總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

總結(jié)的格式要求篇一

應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容,。

它是大學(xué)生個(gè)人總結(jié)的引言,，便于把下面的內(nèi)容引出來(lái)，只要很短的一段文字就行了,。

要詳細(xì)地?cái)⑹鰧W(xué)習(xí)任務(wù),、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題,。

特別是對(duì)步驟和措施,，要寫(xiě)得詳細(xì)、具體,，對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象,、生動(dòng)。

在寫(xiě)學(xué)習(xí)回顧的過(guò)程中,，還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使之順理成章地引出來(lái)，不至于造成前后不一的感覺(jué),。

應(yīng)從學(xué)習(xí)回顧中很自然地歸納提煉出采,。

一定要寫(xiě)得豐富、充實(shí),，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)議論,。

使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn),，有論據(jù),，有血有肉，鮮明生動(dòng),，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益,。

主要寫(xiě)明今后的打算，也只需寫(xiě)很短的一段話,。

寫(xiě)得長(zhǎng)了,，反而沖淡了主題。

寫(xiě)完以后,，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),，寫(xiě)上總結(jié)單位的名稱(chēng)和總結(jié)的年月日。

一年來(lái),，我熱衷于本職工作,，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置,，時(shí)刻保持“謙虛”,、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,，努力提高自我,，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé),，各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。

現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí),、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一年來(lái),，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐。

熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，與黨組織保持高度一致,。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，工作積極主動(dòng)，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告及xx屆三中,、四中全會(huì)精神。

尤其是在今年七月開(kāi)始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作,，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì),。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

一年來(lái),，在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走村入戶，參加村民代表會(huì)議,、座談會(huì)等各種會(huì)議,，到生產(chǎn)、建筑實(shí)地考察,，學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作方法,，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去,。

平時(shí),，多看、多問(wèn),、多想,，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì),、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

此外,，認(rèn)真參加各類(lèi)培訓(xùn),，一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn),、電子政務(wù)培訓(xùn),，均以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能,。

業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

三、努力工作,，認(rèn)真完成工作任務(wù),。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作,。

由于我鄉(xiāng)工作人員很少,，尤其是原先負(fù)責(zé)黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后，我的工作任務(wù)更重,，現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作,，另外還兼職安全監(jiān)督員,、食品質(zhì)量監(jiān)督員,、“千百”辦成員等職務(wù)。

一年的工作盡職盡責(zé),、任勞任怨,，努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：

可以說(shuō)辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,，既要對(duì)外服務(wù),，也對(duì)內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤,、手勤,、腳勤：在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有需要辦理的事,，遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,。

或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,，幫其查看檔案資料等,，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹(shù)立好政府窗口的'形象;在收文發(fā)文時(shí),，總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室,，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室。

從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時(shí),，全面,、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié),、匯總,，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查，如年度目標(biāo)管理考核資料準(zhǔn)備等;在起草文稿時(shí),，能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),，一年來(lái)完成各種報(bào)告70余篇，包括xx年政府工作總結(jié),、xx年上半年政府工作總結(jié),、人代會(huì)報(bào)告等文稿。

同時(shí)在組織會(huì)務(wù),、后勤管理,、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏,。

主要負(fù)責(zé)資料整理,、報(bào)告材料起草、各類(lèi)報(bào)表統(tǒng)計(jì),，同時(shí)還是公安員,、禁毒專(zhuān)管員,、安全監(jiān)督員、綜治中心成員,。

綜治辦工作任務(wù)重、責(zé)任大,、業(yè)務(wù)性強(qiáng),，準(zhǔn)備的各種資料很多，如z在禁毒工作方面,，今年上半年就起草各種報(bào)告20余篇,，還負(fù)責(zé)宣傳教育、查毒,、禁種鏟毒,、尿檢幫教等工作;又如簽訂責(zé)任書(shū)方面，年初綜治,、禁毒,、反邪教、安全生產(chǎn)等7個(gè)方面需要起草責(zé)任書(shū),。

今年上半年還負(fù)責(zé)整理了“四五”普法驗(yàn)收材料,，接受了綜治、安全生產(chǎn),、禁毒工作半年度考核,。

另外在治安管理、抓賭幫教,、糾紛調(diào)解等工作上也認(rèn)真履行好職責(zé),，做好份內(nèi)之事。

再次,，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),、請(qǐng)示的多，相對(duì)來(lái)說(shuō),，為領(lǐng)導(dǎo)出主意,、想辦法的時(shí)候少。

在以后的工作中,，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作,、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng),，把工作做的更好,，為人民群眾做的更多,，貢獻(xiàn)做的最大。

總結(jié)的格式要求篇二

總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考,。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的,，做得怎么樣,。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,，要以工作計(jì)劃為依據(jù),，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律,，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié),。

總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料,，采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法 ,，其中的成績(jī)、做法,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)等，都有自指性的特征,。

這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反,。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排,?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),，但目的還是為了做好下一段的工作,。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種 文體的關(guān)系是十分密切的，一方面,，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),，另一方面，總結(jié)又是制定下 一步工作計(jì)劃的重要參考,。

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征 ,。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤,，任何 夸大,、縮小,、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值,。

總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果,。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴,，因?yàn)樗鼘?duì)今后 的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的 原則,，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，這樣 才能達(dá)到總結(jié)的目的,。

1、按總結(jié)的時(shí)間分,，有年度總結(jié),、半年總結(jié)、季度總結(jié),、學(xué)期總結(jié),。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié),。

2,、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié),、個(gè)人總結(jié),、綜合性總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等,。

3,、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作,、生產(chǎn),、教學(xué)、科研,、實(shí)習(xí)總結(jié)等,。

有人說(shuō)過(guò)：在應(yīng)用寫(xiě)作中，要想總結(jié)寫(xiě)得好,，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好,，必須工作做得好,，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談,。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫(xiě)出來(lái)的,，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有的`單位干得不怎么樣,，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義,，不應(yīng)該提倡,。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒(méi)做好,。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的,。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作,，是增強(qiáng)干部,、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對(duì)待,。

總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾,，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的,，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做,。不應(yīng)撇開(kāi)群眾湊集政績(jī)，絞盡腦汁制作觀點(diǎn),?？偨Y(jié)過(guò)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察,，從客觀事實(shí)出發(fā),，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式,。

總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查研究,，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié),，避免以偏概全,。

熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提,，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ),。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,，就難免言不及義,。

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，就像陳云同志所說(shuō)的那樣,，“是成績(jī)就寫(xiě)成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫(xiě)錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫(xiě)大錯(cuò)誤,，是小錯(cuò)誤就寫(xiě)小錯(cuò)誤”,。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái),?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂,，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的,。

總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律,。因此,，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái),。

此外,，還必須注意工作總結(jié)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應(yīng)用寫(xiě)作》雜志)

年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié),，其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法,，一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專(zhuān)題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí),，誠(chéng)信穩(wěn)銷(xiāo)量》。

這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,，叫前言或小引,，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容,、范圍,、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估,。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析,、評(píng)議,。

這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述,。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題,、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng),。專(zhuān)題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),，以起到醒目,、明了。

運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系,。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力,，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn),。

這是總結(jié)的結(jié)尾部分,。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì),、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法,、打算,，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向,。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo),。

總結(jié)的格式要求篇三

一：總結(jié)題目,。《......組織......

活動(dòng)總結(jié)

第二：簡(jiǎn)單描述活動(dòng)的背景,。例如：在貫徹落實(shí)xx大的......精神,，爭(zhēng)取.......的方針指導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展以為主題的活動(dòng),。此次活動(dòng)在.......的帶領(lǐng)下圍繞.......主題開(kāi)展,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的框架，還可以填充更多地內(nèi)容,。

第三：活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、主題,、參與人員

第四：簡(jiǎn)述活動(dòng)的內(nèi)容過(guò)程,。

第一段，活動(dòng)開(kāi)始前,。通過(guò)開(kāi)會(huì),、調(diào)研等等什么方式進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備，在開(kāi)會(huì)或者調(diào)研的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,，確定了什么樣的活動(dòng)方針,，進(jìn)行了積極動(dòng)員、準(zhǔn)備活動(dòng)的工具等等準(zhǔn)備,?？梢愿奖砀綀D。

第二段,，活動(dòng)中,。敘述活動(dòng)的內(nèi)容?？梢愿奖砀綀D,。

第三段，活動(dòng)后,。進(jìn)行了材料整理和活動(dòng)總結(jié),?？梢愿奖砀綀D,。

第五：活動(dòng)的創(chuàng)新之處?；顒?dòng)形式,、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)與前期活動(dòng)或者與其他活動(dòng)的聯(lián)系,、活動(dòng)后期的總結(jié)方式等等,。

第六：活動(dòng)中問(wèn)題的總結(jié)。準(zhǔn)備不充分,、宣傳力度不夠,、活動(dòng)花費(fèi)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間過(guò)多,、總結(jié)時(shí)間過(guò)遲等等,。

第七：結(jié)束語(yǔ)。此次活動(dòng)圓滿成功。我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更好,。感謝.......等等。

第八：落款,。組織,，總結(jié)完成時(shí)間。

總結(jié)的格式要求篇四

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡(jiǎn)單,，有的比較詳細(xì)。

這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。

這是總結(jié)的中心,。

總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),，找出缺點(diǎn)。

成績(jī)有哪些,，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

做過(guò)一件事,，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究,、概括、集中,，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

今后的打算。

1.一定要實(shí)事求是,，成績(jī)不夸大,，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假,。

這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。

2.條理要清楚。

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。

3.要剪裁得體，詳略適宜,。

材料有本質(zhì)的,，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的,，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精,。

總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題

標(biāo)題常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種：

文種式標(biāo)題，只寫(xiě)《個(gè)人述職報(bào)告》,。

公文式標(biāo)題,，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱(chēng)，如《×19×至19×試聘期述職報(bào)告》,、《20×年至20×年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》,。

文章式標(biāo)題用正題，或正副題配合,，如《×年個(gè)人述職報(bào)告》,、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓--×造紙廠廠長(zhǎng)王×的述職報(bào)告》。

個(gè)人述職報(bào)告抬頭

書(shū)面述職報(bào)告的抬頭,，寫(xiě)主送單位名稱(chēng)"如×黨委",、"×組織部"或"×人事處"等。

口述述職報(bào)告的抬頭,，寫(xiě)對(duì)聽(tīng)者的稱(chēng)謂如"各位代表",、"各位委員",、"各位同志",，或"各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們",。

個(gè)人述職報(bào)告正文

個(gè)人述職報(bào)告的正文,，由開(kāi)頭、主體,、結(jié)尾三部分組成：

開(kāi)頭,，又叫引語(yǔ),，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職,，變動(dòng)情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí);對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià),，確定述職范圍和基調(diào)。

這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,，給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象,。

這部分，要寫(xiě)得具體,、充實(shí),、有理有據(jù)、條理清楚,。

由于這部分內(nèi)容涉及面廣,，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出,。

"條",、"項(xiàng)"要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ),。

用"以上報(bào)告,，請(qǐng)審閱"、"以上報(bào)告,，請(qǐng)審查",、"特此報(bào)告，請(qǐng)審查",、"以上報(bào)告,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正"等作結(jié),。

述職報(bào)告的落款

述職報(bào)告落款,，寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。

署名可放在標(biāo)題之下,，也可以放文尾,。

標(biāo)準(zhǔn)要清楚。

要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫(xiě)成工作總結(jié),。

內(nèi)容要客觀,。

必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在,、全面準(zhǔn)確,。

既要講成績(jī),又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足;既不能夸大成績(jī),也不能回避問(wèn)題。

只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面,、準(zhǔn)確,、客觀的評(píng)價(jià),。

重點(diǎn)要突出。

抓住帶有影響性,、全局性的主要工作,對(duì)有創(chuàng)造性,、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對(duì)日常性、一般性,、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可,。

個(gè)性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異,其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同,。

因此,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面,。

語(yǔ)言要莊重。

行文語(yǔ)言要樸實(shí),評(píng)價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫(xiě)一些工作的感想和啟示,但不得描寫(xiě),、抒情,更不能使用夸張的語(yǔ)言,。

述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部向所屬的干部和職工或向上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)陳述自己任職一定時(shí)期內(nèi)的工作情況的自我評(píng)述性報(bào)告。

述職報(bào)告的種類(lèi)很多,，從時(shí)間上分有任期述職報(bào)告,、年度述職報(bào)告、臨時(shí)述職報(bào)告;從范圍上分有個(gè)人述職報(bào)告,、集體述職報(bào)告;從內(nèi)容上分則有專(zhuān)題(單項(xiàng))述職報(bào)告,、綜合述職報(bào)告。

1,、標(biāo)題有四種寫(xiě)法：一是只寫(xiě)"述職報(bào)告"四個(gè)字;二是"xx年任xx職務(wù)期間的工作匯報(bào)"的公文寫(xiě)法;三是"xxx(姓名)xxx(職務(wù))xx會(huì)議上的匯報(bào)(或報(bào)告)"的寫(xiě)法;四是新聞標(biāo)題式的寫(xiě)法,。

2、署名及日期可以寫(xiě)在題下,，也可以寫(xiě)在正文后,。

3、正文述職報(bào)告的正文包括三部分內(nèi)容,。

第一部分是任職概況和述職評(píng)估,，包括何時(shí)任職、工作變動(dòng)情況,、背景情況,、崗位職責(zé)、目標(biāo)及對(duì)個(gè)人盡職的總體估價(jià),、確定述職范圍和基調(diào),。

第二部分是盡職情況，這是述職報(bào)告的主體,，主要寫(xiě)工作實(shí)績(jī),、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,。

對(duì)于核心內(nèi)容的寫(xiě)作,，多數(shù)是按性質(zhì)不同分成幾個(gè)方面(可列小標(biāo)題)來(lái)寫(xiě),，每個(gè)方面可先寫(xiě)實(shí)績(jī)，后寫(xiě)認(rèn)識(shí)和做法;也可先寫(xiě)認(rèn)識(shí)和做法,，后寫(xiě)實(shí)績(jī),。

但不管怎么寫(xiě)，都要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的工作能力和管理水平,，尤其是在處理敏感,、棘手問(wèn)題方面，以及突發(fā)事件或重大事件方面,，更能表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì),、才能和領(lǐng)導(dǎo)水平。

在具體業(yè)務(wù)工作中,，黨的方針,、政策和上級(jí)的批示、部署的任務(wù),，是如何在自己分管的部門(mén)或單位得以貫徹實(shí)施的…等等,。

第三部分是今后的設(shè)想和決心，要從實(shí)際出發(fā),，對(duì)今后工作在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上作出戰(zhàn)略性規(guī)劃,，表明盡職的態(tài)度。

在寫(xiě)作述職報(bào)告時(shí),，要實(shí)事求是,，嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀公正,。

支部加強(qiáng)班子建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育。

今年確定了3名入黨積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)教育和考察,，在政治上,、思想上、行動(dòng)上要求她們與黨中央保持一致,，做到政治合格,，并在工作和生活中對(duì)她們提出要起到先鋒模范作用。

通過(guò)一年多的培養(yǎng),，社區(qū)發(fā)展了2名新黨員,，同時(shí)2名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。

個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)

首先,，嚴(yán)格落實(shí)支部“三會(huì)一課”制度,，發(fā)揮黨組織生活對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督作用,。

其次,，堅(jiān)持支部學(xué)習(xí)制度，我們定期對(duì)全體黨員進(jìn)行組織學(xué)習(xí),，經(jīng)常性強(qiáng)化思想教育,，并根據(jù)實(shí)際工作不定期召開(kāi)全體黨員研討會(huì)，廣泛收集群眾意見(jiàn)和要求,，協(xié)助做好社區(qū)的各項(xiàng)工作,。

1月11日組織了支部黨員學(xué)習(xí)xx大精神，召開(kāi)了黨員學(xué)習(xí)xx大心得交流座談會(huì),，并邀請(qǐng)了咸嘉新村黨員王慶平老師前來(lái)社區(qū)黨員服務(wù)中心就《如何學(xué)習(xí)xx大》開(kāi)展了專(zhuān)題講座,。

第三，堅(jiān)持黨的宗旨,，把關(guān)心群眾生活落實(shí)到實(shí)處,，并利用組織好節(jié)假日和重大節(jié)日開(kāi)展各式各樣有意義的文體活動(dòng)，陶冶居民情操,。

同時(shí),，建立黨員政績(jī)制，好人好事登記制,，重點(diǎn)戶家訪制,，規(guī)范了支部工作和黨員活動(dòng)的健康發(fā)展，促進(jìn)和提高社區(qū)黨支部的凝聚力和影響力,，增強(qiáng)居民的歸屬感,。

自創(chuàng)社區(qū)黨員服務(wù)中心這一載體以來(lái)，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子本著“黨組織服務(wù)黨員,、黨員服務(wù)群眾”的原則,，在提高認(rèn)識(shí)，謀劃黨員服務(wù)中心;整和資源,，高規(guī)格建設(shè)黨員服務(wù)中心;堅(jiān)持服務(wù),，扎實(shí)有效地運(yùn)轉(zhuǎn)黨員服務(wù)中心三個(gè)方面下功夫。

使黨員服務(wù)中心這一服務(wù)平臺(tái),、服務(wù)品牌在社區(qū)良好的運(yùn)轉(zhuǎn),，并根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn)推出對(duì)新建樓盤(pán)黨員的前置服務(wù)，努力把黨員服務(wù)中心建設(shè)成為接納,、服務(wù)黨員的溫馨“家園”,，黨員干部和入黨積極分子的培訓(xùn)“基地”，服務(wù)群眾的“窗口”,。

對(duì)所有黨員的職業(yè)情況進(jìn)行了全面調(diào)查和登記,，面向下崗失業(yè)黨員及弱勢(shì)群體的救助和社會(huì)服務(wù)，面向社會(huì)單位的社會(huì)化服務(wù)以及下崗失業(yè)人員的再就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)，始終堅(jiān)持把解決就業(yè)問(wèn)題作為一項(xiàng)重要民心工程來(lái)抓,。

依托雷鋒超市和黨員志愿者隊(duì)伍,，積極為轄區(qū)特困黨員和下崗職工服務(wù)，一年來(lái),，接待咨詢(xún)來(lái)訪的黨員群眾200余人次,，幫助答疑解難40余件,，先后籌集幫扶資金兩萬(wàn)多元,，幫助困難黨員6人，并結(jié)合節(jié)日,，為19戶困難戶每戶送去了大米,、食用油、面條,、棉被等物資和慰問(wèn)金,，為13名困難黨員群眾協(xié)調(diào)解決了就業(yè)問(wèn)題。

26日,，為開(kāi)闊直管黨員,、入黨積極分子的視野，特組織前往桂林參觀學(xué)習(xí),。

從推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作出發(fā),，以社區(qū)黨建為龍頭，以社區(qū)建設(shè)為基礎(chǔ),，以社區(qū)服務(wù)為核心,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)黨建工作，形成了“班子過(guò)硬,、隊(duì)伍得力,、設(shè)施齊全、載體豐富,、服務(wù)到位”的黨建工作新格局,。

全面帶動(dòng)了社區(qū)治安綜合治理、計(jì)劃生育,、環(huán)境衛(wèi)生和其他社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展,。

今年xx舉全市之力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，作為區(qū)級(jí)文明社區(qū),，我們積極響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,，踴躍投身創(chuàng)建工作，通過(guò)發(fā)動(dòng)直管黨員,、入黨積極分子廣泛宣傳,，層層動(dòng)員，并多方面營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建知識(shí)家喻戶曉,、人人皆知,，使文明創(chuàng)建工作知曉率和支持率都達(dá)到100%。

此外,，黨員服務(wù)中心還多次組織社區(qū)黨員,、入黨積極分子及志愿者開(kāi)展了義務(wù)清除牛皮癬、清掃居民住宅區(qū)等大型志愿服務(wù)活動(dòng),，得到了居民的大力支持和稱(chēng)贊,，成為了爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)的一處亮點(diǎn)。

同時(shí),，始終堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的基本立足點(diǎn),，大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)，精心構(gòu)建社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)解決居民實(shí)際問(wèn)題,，讓居民群眾成為社區(qū)建設(shè)的最大受益者，增強(qiáng)了黨組織的親和力和吸引力,。

今后,，社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市委、區(qū)委街道黨工委的部署和要求,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),，在對(duì)改制特困企業(yè)黨員服務(wù)、進(jìn)一步加大黨員服務(wù)中心對(duì)外宣傳力度和各樓棟宣傳陣地的建設(shè),、開(kāi)展豐富多彩,、便民利民的活動(dòng)，努力把黨建工作開(kāi)展得更活,、更實(shí),，更富成效，真正成為基層黨建工作的一個(gè)品牌和亮點(diǎn),。

總結(jié)的格式要求篇五

總結(jié)的寫(xiě)作格式非常重要,，如果說(shuō)我們對(duì)總結(jié)的要求是對(duì)軍人的要求，格式就像軍人的著裝,，有些凌亂,，就不是一個(gè)合格的軍人。

所以同志們應(yīng)當(dāng)重視總結(jié)的格式,，它是總結(jié)“優(yōu)秀”的前提,。

現(xiàn)將本次培訓(xùn)總結(jié)格式附錄與后，僅供參考,。

作業(yè)題目(黑體加粗,、居中,、三號(hào)字)

——副標(biāo)題(可有可無(wú)，若有請(qǐng)居中,、宋體,、小三)

(空一行)

賬號(hào) 密碼(居中、宋體,、小三)

學(xué)校全稱(chēng) 作者(居中,、宋體、小三)

(空一行)

前言(小四號(hào)宋體)……………………………頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

一,、標(biāo)題(小四號(hào)宋體)………………………頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

1. (小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)…………… 頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體) …………頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

二,、(標(biāo)題)(小四號(hào)宋體) ………………頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)…………………頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋)……………頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

結(jié)尾(小四號(hào)宋體)

開(kāi)頭(前言)

一篇好的總結(jié)，除了內(nèi)容充實(shí),、重點(diǎn)突出,、語(yǔ)言準(zhǔn)確,、條理清楚外,，還應(yīng)有一個(gè)好的開(kāi)頭。

一個(gè)好的開(kāi)頭,，能先聲奪人,，激起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣，使之欲罷不能,。

反之,，如果開(kāi)頭寫(xiě)得不好，就會(huì)倒了讀者的胃口,，使之產(chǎn)生厭倦和不快,。

所以掌捏好開(kāi)頭的寫(xiě)作方法，對(duì)寫(xiě)好總結(jié)是至關(guān)重要的,。

總結(jié)的開(kāi)頭部分,，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由,，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容,、范圍、目的作限定,，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述,、評(píng)估。

這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),，只作概括說(shuō)明,，不展開(kāi)分析、評(píng)議,。

總結(jié)開(kāi)頭的寫(xiě)作方法多種多樣,，富于變化,，不拘一格，沒(méi)有固定的模式,。

但一般的規(guī)律還是有的,，這就是要根據(jù)總結(jié)的類(lèi)型.以及所要表現(xiàn)的主旨來(lái)決定如何落筆，以實(shí)現(xiàn)開(kāi)頭的準(zhǔn)確性,、鮮明性,、生動(dòng)性。

具體做法請(qǐng)大家在網(wǎng)上查閱,，內(nèi)化后,，建議寫(xiě)出一篇范文在班級(jí)論壇交流、分享,。

主體

一篇完整的培訓(xùn)總結(jié)一般分為前言,、工作成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì),、問(wèn)題不足及今后改進(jìn)的方向,、來(lái)年工作設(shè)想和結(jié)尾等幾個(gè)部分,。

而工作成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)則是工作總結(jié)的主體部分。

寫(xiě)好工作總結(jié)的主體部分對(duì)寫(xiě)好工作總結(jié)至關(guān)重要,。

一,、收集素材

培訓(xùn)總結(jié)的首要任務(wù)就是歸總,即將去的學(xué)習(xí)完成情況全面概括,。

素材是全面歸總的起碼條件,，是培訓(xùn)總結(jié)的血肉，因此掌握大量的一手材料是寫(xiě)好總結(jié)的基礎(chǔ),。

這要求大家收集自你注冊(cè)以來(lái)的所有相關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)材料,，包括作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思,、發(fā)帖,、回帖，特別是記錄你培訓(xùn)心路歷程的研修**志,，還要目光敏銳.思維敏捷,，見(jiàn)人之未見(jiàn),善于發(fā)現(xiàn)和抓住容易被忽視的“小事”和司空見(jiàn)慣的細(xì)節(jié)。

比如無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)而又故作驚人之語(yǔ)的“主題帖”,，“走過(guò)”“飄過(guò)”“路過(guò)”的“咸淡貼”,，作業(yè)忘記寫(xiě)“答”，字跡,、底紋顏色不統(tǒng)一等,，這些都是容易被我們忽視的“小事”，而且看起來(lái)與培訓(xùn)風(fēng)馬牛不相及,，但是經(jīng)過(guò)分析卻不難發(fā)現(xiàn),，這些事例無(wú)一不體現(xiàn)著學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)精神和治學(xué)態(tài)度,。

二、挖掘“亮點(diǎn)“

如果只是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)平鋪直述,，就算有充分的一手材料,，寫(xiě)出來(lái)的工作總結(jié)也會(huì)是千篇一律、千人一面,，空洞無(wú)物,，沒(méi)有新意，是達(dá)不到吸引人,，宣傳自己的目的地,。

如何能使自己的培訓(xùn)總結(jié)讓人耳目一新?此時(shí)唯有再次深入分析材料，挖掘自己的“亮點(diǎn)”,，才能給人深刻的印象,。

想想自己在培訓(xùn)中學(xué)到了些什么東西，對(duì)比一下參與培訓(xùn)前后自己都有了那些方面的變化;再想想自己參加培訓(xùn)之前設(shè)立的目標(biāo),，在培訓(xùn)之后有沒(méi)有得到滿足,。

詳細(xì)闡述自己真實(shí)的學(xué)習(xí)收獲和啟示。

三,、提煉經(jīng)驗(yàn)一份有價(jià)值的培訓(xùn)總結(jié)不僅對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面的歸總,，不僅回答了“做了什么”而且還要回答“為什么”,。

這就需要在總結(jié)中具體,、真實(shí)地體現(xiàn)將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的收獲。

“萬(wàn)能”學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)“模本”,，開(kāi)放性作業(yè)的設(shè)計(jì)等是大家在這次培訓(xùn)中的最大收獲,，這就要求我們不能從現(xiàn)象到現(xiàn)象，就事論事,，還要深入分析過(guò)去的成績(jī)與不足,，透過(guò)現(xiàn)象住到事物的本質(zhì)和規(guī)律，提煉出有借鑒意義的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，從而達(dá)到“發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤、以利再戰(zhàn)的目的,。

四,、安排層次

主體部分是培訓(xùn)總結(jié)的關(guān)鍵。

而合理安排主體部分的層次結(jié)構(gòu)則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。

主體部分要做到層次分明,、條理清楚。

執(zhí)筆者要有一個(gè)清晰的行文思路,，將主體部分根據(jù)一定的邏輯規(guī)律分為若干層次,。

通常我們采用板塊結(jié)構(gòu)即先寫(xiě)一個(gè)總的概括,，再分列幾個(gè)題目，一般按照從重到輕,， 從急到緩的順序排列,，將各項(xiàng)工作分成單獨(dú)的段落，寫(xiě)完一個(gè)在寫(xiě)另外一個(gè),，將各個(gè)方面的問(wèn)題分別寫(xiě)。

但是如果段落間銜接不好,，并列式結(jié)構(gòu)容易造成文思路不嚴(yán)密,，層次混亂的感覺(jué)。

在段落之間依次設(shè)立小標(biāo)題能較好地解決這一問(wèn)題,。

用小標(biāo)題高度概括本段內(nèi)容展開(kāi)闡述,，使讀者易于抓住要領(lǐng)。

同時(shí)也要運(yùn)用一些序碼,，如一是、二是,、三是，首先,、其次,、再次等方法。

但是序碼不能用得太多,，太亂，否則容易造視覺(jué)混亂,。

五,、圖文并茂

文字材料中穿插一些圖表，不僅可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,，還可以增強(qiáng)視覺(jué)效果。

寫(xiě)好總結(jié)的要素：結(jié)尾

俗話說(shuō),，做事要有始有尾,，寫(xiě)工作總結(jié)也是一樣的。

知道了工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě),，還要知道工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě),。

工作總結(jié)結(jié)尾是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,，提出今后的`設(shè)想,、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù),。

內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。

也可以展望未來(lái),，得出新的奮斗目標(biāo),。

本學(xué)期，我適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。

立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n：不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)反思,。

二,、增強(qiáng)上課技能：提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

三、虛心請(qǐng)教其他老師：在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

四,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對(duì)性，有層次性。

為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書(shū)店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作：注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿樂(lè)趣的,。

從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。

在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

總之,，在工作中我還有很多不足,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)還不是很踏實(shí)，在教學(xué)上也需要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,。

一份耕耘,，一份收獲，今后我還將保持勤學(xué),，善思,，實(shí)干的準(zhǔn)則，把工作做好,。

總結(jié)的格式要求篇六

1,、課前請(qǐng)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)。

2,、儀表要求：著裝整齊,、按執(zhí)業(yè)護(hù)士著裝、堅(jiān)持實(shí)訓(xùn)室物品,、環(huán)境整潔及安全,、掌握“誰(shuí)使用說(shuō)整理歸位”原則。課后值日衛(wèi)生到位,，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),。

3、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,、尊重同學(xué),、尊重自我、尊重教師,。

4.課后及時(shí)復(fù)習(xí),，高質(zhì)量完成要求的作業(yè)。

總結(jié)的格式要求篇七

(一)題目 實(shí)習(xí)總結(jié)題目一律使用“畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)”字樣,。

(二)內(nèi)容 實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容分為兩部分,，具體要求是：

1、基本情況 此部分內(nèi)容要寫(xiě)明實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)的主要工 作情況,。

2,、心得體會(huì) 此部分內(nèi)容要根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的工作情況來(lái)寫(xiě)。

主要 是思想上,、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的體會(huì)和感受,。

(三)實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容的字?jǐn)?shù)不少于 800 字。

(一) 總結(jié)統(tǒng)一用 a4 紙打印,。

(二)實(shí)習(xí)總結(jié)封皮中院名用仿宋二號(hào)黑體,，報(bào)告名用 仿宋小初黑體，系部,、專(zhuān)業(yè),、班級(jí)、姓名,、指導(dǎo)老師和年月 日各項(xiàng)一律用仿宋三號(hào)黑體,。

(三)實(shí)習(xí)總結(jié)正文題目用仿宋三號(hào)黑體，報(bào)告內(nèi)容一 律用仿宋四號(hào),。

(一)凡實(shí)習(xí)總結(jié)不符合要求的,，一律不合格。

(二)實(shí)習(xí)總結(jié)上交時(shí)間為 2010 年 6 月 13 日

(三)實(shí)習(xí)總結(jié)以班為單位收齊后,，統(tǒng)一交法律系辦公 室,。

(四)上交份數(shù)為一份。

20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì),，開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯,。

時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多,。

明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我,，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧,。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),，投入到自己的工作中,。

一般來(lái)說(shuō),，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能,，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),。

實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視,。

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期,。

雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,，具體操作并沒(méi)有教你。

難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我想把它做好,。

在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手,。

雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,，都全身心的投入到工作中去,。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同,。

它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。

就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。

關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的`生活。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。

我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

回顧這兩個(gè)月來(lái),，自己的工作情況,，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié),。

在諸多方面還存在有不足,。

因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,，端正意識(shí),，提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,，在不足點(diǎn)方面,，從自身原因總結(jié)。

我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧,。

作為一名銷(xiāo)售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁,。

為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī),。

在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,，激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望,，就顯得尤為重要。

因此,，在以后的銷(xiāo)售工作中,，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧,。

同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。

其次,，注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。

用自己真誠(chéng)的微笑,，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心,。

讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。

樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù),。

熟悉每一款化妝品的貨號(hào),，大小，顏色,，價(jià)位,。

做到爛熟于心。

學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,，采用不同的推介技巧,。

力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量,，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),。

最后，端正好自己心態(tài),。

其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力,。

這種精神的有無(wú),，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此,。

如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。

倘若能處處以主動(dòng),，努力的精神來(lái)工作,，那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。

從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。

在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺。

僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),，我將受益終生,。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)的格式要求篇八

年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié),，其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法,，一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專(zhuān)題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí),，誠(chéng)信穩(wěn)銷(xiāo)量》。

這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,，叫前言或小引,，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容,、范圍,、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述,、評(píng)估,。

這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明,，不展開(kāi)分析,、評(píng)議。

這部分是總結(jié)的主體,，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述,。

有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn),。

如果不是這樣,，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。

專(zhuān)題性的總結(jié),，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目,、明了,。

運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系,。

各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,，使之形成合力,，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。

這是總結(jié)的結(jié)尾部分,。

它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,，提出今后的設(shè)法,、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù),。

內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。

也可以展望未來(lái),，得出新的奮斗目標(biāo),。

在濃郁的新年氣氛中我們送走了20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年,，回顧這一年來(lái)的兒童早教工作,，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入解讀《0--3早教方案》，本著全園參與的理念全面落實(shí)0---3早教工作,，以下是xx小編為您整理的《xx年公務(wù)員個(gè)人工作總結(jié)范文》,，歡迎閱讀：

我們以03早教指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，形成了幼兒園,、婦聯(lián)(計(jì)生),、社區(qū)多方連動(dòng)的早教指導(dǎo)工作格局，還吸納居委婦女干部一起參與早教指導(dǎo)活動(dòng),，使我們的早教管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善,。

在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件、精神的同時(shí),，我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度,，如早教教研活動(dòng)制度、早教教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng)制度,，使我們的03早教有章可循,，逐步提高。

因?yàn)槲覉@年輕教師的占有比例較高,，所以對(duì)于03早教活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn),。

為此，我們特地結(jié)合新《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》的解讀培訓(xùn)活動(dòng),，開(kāi)展了傳達(dá)式的理論學(xué)習(xí)--繼續(xù)解讀《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》,。

這樣的理論學(xué)習(xí)使青年教師們對(duì)03嬰幼兒的年齡特點(diǎn)有了更準(zhǔn)確的把握,，而結(jié)合理論學(xué)習(xí)開(kāi)展的根據(jù)本園的實(shí)際情況全面落實(shí)教養(yǎng)方案的研討，為提高教師的03指導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ),。

為我們的親子早教指導(dǎo)活動(dòng)提供了很好的范本,，但在實(shí)踐中我們更注重活動(dòng)方案的創(chuàng)造性的運(yùn)用和調(diào)整。

方案選編的實(shí)踐研討主要通過(guò)方案中03親子活動(dòng)的觀摩,，針對(duì)早教指導(dǎo)活動(dòng)中碰到的一些真實(shí)問(wèn)題和困惑展開(kāi),，教師在思維的碰撞中尋求最佳的指導(dǎo)策略，進(jìn)而調(diào)整方案,，從而更好的為本園的'03親子指導(dǎo)活動(dòng)服務(wù),。

03早教工作的開(kāi)展，光靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以?xún)H靠幼兒園的現(xiàn)有力量,，實(shí)行成熟型教師一對(duì)一帶教活動(dòng)。

在各種各樣的理論實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)活動(dòng)中03早教教師們的03早教經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷得到豐富,。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，我們結(jié)合03孩子年齡偏小，參與活動(dòng)受天氣影響較大的情況,，我們把親子早教指導(dǎo)活動(dòng)集中放在氣溫適宜的4,、5、6,、月份進(jìn)行,，避開(kāi)了嚴(yán)寒與酷暑，這為我們提高03受教育率提高了有力保障,，一心為孩子的出發(fā)點(diǎn)受到家長(zhǎng)的好評(píng),。

我們的親子早教活動(dòng)充分考慮了孩子越小差異越大的特點(diǎn)，將0-12個(gè)月的月齡段充分的細(xì)化,，以半年為單位將0-1歲的嬰幼兒分成兩個(gè)年齡段設(shè)計(jì)適合的親子活動(dòng),。

如：0-6個(gè)月寶寶按摩操、6-12個(gè)月找寶貝,。

針對(duì)12---36個(gè)月的幼兒來(lái)說(shuō),，他們已經(jīng)有了一定的獨(dú)立性，所以在選擇親子活動(dòng)時(shí)我們充分考慮到了這一特點(diǎn),，選用了集體活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

如：開(kāi)放的集體活動(dòng)有：12---24個(gè)月找水果、送餅干,、24---36個(gè)月捉小魚(yú),、洗手(兒歌);分散活動(dòng)有：小社會(huì)、建構(gòu)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地,。

讓幼兒在家長(zhǎng)的陪同下,，自主選擇活動(dòng)區(qū)域。

豐富有趣的集體活動(dòng),，讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒園的集體活動(dòng)模式，感知集體活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣,，孩子們都學(xué)得非常不亦樂(lè)乎,。

他們還會(huì)在幼兒園里學(xué)會(huì)自己上廁所、自己洗手等,。

在親子活動(dòng)中,，我們教師經(jīng)常選擇一些家庭中常見(jiàn)的物品作為教具，使家長(zhǎng)便于模仿,。

與此同時(shí),，我們還非常注重對(duì)03家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)避免包辦代替,。

遇到可多種形式進(jìn)行的游戲,，我們更會(huì)讓家長(zhǎng)有觸類(lèi)旁通的思考，提高自己在家指導(dǎo)孩子的能力,。

對(duì)策：與社區(qū)居委,、村委取得聯(lián)系，加強(qiáng)早教卡重要性的宣傳力度,。

對(duì)策：1,、盡量將教師的指導(dǎo)活動(dòng)集中在一個(gè)月齡段。

盡管我在這一年中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，可是我仍然看到自己還有許多不足,。

發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺,，思考過(guò)于草率,，與家長(zhǎng)的溝通都是我需要努力的方面，在20xx年,，我相信只要我找到了方向,，一定會(huì)有所突破，讓自己快速成長(zhǎng)!

總結(jié)的格式要求篇九

為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提高員工的工作質(zhì)量和積極性,，提高部門(mén)人員責(zé)任心，相應(yīng)公司的活動(dòng),，20xx年9月,，我們繼續(xù)開(kāi)展了以“抓質(zhì)量水平提升，促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”為主題的“質(zhì)量月”活動(dòng),。利用外出學(xué)習(xí),，知識(shí)競(jìng)賽等各種方式普及質(zhì)量知識(shí),，以提高員工的質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷的良好氛圍,，并及時(shí)報(bào)道活動(dòng)中的典型事例,。車(chē)間的質(zhì)量水平取得了顯著的成效，產(chǎn)品合格率較前期有了大幅度的提升,。加工過(guò)程工序交檢一次合格率99%,，成品一次檢驗(yàn)合格率達(dá)到98%，產(chǎn)品最終出廠不合格率為零,。

工作中存在的不足,，也是明年工作努力的方向：

有時(shí)工作沒(méi)有很好的條理性，不能很好的把握細(xì)節(jié),，可能是現(xiàn)場(chǎng)的工作很雜而不能抓到工作的重點(diǎn),，只有一步一步的把固定工作作好并對(duì)其他一些雜項(xiàng)工作做出很好的`規(guī)劃這樣就不會(huì)有工作問(wèn)題的遺漏。

一些需要溝通解決的問(wèn)題處理不及時(shí),，包括外協(xié)不良的傳達(dá),，現(xiàn)場(chǎng)不符合的指正與確認(rèn)等。具體的工作中由于消息傳達(dá)的延遲性,、時(shí)間差等一些因素的干擾,，出現(xiàn)溝通不及時(shí)。

進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，才能提高生產(chǎn)能力水平,。在今后的工作中要繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)管理辦法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用于創(chuàng)新,，培養(yǎng)骨干力量,，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

總結(jié)的格式要求篇十

學(xué)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：

1),、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的總結(jié)

2),、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)學(xué)習(xí)總結(jié)(或總結(jié))

3)、學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

如果文章的內(nèi)容比較豐富,，篇幅較長(zhǎng),，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得,，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的總結(jié),，例如：

從小處著眼，推陳出新

——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得

1)、介紹在時(shí)間,，什么地點(diǎn),，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū),，接觸了什么榜樣,，感覺(jué)受益很深，感觸很大,。

2),、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū),，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。

3),、對(duì)照學(xué)習(xí),，書(shū)中的角色、精神,，或是榜樣的事跡,，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思,，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想,。

4)、在受啟發(fā)之后,，揭示主題,，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心,。

心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名,，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后,。

語(yǔ)文,，是一門(mén)博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的,。

有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒(méi)有掌握正確的方法,，沒(méi)有擁有一把打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)的金鑰匙,。

學(xué)好語(yǔ)文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。

我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后,，能為你的語(yǔ)文之路,，墊石鋪地，為你的語(yǔ)文大廈添磚加瓦,，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道,。

對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

無(wú)論做任何事,，興趣是最重要的'。

兩千年前的“文圣”孔子就曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”,。

這句話正說(shuō)明了“好”、“樂(lè)”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求,，可以說(shuō)是精神支柱,，朋友，如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語(yǔ)文,，并不感興趣,，沒(méi)關(guān)系，你可以從“0”開(kāi)始,。

培養(yǎng)興趣,，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷,，富有哲理的名人名言,，以及課外知識(shí)都可以。

這樣,，慢慢積累,，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),，原來(lái)當(dāng)一個(gè)才多識(shí)廣,，知識(shí)淵博的學(xué)者就是如此容易。

你還可以參加一些關(guān)于語(yǔ)文方面的活動(dòng),，比如演講,、征文等等。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在學(xué)校里和生活中,，工作的最重要的動(dòng)機(jī)是工作中的樂(lè)趣,，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣，以及對(duì)這種結(jié)果社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí),。

”正如剛才說(shuō)的,，你可以參加社交活動(dòng),，那有人便會(huì)問(wèn)了，如果贏了,，當(dāng)然會(huì)使我們斗志高昂,，興趣更濃烈，而相反,，則會(huì)挫傷我們的積極性,，對(duì)語(yǔ)文反感，那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答：“不會(huì)的”,。

這樣看你如何認(rèn)識(shí)結(jié)果的價(jià)值,。

正如所說(shuō)，會(huì)信心百倍去學(xué)好語(yǔ)文,，如果失敗了,，可以自我檢討，是哪里做得不好,，“挫折是強(qiáng)人的一筆巨大財(cái)富,，弱者的萬(wàn)丈深淵”，你可以想想,，正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會(huì)去彌補(bǔ),，才會(huì)做得更好,。

學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，則是一位技藝超群的建筑師,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,。

葉圣陶認(rèn)為：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授,，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”,。

由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性,，其實(shí)好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的,。

農(nóng)村有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，久而久之，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”,。

那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們可以從學(xué)習(xí)實(shí)踐中，文章作品中去領(lǐng)會(huì),。

《禮記》中說(shuō)“博學(xué)之,，審問(wèn)之,，慎思之，明辨之,，篤行之”這就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。

“學(xué)而不思則罔 ,，思而不學(xué)則殆”,，則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,，“溫故而知新”有許多的名人對(duì)學(xué)習(xí)做出了總結(jié),，我們不妨一試(但不可盲目)。

其實(shí),，更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié),，比如說(shuō)，在一個(gè)幽靜的地方,，我們不妨坐下靜靜心,，默默想想散文、名言之類(lèi),，不但更能愉悅心情,，而且還增深了印象。

如果說(shuō)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨(dú)具匠心的建筑師,，那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實(shí)用的建筑材料,。

說(shuō)學(xué)習(xí)方法，其實(shí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處,，比如：抄錄精彩片段,，吟誦古詩(shī)，隨時(shí)寫(xiě)下精彩瞬間,，等等都是好的學(xué)習(xí)方法,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運(yùn)用，上面的那些方法都是積累的重要手段,。

我們運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象,，可用在諸方面，譬如：社交,、寫(xiě)作,、演講……無(wú)不與我們密切相關(guān)，有人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有一套,，但運(yùn)用時(shí)卻是茶壺里裝餃子——倒不出來(lái),。

其實(shí)學(xué)的目的就是用，這是綱,。

由于方法因人而異,，我就不多討論了!我相信親愛(ài)的朋友你定會(huì)有錦囊妙計(jì)的,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣很濃,，方法很對(duì),，若沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力那還是無(wú)濟(jì)無(wú)事。

學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的,。

有人說(shuō)魯迅的文章很難懂,，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,，及上下文語(yǔ)境,，這樣你才會(huì)將難題迎刃而解。

學(xué)習(xí) 要重識(shí)基礎(chǔ)能力鞏固,，首先要謹(jǐn)記一些寫(xiě)法,、修辭及符號(hào)的用意，只有這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，才可去拔高,。

“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心,。

xxx

20xx年x月x日

總結(jié)的格式要求篇十一

20xx年已經(jīng)結(jié)束,，20xx年的工作也已經(jīng)告一段落，在這一年里,，我的工作經(jīng)過(guò)自身努力,，克服困難，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和教導(dǎo)下,，我順利完成了20xx年的任務(wù)和工作，這一年對(duì)于我是有著重大意義的一年,。

在這一年里,，在有所收獲的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了很多自身不足,。

1,、塑料瓶的外包裝箱的標(biāo)簽信息比較混亂。

深圳亞華塑膠容器有限公司多次幾個(gè)不同型號(hào)的塑料瓶來(lái)貨時(shí),，都使用同一個(gè)批號(hào),，這違背了我們公司不同產(chǎn)品不同批號(hào)的原則。

經(jīng)多次反映后,，情況已得到改善,，近幾次來(lái)貨時(shí)已經(jīng)沒(méi)有這種情況。

佛山市前鋒實(shí)業(yè)有限公司發(fā)貨3,、6l塑料瓶時(shí),，有兩次因?yàn)閬?lái)貨數(shù)量太多,，他們發(fā)了去年批號(hào)賣(mài)剩下的塑料瓶，被我們據(jù)收,，還有幾批因?yàn)槠靠诓积R以致漏液,、瓶身有黑點(diǎn)和瓶?jī)?nèi)有毛發(fā)等異常情況導(dǎo)致壞瓶較多而退貨，經(jīng)我公司強(qiáng)烈投訴后,，之后收貨都沒(méi)有出現(xiàn)這種情況了,。

香港來(lái)貨的3064、3065,、3066塑料瓶中瓶身有很多黑點(diǎn),，瓶?jī)?nèi)灰塵多，嚴(yán)重影響外觀,，而且數(shù)量較多,，已多次向香港反映，但效果不大,。

2,、塑料瓶等內(nèi)包材取樣時(shí)應(yīng)該在取樣室內(nèi)取樣，但因?yàn)楦鞣N原因并沒(méi)有這樣操作,，而sop又沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定,，因此一直沒(méi)有填寫(xiě)取樣室房間日志等記錄，后來(lái)在二樓gmp檢查前才補(bǔ)完,。

3,、公司彩盒、說(shuō)明書(shū)和標(biāo)簽大部分是由金建印刷公司印刷,，質(zhì)量參差不齊,，導(dǎo)致三人校對(duì)數(shù)量時(shí)花費(fèi)更多時(shí)間和功夫，而且多次出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題要重新印刷,，經(jīng)多次投訴后仍然如此,。

校對(duì)完數(shù)量后又送給看守門(mén)的人折盒，在門(mén)衛(wèi)室這個(gè)人多開(kāi)放的環(huán)境下,，很容易丟失幾個(gè)彩盒,，又不是正式經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工，經(jīng)常弄壞一些彩盒和說(shuō)明書(shū),，多次反映后無(wú)果,。

4、三樓外包人員流動(dòng)性大,，而且時(shí)常為了趕出貨,，從別處調(diào)人過(guò)來(lái)，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),，不但增加了監(jiān)督的難度,，而且很容易出差錯(cuò),，經(jīng)常出現(xiàn)漏貼標(biāo)簽，標(biāo)簽貼錯(cuò)等情況導(dǎo)致返工,。

5,、在各車(chē)間進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)，特別是測(cè)懸浮粒子時(shí),，同一間房間在不同時(shí)間段測(cè)的結(jié)果差異較大,，數(shù)據(jù)很不穩(wěn)定，結(jié)果不理想而重新測(cè)試,。

沉降菌需要在車(chē)間放置4個(gè)小時(shí),，很容易被人為污染。

在今后的工作和生活中,，我將針對(duì)上述情況,，繼續(xù)做好qa的工作，積極與生產(chǎn)人員進(jìn)行溝通,，因?yàn)橘|(zhì)量不是檢驗(yàn)出來(lái)的,，而是生產(chǎn)出來(lái)的，思考如何提高員工質(zhì)量意識(shí),，改變員工觀念,，如何使生產(chǎn)部管理員主動(dòng)帶頭做好質(zhì)量。

還要注重過(guò)程控制,，增加檢查頻率,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，繼續(xù)提高,。

針對(duì)自己的崗位，重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)gmp相關(guān)知識(shí),，提高解決問(wèn)題的能力,。

2、竭盡全力完成工作任務(wù),。

20xx年有許多挑戰(zhàn)性和重要的工作,，外包車(chē)間gmp的監(jiān)控和倉(cāng)庫(kù)的日常管理等都是對(duì)于我有挑戰(zhàn)性工作,；同時(shí)參與其他項(xiàng)目時(shí)候的自我學(xué)習(xí)和提升,，以及對(duì)其他項(xiàng)目所需要的知識(shí)的提高,。

我希望在不久的將來(lái)能提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

3,、完善自身素質(zhì)。

新的一年,，要毫不動(dòng)搖為成為一個(gè)品德好,、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí),、善思考,、會(huì)辦事的聰明人而努力。

同時(shí)在人際,、社交等不足的方面也努力提高,。

總結(jié)的格式要求篇十二

前我國(guó)通用的公文載體、書(shū)寫(xiě),、裝訂要求的格式一般為：公文紙一般采用國(guó)內(nèi)通用的16開(kāi)型,，推薦采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4型，供張貼的公文用紙幅度面尺寸,，可根據(jù)實(shí)際需要確定,。

保密等級(jí)字體：一般用3號(hào)或4號(hào)黑體

緊急程度字體：字體和字號(hào)與保密等級(jí)相同(3號(hào)或4號(hào)黑體)

文頭的字體：大號(hào)黑體字、黑變體字或標(biāo)準(zhǔn)體,、宋體字套色(一般為紅)

發(fā)文字號(hào)的字體：一般采用3號(hào)或4號(hào)仿宋體

簽發(fā)人的字體：字體字號(hào)與發(fā)文字號(hào)相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)

標(biāo)題的字體：字體一般宋體,、黑體，字號(hào)要大于正文的'字號(hào),。

主送機(jī)關(guān)的字體：一般采用3號(hào)或4號(hào)仿宋體

正文的字體：常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體

附件的字體：常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體

作者的字體：字體字號(hào)與正文相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)

日期的字體：字體字號(hào)與正文相同(3號(hào)或4號(hào)仿宋體)

注釋的字體：小于正文的的4號(hào)或小4號(hào)仿宋體

主題詞的字體：常用3號(hào)或4號(hào)黑體

抄送機(jī)關(guān)的字體：與正文的字體字號(hào)相同(常用3號(hào)或4號(hào)仿宋體)或小一號(hào)的文字

×(單位,、部門(mén))上半年工作匯報(bào)

(20xx年7月 日)

匯報(bào)材料統(tǒng)一用a4型紙張。

要格式規(guī)范,，布局合理,，用字標(biāo)準(zhǔn)，字體字號(hào)得當(dāng),，印刷清晰美觀,，裝訂整齊。

1,、標(biāo)題要求居中排列,，用2號(hào)宋體字加重標(biāo)注。

下列具體匯報(bào)時(shí)間,，要求居中排列,，用3號(hào)楷體字加括號(hào)標(biāo)注，不加重,。

2,、內(nèi)容字體用3號(hào)仿宋體標(biāo)注。

其中一級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體字標(biāo)注,，不加重,。

二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)楷體字標(biāo)注，不加重。

3,、結(jié)構(gòu)層次序號(hào),。

第一層為“一、”,，第二層為“(一)”,，第三層為“1、”,，第四層為“(1)”,。

1、用word排版,，上30㎜,，下25㎜，左25㎜,，右22㎜,。

頁(yè)眉：1.5cm，頁(yè)腳：1.75cm,。

2,、行間距。

主標(biāo)題和匯報(bào)時(shí)間之間的行間距設(shè)為45磅,。

匯報(bào)時(shí)間下空1行為匯報(bào)內(nèi)容,。

匯報(bào)內(nèi)容行間距設(shè)為固定值25磅。

具體操作為：將擬調(diào)整部分刷黑,，點(diǎn)“格式”,，點(diǎn)“段落”，點(diǎn)行距尋固定值”,，尋設(shè)置值”45或25磅,。

3、頁(yè)碼設(shè)為：“-1-”…..,，靠下居中排列,。