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舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇一
畫外音：小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始,，請欣賞開場舞《弟子規(guī)》,，指導(dǎo)老師：閔婳?！兜茏右?guī)》結(jié)束,，主持人上場：
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心,，指導(dǎo)老師：鄧夢瑩,，掌聲有請。畫外音：請欣賞《有一個姑娘》,，表演者：江寧2中心,，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《茉莉花》,，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉,，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心,，指導(dǎo)老師：李成慧,，掌聲有請。主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅持,、自信、堅強(qiáng),、毅力……也許,，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,，我想她一生都不會后悔,，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣,，潛移默化地形成永不放棄,，堅持就是勝利的信念。下面,，請欣賞《荷塘樂》,，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星,，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心,，指導(dǎo)老師：陸冉,，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》,，表演者：奧體中心,，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請,。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己,，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素,。接下來請欣賞《基本功組合—勝利》，表演者：萬達(dá)金街中心,，指導(dǎo)老師：陸冉,，掌聲有請,。
主持人上場：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認(rèn)真完美,，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范,，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù),，讓她們站著美,，坐著也美,，運(yùn)動起來更美,。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持,，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場,，我們下次再見,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，大家上午好,！歡迎來到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人xxx,。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏,。經(jīng)過了一個學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，孩子們在舞蹈和語言表達(dá)能力方面都有了很大的提高,，今天的舞臺,，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星,。今天,，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報,，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,，濃縮著飛揚(yáng)的激情,，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章,！我們今天的匯報演出正式開始,！請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心,，指導(dǎo)老師：顧亞威,，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《好日子》,，表演者：大廠中心,，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《風(fēng)采展示》,，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《酥油飄香》,，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜,，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心,，指導(dǎo)老師：傅若雯,，掌聲有請。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅持,、自信、堅強(qiáng),、毅力……也許,，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,，我想她一生都不會后悔,，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣,，潛移默化地形成永不放棄,，堅持就是勝利的信念。下面,，請欣賞《有一個姑娘》,，表演者：鹽倉橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星,，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心,，指導(dǎo)老師：張曉冉,，掌聲有請。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》,，表演者：許府巷中心,，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《小阿哥》,，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉,，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》,，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾,，掌聲有請,。主持人上場：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認(rèn)真完美,，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范,，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美,，坐著也美,，運(yùn)動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水,，只要堅持,，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束,，請小演員和家長們有序離場,，我們下次再見。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇二
合：晚上好,！
甲：春風(fēng)賀喜無言語,，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里,，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。
……
甲：有緣才能相聚,，有心才會珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他,。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演,。
……
甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國的民族舞蹈,，歷史悠久,，形式多樣,，生動活潑，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
……
乙：我愛我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識,、長智慧、增才干的地方,。
甲：我愛我們的班級,，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué),。
合：我愛我們的班級,，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》,。
……
甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無窮活力,；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣,。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》,，由職三高職班xxx等同學(xué)表演,。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂,、南管,、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。
……
甲：洪湖水呀長又長,，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵著幾代人,。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5xxx等同學(xué)表演,。
……
乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走,；
甲：我來幫助你,，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持,。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》,。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動,，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來,。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春,，是一個人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血,；
甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由職二財會2班xxx等同學(xué)表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花,，五十六個兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族,，那就是苗族,。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演,。
……
甲：臥似一張弓,，站似一棵松，不動不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng),；
乙：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班,、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演,。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底,。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無所畏懼,，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話,，在悲傷時，她是慰籍,；在沮喪時，她是希望,；在軟弱時,，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》,。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。
……
甲：今天是個好日子,，讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來,，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,，由職一計算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財1,、職一財3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞,。
……
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。
甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱,。
……
乙：這是我們的舞臺,，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺,。
甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請為我們注目,，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩,！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班xxx等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個神奇的地方,，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃,、神奇莫測的曠世勝地,；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨,。
甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱,。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志,。
甲：它簡便,、優(yōu)美、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來健康和快樂,，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》,。
……
乙：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠,、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目,；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇三
尊敬的各位家長、各位來賓,、親愛的小朋友們：
合：新年好,！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅,；
閔：馬去雄風(fēng)在,，羊來福氣生！
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過,。
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動著新年的信息,。
付：過去的一年，我們澆灌汗水,，放飛理想,。
程：新的一年，我們溫馨和諧,，收獲希望,！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動。在此,，我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來表示衷心的感謝,。
程：“快樂、健康,、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念,；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的,。
閔：今年,，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨,、長嶺兩地開設(shè)分校區(qū),，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來,，學(xué)員們在老師的辛勤培育下,，由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果,。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點(diǎn),，70多名學(xué)員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官,，獲得優(yōu)異的成績,！
閔：今天，我們匯聚一堂,，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報演出——合：現(xiàn)在開始,！
閔：1,、首先有請小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》,。
程：4,、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快,，舞姿優(yōu)美奔放,，充滿了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來》,。
閔：5,、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度,，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智,、靈活，相信看了下面這個節(jié)目,，大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》,！
程：6、接下來,，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演,。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩,，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺,，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》,！
閔：7,、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少,。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風(fēng)靡全國,，展示出一部生活教育的百科全書,，大家知道是什么節(jié)目嗎？今天,，二級班的同學(xué)們要和電視里的萌娃pk一下,，看看誰更能干誰更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸,、老爸,，我們?nèi)ツ睦锇 ぁぁぁぁぁぁ?/p>
程：9、瑜伽是將身體,、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動方式,，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性,、愉悅心情,。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢之園》。
閔：10,、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害,？
（眾：那還用說,，當(dāng)然是大灰狼了。）,。
是嘛,？那可不一定，雖然在體格上,，狼更高大強(qiáng)壯,，但我們的小兔子可聰明著呢?？戳宋璧浮锻職鈸P(yáng)眉》,，你就知道兔子的厲害了！
閔：11,、她們舞動芳菲原野,，采集怒放的`生命；她們仰望藍(lán)天白云,，放飛希望的風(fēng)箏,；她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想,，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》,！
付：14,、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀,，希望悄悄生長,，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕,，世界那么大,，任風(fēng)吹雨打，夢總會到達(dá),，一起來吧,！
15、閉幕,。
結(jié)束語：
程：親愛的老師,，感謝您，為我們付出的辛勤勞動,；
閔：親愛的爸爸媽媽,，感謝您，陪伴我們的快樂童年,；
付：親愛的伙伴們,，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈,！
閔：親愛的舞之靈,，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆,！朋友們,，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長朋友,，20xx年報名工作已開始啟動,，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解,。
祝大家——合：新年快樂,！再見！
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇四
女：各位老師,，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程,，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生,。
男：人類的花樣年華,，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點(diǎn),，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡,。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里,，大家可以毫無顧忌,，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：,，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活,，展示青年風(fēng)采,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,，評出一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始,。
結(jié)束語,。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲,。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家,。
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽),。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
文檔為doc格式,。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇五
男：五月的春風(fēng),，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動八十九周年,，展示青年風(fēng)采,，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委,，
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊,、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力,、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,，十分制，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名,。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。
男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份,，健身操,，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞,，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣,。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺,。
2. 904,，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了,，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去,。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演,。
3. 人們常說：“笑一笑,，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論,。
9. 有這樣一句俗語廣為流傳,，頭可斷,，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位,。下面請欣賞由102班的羅劍,，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞,，英文hip-pop,，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走,、跑,、跳組合而成，并通過頭,、勁,、肩、上肢,、軀干,、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動,、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成,。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加,。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束,，祝朋友們晚安!
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇六
第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師,，親愛的同學(xué)們，下午好,！輝煌是一瞬,，光榮卻是永恒。現(xiàn)實與夢想,，交織五彩的青春。我們追夢,，把最美的理想獻(xiàn)給你,，我的六中！
教師舞蹈：講臺上,，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈,，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢,。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云,、薛云等,。
1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍,，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮,、胡靜文等。
2,、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞
3,、九年級四班《落花誓言》古典舞
九年級四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等
4,、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞
5,、八年級六班《大話西游》小品
今生無緣風(fēng)吹淚，來世相逢歡復(fù)流,，與君齊聚洛陽首,，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕,、張文龍等,。
6、九年級九班《云之南》孔雀舞
自古以來,，傣家人便視孔雀為善良,、智慧、美麗和吉祥,、幸福的象征,。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等,。
7,、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞
風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬,；云翻涌成夏,，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時光,，我們哭過,，笑過，都化作美好記憶,。請欣賞由九年級六班孫玉嬌,、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。
樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等,。
9,、七年級二班《剪羊毛》合唱
冬天來了，草原上傳來了咔嚓,、咔嚓的聲音,，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀,，是誰在把歌唱,？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10,、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞
葉落了,，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美,。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒,。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞
青春,，是我們一生最美好的季節(jié),，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情,，暗藏著金秋的碩果,，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景,、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》,。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞
13,、九年級五班《珍瓷》古典舞
14,、七年級五班《小蘋果》樂器獨(dú)奏
年級五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋果》。表演者：張福捷,。
15,、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞
16、八年級四班《kissing you》現(xiàn)代舞
相信大家都知道“少女時代”這個組合吧,！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛,。請欣賞八年級四班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟,、王馨悅等,。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞
18,、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞
宮商角徵羽，琴棋書畫唱,；祖先是炎黃,，子孫血一樣,。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等,。
19,、八年級十一班《同桌的你》歌曲
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字,，教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響,，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想,。下面請欣賞八年級十一班曹鈺,、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20,、九年級二班《采薇舞》古典舞
昔我往矣,，楊柳依依。今我來思,，雨雪霏霏,。彩裙回旋，
長袖飛飄,，讓我們高歌一曲采薇,。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》
21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏
七年級四班各個多才多藝,，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏,，演奏者張嘉琪、張玉錦,、南海,、王鈺等。
22,、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞
23,、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞
24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞
朦朧的面紗為他們更添神秘,，他們優(yōu)雅而美麗,，悠揚(yáng)動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學(xué)帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如,，宗葉青等,。
25、八年級九班《雨落長安》古典舞長路蕭蕭,，人茫茫,。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香,，怎相忘,？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷,、陳璟等,。
26、八年級五班《國家》古典舞
當(dāng)危難來臨時,，是國的人民用愛心相助,；當(dāng)危難來臨時，是家的力量用情感支撐,。這就是我們的家,，永遠(yuǎn)溫暖的`家。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇七
ab：早上好!
a：今天是一個難忘的日子,，在這落葉繽紛的初冬時節(jié),，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個特殊的日子,，我們帶著對未來的美好憧憬,，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂,。
a：今天還是一個溫馨的日子,，因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍,。b：下面,，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________,。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,。
b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語,。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵,。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌,，幾年前,，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來,，她們在這片校園里,，有過歡笑，有過淚水,，經(jīng)歷過磨礪,，也得到了成長,，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷,。
a：時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉,，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美,，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀,，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契,。b：是啊,，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,，我們一同跟隨著老師的指引,，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮,。
a：嗯,，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說,，未來的歲月將在此刻展望,，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語,，用舞姿,，用掌聲。現(xiàn)在,，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,，為我們的明天譜寫華章。
a：時光,，總是太過匆匆,，好像我們還沒來得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師,、同學(xué)們分享,。
a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園,，也深深地眷戀著我們的老師,，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長,，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步,。
a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里,，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字,，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè),，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在,，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動,，將我們的風(fēng)采留在母校,。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海,。20**屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想,，放心去飛!
b：學(xué)無止境,，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,，用知識的力量點(diǎn)燃青春的希望,。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家,，老師們永遠(yuǎn)是你們堅實的后盾與家人,，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了,。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師,，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_、獻(xiàn)花),。
a：最后,，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好!
b：20**屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束,，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念,。謝謝大家。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,。
乙：父老鄉(xiāng)親們。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日,，百花綻放,。
乙：七月流火,，激情飛揚(yáng)。
合：現(xiàn)在開始,。
乙：有一種舞蹈,，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力,，舞動的是自信的魅力,，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑,，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈,。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長,。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中,，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者,。
乙：在歷史的長河中,，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈,，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市,，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮,。
甲：隨著百姓生活水平的日漸提高,，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲,。特別是舉世矚目的北京奧運(yùn)會的召開,，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運(yùn)動的熱情。
乙：今天,，我們將以豐富多彩的廣場舞形式,，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列,，一起來享受健康,、享受和諧的健身活動。讓運(yùn)動成為習(xí)慣,，讓生命更加精彩,。
甲：本次比賽得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。今天,，縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天的活動,，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎,。
乙：下面有請政府副縣長王xx致辭。
甲：今天,，來自全縣的14支代表隊,，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先,，請欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》,。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),，多年來,，他們千方百計增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力,。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕,、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上,，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿,，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂,。
乙：接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊,，她們表演的是《愛我就向我追求》,。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號,。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放,，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華,，由此舞動出更多的奇跡,、更多的美麗和精彩。
乙：xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn),，在立足做大做強(qiáng)方便面,、飲品產(chǎn)業(yè)的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火,。她們在勞作之余,，跳起歡快的廣場舞，表達(dá)他們對幸福生活的贊美,，對美好明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量,。
甲：下面請欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
乙：忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村,，不僅改變了面貌,，也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來的雙碑鄉(xiāng)人民,，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良,，抒發(fā)美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍,，帶給我們美好的祝愿,。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺,。
甲：下面請欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演,，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：牛橋鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,，菅村的管子會,、梅莊的大鼓,、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中,，xx村的管子會,、xx村的大洪拳正在申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
甲：恰恰聲聲,，舞姿矯健,，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅,，舞出了豐收的美景,，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》,。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
甲：廣場舞是流行于民間的藝術(shù)之花，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起,，呈現(xiàn)出熱情,、奔放、歡快的氣氛,，展示了勞動人民勤勞勇敢,、善良樸實、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌,。
乙：看她們健美的身姿,，翩翩的舞步，身披一身燦爛,，以奮進(jìn)的姿態(tài),，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力,，是廣場舞帶來的無限精彩,。
甲：接下來表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》,，隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
乙：近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化,、弘揚(yáng)堯文化”的工作思路,，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光,、宗教朝拜,、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園,，帶動了隆堯其它文化產(chǎn)業(yè)的快速,、健康、持續(xù)發(fā)展,。
甲：山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演,，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情,，炫動中國風(fēng),。
乙：接下來上場的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結(jié)彩》,。千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
甲：隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治,、經(jīng)濟(jì),、文化的中心。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩,。茶余飯后，他們走上街頭,，活動一下筋骨,、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲,，盡情地扭起來,、跳起來，內(nèi)心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來,，讓我們感受到一種輕松與和諧,，體會到熱烈與奔放,。
乙：奔放的舞姿,，飛揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面,，描繪出一道道絢麗動人的風(fēng)景,。
甲：下面上場的是千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》,。金太陽舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
乙：千戶營鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術(shù)種類繁多,。其中,，該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多次參加國家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎,，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片,。
甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈,，帶著對中國夢,、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿，走向民族復(fù)興的未來,，譜寫更新更美的篇章,。
乙：接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復(fù)興》,。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
甲：金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余,，自編自演舞蹈,，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗,、豁達(dá),、溫馨和諧的精神風(fēng)貌。
乙：我舞動,、我健康,、我快樂是我們的活動宗旨。現(xiàn)在村村都掀起了學(xué)習(xí)廣場舞的熱潮,，具有廣泛的群眾性和代表性,，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風(fēng)景,。
甲：接下來上場的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊,，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
乙：地處隆堯西部的東良鄉(xiāng),，自古以來人杰地靈，五谷豐登,。有著豐富的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氣息,。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口,，至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn);大干言村豆腐加工業(yè)遠(yuǎn)近聞名,，產(chǎn)品細(xì)致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰,。
甲：快樂是健康的源泉,，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們?nèi)罕娫趶?qiáng)身健體的基礎(chǔ)上,，得到了心靈的愉悅和精神的升華,。真正實現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,，生活大豐富,，為隆堯經(jīng)濟(jì)騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙：下面上場的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊,，她們表演的舞蹈是《跳到北京》,。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：俗話說：健康是生命之源,。保持健康是對自己負(fù)責(zé),，也是對社會負(fù)責(zé)。讓我們以平和的心態(tài)去工作,、去生活,、去善待一切。
乙：讓快樂縈繞在心房,，讓喜悅陪伴在左右,，讓運(yùn)動引領(lǐng)時尚，讓健康伴隨我們一生,。
甲：接下來上場的xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊,，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
乙：固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地,，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外,，固城鎮(zhèn)還有一項獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—“抬皇杠”,，說它獨(dú)特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項活動,，它氣勢雄渾,，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩,，深受廣大人民群眾的喜愛,。
甲：今天,，在廣場舞的大舞臺上,，她們盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)輕盈的舞姿,，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。
乙：下面上場的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊,，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》,。美麗人生舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處,，有一片方圓幾百米的洼地,，里面散布著殘缺不全的石馬、石人,。據(jù)史料記載,，這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運(yùn)陵”,，二陵共塋,，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵,。2006年5月,，唐祖陵被國務(wù)院公布為第六批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”,。
乙：在這片鐘靈毓秀的土地上,，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設(shè)家鄉(xiāng),，用智慧描繪未來,，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風(fēng)塵、詮釋著美好的人生,。
甲：接下來上場的是美麗人生舞蹈隊,，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。
乙：青春多絢麗,，中年更精彩,。每個人都有過青春的美好時光，都有過激情燃燒的歲月,。正是有了青春的奮斗與拼搏,，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌,。
甲：看她們的舞姿婀娜,，剛健細(xì)膩，柔美灑脫,，隊形變化多樣,，既有傳統(tǒng)的精髓，又融入了時代的血脈,，為我們了帶來美得享受,。
乙：跳起來你就擁有了快樂,，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上,，我們看到了她們對生活的熱愛,，對未來的向往，展示了女性特有的韻致和風(fēng)采,。
甲：好!現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生,。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是 ——
獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——
乙：掌聲祝賀。
甲：下面舉行頒獎儀式,。
首先頒發(fā)優(yōu)秀獎,。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎。有請：xxx為他們頒獎,。
乙：下面頒發(fā)優(yōu)勝獎,。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領(lǐng)獎。有請xxx為他們頒獎,。
結(jié)束語
甲：健康是生命之本,，健康是生命之源。
乙：擁有健康,，你就擁有了幸福,，擁有了美好人生。
甲：廣場舞活動的開展,，為我們帶來了愉悅,，帶來了康健，帶來了輕松愉快的好心情,。
乙：是運(yùn)動,，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力,，充滿精彩,。
甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈,，精心打磨自己的人生,，用一顆真誠的心把人生裝點(diǎn)得更加幸福、更加安康,。
乙：我們衷心祝愿大家信心十足,，生活快樂，身體健康,，創(chuàng)造每一天,，享受每一天。
甲：祝愿朋友們在舞動中提升生命的質(zhì)量,，在追求健康中享受美好生活,。
乙：各位來賓，各位朋友,，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結(jié)束,。祝大家工作順利，心情愉快,，身體健康,。
合：再見。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇九
一,、開場：
親愛的小朋友們,、家長們，各位老師,，你們好,！
溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動的心情，這一切都在提醒著我們：什么節(jié)日快要到來呢,？對,，六一兒童節(jié)——快到了！
今天,，我們歡聚一堂,，準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目來祝福所有的小朋友！首先讓我們大聲地一起送出節(jié)日問候吧——（祝大家六一兒童節(jié)快樂?。┲x謝,！同時非常感謝各位家長在百忙之中抽空來觀看我們小朋友們的表演，歡迎您們的到來,！
二,、園長致詞：
首先請****園長向小朋友們致節(jié)日賀詞，大家歡迎,。
三．節(jié)目正式開始
******幼兒園“慶六一”文娛匯演現(xiàn)在開始,。
1、大合唱《********》
首先請欣賞我們白魚潭社區(qū)爺爺奶奶表演的大合唱《********》,，爺爺奶奶們要用歌聲祝小朋友們節(jié)日快樂,！
2、大三 《快樂的大風(fēng)車》
3,、中一《故事大王》
4,、小二《小企鵝》
5、中二《時裝舞》
走上t形臺,，讓夢飛起來,，瞧：我們中二班的小朋友邁著自信的腳步走起來啦,，歡迎漂亮寶貝們表演時裝舞。
（可愛時尚的模特兒）
6,、中三《百家姓》
趙錢孫李,、周吳鄭王，這是什么呢,？對了,，有一本書叫做“百家姓”，我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書里,。下面請中三班小朋友為我們表演舞蹈《百家姓》,。
7、小小《可愛的小動物》
森林里有一群可愛的小動物,，它們也要來參加我們的“六一兒童節(jié)”,。瞧，它們正向我們走來了,。有請小小班的弟弟妹妹們表演節(jié)目,。
8、中二《跆拳道》
瞧,，走過來的男小朋友豪氣十足,，女小朋友英姿颯爽，他們正用行動來證明自己是一個真正的.好漢呢,，請看中二班的跆拳道表演,。
我們每個人要從小鍛煉，才會有健康的身體,，中二班小朋友的表演真可謂是虎虎生威呢,！
9、小三《搖籃》
10,、中三《豐收樂》
11,、大二《小螞蟻》
12、中二歌曲《吉祥三寶》
13,、小一《媽媽親,，老師親》
小一班小朋友為大家表演舞蹈《媽媽親，老師親》,，祝所有的媽媽,、所有的老師健康美麗，幸?？鞓?！
14、大一《掀起你的蓋頭來》
四,、尾聲：
今天我們載歌載舞,，蕩起一片歡樂的海洋,，今天是我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天,！
慶六一表演會到此結(jié)束,，讓我們再次向孩子們表示最誠摯的祝福——祝我們的小朋友節(jié)日快樂,，健康幸福,！同時感謝各位家長的光臨,，謝謝大家,。再見！
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅持,、自信、堅強(qiáng),、毅力……舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了我們堅強(qiáng),、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄,，堅持就是勝利的信念,。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人。
串詞,。
僅供參考,。
畫外音：小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞《,。
弟子規(guī),。
》，指導(dǎo)老師：閔婳,?！兜茏右?guī)》結(jié)束，主持人上場：
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》,，表演者：奧體中心,，指導(dǎo)老師：鄧夢瑩，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《有一個姑娘》,，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉,，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心,，指導(dǎo)老師：陸冉,，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心,，指導(dǎo)老師：李成慧,，掌聲有請。主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅持,、自信、堅強(qiáng),、毅力……也許,，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,，我想她一生都不會后悔,，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強(qiáng)、自信地去面對生活的勇氣,，潛移默化地形成永不放棄,，堅持就是勝利的信念。下面,，請欣賞《荷塘樂》,，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星,，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心,，指導(dǎo)老師：陸冉,，掌聲有請。畫外音：請欣賞《靈》,，表演者：奧體中心,，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請,。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己,，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素,。接下來請欣賞《基本功組合-勝利》，表演者：萬達(dá)金街中心,，指導(dǎo)老師：陸冉,，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認(rèn)真完美,，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范,，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美,，坐著也美,，運(yùn)動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水,，只要堅持,，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束,，請小演員和家長們有序離場,，我們下次再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，大家上午好!歡迎來到小銀星藝術(shù)團(tuán)20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場,。我是主持人,。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏,。經(jīng)過了一個學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達(dá)能力方面都有了很大的提高,，今天的舞臺,，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星,。今天,，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報,，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想,。讓我們伴隨著歡聲笑語,，濃縮著飛揚(yáng)的激情,，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》,，表演者城東3中心,，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《好日子》,，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑,，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《酥油飄香》,，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜,，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《扇魂》,，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請。
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅持,、自信、堅強(qiáng),、毅力……也許,，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,，我想她一生都不會后悔,，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強(qiáng),、自信地去面對生活的勇氣,，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念,。下面,，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心,，指導(dǎo)老師：趙新星,，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》,，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉,，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》,，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩,，掌聲有請,。畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心,，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請,。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》,，表演者：萬達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾,，掌聲有請,。主持人上場：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認(rèn)真完美,，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù),，讓她們站著美,，坐著也美，運(yùn)動起來更美,。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水,，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的,。我宣布本次匯報到此結(jié)束,，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見,。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。
b：親愛的老師,、同學(xué)們,，大家。
ab：早上好!
a：今天是一個難忘的日子,，在這落葉繽紛的初冬時節(jié),，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個特殊的日子,，我們帶著對未來的美好憧憬,，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂,。
a：今天還是一個溫馨的日子,，因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間,，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面,，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,。
b：在這個難忘的日子里,，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)。
寄語,。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵,。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌,，幾年前,，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來,，她們在這片校園里,，有過歡笑，有過淚水,，經(jīng)歷過磨礪,，也得到了成長，今天,，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷,。
a：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子,。
b：這里的一切都那么的熟悉,，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美,，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀,，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契,。b：是啊,，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,，我們一同跟隨著老師的指引,，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮,。
a：嗯,，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望,，讓我們拉開心靈的幡幔,，用心語,，用舞姿,，用掌聲。現(xiàn)在,，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,，為我們的明天譜寫華章。
a：時光,，總是太過匆匆,，好像我們還沒來得及認(rèn)真做。
自我介紹,。
便要匆匆與彼此告別,。
b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享,。
a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁,。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師,，因為有了老師們像太陽般的溫暖,，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步,。
a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里,，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字,，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè),，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在,，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動,，將我們的風(fēng)采留在母校,。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海,。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!
b：學(xué)無止境,，鯤鵬激浪欲行天,。讓我們踏上征程，用知識的力量點(diǎn)燃青春的希望,。
a：親愛的畢業(yè)生們,，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅實的后盾與家人,，讓我們一起說一聲：老師,，您辛苦了。(鞠躬)b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師,，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇?fù)斫處熒吓_,、獻(xiàn)花)。
a：最后,，讓我們一起祝愿：放心去飛,，我們的明天會更好!
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念,。謝謝大家,。
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們。
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們,。
合：大家上午好,。
男：我是今天的主持人。
男：八月的天空流光溢彩,，乘著歌聲,，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌,，走向未來,，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪,，又是一個收獲的八月,。
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里,，我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!男：舞出美麗,，舞動奇跡，舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年,，用手繪出美好明天,，書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣布，舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出,。
合：現(xiàn)在開始,。
1,、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國風(fēng)景秀美,，九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁,，十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范!中國人杰地靈，中國的美從古至今,，中國的美由內(nèi)而外!請欣賞舞蹈《中國美》,。下個節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備!
3、木蘭從軍,，穆桂英掛帥,，巾幗不讓須眉，千古傳頌,。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏,，卻青春無悔,。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽,，她們流血流汗,，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》,。
5,、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實的基本功,。一個舉手投足,，一個坐立走臥，甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習(xí),，才能在舞臺上呈現(xiàn)出美感,。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想?；竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’splaydance》做準(zhǔn)備,。
6、舞蹈給我們帶來快樂,，就像游戲一樣,。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備!
8、舞蹈不是年輕人的專利,。舞蹈不分年齡,，只要你愛跳，只要你敢跳,，你隨時可以舞動起來!任何時候,，認(rèn)真舞動的人都是值得欽佩的,。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備,。
9,、民族的就是世界的!中國有五十六個民族，每個民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈,，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞,。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚(yáng)!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》,、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備,。
10、舞蹈不僅能給人帶來快樂,，還能讓人健康美麗,。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我,，她們在舞蹈中重返青春,，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
11、寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。臺上一分鐘，臺下十年功,。我們?nèi)淌艿目菰?，痛苦、疲憊,，只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛,。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林,，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》,。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
12,、小蝌蚪小蝌蚪,，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游,，跳跳水中芭蕾舞,。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
13,、想跳就跳,，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌,，也可以勇敢的自我欣賞,。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
14,、藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,，有只小白船，船上有棵桂花樹,，白兔在游玩,。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望,，反映了孩子們對美好世界的追求,。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準(zhǔn)備,。
15,、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>
16、瘋狂是激情四射,，瘋狂是個性飛揚(yáng),，瘋狂是一種自信，一種勇氣,，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了,，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》,。
結(jié)束詞：
男：時光難忘，,，讓我們珍惜美好生活,，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布,，舞蹈班書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝,，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂,。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十一
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號,。人類的演化進(jìn)程,，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生,。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線,。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,，在這里,，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春,，揮灑風(fēng)采,！
男：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活,，展示青年風(fēng)采,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：xxx
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：xxx
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比,，評出一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。
女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力,。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十二
女：尊敬的各位來賓,，各位群主,、先生們、女士們,，大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動現(xiàn)在開始了,，我是主持人xxx!
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的終點(diǎn),，也是我們邁入新一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情點(diǎn)燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆,。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往,，雨露是大地的向往,，海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣,，一個單身朋友健康互動,，相識相知的平臺,，一個充滿真誠溫馨的大家園，一個網(wǎng)羅八方英才的港灣,。此刻又迎來了他兩歲的生日,。
男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友,、重慶群的朋友,。
女：還有重慶電視臺旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝!
女：在過去的一年里,，在我們?nèi)w群員的共同努力下,，在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍,。
合：我們真誠的說一聲“尊敬的各位群管理，你們辛苦了!”
集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人
我的祝福你聽見了嗎?表演者;女人花等5人
3,、我們的祖國波瀾壯闊,，人民的子弟兵威武雄壯，
軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國,，人民感謝這些軍中綠花,。
請看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。
伴舞者; 奉與原生態(tài)
5,、自古愛情多坎坷,， 劉海砍樵遇姻緣,，
xx男與女， 勇往直前尋佳緣,。
大家請觀賞雙人舞【劉?？抽浴勘硌菡呶啮┡c自然。
抽獎;由重慶電視臺提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費(fèi)門票【150元一張共x張】
6,、 年齡不是問題, 高矮不是距離, ,
愛情不是專利, 保長也來湊趣,。
大家請看小品;[ 王保長征婚] 表演者; 原野和搭檔。
7,、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待,。
請朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云。
8,、吉祥如意,，四海升平，人人期盼,，大吉大利,。
為預(yù)祝愿望早日實現(xiàn),，請朋友先看看集體舞;
【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。
9,、自古道; 眉目傳情,，
鴻雁傳書，xx,， 情定終身,。
請欣賞; 獨(dú)舞;【鴻雁】 表演者;易群
10、單身生活太磋砣,， 再也不能這樣活,，
如今相聚命運(yùn)變， 幸福生活今世緣,。
請朋友們聽聽獨(dú)唱;【再也不能這樣活】
聽完回味在心田,， 演唱者; 陳老師
11、接下來請大家觀看舞蹈;【南泥灣】
表演者; 微醉的陽光等人
抽獎;由xx群提供的高級工藝耳機(jī)n付,。
12,、 和尚也有情， 纖夫也有愛,，
牛郎戀織女,， 嫦娥也思凡。
請欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛】表演者;勁舞與臘梅 ,。
13,、中江表妹硬是乖， 巧舌如簧逗人愛 ,，
如果誰要不相信,， 擦亮雙眼仔細(xì)看。
請看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰,，連二哥 ,。
14、綠草青青花盛開,， 翩翩起舞花叢來 ,，
千古奇戀人稱頌， 梁山伯與祝英臺,。
一曲愛情頌歌傳唱至今; 請欣賞【梁?！?/p>
表演者;文雯和自然。
15,、女人似花,，柔情似水，女人呻呤惹人憐，誰說男
兒無志氣,，沖冠一恕為紅顏,。誰若不信請欣賞;
歌舞【女人吟】 表演者; 女人花
抽獎;由xx群提供的mini音樂播放器一臺。
電暖袋一個, 茶具一套,。
16,、中國功夫源遠(yuǎn)流長，瑜珈功夫更是出神入化,，接下來有請來自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫,，讓大家一睹為快。謝謝雷老師,。
開始進(jìn)行【互動節(jié)目】請大家重在參與,。
【我的中國】 演唱者; 原生態(tài)
18、請繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】
表演者; 連二哥
19,、請欣賞樂器獨(dú)奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌,。
20、 最后請;【紅峰文藝】為大家表演,。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十三
合：大家早上好,！
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭,，綻放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬,，點(diǎn)燃了青春的熱情,，傳遞著光榮的使命。女：跳躍的音符演奏著青春活力
男：動感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女：為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動的開展,，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步,，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”,。
男：《夜樂舞》,，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史,，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族（青苗支系）人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓,、舞帕,、棍棒，表演時分擊鼓,、舞帕（舞棍）,、夜樂三段進(jìn)行，無情節(jié),，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒,，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈,、氣勢雄渾，場面壯觀,。隨著地區(qū)民族的大融合,，如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年,，《夜樂舞》曾赴首都北京演出,。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委,。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評分采用十分制,，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分,，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分,。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn),，賽出風(fēng)格,。
女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈,，每一場都是驚心動魄,。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢,？讓我們拭目以待,！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起,。
女：今天,，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天,，夢想讓我們的心碰撞在一起,。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時刻,。
男：現(xiàn)在我宣布正式開始,！
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,，是一首詩,，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞,，是一幅畫,，蘊(yùn)含著不盡的情思；一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀,，散發(fā)著醉人的芳香,；一支好舞，是親切的敘說,，記錄著心靈的感動,。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐,，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹,，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來,。
女：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入,。
合：謝謝大家我們明年再見
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十四
大家晚上好!
開場舞蹈：《神采飛揚(yáng)》
主持人上場
女：現(xiàn)場的各位前輩,，各位小朋友們，
男,、女合：大家晚上好!
女：圣火點(diǎn)燃激情,，奧運(yùn)夢想成真，伴隨禮花的綻放,，奧運(yùn)的旋律在中華大地上傳響!
男：一曲“神采飛揚(yáng)”既表達(dá)了我們郝穴陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)的奧運(yùn)激情,，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。
女：朋友們,，我們“陽光舞蹈藝術(shù)團(tuán)”是經(jīng)中國舞蹈家協(xié)會批準(zhǔn)的教學(xué)會員基地,，有北京舞蹈學(xué)院中國舞高級資格教師2名，中國舞蹈家協(xié)會注冊教師3名,。干凈,、明亮的練功房，編排新穎的中國舞,，金光閃閃的考級證,，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長、小朋友的參與激情,。
男：“陽光藝術(shù)團(tuán)”的宗旨是：讓孩子們在快樂中成長,，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星,。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國屢獲大獎,，我們的學(xué)員一個個考級成功，我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協(xié)會評為快樂小舞星,。
女：今宵我們的激情將同奧運(yùn)一起釋放，我們的陽光將同輝月亮。
男：今宵,，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象,，回饋社會的滋養(yǎng)，陽光的成長,，成功離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長小朋友的親睞,。
首先，我們還是以熱烈的掌聲有請(講話領(lǐng)導(dǎo))為陽光祝福,，為晚會致辭,。
(領(lǐng)導(dǎo)講話)
女：“遠(yuǎn)上上海少博賽，竹林深處是傣家”,，陽光藝術(shù)團(tuán)的一群傣家小朋友,，在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎，他們是陽光的自豪,，是江陵的驕傲,。
男：朋友們，掌聲在哪里,。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》,，掌聲有請。
“奧運(yùn)加油,，中國加油,，世界加油!”這是每個中國人心中的呼聲，小朋友們也雀躍歡呼,，用舞蹈表達(dá)對奧運(yùn)的祝福,。請欣賞舞蹈《快樂一家人》。
一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,，我的生活從此充滿的夢想,，充滿了渴望，我夢想失去憂傷,，我渴望快樂成長,。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》。
古箏古樸,、古典,、古韻，小朋友的十指間流淌的是小橋流水,，是泉水叮咚,，是夏夜的清涼。請欣賞器樂古箏表演,。
溫暖的陽光穿過玫瑰花林,，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘,，一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是,，我們感到幸福在蓬勃滋長,。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。
女：哎,，小男生,，你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎?
男：請別叫我小男生，好不好,，我是大男人(拍胸),。因為我既懂音樂，又愛舞蹈(做幾個招牌舞蹈動作),，你剛才問什么來著,，再說一遍。
女：我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好,。
男：楊利偉的姐姐楊麗萍,。
女：楊利偉，飛天第一人,，孔雀舞與他有啥關(guān)系呀!
男：你看啦,，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒,。
女：嗯,，有思想，有高度,，真像個大男人,，但我要告訴你，今晚我們請來了陽光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的楊麗萍,，掌聲有請 帶來的孔雀舞,。
顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿,，律動含情的編排,，一眨眼，一笑臉,，一舉手,，一提足，那么專注,，那么專業(yè),，那么專情。請欣賞考級中經(jīng)典的動作組合,。
女唱《吉祥三寶》(男生在旁打節(jié)拍配合,，扮爸爸)
男：唱得真不錯,，他們一家人真幸福。
女：現(xiàn)在誰的家庭不幸福,。
男：嗯,，因為每個家庭都充滿了愛，都溫馨,、吉祥、幸福,。
女：請欣賞舞蹈《愛在我家》,。
夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春,，張揚(yáng)著個性,，搖曳著流行，朋友們動起來吧,。請欣賞爵士舞組合,。
今夜，有你,，有我,，有月，有星,。
今夜,，星星是我的歌聲，穿越夜空的飛翔,，終止在你的閨夢里,。
今夜，月照無眠,，今夜,，不應(yīng)有恨。
請欣賞舞蹈《春閨夢》,。
青春是夜無法包圍的詩,，青春是花無法簇?fù)淼奈瑁柟馐且篃o法容忍的灑脫,，陽光是行云流水的心跳,，青春只此一次，陽光天天恩賜!來吧,，小朋友們,，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿,。請欣賞現(xiàn)代舞,。
楊利偉的身影剛剛落地,，黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹,，神七的身影又將升空,，我們熱愛航天，我們探索宇宙,，我們未來的夢想就是坐上彩虹塔,，遨游太空，邀約星球,。請欣賞舞蹈《彩虹塔》,。
結(jié)束語：(放今夜無眠曲 周冰倩)
女：朋友們，今夜是激情的夜晚,，今夜是陽光的饋贈,。
男：我們陽光藝術(shù)團(tuán)在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下正茁壯成長，我們的學(xué)員也在天天進(jìn)步,，月月向上,，年年成績超然。
女：愿我們的友誼永存,，愿大家一如既往的支持陽光,。
男,、女合：陽光陽光,，給你光亮
陽光陽光，伴你成長
(伸出二指頭,，耶)
女：陽光藝術(shù)團(tuán)回報社會文藝演出到此結(jié)束,。
男、女：祝大家夏夜安康,，全家幸福,，晚安，再見!
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十五
1,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
２、各位嘉賓,。
３,、敬愛的老師。
４,、親愛的同學(xué)們：合：下午好！
4,、再過兩天,，我們將迎來20xx年的元旦，首先我們想祝大家,。
合、節(jié)日快樂,！
3,、又是一個嶄新的一年，我們又成長了一歲,。
1,、又是一個辭舊的時刻,，我們都思緒萬千,。
2,、回首往昔，藻溪中學(xué)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四十九年,，即將迎來五十周年的華誕,。
3、展望未來,，我們母校踏上了教學(xué)改革的創(chuàng)新之路，執(zhí)著追求新時代的輝煌,。
1,、新的一年，新的起點(diǎn),，我們從這里出發(fā),！
4、新的一年,，新的希望,，我們在今天啟航！
2,、新的一年,，新的夢想，朗朗的讀書聲是我們的鏗鏘誓言,！
3,、無論是午夜星辰，還是辰露朝陽,；無論是平湖秋月,，還是叢林山川,；到處是美。
1,、是藝術(shù)培養(yǎng)了我們對美的欣賞和追求,，我們離不開藝術(shù)，就像生活中不能沒有陽光和雨露,。
3,、聽，20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，
4,、聽，20xx年的鐘聲即將敲響,！
1,、讓我們歌唱春雨，
2,、讓我們歌唱陽光,，
3、讓我們用歌聲送走20xx年的夕陽,，
4,、讓我們xxxx合：用激情迎接20xx年的朝陽。
3,、那么我們還等什么呢,，快讓我們隨著校舞蹈隊優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂的海洋吧，請欣賞舞蹈《跣足娘》,，表演者：李儀,、陳虹等。（鼓掌）,。
2,、春天里我們充滿想象、充滿希望,。韓國電視劇中的《大長今》在坎坷生命中依然充滿著春天般的夢想和希望,。她那即使是犧牲生命也不放棄對夢想執(zhí)著追求的精神，深深地激勵我們,。接下來有請八年三班呂小冬,、陳思思同學(xué)為我們演唱他們最喜歡的《大長今》的主題曲《希望》。
1,、他曾說：只要人間充滿光明和溫暖,，就是燃盡自己也沒有嘆息，沒有哭泣，無悔無怨,，留給人世的最后一個偉大的囑托,，用我最后的余火，把下一只燭光點(diǎn)燃,，這是多么偉大的精神,，這是不朽的人格魅力！請欣賞詩朗誦《燭光頌》,，表演者：八年（5）班章小玲,、李紅。
4,、生在這個時代,，我們是幸福的。我們在父母的關(guān)愛中成長,，在朋友的支持下前進(jìn),，在師長的指引下奮斗我們是多么幸福！請聽小組唱《我們多么幸?！?，表演者：七年二班章彬彬、洪莎莎等,。
2、環(huán)保問題是當(dāng)今社會的一大難題,，也是我們中學(xué)生應(yīng)關(guān)注的一個話題,。我們在校園中還是常看見有些同學(xué)在瀟灑地亂丟果皮紙屑,，對此現(xiàn)象,，我們也應(yīng)覺得臉紅，也該說幾句了吧,，請聽九年（3）班王健,、盧道美等同學(xué)為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。
3,、三國時,，劉備為請軍師孔明，三顧茅廬的故事至今傳為美談,。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢,？請欣賞小品《三顧茅廬》，表演者：七年八班陳靜等,。
1,、欣賞完精彩的小品接下來請聽七年九班全體同學(xué)為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎！
4,、人生自古誰無情,，情到深處天地動，人間多少絕唱千古頌,、纏綿悱惻的詩詞,，為你講述一個個感動天地的情感故事。著名的英國劍橋大學(xué)是文化的搖籃,、精神的家園,。徐志摩賦予她一個詩意、浪漫,、靈性的名字康橋,。相聚愛益切，離別情更深,，又見康橋,，魂夢依依，再別康橋,，離情綿綿請欣賞詩配舞《再別康橋》,，由八（2）班陳春喜同學(xué)朗誦，謝作芬同學(xué)伴舞,。
2,、接下來請聽相聲《打電話》，表演者：八年四班李燕李龍寶同學(xué),。
3,、下面是七年七班陳如意蔡巧巧同學(xué)為大家獻(xiàn)上的合唱《送別》，大家歡迎,！
1,、我們不能忘記歷史，因為它流淌著中華民族幾千年來奔騰不惜的血液,，我們定會續(xù)寫輝煌,，因為我們知道自己肩上應(yīng)該擔(dān)負(fù)的重量。有一首詩歌到如今都深深影響著我,，震撼著我,，請欣賞詩朗誦《青春中國》，表演者：九年七班曾卿,，盧姍姍等,。
3．在這新的一年到來之際，我們有很多話想說,，我們要感謝的人有很多,，養(yǎng)育我們的父母,，教育我們的老師，同窗共讀的同學(xué),，還有風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹真的`,，我們真的很想給你們看看我的心，那是一顆感恩的心,。請聽七年四班的同學(xué)為我們演唱的《感恩的心》,。
4、接下來請欣賞七年五班鄭巧巧同學(xué)給我們帶來的動人的舞蹈《孔雀舞》,。
1,、推銷在這個時代已不是個時髦的話題，可下面兩個同學(xué)的推銷水平卻讓人忍俊不禁,，請聽相聲《如此推銷》,，表演者：八年一班陳華、陳紹取,。
2,、請聽女聲獨(dú)唱《北京的金山上》，表演者：八年六班鄭小芬同學(xué),。
4,、下面是小品《開心時刻》，表演者：七年六班盧婷婷,，蔡起鎮(zhèn)等,。
1、雙簧是一門幽默的藝術(shù),，看雙簧的表演是一種開心的享受,。下面我們將欣賞九年六班章國安、章為獎同學(xué)為我們帶來的精彩雙簧表演,，大家掌聲有請。
2,、我驕傲,，我是中國人，古國文明熏陶了東方的文化,，先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人,，騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國人,！請欣賞詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》，朗誦者：九年四班高冬姿,，蔡珊珊等,。
４．接下來請聽小組唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》，演唱者：七年一班，蔡玉葉,，林思思等,。
３．請聽獨(dú)唱《同桌的你》，演唱者：八年七班宋瑞長同學(xué),。
１．母校是我們成長的搖籃,，這里英才倍出，人杰地靈,，五十年的滄桑不改其堅韌的精神,，上萬名學(xué)子更增其青春的笑顏，值此新年伊始之際,，喜逢母校五十周年喜慶之時,，我們藻中學(xué)子不由想縱情歌唱。請聽詩朗誦《藻中頌歌》,，朗誦者：八年八班黃可為,、潘小燕。
２．下面請大家以熱烈的掌聲有請校舞蹈隊梁婷婷,、章小偉等同學(xué)為大家獻(xiàn)上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》,！
3、日出喚醒清晨,，大地光彩重生,，臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干，久違的淚水滋潤了面容,，我們的臉上洋溢著幸福的微笑,，我們的微笑充滿著青春的驕傲，因為我們用智慧繪就了幸福的今天,。我們堅信,，我們一定能用自己的雙手去開創(chuàng)更加燦爛的明天!接下來請欣賞九年五班的同學(xué)為大家演唱的大合唱《明天會更好》。
４：母親xx祖國祖國xx母親看著您慈愛的面容,，我對您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲,！
２．請聽大合唱《歌唱祖國》。
４．演唱者,，八年九班全體同學(xué),。
４．尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)３、各位嘉賓２,、敬愛的老師１,、親愛的同學(xué)們：
３．舞姿遠(yuǎn)去了，歌聲遠(yuǎn)去了,，但我們的激情依然蕩漾,，我們的神采依然飛揚(yáng),！
２．讓我們手拉手心連心，讓我們的生命之花盡情綻放,！
１．讓我們一起祝愿：明天的藻溪中學(xué)更加燦爛輝煌,！
４．藻溪中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見?。〒]手致意）,。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十六
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,，親愛的朋友們,，大家晚上好！
這是一個激情飛揚(yáng)的夜晚,，xxx學(xué)校的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出,。
請欣賞拉丁舞恰恰恰。
表演者：xxx等,。
我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種,，拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴,、倫巴,、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5個舞種,，其音樂熱情洋溢,，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢大方,，舞姿動感富有獨(dú)特個性,。
下面請欣賞倫巴雙人舞。
表演者：xxx等,。
搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目,，舞步婀娜款擺多姿，下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿,，舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合,。
表演者：xxx等。
恰恰恰的舞姿較為活潑,，步伐干脆利落,，給人一種明朗輕快的感覺,，讓我們一起感受一下吧,。
請欣賞恰恰單人集體舞。
表演者：xxx等,。
牛仔舞以音樂歡快,、舞臺風(fēng)趣,、步伐活潑輕快的特點(diǎn)，贏得越來越多人的喜愛,，但這又是一種消耗體力的舞蹈,，所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞,。
表演者：xxx等,。
下面請欣賞有xxx和xxx給我們帶來的斗牛舞。
表演者：xxx等,。
……,。
感謝xxxxxx。
xxxxxx對本次演出的大力支持,，
感謝xxx親臨現(xiàn)場,。
本次演出到此結(jié)束謝謝。
舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇十七
男：古詩是中國古代文化中的精粹,，是華夏禮貌的結(jié)晶,。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意,。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧,，再次聆聽流傳千年的絕唱!
女：請欣賞舞蹈《床前明月光》,，演出者：...。
