無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

新教師入職發(fā)言稿題目篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我叫陳某某,，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言,。首先,，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?，F(xiàn)在,，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!

未踏入某某,，我就對某某有所了解,。某某學校創(chuàng)辦以來,，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程,。十年來,，全體某某同仁以昂揚的干勁和務(wù)實的精神，取得了許多驕人的成績!十年磨一劍,，某某已初顯鋒芒!十年時間,，某某向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。某某輝煌的過去令我們驕傲,。除此之外,，某某學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,，還有校領(lǐng)導對師生無微不至的關(guān)懷,。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏,，倍感責任重大,。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策,、責任和使命,。

作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言。我們年輕,，我們渴望成長;我們年輕,，我們豪情滿懷。當然,，因為我們年輕,，我們也有困惑，剛離開大學,，工作經(jīng)驗不足,，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走,。但我們相信,，有領(lǐng)導們無微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助,，我們一定能克服前進道路上的困難,，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學期里吧,，我們將本著“對學生負責,，對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到精心備課,，認真上課,，勤奮務(wù)實，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂,，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌,。

在工作中，我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作,，敬業(yè)奉獻”的精神,，愛崗敬業(yè)，勤肯工作,，想學生之所想,，急學生之所急,。多聽課，多思考,，為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。

我們相信,，我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們的期望,，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生,，在某某實現(xiàn)我們的人生價值,。

最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,，學有所成!祝愿各位領(lǐng)導,、老師身體健康，工作順利!

祝愿我們的學校越來越好,，越辦越輝煌!

新教師入職發(fā)言稿題目篇二

各位領(lǐng)導,、老師們、同學們：

大家好!

很高興在這里能與大家一同舉行這個開學曲禮，我代表我們班全體同學向各位領(lǐng)導,、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

發(fā)揚民族傳統(tǒng),，培育華一新人

尊敬的校領(lǐng)導,，老師們，同學們：

大家好!很榮幸,，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此,，熱烈慶祝華一寄宿學校今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。此刻，我們很是激動,，因為能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲,，能夠在華一寄宿學校這個充滿生機與希望的校園里任教,。

在過去的一個學期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,，為華一贏得了廣泛的贊譽與認可,。這是領(lǐng)導英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學們刻苦學習的成果,。然而，追求無止境,，奮斗無窮期,。而今，我們已站在一個更高更遠的起點上,，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),，展示新的風貌，刷新新的紀錄,，創(chuàng)造新的成績,，以更驚人,、更喜人的成果向社會、領(lǐng)導,、家人及學生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強的生命力!

在這些年持續(xù)的發(fā)展中,，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學子。但隨著時代的進步,，對人才的要求也在改變,。在激烈的競爭中，人才競爭尤為重要,?！翱萍寂c人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時,，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,，為我們教書育人指明了方向，即：植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，結(jié)合時代需求，開拓教育空間,，把學生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人,。由此，一系列學習民族傳統(tǒng)的活動已相繼展開,，民族精神的甘泉已開始沁入每個學生的心里,。這種獨具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。

我們不會長篇大論,，不會慷慨陳詞,，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽為“太陽底下最崇高的職業(yè)”,，它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好,，做細，而我也相信我們能夠做好,。如今,，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風破浪,，盡展華一風采!

謝謝大家!

新教師入職發(fā)言稿題目篇三

感謝領(lǐng)導給我這個機會與大家經(jīng)驗交流。首先,，歡迎大家加入我們撫寧一中大家庭,，我叫薛賽,，將和大家一起迎接高一新生的到來,。剛剛從大學生轉(zhuǎn)職為教師,，大家對以后的工作既期待、憧憬,，有時也忐忑,、茫然。都知道教師意味著責任,，讓我們從開始就做到最好,。

作為新入職教師，大家有熱情,、有沖勁,，急于把學生教好，但往往不能很好地把握教材,，不知道該把知識拓展延伸到什么程度,。常言道“姜還是老的辣”，我們有很多經(jīng)驗豐富的老教師,，他們能精確的把握課程標準,，語言精練、講解到位,，那從容的教態(tài),，合適的教法以及組織教學的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認真學習。聽課,，成了我們進步的.最好途徑,。聽課也不簡單，我們要聽各教學環(huán)節(jié)的設(shè)計,，聽教法的應(yīng)用,，重難點的突破，看學生的反應(yīng)和接受情況,，最后還要總結(jié)出整體的教學思路和設(shè)計理念,。當然聽課不等于備課，聽課的內(nèi)容,，我們可以借鑒,，但不能照搬。我們必須在熟悉教材和課程標準的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己學生的水平和特點進行教學設(shè)計,，然后根據(jù)聽課內(nèi)容多做修改，最后形成自己的教案,。備課只是一方面,，我們更應(yīng)該備學生,。它們的知識水平、接受能力,，它們的性格特點,、興趣愛好我們都要充分了解。我們的課堂可以不是最完美的,，但一定是最吸引學生的,，一旦激起學生的學習興趣，好成績不在話下,。

作為教師,，免不了要參與學生管理，尤其我們中很多人要擔任班主任工作,，大家都很糾結(jié)怎樣去面對學生,。記得我剛來那會，看人家老教師往臺上一站,，不怒自威,，學生都老老實實的，我很羨慕,。尤其那時候我剛來就當班主任,，需要威嚴，一天天就對學生板著臉,，有點小錯我就收拾你，有點小錯我就收拾你,，學生老實了,，我也不會笑了。到后期學生就給你玩游擊戰(zhàn)了,，你一來他就老實,，你一走呢都亂套了?？磥硪晃兜膰绤栆笠膊皇亲詈玫霓k法,。要想讓學生自覺地學習，我們首先應(yīng)該考慮的是如何調(diào)動學生的積極性,，激發(fā)學習興趣,。我們可以精心設(shè)計一些教育環(huán)節(jié)，平時我們可以談一談自己的學習生活歷程,，可以講一些有哲理的名人典故,，這些學生都愛聽。作為班主任可以組織一些主題班會或集體活動,，比如理想教育,、感恩教育,、愛國教育主題班會，又比如組織一些父親節(jié),、母親節(jié)活動,，書法、繪畫,、征文比賽,，大家施展著自己的才華，暢談著理想和抱負,，感動著父母的辛苦養(yǎng)育,，學生投入了，感悟了,，也就收獲了,。我們要抓住平時的教育契機，引導學生細心品味身邊發(fā)生的每一個故事,，總能找到一些心靈的震撼和感動,，讓學生自己去體會，去感悟,，去成長,。

所有的事情，我們只要從關(guān)愛學生的角度出發(fā),，一切都會變得很簡單,。讓我們一直保持著對撫寧一中教育工作的熱情和沖勁兒，腳踏實地,，一點一滴的去完成我們肩負的偉大使命,！

新教師入職發(fā)言稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導、各位同事們：

大家好,！

很高興能與大家在紫云小學相遇相聚,，小學新教師入職發(fā)言。我想這是一種緣分,，注定我們將在xx年金秋,，聚首紫云，攜手相行,，一起揭開人生的新篇章,。

此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言,，榮幸之余也倍感惶恐,。因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲,。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的想法,，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會,。但是我想，無論如何千差萬別,，至少有一點,，我們是一致的，那就是,，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè),。

在來到學校之前我們參加了新教師培訓，各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座,，在這次培訓中,，我們都收獲頗豐。既然如此,，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,，以及對未來教學工作的些許思考。

首先,，熱愛并尊重自己的選擇,，對自己的選擇負責。

我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,，但是無論何種原因,，我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學生或?qū)议L負責,，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責,，對自己生命負責,，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始,，朝著理想邁進。

其次,，教育的本質(zhì)在于育人,。

韓愈說，師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。但以今天的教育理念看來,，教育不僅要教，更要育,。成才必先成人,，開發(fā)學生的潛能,，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,，不僅要教師的引導,，更需要教師的榜樣作用。古語云,，為人師者,，學高便可為師，身正方能為范,。今后,，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己,，更是無數(shù)學生的典范,。

再次，進步的源泉在于勤,。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練,，精益求精的故事。兩千年前的老子也說,，天下大事必做于細,，天下難事必做于易。我相信,，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度,。

以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際,，必將有更加切實的體會,，更深刻的感悟。

展望未來,，我們心懷憧憬與期許,，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,，青春蛻變成長,，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,，我相信,，沒有過不去的坎，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上,，會擁有一顆淡定,、平和、充實的心,。

這是一個挑戰(zhàn)自我,、完善自我的過程，從今天起,，讓我們以青春為資本,，以自信為帆，以拼搏為槳,，以前輩的經(jīng)驗為借鑒,，開發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,，甚至成為一代名師,，這既是我們的理想，也是我對各位同仁上完祝福,，更是一份承諾,。

最后，獻上對各位最誠摯的祝福,。謝謝大家,！

新教師入職發(fā)言稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,，親愛的同學們:

大家好!

首先我很榮幸站在這里,，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時,，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,，我就深深地喜歡上了這片土地。如今,，能成為一名真正意義上的“紅山人”,，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗,，我覺得非常榮幸,。

記得以前常聽人說，教師是紅燭,，是園丁,，是人類靈魂的工程師,，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室,，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺,，原來我已成為了這光榮的一員,。站在三尺講臺上,，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大,?！皩W高為師，身正為范,?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強大的人格魅力,。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠,，需要我們孜孜不斷的追求和超越,。

新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說,，都意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,，我們年輕,，朝氣，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢,，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗,。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,，勤學多問,，以誠心，細心和耐心的態(tài)度,，用勤學,、勤問、勤看的方法,，來實現(xiàn)自我的提高和完善,。

老師們，同學們!新學期已經(jīng)開始,，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為,，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當寫上這么四句:

第一句，教書育人是我的天職,。

第二句,，為人師表是我的本份。

第三句,，終身學習,、追求卓越是我的根本。

第四句,，盡心盡責,、服務(wù)學生是我的使命。

最后,，我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,，苦中多樂;立志從教，一生常樂!

謝謝大家!

新教師入職發(fā)言稿題目篇六

各位領(lǐng)導,、各位老師們,、親愛的同學們：

大家好！

今天,，我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,，在座的。各位教師,，都有我許多學習的地方,。作為杜小的新教師、新,，我一定要認真學習理論知識,，腳踏實地的工作，為杜小的發(fā)展出一份力,。

杜小是我人生工作的起步,，在杜小，我的大部分生活都是與學生聯(lián)系在一起,，用一件一件的小事,，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)對教育事業(yè)的忠誠,。一年多來,，我不斷學習體會杜小先進的教育教學理念，并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗方法,，使自己正茁壯成長,。做班主任，力爭有理有愛,，講求方法,，注意實效,，幫助學習上困難的學生，關(guān)心成長問題學生,，真誠面對每一個學生，使每位孩子都得到全面發(fā)展,。

在教學工作上,，我不斷勤奮自覺地提升自身修養(yǎng)，并虛心地學習身邊同事的長處,，廣泛接納,，潛心研究，保持個性,，提升內(nèi)涵,，形成個人的教學特色。我熱愛自己所教的學科,，研究學科規(guī)律,，感悟?qū)W科內(nèi)涵，跟隨教育形勢,，既發(fā)展學生素質(zhì),，又關(guān)注學生成績，讓學生達到全面發(fā)展,。

今年下半年,，得到學校各級領(lǐng)導的信任，讓我做了一年級組的年級組長,，有了新的學習與提升的契機,。同組的老師各有特色，我們共同創(chuàng)建了和諧互助,、團結(jié)向上的年級組文化氣氛,。平時有問題積極探討，同事有困難大家?guī)椭?，彼此的寬容,、無私使我們在快樂的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話的真正含義,。年級組有5位,，這些教師不論什么時候，都能嚴格要求自己,，認真有風范,，熱情有干勁。

我們都知道教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂,。你面對的不只是學生本人,，而是他的整個家庭，他的家庭背景,，他的成長環(huán)境,，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神生活。

教師職業(yè)是一個學無止境的職業(yè),，是一個充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè),。作為一名教師，我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的特長,，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量,。謝謝大家！

新教師入職發(fā)言稿題目篇七

尊敬的各位新教師：

你們好,。

金風送爽,，丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學年的累累碩果,，即將邁入新學期的時候,，你們帶著對未來生活的美好憧憬，懷著滿腹經(jīng)綸,，躊躇滿志,、朝氣蓬勃地跨進了縣一中的大門，為全縣教育事業(yè)輸進了新鮮的血液,，為一中增添了新的活力,。全縣人民歡迎你們！一中全體師生歡迎你們,！

過去,，你們作為“天之驕子”出入于大學的殿堂，暢游于知識的海洋,，吮吸著科技的瓊漿,，懷抱著“報國為民”之心，立志投身于黨的教育事業(yè),，宏圖大展,，一顯身手，今朝,，你們已成為一名光榮的人民教師,，你們即將走向講臺，為學生撥開狹隘的視野,，啟迪封閉的思維,，澆灌干枯的心田，催開含苞的花蕾,。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者,，精神文明的播撒者,，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者,。你們肩負著祖國的千秋大業(yè),，承擔著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂,，創(chuàng)造著社會的明天,，你們使命重大，責任重大,。

你們選擇的職業(yè)，是一項光榮的職業(yè),。它的光榮,，就在于它肩負的歷史重任。世界的競爭,，是人才的競爭,，而人才的培養(yǎng)，主要靠教師,。教師所從事的是為祖國昌盛,、中華騰飛準備人才的事業(yè)。教師的光榮,，就于他們具有崇高的獻身精神,。他們崗位，就是奉獻的崗位,，他們的職業(yè),，就是獻身的職業(yè)。他們象紅燭,，默默地燃燒著自己,，無私的照亮著別人。教師的光榮,，是因為他們?yōu)槿藥煴?，廉潔從教，在理想,、道德,、情操、法紀等方面,，為學生,、為社會做出了表率。教師的光榮,，還因為他們知識淵博,，治學嚴謹,，洞察時勢，明白事理,，誠信坦蕩,，愛國愛民。他們是全社會最可尊敬的人,，最可信賴的人,。

今天，你們從事了教師這個職業(yè),，這是你們的光榮,，也是你們的驕傲。但是,，從事了這一職業(yè),，并不等于說自己就是一個合格的人民教師。做一個合格的人民教師還需要我們加強師德修養(yǎng),，加強自身學習,，胸懷理想，自信自強,，善于合作,，充滿愛心，關(guān)注社會,，關(guān)注人生,，淡泊名利，不計報酬,，堅韌剛強,，百折不撓。一腔熱血為教育,，滿腹激情育桃李,。今天我們加入了教師行列，成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,。路就在我們的腳下,，就讓我們從今天開始吧，從一點一滴學起,，從一點一滴做起,，“愛就要愛得深，干就要干得好”,，學最好的方法,，做最好的教師。

鄧小平同志指出“一個學校能不能為社會主義培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展,，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師,?！苯處煕Q定著一個學校的興衰，教師決定著一代教育的成敗,。沒有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學質(zhì)量,。我們學校之所以有良好的校風，良好的學風,，較高的升學率,，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬計的大學生和棟梁之才，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元,，就是因為我們有一批批政治過硬,、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。他們愛生如子,，愛教如命,，愛校勝家,，開拓進取,，奮發(fā)向上，把自己的青春和才智獻給了一中,，獻給了全縣的教育事業(yè),，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂章,。當前,，在新世紀之初，隨著時代的發(fā)展,，新老教師的交替,，知識技能的不斷更新，學校面臨著新的機遇,，新的挑戰(zhàn),。在新的形勢面前，這所學校還能不能保持昔日的輝煌,，創(chuàng)造出更加光明的未來,？希望就在你們身上。你們?nèi)沃囟肋h,。

也許有的教師會說：我們剛從學校出來,，還很年輕，沒有教學經(jīng)驗,，能挑起這副重擔嗎,？這種擔心是沒有必要的,。正因為我們年輕，我們才朝氣蓬勃,，勇于向上,。正因為我們年輕，我們才勇于實踐,，勇于創(chuàng)新,，正因為我們年輕，我們才很少守舊,，更容易接受新鮮事物,。“一張白紙,，沒有負擔,，可以繪出最新最美的圖畫，寫出最新最美的文章”,。我們是新時代的大學生,，我們有深厚的知識功底，有現(xiàn)代化的信息技術(shù),，有獻身教育的火熱心腸,，只要我們肯吃苦，肯用功,，能夠認真學習教育理論,，虛心學習老教師的教學經(jīng)驗，廣泛吸取先進的教育方法,，深入鉆研教育教學規(guī)律,，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績，干出轟轟烈烈的事業(yè),。路是人走出來的,。學校相信你們一定會在很短時間內(nèi)，適應(yīng)教師崗位,，適應(yīng)中學教學,，也一定會在三五年內(nèi)，會成為學校的骨干教師,，成為市級省級乃至國家級著名教師,。

為了你們的成長，學校將盡最大努力,，給你們提供方便與條件,，盡力營造好你們成長的環(huán)境。不過，由于學校正處于發(fā)展階段,，也許有許多地方還不能盡如人意,，也敬請你們諒解。不過請你們相信：隨著學校的發(fā)展,，“面包肯定會有的,，牛奶肯定會有的?！币恢械那巴究隙ㄊ枪饷鞯?。順祝你們奮發(fā)有為，事業(yè)有成,！

新教師入職發(fā)言稿題目篇八

我叫周平義,，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸,，同時感謝學校領(lǐng)導給了我這樣的機會,。

作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說六中的教學成績非常的好,，來到六中之后才知道,，教學成績之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師,，有刻苦勤奮,、積極向上的學生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教,，我感到我非常的幸運,。簡單說一下我來到六中之后的一些感受,。

充實,，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課,、聽課,，上課，每一天都會有收獲,，每一天都感覺自己在進步,。這要感謝在座的領(lǐng)導、同組的老師對我的關(guān)心和幫助,。

認真,，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真,，對待學校教學中出現(xiàn)問題的認真,，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習的。

收獲,，來到六中之后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一,，教學觀念陳舊,，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補,，進步和收獲是每天伴隨著我的,。

作為新調(diào)入的老師，特別是擔任初三畢業(yè)班的教師,，自己身上的擔子很重,，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處,，有許多事情要做好,，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學工作,，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：

一,、我們學校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利,。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念,，先進的教學方法,，不斷提升自己各方面的能力，同時根據(jù)自己的情況,，探索出適合學生的教學方法,，做到因材施教，有的放失,。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學工作,，爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學工作有較大的進步。

二,、我會以嚴謹,、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,，精心備好每一堂課,，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解,，耐心解答,。教書育人是教師的'天職，“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也”，我會把更多的責任感投入到我的工作中去,，以平等的心態(tài),、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上,、生活上的良師益友,。

尊敬的學校領(lǐng)導，老師們,，我一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績；我堅信,，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習,、充實,、完善自己，成為一名合格的,、優(yōu)秀的六中教師,！

最后，祝各位領(lǐng)導,、老師們身體健康,、工作愉快、家庭幸福,！

新教師入職發(fā)言稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師：

大家好！今天,，我感到非常榮幸,，能夠站在這里代表新教師發(fā)言,。請允許我代表全體培訓班學員,，對關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廬陽區(qū)教體局及廬陽高級中學的領(lǐng)導表示衷心的感謝,！對本次培訓工作的專家,、教授們表示誠摯的敬意！今天,，我們是幸運的,，因為我們度過了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實現(xiàn)了心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師,。來到廬陽這片教育的沃土上,，我感到非常榮幸和自豪，這里有優(yōu)秀的教師隊伍,，一流的工作作風和一項項傲人的工作業(yè)績,。能夠成為廬陽教育的一員，對于我們來說,，既是一個嶄新的起點,，又是一次新的挑戰(zhàn)。

此次培訓,，為我們新教師的快速成長搭建了平臺,。我們深知，從教之路才剛剛開始,，要學的,，還有很多、很多,。

我們年輕,，擁有激情與活力，我們熱愛學習,，會用新的'理念去理解“教師”這一神圣的職業(yè),。在此，我想向全體學員發(fā)起倡議：以習近平總書記系列重要講話精神為動力,，認真踐行社會主義核心價值觀,，做一名有理想信念、有道德情操,、有扎實學識,、有仁愛之心的“四有”好老師。

第一,、要有理想信念,。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈,。教育是永恒的事業(yè),，每位教師都要始終堅持自己的追求。教師肩負著國家使命和社會責任,，有了這樣的信念,，才能幫助學生筑夢、追夢,、圓夢,。

第二,、要有道德情操。教師要率先垂范,、以身作則,，把陽光灑向所有的學生。教師這一生必定是奉獻多于索取,，許多付出都不是用金錢可以衡量的,。我們要正確認識自己的價值，少說空話,、假話,，多做好事、實事,，營造良好的育人環(huán)境,。

第三，要有扎實學識,。扎實的知識功底,、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度,、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是根本。教師要善于接受新觀念,、新知識,，認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì),；積極探索新時期的教學方法,，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣,；努力做到學識淵博,，既有精深的專業(yè)知識，又具有廣博的通識知識,。

第四,，要有仁愛之心。偉大的教育家陶行知先生曾說過：“沒有愛就沒有教育,?！睙釔蹖W生，不僅是一名教師人品,、學識,、親和力的體現(xiàn)，更多的是傾注了我們教師對祖國,、對人類,、對未來的熱愛。師愛是一門藝術(shù),，學生一旦體會到,，就會“親其師”，從而“信其道”,。

從今天起,，讓我們以自信為帆，以拼搏為槳,，以前輩的經(jīng)驗為羅盤,，開發(fā)屬于自己的新大陸,。

再次感謝區(qū)教育局為我們精心組織的這場盛宴,。最后，獻上對在場所有老師最誠摯的祝福,，祝大家身體健康,，事業(yè)進步,，闔家幸福！讓我們共同期待廬陽教育事業(yè)“園中桃李年年艷,，國廈棟梁節(jié)節(jié)高”,！謝謝大家！

新教師入職發(fā)言稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸,能夠代表新進教師在這里發(fā)言,。首先要感謝學校領(lǐng)導提供的機會,讓我們新教師有機會融入__

成為一名教師,走上三尺講臺是我最初的夢想,我知道教師的責任,。教師必須以嚴謹,、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)愛崗的精神開拓進取,。

在新的學期里,作為新教師,我們早已做好準備,。我們將不僅向書本學,鉆研書本,在工作中積累

經(jīng)驗

當然我們知道,僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力,。對此,我們一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應(yīng)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,。

“捧著一顆心來,滿載榮譽而歸?！蔽覀兌加幸活w誠摯的心,愿在三尺講臺上揮灑汗水,用粉筆書寫__

教育

最后衷心祝愿全體老師在新學期身體健康,工作順利,祝愿同學們快樂成長,學習進步,祝愿我們學校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

新教師入職發(fā)言稿題目篇十一

各位老師：

大家好,！轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)見習一年的時間了,。從學校畢業(yè)踏上了工作崗位，就擔任了一年級一個班的數(shù)學教學并兼學校電腦課程,。由于所學專業(yè)不是數(shù)學,，一下子教數(shù)學，尤其是一年級,，對我來說是難上加難,。

一開始上課的時候手足無措、緊張心慌,，摸不著頭腦,、拎不清重點，急于把本節(jié)課知識講授完,，就象一個人在表演一樣,，忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生,，而且課堂組織能力也很不好,。由于自己不得法的教學，原本不懂事的一年級學生更加心不在焉了,，大多同學開始講話,，甚至在課堂上吵鬧，完全無視我的存在,，可我卻一籌莫展,，望著亂糟糟的學生，心情甚是沮喪,，指導老師告訴我：一年級一開始不要急著上課要先抓好紀律,，只要紀律抓好以后的課就好上了。聽了她的話心里暗想,，抓好紀律或許應(yīng)該讓學生怕我吧,。于是，和風細雨化作了判官臉,，走進教室的是繃緊的肌肉,，板起的臉孔，以期從嚴管理能奏效,。學生表面是被我的“威嚴”嚇住了,，卻不愛搭理，課堂上學習不積極,，還是我自說自話的多,。后來李老師指正我：你自己看似很有威信，但這樣會拉大你跟學生之間的距離,，師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對”情緒,，形成隔膜,。你要學會使用一些兒童語言，讓學生喜歡你,，不能一節(jié)課都是繃著臉,，學生不喜歡這樣的老師,，更別指望聽你的課和配合你了,。在和李老師的交談中，我突然明白了過于寬松和嚴厲都是不可取的,，原來教學還需要藝術(shù),，并不僅僅是教知識那么簡單。

在學習和實踐中,，尤其學習《塑造陽光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽光心態(tài),，要讓自己的語言充滿陽光。一年級的小朋友,，因為他們還小,，對他們的教育不能講大道理，不能太深了,。要淺顯易懂,、充滿情趣，在慢聲細語中進行,。所以,，一定要有耐心，十分的耐心,。而這種耐心的養(yǎng)成和堅持,，就是一種陽光的心態(tài)。在這點上我會繼續(xù)努力的,，帶著微笑走進課堂,，盡量在課堂不讓學生感到沉悶。

其次,，我明白了要改變態(tài)度面對壓力,。老實說，我們學校是一所各種常規(guī)工作和活動都抓得比較扎實的學校,，可這一切對我這個剛走出校門的人來說就顯得很不適應(yīng),，覺得工作沒有頭緒一直處理不完。困惑時,，李老師開導我：學校布置的各項工作都是有意義的,，如果你把它當做單獨的一件事來做，你會覺得學校怎么會有這么多事,，一直都做不完,，但如果你換個角度看,，把那項工作跟你的教學聯(lián)系起來，滲透你的教學,，就能起到兩全其美的作用,，既完成學校布置的工作又加深學生對所學知識的進一步認識。我認識到我應(yīng)改變自己對待工作的態(tài)度,。

當我學會了改變心態(tài)看待我的工作和學生后,，發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了，我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒有作出什么成績,，但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀,。

一年來，我做了幾方面的努力：

1,、認真鉆研教材,，預(yù)設(shè)孩子們學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；每堂課之前努力做好上課的準備,，比如對第二天要講的內(nèi)容，預(yù)先列出提綱,，做到教材心中有數(shù),。

2、做好課后輔導工作,。一年級學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，課堂上不認真,。因此在時間上，我把中午的時間利用了起來,，我讓先來上學的同學練習幾道當天課堂上所講授內(nèi)容的問題,，檢查他們作業(yè)的情況，做到自己心中有數(shù),，然后再統(tǒng)一評講,。對學困生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。

3,、積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法。聽過許多老師的課,，不管是公開課還是常態(tài)課,，他們總是把學生的思維慢慢引出來，循序漸進的,，一切都好象是水到渠成的,，這都需要我努力去學習的。每次聽完課后,，我都會將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去,。由于缺乏經(jīng)驗，在教學工作中肯定有缺陷,，例如,，課堂語言平緩,，不夠生動等,。

在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教育者的過程中有苦有甜，但是我知道只要我不斷努力,，總有收獲的一天,。在以后的工作中，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作,。謝謝大家！

新教師入職發(fā)言稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們:

大家上午好！

今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸,，首先我是帶著五個感謝而來,。

第一個要感謝，學校各位領(lǐng)導,，是你們的關(guān)心與鼓勵給了我最大的支持,，也給我最大的動力，讓我安心工作,，實現(xiàn)夢想,。

第二個感謝，感謝學校,，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,，讓我能夠展現(xiàn)自我。

第三個感謝,，感謝身邊很多的同事,，是這些同事給我很多無私的幫助，從上課到班級管理給我很多經(jīng)驗，很多老師在教學上是我學習的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的老師,，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導青年教師,，這有利于我們教學水平的提高。

第四個感謝,，是要感謝我的學生,，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持,，希望我們師生一起努力,，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗,。

第五個感謝,，就是要感謝我的老師，是恩師的辛勤教育才有了我的今天,。

我也想借此機會對同學們說,，人生并非坦途，學習更崎嶇,，我們在學習中一定會面對很多困難,，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學期意味著新起點,，成功是屬于那些勇拼搏,，持之以恒，腳踏實地的人,，拼搏的人生也沒有遺憾,。在新的一年中我們心中更是充滿了期待，期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),，期待著碩果累累的豐收時節(jié),。

最后，我代表初一,、1班的全體同學,，感謝黃校長對我們班的支持，同時也熱烈歡迎張校長來到學校帶領(lǐng)我們一起工作和學習,，我相信,，在我們師生的共同奮斗之下，xx中學會創(chuàng)造一個又一個輝煌,！