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開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇一

為應(yīng)對幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí),、有序,、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全,，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會的`穩(wěn)定,，根據(jù)我園實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律,、法規(guī)，特制定本預(yù)案,。

1,、早預(yù)防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性,，精心組織,、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事,，規(guī)范操作,，及時(shí)排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。

2,、早發(fā)現(xiàn),。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施,。

3、早報(bào)告,。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,，及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。

4,、早救治早隔離,。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故,，立即招呼就近人員,，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情,，立即組織人員送醫(yī)院救治。

1,、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

組長：xxx

組員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx

2,、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制,。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報(bào),；撥打119,；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等）,。

3,、組織各班主任管好各班幼兒,。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場,。

2、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）,。

3,、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車,。

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,，原則是“先救人，后救物”,。

1,、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品,，棉織品等,，可使用各類滅火器具,。

2,、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油,、柴油,、食用油等，只能使用滅火器,、沙土,、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救,。

1,、火災(zāi)事故首要的`一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行,。

2,、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源,。

3,、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4,、嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火,。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇二

xx幼兒園為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活,，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展,，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害,，依照上級有關(guān)文件要求和精神,，確保學(xué)校師生生命安全，特制定本預(yù)案,。

組長：xx

成員：xx

職責(zé)：

1,、幼兒園安全工作小組按照學(xué)區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)工作組的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作,，保障師生在園安全,。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報(bào)告中心校安全領(lǐng)導(dǎo)組,，要求幫助解決,。不管任何人，絕不能粗心大意,，放松絲毫警惕,。

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，由現(xiàn)場教師向園長報(bào)告,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動，達(dá)到預(yù)定地點(diǎn),，做好各項(xiàng)工作,。

（1）切斷電源、廣播告知,。（穩(wěn)定情緒第一,，沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

（2）呼叫119,、110,、并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組電話：

（3）撲滅初起火源、關(guān)閉門窗,、控制火勢,，為疏散爭取更多時(shí)間,。

2、疏散,、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),，所在班級同層優(yōu)先的原則，先撤離所在班級幼兒,，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤）,，再撤離其他層次，這樣既確保重點(diǎn),，又便于撲救人員滅火,。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班教師迅速指揮撤離,。

3,、有關(guān)要求：

1）各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度,，以免造成樓道擠壓,，防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況，疏散成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場,。

2）幼兒不得參與救火,，幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離到安全地帶,，迅速清點(diǎn)人數(shù),，并向園長匯報(bào)幼兒情況。

3）如火災(zāi)發(fā)生在幼兒午睡時(shí),，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現(xiàn)場爭取更多時(shí)間,。

4）滅火者在火災(zāi)初起時(shí),，要就近起用滅火器,，進(jìn)行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時(shí)間,。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進(jìn)下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5）災(zāi)情控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報(bào),。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1,、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送市二醫(yī)進(jìn)行初診,，同時(shí)撥“120”電話,。

2,、迅速向中心校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告,。

3,、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),，如是食用園外食物所致,，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣,。

4,、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況,。

5,、及時(shí)通知家長，并做好家長和家屬的工作,。

6,、積極配合上級有關(guān)部門做好診治，調(diào)查事故,、處理等工作,。

（三）其他工作

1、幼兒入園,、離園時(shí),，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉過道小門,，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

2,、外來人員嚴(yán)禁入園,。

3、家長或親屬來看望幼兒的,，請?jiān)诮哟业群颉?/p>

一,、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé),，保證幼兒身邊有人,，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失,。

二,、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶,、衣物,，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決,。向幼兒進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力,，教會幼兒知道幼兒園的名稱,、家庭地址、父母姓名等,，防止意外事故發(fā)生,。

三、帶幼兒外出活動,，必須請示領(lǐng)導(dǎo),，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行,，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，走路時(shí)注意不離隊(duì)，不掉隊(duì),。

四,、不允許外來人員入園，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒,，防止冒領(lǐng),。

五、一切不安全用品,、藥品,，必須由專人妥善保管，熱水,、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置,，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒,、燙傷,、觸電等事故的發(fā)生。

六,、做好防火,、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗,，做好巡視工作，安排好值班人員,，切實(shí)做好保衛(wèi)工作,。

七,、要注意房屋、場地,、家具,、玩具、用具的安全,，定期進(jìn)行檢查維修,、避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生,。

八,、定期檢查消防器材、電路等,，對過期的,、損失的，要及時(shí)更換,、維修等,。

九、定期組織教職工和幼兒進(jìn)行體檢,。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇三

孩子是祖國的未來,，保護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,，有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)要的工作,。為做好此項(xiàng)工作，防止悲劇的發(fā)生,，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對教職員工和幼兒的消防安全教育,，樹立自我保意識，建章立制,，加強(qiáng)管理,，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài),。

加強(qiáng)教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要,，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主,，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識培訓(xùn),，消防設(shè)施,、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生,。做好此方面工作可采取以下措施：

1,、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律,、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī),、知識答卷考試,。

2、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育,，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識,，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報(bào)警,，會使用滅火器材撲救,，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法,，靈活地進(jìn)行自我救護(hù),。

3、每月組織兩次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查,、巡查制度，并建立檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人,。

4,、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻,，消防安全疏散標(biāo)志,。

5、組織教職工,、幼兒開展消防演練,，請專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。

6,、加強(qiáng)消防器材管理,、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識,，并提高自我保護(hù)的能力,，為自己的健康成長提供最基本的保證,。因此,，在開展防火安全教育時(shí)，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動,。如進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí),，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn),，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí),。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾,、毛毯,、繩子、滅火器等材料,，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候,，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時(shí)火勢的情況,，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標(biāo)志的出口,，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí),，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價(jià),，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn)。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí),，使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固,，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果,。

幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,，具有突發(fā)性，對師生人身安全,、學(xué)校教學(xué),、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況,。

制訂相應(yīng)措施,，及時(shí)搶救，會使事故造成的損失,、傷害程度降低到最低限度,。

（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

1,、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組,，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散,。

2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,，在校門口,、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視,。

3,、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具,，違者通報(bào)批評,，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象,。

4,、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5,、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,，消除校園的安全隱患,。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查,，并相互進(jìn)行復(fù)查,。

6、幼兒園建立安全例會制度,，每月工作會議必須對上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié),，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次,。

7,、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,，各司其職,，共同搞好幼兒園安全工作。

（二）,、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi),、爆炸事件,。

救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人,。

要立即撥打119報(bào)警,。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報(bào)警語是：這里是xx幼兒園,，發(fā)生了火災(zāi),，火勢（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓,，是——（電火,、其它物質(zhì)著火）,，現(xiàn)在火已經(jīng)——（著火的現(xiàn)象）,。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,，我穿xx衣服,。

1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告,。

2,、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

3,、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域,。

4,、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下,，先行組織第一輪滅火,，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

5,、在進(jìn)行滅火的同時(shí),，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延

6,、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn),、輸送工作。

7,、火災(zāi)事故處理過后,，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),，保護(hù)幼兒的生命安全,，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,，使消防安全工作有布置,、有檢查、有計(jì)劃,、有總結(jié),、有預(yù)案、有獎懲,，把消防安全工作落到實(shí)處,，讓祖國的“花朵”茁壯成長。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇四

為有效預(yù)防我市各級各類學(xué)校食品安全突發(fā)事故的發(fā)生,，及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事故的.危害,，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,，特制定海安市學(xué)校食品安全突發(fā)事故處置應(yīng)急預(yù)案,。

1、預(yù)防為主,。各級各類學(xué)校要根據(jù)市委,、市政府以及市食品藥品安全委員會辦公室、市教體局的有關(guān)要求,，積極宣傳普及食品安全知識,，提高師生安全防范意識和自救能力，切實(shí)加強(qiáng)食品安全日常管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,，避免、減少安全事故發(fā)生,，降低損失程度,。

2、依法管理,。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理相關(guān)法律法規(guī),，對學(xué)校安全的預(yù)防、報(bào)告,、控制和救治工作實(shí)行依法管理,。切實(shí)做好學(xué)校食堂所有食材的招標(biāo)采購和驗(yàn)收工作，規(guī)范食品加工流程,，建立健全學(xué)校食品中毒事故責(zé)任追究制度,，對違紀(jì)違法行為,，依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。

3,、快速反應(yīng),。市教體局和各學(xué)校、區(qū)鎮(zhèn)教管辦建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,，強(qiáng)化人力,、物力、財(cái)力儲備,，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,。一旦出現(xiàn)食品安全問題，快速反應(yīng),、及時(shí)報(bào)告,、準(zhǔn)確有效處置。

各學(xué)校,、區(qū)鎮(zhèn)教管辦成立食品安全突發(fā)事故應(yīng)急處置指揮小組,。一旦發(fā)現(xiàn)食品安全事故，立即啟動應(yīng)急處置組織指揮系統(tǒng),，由應(yīng)急處置指揮小組負(fù)責(zé)事故處理的組織指揮工作。應(yīng)急處置指揮小組由局直,、完職中,、教管辦負(fù)責(zé)人任總指揮，其職責(zé)是及時(shí)親臨現(xiàn)場,，了解事故情況,，立即召集應(yīng)急處置指揮小組成員研究、制定處置對策,，及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告有關(guān)情況。

發(fā)生食品安全突發(fā)事故后，均應(yīng)在第一時(shí)間逐級上報(bào),。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將事故簡要情況書面上報(bào)市教體局。事故報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、人員病情、事故簡要經(jīng)過,、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及報(bào)告人和事故報(bào)告單位,。由于事故現(xiàn)場狀況,、人數(shù)發(fā)生變化的,，事故發(fā)生單位應(yīng)及時(shí)補(bǔ)報(bào),。

有關(guān)法律法規(guī)或上級政府對相應(yīng)事故報(bào)告有明確時(shí)限,、程序規(guī)定的,，從其規(guī)定,。

突發(fā)事故發(fā)生后,，事故發(fā)生單位應(yīng)根據(jù)事故發(fā)生類別的相應(yīng)要求立即進(jìn)行先期處置,。同時(shí)，要對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)措施，防止與突發(fā)事故相關(guān)的殘骸、物品,、文件等被隨意挪動或丟失,，因搶救人員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物品的,，應(yīng)當(dāng)做好標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,，妥善保管現(xiàn)場重要痕跡、物證,。

在開展事故處置過程中，要組織協(xié)調(diào)好各級力量,，加強(qiáng)各項(xiàng)安全保護(hù)措施落實(shí),，防止在處置過程中發(fā)生其他意外事故,。嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動,，防止發(fā)生社會混亂和其他次生事故,。

各學(xué)校建立輿情處置小組,，及時(shí)準(zhǔn)確了解并匯報(bào)學(xué)生和家長動態(tài),，控制事態(tài)發(fā)展,，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒,。配合教體主管,、市場監(jiān)管,、疾病防控等部門妥善做好輿情應(yīng)對和處置工作,，統(tǒng)一信息發(fā)布,，密切關(guān)注輿情發(fā)展,，有效防止不實(shí)信息傳播,。

按照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定程序和要求,，配合有關(guān)部門開展事故調(diào)查處理工作。一般突發(fā)事故，主要由市政府組織有關(guān)部門聯(lián)合調(diào)查,，事故發(fā)生單位配合調(diào)查組認(rèn)真做好各項(xiàng)調(diào)查取證工作,。重、特大突發(fā)事故,，按規(guī)定由上級部門組織調(diào)查處理,。

校園食品安全突發(fā)事故發(fā)生后，各級各類學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作,，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇五

根據(jù)上級的布置,，為切實(shí)做好我園安全防范工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

組長： 園長

副組長：各班班主任

成員：在園所有工作幼師和保育員

1,、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全,。

2,、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,，組長（第一責(zé)任人）外出時(shí),，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,。不管何人,，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕,。

若發(fā)生火災(zāi),，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1,、一發(fā)現(xiàn)火情,，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火,。

2,、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,，組長用廣播進(jìn)行指揮,，副組長傳達(dá)指令,，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3,、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4,、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣,。

5,、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車,，并切斷電源,。

6、組織各班快速有序撤離,，避免幼兒推擠,。

7、災(zāi)情被控制后,，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報(bào),。

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用。

2,、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告,，內(nèi)容包括單位、地址,、時(shí)間,、中毒人數(shù)、癥狀等,。

3,、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人,。

4,、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,。

5,、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

1,、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí),、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批,，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織,。

2,、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,，確定無危險(xiǎn)因素,，并確定行走路線。

3,、如需用到機(jī)動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照,、有車牌的,、能正常使用的車輛；如需要家長接送,，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

1,、幼兒入園,、離園時(shí)，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,，幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,。

2,、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi)。

3,、突發(fā)事件當(dāng)事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長,，針對外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。

4,、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員生命安全，迅速撥打110報(bào)警,。

5,、等待救援同時(shí)嚴(yán)格控制閑雜人員和家長入園，避免秩序出現(xiàn)混亂,。

1,、了解地震前的基本征兆

2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護(hù)的基本方法,，熟悉幾條逃生路線,。

3,、園內(nèi)堅(jiān)決實(shí)施值班制度，加強(qiáng)觀察,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào),。

4、地震發(fā)生時(shí),，要先看清自己所處的位置,，有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒,。教育幼兒不要慌張,。哭鬧或隨意亂跑,。

5,、時(shí)刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰,。

1,、認(rèn)真做好晨檢，全日觀察,，發(fā)現(xiàn)可以病情馬上通知家長去醫(yī)院就診,，并對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒。

2,、保證幼兒戶外活動時(shí)間,。

3、班級保持良好通風(fēng),，室內(nèi)空氣清新,。

4、對玩具,、個人衛(wèi)生用具,、餐具等物體進(jìn)行清洗消毒。

5,、每日對門把手,、樓梯扶手、桌面等物體進(jìn)行清潔消毒,。

6,、督導(dǎo)幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。

7,、食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度,，確保食品安全。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇六

以預(yù)防為主,，宣傳教育為輔,，防患于未然的原則,，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實(shí)際,，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案,。

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

組員：

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,，進(jìn)行自救互救,、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力,。

2,、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3,、一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi),。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長：

成員：各班的班主任

2,、宣傳組組長：

成員：各班班主任

3,、后勤保障組組長：

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,，主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,，主要由各班班長負(fù)責(zé)。

2,、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷?包括室內(nèi),、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救,、互救?等等,。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講,、掛圖,、發(fā)放資料手冊、知識競賽等,。

1,、幼兒園上空暴雨、閃電,、雷鳴即將發(fā)生時(shí),，應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī)、各教室,、各辦公室等在內(nèi)的一切電源,。

2,、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室,。

3,、雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,，防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,，不得打電話、手機(jī),，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方,。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,，身體并不帶電,。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火,，并對他進(jìn)行搶救,。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳,，則自行恢復(fù)的可能性很大,，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后,，再送醫(yī)院治療,。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救,。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,，不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,，都要立即撥打120.讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院,。

1,、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),，要及時(shí)報(bào)告園長,，由園長向上級報(bào)告。

2,、在遭受雷電災(zāi)害后,，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,，分析雷電災(zāi)害事故原因,，提出解決方案和措施。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇七

我園幼兒均為白托,，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐,。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案,。

組長：徐途瓊

組員：周華榕林余李文化

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟

1,、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子,。

2,、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動,。

3,、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作,，查明原因,。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修,；維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修,。

4,、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,，確保幼兒,、保教人員的安全。

5,、停水停電后,，后勤人員要積極作好支持配合工作。

6,、冬季停電后,，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全,。

7,、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水（該店自取水）,，用于食堂,，保證幼兒兩餐制作；各班保育員取水，用于班級幼兒洗手,、沖廁所等,。

開學(xué)應(yīng)急預(yù)案幼兒園篇八

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,。

2,、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力,。

3,、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1,、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn),。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。

3,、課件《看望兔奶奶》。

1,、邊觀看課件邊討論,。

（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她,。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上,。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,，兔寶寶就一路追過去,，差點(diǎn)被車撞上。

（2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到,？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩,。

2、邊觀看課件邊討論。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走,。奶奶家就在馬路對面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了,。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶,？過馬路應(yīng)該走哪里？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線,。

（4）十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走,？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3,、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),，你們知道怎樣才能避免那樣的`危險(xiǎn)嗎？（幼兒回答后,，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友,，要牢記，走路要走人行道,，路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線，紅燈停,，綠燈行，確保安全是第一,。）

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識,。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路,？（人行道,。）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩。）

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。）

場景三：天橋師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走,？（走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠,。）

順利到達(dá)目的地之后,，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”。

5,、關(guān)于防食物中毒,、防溺水、防走失安全教育

師：小朋友們,，在暑假的日子里,，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池,、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水,。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的,，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人,。（與幼兒討論方法）