當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

法律讀后感篇一

本人通過_年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),，對(duì)我國法律有了更深的了解,，可知識(shí)也只是停留在書本，為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí),，靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，充分做到學(xué)以致用，因此在這個(gè)暑假本人按照學(xué)校要求,，主動(dòng)聯(lián)系__縣公安局作為我的實(shí)習(xí)單位,。

初次跨入公安局的大門，一切對(duì)于我來說都是那么的新鮮與神秘,，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),，但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作,，使我對(duì)公安局各警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí),。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會(huì)治安,，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)安全,，保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé),。其實(shí)警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,，而是要去調(diào)查,、取證，所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制,。譬如交警,，風(fēng)里來雨里去，吸灰納塵,，工作十分辛苦,。還有治安警、刑警等等,，是他們的辛苦才換來了我們的安寧,，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。

在實(shí)習(xí)過程中,，親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實(shí)例,。如公安局交警大隊(duì)的一名交通警察，在處理我縣的一起機(jī)動(dòng)車與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場(chǎng)死亡的交通事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過錯(cuò),，但幾次訊問陳某均認(rèn)為自己無過錯(cuò)，起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴,，后來經(jīng)過了解,，陳某駕車的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無不良表現(xiàn)，他感到案情不是表面上那么簡(jiǎn)單,。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況,，細(xì)致工作，尋找了十余名目擊證人,，證實(shí)了行人與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行的事實(shí)真相,，為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警,，責(zé)問他為什么不抓緊時(shí)間結(jié)案,，要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任，還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意,，他們會(huì)沒完沒了,，但事故還是得到了客觀、公正的處理,。就是這樣一個(gè)置自己的利益于度外,，捍衛(wèi)法律,，一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切，維護(hù)著法律的尊嚴(yán),。

還有許許多多的感人實(shí)例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán),，譜寫著一曲曲法律之歌?；仡檶?shí)習(xí)經(jīng)歷,，使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)。

一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識(shí),，更要成為一個(gè)“百事通”,。所涉及的領(lǐng)域要廣泛，知識(shí)的運(yùn)用要靈活,。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,，他們要和各種各樣的人打交道,，處理各種類型的案件,，要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí),，才能更好地做正確的案件分析,，獲取更多有利的證據(jù)，為案件偵破提供幫助,。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。法律是神圣而高尚的，那么從事法律工作就要維持他的權(quán)威性,。我們的警察身著威嚴(yán)的警服,，這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過程就更加重要了,，各種法律文書都有規(guī)范固定的格式,、執(zhí)法用語要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹,、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,，都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,，看到警察對(duì)某些法律文書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲,，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點(diǎn),，作為一名法律工作者要有對(duì)工作的熱愛和對(duì)法律的正義感,，這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點(diǎn),，也正是有這種精神的支持,，他們不辭勞苦,，不計(jì)名利，不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),，默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn),。

法律讀后感篇二

老陳：

您好！不知您現(xiàn)在是否心中百味雜陳：委屈,，自己只是在高速公路上接了幾次電話,，緣何被警方教育和處罰？郁悶,，把自己告發(fā)的竟是親生女兒,，養(yǎng)育了她十幾年換來的竟是如此下場(chǎng)。我理解您的心情,，但也希望您用心理解法律,，用愛理解女兒。

法律向來是冰冷的鐵柵,，約束著社會(huì)中所有的人和事,，任何情況任何人都不能逾越一步。您認(rèn)為在高速公路上接電話是您的自由,，然而盧梭在《自由論》中談到：“人生而自由,，但又無往不在枷鎖之中?！边@些枷鎖,，不可觸碰，否則將代價(jià)慘重,。人是社會(huì)中的人,，倘若沒有法律的約束，世界將重返混沌,，毀滅也會(huì)在不久的將來,。阿方索·卡隆的話更發(fā)人深省：無限制的自由即黑暗,。正因?yàn)橛辛朔傻南拗?，您才得以享受其他的自由?/p>

至此，希望您已可以坦然接受教育與處罰,，也更希望您能在冰冷的法律背后,，看到女兒濃郁的愛和牽掛。

或許您對(duì)小陳的無奈之舉耿耿于懷,，可您又是否明白,，無論是她的勸告還是揭發(fā)，都是源于對(duì)您平安的希冀和擔(dān)憂。法律雖然冰冷,，但卻因女兒的愛與關(guān)心滿載柔情,。她所做的一切只是為了您更加幸福、平安地生活,。此時(shí)的法律雖然是她手中冰冷的武器,，可她不曾鞭笞你，只是將你從生死的邊緣拉回,。法律與人情,，并非冰火不容，只是有時(shí)您未能懂得讓它們相融的方式,。

雨果的著作《九三年》向我們講述的正是法律與人性的沖突：郭萬,、德拉朗科侯爵、西穆爾丹,，他們每個(gè)人一開始都在沿著自己設(shè)定的軌跡行走,。突然，全部背離了原有的方向,。法律讓他們服從,，他們選擇了用死亡祭奠人性。法律本身無情,，然而法律背后的人卻情深意重,。法律對(duì)您的懲罰只不過是您的女兒愛你、關(guān)心你的另一種方式,。所以，希望您心懷欣慰地收下這份溫暖的罰單,，帶著女兒的孝與愛繼續(xù)行走平安之路,。

其實(shí)，法律的初衷也是為您能有更好的生活,，而您女兒的行為只是一種無奈的愛的詮釋,。法律，可能死板而冰冷,，但因?yàn)槟募胰?，它也可以滿含柔情，打動(dòng)人心,。

法與情間無溝壑,，您可懂得？

法律讀后感篇三

剛開始研讀《法律之門》時(shí),，第一感覺就是法律之門一直敞開,，而我卻在門外。大學(xué)你可以讀很多書，但《法律之門》是非讀不可的,。它內(nèi)容涉及廣泛,，不僅全面介紹了英美法律、而且深入淺出地描述其適用過程,；它不是像教科書那樣冷冰冰的說教,，而是集法理、判例,、文學(xué)素材,、相關(guān)資料于一體，以法力陳述為根本,，教會(huì)我們思考并提出問題,，授予我們分析法律問題的方法。讀博西格諾先生的《法律之門》,，可以使我們更加深入地領(lǐng)悟各種關(guān)于法律的困惑,。讀后有如下感想，希望能共勉,。

法律把自己打扮成理性的化身,，而它的功效是依靠于暴力的。這句話摘錄于《法律之門》,，它的一方面提及法律的理性,，另一方面又提及法律的強(qiáng)制性。

他們的技巧,，專業(yè)知識(shí),，影響等等都是為了出租”，這句話說的很有道理,。為了他們自己的利益,，他們可能不惜一切代價(jià)去偽造證據(jù)，教其當(dāng)事人說謊,。這是人的欲望在作怪,，是很難避免的。所以在這種情況下,，許多的法律制度的漏洞,，就會(huì)被一些居心叵測(cè)的律師利用，因此造成很多的冤案,，破壞了法律的公平和正義,。《法律之門》說,，立法是有分層的,。有錢有勢(shì)的人除了會(huì)阻礙有些令他們利益受損的法律制度的頒布外,，還會(huì)利用他們的權(quán)勢(shì)和財(cái)力聘請(qǐng)高級(jí)的律師為他們逃脫他們應(yīng)要負(fù)的責(zé)任。

記得羅斯柯·龐德曾經(jīng)說過：“我們都需要地球,，都有大量的愿望和要求需要滿足,。我們有那么多人，但卻只有一個(gè)地球,。每個(gè)人的愿望不斷地與鄰人相沖突或者相重疊……即使這些物資手段無法滿足人民的全部需求,，至少也應(yīng)該盡可能地人人有份。這就是我們?yōu)槭裁凑f法律的目的在于正義,。我們不以為正義是一種個(gè)人美德,，我們不以為正義是人們之間的理想關(guān)系。我們以為正義是一種制度,，我們指的是這樣一種什么應(yīng)被認(rèn)可,、保障，什么應(yīng)被否認(rèn),、拒斥的關(guān)系,。

然后，法律的實(shí)施是需要國家強(qiáng)制力的來實(shí)施的,。一般人面對(duì)法律處罰時(shí),，是不會(huì)輕易接受的。因?yàn)檫@些法律處罰是會(huì)損害他們自身的經(jīng)濟(jì)利益和政治利益,，而且有時(shí)候還會(huì)是生命的利益,。鑒于法律處罰對(duì)人們利益的損害，法律處罰所作出的過程和結(jié)果是一定要體現(xiàn)公平正義的,。只有這樣才能令所有人心服口服,，包括接受處罰者。也只有這樣,，才能避免冤枉無罪的人,，真正的讓有罪者受到法律的懲罰，彰顯法律的權(quán)威,。盡管我們傳統(tǒng)的司法模式存在著許多不盡人意的地方，但在其前行的每一步都沒有把貪污視為理所當(dāng)然之事,。

《法律之門》的理論體現(xiàn)為一種面向民眾的說理,，雖沒有文藝書的浪漫和天馬行空的想象，卻有著古羅馬演說家的激情和雄辯,。通過研讀,，我仿佛從門外走進(jìn)另一世界。

法律讀后感篇四

法律現(xiàn)在已經(jīng)成了我們維護(hù)自身利益的,、保護(hù)自己的一張盾牌,。看法律小故事，有助于我們學(xué)法懂法,。下面就是本站小編給大家整理的法律讀后感范文,，希望大家喜歡。

其中我感觸最深的就是“熱血江湖,，走火入魔”,。這是講了米亮的故事：他本來成績(jī)就差，買了電腦后就玩游戲,，經(jīng)常通宵,。所以成績(jī)更差了，電腦被沒收了,，他就和無業(yè)游民進(jìn)網(wǎng)吧,、偷盜，就因?yàn)樽约阂痪湓挘骸霸赣们啻嘿€明天,，瀟灑走一回,。”而斷送了自己的青春,。

是呀,，網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍，它也許能給你帶來知識(shí),，讓你金榜題名;也許會(huì)讓你成績(jī)一落千丈,，視力下降，甚至家破人亡,。而現(xiàn)在,，電腦多半是被人看成了娛樂工具，是游戲全能王,，因此,，在網(wǎng)吧里，多半的人影是學(xué)生,，而進(jìn)網(wǎng)吧不是查找資料提高成績(jī),，多數(shù)是網(wǎng)游。

為什么不能健康,、綠色地上網(wǎng)呢?為什么不打開網(wǎng)絡(luò)中的成功,、光明之門?各位同學(xué)們，或是有網(wǎng)癮的人,，請(qǐng)聽我一句勸：請(qǐng)減少網(wǎng)游的次數(shù),，把學(xué)習(xí)、工作放在第一位吧!讓網(wǎng)絡(luò)成為點(diǎn)綴你生活,、提高你的成績(jī)的朋友吧!要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,，不瀏覽不良網(wǎng)站,，不沉迷于游戲、網(wǎng)吧,，做電腦的主人,，不要做電腦的奴隸!

有一句話是每款大型網(wǎng)絡(luò)游戲中的片頭詞，或是在進(jìn)入游戲時(shí)的溫馨提示：抵御不良游戲,，拒絕盜版游戲,，注意自我保護(hù)，謹(jǐn)防受騙上當(dāng),。適度游戲益腦,，過度游戲傷身，合理安排時(shí)間,，享受健康生活,。這句話雖然字?jǐn)?shù)不多，可是這確實(shí)每個(gè)眼中含著淚光的家長,、老師都扯破嗓子高聲疾呼的,，“孩子們，放下你們的鼠標(biāo),，停下正在敲擊的鍵盤,，改邪歸正，重新回到學(xué)校,，成為我的掌上明珠吧!”

法律是一把光明劍,，用它將黑暗、平窮,、疾病砍斷,，用它來保護(hù)自己的健康、利益,，引導(dǎo)我們走向成功的大門,，伴我們走向成功!

法律在我們的生活中，起著無法估量的作用,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,，應(yīng)該遵守它，應(yīng)該使用它,，應(yīng)該愛護(hù)它,。

說到我們中小學(xué)生的犯罪問題，最近數(shù)量可是逐年上升,，我原本以為，犯過法的人一定很偏激,，且一定是生活的或定是生活的環(huán)境促使他犯罪,，事實(shí)卻不是這樣,，與我們息息相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò)，很值得注意?，F(xiàn)年許多學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)離家出走,，成績(jī)一落千丈，最后還踏上了犯罪這條不歸路,。

網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍,，它也許能給你帶來知識(shí)，讓你金榜題名;也許會(huì)讓你成績(jī)一落千丈,，視力下降,，甚至家破人亡。而現(xiàn)在,，電腦多半是被人看成了娛樂工具,，在網(wǎng)吧里，多半的人影是學(xué)生,，他們而進(jìn)網(wǎng)吧不是查找資料提高成績(jī),，多數(shù)是玩一些有害身心的游戲。自從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明以來,，它不但為人們帶來知識(shí)的寶庫,，卻令我們青少年常常“受傷”,。作為一個(gè)學(xué)生,，我們?cè)撟龅牟皇桥涯妗Ｎ覀儾辉摬宦牳改?，老師的勸阻,，不?yīng)該不以學(xué)習(xí)為重，反而卻天天沉迷著游戲,。假若我們沒有極強(qiáng)的自控能力,，沒有抵御各種觸犯法律的誘-惑的信心，未來的結(jié)果可想而知,。

提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，對(duì)我們的成長至關(guān)重要?！缎W(xué)生法律讀本》中有著這樣一個(gè)實(shí)例,，一位叫小英的單親女孩，聽社會(huì)上的朋友說吸煙能解愁排悶,，提神醒腦,，便學(xué)會(huì)了抽煙，越抽越多,，她漸漸成了學(xué)校聞名的“問題少女”,，最后受到了學(xué)校的處分,。在生活中，我們常常會(huì)遇到不良朋友的引誘,，可能只是叫你去玩一些看似對(duì)心理只會(huì)微不足道的影響的游戲,，就像大家賭賭錢，雖然盡管是5毛1塊,，這樣下去,，賭上了癮，接下來的行為將可能變得不理智,，搶劫,，盜竊。我們要杜絕自己受引誘,，首先應(yīng)該加強(qiáng)思想與心理的防線,，還要增強(qiáng)自律、自尊,、自強(qiáng)意識(shí),。當(dāng)我們受到誘-惑時(shí)，必須提醒自己,，堅(jiān)決拒絕,。

讓我們點(diǎn)亮心中那盞法律的明燈，要從小學(xué)法,、知法,，從而慢慢的懂法、守法,。為建設(shè)和-諧社會(huì)做一份貢獻(xiàn),。

讀了《法律讀本》這本書后，我知道了許多關(guān)于法律的解決方案和各種犯法行為,。

我認(rèn)認(rèn)真真的看了一邊第二條,、我們應(yīng)該得到父母的有益監(jiān)護(hù)，這個(gè)當(dāng)然是法律規(guī)定的,。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,，還沒到法律年齡的話，父母就是你的監(jiān)護(hù)人,。作為監(jiān)護(hù)人,，是應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)視、控制孩子的一言一行,，可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,，就是偷看孩子的私人物品。每個(gè)人都有自己的私人小空間，這個(gè)道理當(dāng)然包括16歲以下的未成年的孩子們,?？墒歉改父揪筒辉诤酰詮奈屹I了一本

日記

法律讀后感篇五

法律讀后感 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《法律讀后感》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：法律現(xiàn)在已經(jīng)成了我們維護(hù)自身利益的,、保護(hù)自己的一張盾牌,。看法律小故事,，有助于我們學(xué)法懂法,。下面就是我給大家整理的，希望大家喜歡,。(一)：我讀了《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》后...法律現(xiàn)在已經(jīng)成了我們維護(hù)自身利益的,、保護(hù)自己的一張盾牌?？捶尚」适?，有助于我們學(xué)法懂法。下面就是我給大家整理的,，希望大家喜歡,。

(一)：

我讀了《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》后，受益匪淺,，這 14 篇短文雖然字?jǐn)?shù)不多,，但卻是用千言萬語也表達(dá)不完的。

其中我感觸最深的就是"熱血江湖,，走火入魔",。這是講了米亮的故事：他本來成績(jī)就差，買了電腦后就玩游戲,，經(jīng)常通宵,。所以成績(jī)更差了,，電腦被沒收了，他就和無業(yè)游民進(jìn)網(wǎng)吧,、偷盜,，就因?yàn)樽约阂痪湓挘?愿用青春賭明天，瀟灑走一回,。"而斷送了自己的青春,。

是呀，網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍,，它也許能給你帶來知識(shí),，讓你金榜題名;也許會(huì)讓你成績(jī)一落千丈，視力下降,，甚至家破人亡,。而現(xiàn)在，電腦多半是被人看成了娛樂工具,，是游戲全能王,，因此，在網(wǎng)吧里,，多半的人影是學(xué)生,，而進(jìn)網(wǎng)吧不是查找資料提高成績(jī)，多數(shù)是網(wǎng)游,。

定是"輸了",，或是犯罪了。游戲越出越多;游戲公司,、網(wǎng)吧像"毒品",，遍地開花，到處都有,，怎么也關(guān)不完,，倒是像春雨過后，竹筍般冒出,，他們的目標(biāo)只是一味的向?qū)W生要錢并帶他們走向無底深淵,、犯罪的道路、監(jiān)獄;所以,，隨之增長的自然少不了死亡,、生病、犯罪......為什么不能健康,、綠色地上網(wǎng)呢?為什么不打開網(wǎng)絡(luò)中的成功,、光明之門?各位同學(xué)們，或是有網(wǎng)癮的人，請(qǐng)聽我一句勸：請(qǐng)減少網(wǎng)游的次數(shù),，把學(xué)習(xí),、工作放在第一位吧!讓網(wǎng)絡(luò)成為點(diǎn)綴你生活、提高你的成績(jī)的朋友吧!要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,，不瀏覽不良網(wǎng)站,，不沉迷于游戲、網(wǎng)吧,，做電腦的主人,，不要做電腦的奴隸!有一句話是每款大型網(wǎng)絡(luò)游戲中的片頭詞，或是在進(jìn)入游戲時(shí)的溫馨提示：抵御不良游戲,，拒絕盜版游戲，注意自我保護(hù),，謹(jǐn)防受騙上當(dāng),。適度游戲益腦，過度游戲傷身,，合理安排時(shí)間,，享受健康生活。這句話雖然字?jǐn)?shù)不多,，可是這確實(shí)每個(gè)眼中含著淚光的家長,、老師都扯破嗓子高聲疾呼的，"孩子們,，放下你們的鼠標(biāo),，停下正在敲擊的鍵盤，改邪歸正,，重新回到學(xué)校,，成為我的掌上明珠吧!" 法律是一把光明劍，用它將黑暗,、平窮,、疾病砍斷，用它來保護(hù)自己的健康,、利益,，引導(dǎo)我們走向成功的大門，伴我們走向成功!((二)：

法律在我們的生活中,，起著無法估量的作用,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，應(yīng)該遵守它,，應(yīng)該使用它,，應(yīng)該愛護(hù)它。

說到我們中小學(xué)生的犯罪問題，最近數(shù)量可是逐年上升,，我原本以為,，犯過法的人一定很偏激，且一定是生活的或定是生活的環(huán)境促使他犯罪,，事實(shí)卻不是這樣,，與我們息息相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò)，很值得注意?，F(xiàn)年許多學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)離家出走,，成績(jī)一落千丈，最后還踏上了犯罪這條不歸路,。

網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍,，它也許能給你帶來知識(shí)，讓你金榜題名;也許會(huì)讓你成績(jī)一落千丈,，視力下降,，甚至家破人亡。而現(xiàn)在,，電腦多半是被人看成了娛樂工具,，在網(wǎng)吧里，多半的人影是學(xué)生,，他們而進(jìn)網(wǎng)吧不是查找資料提高成績(jī),，多數(shù)是玩一些有害身心的游戲。自從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明以來,，它不但為人們帶來知識(shí)的寶庫,，卻令我們青少年常常"受傷"。作為一個(gè)學(xué)生,，我們?cè)撟龅牟皇桥涯?。我們不該不聽父母，老師的勸阻,，不?yīng)該不以學(xué)習(xí)為重,，反而卻天天沉迷著游戲。假若我們沒有極強(qiáng)的自控能力,，沒有抵御各種觸犯法律的誘-惑的信心,，未來的結(jié)果可想而知。

提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，對(duì)我們的成長至關(guān)重要,。《小學(xué)生法律讀本》中有著這樣一個(gè)實(shí)例,，一位叫小英的單親女孩,，聽社會(huì)上的朋友說吸煙能解愁排悶,，提神醒腦，便學(xué)會(huì)了抽煙,，越抽越多,，她漸漸成了學(xué)校聞名的"問題少女"，最后受到了學(xué)校的處分,。在生活中,，我們常常會(huì)遇到不良朋友的引誘，可能只是叫你去玩一些看似對(duì)心理只會(huì)微不足道的影響的游戲,，就像大家賭賭錢,，雖然盡管是 5 毛 1 塊，這樣下去,，賭上了癮,，接下來的行為將可能變得不理智，搶劫,，盜竊,。我們要杜絕自己受引誘，首先應(yīng)該加強(qiáng)思想與心理的防線,，還要增強(qiáng)自律、自尊,、自強(qiáng)意識(shí),。當(dāng)我們受到誘-惑時(shí)，必須提醒自己,，堅(jiān)決拒絕,。

讓我們點(diǎn)亮心中那盞法律的明燈，要從小學(xué)法,、知法,，從而慢慢的懂法、守法,。為建設(shè)和-諧社會(huì)做一份貢獻(xiàn),。

(三)：

讀了《法律讀本》這本書后，我知道了許多關(guān)于法律的解決方案和各種犯法行為,。

我認(rèn)認(rèn)真真的一邊第二條,、我們應(yīng)該得到父母的有益監(jiān)護(hù)，這個(gè)當(dāng)然是法律規(guī)定的,。所有在 16 歲以下的兒童都屬于未成年,，還沒到法律年齡的話，父母就是你的監(jiān)護(hù)人,。作為監(jiān)護(hù)人,，是應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)視,、控制孩子的一言一行，可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,，就是偷看孩子的私人物品,。每個(gè)人都有自己的私人小空間，這個(gè)道理當(dāng)然包括 16 歲以下的未成年的孩子們,?？墒歉改父揪筒辉诤酰詮奈屹I了一本日記本,，開始寫日記的時(shí)候,，趁我沐浴或其他空兒，媽媽就會(huì)趁機(jī)偷看我的日記,。要不是上次被我發(fā)現(xiàn)了,，我還真不知道媽媽居然會(huì)管到這種地步!父母卻說，偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,，好好的幫助她們,。其實(shí)未成年的孩子也是人，也需要一些小小的私人空間,，哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的日記本也罷,。于是，我買了一本帶鎖的日記本,，每天二十四個(gè)小時(shí)把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發(fā)生!

《法律之門》讀后感

法律故事讀后感

法律門前讀后感

法律概念讀后感

法律之門讀后感

法律讀后感篇六

讀了《法律讀本》這本書后,，我知道了許多關(guān)于法律的解決方案和各種犯法行為。

我認(rèn)認(rèn)真真的看了一邊第二條,、我們應(yīng)該得到父母的有益監(jiān)護(hù),，(.)這個(gè)當(dāng)然是法律規(guī)定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,，還沒到法律年齡的話,，父母就是你的監(jiān)護(hù)人。作為監(jiān)護(hù)人,，是應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)視,、控制孩子的一言一行，可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,，就是偷看孩子的私人物品,。每個(gè)人都有自己的私人小空間，這個(gè)道理當(dāng)然包括16歲以下的未成年的孩子們,?？墒歉改父揪筒辉诤酰詮奈屹I了一本日記本,，開始寫日記的時(shí)候,，趁我沐浴或其他空兒,，媽媽就會(huì)趁機(jī)偷看我的日記。要不是上次被我發(fā)現(xiàn)了,，我還真不知道媽媽居然會(huì)管到這種地步,！父母卻說，偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,，好好的幫助她們,。其實(shí)未成年的孩子也是人，也需要一些小小的私人空間,，哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的日記本也罷,。于是，我買了一本帶鎖的日記本,，每天二十四個(gè)小時(shí)把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發(fā)生,！

哪怕是在網(wǎng)上建一個(gè)自己的小空間也好，我也不需要任何人能把孩子們管的那么緊,。讓我們一丁點(diǎn)自由的感覺都沒有,，更何況屬于是父母想了解孩子的內(nèi)心呢？其實(shí)我們的內(nèi)心就是希望有一個(gè)自己的世界,，在里面建立屬于我們的青春的一些小小的,，卻不能被任何人知道的小秘密。

法律,，你說這樣好嗎,？

[法律讀本讀后感400字]

法律讀后感篇七

在未開始閱讀此書之前，吸引我的是這部書名,。因?yàn)樵谖宜淌诘摹端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中的后半部分正是法律基礎(chǔ)內(nèi)容，心想,，閱讀本書有助于我對(duì)法律知識(shí)的進(jìn)一步深入以便有益于教學(xué),。然閱讀完畢之后，這樣的想法太過于初級(jí),。因?yàn)樵谧g者后序中有這樣一段話“兩座摩天大樓坍塌了,，但它們令人聯(lián)想到美國人的光榮與夢(mèng)想并不會(huì)隨硝煙而去，承載這種光榮與夢(mèng)想的,，正是本書所鋪陳詮釋的法治,。法治不是包治社會(huì)百病的靈丹妙藥，也無法阻止撒旦的瘋狂,，但它的確是支撐了美國二百年繁榮與穩(wěn)定的柱石,。”由此,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這本書不是單純的講英美法系的一般常識(shí),，而是更進(jìn)一步地是對(duì)英美法系，尤其是美國法治的全面解說,。然而,，全書的解說方式不是生硬的說教，而是采用了一種圍繞法治的瑕與瑜的討論,，進(jìn)而提出思考,，而不給出標(biāo)準(zhǔn)答案，引導(dǎo)讀者自己理智的思考,。所以,，到這里，這才是本書吸引住我克服長時(shí)間不愿坐在電腦面前看電子圖書的問題的魅力,。

在閱讀過程中,，個(gè)人也發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的弱點(diǎn)，即由于不是法律專業(yè)出身,，未曾系統(tǒng)地了解過英美法系等系統(tǒng)的知識(shí),，所以，在看到書上所呈現(xiàn)的內(nèi)容時(shí)不免有些時(shí)候力不從心,。但是,，在于自己感興趣的部分還是結(jié)合著自己的思考有些想法。

“事實(shí)上,，每個(gè)人心目中都有法律的形象和期待,，這些是來自電視、報(bào)紙,、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和家庭歷史等等,。”“聽到法律這個(gè)詞,，最初進(jìn)入腦海的是哪些詞匯呢,？寫下一些句子，描述法律涉及什么,、法律行為最常發(fā)生的地方,，以及法律最值得稱道和令人生厭的方面。你可能會(huì)驚訝于這些已由的知識(shí)所揭示的豐富內(nèi)容,?！边@段話給我的問題是：我們對(duì)法律的思考為何就沒有去關(guān)注過實(shí)際生活呢？盡管我們會(huì)考慮到生活中的諸多實(shí)際法律案例,，然而,，法律案例中的人物事實(shí)上總會(huì)離我們有一定距離，遠(yuǎn)不如像作者這樣的方式更能引人去思考法律,。

在我們所掌握的知識(shí)以及我們所講授的知識(shí)中,，常提出：“知法,、懂法、守法,、護(hù)法”等這樣的命題,。盧埃林亦提“知法有益，即使法為惡法”,。然,，盧埃林卻進(jìn)一步道出了“知法何以有益”之五大原因：一是，如果他無知,，他可以向他們學(xué)習(xí)并且從先行者的知識(shí)中獲益,。二是，如果他慵懶,，他可以注意一下前人的行為并從他們的勤奮中獲益,。三是，如果他愚蠢,，他可以從他們的智慧中獲益,。四是，如果他有偏見或者腐敗,，則過去常規(guī)做法的存在給其偏見或者腐敗以公開的檢查監(jiān)督,、限制其肆意胡為。五是,，即使前人建立常規(guī)是也曾慵懶,、無知、愚蠢,，而有偏見,，不過，知道他將繼續(xù)其前人的所作所為也會(huì)提供一個(gè)基點(diǎn),，使人們能夠由此預(yù)測(cè)法院的行為,。

盡管上述五大原因是盧埃林針對(duì)法官要遵循的先例判斷而起初的知法何以有益的注解。但是對(duì)于普通之大眾而言,，這五大理由依然存在，也應(yīng)是我們法律要給眾人的從中受益的理由,。

今天,，我們以法治作為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的一種手段。然,，正義究竟是什么,？正義是理想主義嗎？羅斯柯·龐德對(duì)此作出了自己的注解,，他指出：“我們都需要地球,，都有大量的愿望和需求要滿足,。我們有那么多人，但卻只有一個(gè)地球,。每個(gè)人的愿望不斷地與鄰人相沖突或者相重疊,。因此，不妨說這是一個(gè)任務(wù)艱巨的社會(huì)工程,，其任務(wù)是創(chuàng)制物資,、手段，以維持生存并滿足共同生活在爭(zhēng)執(zhí)組織生活里的人們的愿望和要求,。即使這些物資,、手段無法滿足人們的全部需求，至少也應(yīng)當(dāng)盡可能地人人有份,。這就是我們?yōu)槭裁凑f法律的目的在于正義,。我們不以為正義是一種個(gè)人美德；我們不以為正義是人們之間的理想主義,。我們以為正義是一種制度,，我們指的是這樣一種關(guān)系的調(diào)整和行為的`規(guī)則：它將使維持生存的物資滿足人類享有物質(zhì)和采取行動(dòng)所需求的手段，能夠盡可能在最小摩擦與最少浪費(fèi)的情況下人人有份,?！闭x是什么？即公平,、公正以及善良,。法治是什么？即良法善治,。因此,，把正義制度化即是我們今天努力為之的法治。這樣的法治有三個(gè)根本的作用：定分止?fàn)帯獪p少摩擦,；實(shí)現(xiàn)正義——合法化利益的實(shí)現(xiàn),；導(dǎo)人向善——和諧地相處于我們僅有的一個(gè)地球之中。

然,，法治的基本原理是,，“人類手自我利益驅(qū)動(dòng)（易受獎(jiǎng)懲影響）的理性存在物（有能力遵從規(guī)則）?！边@就對(duì)我們提出了一個(gè)要求,，“要求有某種烏托邦的信念。首先要相信理性是行為的基礎(chǔ),。其次,，必須相信立法者有能力設(shè)計(jì)這樣一套規(guī)則：廣博到祖怡覆蓋人類將往的全部范圍，又細(xì)致到足以運(yùn)用與特定的沖突；靈活到足以允許變革,，又穩(wěn)定到足以作出預(yù)期,。因此，法治是一種信仰體系,，而并不失屬于人類存在的一個(gè)毋庸置疑的方面,。”我們同樣對(duì)法治寄語了厚望,，在治國理政或個(gè)人的現(xiàn)實(shí)政治經(jīng)濟(jì)文化生活中,，要在法治理念的指引下運(yùn)用法治思維方式去分析問題、解決問題,。但是在這個(gè)過程中,，我們不能忽略一個(gè)大前提即良法，它應(yīng)具有廣博,、細(xì)致,、靈活、穩(wěn)定的四個(gè)特征,。兼有上述四個(gè)特征的良法必然應(yīng)成為以理性作為行為基礎(chǔ)的人類的一種信仰體系,。

最后，用皮埃蓋特的這樣一句話對(duì)本書讀后的結(jié)語：“心靈越是缺少內(nèi)省,，就越是成為自以為了解自己這一幻象的犧牲品,。”

法律讀后感篇八

假期,，認(rèn)真看了法律連連看,，收獲挺多。法律是什么,？法律,，是一雙懲惡揚(yáng)善的火眼金睛，明辨是非,；法律,，是做人道德的一根準(zhǔn)繩，衡量對(duì)錯(cuò),。任何一位公民,，只要你觸犯法律，必將受到受到的嚴(yán)懲,。

可是,，有許許多多的青少年卻對(duì)法律不理不睬，十分輕視,。我們作為學(xué)生，必須從小就有良好的法律意識(shí),，讓違法亂紀(jì),，無視法律遠(yuǎn)離我們的成長道路,。

我曾經(jīng)在電視上看到這樣一則新聞：13歲的男孩費(fèi)小林是江蘇省一個(gè)小村莊的村民。由于父母年邁,，家庭貧困,，他沒有得到良好的家庭教育。自小就被父母驕縱的他,，為了上網(wǎng),，吃喝玩樂，從六歲開始就偷家里的錢,。小學(xué)六年級(jí)輟學(xué)后,，更加無人管教，一步步滑向罪惡的泥潭,。一天,，電視臺(tái)播放了一則綁架勒索案，綁架者綁架并殺害一個(gè)有錢孩子,，敲詐勒索19萬美金,。這則案例帶給費(fèi)小林“靈感”為了搞錢，他開始預(yù)謀……過了不久,，費(fèi)小林用欺騙的手法,，將同村小伙伴小龍騙到村西楊樹林，用繩子勒小龍頸部致其死亡,，并挖地埋尸,，然后攜帶小龍部分衣物離開，準(zhǔn)備伺機(jī)想小龍父母實(shí)施敲詐,。最終小龍因?yàn)橛|犯法律而遭到嚴(yán)懲,。不但毀掉了自己的美好前途，也毀掉了一個(gè)家庭的美好前景,。

其實(shí),，犯罪如一洼深深的泥潭，如果陷進(jìn)去,，就只會(huì)越陷越深,，最后被淹沒。犯罪也如一朵帶刺的玫瑰,，雖然妖艷迷人,，香氣撲鼻，但卻會(huì)讓我們流血受傷,。犯罪后難逃法網(wǎng),。扼殺生命，最后換來坐牢淪為囚犯，甚至一命換一命判為死刑……所以,，我們知法,、懂法、用法的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,。和法律交朋友,，與犯罪做斗爭(zhēng)。讓神圣不可侵犯的法律作我們的保護(hù)傘,，讓法律永存,。創(chuàng)出屬于自己的一片廣闊藍(lán)天！,！讓法律伴我們成長?。?/p>

法律讀后感篇九

一個(gè)月間,，我嚴(yán)格要求自己,，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、落落大方,，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，我的工作得到了社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證,、認(rèn)證,、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題,，真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,，珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自王律師的教導(dǎo),，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富,。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題,。

在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中,，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,。同時(shí),，我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安,、檢察院,、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),，取得了很大成就,，人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高,。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足,。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際,，真真正正地讓人們了解法律,、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律的神圣地位。只有這樣,，法治建設(shè)才有希望,。

期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng),，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,，學(xué)到許多活知識(shí)，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,，是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí),。

___有限公司，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論,，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺,，很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論,，又可以有更深入的理解。而一個(gè)多月來的鍛煉,，無論從程序上還是從法律實(shí)體問題上,，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富,。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間,，我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷,、訂卷,、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書的書寫,，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí),。另有一點(diǎn)很值得一提的是,，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說中國的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,，不重程序,，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避,。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,，這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。

都說大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠,，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說法有了足夠的認(rèn)識(shí),。在社會(huì)實(shí)踐的日子里,，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步,。這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例,，還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾,。

法律讀后感篇十

《法律之門》讀后感 由本站會(huì)員“alanlu”投稿精心推薦,，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

《法律之門》讀后感

讀完一本經(jīng)典名著后,，你有什么

總結(jié)

《法律之門》是美國各大學(xué)法學(xué)院比較通用的一本法律教科書,，可以看作是一部英美法的微型百科全書。長久以來,，不斷有人提出“法律是什么”這一問題,，盡管人們?cè)诶碚撋蠟榉啥ㄖ屏烁鞣N答案，但是實(shí)踐中的法律卻往往不以人的觀念為轉(zhuǎn)移,。其實(shí),，法律存在于社會(huì)各種力量的較量當(dāng)中，每種力量都承載著不同群體的社會(huì)需求,，而每一種需求在不同的情景和觀點(diǎn)下都有其應(yīng)被滿足的理由和價(jià)值,。讀《法律之門》,，也許能夠解答各種關(guān)于法律的困惑。

這是一本不同凡響的書,，它提出諸多開放式的話題,，意在鼓勵(lì)讀者獨(dú)立思考。它的設(shè)計(jì)讓法律人不能單純?yōu)閷W(xué)法律而學(xué)法律,，而是要把法律與其他學(xué)科聯(lián)系起來,，旨在鼓勵(lì)以多種方法研究法律：政治學(xué)的`、社會(huì)學(xué)的,、人類學(xué)的,、歷史學(xué)的、文學(xué)的和哲學(xué)的,。所以,，書中每一個(gè)論題都可以作為一個(gè)開端,，并導(dǎo)出其他的閱讀材料,，讓讀者能夠多角度思考“法律是什么”。這些材料的編排總是能在文化和歷史的廣闊背景下啟發(fā)你對(duì)法律的思考和討論,。

孟德斯鳩說,，法是一種理性存在,。在西方哲學(xué)史上，理性主義與法學(xué)有著深厚的歷史淵源,。然而,，日常生活中人們的守法行為與其說是因?yàn)槭艿椒衫硇缘恼賳荆共蝗缯f是因?yàn)榉杀澈笏勒痰谋┝λ?qū)使,。盡管法律暴力一向遭受人們的質(zhì)疑,，但是沒有暴力支撐的法律，就失去了保障,。因此,，法律暴力“不是對(duì)它力量的頌揚(yáng)，而只是不得不予以容忍的一個(gè)因素,，一個(gè)難以解說的因素,。

但是在日常司法運(yùn)用中，若是想給法律制定一個(gè)明確的定義,，其實(shí)是頗有難度的,，但是就如美國著名大法官奧利弗·溫德爾·霍姆斯說：“法律就是法院事實(shí)上將做什么的預(yù)測(cè)，而不是其他的虛偽和矯飾,?！痹谒痉ㄟ^程中，一旦技巧和工藝占了統(tǒng)治地位,，就會(huì)導(dǎo)致文牘主義的結(jié)果——對(duì)于所有遭遇這一結(jié)果的人來說,，這都是一件可悲的事情,。法官是工匠嗎？對(duì)于法官的要求僅僅是要求其明了裁判的技術(shù)原理,、解釋規(guī)則,、法律術(shù)語，以及推演結(jié)論和發(fā)現(xiàn)答案的方面,，就足夠了嗎,？答案是否定的。因?yàn)樽鳛榉ü?，是有其特定的價(jià)值觀的,，裁判的目的是尋求正義，崇尚正義,。又何謂正義,？正義是法律的目的，是個(gè)人生活和擁擠的世界里所有人的活動(dòng)之間的理想化的妥協(xié),。而法院之外的替代性糾紛解決機(jī)制則從個(gè)人活動(dòng)的主體角度去發(fā)掘,，讓活動(dòng)的個(gè)體從主觀上去同意妥協(xié)。這不僅是解決糾紛的方式,，更是解決糾紛的藝術(shù)。而法官,，是上述裁判的判斷者,，正義的理念即是指導(dǎo)裁判的宗旨。

【《法律之門》讀后感】

《法律之門》讀后感如果還不能滿足你的要求,，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌斗芍T》讀后感范文,。

法律之門讀后感

《天國之門》讀后感

法律讀后感

法律故事讀后感

法律門前讀后感

法律讀后感篇十一

讀了《法律讀本》這本書后，我知道了許多關(guān)于法律的解決方案和各種犯法行為,。

我認(rèn)認(rèn)真真的看了一邊第二條,、我們應(yīng)該得到父母的有益監(jiān)護(hù)，這個(gè)當(dāng)然是法律規(guī)定的,。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,，還沒到法律年齡的話，父母就是你的監(jiān)護(hù)人,。作為監(jiān)護(hù)人,，是應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)視、控制孩子的一言一行,，可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,，就是偷看孩子的私人物品最新法律讀本讀后感3篇最新法律讀本讀后感3篇。每個(gè)人都有自己的私人小空間,，這個(gè)道理當(dāng)然包括16歲以下的未成年的孩子們,?？墒歉改父揪筒辉诤酰詮奈屹I了一本日記本,，開始寫日記的時(shí)候,，趁我沐浴或其他空兒，媽媽就會(huì)趁機(jī)偷看我的日記,。要不是上次被我發(fā)現(xiàn)了,，我還真不知道媽媽居然會(huì)管到這種地步！父母卻說,，偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,，好好的幫助她們。其實(shí)未成年的孩子也是人,，也需要一些小小的私人空間,，哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的日記本也罷。

于是,，我買了一本帶鎖的日記本,，每天二十四個(gè)小時(shí)把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發(fā)生！

法律讀后感篇十二

據(jù)我所知,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，醫(yī)患關(guān)系從20xx年到20xx年是特別緊張的，20xx年9月24日,，新華社報(bào)道醫(yī)生在搶救急救病人時(shí)將其衣物內(nèi)的500元現(xiàn)金以及身份證銀行卡等證件丟失,，家屬要求索賠1500元人民幣，這件事情猛然看來實(shí)數(shù)于家屬的不對(duì),，生命誠可貴,，為了搶救病人，醫(yī)生將你孩子的衣物鞋子等財(cái)產(chǎn)遺失,，至于要報(bào)警嗎,？網(wǎng)友眾說紛紜，有人說醫(yī)生的做法是不對(duì)的,，又有人在指責(zé)家屬,，醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員弄丟病人的貴重財(cái)產(chǎn)，是醫(yī)生的大意所致,，國際上在處理急救病人的貴重物品時(shí)應(yīng)該將其交給陪同人員,，所以病患家屬的做法要求賠償是正確的，但這件事似乎怎么看大家都覺得家屬的做法不順眼,，試想一下如果病患者身上所帶的現(xiàn)在不是幾百元,，而是很多呢？你是不是還會(huì)站在醫(yī)生的角度認(rèn)為家屬蠻不講理。道德對(duì)一個(gè)人綁架往往會(huì)讓人們的觀點(diǎn)不是那么明確,，它在很多時(shí)候也會(huì)抹殺掉正義,。

道德在很多時(shí)候，會(huì)限制一個(gè)人的行為,，讓一個(gè)人走向正確的道路,，它在社會(huì)上所發(fā)揮的作用是不可估量的，但在某種特殊的情況下,，道德與法律又是相違背的,。一個(gè)人做的不道德的事會(huì)在社會(huì)上引起輿論，而輿論所發(fā)揮的作用是強(qiáng)大的,，他足以限制很多人的行為,。但少數(shù)人做了這樣的事是不違法的。

這件醫(yī)患糾紛,，之所以會(huì)引起大家的重視的關(guān)鍵就在于患者家屬做了一件看起來不道德卻受法律保護(hù)的事情,，而當(dāng)?shù)赖潞头砂l(fā)生沖突的時(shí)候，國家正義永遠(yuǎn)是站在法律這邊的,，只是道德在很多時(shí)候會(huì)綁架一個(gè)人,，在道德的綁架下大眾看起來這件事似乎又不是怎么光彩。

法律讀后感篇十三

玖了這本【慈善讀本】使我心靈受到了洗禮,，帶給我很多的感動(dòng),，同時(shí)也改變了我對(duì)世界的觀念。沒有讀【慈善讀本】前的我是一個(gè)不懂珍惜,、不知足的孩子,，真的可以用“身在福中不知福”這句話來形容都不為過,?？墒钱?dāng)我讀完這些感人的故事后,，我才明白這個(gè)世界是有那么多不幸的孩子,，從而讓我不懂珍惜的壞習(xí)慣都改變了，因?yàn)檫@本書中的內(nèi)容已經(jīng)深深地在我的腦子里扎根了,。我每天晚上睡覺時(shí)我都會(huì)想著他們艱難的生活條件,，每天都吃不飽、睡不好,、又不可以上學(xué),，使我不禁流下了同情的淚水。

法律讀后感篇十四

讀書的方法有很多種,，選擇讀書方法的標(biāo)準(zhǔn)就是對(duì)閱讀者而言文本的重要性,，以此出發(fā)才有了精讀和略讀的區(qū)別。《法律的概念》這本書就個(gè)人而言有精讀的必要性,，原因大致如下：研習(xí)法理學(xué)繞不過的幾本書之一赫然就有哈特的《法律的概念》,，這點(diǎn)毋須多言，此其重要性一也;分析實(shí)證對(duì)于我們法學(xué)研究的重要性再日漸顯現(xiàn),，無論是語義實(shí)證還是邏輯實(shí)證,，都具有純化某些粗糙的理論的作用，此其二也;除了以上這些客觀因素,，個(gè)人口味的轉(zhuǎn)換也驅(qū)使著我把目光從當(dāng)初本科的《為權(quán)利而斗爭(zhēng)》們投向了一些理性冷靜而又不乏睿智的文字,。

讀書一般是帶著問題開始的，這個(gè)過程能回答很多以前的問題,，也會(huì)產(chǎn)生很多新問題,。產(chǎn)生問題和回答問題的過程是互動(dòng)過程，二者此消彼漲,，似乎無窮盡矣,。在這一過程中達(dá)致了知識(shí)在質(zhì)和量上的增長。讀《法律的概念》就是這樣一個(gè)過程的典型,。因而這篇讀后并不是“談收獲”的老套路,，談得更多的是體悟，收獲和不解兼而有之,。收獲需要的是分享和檢驗(yàn),，不解需要的是思考和回應(yīng)。

《法律的概念》并不是一本暢銷小說或者文壇經(jīng)典,，讀一本學(xué)術(shù)書籍的過程期間的最考驗(yàn)人的就是興趣的不間斷,。硬著頭皮往下看固然可行，但是痛苦和郁悶也隨之呈幾何級(jí)數(shù)增長,。我沒那份定力沿著這個(gè)進(jìn)路看完這本重要的書,，而且我認(rèn)為重要的書也不能這樣對(duì)待。于是我開始嘗試用一種調(diào)動(dòng)起興趣的方式閱讀,，這種方式不光要求“知其然”,，更要求“知其所以然”?！爸淙弧奔戳私夤氐幕居^點(diǎn)是比較枯燥的,，這意味著從文本中篩選出自己所需要的信息，篩選過程當(dāng)中不可避免的套用了前人的總結(jié),，從而喪失了自己閱讀的獨(dú)立性,，結(jié)論會(huì)流于膚淺片面，而且這種工作也完全可以用比較偷懶的方式——看他人寫的介紹性文章,，來完成,。“知其所以然”是一種與“知其然”相關(guān)的閱讀過程，它所要針對(duì)的是：為

什么