無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇一

尊敬的各位來(lái)賓,、各位家長(zhǎng),、各位小朋友：

大家上午好！

這里是大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng),。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練，孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了提高,，今天的舞臺(tái),，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星,。一年來(lái),，大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心在村委會(huì)和各位家長(zhǎng)朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥,，今天,，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào),，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動(dòng)手做的,，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ),，濃縮著飛揚(yáng)的激情,，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章,！我們今天的晚會(huì)正式開始！

2,、舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己,，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素,。請(qǐng)欣賞大風(fēng)車舞蹈學(xué)校小組的小朋友為我們帶來(lái)的基訓(xùn)組合。

3,、舞蹈不是年輕人的專利,。舞蹈不分年齡，只要你愛跳,，只要你敢跳,，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)！任何時(shí)候,，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的,。請(qǐng)欣賞由大風(fēng)車舞蹈學(xué)校大組小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈小組,。

4、臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,。要揮汗如雨,，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞我們學(xué)員給大家?guī)?lái)的基本功組合,。

5,、我們是一群快樂的小鳥，揮動(dòng)著五彩的翅膀,，在舞蹈的世界里自由的飛翔,。我們是一群歡快的小魚，擺動(dòng)著靈活的尾巴,，在浩瀚的海洋里自由的遨游,。請(qǐng)欣賞大組小朋友帶來(lái)的舞蹈組合。

6,、大眼睛,，亮晶晶，我不能沒有大眼睛,，大眼睛,，閃亮亮，我一定要有大眼睛,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈大眼睛,。

7、每一個(gè)企業(yè)家,，每一個(gè)工作的人,，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員.......都要為自己所走的每一步加油,，才可以有好的收獲,，而今天我們要為這些孩子們加油，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊难莩龆χ?。接下?lái)請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈加加油,。

又是金風(fēng)送爽，又是碩果飄香,，又是北雁南翔又是夜色茫茫,，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手,，共同歌頌這個(gè)永恒的今天,！

結(jié)束語(yǔ)：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚(yáng),，讓我們隨著孩子們歡快的旋律,，將我們最真誠(chéng)的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥,！今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束,，期待著我們來(lái)年再見。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇二

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng),，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽,。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,，

女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分,。

男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)三名,。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿,，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,，第一部份，健身操,，彰顯同學(xué)們的青春活力,，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚,，只有深愛的興趣,。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺,。

2. 904，5,，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了,，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演,。

3. 人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論,。

9. 有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷,，發(fā)型不可亂,。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》,。

10.街舞，英文hip-pop,，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,，它的動(dòng)作是由各種走、跑,、跳組合而成,，并通過(guò)頭、勁,、肩,、上肢、軀干,、等關(guān)節(jié)的屈伸,、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成,。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》,。

結(jié)束語(yǔ)

女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加,。謝謝大家!

男：本次舞蹈大賽,，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇三

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,，親愛的朋友們,，大家晚上好！

這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的夜晚,，xxx學(xué)校的師生們問(wèn)我們帶來(lái)了激情澎湃的拉丁舞演出,。

請(qǐng)欣賞拉丁舞恰恰恰

表演者：xxx等

我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種，拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲,，包括桑巴,、倫巴、恰恰,，斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種,，其音樂熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,，動(dòng)作流暢大方,，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。

下面請(qǐng)欣賞倫巴雙人舞

表演者：xxx等

搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目,，舞步婀娜款擺多姿,，下面讓我們一起來(lái)欣賞一組溫柔纏綿，舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合,。

表演者：xxx等

恰恰恰的舞姿較為活潑,，步伐干脆利落，給人一種明朗輕快的感覺,，讓我們一起感受一下吧,。

請(qǐng)欣賞恰恰單人集體舞

表演者：xxx等

牛仔舞以音樂歡快、舞臺(tái)風(fēng)趣,、步伐活潑輕快的特點(diǎn),，贏得越來(lái)越多人的喜愛，但這又是一種消耗體力的舞蹈,，所以說(shuō)跳好牛仔舞是非常不容易的,。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。

表演者：xxx等

下面請(qǐng)欣賞有xxx和xxx給我們帶來(lái)的斗牛舞,。

表演者：xxx等

……

感謝xxxxxx

xxxxxx對(duì)本次演出的大力支持,，

感謝xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)

本次演出到此結(jié)束謝謝

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇四

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，同行們：

合：大家晚上好,！

周：新年拉近了我們生活的距離；

陳：新年染紅了我們快樂的時(shí)光,；

周：新年讓我們截取了四季的片段；

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚耄?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,；

陳：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受人生美好的時(shí)光,；

周：今天，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情,，用愛來(lái)融化冰雪；

陳：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的,；

周：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,；

陳：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞,，滿懷、心潮澎湃,；

周：今天,，我們帶著祝愿、帶著囑托,；

陳：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅；

周：看,，霓虹燈燦爛,，那是新年絢麗的色彩；

陳：聽,，聲樂瑯瑯,，這是新年動(dòng)人的旋律；

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日,。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

陳：首先,，由xx小學(xué)校長(zhǎng)xx致新年祝詞,！

周：感謝xx的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的`家人，祝他們新年快樂,，身體健康,！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,，心想事成！

陳：今天,，參加晚會(huì)的還有,，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎,。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象,，在新的一年里，你都有哪些想法呢,？期待著美好的明天,，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)趚x老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧,。

節(jié)目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師,，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,，水路九連環(huán),，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚x聲里一起走過(guò)《山路十八彎》,。

節(jié)目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗,，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,，值新年之際,，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛,，寄不出太多的情話,。隨著xx的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧,。

節(jié)目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天,，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天,，在這里也是春暖花開,。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《春暖花開》。

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

周：我們的生活需要音樂,，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,，吹散心頭的濃霧,。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng),。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅,，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚,，我們xx，也借著這陣幸福的風(fēng),，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》,。

節(jié)目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,，獨(dú)上蘭舟,。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天,，xx優(yōu)美的舞姿,，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力,。

節(jié)目7：《she》

周：作為小學(xué)教師,，我能代許多種課，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、美術(shù),、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課,，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒,，他們能聽english,，聽出其中的快樂！能說(shuō)english,，說(shuō)出校園的生活,！能讀english,，讀遍世界每個(gè)角落！能寫english,，寫出身邊真善美的歌！也能唱english,，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽xx和xx唱《she》,。

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎,？

周：桃花三月嘛；

陳：對(duì),，你知道桃花盛開的地方嗎？

周：這個(gè),，好像不知道,。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到??！

陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？春天將來(lái)了,，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,，幻想一下春天的桃花,，夏天的桃林吧；掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》,。

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

周：人們都愛聽故事,，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后,，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來(lái),，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,，今天，xx也把這故事傳承,，有請(qǐng)王老師,。

節(jié)目10：《囚鳥》

陳：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,，只要你堅(jiān)持奔跑的方向,，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微,，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《囚鳥》,。

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌,，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪,，涌向南方,、涌向北方五星紅旗與云作伴,，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海,，五星紅旗與我們作伴,，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽xx帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》,。

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

陳：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái),，我們也將面臨新的挑戰(zhàn),，20xx你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與xx帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》,。

周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,，面向未來(lái)的集體；

陳：在xx,，德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,，催人上進(jìn)，振奮人心,；

周：在xx,，默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子,；

陳：在xx,，著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏,；

周：在xx,，我們對(duì)生活的向往，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬(wàn)事如意,，心想事成！

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇五

第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師,，親愛的同學(xué)們,，下午好！輝煌是一瞬,，光榮卻是永恒?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,，交織五彩的青春,。我們追夢(mèng)，把最美的理想獻(xiàn)給你,，我的六中,！

教師舞蹈：講臺(tái)上，你用智慧啟迪萌動(dòng)無(wú)限遐想的心靈,，舞臺(tái)上,，你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢(mèng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云,、薛云等,。

1、九年級(jí)七班《那些花兒》歌伴舞它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍,，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,。請(qǐng)欣賞九年級(jí)七班帶來(lái)的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮,、胡靜文等,。

2,、七年級(jí)九班《歡樂的跳吧》印度舞

3,、九年級(jí)四班《落花誓言》古典舞

九年級(jí)四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等

4,、九年級(jí)十四班《bar bar bar》爵士舞

5、八年級(jí)六班《大話西游》小品

今生無(wú)緣風(fēng)吹淚,，來(lái)世相逢歡復(fù)流，與君齊聚洛陽(yáng)首,，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》,。表演者:張睿昕,、張文龍等,。

6、九年級(jí)九班《云之南》孔雀舞

自古以來(lái),，傣家人便視孔雀為善良、智慧,、美麗和吉祥、幸福的象征,。請(qǐng)欣賞九年級(jí)九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等,。

7,、九年級(jí)六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞

風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬,；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā),，在一起的時(shí)光,，我們哭過(guò),，笑過(guò)，都化作美好記憶,。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來(lái)的歌舞《時(shí)間煮雨》,。

樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等,。

9、七年級(jí)二班《剪羊毛》合唱

冬天來(lái)了,，草原上傳來(lái)了咔嚓、咔嚓的聲音,，好似白云從天降！是誰(shuí)在揮舞剪刀,，是誰(shuí)在把歌唱？請(qǐng)聽由七年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等,。

10、九年級(jí)十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞

葉落了,，秋來(lái)了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美,。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)十二班帶來(lái)的舞蹈串燒,。表演者：

11,、九年級(jí)一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞

青春，是我們一生最美好的季節(jié),，他孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱情,，暗藏著金秋的碩果,，昭示著寒冬的希望,！讓我們欣賞九年級(jí)一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》,。

12,、八年級(jí)十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

13,、九年級(jí)五班《珍瓷》古典舞

14、七年級(jí)五班《小蘋果》樂器獨(dú)奏

年級(jí)五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋果》,。表演者：張福捷。

15,、九年級(jí)十三班《炫舞女孩》爵士舞

16、八年級(jí)四班《kissing you》現(xiàn)代舞

相信大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧,！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《kissing you》,。表演者：馬玉娟、王馨悅等,。

17、七年級(jí)一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞

18,、八年級(jí)二班《宮商角徵羽》古典舞

宮商角徵羽，琴棋書畫唱,；祖先是炎黃，子孫血一樣,。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬,、朱佳怡等。

19,、八年級(jí)十一班《同桌的你》歌曲

陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字,，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑,，吹開了我們思緒的遐想,。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班曹鈺,、苗祖瑞等帶來(lái)《同桌的你》。

20,、九年級(jí)二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣，楊柳依依,。今我來(lái)思，雨雪霏霏,。彩裙回旋，

長(zhǎng)袖飛飄,，讓我們高歌一曲采薇。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)二班馬楊晨美等人帶來(lái)的舞蹈《采薇舞》

21,、七年級(jí)四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏

七年級(jí)四班各個(gè)多才多藝，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的器樂合奏,，演奏者張嘉琪、張玉錦,、南海、王鈺等,。

22、七年級(jí)八班《小蘋果》現(xiàn)代舞

23,、八年級(jí)三班《桔梗謠》朝鮮舞

24、九年級(jí)八班《歡樂的跳吧》印度舞

朦朧的面紗為他們更添神秘,，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動(dòng)人的樂聲中他們?cè)跉g樂舞動(dòng),。請(qǐng)欣賞九年級(jí)八班同學(xué)帶來(lái)的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等,。

25,、八年級(jí)九班《雨落長(zhǎng)安》古典舞長(zhǎng)路蕭蕭,，人茫茫。落花成殤唯斷腸,，蝶飛舞，青草惹得花憐香,，怎相忘？請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》,，表演者侯夢(mèng)婷、陳璟等,。

26、八年級(jí)五班《國(guó)家》古典舞

當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),，是國(guó)的人民用愛心相助；當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家,，永遠(yuǎn)溫暖的`家。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇六

男：敬愛的老師們,，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好,，

男：四月,，一個(gè)百花爭(zhēng)艷、春意濃濃的絢爛時(shí)節(jié),，當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，當(dāng)大片的繁盛花朵躍然于眼前,，當(dāng)淺色的裙擺搖曳于校園時(shí)，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了,！

男：文藝匯演——

合：現(xiàn)在開始！

男：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請(qǐng),，

男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡,，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼,，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》,。表演者王溪,。

女：好優(yōu)雅的舞蹈,，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界,。請(qǐng)欣賞岳笑笑,、岳晶晶同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演，《牛仔舞》,。

男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在變化，我們要緊跟時(shí)代的步伐,，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物,，下面請(qǐng)欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。

女：時(shí)代雖然變了,，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請(qǐng),。

男：歌聲是美妙的,，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《一只哈巴狗》,。表演者喬浩宇,。

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子,，今天是青春舞動(dòng)的日子,，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望,，請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤,。

男：今天，我們用歌聲與微笑來(lái)迎接明天的輝煌,。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來(lái)的合唱《小燕子》,。

女：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開歌喉,，共同祝愿這美好的時(shí)光,。請(qǐng)欣賞郭曉冰同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》。

男：星光燦爛,，舞姿在飛旋,，音樂響起,，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《丑小鴨》掌聲有請(qǐng),。

女：老師們的教育如春風(fēng)化雨,，滋潤(rùn)著芬芳校園,，同學(xué)們似校園里盛開的花朵,，茁壯成長(zhǎng)，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心下面請(qǐng)欣賞三句半《說(shuō)安全》表演者張博趙子豪等同學(xué),。

男：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的,，世界是美好的,，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)岳鵬舉小朋友帶來(lái)的歌伴舞《功夫》,。

女：學(xué)校到處是金色的旋律,，青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩,，我們秀出陽(yáng)光快樂的自己,，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)牛子圓岳琛帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。

男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威,，武術(shù)如音樂一樣,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合,，下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,。表演者趙一恒。

女：今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊林超同學(xué)的《街舞》表演,。

男：古往今來(lái)，多少英雄兒女,、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言,。風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)王輝同學(xué)帶來(lái)的一首好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,。

男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠,。

女：舞動(dòng)稚嫩的小手,，描繪七彩的童年。

男：今天,，學(xué)校因我們而精彩,。

女：明天，學(xué)校因我們而自豪,。

男：今天,，我們是學(xué)校的主人。

女：明天,，我們是祖國(guó)的棟梁,。

合：老師們、同學(xué)們,，新的一年,，讓我們攜手同行，奔向成功,。

男：后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束,！再次祝同學(xué)們健康快樂,！

女：再見！

男：再見！

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇七

合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始,！

男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日,，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒有像今天這樣威武強(qiáng)大,。xx的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng),。

女：有這樣一首曲子每次聽,，都讓我們教師感動(dòng),！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩,！唱出人間的真情,！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪,！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,，請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師,，我總是想起你》,，有請(qǐng)！

男：街舞,，顧名思義,，街頭的舞蹈，接下來(lái)就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),，什么叫張揚(yáng)的青春,，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。

女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),，并不陌生,，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,，我們是文化的傳承人,，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng),！

男：假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假,，并不多,，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力,，那需要給自己的心放個(gè)假,，欣賞xx老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》。

女：在我們小朋友的心里,，朝陽(yáng)是新的開始,，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧,，朝陽(yáng),，他們是來(lái)自xx的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,，朝陽(yáng)》,。

男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗,。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼,，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》,。

女：接下來(lái)欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

男：在我們的生活當(dāng)中,，有一種角色,，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳,，耍耍鬧鬧,，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力,。那就是來(lái)自xx的一群90后,，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》。

女：黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛,，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué),，好唱,，看看xx的小家伙們是如何唱的。

男：請(qǐng)欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》,。

女：xx的女教師舞跳得特別棒,，一扭,，一甩、一轉(zhuǎn),，無(wú)不展現(xiàn)青春活力,，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的,，今天的舞臺(tái)是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

男：每到教師節(jié),，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際，回蕩心腸,。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地,。請(qǐng)欣賞xx老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

女：同樣的渴望,，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手,，心連心,，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng),，請(qǐng)欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇八

舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,，去打磨自己,，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目匯演主持人

串詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué),，親愛的老師們,，大家下午好!

12月的天空流光溢彩，乘著歌聲,，我們鋪開七彩的畫卷,，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái),，我們書寫豪邁的誓言,。

今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),，在這放飛夢(mèng)想的舞 臺(tái)，我們歡聚一堂,，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春 !

流金歲月，舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋,。8 年來(lái),，我們舞蹈，我 們成長(zhǎng),，我們揮灑著汗水與淚水,，收獲著每一份成功!

在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞蹈學(xué)校全體師生,，向一直以來(lái)支持與關(guān)心 舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到 現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,，表示最熱烈的歡迎!

舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施 ,。地理位置優(yōu)越,，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地,。

舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞,、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練,、形體 訓(xùn)練,、舞蹈小組合、成品舞蹈等,。

舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員) ;中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員),。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感,。今天,，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

現(xiàn)在我宣布,，舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始!

1,、中國(guó)范兒

出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒,，穿的是中國(guó)樣兒,，寫的是中國(guó)字兒 ，走的是中國(guó)線兒,，我們是龍的傳人,，要的就是中國(guó)范兒! 中國(guó)范兒 就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。

2,、時(shí)針時(shí)針快快跑

時(shí)間就像流水,，匆匆不能回頭,。時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,，我們應(yīng)該 加倍珍惜,，努力進(jìn)步。下面,，請(qǐng)欣賞1 舞蹈《時(shí)針,，時(shí)針，快快跑》,。

3,、小豬啊小豬

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

4,、微笑的季節(jié)

陽(yáng)光,，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽,。大自然是孩子溫暖 的家園,，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長(zhǎng),。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節(jié)》,。

5、傣家小妹

6,、考級(jí)組合

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,，她高雅,、優(yōu)美,，充滿著藝術(shù)的魅力。 而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作,、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā) 著充滿真,、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求,。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展 示——《考級(jí)組合》,。

7、花兒朵朵向太陽(yáng)

8,、快樂的羊?qū)殞?/p>

9,、藍(lán)

10、快樂兒歌

今天是一個(gè)快樂的日子,，我們都在盡情地歌唱,，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,，跳起輕快的舞步吧,。下面,，請(qǐng)欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。

11,、煙花三月

12,、可愛娃娃

肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛,，小小的酒窩,，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛娃娃》,。

13,、小雞也瘋狂

14、阿里郎

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌,，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱,，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》,。

15,、小草

16、小小女兵

瞧!遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春,、活潑,、激情的女兵，他們將用自己的青春和 熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆,。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》,。

17、寵物貓流浪貓

18,、萬(wàn)物生

蟲魚鳥獸,、春夏秋冬、山石沙海,，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇 宙中,，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨(dú)特的樂章做出了詮釋,。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》,。

結(jié)束語(yǔ)

快樂的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷,。

朋友們,，舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意,，

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!同時(shí),，我們的常年班也在火爆的招生中,，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,，期待我們的再次相聚。

各位家長(zhǎng),、小朋友們,，再見!

開場(chǎng)詞

主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué),，

主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶,，叔叔阿姨們，大家——

合：晚上好!

主持人1：八月的天空流光溢彩,，乘著歌聲,，我們鋪開七彩的畫卷，

主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌,，走向未來(lái),，我們書寫豪邁的誓言。

主持人1：今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),，在這放飛夢(mèng)想的夜晚,，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!

主持人2：流金歲月,，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái),，我們?cè)谶@里舞蹈,，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水與淚水,，在這里收獲著每一份成功!

合：在此,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,，表示最熱烈的歡迎!

主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓,，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施,。地理位置優(yōu)越,，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地,。

主持人2：“舞之戀”開設(shè)課程有：民族舞,、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開度)訓(xùn)練,、形體訓(xùn)練,、舞蹈小組合、成品舞蹈等,。

主持人1：“舞之戀”開設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員),。

主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué),，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操,、有氧舞蹈,、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師,，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng),，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一,、二等獎(jiǎng)5次,。20xx年，她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師,，培訓(xùn)瑜伽教練,。20xx年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。

主持人1：今夜,，就讓我們?cè)谶@里,，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目匯演流程

1.《小蘋果》(初,、中級(jí)班)

“我種下一顆種子,，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子,，摘下星星送給你,，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起,?！笔紫龋覀冇姓?qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)?lái)征服好多小伙伴的一首歌,，是大媽舞的新寵,，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

2.《爸爸瞧、媽媽看》(初級(jí)班)

和著歡樂的節(jié)拍,，伴著優(yōu)美的舞姿,，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前,。我們青春,，我們年少，我們歌唱,，我們快樂的舞蹈,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3.《芭蕾手位》

舞蹈是一首詩(shī),，舞蹈是一首歌,，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧,，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了,，請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。

4.《基本功組合》(初級(jí)班)

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,，她高雅,、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力,。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作,、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善,、美的童心體驗(yàn)和審美追求,。請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。

5.《仰臥組合》(中級(jí)班)

你瞧,，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊,，你知道嗎，她們都是初級(jí)班的學(xué)員,，有的還只學(xué)了20多天,，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大,，但在這么短的時(shí)間內(nèi),，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦!請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲,，為她們鼓鼓掌,，加加油!好嗎?下請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。

6.民族舞秧歌(初,、中級(jí)班)

秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式,，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》,。

7.《勾繃腳》(初級(jí)班)

再次感謝孩子們的精彩表演,，下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花,、李玲娟表演)

新疆舞蹈以她特有的舞姿,，風(fēng)靡(mi)全球,。新疆姑娘的大眼睛,，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng),，和我們大家同舞同樂,，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》,。

9.《音樂反應(yīng)曲》(初,、中級(jí)班)

對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，星期天是最幸福,、最快樂的,，想干什么就干什么，那么,，我們一起來(lái)看一看,，接下來(lái)的這群小伙伴們，他們是怎么過(guò)星期天的!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂星期天》,。

10.《美麗的小寶貝》(初級(jí)班)

11.《后踢腿》(中級(jí)班)

“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！蔽璧讣记傻挠?xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng),。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》,，大家歡迎!

12.《含胸展胸》(初級(jí)班)

欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》，接下來(lái)我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》,。

13.《拉丁》(中級(jí)班)

拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈,，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格,、技巧是它的特點(diǎn),，下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰松腰》(初級(jí)班)

下面,，請(qǐng)大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》,。

15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)

有夢(mèng)想就有激情，有夢(mèng)想就有希望,，有夢(mèng)想就有力量!請(qǐng)欣賞曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《ten minutes》,。

16.《半蹲》(初、中級(jí)班)

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演,，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》,。

17.《芭蕾壓腿》(中級(jí)班)

有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈,，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種,，叫芭蕾舞。接下來(lái)，讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》,。

18.《旁開腿》(初級(jí)班)

看大家表演得正起勁兒,，有人坐不住了!看，一群小寶貝兒,，正向這里走來(lái),，他們表演的是什么呢?我們一起來(lái)看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開腿》。

19.《蒙古舞》(中級(jí)班)

看那邊,，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍,，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放,，用她那華麗的服飾,，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來(lái)了,，她們是音樂的小精靈,，她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》,。

20.《推指繞腕》(初級(jí)班)

跳躍的音符演繹著青春的活力,，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的節(jié)拍,，我們用最熱情奔放的青春之心,，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》,。

21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》(中級(jí)班)

22.蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)

萬(wàn)綠攜著晨曦漸漸蘇醒,，在雨露中輕訴對(duì)未來(lái)的期盼;春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾,，夢(mèng)想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風(fēng)中,，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中,，在花兒的笑臉上,，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨,。下面請(qǐng)欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》,。

23.《波浪》(初級(jí)班)

乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端,。劈波逐海日,，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史,。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),，去聆聽海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里,。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開始我的人生旅程,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》,。

24.《母親的故事》(中級(jí)班)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B,。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》,。

25.《手位》(初級(jí)班)

她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪,，她們活力青春,，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗,，看,，她們和著音樂跳起來(lái)了，請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》,。

26.爵士舞《dai by dai》 (李玲娟)

爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式,，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《daiby dai》。

結(jié)束語(yǔ)

主持人1：快樂的時(shí)光總是短暫的,，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷,。

主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束,。

主持人1：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意，

主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂!同時(shí),，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,，期待我們的再次相聚,。

合：各位家長(zhǎng),、小朋友們，再見!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

女：親愛的同學(xué)們,，大家

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人,，我是,。。,。

男：我是,。。,。

女：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男：是呀,，在寧師的菁菁校園里,，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情,。

女：今天,，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上， 我們將用激揚(yáng)的青春與活力,，盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來(lái),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,，今天晚上,，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：??讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,。

男：今晚,，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,，給學(xué)校,、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出,。接下來(lái),，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

第一幕：班級(jí)介紹(視頻)

第二幕：起——基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己,。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,，也是最基本的一步。

第四幕：轉(zhuǎn)——現(xiàn)代舞

生活的豐富多彩,，造就了舞蹈題材,、風(fēng)格和式樣的多樣化,。下面的舞蹈展示將為大家?guī)?lái)不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟著時(shí)尚的步伐,，混合著時(shí)代的氣息,，追趕著藝術(shù)的熱潮?？?伙伴們正用絢爛的舞姿,，熱情奔放、快樂自由地表達(dá),。請(qǐng)欣賞拉丁,、走秀,、印度舞以及健美操,。

第五幕：合——群舞

一朵鮮花永遠(yuǎn)打扮不出美麗的春天，一個(gè)人的優(yōu)秀也并不能體現(xiàn)集體的優(yōu)秀,。在并肩共舞的群舞表現(xiàn)中,，伙伴之間的團(tuán)結(jié)合作顯得尤為重要。兩年來(lái),，我們班一共成功地表演過(guò)多個(gè)群舞作品,。下面就讓我們跟隨跳動(dòng)的音符、動(dòng)人的舞步一起去感受那無(wú)聲的默契吧!

結(jié)束語(yǔ)：

女：今天,，我們用舞蹈雕刻輝煌,，

男：今天，我們用才華譜寫篇章,。

女：乘著夢(mèng)想的翅膀,，我們向遠(yuǎn)處高飛，

男：踏著青春的節(jié)拍,，我們向明天奔去,。

女：未來(lái)的路充滿無(wú)盡的變數(shù)，我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);

男：送君千里終一別,，讓我們珍藏起離別的愁緒,，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

女：再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們,，你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們!

男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，身體健康，工作順利;

女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心;

合：讓我們一起祝愿：我們的明天會(huì)更好!1015班匯報(bào)演出到此結(jié)束,，謝謝大家!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇九

甲：多么完美的時(shí)刻,，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá),，下頭,，讓我們共同欣賞由xx帶來(lái)的節(jié)目《歌舞串燒》。

乙：今晚我們歡聚一堂,，聚一份歡暢,，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光,；今晚我們歡聚一堂,，聚一份祝福，聚一份興旺,，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象,，下頭請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

甲：明天是完美的,，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫,，讓我們用幸福的舞蹈來(lái)演繹吧，讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空,。下頭請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》,。

乙：長(zhǎng)路蕭蕭，人茫茫,。落花成殤唯斷腸,，蝶飛舞，青草惹得花憐香,，怎相忘,？請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》，表演者xx,、xx等,。

甲：漫山遍野的桔梗花里,，有少年清淺的細(xì)語(yǔ),。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn),，不忘初心,，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》,。表演者：xx,、xx。

乙：青春,，放飛我們的夢(mèng)想,，青春,，使我們的個(gè)性得以張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》,。表演者：xx,、xx等。

甲：昔我往矣,，楊柳依依,。今我來(lái)思，雨雪霏霏,。彩裙回旋,，長(zhǎng)袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇,。請(qǐng)欣賞由xx等人帶來(lái)的舞蹈《采薇舞》,。

乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱,；祖先是炎黃,，子孫血一樣,。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx,、xx等。

甲：在太陽(yáng)的照耀下,，我們的操場(chǎng)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵,。瀟灑女兵，肩負(fù)著神圣的使命,。請(qǐng)欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》,。表演者：xx、xx等,。

乙：一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上,，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望,，我夢(mèng)想失去憂傷,，我渴望歡樂成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《歡樂成長(zhǎng)》,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十

2親愛的爺爺奶奶

3叔叔阿姨

4小朋友們

(合)：大家晚上好!

我是主持人xx

1美麗的夜空,，燦爛的星星在微笑。

2溫馨的夏日,，將我們暖暖地?fù)肀А?/p>

3今晚我們歡聚在一起,。

4為我們的成長(zhǎng)舞蹈。

(合)：xx舞蹈藝術(shù)中心,，第一屆舞蹈匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)在開始,。

1展開我們稚嫩的翅膀,，

2展現(xiàn)我們動(dòng)人的舞姿

3看一看我們xx舞蹈藝術(shù)中心的風(fēng)采，

4您會(huì)無(wú)比迷戀美麗的舞蹈,。

一,、首先請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示。

二,、孤單芭蕾

1讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)小伙伴們的精彩展示表示感謝,。

2孤單單的芭蕾一個(gè)人跳到天亮，我卻告訴我自己一定要堅(jiān)強(qiáng),。

1請(qǐng)欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》,。

2表演者：余彬玉、鄭卓蘭等

三,、茉莉花(獨(dú)舞)

1哇,，小朋友們跳得確實(shí)很勁爆，

2我們?cè)俳o他們來(lái)點(diǎn)掌聲好不好,。

1茉莉花,，圣潔的花;茉莉花，美麗的花,。

2它的清香總能沁人心脾!

下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》表演者：陳雨彤

四.舞蹈串燒

1欣賞完美麗的《茉莉花》,，一群小靚妹已經(jīng)迫不及待了。

2他們將為我們獻(xiàn)上的是活力四射的《舞蹈串燒》,。

表演者：魏思萍,、李欣菲等

五.舞動(dòng)的旋律

1謝謝小靚妹們精彩的表演，童話般的節(jié)日我們歡聚在一起,，

2在這里,，我們踏著舞動(dòng)的旋律，

1用動(dòng)感的舞姿,，展示童年的魅力,。

2請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》表演者：李晨暖、黃梓欣等,。

六.追夢(mèng)

1追夢(mèng),，帶著風(fēng)箏，插著翅膀,，

2飛的更高,，更高!

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》

1表演者：彭子欣、李琳欽等

七.西域風(fēng)情

1巍峨的祁連,，雪白山倉(cāng),，

2遼闊的草原，牛羊肥壯。

1這里的夜空,，月明星郎,。

2瞧，一群來(lái)自西域的姑娘來(lái)了請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者:黃倩,、榕珍,。

八、小蘋果

1今晚,，我們很榮幸地邀請(qǐng)到吉巷尚舞藝術(shù)中心的五位小帥哥,。

2他們?yōu)槲覀儙?lái)的是時(shí)下最流行的舞蹈《小蘋果》，指導(dǎo)老師：甄莉

九,、雨竹林(傣族舞)

2咦?這是一片竹林呀：

1哦!這里還有位美麗的傣族姑娘呢!

2她要做什么呢?

1她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢!表演者：陳雨彤,、黃思琦

十、大小姐

1聆聽音樂的節(jié)拍,，

2舞動(dòng)童年的夢(mèng)想,，

1接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。

2表演者：李思瑤,、余若軒等

十一、魅力四射

1來(lái)吧,，小朋友們,，

2盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿,。

1請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力四射》

2表演者：王瀅婷,、李湘瀅等

十二、大眼睛(拐杖舞)

1眼睛是心靈的窗口,，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個(gè)人都向往的,。

2我們大家平時(shí)都應(yīng)該注意保護(hù)自己的眼睛,，這樣才能擁有迷人的大眼睛。

1請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》,。

2表演者：余宇涵,、黃伊斕等

十三、詠荷(獨(dú)舞)

1夏天悄悄地來(lái)了,，池塘里的荷花已經(jīng)開了，

2接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅。

1這夏天的荷花到底有多美呢,，就請(qǐng)欣賞舞蹈《詠荷》

2表演者：黃倩

十四、夢(mèng)回天竺之巔

1看!熱情奔放,、青春洋溢的天竺少女來(lái)了!

2請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》

1表演者：余紫榕、許夢(mèng)瑩等

結(jié)尾

1又是一個(gè)美麗的夜晚,，

2我們共同起舞翩翩;

3又是一個(gè)歡樂的夜晚，

4心靈的愉悅和我們相伴;

1感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓的光臨

2感謝今晚演出的所有工作人員

3感謝全體演員們的精彩表演

4特別感謝我們的指導(dǎo)老師：xx,，為我們帶來(lái)一場(chǎng)這么精彩的舞蹈晚會(huì)。

1記住今夜,，歡樂無(wú)眠,，

2記住今宵，美麗無(wú)限,。

3明年我們?cè)傧嗉s，

4今晚和您說(shuō)再見,。

(合)：xx舞蹈藝術(shù)中心舞蹈匯報(bào)晚會(huì)到此結(jié)束,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十一

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),、各位小朋友,，大家上午好!

這里是大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了提高，今天的舞臺(tái),，就屬于這些孩子們,，他們將是最耀眼的明星。一年來(lái),，大風(fēng)車舞蹈培訓(xùn)中心在村委會(huì)和各位家長(zhǎng)朋友的大力支持,、關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥，今天,，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動(dòng)手做的,，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想,。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ),，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會(huì)正式開始!

2.舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己,，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素,。請(qǐng)欣賞大風(fēng)車舞蹈學(xué)校小組的小朋友為我們帶來(lái)的基訓(xùn)組合。

3.舞蹈不是年輕人的專利,。舞蹈不分年齡,，只要你愛跳，只要你敢跳,，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)!任何時(shí)候,，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞由大風(fēng)車舞蹈學(xué)校大組小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈小組,。

4. 臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！蔽璧讣记傻挠?xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng),。請(qǐng)欣賞我們學(xué)員給大家?guī)?lái)的基本功組合.

5.我們是一群快樂的小鳥,，揮動(dòng)著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔,。我們是一群歡快的小魚,，擺動(dòng)著靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游.請(qǐng)欣賞大組小朋友帶來(lái)的舞蹈組合.

6.大眼睛,亮晶晶,我不能沒有大眼睛,大眼睛,閃亮亮,我一定要有大眼睛.下面請(qǐng)欣賞舞蹈大眼睛.

7.每一個(gè)企業(yè)家,，每一個(gè) 工作的人,，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,。,。。,。都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收獲,，而今天我們要為這些孩子們加油,，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊难莩龆χ＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈加加油,。

又是金風(fēng)送爽,，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵,，今宵難忘,，讓我們手牽手，共同歌頌這個(gè)永恒的今天! 結(jié)束語(yǔ)：今晚舞海歡騰,，今晚神采飛揚(yáng),，讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠(chéng)的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓,。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報(bào)演出到此結(jié)束,，期待著我們來(lái)年再見。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十二

女1：混合著時(shí)代的氣息,，絢爛的舞姿,，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者：xx,，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。

女2：生命的魅力在這里揮灑,，青春的風(fēng)采在這里綻放,，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者：xx,，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。

女1：一堆篝火,，一個(gè)舞隊(duì),，少女們牽手搭肩，拉成圓圈,，踏腳跺地,，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》,，表演者：xx,，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。

女2：一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作,，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者：xx,，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備,。

女1：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您,，我想告訴您,，媽媽,，天亮了。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx,，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備,。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者：xx,，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。

女1：青春是生命中的火把,，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx,，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備,。

女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備,。

女1：一把扇子,，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻,，婉若游龍的灑脫,。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備,。

女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx,，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備,。

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心,？朗朗夜空中,，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原,，寧?kù)o而悠遠(yuǎn),，請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《xx》做準(zhǔn)備,。

女2：火熱的歲月里,，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上,，流動(dòng)著青春的旋律?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備,。

女1：整齊堅(jiān)定的步伐,，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài),，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿,。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十三

舞蹈節(jié)目串詞怎么寫,，串詞是在晚會(huì),、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中開場(chǎng)詞，這篇歌曲串詞怎么寫編排出來(lái)了的為節(jié)目準(zhǔn)備的,，以下推薦相關(guān)的春季開學(xué)典禮主持串詞閱讀,。

慶元旦迎新春晚會(huì)節(jié)目串詞【一】

1.黃：萬(wàn)紫千紅地，花團(tuán)錦簇天

翁：首先由民族舞社的姑娘們?yōu)楦魑焕蠋煫I(xiàn)上一支《花兒為什么這樣紅》

黃：掌聲有請(qǐng)!

2.蘇：春風(fēng)吹開花千樹,，春雨滋潤(rùn)花兒紅,，大家說(shuō)我們的姑娘們跳的好不好?

荀：哎呀，看了我們民族舞社的表演,，我忍不住要請(qǐng)出我們下一個(gè)社團(tuán)

有請(qǐng)吉他社焦剛,、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請(qǐng)!

越近，那就是海的哭泣,，讓我們一起聽海,，聽海的哭泣

下面請(qǐng)欣賞10級(jí)高護(hù)系馮妍給我們帶來(lái)的《聽海》

請(qǐng)欣賞10級(jí)商管系的蘇佩佩給我們帶來(lái)的歌曲《后來(lái)》

5.翁：黃孟,，你的夢(mèng)想是什么?

黃：我的夢(mèng)想是睡覺睡到自然醒,，數(shù)錢數(shù)到手抽筋

翁：那你的夢(mèng)想也太俗了吧,下面有請(qǐng)機(jī)電班的原依年、許濤帶來(lái)的相聲《我的夢(mèng)》

6.翁：夜半三更盼天明,，寒冬臘月盼春風(fēng),，若要盼得紅軍來(lái)，嶺上開遍映山紅

下面有請(qǐng)人文系陳秀秀給我們帶來(lái)一首《映山紅》

有請(qǐng)09級(jí)小教系,、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的`舞蹈串燒《rundevilrun》

情擦干眼淚,。”在座的各位請(qǐng)珍惜那個(gè)為年一擦干眼淚的人

請(qǐng)欣賞10級(jí)人文系陳毅,、馮江波給我們帶來(lái)的《朋友》

9.翁：你知道爵士的起源嗎?

黃：這誰(shuí)不知道啊,，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈

翁：對(duì)啊，在我國(guó),，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了

11.荀：我們80,、90啊都是二十一世紀(jì)的開創(chuàng)者

蘇：今天我們是溫室里的花朵,，倍受呵護(hù)

美青春吧!

蘇：下面請(qǐng)欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來(lái)朗誦《壯哉青春》

12.翁：有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂,，這是一種感受自我的途徑,，是一種出神入化的舞步。

黃：這就是極具節(jié)奏感的機(jī)械舞,，他們機(jī)械的動(dòng)作卻帶來(lái)了連貫的效果

下面請(qǐng)欣賞街舞社給大家?guī)?lái)的機(jī)械舞《poingping》

有請(qǐng)吉他社馮研等人為我們帶來(lái)《童年》有請(qǐng)!

14.荀：聚喜馬拉雅之陽(yáng)光,，攏異域雪山之圣潔

蘇：她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福

荀：請(qǐng)欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來(lái)《雪域情》

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》【二】

男：你喜歡吃葡萄吧?

女：當(dāng)然了。

男：差距!這就是我們的差距!

女：什么差距?

男：相比起大飽口福的葡萄,，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈,。

女：你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?

男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。