些瞧不起我們中國人的外國人心服口服!

來吧!讓我們一起讀好書，好讀書,，讓閱讀與經典同行!

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