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開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇一

為應(yīng)對(duì)幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故,，及時(shí),、有序、高效地作出相應(yīng)處理,，保證全體師生的生命安全,，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,，維護(hù)社會(huì)的`穩(wěn)定,，根據(jù)我園實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),，特制定本預(yù)案,。

1、早預(yù)防,。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),，始終保持高度的警惕性，精心組織,、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作,，及時(shí)排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患,。

2、早發(fā)現(xiàn),。即落實(shí)責(zé)任,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施,。

3,、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息,。

4、早救治早隔離,。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員,，控制局面,，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情,，立即組織人員送醫(yī)院救治,。

1、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx

2,、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報(bào),；撥打119；穩(wěn)定師生情緒,、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等）,。

3、組織各班主任管好各班幼兒,。

1,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng),。

2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）,。

3,、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車,。

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,，原則是“先救人，后救物”,。

1,、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品,，棉織品等,，可使用各類滅火器具。

2,、撲救液體物品火災(zāi),，如汽油、柴油,、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,，絕對(duì)不能用水撲救,。

1、火災(zāi)事故首要的`一條是保護(hù)人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行,。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,，立即切斷電源,。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,，邊報(bào)警,。

4、嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火,。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇二

xx幼兒園為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí),、工作和生活，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展,，防范各類事故發(fā)生,，降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)文件要求和精神,，確保學(xué)校師生生命安全,，特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1,、幼兒園安全工作小組按照學(xué)區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)工作組的指示,，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,，幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報(bào)告中心校安全領(lǐng)導(dǎo)組，要求幫助解決,。不管任何人,，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕,。

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),，達(dá)到預(yù)定地點(diǎn),，做好各項(xiàng)工作。

（1）切斷電源,、廣播告知,。（穩(wěn)定情緒第一，沉著冷靜為要,，防止引起全園恐慌）

（2）呼叫119,、110、并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組電話：

（3）撲滅初起火源,、關(guān)閉門窗,、控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,。

2,、疏散、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),，所在班級(jí)同層優(yōu)先的原則,，先撤離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級(jí)先撤）,，再撤離其他層次,，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員滅火,。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班教師迅速指揮撤離,。

3,、有關(guān)要求：

1）各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度,，以免造成樓道擠壓,，防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況，疏散成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng),。

2）幼兒不得參與救火,，幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離到安全地帶,，迅速清點(diǎn)人數(shù),，并向園長(zhǎng)匯報(bào)幼兒情況。

3）如火災(zāi)發(fā)生在幼兒午睡時(shí),，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間,。

4）滅火者在火災(zāi)初起時(shí),，要就近起用滅火器,，進(jìn)行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延,，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進(jìn)下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5）災(zāi)情控制后,，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào),。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),，應(yīng)迅速送市二醫(yī)進(jìn)行初診,，同時(shí)撥“120”電話。

2,、迅速向中心校領(lǐng)導(dǎo),、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3,、做好所有食物食品留樣工作,，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)，如是食用園外食物所致,，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,，盡量爭(zhēng)取取樣。

4,、確定園內(nèi)食物中毒,，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

5,、及時(shí)通知家長(zhǎng),，并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

6,、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治,，調(diào)查事故、處理等工作,。

（三）其他工作

1,、幼兒入園、離園時(shí),，值班人員要在大門口巡視,，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉過道小門,，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,。

2、外來人員嚴(yán)禁入園。

3,、家長(zhǎng)或親屬來看望幼兒的,，請(qǐng)?jiān)诮哟业群颉?/p>

一、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位,，高度負(fù)責(zé),，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，嚴(yán)防幼兒走失,。

二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物,，發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力，教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱,、家庭地址,、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生,。

三,、帶幼兒外出活動(dòng)，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),，選好安全場(chǎng)地,，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，走路時(shí)注意不離隊(duì)，不掉隊(duì),。

四,、不允許外來人員入園，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒,，防止冒領(lǐng),。

五、一切不安全用品,、藥品,，必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置,，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,，嚴(yán)防中毒、燙傷,、觸電等事故的發(fā)生,。

六、做好防火,、防盜工作,，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作,，安排好值班人員,，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。

七,、要注意房屋,、場(chǎng)地、家具,、玩具,、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修,、避免砸傷,、摔傷等事故發(fā)生。

八,、定期檢查消防器材,、電路等，對(duì)過期的,、損失的,，要及時(shí)更換、維修等,。

九,、定期組織教職工和幼兒進(jìn)行體檢。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇三

孩子是祖國的未來,，保護(hù)幼兒園兒童的安全,，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)要的工作,。為做好此項(xiàng)工作,，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的消防安全教育,，樹立自我保意識(shí),，建章立制,，加強(qiáng)管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài),。

加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要,，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí),，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn),，消防設(shè)施、器材的管理,，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生,。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律,、法規(guī),。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試,。

2,、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的防火措施,，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救,，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散,，會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù),。

3,、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查,、巡查制度,，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人,。

4,、保障消防安全疏散通道,、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志,。

5,、組織教職工、幼兒開展消防演練,，請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告,。

6、加強(qiáng)消防器材管理,、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí),，并提高自我保護(hù)的能力,，為自己的健康成長(zhǎng)提供最基本的保證。因此,，在開展防火安全教育時(shí),，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí),，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為,。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí),。在模擬著火的場(chǎng)景中教師投放電話,、毛巾、毛毯,、繩子,、滅火器等材料，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候,，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,，以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標(biāo)志的出口,，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場(chǎng)”,；或則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評(píng)價(jià),，使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn),。通過現(xiàn)場(chǎng)的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固,，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識(shí)付之以行為,。從而取得安全教育的實(shí)際效果,。

幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性,，對(duì)師生人身安全,、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序,、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況,。

制訂相應(yīng)措施，及時(shí)搶救,，會(huì)使事故造成的損失,、傷害程度降低到最低限度。

（一）建章立制,，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作,。

1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),，全面負(fù)責(zé),。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散,。

2,、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口,、學(xué)校校園,、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

3,、禁止幼兒玩打火機(jī),、火柴等火具，違者通報(bào)批評(píng),，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分,。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

4,、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練,。

5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患,。每學(xué)期期初,、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查,。

6,、幼兒園建立安全例會(huì)制度,，每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署,，全體教師安全工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。

7,、建立安全工作臺(tái)帳制度,，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職,，共同搞好幼兒園安全工作,。

（二）、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi),、爆炸事件,。

救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人,。

要立即撥打119報(bào)警,。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報(bào)警語是：這里是xx幼兒園,，發(fā)生了火災(zāi),，火勢(shì)（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓,，是——（電火,、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)——（著火的現(xiàn)象）,。請(qǐng)趕快來救火,。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服,。

1,、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

2,、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源,。

3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,，組織疏散師生,，有序撤離到安全區(qū)域。

4,、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前,，在確保安全的前提下,，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火,。

5,、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施,，防止火勢(shì)蔓延

6,、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作,。

7,、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué),。

防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全,，加強(qiáng)幼兒園防火工作,，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置,、有檢查,、有計(jì)劃、有總結(jié),、有預(yù)案,、有獎(jiǎng)懲，把消防安全工作落到實(shí)處,，讓祖國的“花朵”茁壯成長(zhǎng),。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇四

為有效預(yù)防我市各級(jí)各類學(xué)校食品安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事故的.危害,，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定海安市學(xué)校食品安全突發(fā)事故處置應(yīng)急預(yù)案,。

1,、預(yù)防為主。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)市委,、市政府以及市食品藥品安全委員會(huì)辦公室,、市教體局的有關(guān)要求，積極宣傳普及食品安全知識(shí),，提高師生安全防范意識(shí)和自救能力,，切實(shí)加強(qiáng)食品安全日常管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，避免,、減少安全事故發(fā)生,，降低損失程度。

2,、依法管理,。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)學(xué)校安全的預(yù)防,、報(bào)告,、控制和救治工作實(shí)行依法管理。切實(shí)做好學(xué)校食堂所有食材的招標(biāo)采購和驗(yàn)收工作,，規(guī)范食品加工流程，建立健全學(xué)校食品中毒事故責(zé)任追究制度,，對(duì)違紀(jì)違法行為,，依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。

3,、快速反應(yīng),。市教體局和各學(xué)校、區(qū)鎮(zhèn)教管辦建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,，強(qiáng)化人力,、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,。一旦出現(xiàn)食品安全問題，快速反應(yīng),、及時(shí)報(bào)告,、準(zhǔn)確有效處置。

各學(xué)校,、區(qū)鎮(zhèn)教管辦成立食品安全突發(fā)事故應(yīng)急處置指揮小組,。一旦發(fā)現(xiàn)食品安全事故，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置組織指揮系統(tǒng),，由應(yīng)急處置指揮小組負(fù)責(zé)事故處理的組織指揮工作,。應(yīng)急處置指揮小組由局直、完職中,、教管辦負(fù)責(zé)人任總指揮,，其職責(zé)是及時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng)，了解事故情況,，立即召集應(yīng)急處置指揮小組成員研究,、制定處置對(duì)策，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告有關(guān)情況。

發(fā)生食品安全突發(fā)事故后,，均應(yīng)在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào),。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將事故簡(jiǎn)要情況書面上報(bào)市教體局。事故報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間,、地點(diǎn),、人員病情、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過,、事故發(fā)生原因的初步判斷,、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場(chǎng)控制情況以及報(bào)告人和事故報(bào)告單位。由于事故現(xiàn)場(chǎng)狀況,、人數(shù)發(fā)生變化的,，事故發(fā)生單位應(yīng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

有關(guān)法律法規(guī)或上級(jí)政府對(duì)相應(yīng)事故報(bào)告有明確時(shí)限,、程序規(guī)定的,，從其規(guī)定。

突發(fā)事故發(fā)生后,，事故發(fā)生單位應(yīng)根據(jù)事故發(fā)生類別的相應(yīng)要求立即進(jìn)行先期處置,。同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)措施,，防止與突發(fā)事故相關(guān)的殘骸,、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失,，因搶救人員,、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品的，應(yīng)當(dāng)做好標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄,，妥善保管現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡,、物證。

在開展事故處置過程中,，要組織協(xié)調(diào)好各級(jí)力量,，加強(qiáng)各項(xiàng)安全保護(hù)措施落實(shí)，防止在處置過程中發(fā)生其他意外事故,。嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),，防止發(fā)生社會(huì)混亂和其他次生事故。

各學(xué)校建立輿情處置小組,，及時(shí)準(zhǔn)確了解并匯報(bào)學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)態(tài),，控制事態(tài)發(fā)展，穩(wěn)定學(xué)生及家長(zhǎng)情緒,。配合教體主管,、市場(chǎng)監(jiān)管、疾病防控等部門妥善做好輿情應(yīng)對(duì)和處置工作，統(tǒng)一信息發(fā)布,，密切關(guān)注輿情發(fā)展,，有效防止不實(shí)信息傳播。

按照國家有關(guān)法律,、法規(guī)的規(guī)定程序和要求,，配合有關(guān)部門開展事故調(diào)查處理工作。一般突發(fā)事故,，主要由市政府組織有關(guān)部門聯(lián)合調(diào)查,，事故發(fā)生單位配合調(diào)查組認(rèn)真做好各項(xiàng)調(diào)查取證工作。重,、特大突發(fā)事故,，按規(guī)定由上級(jí)部門組織調(diào)查處理。

校園食品安全突發(fā)事故發(fā)生后,，各級(jí)各類學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作,，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定,。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇五

根據(jù)上級(jí)的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,，特制定本預(yù)案：

組長(zhǎng)： 園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：各班班主任

成員：在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,，指揮全園安全救災(zāi)工作,，保障師生在園安全。

2,、在安全救災(zāi)工作中,，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí),，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,，絕不能粗心大意,、放松絲毫警惕。

若發(fā)生火災(zāi),，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,，并用消防器材滅火,。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,，協(xié)助做好調(diào)度工作,。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)

4,、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5,、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”,，聯(lián)系急救車，并切斷電源,。

6,、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠,。

7,、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào),。

1,、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用,。

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告,，內(nèi)容包括單位,、地址、時(shí)間,、中毒人數(shù),、癥狀等。

3,、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人。

4,、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,。

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施,。

1,、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,，要提前三天報(bào)送中心校審批,，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2,、外出前,，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險(xiǎn)因素,，并確定行走路線,。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照,、有車牌的、能正常使用的車輛,；如需要家長(zhǎng)接送,，應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng)，并提出需注意的安全事項(xiàng),。

1,、幼兒入園、離園時(shí),，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,，幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

2,、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi),。

3、突發(fā)事件當(dāng)事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長(zhǎng),，針對(duì)外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員生命安全,，迅速撥打110報(bào)警,。

5、等待救援同時(shí)嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)入園,，避免秩序出現(xiàn)混亂,。

1、了解地震前的基本征兆

2,、教育幼兒地震中的逃生及自我保護(hù)的基本方法,，熟悉幾條逃生路線。

3,、園內(nèi)堅(jiān)決實(shí)施值班制度,，加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào),。

4,、地震發(fā)生時(shí)，要先看清自己所處的位置,，有序組織幼兒,，成人要先保護(hù)幼兒。教育幼兒不要慌張,?？摁[或隨意亂跑。

5,、時(shí)刻與幼兒在一起,、教育幼兒及給與心理安慰。

1,、認(rèn)真做好晨檢,，全日觀察，發(fā)現(xiàn)可以病情馬上通知家長(zhǎng)去醫(yī)院就診,，并對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒,。

2、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。

3,、班級(jí)保持良好通風(fēng)，室內(nèi)空氣清新,。

4,、對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具,、餐具等物體進(jìn)行清洗消毒,。

5、每日對(duì)門把手,、樓梯扶手,、桌面等物體進(jìn)行清潔消毒,。

6、督導(dǎo)幼兒飯前便后外出活動(dòng)后用肥皂洗手,。

7,、食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，確保食品安全,。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇六

以預(yù)防為主,，宣傳教育為輔，防患于未然的原則,，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失,，根據(jù)我園實(shí)際，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案,。

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

組員：

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1,、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救,、疏散知識(shí)的宣傳教育,，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2,、對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練,。

3、一旦發(fā)生雷擊,，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1,、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：

成員：各班的班主任

2,、宣傳組組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng)：

1,、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,，主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

2,、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷?包括室內(nèi),、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救,、自救、互救?等等,。

3,、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖,、發(fā)放資料手冊(cè),、知識(shí)競(jìng)賽等,。

1、幼兒園上空暴雨,、閃電,、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī),、各教室,、各辦公室等在內(nèi)的一切電源。

2,、各班主任應(yīng)當(dāng)召集,、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

3,、雷電正在發(fā)生時(shí),，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,，不得打電話,、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方,。

4,、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電,。應(yīng)馬上讓其躺下,，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救,。若傷者雖失去意識(shí),，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大,，應(yīng)讓傷者舒適平臥,，安靜休息后，再送醫(yī)院治療,。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救,。

5,、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員,，都要立即撥打120.讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救,。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1,、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告,。

2,、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情,，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查,、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因,，提出解決方案和措施,。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇七

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐,。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活,，特制定以下停水停電預(yù)案。

組長(zhǎng)：徐途瓊

組員：周華榕林余李文化

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟

1,、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,，組織好本班孩子。

2,、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng),，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。

3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作,，查明原因,。如若由于本園電路原因或水管爆裂,，立即安排人員維修；維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。

4,、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,，確保幼兒,、保教人員的安全。

5,、停水停電后,，后勤人員要積極作好支持配合工作。

6,、冬季停電后,，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭,，但必須保證安全,。

7,、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水（該店自取水）,，用于食堂,，保證幼兒兩餐制作；各班保育員取水,，用于班級(jí)幼兒洗手,、沖廁所等。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇八

1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,。

2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。

3、課件《看望兔奶奶》,。

1,、邊觀看課件邊討論。

（1）兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她,。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上,。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。

（2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到,？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩,。

2、邊觀看課件邊討論,。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走,。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了,。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應(yīng)該走哪里,？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線,。

（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢,？什么時(shí)候可以走,？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家,。

3,、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的`危險(xiǎn)嗎,？（幼兒回答后,，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記,，走路要走人行道,，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,，紅燈停,，綠燈行，確保安全是第一,。）

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),。

場(chǎng)景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道,。）師：行人應(yīng)該注意什么,？（靠右邊走，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩,。）

場(chǎng)景二：十字路口師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線，看清紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。）

場(chǎng)景三：天橋師：這是什么,？我們應(yīng)該怎么走,？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,，不能推也不能擠,。）

順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”,。

5,、關(guān)于防食物中毒、防溺水,、防走失安全教育

師：小朋友們,，在暑假的日子里，天氣很炎熱,，小朋友不能和小伙伴去水池,、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,，過期的食品和爛了的水果是不能吃的,，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了,，萬一走散了要想辦法找到家人,。（與幼兒討論方法）