在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇一

合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始,！

男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日,，走過世紀(jì)的風(fēng)雨,，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,，國富民強(qiáng),。

女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動,！真的很感動,！唱出人類的感恩！唱出人間的真情,！我想一定會給你帶去感動,！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,，請欣賞xx的男聲獨唱《老師,，我總是想起你》，有請,！

男：街舞,，顧名思義，街頭的舞蹈,，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞xx的《舞動青春》,。

女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,，并不陌生，可是有點你們得知道,，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào),，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！

男：假期對教師和學(xué)生來說是寬裕的,，可是，在老師和學(xué)生心中的假,，并不多,，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力,，那需要給自己的心放個假,，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。

女：在我們小朋友的心里,，朝陽是新的開始,，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽,，他們是來自xx的小朋友,，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》,。

男：《花裙子》,，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗,。一個故事一曲歌,，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》,。

女：接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》,。

男：在我們的生活當(dāng)中，有一種角色,，注入了我們的生活,，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧,，彰顯個性與帥氣,，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后,，請欣賞舞蹈《青春招喚》,。

女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛,，特別是那段《夫妻雙雙把家還》,，易學(xué)，好唱,，看看xx的小家伙們是如何唱的,。

男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

女：xx的女教師舞跳得特別棒,，一扭,，一甩、一轉(zhuǎn),，無不展現(xiàn)青春活力,，無論是年長的，還是年輕的,，今天的舞臺是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。

男：每到教師節(jié),，《長大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際,，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生,，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》,。

女：同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手，心連心,，高歌猛進(jìn),，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇二

1.黃：萬紫千紅地,，花團(tuán)錦簇天。

翁：首先由民族舞社的姑娘們?yōu)楦魑焕蠋煫I(xiàn)上一支《花兒為什么這樣紅》,。

黃：掌聲有請!

2.蘇：春風(fēng)吹開花千樹,，春雨滋潤花兒紅，大家說我們的姑娘們跳的好不好?

荀：哎呀,，看了我們民族舞社的表演,，我忍不住要請出我們下一個社團(tuán)。

有請吉他社焦剛,、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請!

越近,，那就是海的哭泣，讓我們一起聽海,，聽海的哭泣,。

下面請欣賞10級高護(hù)系馮妍給我們帶來的《聽海》,。

請欣賞10級商管系的蘇佩佩給我們帶來的歌曲《后來》,。

5.翁：黃孟，你的夢想是什么?

黃：我的夢想是睡覺睡到自然醒,，數(shù)錢數(shù)到手抽筋,。

翁：那你的夢想也太俗了吧,下面有請機(jī)電班的原依年、許濤帶來的相聲《我的夢》,。

6.翁：夜半三更盼天明,，寒冬臘月盼春風(fēng),，若要盼得紅軍來,，嶺上開遍映山紅,。

下面有請人文系陳秀秀給我們帶來一首《映山紅》。

有請09級小教系,、經(jīng)管系的蔣敘悅等人的`舞蹈串燒《rundevilrun》,。

情擦干眼淚?！痹谧母魑徽堈湎莻€為年一擦干眼淚的人,。

請欣賞10級人文系陳毅、馮江波給我們帶來的《朋友》,。

9.翁：你知道爵士的起源嗎?

黃：這誰不知道啊,，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈。

翁：對啊,，在我國，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了,。

11.荀：我們80,、90啊都是二十一世紀(jì)的開創(chuàng)者。

蘇：今天我們是溫室里的花朵,，倍受呵護(hù),。

美青春吧!

蘇：下面請欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來朗誦《壯哉青春》,。

12.翁：有種舞蹈的產(chǎn)生是為了釋放被束縛的靈魂,，這是一種感受自我的途徑，是一種出神入化的舞步,。

黃：這就是極具節(jié)奏感的機(jī)械舞,，他們機(jī)械的動作卻帶來了連貫的效果。

下面請欣賞街舞社給大家?guī)淼臋C(jī)械舞《poingping》,。

有請吉他社馮研等人為我們帶來《童年》有請!

14.荀：聚喜馬拉雅之陽光,，攏異域雪山之圣潔。

蘇：她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻(xiàn)上最虔誠的祝福,。

荀：請欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來《雪域情》,。

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》【二】。

男：你喜歡吃葡萄吧?

女：當(dāng)然了,。

男：差距!這就是我們的差距!

女：什么差距?

男：相比起大飽口福的葡萄,，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

男：對,?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕?/p>

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇三

大家晚上好,！

開場舞蹈：《神采飛揚(yáng)》,。

主持人上場,。

女：現(xiàn)場的各位前輩，各位小朋友們,，

男,、女合：大家晚上好！

女：圣火點燃激情,，奧運(yùn)夢想成真,，伴隨禮花的綻放，奧運(yùn)的旋律在中華大地上傳響,！

男：一曲“神采飛揚(yáng)”既表達(dá)了我們郝穴陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)的奧運(yùn)激情,，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。

女：朋友們,，我們“陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)”是經(jīng)中國舞蹈家協(xié)會批準(zhǔn)的教學(xué)會員基地,，有北京舞蹈學(xué)院中國舞高級資格教師2名，中國舞蹈家協(xié)會注冊教師3名,。干凈,、明亮的練功房，編排新穎的中國舞,，金光閃閃的考級證,，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長、小朋友的參與激情,。

男：“陽光藝術(shù)團(tuán)”的宗旨是：讓孩子們在快樂中成長,，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星,。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國屢獲大獎,，我們的學(xué)員一個個考級成功，我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協(xié)會評為快樂小舞星,。

女：今宵我們的激情將同奧運(yùn)一起釋放,，我們的陽光將同輝月亮。

男：今宵,，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象,，回饋社會的滋養(yǎng)，陽光的成長,，成功離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長小朋友的親睞,。

首先，我們還是以熱烈的掌聲有請（講話領(lǐng)導(dǎo)）為陽光祝福,，為晚會致辭,。

（領(lǐng)導(dǎo)講話）。

女：“遠(yuǎn)上上海少博賽,，竹林深處是傣家”,，陽光藝術(shù)團(tuán)的一群傣家小朋友,，在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎，他們是陽光的自豪,，是江陵的驕傲。

男：朋友們,，掌聲在哪里,。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》，掌聲有請,。

“奧運(yùn)加油,，中國加油，世界加油,！”這是每個中國人心中的呼聲,，小朋友們也雀躍歡呼，用舞蹈表達(dá)對奧運(yùn)的祝福,。請欣賞舞蹈《快樂一家人》,。

一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想,，充滿了渴望,，我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長,。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》,。

古箏古樸、古典,、古韻,，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚,，是夏夜的清涼,。請欣賞器樂古箏表演。

溫暖的陽光穿過玫瑰花林,，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘,，一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是,，我們感到幸福在蓬勃滋長,。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。

女：哎,，小男生,，你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎？

男：請別叫我小男生,，好不好,，我是大男人（拍胸）,。因為我既懂音樂，又愛舞蹈（做幾個招牌舞蹈動作）,，你剛才問什么來著,，再說一遍。

女：我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好,。

男：楊利偉的姐姐楊麗萍,。

女：楊利偉，飛天第一人,，孔雀舞與他有啥關(guān)系呀,！

男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好,，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒,。

女：嗯，有思想,，有高度,，真像個大男人，但我要告訴你,，今晚我們請來了陽光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的楊麗萍,，掌聲有請帶來的孔雀舞。

顧盼生情的眼神,，曼妙柔美的身姿,，律動含情的編排，一眨眼,，一笑臉,，一舉手，一提足,，那么專注,，那么專業(yè)，那么專情,。請欣賞考級中經(jīng)典的動作組合,。

女唱《吉祥三寶》（男生在旁打節(jié)拍配合，扮爸爸）,。

男：唱得真不錯,，他們一家人真幸福。

女：現(xiàn)在誰的家庭不幸福,。

男：嗯,，因為每個家庭都充滿了愛，都溫馨、吉祥,、幸福,。

女：請欣賞舞蹈《愛在我家》。

夏夜的動感釋放著激情,，蕩漾著青春,，張揚(yáng)著個性，搖曳著流行,，朋友們動起來吧,。請欣賞爵士舞組合。

今夜,，有你，有我,，有月,，有星。

今夜,，星星是我的歌聲,，穿越夜空的飛翔，終止在你的閨夢里,。

今夜,，月照無眠，今夜,，不應(yīng)有恨,。

請欣賞舞蹈《春閨夢》。

青春是夜無法包圍的詩,，青春是花無法簇?fù)淼奈?，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳,，青春只此一次,，陽光天天恩賜！來吧,，小朋友們,，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿,。請欣賞現(xiàn)代舞,。

楊利偉的身影剛剛落地，黃俊龍,、聶海勝的聲音又響徹蒼穹,，神七的身影又將升空，我們熱愛航天，我們探索宇宙,，我們未來的夢想就是坐上彩虹塔,，遨游太空，邀約星球,。請欣賞舞蹈《彩虹塔》,。

結(jié)束語：（放今夜無眠曲周冰倩）。

女：朋友們,，今夜是激情的夜晚,，今夜是陽光的饋贈。

男：我們陽光藝術(shù)團(tuán)在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下正茁壯成長,，我們的學(xué)員也在天天進(jìn)步,，月月向上，年年成績超然,。

女：愿我們的友誼永存,，愿大家一如既往的支持陽光。

男,、女合：陽光陽光,，給你光亮。

陽光陽光,，伴你成長,。

（伸出二指頭，耶）,。

女：陽光藝術(shù)團(tuán)回報社會文藝演出到此結(jié)束,。

男、女：祝大家夏夜安康,，全家幸福,，晚安，再見,！

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇四

乙：親愛的小朋友們,，親愛的大朋友們。

甲乙：你們好,！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始,！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香,，

乙：喜悅的笑臉,，激動的胸膛。

甲：這一切都在提醒著我們：

甲乙：六一國際兒童節(jié)——來到了,。

甲：六一的鮮花絢麗多彩,！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽,，我們歡聚一堂,，共渡這完美的時光！

甲：讓時光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴,，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍,，

甲：親愛的爸爸媽媽,，

乙：親愛的老師、親愛的伙伴,，

甲乙：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，各參賽隊的女同胞們,，齊：大家上午好,！

男：在《歡樂中國年》歡快的舞蹈中，我們xx鎮(zhèn)首屆女子廣場舞大賽正式開始了,，

女：是啊,，《歡樂中國年》,，黨的十八大的勝利召開為我們指明了方向,，帶來了動力，我們的國家必將是個歡樂的中國,、祥和的中國,、繁榮的中國、富強(qiáng)的中國,！

男：今天,，我們各界婦女歡聚一堂，用舞蹈來展示我們的風(fēng)采,，用舞蹈來歌頌偉大的祖國,。

女：下面請鎮(zhèn)黨委某某某書記為我們的比賽致辭。

男：感謝xxx的致辭,，現(xiàn)在我們的比賽正式開始,，第一個上場的是xxx舞蹈隊。她們表演的舞蹈是xxx,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇六

女1：混合著時代的氣息,，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步,，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。

女2：生命的魅力在這里揮灑,，青春的風(fēng)采在這里綻放,，在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx,，請xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。

女1：一堆篝火,，一個舞隊,，少女們牽手搭肩，拉成圓圈,，踏腳跺地,，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》,，表演者：xx,，請xx做準(zhǔn)備。

女2：一個眼神,，一個動作,，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx,，請xx《天亮了》做準(zhǔn)備,。

女1：無論您在哪里，我終會找到您,，我想告訴您,，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx,，請xx《獨舞》做準(zhǔn)備。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力,，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影,，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準(zhǔn)備,。

女1：青春是生命中的火把,，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想,，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx,，請xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。

女2：短短的話語,，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的,。桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx,，請xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備,。

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,，抑或一種翩若驚鴻,，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx,，請xx《印度舞》做準(zhǔn)備,。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx,，請xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

女1：濃濃的酥油茶,、凝聚著多少赤誠之心,？朗朗夜空中，繁星點點,，夜色籠罩下的大草原,，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx,，請x班《xx》做準(zhǔn)備,。

女2：火熱的歲月里,，是跳動的花季,；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律?，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx,，請xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

女1：整齊堅定的步伐,，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿,。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》,。

甲：多么完美的時刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美,、幸福舞蹈的表達(dá),，下頭,，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。

乙：今晚我們歡聚一堂,，聚一份歡暢,，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光,；今晚我們歡聚一堂,，聚一份祝福，聚一份興旺,，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象,，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

甲：明天是完美的,，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫,，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空,。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》,。

乙：長路蕭蕭，人茫茫,。落花成殤唯斷腸,，蝶飛舞，青草惹得花憐香,，怎相忘,？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx,、xx等,。

甲：漫山遍野的桔梗花里,，有少年清淺的細(xì)語,。你是否也曾認(rèn)真傾聽那溫煦的和風(fēng)中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn),，不忘初心,，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》,。表演者：xx,、xx。

乙：青春,，放飛我們的夢想,，青春，使我們的個性得以張揚(yáng),。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》,。表演者：xx,、xx等。

甲：昔我往矣,，楊柳依依,。今我來思，雨雪霏霏,。彩裙回旋,，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇,。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》,。

乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱,；祖先是炎黃,，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx,、xx等,。

甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵,。瀟灑女兵,，肩負(fù)著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》,。表演者：xx,、xx等。

乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,，我的生活從此充滿的夢想,，充滿了渴望，我夢想失去憂傷,，我渴望歡樂成長,。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。

合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始,！

男：20xx年10月1日,，是我們偉大祖國的生日,，走過世紀(jì)的風(fēng)雨,，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大,。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,，國富民強(qiáng)。

女：有這樣一首曲子每次聽,，都讓我們教師感動,！真的很感動,！唱出人類的感恩！唱出人間的真情,！我想一定會給你帶去感動,！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,，請欣賞xx的男聲獨唱《老師,，我總是想起你》，有請,！

男：街舞,，顧名思義，街頭的舞蹈,，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),，什么叫張揚(yáng)的青春，請欣賞xx的《舞動青春》,。

女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,，并不陌生，可是有點你們得知道,，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào),，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！

男：假期對教師和學(xué)生來說是寬裕的,，可是,，在老師和學(xué)生心中的假，并不多,，更多是繁重的工作,，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個假,，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》,。

女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始,，朝陽是新希望,，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽,，他們是來自xx的小朋友,，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》,。

男：《花裙子》,，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事,，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,，一個故事一次心靈的震撼,，請欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

女：接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》,。

男：在我們的生活當(dāng)中,，有一種角色，注入了我們的生活,，他們蹦蹦跳跳,，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣,，招喚青春與活力,。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》,。

女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》,，易學(xué),，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的,。

男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》,。

女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭,，一甩,、一轉(zhuǎn),，無不展現(xiàn)青春活力,，無論是年長的，還是年輕的,，今天的舞臺是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。

男：每到教師節(jié),，《長大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際，回蕩心腸,。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生,，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》,。

女：同樣的渴望,，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手，心連心,，高歌猛進(jìn),，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇七

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

六月，是童年的搖籃,；六月,，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月,，有童年的沃土,；六月，有童年的太陽,。

（合）：六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們代表檀巷小學(xué)所有的少年兒童,，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝。（鞠躬）,。

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆,，描繪出校園美好的藍(lán)圖,。檀巷小學(xué)六一兒童節(jié)文藝會演現(xiàn)在開始！令人又氣又愛的超級明星加菲貓來了,，說到加菲貓,，這世界上還有誰能像它這么爽的過日子呢？安安穩(wěn)穩(wěn)地霸占住電視機(jī)前的舒服沙發(fā),，邊看電視,，邊大嚼它最愛的食物——意大利千層面，還不忘隨時找忠厚老實的主人喬恩麻煩,，加菲貓簡直就是整個宇宙的老大,。請欣賞幼兒園中班楊不悔、朱桂敏等小朋友帶來的舞蹈表演《愛睡覺的加菲貓》原來,，加菲貓除了是個搗蛋鬼,，還是個愛睡懶覺的小家伙，親愛的同學(xué)們,，我們可不能像他一樣哦,。河山夢縈，祖國最親,，炎黃子孫都眷戀著自己的故土,，讓我們永遠(yuǎn)記住，我們是中國人,，我們有一顆中國心,，請聽胡林悅、倪曉冉等帶來的大合唱《我的中國心》,。誰讓我們衣食無憂,？誰為我們辛苦操勞？誰呵護(hù)我們健康成長,？是我們的爸爸媽媽,，他們把最好的愛給了我們，只是希望我們健康成長,。請欣賞有幼兒園大班張思佳,、江心蕊等人帶來的舞蹈《爸爸媽媽最愛我》。爸爸媽媽最愛我,，我們也要愛爸爸媽媽,。六一是什么日子呢？六一是我們的節(jié)日,，我們可以盡情舞蹈,，盡情歌唱,。接下來請欣賞由是三年級一班蔡文靜、陳賢等人帶來的合唱《慶祝六一》相信我們的青春有炫爛色彩,，相信友誼的花兒能盛開不敗,，相信幸福的明天充滿了精彩，相信咱們的未來值得期待,。請欣賞有四年級一班江楠,、徐慧等同學(xué)帶來的手語表演《我相信》,。

合：我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn)，我們將用行動,，向母校,、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷,。

合：檀巷小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,！

合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇八

男：尊敬的各位老師,！

女：親愛的同學(xué)們！觀眾朋友們,！

（合）大家下午好,！

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗,，那是新年涌動的旋律,！

焦：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩,！

黃：過去的一年，我們同心同德,，開創(chuàng)佳績,！

焦：過去的一年，我們揮灑汗水,，放飛希望,。！

黃：新的一年,，我們昂首闊步,，點燃激越！

焦：新的一年,，我們溫馨和諧,，收獲喜悅,！

黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁！

焦：當(dāng)小樹又增加一個年輪,！

黃：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂,！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時刻,，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始,！

焦：三年來，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，嶄新的教學(xué)樓拔地而起,，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦,，有電子白板,，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅,。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯落有致,！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙,、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生,。震天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來,，下面請大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊的表演,。

《1》焦：今天是個充滿歡樂的日子,，今天是個充滿激情的日子,。我們的快樂把藍(lán)天和白云都感染了，看,，藍(lán)天和白云都跟著我們來了,！下面請欣賞六年級可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》,。

請下個節(jié)目《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

請下個節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備,。

《3》焦：有兩個人特別能吃，有多能吃呢,？說出來會嚇你一跳,，大家想知道嗎？請欣賞方傳波,、杜先進(jìn)為我們帶來的相聲《吹?！贰?/p>

請下個節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備,。

請下個節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備,。

《5》焦：小花貓是多么可愛啊,，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛,。請欣賞幼兒班同學(xué)到來的歌舞《小花貓》,。

請下個節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了,！下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《高山青》,。

請下個節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽,，給我們帶來了七色的光彩,，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛,。接下來請欣賞二年級的歌舞《七色光之歌》,。

請下個節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備,。

《8》黃：我有一對小酒窩,，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去,？流進(jìn)媽媽的心窩窩,。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請下個節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備,。

《9》焦：成功始于自信,，當(dāng)你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油,！加油,！當(dāng)你獲得足夠的自信時，什么困難都會迎刃而解,！下面有請一年級的小演員們,，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請下個節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備,?！?0》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國psy的《江南style》,，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style,。接下來,，讓我們一起來欣賞來自二年級的的演員們?yōu)槲覀儙淼慕蟬tyle舞蹈。現(xiàn)場的觀眾朋友們,，讓我們一起high起來吧,。

請下個節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備,。

《11》焦：左手代表著方向，它不會向困難低頭,；右手代表著希望,，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,。有方向,，有希望，我們牽著手一起成長,，去放飛理想,，放聲歌唱。下面,，請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌舞《左手右手》,。

請下個節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃：生病了,，就得看醫(yī)生,，吃藥，打針,。今天有個孩子為了看動畫片,，竟然裝病，騙父母,，該怎么治呢,？掌聲歡迎六年級帶來的小品《裝病》。

請下個節(jié)目《我們的大中國》做好準(zhǔn)備,。

《13》焦：我們都有一個家,，名字叫中國，兄弟姐妹都很多,，景色也不錯,。有了這個家，我們才能快樂的成長,；有了這個家,，我們才能幸福地生活。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國》,。

請下個節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備,。

《14》黃：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，孩子們是生機(jī)活力的象征,。

瞧,！來了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場可愛十足的舞蹈,。請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》,。

請下個節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備,。

《15》焦：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的歌舞《讓愛住我家》,。

16、黃：快樂的時光總是短暫的,，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號了,。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出,，感謝節(jié)目組工作人員的無私付出,，道一聲：你們辛苦了！?。ň瞎?。

請大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評委們正在緊張的統(tǒng)計,，一會我們要評出本場匯演的優(yōu)秀演員,、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目,、最佳節(jié)目等獎項,，讓我們拭目以待！在這充滿期待的時間里,，請大家欣賞二年級的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請,！

節(jié)目組評為的統(tǒng)計結(jié)果出來了,，我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎：首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）。

（留影）,。

最佳演員：（7人）,。

（留影）下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎：（留影）（7）。

最佳節(jié)目獎：（留影）（4）,。

焦：難忘昨日,，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想！

黃：難忘今日,，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語,！

焦：我們耕耘，我們播種,！

黃：我們收獲,、我們憧憬,！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福,！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁,！

焦：今天，我們載歌載舞,！

黃：明天，我們暢想未來！

焦：感謝各位家長朋友的到來！衷心感謝你們多年來對我校的關(guān)注和支持,！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限,，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈,，我們希望在各位家長朋友和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,，我們能夠有一個嶄新的舞臺,，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后,，衷心祝福家長朋友們合家歡樂,！我們的老師身體健康、工作愉快,，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌,！老師們,，同學(xué)們,，觀眾朋友們,，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，讓我們明年再會！

獲獎名單,。

優(yōu)秀演員：劉靜怡,、胡叢陽、胡文慧,、周新紅,、趙東承。

劉春紅,、劉晶晶,、劉明月、唐小清,、黃小倩解曉華,、許娟娟、方傳波,、楊玲玲,。

最佳演員：楊。

琪,、胡欣瑜,、胡。

佳,、董欣怡,。

胡傳麗、肖文寶,、劉美婷,。

東灣中心小學(xué)。

2013.12.26,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇九

一、根據(jù)抽簽結(jié)果,，這天第一個出場的是由金龍鎮(zhèn)老年分會選送的舞蹈《和諧大家園》,，舞蹈體現(xiàn)了居民共同建設(shè)和諧社會的熱情和創(chuàng)造力，我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

二,、下頭是由勝利路街道老年分會選送的舞蹈《草原姑娘》,。舞蹈以蒙古族舞蹈語匯表現(xiàn)出馬背上的民族秀麗多姿，草原上的精魂,，奔騰向前的風(fēng)采,，歡迎他們的精彩表演。

四,、砂鍋里的水呀嘩啦啦,，泡出阿媽的蓋碗茶，細(xì)細(xì)品呀,，慢慢的嘗,，百年風(fēng)味難忘下。下頭請大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會推薦,。我們共同欣賞!

五,、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長,，在歷史的長河中不斷發(fā)展,，深受人民歡迎。下頭我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實》,，我們掌聲有請,。

六、下頭為大家隆重推出五五新鎮(zhèn)老年分會舞蹈隊,，她們平均年齡54,、6歲，為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽,，她們自編自制服裝,，用舞蹈表達(dá)她們衷心的祝福，請欣賞她們的藏族舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》,，掌聲有請,。

十、前面我們欣賞了漢族,、維吾爾族,、哈薩克族、回族,、藏族的舞蹈,，此刻上場的是由天山路街道老年分會推薦的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人們》，舞蹈表現(xiàn)了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人們熱愛自我的家園,，享受幸福生活,。

十一,、我們用歌聲表達(dá)對這座城市的熱愛，我們用舞蹈傳遞對這座城市的憧憬,。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語匯跳出了油城人民和諧的生活,，喜悅的情緒，選送單位昆侖路街道老年分會,。大家歡迎!