在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

重慶大學研究生官網招生網篇一

按照教育部的相關規(guī)定,，重慶大學繼續(xù)在具有保送資格的保送預備生中選拔優(yōu)秀的保送生,實施辦法如下：

一．招生對象

凡具有教育部規(guī)定的保送資格同時又符合各省級招辦規(guī)定的保送相關條件且具備以下條件之一的應屆高中畢業(yè)生均可以報考：綜合素質高，學習成績優(yōu)秀或具有突出特長或外語方面具有培養(yǎng)潛質的保送預備人選,。

第一類外語保送生：

招生范圍為具有外語保送資格的外國語學校,，主要包括：

重慶外國語學校、成都外國語學校,、南京外國語學校,、杭州外國語學校、武漢外國語學校,、濟南外國語學校,、石家莊外國語學校、鄭州外國語學校,、長春外語學校,、廈門外語學校、深圳外語學校,、南昌外國語學校等,。

第二類非外語類保送生：面向全國招收符合保送條件的非外語類保送生

二．選拔辦法

我校的保送生選拔工作遵循“公開程序、公正選拔,、綜合考核,、擇優(yōu)錄取”的原則。報名方式采取中學推薦與個人自薦相結合的方式,。

第一類外語保送生：

1,、招生專業(yè)：英語、日語,、德語

2,、報名方式：由外語學校推薦或具有保送資格的學生自薦、我校審核通過,，考前在我校招生考核組抵達后完成報名相關手續(xù),。

報名時學生需提供：重慶大學外語類保送生登記表,、自薦書（本人手寫，字數1000字以內）以及1名中學老師或校長的親筆推薦信,、高中階段學習成績及年級排名復印件（加蓋中學公章）,、相關證明材料復印件。（以上材料用a4紙打印并裝訂成冊交給我校招生考核組帶回）

3,、考試安排：我校派招生考核組到各外語學校組織考試工作,。

英語專業(yè)：英語（筆試、聽力,、面試）,、語文

日語專業(yè)：日語（筆試、聽力,、面試）,、語文

德語專業(yè)：英語（筆試、聽力,、面試）,、語文

考試時間：1月4-14日（各學校考試具體時間由重慶大學與各所學校聯(lián)系確定,，再由所在中學通知學生）

4,、招生計劃：40--50名

英語35--40名（其中從參加英語考試的學生中選拔德語專業(yè)學生5名、日語專業(yè)（零起點）5名）,。

日語（高起點）5--10名,。

我校實行統(tǒng)一劃定最低資格線，根據達到資格線上的生源質量情況確定各學校的錄取人數,。學生進校后,，可在完成本專業(yè)學習的基礎上輔修或選修非外語類的第二專業(yè)，畢業(yè)時獲得雙學位,。

第二類非外語類保送生：

1,、招生計劃：45名

招生專業(yè)：全校本科專業(yè)（藝術體育類專業(yè)以及外語專業(yè)需參加專業(yè)考試）

2、網上報名：符合教育部公布的'保送生報考條件的考生,，直接在網上報名，從公布之日起到月15日止,。學生登陸“重慶大學本科招生在線（/bmxt/進入報名系統(tǒng)進行報名,。

3、須提交的書面材料包括（材料不全,，不予報名）：

a,、在網上報名系統(tǒng)中完成報名手續(xù)并打印（必須用報名系統(tǒng)的打印功能打?。爸貞c大學20保送生申請表”,，中學負責人簽字并加蓋公章,。

b、由中學出具的本人高中各學年的學習成績及年級排名證明（加蓋中學公章）,。

c,、自薦書（本人手寫，字數1000字以內）內容包括：申請理由,、性格特點,、志趣特長、人生規(guī)劃,、公益活動等,；1名本校校長或教師的推薦信（含聯(lián)系電話）。

d,、其他相關證書或證明材料復印件（原件考試時驗證）,。

以上材料用a4紙裝訂成冊以掛號信或特快專遞方式郵寄到學校（確保資料在一周內抵達學校）

郵寄地址：重慶市沙坪壩區(qū)沙正街174號重慶大學招生辦公室

郵編：400030（請注明“保送生報名材料”）

郵寄材料的寄出有效時間12月15日（以郵戳為準），申請材料一律不退還,。

重慶大學研究生官網招生網篇二

重慶大學法學院的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視,，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面,，課堂講解深入淺出,，培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升,，自身素質也顯著提高,，對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識，經過七天的學習,，對于我個人,，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要,，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,，更讓我開闊了視野，解放了思想,，打動了內心,。從所聽到所聞，每時每刻,、每一堂課,，都讓我有所感動和收獲。

豐富多彩的學習,，提高了知識理論水平,。

作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富,。通過老師深入淺出的講授,，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據,，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,，感覺收獲很大。重慶市女性人才研究會副會長李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課,，通過測試和案例幫助干警了解自己的心理,，找到壓力的源頭，教會干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校,、重慶行政學院機關黨委書記周放結合我院實際,，闡述了卓越的領導力和執(zhí)行力對一個團隊組織的重要性，好的領導是團隊組織成功的關鍵;西南政法大學李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結問題》對交通肇事,、危險駕駛,、販賣槍支、故意傷害,、搶劫,、盜竊、未成年人的入罪標準等方面做了詳盡的分析,?？偟膩碚f，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,，對我們來說是一次難得的學習機會,，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

紅色革命傳統(tǒng)教育,，提高了政治素養(yǎng),。

在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館,、渣滓洞,。通過參觀學習,，心靈被深深震撼了,，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神,，讓我更加覺得今天的幸福生活來之不易,。特別是參觀到渣滓洞的時候,，心中感慨萬千，有一種說不上來的悲涼情緒,，隨處可見烈士們的雕像表情是那樣的堅毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立,，圍墻上留下的敵人用來瓦解革命志士意志的標語清晰可見,。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房,、一副副刑具,，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡,、烈士們在獄中一針一線繡的五星紅旗,，看著烈士們遺留下來的遺物，瀏覽著英烈們在獄中留下的革命詩歌,，我想像著當年監(jiān)獄的恐怖氣氛,、感受著革命者寧死不屈的堅強精神，不禁問自己：如果換做是我,，生活在那樣的年代,，我能做到像他們那樣嗎?景點內，江姐,、小蘿卜頭等一個個熟悉的名字不停地在腦海中閃過,。通過了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒有鋼鐵般的堅強革命意志,，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志,，堅守革命立場。我不僅能感受到他們當年豪氣沖天的英雄氣概,，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血,。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅定的信念支撐,。通過紅色革命傳統(tǒng)教育,，讓我們提高了思想政治素質。

通過這次培訓我感到：一要加強學習,。如果不愛學習,，就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新,，就不能適應部門工作的需要,，素質提不高，成長也不快,，有可能成為時代的落伍者,。我將進一步增強自身業(yè)務水平，學習履行職責相關的新知識新技能,，不斷擴展知識面,，優(yōu)化知識結構,，跟上時代前進的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現(xiàn)狀,，就不能順應時代進步歷程,，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論,，不能合理聯(lián)系實踐工作的局限,，研究新方法、新思路,，學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念,，理論創(chuàng)新與實踐相結合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警,，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下,，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益,、正當利益與不正當利益,、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織,、群眾的監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守,，提高自身廉政勤政的意識,。

為期八天的重慶大學學習結束了。八天的時間緊張而充實,，課程設計豐富科學,，緊扣時政要點，貼合工作實際;授課形式生動精,，課堂講學與現(xiàn)場教學并舉,，理論講授與對標實踐同行;學習生活相互輝映，小組討論熱烈,，城建考察生動,。特別值得一提的是，班級管理與后勤保障熱心完備,，為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,。培訓班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》,，結合我區(qū)實際,，談幾點體會。

一,、選題很好

城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心,，根據wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計,，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來都是城市建設和旅游發(fā)展不容回避的問題,。天心區(qū)是長株潭的融城核心,，是湖南旅游十三五期間建設長株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢,，培訓班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產業(yè)發(fā)展大勢和我區(qū)工作實際,。

二,、準備用心

牟紅教授通過對旅游地建筑、演藝活動,、旅游形象傳播語,，以及重慶市城市旅游發(fā)展實踐特別是“網紅重慶”“抖音抖出來的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動的語言,，對城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進行了闡釋,，材料豐富，準備用心,。

三,、討論熱烈

課間休息，同學們即對課堂教學內容結合天心區(qū)情和工作實際,，展開了熱烈的討論,。城市建筑設計的任_、旅游傳播語的無力讓人捧腹,，是笑點更是痛點,。天心區(qū)是長沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好,，城市發(fā)展快,，旅游與歷史、文化,、商業(yè),、體育、演藝,、鄉(xiāng)村,、會展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,。天心區(qū)的城市設計,、建筑設計、形象定位和傳播語設計等應該何去何從,、如何錦上添花令人深思;我們在工作實踐中應該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻力量更是催人奮進,。

四,、值得商榷的兩個地方

三個小時的教學，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整,。綜合產業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進展,，就課程講授提出兩點值得商榷的地方。

(一)城市旅游的概念把握值得推敲,。牟紅教授認為,，城市旅游是旅游產業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游,、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產物,，是“網紅重慶”出現(xiàn)后不得不關注的旅游類型和現(xiàn)象。這個把握是不準確的,，城市旅游一直是全球旅游產業(yè)發(fā)展的樞紐和中心,，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象,，歷史久遠,，體系完備，是旅游產業(yè)不可或缺的重要內容,。準確把握城市旅游的過去,、現(xiàn)在和未來，是研究城市旅游的基礎和原點;把握不準,，難免出現(xiàn)偏頗,。

(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個問題相隨的,，是課程體系的架構和教學內容的組織,，出現(xiàn)了一些問題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位,，從建筑和演繹,、傳播語等來構建教學內容，是過于簡單的,。首先,，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理,、植入和應用,，一直以來就是城市建設的難題。遺憾的是,，我們在課程中聽到了建筑等的現(xiàn)象批判,，但是沒有學習到具體的價值觀和方法論。其次,，旅游形象傳播語只是形象傳播的媒介,，城市必須先有了定位和品牌形象的構建,，才有形象傳播語的設計。把旅游形象傳播語的梳理,，理解為“定位”的講授,，是過于簡單的。從這個意義上來講,，這門課程其實并沒有破題,。

五、對天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示

天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎和區(qū)位優(yōu)勢明顯,，其時已到其勢已成,。結合課程所學，有三點初步的思考：一是加大供給側改革,。牢牢把握住城市建設與旅游發(fā)展的共生共榮，推動城市旅游的發(fā)展,，要形成城市旅游的多元產品供給,，串點成線、串線成面;要加大旅游基礎設施和旅游公共服務設施的建設,，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍,。二是快速推進全域旅游建設。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出,、由區(qū)五屆人大三次會議確定的議案《關于發(fā)展全域旅游,、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應督請區(qū)_加快辦理,，切實推進天心區(qū)全域旅游發(fā)展,。三是做好品牌形象構建與推廣。應構建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象,，既區(qū)別于其它縣市區(qū),，又有明顯的天心印記，具備獨特_,、可識別_和可傳播_,。加大城市旅游形象推廣和市場營銷力度，推動天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設相得益彰,。

為進一步提升公司管理人員綜合素質,，公司組織中層領導到重慶大學集中培訓。此次培訓開闊了視野,，拓展了思維,，豐富了理論基礎，提高了黨性修養(yǎng),，讓我自己重新審視了紀檢干部在企業(yè)中肩負的責任和使命,。

在重慶大學七天培訓學習中,，認真聆聽各位專家的講課，讓我從中受益非淺,。老師生動的講解至今仍然記憶猶新,，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書記、館長厲華老師講的《信仰的力量》,，使我心靈重新受到了洗禮,，對紅巖精神有了更深的認識。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱,、灑熱血,，獻出了自己的青春、熱血甚至生命,。渣滓洞,、白公館的革命烈士們，他們也有對生命的渴望,，但是為了國家,，他們義無反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義,。紅巖精神是共產黨人在中華民族生死存亡關頭,，維護國家根本利益的馬克思主義的立場、觀點的體現(xiàn),，我一定要把紅巖精神永遠扎根心中,，忠于自己的信仰，在工作和生活中時時刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來,。今天我們的幸福生活來之不易,，在以習近平同志為核心的黨中央的帶領下，把新時代中國特色社會主義思想核心要義凝聚,，推進中國特色社會主義事業(yè),，豪情滿懷地向著構建社會主義和諧社會的宏偉目標邁進。

在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中,，讓我真正理解一個企業(yè)想要做強,、做大，企業(yè)文化,、品牌建設是必不可少的,，其中要加強內部管理、團隊建設,、制度建設,，把規(guī)范化、標準化流程融入工作當中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度,，正如老師所講人性化制度嚴格執(zhí)行,，靈活的管理是一種藝術，這些新的管理理念讓我深有感觸,。作為公司的紀檢工作者,，如何發(fā)揮紀檢的監(jiān)督作用?如何才能進一步推進企業(yè)創(chuàng)新?如何加強企業(yè)文化建設?如何帶動年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對自己的工作方式有了進一步的想法。團隊合作的效果要遠大于個人成績,，要充分發(fā)掘部門人員個人優(yōu)勢,，讓他們的特長得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上,，注重人文關懷,，加強同事之間的互動，把每個人的力量凝聚起來,，形成一個“拳頭”,。只有這樣企業(yè)才能形成一個良性循環(huán)，讓老的員工不想走,，讓新的員工走進來,，打造國有企業(yè)的新氣象。紀檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者,，更重要是為領導干部糾偏。這就要求我進一步提高自身素養(yǎng),，增強創(chuàng)新意識,，在工作中不斷累積并總結經驗，為做好公司紀檢工作不斷努力,。

重慶大學培訓雖然已經結束,，但是學習不止步。在今后的工作中,，仍然要把培訓內容運用到工作當中,，提升管理理念，改進工作方式,，積極配合公司各項制度的執(zhí)行,，為公司挺進晉中百強企業(yè)而努力。

重慶大學研究生官網招生網篇三

211工程,，即面向21世紀,、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大,、層次最高的重點建設,，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。

西南大學（southwest university）是教育部直屬重點綜合大學，國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校,，位于重慶市北碚區(qū),。

校園

西南大學成立于2005年7月，由原西南師范大學,、西南農業(yè)大學合并組建而成,。這里名師薈萃，人才輩出,，國學大師吳宓,、中國土壤學科開拓者侯光炯院士等生前曾執(zhí)教于此。學校是教育部直屬72所高校之一,，教育部與重慶市共建高校,，教育部與農業(yè)部共建的8所重點高校之一，國家免費師范教育試點的6所高校之一,，國家教育體制改革首批試點高校,，《成渝經濟區(qū)區(qū)域規(guī)劃》部署重點建設的4所高校之一，全國首批博士,、碩士學位授權單位,，全國自主選拔錄取改革試點高校，全國普通高校工作先進集體,，國家級文化素質教育基地,，國家建設高水平大學公派項目60所合作院校之一。

學校學科門類齊全,，綜合性強,，特色明顯，涵蓋了哲,、經,、法、教,、文,、史、理、工,、農,、醫(yī)、管,、藝等12個學科門類,，55個一級學科。學?，F(xiàn)有32個學院（部）,，21個一級學科博士學位授權點，46個一級學科碩士學位授權點,；1種

專業(yè)

重慶大學是教育部直屬的全國重點大學,，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平研究型綜合性大學。學校地處國家西南工商業(yè)重鎮(zhèn),、長江上游經濟中心――重慶市,，校園坐落在人文薈萃的文化名區(qū)――沙坪壩區(qū)。

重慶大學創(chuàng)辦于1929年,，早在20世紀40年代就成為擁有文,、理、工,、商,、法、醫(yī)等6個學院的國立綜合性大學,。馬寅初、李四光,、何魯,、馮簡、柯召,、吳宓,、吳冠中等大批著名學者曾在學校執(zhí)教。經過1952年全國院系調整,，重慶大學成為國家教育部直屬的,、以工科為主的多科性大學，1960年被確定為全國重點大學,。改革開放以來,，學校大力發(fā)展人文、經管、藝術,、教育等學科專業(yè),，促進了多學科協(xié)調發(fā)展。2000年5月,，原重慶大學,、重慶建筑大學、重慶建筑高等三校合并組建成新的重慶大學,，使得一直以機電,、能源、材料,、信息,、生物、經管等學科優(yōu)勢而著稱的重慶大學,，在建筑,、土木、環(huán)保等學科方面也處于全國較高水平,。

重慶大學研究生官網招生網篇四

重慶大學（chongqinguniversity,，cqu），簡稱重大,，是中華人民共和國教育部直屬,，由教育部、重慶市,、國家國防科技工業(yè)局共建的全國重點大學,，位列“世界一流大學建設高校（a類）”、“211工程”,、”985工程”,，入選“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”、“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”,、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、國家建設高水平大學公派研究生項目,、中國政府獎學金來華留學生接收院校,、教育部來華留學示范基地，為卓越大學聯(lián)盟,、中俄工科大學聯(lián)盟,、中波大學聯(lián)盟、一帶一路高校聯(lián)盟,、“長江—伏爾加河”高校聯(lián)盟,、cdio工程教育聯(lián)盟成員單位,。

重慶大學研究生官網招生網篇五

重慶交通大學創(chuàng)辦于1951年，是一所具有“學士—碩士—博士”多層次人才培養(yǎng)體系,，交通運輸部與重慶市部市共建,，交通特色與優(yōu)勢明顯，以工為主,，工,、管、理,、經,、文、法等學科協(xié)調發(fā)展的.教學研究型大學,。學校占地面積3120畝,，現(xiàn)有全日制在本科、碩士,、博士生校生2.7萬余人,。學校堅持自主創(chuàng)新，科研實力雄厚,、成果豐碩,。近年來多次榮獲國家科技進步獎、國家發(fā)明獎和國家級教學成果獎,，在拱橋建設,、內河通航及港口航道建設、山區(qū)公路建設等領域取得了一批居于世界領先水平的成果,。

我校歷來十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。通過實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，加強學生工程素質與能力培養(yǎng),；通過開辦 “2+2”,、 “3+1”、 “4+1”國際合作辦學項目,，培養(yǎng)學生國際化視野與意識,；通過開辦 “茅以升班”、“嚴復班”,、“盧作孚班”等創(chuàng)新改革實驗班,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神創(chuàng)業(yè)意識,；通過開展校企合作的“海外項目班”,、“通用班”、“長安班”等人才培養(yǎng)定制班,，培養(yǎng)學生海內外就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。通過實施大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升計劃,，全面增強學生綜合素質與創(chuàng)業(yè)技能，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)18年超過90%,，是全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校,。近年來我校學生多次榮獲美國大學生數學建模競賽一等獎，大學生“挑戰(zhàn)杯”全國金獎,、重慶市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等獎勵,。20xx首次組隊參加21世紀中英創(chuàng)業(yè)計劃大賽，以中國賽區(qū)一等獎的成績出征倫敦國際總決賽并榮獲季軍,。

重慶大學研究生官網招生網篇六

重慶大學,，是一所以理工學科為側重點的綜合性大學。這個大學有哪些專業(yè)在我們看來是比較牛逼的呢?下面是小編收集整理的重慶大學最牛的專業(yè)排名情況,，以供大家學習參考,。

城市規(guī)劃(英語：urban planning)，是處理城市及其鄰近區(qū)域的工程建設,、經濟,、社會、土地利用布局以及對未來發(fā)展預測的學科,。它的對象偏重于城市物質形態(tài)的部分,，涉及城市中產業(yè)的區(qū)域布局、建筑物的區(qū)域布局,、道路及運輸設施的設置,、城市工程的安排，主要內容有空間規(guī)劃,、道路交通規(guī)劃,、綠化植被和水體規(guī)劃等內容。城市規(guī)劃是城市建設和管理的依據,，位于城市管理之規(guī)劃,、建設、運行三個階段之首,，是城市管理的龍頭,。

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應市場經濟體制和改革開放需要,，掌握現(xiàn)代生物工程技術及其產業(yè)化科學原理,、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能,，能在保健品,、制藥等領域從事生產、產品技術研究開發(fā),、質量檢測和企業(yè)管理的高級應用型技術人才,。

生物工程專業(yè)通過學習生物技術及其產業(yè)化的科學原理,、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究,、新產品開發(fā)的基本技能,。

市場營銷(marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學,。簡稱“營銷”,，臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的`產品或價值，以獲得所需之物,，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程,。它包含兩種含義，一種是動詞理解,，指企業(yè)的具體活動或行為,，這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場營銷活動或行為的學科,，稱之為市場營銷學,、營銷學或市場學等。

財務管理專業(yè)是我國管理學科中一個新興的,、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè),。1998年，為了適應市場經濟對財務分析和財務決策人才的需要,，教育部決定設立財務管理專業(yè),。該專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關金融、會計,、法律等方面的知識和能力,，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力,、資金籌集能力,、財務可行性評價能力、財務報表分析能力,、稅務籌劃能力,，具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法,。

重慶大學研究生官網招生網篇七

重慶工商大學源出兩脈,，一脈為1952年創(chuàng)辦的重慶機電工業(yè)學校，歷經重慶機器工業(yè)學校,、第一機械工業(yè)部重慶機器制造學校,、重慶第二機器制造工業(yè)學校、重慶第二機械工業(yè)學校,、渝州大學等發(fā)展階段,。一脈為1963年創(chuàng)辦的重慶財貿干部學校，歷經重慶財貿學校,、重慶商學院等發(fā)展階段,。兩脈合并組建重慶工商大學。

學?，F(xiàn)有應用經濟學,、工商管理2個市級“一流學科”，10個市級重點學科,。在第四輪學科評估中,，共6個學科上榜，其中應用經濟學,、工商管理2個學科獲b-等級,，4個學科排名市屬高校第一。根據軟科“中國最好學科”排名,，學校8個學科上榜,。其中，應用經濟學,、工商管理排位前25%,。

重慶大學研究生官網招生網篇八

重慶工商大學（chongqingtechnologyandbusinessuniversity），是由中央和地方共建,，以重慶市人民政府管理為主的一所公辦高校,，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”,、“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”,、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”、“服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,、“國家大學生文化素質教育基地”,、“國家國際科技合作基地”，是重慶市國際人文特色高校,、重慶市國際交流合作示范校,、重慶市一流學科建設高校，重慶市“數字校園”示范學校和教育信息化試點單位,。

學校源出兩脈,，一脈為1952年創(chuàng)辦的重慶機電工業(yè)學校，歷經重慶機器工業(yè)學校,、第一機械工業(yè)部重慶機器制造學校,、重慶第二機器制造工業(yè)學校、重慶第二機械工業(yè)學校,、渝州大學等發(fā)展階段,。一脈為1963年創(chuàng)辦的重慶財貿干部學校,，歷經重慶財貿學校、重慶商學院等發(fā)展階段,。兩脈合并組建重慶工商大學,。

據3月學校官網顯示，學校有南岸校區(qū)（含蘭花湖片區(qū)）,、江北校區(qū)2個校區(qū),，占地總面積2390.8畝；設有18個教學學院,，開辦的本科專業(yè)78個,；有教職工2300余人，專任教師1800余人,；有一級學科碩士學位授權點13個,、專業(yè)碩士學位授權點14個、服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個,；圖書館藏書紙質圖書315萬冊,，電子圖書和電子期刊153.9910萬冊，中外文期刊1500余種,。

重慶大學研究生官網招生網篇九

重慶大學大學生企業(yè)家聯(lián)盟協(xié)會2017年全國總決賽總結 2017年5月21,、22日，重慶大學企業(yè)家聯(lián)盟協(xié)會赴上海參加2017大學生創(chuàng)新公益大賽全國總決賽,，經過三輪激烈角逐,，團隊項目博得與會評委一致好評，最終進入全國四強,，一舉奪得一等獎以及江森自控環(huán)保獎,，為我校贏得榮譽。

5月21日上午8時,，大學生創(chuàng)新公益大賽全國總決賽在上海徐匯區(qū)青松城大酒店正式拉開帷幕,，來自全國八個賽區(qū)（北京、上海,、東北,、西南、華南,、香港等）49支高校代表隊參加此次比賽,，共同角逐全國總冠軍。

上午9時許,，重慶大學,、北京大學、北京外國語學院、四川大學,、上海建橋學院在香山廳進行第一輪小組賽,，五只團隊有兩名晉級，參加下午的第二輪比賽,。面對嚴峻的比賽形勢,，重慶大學隊員沉著應賽，以專業(yè)的項目內容,、流利的英語陳述、激情昂揚的臺風,、嚴謹的思維以及機智的回答,，贏得了臺下評委的一致好評。最終以小組第一的身份成功闖進下午十六強比賽,。

第一輪小組賽后,，來自北京大學以及北京外國語學院的同學主動與我校隊員進行交流，借鑒經驗,，對我校隊員所做的“棒棒軍”項目大為欽佩,，表示愿與我們建立聯(lián)系，互通有無,。同時,，來自其他高校的觀摩團隊也對我校“棒棒軍”項目的專業(yè)性,、高質量深為贊嘆,。上海理工學院的隊員表示，重慶大學“棒棒軍”項目的商業(yè)專業(yè)性,、體系完整性給與他相當大的震撼,，非常值得學習研究。

下午三時許,，經過抽簽分組,，重慶大學團隊與廣東藥學院、北京科技大學,、南京農業(yè)大學,、中國科學技術大學同組，進行更為激烈的二十強比賽,，五只團隊將只有一支晉級,，進入全國四強比賽。此次二十強比賽的評委多來自世界知名公司,，如可口可樂公司,，安永公司，美國嘉吉公司，上海hro咨詢公司,、上海美國商會等,。重慶大學團隊經過總結上午比賽的優(yōu)勢與不足，以更加飽滿的熱情與自信展示了項目,，展示過程中,，評委們露出滿意的微笑。在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),，來自上海hro咨詢公司的steven mellau激動地表示,，重慶大學團隊是其見過的'最專業(yè)的學生組織，擁有優(yōu)秀的商業(yè)思維,，強烈的社會責任感,，項目兼具公益性與商業(yè)性。現(xiàn)場氛圍達到高-潮,，評委們對項目表現(xiàn)出極大的興趣,，主動要求主持人延長問答環(huán)節(jié)時間。賽后,，來自hro咨詢公司的steven mellau先生主動與隊長取得聯(lián)系,，熱切表示愿意擔當團隊今后的商業(yè)商業(yè)顧問。

22日上午,，四強總決賽正式拉開帷幕,。此次總決賽，邀請到60余位來自世界知名企業(yè)的評委,，如聯(lián)合利華,，江森自控，嘉吉,，tcl,，安永等企業(yè)的總經理、總裁,。隨后,，大賽公布四強名單，重慶大學,，寧波諾丁漢大學,，廣東外語外貿大學，大連理工大學成功晉級,。經過抽簽,，重慶大學團隊首先進行項目展示。臺上隊員頂住壓力,，面帶笑容,，揮灑自如,，成功地展現(xiàn)了重慶大學學子的風采。項目展示流暢,，表現(xiàn)力尤為突出,。但由于舞臺展示經驗不足，時間控制不盡人意,。最終,，重慶大學賽扶團隊榮獲一等獎。雖然沒能奪得冠軍,，但重慶大學以及重慶棒棒軍已深入人心,，為各大高校所熟知、贊賞,。同時,，鑒于團隊項目對于環(huán)保做出的貢獻，我們贏得了江森自控公司頒發(fā)的綠色公益主題獎,。

對于此次賽事,，多家媒體進行了現(xiàn)場報道,。賽后,，媒體對隊長陳子熙進行了特邀采訪。隊長表示我們的項目將會繼續(xù)進行下去,，我們將幫助更多的棒棒,，提高其收入及社會地位，推廣社會福利待遇,，使重慶的城市英雄棒棒真正成為重慶的驕傲,！

比賽前夕，中國日報旗下china daily記者聽聞棒棒軍項目,，專程從北京赴重慶采訪隊長,，對于重慶棒棒軍的生存現(xiàn)狀和我們的項目進行了專題采訪。

在此次比賽中,，每當其他學校的隊員聽說我們是重慶大學的成員,，都投來欽佩的目標，讓我們深切體會到作為重大人難以言狀的自豪感,。自2017年成立至今三年來,，重慶大學大學生企業(yè)家聯(lián)盟協(xié)會的成員們堅持不懈地進行棒棒軍項目，團結一心,，共同攻堅,。此次全國比賽備賽期間，團隊成員夜以繼日,，互相支持與鼓勵,，不計個人得失，傾盡全力。we learned learned passion. we learned learned love!

為了加強同學們的動手能力,，6月12日,，我校建筑工程系在子弟校籃球場舉辦了首屆“南方測繪杯”工程測量大賽,。

本次比賽分為個人賽和小組賽,，個人賽主要考查學生們的個人動手能力，小組賽考查學生的團隊合作能力,。比賽現(xiàn)場,，參賽選手們熟練的運用儀器、立尺,，找水準 點,，測三個視角，按步驟有條不紊地進行著比賽,。旁邊的指導老師,，不停地講解著比賽的注意事項，記錄著比賽成績,。時間一分一秒的過去,，選手們臨陣不亂、沉著 冷靜,，發(fā)揮出自己應有的水平,。各參賽選手，按照比賽的規(guī)則與要求,，正確地進行了電子經緯儀水平角測量等,。

通過比賽，提高了學生們的動手能力和理論聯(lián)系實際的能力,，為今后走向工作崗位打下了良好的基礎,。

重慶大學研究生官網招生網篇十

浙江工商大學屬于二本大學，坐落于風景秀麗的浙江省會城市杭州,，前身是創(chuàng)建于19的杭州中等商業(yè)學堂,，至今已有1的辦學歷史，有章乃器,、駱耕漠等著名校友,。1980年經國務院批準成立杭州商學院。20經教育部批準更名為浙江工商大學,。

浙江工商大學下設工商管理學院,、旅游與城市管理學院、財務與會計學院,、統(tǒng)計與數學學院,、經濟學院,、金融學院、食品與生物工程學院,、環(huán)境科學與工程學院,、信息與電子工程學院、計算機與信息工程學院,、法學院,、人文與傳播學院、公共管理學院,、外國語學院,、日本語言文化學院、藝術設計學院16個專業(yè)學院,，以及馬克思主義學院,、獨立學院杭州商學院、章乃器學院,、mba學院,、國際教育學院、繼續(xù)教育學院,、人民武裝學院,，在64個本科專業(yè)招生。

浙江工商大學擁有3個博士后流動站,、3個一級學科博士點,、18個二級學科博士點,、13個一級學科碩士點,、69個二級學科碩士點、11個碩士專業(yè)學位門類(覆蓋21個招生領域),，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),、1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、5個國家級特色專業(yè),、15個省級重點專業(yè),、64個本科專業(yè)(學校在15個省市區(qū)列入第一批招生;30個本科專業(yè)列入浙江省第一批招生)。

浙江工商大學圖書館紙質圖書259.66萬冊,，數字資源60000gb,，中文紙質報刊2110余種，外文紙質報刊240余種,，中外文全文電子期刊21000余種,。

問：我是今年高考生，請問浙江工商大學是幾本呢?我想知道到底浙江工商大學是一本還是二本,，小女子先謝過了!

答：嚴格來說,，浙江工商大學是二本大學,，因為只有浙江工商大學大部分專業(yè)在大部分省份都是一本招生的話，我們才說它是一本大學,。

當然,，如果浙江工商大學在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說浙江工商大學是一本大學,。以下是浙江工商大學在各省份的招生批次,，供大家參考：

說明：教育部本沒有嚴格一本大學、二本大學,、三本大學之分,，只有第一批次招生、第二批次招生,、第三批次招生,，畢業(yè)證上也沒有一本、二本,、三本之分,，都是本科。

重慶大學研究生官網招生網篇十一

重慶大學,，是教育部直屬的全國的重點大學,，是國家211工程，985工程重點建設的高水平綜合性大學,，辦學歷史悠久,，早在二十世紀四十年代就擁有文理工商法醫(yī)六大學院的國立大學。

西南大學,，簡稱西大,，是中華人民共和國教育部直屬高校，是“雙一流”世界一流學科建設高校,，位列211工程,、985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺國家重點高校。

重慶大學研究生官網招生網篇十二

首先,，這一點希望大家清楚,，教育部門并沒有說重慶工商大學是一本還是二本，重慶工商大學是幾本只是民間說法(某大學在本科第一批次招生的話,，就說該大學是一本大學,，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學),。

根據重慶工商大學招生辦最新公布的信息可知：

重慶工商大學在重慶既有第一批次招生也有第二批次招生,，所以通常我們說重慶工商大學是二本大學，是由中央和地方共建,，重慶市人民政府舉辦,，是一所經濟學,、管理學、文學,、工學,、法學、理學等學科協(xié)調發(fā)展的,、具有鮮明財經特色的多科性大學,。

如果你不是重慶考生，重慶工商大學在你所在的省份是本科一批招生的話,，你也可以說重慶工商大學是一本大學,。

以下是重慶工商大學招生辦公布的最新年各省錄取批次及分數線，供大家參考,，如有變動,，以官方為準。若沒有具體錄取批次,，考生可根據自己所在省份的一本,、二本批次分數線來對比確定。

招生地域

錄取批次

河北

本科一批

河北

本科二批

山西

本科第一批b類

山西

本科第二批a類

黑龍江

本科二批a段

上海

二本

江蘇

本科第二批

浙江

藝術類第二批

浙江

第二批

安徽

第一批本科

安徽

第二批本科

江西

本科二

江西

本科一

山東

本科一批

山東

本科二批

河南

本科一批

河南

本科二批

湖南

本科二批

廣東

第二批本科a類

重慶

本科第一批

重慶

本科第三批

重慶

本科第二批

甘肅

本科一批

甘肅

本科二批

通過上述表格,，大家可以很清楚的了解到重慶工商大學在各省份的招生和錄取批次情況,，重慶工商大學是幾本?是一本還是二本?這個問題，也已經有了答案,，重慶工商大學應該是一本,。

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重慶工商大學王牌專業(yè)名單

國家級特色專業(yè)：國際經濟與貿易、經濟學,、市場營銷,、會計學

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四川省重點建設學科

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重慶工商大學哪些專業(yè)在錄取時有特殊的要求和限制?

(1)不招口吃、聽力受限考生的專業(yè)：旅游管理,、法學,、保險,、英語和法語專業(yè);

(3)不招色盲生的專業(yè)：除同色弱外,，還有應用物理學、美術類各專業(yè);

(4)不能準確識別紅,、黃,、綠、藍,、紫各種顏色中任何一種顏色的導線,、字母、數碼,、幾何圖形,、信號燈者,，不能錄取的專業(yè)：除同色弱、色盲兩類列出專業(yè)外,，還包括經濟學類,、工商管理類各專業(yè)。不能準確在顯示器上識別紅,、黃,、綠、藍,、紫各顏色中任何一種顏色的數碼,、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業(yè)。

(5)英語和法語專業(yè)要求外語高考單科成績在110分以上(含110分,，150分制),要求參加當地省(市,、自治區(qū))組織的口試;法語(國際商務)和國際經濟與貿易(含歐盟經濟方向)專業(yè)要求外語高考單科成績在100分以上(含100分，150分制),。

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重慶工商大學有何教學改革及教學特色?

我校全日制本科標準學制為四年,，按照學分制管理，實行彈性學習年限,，學生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)或延長修業(yè)期,，提前畢業(yè)學生在校學習年限不得少于三年，延長修業(yè)期的學生在校學習年限自入學時起計算,，累計不超過六年(應征入伍保留學籍者除外),。

開始，我校參加了教育部大學英語教學改革試點項目,，對大一新生將進行英語入學水平測試,，并在部分學院實施分級教學。

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重慶大學研究生官網招生網篇十三

截止9月,，重慶大學在職教職工5300余人,，其中中國工程院院士7人，國家高層次人才特殊支持計劃入選者17人,，國務院學位委員會學科評議組成員10人,，“973”首席科學家4人，國家級有突出貢獻的中青年專家8人,，享受政府特殊津貼專家70余人,，全國高等學校教學名師3人，“長江學者獎勵計劃”入選者31人,，國家杰出青年科學基金獲得者16人,，國家“百千萬人才工程”人選23人，中國青年科技獎獲得者5人,，國家“四個一批”人才3人,，部,、市重點人才工程人選240余人，副高級以上專業(yè)技術職務教師及其他專業(yè)技術人員2100余人,，博士生導師700余人,。國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團隊7個,，科技部重點領域創(chuàng)新團隊2個,，國防創(chuàng)新團隊1個，重慶市高校創(chuàng)新團隊22個,。

重慶大學研究生官網招生網篇十四

相信看完以上信息,，北京工商大學是幾本您已經心里有數了，估計您還想知道北京工商大學是985和211嗎?根據教育部門的信息顯示,，北京工商大學不是211大學也不是985大學,。以下是北京市所有985大學和211大學名單：

北京985大學名單

序號

學校名稱

學校類型

1

清華大學

理工

2

北京大學

綜合

3

北京師范大學

師范

4

中國人民大學

綜合

5

北京理工大學

理工

6

中國農業(yè)大學

農林

7

北京航空航天大學

理工

8

中央民族大學

民族

9

北京大學醫(yī)學部

醫(yī)藥

10

北京協(xié)和醫(yī)學院

醫(yī)藥

北京211大學名單

序號

學校名稱

1

北京大學

2

清華大學

3

中國人民大學

4

北京師范大學

5

北京航空航天大學

6

北京理工大學

7

北京科技大學

8

北京郵電大學

9

中央財經大學

10

中央民族大學

11

中國農業(yè)大學

12

北京林業(yè)大學

13

中國傳媒大學

14

北京工業(yè)大學

15

北京交通大學

16

中央音樂學院

17

對外經濟貿易大學

18

北京中醫(yī)藥大學

19

北京外國語大學

20

中國地質大學（北京）

21

中國政法大學

22

北京化工大學

23

華北電力大學

24

北京體育大學

25

中國礦業(yè)大學（北京）

26

中國石油大學（北京）

27

北京協(xié)和醫(yī)學院

重慶大學研究生官網招生網篇十五

四川美術學院

重慶科技學院

重慶理工大學

重慶工商大學

重慶機電職業(yè)技術大學

重慶工程學院

重慶大學城市科技學院

重慶警察學院

重慶人文科技學院

四川外國語大學重慶南方翻譯學院

重慶師范大學涉外商貿學院

重慶工商大學融智學院

重慶工商大學派斯學院

重慶郵電大學移通學院

重慶第二師范學院、