報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,,用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,,包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒(méi)人知道的果園做的,,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來(lái),,盡管它規(guī)模小得可憐,就是一個(gè)農(nóng)戶(hù)經(jīng)營(yíng),。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的,,這也是我選擇在這么小的果園做的原因。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)園子的主人選對(duì)了方向,,其他人爭(zhēng)著種植蘋(píng)果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬?duì)落后,很多農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去找不到買(mǎi)家,,價(jià)格低得可憐,,甚至根本就賣(mài)不出去,,而核桃可以?xún)?chǔ)存一段時(shí)間,,受交通的限制相對(duì)較小,更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,,目前為止還是供不應(yīng)求,,因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹(shù)之一。
我來(lái)自農(nóng)村,,心中也放不下自己的家鄉(xiāng),,另外我覺(jué)得農(nóng)村的改革和發(fā)長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,,或許在那兒我們能做點(diǎn)什么,。
興達(dá)果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園,約有三十畝地,,主要種植核桃,,近一半的果樹(shù)掛果,因?yàn)橐?guī)模不是很大,,圓中的工作也不是很多,,只在工作較忙的時(shí)候才請(qǐng)幾個(gè)短工幫忙,平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),,但不知怎么的,,園中果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)不齊,有的大有的小,,并且有一定的病害,,因此效益不是很好。
以前園中的果樹(shù)的株距基本一樣,,沒(méi)有考慮到土地肥沃程度的不同果樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得參差不齊,,沒(méi)有做到合理密植,,導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹(shù)有的相互爭(zhēng)強(qiáng)陽(yáng)光,,有的地方果樹(shù)小浪費(fèi)了土地資源,。這樣下來(lái)果樹(shù)的掛果量少且質(zhì)量差,,嚴(yán)重影響果園的效益,。
張大爺介紹說(shuō):“每年都施用化肥,,每到春季一家人忙不過(guò)來(lái)就請(qǐng)人來(lái)幫忙施肥,,雖然每年花在施肥上的費(fèi)用不少,,但效果一直不是很好,,果樹(shù)起色不大,,但樹(shù)下的草到長(zhǎng)得很好,。原來(lái)以前他們施肥是把化肥撒在果樹(shù)周?chē)黉z一鋤,這樣做嚴(yán)重浪費(fèi)了化肥而且還會(huì)污染環(huán)境,,是不科學(xué)的,,必須改進(jìn)。
張大爺還介紹說(shuō):”近幾年因?yàn)椴∠x(chóng)害增加,,果實(shí)的質(zhì)量有所下降,,幸好國(guó)家政策好,核桃種植戶(hù)都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲(chóng)害的農(nóng)藥,,希望今年有個(gè)好收成,。“是啊!農(nóng)民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成,。
首先張大爺安排我們施肥,,他要求我們?cè)跇?shù)的周?chē)錾匣屎蟀训劁z一遍。但是我覺(jué)得這樣會(huì)造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi),,大部分被草吸收,,而果樹(shù)則是缺肥,最后的結(jié)果是果樹(shù)長(zhǎng)得不好,,果樹(shù)周?chē)牟莜傞L(zhǎng),,即這種施肥的方法是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)改進(jìn),。
我認(rèn)為給果樹(shù)施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹(shù)的須根較多的地方,,因?yàn)橹参镂盏V質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來(lái)完成的,須根主要就是根毛區(qū),,因此施肥就因施在須根多的地方,,一般距樹(shù)干一到兩米左右,當(dāng)然要看具體情況,,不能生搬硬套,,應(yīng)該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可,。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,,一般要比草跟深一點(diǎn),一以便果樹(shù)能吸收到而草不能吸收到,,具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來(lái)定,。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹(shù)除草,除草后在施肥,,施肥采用”坑施“,我想這樣可以達(dá)到較好的效果,。
我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后,他同意今年試一試,如果效果好以后就用這種方法,。
幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累,,盡管我是個(gè)不折不扣的農(nóng)民,畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行這種高強(qiáng)度的勞動(dòng)了,。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,,我還開(kāi)玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。
施肥后我們有修剪果樹(shù),,修剪果樹(shù)-這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,,但要真做起來(lái)還真不容易,這里面有著許多學(xué)問(wèn)呢!大家都知道核桃生長(zhǎng)結(jié)果習(xí)性特殊,,傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹(shù)上,。目前核桃結(jié)果大樹(shù)存在的主要問(wèn)題是:對(duì)于未修剪的荒長(zhǎng)大樹(shù)來(lái)說(shuō),主要是枝焦梢,,內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移,。其原因是:大枝過(guò)多,,內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長(zhǎng);內(nèi)外枝條密集,內(nèi)膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng),,下部的生長(zhǎng)勢(shì)力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移;結(jié)果枝壽命短,,連續(xù)結(jié)果3--5年生長(zhǎng)勢(shì)力變?nèi)?栽植過(guò)密,肥水管理跟不上,,加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展,。在搞好土肥水和病蟲(chóng)防治的基礎(chǔ)上,核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施,。
在很多季節(jié)都可以對(duì)核桃樹(shù)進(jìn)行修剪,,方法也較多,可以參看以下方法,,如果您有更好的方法也可以按您的好方法來(lái)操作,,不要生搬硬套。
1,、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落葉前半個(gè)月),,秋剪促壯,宜剪弱樹(shù),、老樹(shù),、山上樹(shù)。
2,、夏剪:立夏棗小滿(mǎn)(落花后到生理落果前),,夏剪治旺,宜剪過(guò)旺不結(jié)果的樹(shù),核桃一般不采用冬剪,,冬剪傷流嚴(yán)重,,但對(duì)干旱缺水地區(qū),也可以冬剪,。
1,、鋸傷逼枝:核桃沒(méi)有不定芽,隱芽是更新的基礎(chǔ),。有的樹(shù)隱芽在枝段的基部,,有的在枝段中部和基部都有,所以對(duì)已經(jīng)光腿的部位,,要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝,。逼出的新枝生長(zhǎng)量因其基枝粗細(xì)及鋸傷的深度而異,長(zhǎng)的可達(dá)1--2米以上(這種方法可以用在光禿部位),,若鋸的很淺,,只能長(zhǎng)出不足30公分長(zhǎng)的小枝,用這種方法可以在光腿部位達(dá)成結(jié)果枝組或培養(yǎng)出新的骨干枝,。在早實(shí)性核桃上逼出的新梢,,只要生長(zhǎng)健壯,次年都能開(kāi)花結(jié)果,,有的早實(shí)性樹(shù)的部分隱芽是混合芽,,萌生當(dāng)年就能開(kāi)花結(jié)果,而晚實(shí)性樹(shù)上萌生的新梢,,需3年才能開(kāi)花結(jié)果,。
2、環(huán)鋸:對(duì)于較大的非骨干枝,,從隱芽上方環(huán)鋸深達(dá)木質(zhì)部,,即能減弱該枝生長(zhǎng)勢(shì),又能使下部長(zhǎng)出小枝,,以填充光禿部位的空間,,其效果與鋸傷逼枝相似,但作用更強(qiáng)烈,,螺旋式對(duì)口環(huán)鋸則更安全,,一般枝粗5--10厘米的鋸一圈,10--15厘米的鋸兩圈,,兩圈間距在15厘米左右,,若間距過(guò)窄,鋸的過(guò)深,,枝條會(huì)枯死,。
3,、捏枝:內(nèi)膛的新梢在未木質(zhì)化前(6月份)把生長(zhǎng)方向不合適的可以按到有空間的地方去,因?yàn)楹颂抑l很柔韌且葉大而肥厚,,對(duì)直徑5--10厘米以下的枝,,在夏季向下彎拉,就能使角度開(kāi)張到需要的角度,,無(wú)需棍撐繩拉,。
4、疏枝:核桃疏大枝,,宜自基部?jī)?nèi)低外高留個(gè)斜茬,,這樣外部就能長(zhǎng)些小枝,以補(bǔ)充空間,,不能留殘樁,,否則樁死成洞。
5,、掰頂芽:核桃頂芽肥大,,頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng),往往形成大頂芽中條跑,,成枝率低,。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢,均能提高成枝率,,形成緊湊的結(jié)果枝組。
6,、剪嫩梢:在6月份修剪沒(méi)有木質(zhì)化的嫩梢,,能使腋芽立即萌發(fā),用這種方法促分枝,,培養(yǎng)結(jié)果枝組,,比短截木質(zhì)化的枝條好得多。
7,、換頭回縮:核桃修剪主要用換頭回縮法,,很少采用短截,如果對(duì)大枝回縮時(shí)造成的傷口過(guò)大,,就在目的枝之上留一個(gè)剪口枝,,以保護(hù)傷口,或在剪口下留一個(gè)隱芽,。
8,、一年生枝留保護(hù)芽短截:核桃枝髓心空大,對(duì)一年生枝短截后,,剪口下常要干縮一段使剪口芽生長(zhǎng)不良,,所以一年生枝短截時(shí)應(yīng)在目的芽之上再留一個(gè)保護(hù)芽,緊貼保護(hù)芽短截,使保護(hù)芽能長(zhǎng)出小枝,,這樣既避免剪口干縮,,又保證了目的芽的長(zhǎng)勢(shì)。
9,、小枝復(fù)壯三種方法:盛果期以后的大樹(shù)每年產(chǎn)量主要靠健壯結(jié)果枝組連續(xù)結(jié)果,,結(jié)果的弱枝不能繼續(xù)形成混合芽,所以及時(shí)復(fù)壯果枝是爭(zhēng)取連年豐產(chǎn)的途徑之一;果枝連續(xù)結(jié)果幾年后,、長(zhǎng)勢(shì)就要變?nèi)?,目前在生產(chǎn)上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基礎(chǔ)上,,采用適當(dāng)?shù)男藜舸胧?,就可以使弱枝?fù)壯,其方法主要有三種:
1)回縮基枝:若小枝著生的基枝是細(xì)長(zhǎng)瘦弱的,,從小枝著生部位上方剪斷基枝,,可以使小枝復(fù)壯。
2)刻傷基枝:基枝如果粗大,,從小枝上方鋸傷基枝,,深達(dá)木質(zhì)部,即可使小枝復(fù)壯,。
3)短截單軸延長(zhǎng)的小枝:有的小枝單軸向前延長(zhǎng)形成了較長(zhǎng)的馬鞭枝,,長(zhǎng)勢(shì)就弱了,如果小枝基部在1厘米以上,,可在基部留隱芽重短截,,再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的細(xì)枝,短截后通常從基部不能再生出新枝,,只能用回縮基枝或刻傷基枝的方法來(lái)復(fù)壯,。
修剪果樹(shù)是一門(mén)學(xué)問(wèn),不同的人可以有不同的看法,,必須經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,,尋找最佳方法,不同的果樹(shù)不同的地點(diǎn)采取不同的方法,,要靈活運(yùn)用,。我們修剪了幾天,也從中找到了一些感覺(jué),,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)到果園中去,,那里不但環(huán)境優(yōu)美還可以學(xué)到許多東西。
雖然興達(dá)果園規(guī)模不大,,但是如果提高土地的利用率還是有可觀的收入的,,就目前而言,,我認(rèn)為選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間方法修剪、合理施肥和合理密植是最有價(jià)值的,,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的來(lái)看,,可以發(fā)展生態(tài)果園,因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品是否環(huán)保是否安全是十分重要的,,價(jià)格上就會(huì)有很大的變化,。
首先果樹(shù)的修剪是果樹(shù)管理的重要部分,就目前而言果園修剪果樹(shù)主要選擇在春季,,但事實(shí)上修剪果樹(shù)不一定在春季,,秋季修剪是比較好的,這個(gè)時(shí)候水分充足,,而且葉子上的許多養(yǎng)分還沒(méi)有轉(zhuǎn)移到樹(shù)枝上,,如果是還沒(méi)有掛果的小樹(shù),可以選擇在夏季修剪,,這樣效果可能會(huì)更好,。另外云南氣候溫和,沒(méi)有霜凍,,因此選擇在秋季修剪果樹(shù)等到第二年春天,,傷口已經(jīng)愈合,有利于果樹(shù)的生長(zhǎng),。修剪果樹(shù)也是相當(dāng)講究的,,幼樹(shù)與結(jié)果樹(shù)必須采取不同的方法。
幼樹(shù)整形核桃樹(shù)干性強(qiáng),,芽的頂端優(yōu)勢(shì)特別明顯,,頂芽發(fā)育比側(cè)芽充實(shí)肥大,樹(shù)冠層性明顯,,結(jié)合此特性,以采用主干疏層形為宜,,且整形極易,。其整形方法為:干高50-80厘米(若當(dāng)年幼苗不夠高,可待苗木生長(zhǎng)一年后再整形),,定植當(dāng)年不作任何修剪,,只將主干扶址),并保護(hù)好頂芽(若頂芽損壞,,可選一壯芽代替),,待春季發(fā)芽后,頂芽將向上直立生長(zhǎng),,將其作為中心干,,頂芽下部的5-6月選分布均勻生長(zhǎng)旺的5-6個(gè)芽將萌發(fā)側(cè)枝(其余芽不能萌發(fā)),,5-6月選分布均勻生長(zhǎng)旺的3-4個(gè)側(cè)枝為第一層主枝,將其作新梢全部抹去,。第二年按同樣的方法培育第二層主枝,,第二層保留2-3個(gè)主枝(與第一層相距60-80厘米),第三年選第三層主枝,,保留1-2個(gè)主枝,,與第二層相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪,,可自然分生側(cè)枝,,擴(kuò)大樹(shù)冠。一般3-4年成形,,成形時(shí)樹(shù)高3-5米左右,。
結(jié)果樹(shù)修剪核桃進(jìn)入結(jié)果盛期,樹(shù)冠仍在繼續(xù)擴(kuò)大,,結(jié)果部位不斷增加,,容易出現(xiàn)生長(zhǎng)與結(jié)果之間的矛盾,保證核桃達(dá)到高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)是這一時(shí)期修剪的主要任務(wù),。因此在修剪上應(yīng)經(jīng)常注意培養(yǎng)良好的枝組,,利用好輔養(yǎng)枝和徒長(zhǎng)枝,及時(shí)處理背后枝與下垂枝,。從結(jié)果初期開(kāi)始,,就應(yīng)有計(jì)劃地培養(yǎng)強(qiáng)健的結(jié)果枝組,不斷增加結(jié)果部位,。防止樹(shù)冠內(nèi)膛空虛和結(jié)果部位外移,。進(jìn)入盛果期后,更應(yīng)加強(qiáng)枝組的培養(yǎng)和復(fù)壯,。培養(yǎng)枝組可采用先放后縮和去背后枝,,留斜生枝與背上枝的修剪方法。徒長(zhǎng)枝在結(jié)果初期一般不留,,以免擾亂樹(shù)形,,在盛果期可改造為枝組。背上枝要及時(shí)控制,,以免影響骨干枝和結(jié)果母枝,。下垂枝多不充實(shí),結(jié)果能力差,,徒耗養(yǎng)分,,應(yīng)根據(jù)具體情況處理。
然后是施肥,,合理施肥可以大大提高果實(shí)的質(zhì)量和掛果數(shù)量,,如何施肥也是很講究的,,施肥最好是安排在秋季,因?yàn)槭┓蕰?huì)損傷到樹(shù)的根,,如果在春季,,果樹(shù)就要發(fā)芽了,你去挖斷它的根肯定是不利于當(dāng)年結(jié)果的,,如果在秋季施肥,,雖然根還是有所損傷,但在冬天來(lái)臨之前已經(jīng)能長(zhǎng)出許多須根了,,因此在秋季施肥是最好的選擇,。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
xx年7月22日到27日,我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,,跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在“下鄉(xiāng)”期間,我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué),。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神,。
這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起,乍一看,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落,,兩排瓦房相對(duì)排開(kāi)。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕:這個(gè)村一定很窮,,至少不會(huì)很富裕,,要不,有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面??!然而,之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法,。
先是與村支書(shū)的一次聊天,,聽(tīng)周支書(shū)說(shuō),這滿(mǎn)村上下房前屋后,,見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù),,那可是咱老百姓的一片不大不小的.搖錢(qián)樹(shù)啊。原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù),,于是他們買(mǎi)來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗。現(xiàn)在,,村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹(shù),,平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利200多元呢!村領(lǐng)導(dǎo)管理有方,,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,,其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò),。先說(shuō)這個(gè)村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,,凡是有違反者,,都要照章處罰。村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,,丟人不說(shuō)還要受處罰,,還得耽誤精力,實(shí)在不合算,。所以,,這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事,聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō),,村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件,,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō),。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,,就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧,周支書(shū)說(shuō),,以前村里是一片片的坑洼地,,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘,。平時(shí)老百姓推個(gè)車(chē)子,,走個(gè)夜路都難啊,1992年開(kāi)始,,村里決定在全村修十幾條主要街道,,以方便村民。這樣,,原來(lái)的溝坎才被墊平了,,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了,。村里還十分重視教育的發(fā)展,,投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō),,全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的,。看著孩子們坐在寬敞舒適的計(jì)算機(jī)房里上課,,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),,畢竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。
還記得剛來(lái)村里的時(shí)候,就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題:農(nóng)村要發(fā)展,,依靠什么,?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展,無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì),,首先科學(xué)文化不能少,。可是要讓一個(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái),,沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,,說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下,,沒(méi)有村委班子的跑前跑后,,怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒(méi)有村委的狠抓治安,,村里秩序亂作一團(tuán),,穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起,?周家村能有今天這種秩序井然,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象,,與村委的管理是直接相關(guān)的,。
而村委一班人的指導(dǎo)思想和動(dòng)力有何在呢?周云善支書(shū)說(shuō),,周家村有黨員15人,,所以黨員都本著為百姓沒(méi)福利的原則,響應(yīng)黨中央的號(hào)召,,積極尋找致富道路,。最近,全村黨員正積極學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的講話(huà),。他們要在“三個(gè)代表”及“七一”講話(huà)的指導(dǎo)下,,做到責(zé)任到位,工作到位,,精力到位,,切實(shí)做到在其位謀其政。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
這次暑假在云南省xx市xx縣中安鎮(zhèn)外山口社區(qū)進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐,。參加了栗子園村的幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。在調(diào)查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅。以及新農(nóng)村建設(shè)的各種利民措施,,讓我全面了解了新農(nóng)村,。在實(shí)踐期間我 主要做了一下幾項(xiàng)工作。
我調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,情況顯示:農(nóng)民的蔬菜,、肉類(lèi)基本自給。但由于今年干旱比較嚴(yán)重,,糧食收入大大減少,,所以村名們都要去城中購(gòu)買(mǎi)糧食。這樣,,大大加深了農(nóng)村的生活費(fèi)用,,每個(gè)家庭大約在500左右,對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),,這算是很高的了,。對(duì)于今年的干旱,政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的生活補(bǔ)貼,。
我還調(diào)查了農(nóng)村的受教育狀況,,村民中有百分之三十的人受過(guò)幼兒教育,百分之二十的人受過(guò)高等教育,,村中高中以上的只有13人,。如今兒童年齡限制在6周歲,但好多孩子都七歲了才上學(xué),。顯示說(shuō)明村中應(yīng)加大孩子的受教育程度,,按時(shí)上學(xué)。
通過(guò)這一時(shí)期與村民的接觸,,我深深的感到農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而不及,。甚至越是貧困的地區(qū)對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的不足,。
據(jù)調(diào)查顯示,,大部分家庭中三分之二的收入用于對(duì)孩子的教育,家長(zhǎng)都非??释⒆幽軌蛏洗髮W(xué),。因此,一個(gè)地區(qū)是否重視教育憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量是不全面的,。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),,判斷人們重視教育程度的根本應(yīng)該是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,,但也正是因?yàn)槁浜笏麄儾疟瘸抢锔释艿浇逃?,更渴望每個(gè)人都上大學(xué)。
這次暑期間,,政府還對(duì)村上進(jìn)行了修水,、修路、電網(wǎng)改造等利民農(nóng)村建設(shè)。
由于今年干旱,,村中的水井不足以供應(yīng)全村的生活用水,,于是,村上進(jìn)行了修水的活動(dòng),,我也參加了他們修水,,幫忙挖溝,安放水管,,找水源等,,還是比較辛苦。不過(guò)都是村中自己的勞動(dòng),,幫忙也是應(yīng)該的,。在將要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們村的自來(lái)水也修好了,,節(jié)約了我們?cè)S多實(shí)踐,,也便利了農(nóng)民的生活。
我回家的時(shí)候,,我們村正在修路,,我由衷的感到高興,因?yàn)橐郧爸灰康较奶煜掠?,我們村的路都很脹很亂,,還有許多淤泥,讓我們出行很不方便,。這次修路后,,以后出去那里都會(huì)方便許多,因此村里的人都非常的積極參與修路活動(dòng),。不過(guò)由于時(shí)間有限 ,,我來(lái)上學(xué)時(shí)還沒(méi)有修好,不過(guò)今年回家的時(shí)候應(yīng)該都完工了,,我很期待,。
村中還進(jìn)行了電網(wǎng)改造。在以前,,每逢下大雨,,村中大都會(huì)停電讓我們生活很是不方便。這次回家,,電網(wǎng)改造差不多完成了,,因此,我也盡了我的力,,幫忙搬運(yùn)電線(xiàn),。幾天后,,電網(wǎng)改造完成了,線(xiàn)路,,電線(xiàn)桿感覺(jué)都很好,。看樣子貌似不會(huì)停電,,終于等到一天下大雨,,我看是不是會(huì)停電,因此我一直等,,結(jié)果雨停很久都沒(méi)有停電,我很是高興,。電網(wǎng)改造后,,村中的電費(fèi)也低了很多很多,以前是一塊多一度電的,,現(xiàn)在只要四角多一度電,。減少了一半多。側(cè)面還是減少了農(nóng)村的生活負(fù)擔(dān),。
城市在發(fā)展,,村農(nóng)也在進(jìn)行建設(shè),教育水平在提高,,農(nóng)村生活狀況也在好轉(zhuǎn),,農(nóng)村未來(lái)呈現(xiàn)一副美好藍(lán)圖。
這次的社會(huì)實(shí)踐,,讓我更加深刻的體會(huì)的農(nóng)村生活,,農(nóng)村修水、修路,、修電的不容易,,以及農(nóng)村對(duì)教育的重視,更加讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,。另一方面來(lái)說(shuō),,這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了我們村,,還有我自己的狀況,。我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐很有價(jià)值。
今年暑假,,我通過(guò)xx市勞動(dòng)保障局人力資源市場(chǎng)應(yīng)聘到了一個(gè)在面包房收銀的工作,。這個(gè)面包房剛開(kāi)營(yíng)業(yè),位于一個(gè)小學(xué)的校門(mén)口,,店面不大,,有兩個(gè)做面包的師傅,,就我一個(gè)服務(wù)員。我每天早上8點(diǎn)上班,,晚上8點(diǎn)結(jié)賬關(guān)門(mén),。因?yàn)槊姘縿傞_(kāi)業(yè),地段不好,,加上學(xué)生放假,,生意很差,我想了很多辦法試圖增加收益,,也沒(méi)有取得很好的效果,。我經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,有以下體會(huì),。
一.就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,要提高技能,適應(yīng)社會(huì)需要,。
就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,,供大于求的局面近一時(shí)期難以改變,特別是近一時(shí)期受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,,就業(yè)嚴(yán)峻尤其表現(xiàn)突出,,xx市人力資源市場(chǎng)每天都是人頭攢動(dòng)。自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說(shuō)不完的話(huà)題,大學(xué)生也成了就業(yè)困難群體,,面臨 “畢業(yè)即失業(yè)” 的困境,。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,,更關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定,,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。近年來(lái),,大學(xué)生就業(yè)一直遭遇“寒流”,,而且一年“寒”過(guò)一年,已經(jīng)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),, xx年,我國(guó)高校畢業(yè)生總量達(dá)到610萬(wàn),,是近年來(lái)的最高值,,占城鎮(zhèn)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看,,xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,,面臨前所未有的挑戰(zhàn),。
我在招聘現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到,用人單位提供的崗位也不少,,主要是要求求職者有技能,、有經(jīng)驗(yàn),真正符合條件的求職者并不多,,這就是所說(shuō)的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,,單位需要的找不到,不需要的到處都有,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適者生存,,用人單位的招聘簡(jiǎn)章一般都寫(xiě)著 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)有多少呢,?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),、掌握一技之長(zhǎng),,多拿資格證,一專(zhuān)多能,,外還要利用假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),,才能適應(yīng)社會(huì)的需求,,為找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期普遍較高,,迫切希望找到工資高、體面,、有發(fā)展前途的職業(yè)?,F(xiàn)在我們所說(shuō)的就業(yè)難,很大程度上不是找不到工作,,而是找不到“理想”的工作,。體現(xiàn)在薪酬上,期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位,;體現(xiàn)在工作單位上,,一般要求在國(guó)家機(jī)關(guān),、事業(yè)單位、國(guó)有大企業(yè)和“三資”企業(yè),,對(duì)民營(yíng)和中小企業(yè)不屑一顧,;體現(xiàn)在工作區(qū)域等上,普遍要求到東部發(fā)達(dá)地區(qū)以及大中城市,,而不愿到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),。第三產(chǎn)業(yè),中小企業(yè),,勞動(dòng)密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,,但往往被認(rèn)為是勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資低,、最“不體面”的工作,。如果不是大學(xué)生,就不會(huì)有那樣高的預(yù)期值,,或許更能夠從容地就業(yè),。大學(xué)生去當(dāng)“殺豬匠”、當(dāng)高級(jí)保姆,、從事擦皮鞋的工作都被稱(chēng)為談不上體面沒(méi)前途的職業(yè),。為什么農(nóng)民工找工作容易,因?yàn)樗麄兂钥嗄蛣?、干的都是城里人不愿干的苦活,、臟活、累活,。職業(yè)其實(shí)只有分工的不同,,沒(méi)有貴賤之分,在大多數(shù)人開(kāi)來(lái)不體面的職業(yè),,也有人在這個(gè)行業(yè)成就了一番事業(yè),,實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層,、農(nóng)村,,雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想,、抱負(fù)的最好地方,。
作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。目前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。我們應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參加實(shí)踐活動(dòng),,在暑假期間學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),,不管你的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)什么樣的工作,對(duì)自己都是一種鍛煉,,都會(huì)對(duì)你將來(lái)從事工作有很大的好處,。
作為學(xué)校要堅(jiān)持面向市場(chǎng)的辦學(xué)。為什么技校生,、高職生比我們能容易的能找到工作,,因?yàn)樗麄冇休^強(qiáng)的動(dòng)手能力、到單位都能用得上,。普通高校不能像技校,、職校那樣隨著市場(chǎng)需求的變化及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,重理論輕技能,,造成一方面,,某些專(zhuān)業(yè)過(guò)剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者,,另一方面,由于某些專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)重不足,。高校要緊密聯(lián)系社會(huì)需求,,積極把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化情況,主動(dòng)適應(yīng)人才社會(huì)需求,,靈活調(diào)整專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置,。加強(qiáng)培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)的復(fù)合型、實(shí)用型人才,,提高學(xué)生實(shí)際操作能力,,適應(yīng)環(huán)境變化能力,拓寬理論功底和知識(shí)領(lǐng)域,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來(lái),緊緊圍繞社會(huì)需求,,大力培養(yǎng)多層次實(shí)用人才,,以適應(yīng)市場(chǎng)需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,,提高大學(xué)生實(shí)際工作能力,。
二.創(chuàng)業(yè)要有科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念。
作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)業(yè)不可以盲目,,要有創(chuàng)業(yè)策略,。在創(chuàng)業(yè)之前,要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行考察調(diào)研,,商鋪位置,、服務(wù)人群、主要服務(wù)對(duì)象,、促銷(xiāo)手段,、同行業(yè)商品價(jià)格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù),。
在經(jīng)營(yíng)方面,,作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客是上帝的服務(wù)是必然的,,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售額,。這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,提高服務(wù)質(zhì)量,、語(yǔ)言要禮貌文明,,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求,。首先在店面的選擇上,,應(yīng)選擇對(duì)經(jīng)營(yíng)有利的地段。產(chǎn)品質(zhì)量,,店面的環(huán)境衛(wèi)生,,服務(wù)態(tài)度,誠(chéng)信,,會(huì)創(chuàng)新等等,。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)十分注意,比如說(shuō)產(chǎn)品的擺設(shè),,好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺(jué),。當(dāng)然,廣告和宣傳也是是少不了的,。
我所打工的面包房在經(jīng)營(yíng)方面就存在一些問(wèn)題,。一是老板投資主體不明確。店鋪是兩個(gè)人投資的,,可能是沒(méi)有明確兩人投資收益分配問(wèn)題,,所以?xún)蓚€(gè)人老板對(duì)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題都不關(guān)心,很少到店里去,,誰(shuí)都懶得負(fù)責(zé),。二是開(kāi)業(yè)時(shí)間選擇不適時(shí),店鋪位于小學(xué)門(mén)口,,主要的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,,但開(kāi)業(yè)選擇在學(xué)生放假期間,不僅加大了投資成本,,還給顧客造成生意不好的錯(cuò)覺(jué),給人一種店鋪不咋著的感覺(jué),,可能會(huì)失去非學(xué)生群體服務(wù)對(duì)象,。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解,食品安全問(wèn)題政府非常重視,,國(guó)家對(duì)食品加工,、銷(xiāo)售等都有明確規(guī)定。但我所在的面包房對(duì)此不很清楚,,從業(yè)人員沒(méi)有健康證,、商品沒(méi)有明碼標(biāo)價(jià)、不標(biāo)注生產(chǎn)日期。食品監(jiān)督,、衛(wèi)生,、物價(jià)等單位經(jīng)常到店里檢查。
三,、求職應(yīng)聘成功謹(jǐn)防上當(dāng)受騙
近年來(lái),,大學(xué)生就業(yè)成了每個(gè)在校大學(xué)生人人關(guān)注的問(wèn)題。我認(rèn)為,,在應(yīng)聘時(shí),,一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作,,提防非法中介機(jī)構(gòu)陷阱,,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門(mén)頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,,只有具備這兩證的職介中心,,才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下,,每個(gè)地市的勞動(dòng)部門(mén)都會(huì)定期在勞動(dòng)部門(mén)的“勞動(dòng)力市場(chǎng)”或“人才交流中心”進(jìn)行招聘會(huì),。政府舉辦的中介機(jī)構(gòu),正規(guī),、可靠,、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪(fǎng)問(wèn),,當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)他們還幫助協(xié)商處理,。當(dāng)選擇好就業(yè)單位時(shí),要防范其收取抵押金,、風(fēng)險(xiǎn)金,、報(bào)名費(fèi)等行為。與用人單位一定要簽訂書(shū)面協(xié)議,,講好工作內(nèi)容,、談好勞動(dòng)報(bào)酬,上班時(shí)間,,以便發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)有書(shū)面證據(jù),。
在求職成功開(kāi)始工作后,要注意一下幾個(gè)方面:一要善于溝通,。作為服務(wù)行業(yè),,要報(bào)顧客看成上帝,要善于跟顧客溝通,,要了解他們的需要,,征求他們對(duì)商品的品種、設(shè)計(jì)造型、口味口感,、價(jià)格等方面的意見(jiàn)建議,。當(dāng)然,也要善于跟老板溝通,,有問(wèn)題就要向老板反映,,向老板反饋顧客意見(jiàn)建議、提出合理化建議,;二要有耐心和熱情,。工作時(shí)要要面帶微笑,熱情的招待會(huì)讓那些顧客感覺(jué)很舒心,,也會(huì)樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品,。對(duì)于顧客的要求要耐心聽(tīng)取并努力滿(mǎn)足他們;三要勤勞,。我每天都會(huì)早早的到店里打掃衛(wèi)生,,哪里不干凈就打掃哪里,一天要打掃好多遍,。做為一個(gè)食品行業(yè),,最重要的是給人一種干凈的感覺(jué),這樣銷(xiāo)售額也會(huì)提高,。
以上就是我這次暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,,社會(huì)實(shí)踐是最為一個(gè)大學(xué)生必不可少的鍛煉活動(dòng),他給我們更好的進(jìn)入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,讓我們對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,讓我們明白大學(xué)生的未來(lái)不是個(gè)未知數(shù),讓我們更好的邁向美好的明天,。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),,能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),,提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,,能真正從中得到收益,,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力,。
此次暑假實(shí)踐的目的:之所以選擇在可口可樂(lè)公司做促銷(xiāo)售員的同時(shí)有選擇了在五星電器云南總代理做銷(xiāo)售人員兩份工作主要有兩個(gè)原因:1,、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對(duì)更多的各種各樣的人,,增加自己的閱歷,,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),,更多的經(jīng)歷,。2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,。同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,初步體驗(yàn)管理與被管理,服務(wù)與被服務(wù)之間的涵義,。促銷(xiāo)是企業(yè)推廣新產(chǎn)品,、提高品牌知名度、樹(shù)立企業(yè)良好形象加強(qiáng)與顧客聯(lián)系的重要措施,。尤其是在空氣能熱水器這塊各種品牌對(duì)手集中競(jìng)爭(zhēng),,更是檢驗(yàn)自己品牌實(shí)力和影響力的地方,這就要求銷(xiāo)售人員要做到位要有效果,。大多數(shù)企業(yè)都會(huì)花不少的財(cái)力,、人力、物力在促銷(xiāo)活動(dòng)上,,銷(xiāo)售場(chǎng)所是直接接觸最終顧客的最重要的手段,,也是企業(yè)短兵相接的戰(zhàn)場(chǎng)第一線(xiàn)。掌握如何讓自己的品牌快速有效的深入人心,,博得大眾好感,。
因此,,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,,體驗(yàn)工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了兩份促銷(xiāo)的工作,,一份是可口可樂(lè)公司的促銷(xiāo)員,,另一份是廣東五星電器云南總代理的零時(shí)業(yè)務(wù)員。這個(gè)假期我受益匪淺,,基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)壓力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”與“激情”。
不論是做促銷(xiāo)員還是銷(xiāo)售員都是一種很好的工作體驗(yàn),,通過(guò)人與人的溝通可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),。
五星空氣能熱水器銷(xiāo)售的一天基本工作安排:
銷(xiāo)售前的短暫培訓(xùn),了解電器的,,名稱(chēng),、性能、型號(hào),、價(jià)格行情等方面的知識(shí),,面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等,。接下來(lái)就是正式的工作,。每天早上9:30開(kāi)始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,,擺好宣傳資料,,調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),,在下午工作完后還有個(gè)必須的程序,,就是,一天的'工作總結(jié),。經(jīng)理,、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
銷(xiāo)售過(guò)程中的體會(huì)及感觸: 銷(xiāo)售通過(guò),,我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者,,對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō),促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己,,用自己的言語(yǔ),、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們銷(xiāo)售一種產(chǎn)品時(shí),,首先必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,,通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,,能使客明明白白的消費(fèi)。
二,、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
銷(xiāo)售是銷(xiāo)售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力,。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明,,抓住產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),并和同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行全面的比較,、分析,,讓消費(fèi)者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,,讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品,。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳,、語(yǔ)無(wú)倫次,。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
銷(xiāo)售每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,,在工作中會(huì)遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),,不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,始終要記得“顧客就是上帝”,,始終微笑待人“伸手不打笑臉”,。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),,自我提高,。
四、要有吃苦耐勞的精神,,要堅(jiān)持不懈,。
銷(xiāo)售是一種比較枯燥的工作,,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,,同時(shí)要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神,。
本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):
不管做什么事,態(tài)度決定一切,。
做一項(xiàng)服務(wù)工作,,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必要的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量和服務(wù)態(tài)度,。這就要求我們想顧客之所想,,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,,語(yǔ)言要禮貌文明,,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心,。
明確目標(biāo),,合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,,找到自己的發(fā)展道路,。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè),把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,,而不是一味的抱怨,。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,,為社會(huì)服務(wù)。
短暫的促銷(xiāo)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),,在汗水中得到磨練,,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),,殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,。
總的來(lái)說(shuō),,這個(gè)暑假我基本達(dá)到自己預(yù)期的目的。雖然時(shí)間短暫只有40天,,但至少我提前了解了社會(huì),,對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),,我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),,當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是,,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,這點(diǎn)還需要不斷的改進(jìn),。“做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道”,,這是我父母給我的評(píng)價(jià),,我自己也是這么認(rèn)為的,可是至少現(xiàn)在不會(huì)和從前那樣和陌生人一說(shuō)話(huà)臉就紅,,而是和誰(shuí)交談都一樣,,都能自由發(fā)揮。原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),,讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀的看自己不要把自己看得比天還要高,,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成,。我想這一次的暑假實(shí)踐活動(dòng),,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,,只有靠自己,!我們要擁有知識(shí)、能力,,還要有持之以恒的決心,。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的,,而沒(méi)有決心,,一切都是徒勞,都只是紙上談兵,。因此,,我要更加努力,爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁,。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
今年的暑假,,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也為了鍛煉自己,,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),,我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),具體工作主要為撰寫(xiě)稿件,,會(huì)議紀(jì)錄,,廣播通知,撰寫(xiě)稿件,,列席部分會(huì)議并發(fā)表意見(jiàn),,協(xié)助村干部搞好和進(jìn)行各項(xiàng)工作!
同意我在村委會(huì)掛名幷開(kāi)展工作,,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作,。聽(tīng)到消息后,我異常的興奮,,不僅因?yàn)樽约嚎梢皂樌膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐工作,,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因?yàn)樽约赫业搅艘粋€(gè)能夠很好的鍛煉自己,、提高自己能力的機(jī)會(huì),,更主要的是終于可以運(yùn)用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,這是我20多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想?。,。≡诮拥酱逦瘯?huì)通知的第三天,,我按照村主任的安排,,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐,。第一天“上班”,,難免有些激動(dòng)和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,,例如在作會(huì)議紀(jì)錄時(shí),,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時(shí)間,,字跡十分潦草,,整個(gè)會(huì)議過(guò)程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話(huà),。但是會(huì)后村主任找我談話(huà),,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,,但是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),,學(xué)會(huì)了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!
以后幾天,,我一直做著整理文件,,清潔衛(wèi)生,接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作,,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn),小事情也不能馬虎,,一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,,到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象,;接電話(huà)的語(yǔ)言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,,就會(huì)影響到工作效果,。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,,不放過(guò)一個(gè)微小的細(xì)節(jié),,每件事都做到出色和完美。村委會(huì)的干部們都對(duì)我的表現(xiàn)大加贊賞,,我也深深的感受到自己肩上的責(zé)任越來(lái)越重,,我明白,以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,,我暗暗地對(duì)自己說(shuō)了聲:加油,!
文稿并沒(méi)有見(jiàn)諸報(bào)端,但不管怎么樣,,我都對(duì)自己以后的工作更加充滿(mǎn)了信心,!在我參加實(shí)踐的最后一段時(shí)間,村委會(huì)召開(kāi)了一次“關(guān)于我村未來(lái)發(fā)展方向問(wèn)題的討論”重要會(huì)議,,參加會(huì)議的除村干部外,,還有處在不同生活水平的村民代表和部分鄰村村委會(huì)的主要負(fù)責(zé)干部,由于我上次寫(xiě)了一份關(guān)于我村這幾年發(fā)展的文稿,,對(duì)我村的實(shí)際情況有了很深入的了解,,所以村委會(huì)決定也讓我參加,并提出一些建設(shè)性意見(jiàn),。我又開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備工作,,同樣是上網(wǎng)查資料,找關(guān)于三農(nóng)的問(wèn)題,向?qū)<易稍?xún)解決農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題的辦法,,同時(shí)走訪(fǎng)村民,,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并對(duì)臨近幾個(gè)近年來(lái)發(fā)展較快的村子進(jìn)行走訪(fǎng)和調(diào)查,,然后綜合我村家庭飼養(yǎng)牲畜多的實(shí)際情況,,草擬了幾條我認(rèn)為適合我村發(fā)展的建議和具體措施。在討論會(huì)上,,大家都積極發(fā)言,,為我村的積極健康穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,會(huì)議重點(diǎn)討論了怎樣貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和怎樣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村兩大問(wèn)題,。我在會(huì)上作了一篇名為《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村——————走出一條有自己特色的新農(nóng)村道路》的報(bào)告,,詳細(xì)敘述了怎樣結(jié)合我村的實(shí)際情況發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè),搞活我村經(jīng)濟(jì),,增加就業(yè),,完善農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生活基礎(chǔ)設(shè)施,提高人們生活水平,。與會(huì)人員給予了我較長(zhǎng)時(shí)間的'掌聲,,我也深感到自己作為一名農(nóng)村培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生沒(méi)有辜負(fù)鄉(xiāng)親們的期望,用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)了家鄉(xiāng),,回報(bào)了社會(huì),!
最終,我在村委會(huì)完成了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,這些天下來(lái),,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá),。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,,農(nóng)民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象!尤其是在黨和國(guó)家關(guān)注三農(nóng)問(wèn)題并著手解決三農(nóng)問(wèn)題之后,,農(nóng)村可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化,,從稅費(fèi)改革到減免農(nóng)業(yè)稅,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),,提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的口號(hào),,制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略,無(wú)一不是關(guān)于農(nóng)民民生的重大事情,,這也說(shuō)明了黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村工作的重視,,也更加說(shuō)明了在一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家里,,農(nóng)業(yè)興,則百業(yè)興,,則國(guó)家興,!
理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心,,我會(huì)用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)?。?!
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
在國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩,、物價(jià)上漲的情況下,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不容樂(lè)觀,,而農(nóng)村兒童的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題也引人關(guān)注,。為響應(yīng)學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生走入社會(huì)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,,幫扶農(nóng)村的號(hào)召,,國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支特組織了此次以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,關(guān)愛(ài)農(nóng)村兒童”為主題的暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
二,、調(diào)查
農(nóng)村由于其自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)不足、師資力量薄弱,、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善以及對(duì)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足等局限,,其教育水平發(fā)展相對(duì)緩慢,兒童的學(xué)習(xí)和心靈成長(zhǎng)得不到足夠的關(guān)注,。針對(duì)這一現(xiàn)狀,,我支教團(tuán)隊(duì)特選取了菏澤這一具有代表性的城市,,經(jīng)過(guò) 2個(gè)小時(shí)的旅途展開(kāi)了為期 個(gè)月的暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本次活動(dòng)注重調(diào)研的延展性,并未局限于一村一鎮(zhèn)的調(diào)研,,而是采取輻射調(diào)研的方式,,團(tuán)員分批前往周邊的區(qū)、縣,、鄉(xiāng),、村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村教育的發(fā)展其情況進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)致的調(diào)查研究。
通過(guò) 個(gè)多月的支教服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)和為期2周的信息整理工作,,我團(tuán)隊(duì)得到了以下信息和結(jié)論:
(1) 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好但仍存在諸多問(wèn)題,。
在政府的扶持和政策的指引下,菏澤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,,糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增加,,龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作組織數(shù)量不斷提高,農(nóng)田水利會(huì)戰(zhàn)成效顯著,農(nóng)村交通狀況改善,。但是由于自身?xiàng)l件的局限和相對(duì)薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,菏澤地區(qū)的農(nóng)村相比較其他地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顟B(tài)仍存在不小的差距。
農(nóng)村教育得到發(fā)展,,但發(fā)展速度緩慢,,發(fā)展?fàn)顟B(tài)失衡。
1. 學(xué)校
在政府的政策和資金支持下,,農(nóng)村中小學(xué)數(shù)量增加并且添置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備但是由于農(nóng)村自身多方面的局限,,學(xué)校能提供的教學(xué)服務(wù)力仍舊有限。
2. 教師
我們?cè)谥Ы袒顒?dòng)中發(fā)現(xiàn),,農(nóng)村中小學(xué)的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師,,雖然該部分教師擁有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但是教學(xué)的熱情和積極性普遍不是很高,一定程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果,,并且這些教師教學(xué)現(xiàn)代化程度較低,,即使學(xué)校在政府的幫助下引進(jìn)了許多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的情況下,由于許多教師對(duì)現(xiàn)代化社會(huì)的使用水平較低,,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也無(wú)法良好的發(fā)揮作用,。同時(shí),許多教師在從事教育工作的同時(shí)也在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,精力在一定程度上有所分散,,為教學(xué)工作的進(jìn)展帶來(lái)了阻礙。更為重要的是,,大多數(shù)的農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)重缺乏音,、體、美等從事素質(zhì)教育的教師,,很多農(nóng)村的中小學(xué)的素質(zhì)教育課程都由語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師代課,,甚至?xí)霈F(xiàn)為了應(yīng)付上級(jí)教育部門(mén)的檢查在課表中排出音、體,、美等素質(zhì)教育課程但并不進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)像,。這種情況嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,影響了素質(zhì)教育在農(nóng)村的推行和實(shí)施,。
3. 學(xué)生
通過(guò)給農(nóng)村兒童授課和家訪(fǎng)我們發(fā)現(xiàn),,在義務(wù)教育普及的今天仍有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村兒童因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的影響不能正常的接受教育。而接受教育的兒童觀念上也存在嚴(yán)重的偏差,,對(duì)教育的意義和對(duì)自我發(fā)展的影響認(rèn)識(shí)不清,。在對(duì)農(nóng)村兒童進(jìn)行文化知識(shí)教育的同時(shí)兒童的心理成長(zhǎng)狀態(tài)并沒(méi)有的到足夠的關(guān)注。
三,、研究分析
1.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況研究分析
通過(guò)對(duì)菏澤農(nóng)村的政府機(jī)關(guān),、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)我社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)菏澤農(nóng)村在當(dāng)?shù)卣囊I(lǐng)下健康發(fā)展,,但是,由于降水分配不均,,不少年份出現(xiàn)災(zāi)害性的天氣,,水利設(shè)施相對(duì)不足,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了一定的影響,。除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,,農(nóng)村民營(yíng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)相對(duì)緩慢,數(shù)量質(zhì)量相對(duì)不高,,而省里的資金支持基數(shù)可觀,,但分?jǐn)傊粮鱾€(gè)鄉(xiāng)村便顯得均數(shù)不足,這些情況導(dǎo)致菏澤農(nóng)村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農(nóng)村存在一定的差距,。
2.農(nóng)村教育狀況研究分析
學(xué)校在當(dāng)?shù)卣膸椭码m然逐步走入正軌,,但是受限于農(nóng)村自身發(fā)展動(dòng)力的不足、教師力量薄弱,、當(dāng)?shù)厝藢?duì)對(duì)教育重視不足等多方面的限制,,菏澤地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量往往不高,,沒(méi)能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育,。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門(mén)的重視,,但相關(guān)解決措施不足,推行困難,,需要長(zhǎng)期的努力加以改變,。
農(nóng)村教師是農(nóng)村教育的關(guān)鍵,通過(guò)支教活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn),,菏澤地區(qū)農(nóng)村教師的年齡普遍中老齡化,,這是長(zhǎng)期的教育落后造成的,但要想提升整個(gè)菏澤地區(qū)農(nóng)村的教育水平,,需要改進(jìn)和提升農(nóng)村的教師隊(duì)伍,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),需要整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和幫助,。同時(shí),,由于農(nóng)村中心小學(xué)教師的工資長(zhǎng)期維持在一個(gè)較低的水平,,眾多教師不得不在從事教育工作的同時(shí)尋求其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,這對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響較大,政府對(duì)農(nóng)村教育工作者待遇的提升很有必要,,但也要是視地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件量力而行,。
學(xué)生的發(fā)展是教育工作的落腳點(diǎn),在和孩子接觸的過(guò)程中我們感受到由于教育基礎(chǔ)的薄弱,、家長(zhǎng)的重視不足和錯(cuò)誤引導(dǎo),,菏澤地區(qū)農(nóng)村兒童在接受教育的同時(shí)還是未能認(rèn)識(shí)到教育的重要意義,,他們的內(nèi)心訴求得不到滿(mǎn)足,這需要加強(qiáng)學(xué)校的教育并且改變家長(zhǎng)的觀念,,對(duì)適齡兒童進(jìn)行正確引導(dǎo),,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)健康積極的成長(zhǎng)。
四,、建議對(duì)策
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的支教活動(dòng)和一系列的調(diào)查研究,,針對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn),經(jīng)過(guò)思考,、討論我團(tuán)隊(duì)提出了以下建議對(duì)策:
經(jīng)濟(jì)方面:
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村水利設(shè)施的建設(shè),,保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
2. 鼓勵(lì)和支持農(nóng)村民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,,推動(dòng)更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力向二,、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力發(fā)展。
3. 繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村的政策支持和資金支持,,切實(shí)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展,。
教育方面:
1. 鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的大學(xué)生走入農(nóng)村,幫助農(nóng)村提升教育水平,。
2. 加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)和再教育,,提升農(nóng)村教育水平。
3. 當(dāng)?shù)卣畱?yīng)繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育的投入,,通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育,。
4. 關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng),引導(dǎo)農(nóng)村兒童行成正確的人生觀,、世界觀,。
五、結(jié)束語(yǔ)
雖然在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,,我團(tuán)隊(duì)全體成員竭盡全力完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,但由于能力和水平的局限,我們的支教活動(dòng)還是無(wú)法做到盡善盡美,,但我們希望通過(guò)分享在支教過(guò)程中自身的切實(shí)感受使在校大學(xué)生和整個(gè)社會(huì)對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)教育投入更多的關(guān)注,,鼓勵(lì)更多的大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,奉獻(xiàn)自我,,服務(wù)三農(nóng),。我們希望通過(guò)支教實(shí)踐精神的傳播使大學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的生活,在大學(xué)既定的學(xué)習(xí)生涯中獲取更多的知識(shí),,并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐將知識(shí)和理論進(jìn)行轉(zhuǎn)化和拓展,,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻認(rèn)知,,提升自我的責(zé)任感和使命感,,做2 世紀(jì)合格的大學(xué)生,。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
盡管天氣很熱,樓梯很高,,可同學(xué)們的熱情只高不下,。來(lái)到高大威武的燕伋塑像下,嚴(yán)肅地表情和手中那知識(shí)竹簡(jiǎn),,讓我深刻感受到周秦時(shí)代的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和那莊嚴(yán)地學(xué)習(xí)態(tài)度,。再看看我們今天的學(xué)子,上課不離手機(jī),,作業(yè)不離答案,,考前才努力學(xué)習(xí),有的人甚至考試作弊,。很少有人深入而學(xué)習(xí),。我想如果大家能有燕伋學(xué)習(xí)的精神,那么中國(guó)的將來(lái)必定會(huì)發(fā)展的更加強(qiáng)大,。繼續(xù)走,,我們來(lái)到燕伋的廟堂,廟內(nèi)墻壁上全部是古人的學(xué)習(xí)壁畫(huà),,每一幅都那么逼真,,無(wú)不透漏出古人的學(xué)習(xí)精神的認(rèn)真。廟內(nèi)一座手持竹簡(jiǎn)的燕伋大銅像,,來(lái)著都在朝拜,,同學(xué)們一樣,但我不知道他們?yōu)榱耸裁?。但我希望此行能讓所有人明白古人的學(xué)習(xí)精神,,也希望所有人能學(xué)習(xí)到他們的精神,用來(lái)鼓勵(lì)自己,,讓自己的學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀,。
如今有很多人在學(xué)習(xí)周秦文化,但周秦文化的深?yuàn)W不是一兩天所能學(xué)到的,,也并不是簡(jiǎn)單的文,。做為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,更要了解其中所隱含的深刻道理,,細(xì)細(xì)體會(huì)古人所總結(jié)的一一句,用來(lái)提高自己的精神素養(yǎng),。周秦文化,,它傳承者中華五千年的古老文化,散發(fā)著中華文化的博大精深,,無(wú)論哲理還是生活都有著很深的道理,。學(xué)習(xí)周秦文化,傳播中華文明,。
xx之行,,讓我看到很多新的改變。體會(huì)到了新農(nóng)村的建設(shè)風(fēng)貌,,新科學(xué)技術(shù)的優(yōu)越性,,新思想的跨越式發(fā)展,新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式和博大精深的周秦文化,。xx,,新時(shí)代的“產(chǎn)物“,一切緊跟黨中央的號(hào)召,,加快發(fā)展的步伐,,向著新方向大步邁進(jìn)。
xx的新發(fā)展,,就是中國(guó)的新發(fā)展,。共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),給中國(guó)的發(fā)展指明了方向,,一切跟著黨的指揮走,,我相信中國(guó)的明天會(huì)更好。
教師評(píng)語(yǔ)
文章觀點(diǎn)正確,,論述全面,,層次清楚,表達(dá)準(zhǔn)確,、中肯,。作者在本次社會(huì)實(shí)踐中,處處留心,,對(duì)比自己的家鄉(xiāng)發(fā)展與當(dāng)?shù)乜疾鞂?duì)象的不同,,由此找差距取長(zhǎng)補(bǔ)短。新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中的不平衡,,貧富懸殊提出了自己的看法和建議,;對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)深刻,觀點(diǎn)正確,;對(duì)新農(nóng)村的發(fā)展,,作者極為關(guān)心,由此及彼,,談到國(guó)家政策,,農(nóng)民的認(rèn)識(shí),以及而今的改善,,對(duì)初步成果的肯定,,對(duì)未來(lái)的憧憬,,是作者發(fā)自?xún)?nèi)心感受;結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,,作為大學(xué)生,,作者認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)秀文化,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),,讓自己變得更優(yōu)秀,,以振興中華為己任是本文的精華。文章始終流動(dòng)著一顆赤子之心,。
"關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,關(guān)愛(ài)農(nóng)村兒童"暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(3)
一,、引言
在國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩、物價(jià)上漲的情況下,,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不容樂(lè)觀,,而農(nóng)村兒童的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題也引人關(guān)注。為響應(yīng)學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生走入社會(huì),、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,,幫扶農(nóng)村的號(hào)召,國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支特組織了此次以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,,關(guān)愛(ài)農(nóng)村兒童”為主題的暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
二、調(diào)查
農(nóng)村由于其自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)不足,、師資力量薄弱,、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善以及對(duì)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足等局限,其教育水平發(fā)展相對(duì)緩慢,,兒童的學(xué)習(xí)和心靈成長(zhǎng)得不到足夠的關(guān)注,。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我支教團(tuán)隊(duì)特選取了菏澤這一具有代表性的城市,,經(jīng)過(guò) 2個(gè)小時(shí)的旅途展開(kāi)了為期 個(gè)月的暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本次活動(dòng)注重調(diào)研的延展性,并未局限于一村一鎮(zhèn)的調(diào)研,,而是采取輻射調(diào)研的方式,,團(tuán)員分批前往周邊的區(qū)、縣,、鄉(xiāng),、村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村教育的發(fā)展其情況進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)致的調(diào)查研究。
通過(guò) 個(gè)多月的支教服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)和為期2周的信息整理工作,,我團(tuán)隊(duì)得到了以下信息和結(jié)論:
(1) 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好但仍存在諸多問(wèn)題,。
在政府的扶持和政策的指引下,菏澤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增加,,龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作組織數(shù)量不斷提高,,農(nóng)田水利會(huì)戰(zhàn)成效顯著,農(nóng)村交通狀況改善,。但是由于自身?xiàng)l件的局限和相對(duì)薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,菏澤地區(qū)的農(nóng)村相比較其他地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顟B(tài)仍存在不小的差距,。
農(nóng)村教育得到發(fā)展,,但發(fā)展速度緩慢,發(fā)展?fàn)顟B(tài)失衡,。
1. 學(xué)校
在政府的政策和資金支持下,,農(nóng)村中小學(xué)數(shù)量增加并且添置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備但是由于農(nóng)村自身多方面的局限,學(xué)校能提供的教學(xué)服務(wù)力仍舊有限,。
2. 教師
我們?cè)谥Ы袒顒?dòng)中發(fā)現(xiàn),,農(nóng)村中小學(xué)的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師,雖然該部分教師擁有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但是教學(xué)的熱情和積極性普遍不是很高,,一定程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果,,并且這些教師教學(xué)現(xiàn)代化程度較低,即使學(xué)校在政府的幫助下引進(jìn)了許多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的情況下,,由于許多教師對(duì)現(xiàn)代化社會(huì)的使用水平較低,,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也無(wú)法良好的發(fā)揮作用。同時(shí),,許多教師在從事教育工作的同時(shí)也在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,精力在一定程度上有所分散,為教學(xué)工作的進(jìn)展帶來(lái)了阻礙,。更為重要的是,,大多數(shù)的農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)重缺乏音、體,、美等從事素質(zhì)教育的教師,,很多農(nóng)村的中小學(xué)的素質(zhì)教育課程都由語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師代課,甚至?xí)霈F(xiàn)為了應(yīng)付上級(jí)教育部門(mén)的檢查在課表中排出音,、體,、美等素質(zhì)教育課程但并不進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)像。這種情況嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,,影響了素質(zhì)教育在農(nóng)村的推行和實(shí)施,。
3. 學(xué)生
通過(guò)給農(nóng)村兒童授課和家訪(fǎng)我們發(fā)現(xiàn),在義務(wù)教育普及的今天仍有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村兒童因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的影響不能正常的接受教育,。而接受教育的兒童觀念上也存在嚴(yán)重的偏差,,對(duì)教育的意義和對(duì)自我發(fā)展的影響認(rèn)識(shí)不清。在對(duì)農(nóng)村兒童進(jìn)行文化知識(shí)教育的同時(shí)兒童的心理成長(zhǎng)狀態(tài)并沒(méi)有的到足夠的關(guān)注。
三,、研究分析
1.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況研究分析
通過(guò)對(duì)菏澤農(nóng)村的政府機(jī)關(guān),、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)我社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)菏澤農(nóng)村在當(dāng)?shù)卣囊I(lǐng)下健康發(fā)展,但是,,由于降水分配不均,,不少年份出現(xiàn)災(zāi)害性的天氣,水利設(shè)施相對(duì)不足,,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了一定的影響,。除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,農(nóng)村民營(yíng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)相對(duì)緩慢,,數(shù)量質(zhì)量相對(duì)不高,,而省里的資金支持基數(shù)可觀,但分?jǐn)傊粮鱾€(gè)鄉(xiāng)村便顯得均數(shù)不足,,這些情況導(dǎo)致菏澤農(nóng)村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農(nóng)村存在一定的差距,。
2.農(nóng)村教育狀況研究分析
學(xué)校在當(dāng)?shù)卣膸椭码m然逐步走入正軌,但是受限于農(nóng)村自身發(fā)展動(dòng)力的不足,、教師力量薄弱,、當(dāng)?shù)厝藢?duì)對(duì)教育重視不足等多方面的限制,菏澤地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量往往不高,,沒(méi)能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育,。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門(mén)的重視,但相關(guān)解決措施不足,,推行困難,,需要長(zhǎng)期的努力加以改變。
農(nóng)村教師是農(nóng)村教育的關(guān)鍵,,通過(guò)支教活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn),,菏澤地區(qū)農(nóng)村教師的年齡普遍中老齡化,這是長(zhǎng)期的教育落后造成的,,但要想提升整個(gè)菏澤地區(qū)農(nóng)村的教育水平,,需要改進(jìn)和提升農(nóng)村的教師隊(duì)伍。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),,需要整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和幫助,。同時(shí),由于農(nóng)村中心小學(xué)教師的工資長(zhǎng)期維持在一個(gè)較低的水平,,眾多教師不得不在從事教育工作的同時(shí)尋求其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,這對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響較大,政府對(duì)農(nóng)村教育工作者待遇的提升很有必要,,但也要是視地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件量力而行,。
學(xué)生的發(fā)展是教育工作的落腳點(diǎn),,在和孩子接觸的過(guò)程中我們感受到由于教育基礎(chǔ)的薄弱、家長(zhǎng)的重視不足和錯(cuò)誤引導(dǎo),,菏澤地區(qū)農(nóng)村兒童在接受教育的同時(shí)還是未能認(rèn)識(shí)到教育的重要意義,,他們的內(nèi)心訴求得不到滿(mǎn)足,這需要加強(qiáng)學(xué)校的教育并且改變家長(zhǎng)的觀念,,對(duì)適齡兒童進(jìn)行正確引導(dǎo),,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)健康積極的成長(zhǎng)。
四,、建議對(duì)策
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的支教活動(dòng)和一系列的調(diào)查研究,,針對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn),經(jīng)過(guò)思考,、討論我團(tuán)隊(duì)提出了以下建議對(duì)策:
經(jīng)濟(jì)方面:
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村水利設(shè)施的建設(shè),,保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。
2. 鼓勵(lì)和支持農(nóng)村民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,,推動(dòng)更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力發(fā)展,。
3. 繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村的政策支持和資金支持,,切實(shí)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。
教育方面:
1. 鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的大學(xué)生走入農(nóng)村,,幫助農(nóng)村提升教育水平,。
2. 加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)和再教育,提升農(nóng)村教育水平,。
3. 當(dāng)?shù)卣畱?yīng)繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育的投入,,通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。
4. 關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng),,引導(dǎo)農(nóng)村兒童行成正確的人生觀,、世界觀。
五,、結(jié)束語(yǔ)
雖然在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,,我團(tuán)隊(duì)全體成員竭盡全力完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但由于能力和水平的局限,,我們的支教活動(dòng)還是無(wú)法做到盡善盡美,,但我們希望通過(guò)分享在支教過(guò)程中自身的切實(shí)感受使在校大學(xué)生和整個(gè)社會(huì)對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)教育投入更多的關(guān)注,鼓勵(lì)更多的大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,,奉獻(xiàn)自我,,服務(wù)三農(nóng)。我們希望通過(guò)支教實(shí)踐精神的傳播使大學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的生活,,在大學(xué)既定的學(xué)習(xí)生涯中獲取更多的知識(shí),,并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐將知識(shí)和理論進(jìn)行轉(zhuǎn)化和拓展,,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻認(rèn)知,,提升自我的責(zé)任感和使命感,,做2 世紀(jì)合格的大學(xué)生。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
六月初,,學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入啟動(dòng)階段,,我們幾個(gè)同學(xué)就自發(fā)的組織起來(lái)我們的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì).很輕松隨意的報(bào)了名,沒(méi)有考慮太多.雖知這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)但自以為那是很輕松的事情,,自己是個(gè)大學(xué)生,,也算是高素質(zhì),這樣的簡(jiǎn)單的事情辦起來(lái)不是易如反掌嗎?有些自大的井底之蛙就這樣開(kāi)始了自己的征途.活動(dòng)開(kāi)始了,,我們小分隊(duì)進(jìn)行了職務(wù)任命和責(zé)任細(xì)化,,各司其職,各謀其政.分工明確,,統(tǒng)籌兼顧,,如火如荼的開(kāi)始準(zhǔn)備工作.辦起了宣傳海報(bào),打印宣傳單,,學(xué)習(xí)資料,,整理視頻資料等硬件設(shè)施.同時(shí)我們還加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)方面的學(xué)習(xí).一頭扎進(jìn)圖書(shū)館翻閱和借覽大量的學(xué)習(xí)資料,努力為自己充電,,雖有些急功近利,,但還是有一定成效的.生怕自己書(shū)到用時(shí)方恨少埃團(tuán)隊(duì)成員集中學(xué)習(xí)和熟悉最后收集整理的宣傳資料,并找到了陳軍營(yíng)老師做我們的指導(dǎo)老師,,他在農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議,,是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾.出發(fā)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),明確分工,,強(qiáng)化這人意識(shí),,強(qiáng)調(diào)安全重于泰山.檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,對(duì)于隨時(shí)可能發(fā)生的安全隱患做了充分的預(yù)案工作,,做好預(yù)算和集體外出費(fèi)用管理細(xì)則,,由財(cái)務(wù)人員統(tǒng)一管理.
我們一行六人從學(xué)校出發(fā),我們的工作開(kāi)始按照計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展.首先,,我們?cè)诖謇镞M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,,了解當(dāng)?shù)氐拇笈锓N植情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)情況以及大棚蔬菜帶來(lái)的收益情況等,,做了簡(jiǎn)單的整理后,,我們接下來(lái)我們采訪(fǎng)了村長(zhǎng),通過(guò)村長(zhǎng)的介紹我們了解到了更為詳細(xì)的信息,,在村長(zhǎng)的引導(dǎo)下,,我們走進(jìn)了村民的大棚,,當(dāng)我們深入其中,才真切地體會(huì)到農(nóng)民種地的不易,,炎炎夏日,,他們也要鉆進(jìn)酷熱難耐的大棚內(nèi)悉心照顧這些蔬菜,我們?cè)谶@里幫助他們進(jìn)行了番茄采摘及分類(lèi),,這些事情只有我們自己去做了,,才明白了汗滴禾下土的真正涵義,既知?jiǎng)趧?dòng)成果的來(lái)之不易,,我們今后會(huì)倍加珍惜.之后,,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關(guān)于病蟲(chóng)害防治方面的知識(shí),并且發(fā)放了我們自己制作的科普知識(shí)小冊(cè)子.這讓大家學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí),,村民們很支持我們的做法.在我們要離開(kāi)的時(shí)候,,大家還有很多東西想要咨詢(xún),我們留下了輔導(dǎo)老師的郵箱,,希望能夠幫助村民盡快解決問(wèn)題.
我們?cè)诖舜螌?shí)踐活動(dòng)中向村民們傳播了農(nóng)業(yè)知識(shí),,對(duì)外宣傳了農(nóng)業(yè)大學(xué),消除了大家對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)就是要回去當(dāng)農(nóng)民的偏見(jiàn).通過(guò)我們?cè)诖笈镏械膶?shí)踐活動(dòng),,我們也了解到了現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀,,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)服務(wù)農(nóng)村,,發(fā)展農(nóng)業(yè)的決心,這是一次很好的大學(xué)生與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),,從中不僅鍛煉了我們的能力,,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更重要的是讓我們明白了我們學(xué)到是知識(shí)不是毫無(wú)用處的,,只要做個(gè)有心人,,我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢园l(fā)光發(fā)亮.
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人們不斷提高物質(zhì)精神需求,,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,,這也成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。其中農(nóng)村土地資源利用成為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,,農(nóng)村土地資源的合理有序,、可持續(xù)利用成為新農(nóng)村建設(shè)中的重中之重。為了更好的了解農(nóng)村土地資源利用狀況,,優(yōu)化農(nóng)村土地資源的利用,,為新農(nóng)村建設(shè)提出相關(guān)的建議和意見(jiàn),我對(duì)遂川縣泉江鎮(zhèn)四農(nóng)村的土地資源利用現(xiàn)狀進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,,并總結(jié)歸納如下,。
調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)四農(nóng)村土地資源利用狀況的實(shí)地調(diào)查,,以小見(jiàn)大,比較客觀地認(rèn)識(shí)農(nóng)村土地資源使用的現(xiàn)狀,,主要是找出當(dāng)前土地使用過(guò)程中的弊病,,從而為優(yōu)化土地資源配置,提高土地資源利用率,,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐提供一定的理論依據(jù),,并提出相關(guān)的建議和意見(jiàn)。
調(diào)查時(shí)間:20xx年元月
調(diào)查地點(diǎn):遂川縣禾源鄉(xiāng)
調(diào)查方法:實(shí)地調(diào)查,、采訪(fǎng)相關(guān)人員,、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料
調(diào)查內(nèi)容:土地資源使用狀況(包括土地類(lèi)別、有效使用情況,、土地規(guī)劃現(xiàn)狀等等)
四農(nóng)村位于遂川縣泉江鎮(zhèn)西部,,768戶(hù)人口3012人,擁有土地面積近9880畝,,其中耕地面積1325畝,,園地林地約1680畝,林地面積6875畝,,森林覆蓋率62%,。
經(jīng)調(diào)查,四農(nóng)村的土地資源利用狀況有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1,、耕地面積少,,地少人多。 四農(nóng)村全村的人均耕地面積不到0.5畝,,良田面積偏少,,再加上一些不當(dāng)經(jīng)營(yíng)狀況,住房擠占耕地,,使耕地面積越發(fā)緊張,。
2.、地塊眾多,,單塊面積小,,缺乏集約性。 雖然人均耕地面積很少,,但地塊較多,,平均每戶(hù)耕地多于3塊,這就使得單塊耕地面積太小,,不適合農(nóng)機(jī)的推廣使用,,集約性差,嚴(yán)重束縛了勞動(dòng)力,。
經(jīng)過(guò)分析,,四農(nóng)村土地資源利用狀況存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):
1,、耕地使用不規(guī)范情況較多。目前,,由于我國(guó)實(shí)行土地承包30年不變,,廣大農(nóng)村現(xiàn)存的農(nóng)用地管理模式,基本上是按照土地下戶(hù)時(shí)農(nóng)戶(hù),、人口的分配土地訂立承包合同,,明確30年不變的。這一做法對(duì)土地資源的合理利用帶來(lái)了很多弊病,。一則村里的人口變動(dòng)使土地多寡現(xiàn)象凸顯,,土地分配有失公平。二是一些人看重眼前利益,,隨意改變土地使用類(lèi)型,,在耕地上建房、種樹(shù),,嚴(yán)重蠶食了有限的耕地,。
2、粗放經(jīng)營(yíng),,有耕地閑置狀況,。 由于耕地面積較少,僅僅靠農(nóng)作物收成無(wú)法維持生活,,多數(shù)居民選擇了外出務(wù)工,,有的甚至舉家外出。農(nóng)田便讓給其他人種,,這樣一戶(hù)種著多戶(hù)的地,,粗放經(jīng)營(yíng),廣種薄收,,或者干脆不種,造成農(nóng)田荒蕪,,嚴(yán)重威脅了土地資源的可持續(xù)發(fā)展,。
3、土地缺乏有效整合,,農(nóng)作物種植的選擇有待優(yōu)化,。耕地的零碎給農(nóng)戶(hù)的管理帶了諸多的不便,又不宜采用大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn),,使勞動(dòng)力的生產(chǎn)率下降,,同時(shí)也嚴(yán)重制約了土地的有效利用。其次,,在農(nóng)作物種植方面,,往往是農(nóng)戶(hù)想種什么就種什么,,缺乏正確的方法指導(dǎo),也造成耕地的生產(chǎn)率下降,。
4,、建設(shè)用地缺乏規(guī)劃,土地利用率低,。 居民點(diǎn)分散建設(shè),,布局零亂,占
用土地面積大,。甚至出現(xiàn)個(gè)別農(nóng)戶(hù)住宅任意建設(shè),,村民建房沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)劃,個(gè)別人只顧自己方便,,缺乏整體和全局性,,土地糾紛不斷。特別是近幾年隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加快,,公路建設(shè)到哪,,房子建到哪,埋下了安全隱患,,也占用了大量土地,。另外,村民住房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)差,、亂,。村民建房一戶(hù)一樣,沒(méi)有統(tǒng)一設(shè)計(jì),,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,靠農(nóng)村“建筑師”自行建設(shè),住房大小不一,,高低不同,,致使新建住房達(dá)不到應(yīng)該達(dá)到的美觀和質(zhì)量要求。此外,,基礎(chǔ)設(shè)施水平低,。村內(nèi)道路不成網(wǎng),高低不平,,給排水無(wú)要求,,下雨天污水滿(mǎn)街,“死胡同”太多,,房前屋后空間大,,極大地浪費(fèi)了土地資源,公益設(shè)施配套嚴(yán)重不足,雨天滿(mǎn)身泥,,晴天滿(mǎn)身土,,降低了居住環(huán)境水平。
據(jù)此,,提出的建議和意見(jiàn)主要有如下幾點(diǎn):
1,、責(zé)任到戶(hù),保證質(zhì)量,。按照農(nóng)產(chǎn)承包合同,,堅(jiān)持逐戶(hù)務(wù)實(shí)核準(zhǔn)承包土地面積,明確土地質(zhì)量,。對(duì)少數(shù)種地過(guò)多,、廣種薄收粗放經(jīng)營(yíng)農(nóng)民戶(hù)給予適當(dāng)調(diào)整。
2,、合理規(guī)劃,,嚴(yán)格管理。 要以科學(xué)合理的態(tài)度,,按照土地管理要控制總量,、合理布局、節(jié)約用地,、保護(hù)耕地的原則,,重新對(duì)四農(nóng)村土地利用規(guī)劃進(jìn)行修訂完善。農(nóng)業(yè)用地尤其是基本農(nóng)田經(jīng)過(guò)確定之后,,嚴(yán)格按照各級(jí)簽訂的責(zé)任狀,,層層負(fù)責(zé),年年檢查,,嚴(yán)格監(jiān)督,,嚴(yán)厲查處。
3,、劃塊經(jīng)營(yíng),,集約管理。 在國(guó)家政策及法律法規(guī)允許的情況下,,多方籌措,,在遵循公平公正的原則下,將土地劃塊經(jīng)營(yíng),,發(fā)展集約型農(nóng)業(yè)。
4,、優(yōu)化土地用途,,提高土地使用率。 由四農(nóng)村委會(huì)或遂川縣政府的相關(guān)部門(mén)統(tǒng)一規(guī)劃,,交由相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行論證,,選擇適宜的農(nóng)作物進(jìn)行耕種,,以獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益。
5,、合理分類(lèi),,優(yōu)化配置。 對(duì)耕種良田要加強(qiáng)管理,,確保優(yōu)種優(yōu)收,。對(duì)邊遠(yuǎn)荒蕪?fù)恋鼗蜻€林還草,或栽種經(jīng)濟(jì)作物,,如建設(shè)果園,、發(fā)展藥材基地等。
1,、制定科學(xué)的用地標(biāo)準(zhǔn),。 根據(jù)法律法規(guī)確定適宜的農(nóng)村人均建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn),把人均建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)作為約束性指標(biāo),,并根據(jù)不同地區(qū)土地資源和群眾的生產(chǎn)生活習(xí)慣,,制定出公平合理的建設(shè)規(guī)劃,既要合理充分利用土地資源,,又要保證居民的住房質(zhì)量和生產(chǎn)生活需求,。
2、合理安排規(guī)劃建設(shè)用地,。 在現(xiàn)有房屋的基礎(chǔ)之上,,規(guī)劃引導(dǎo),盡最大可能保證村莊的街道暢通,,杜絕“死胡同”的問(wèn)題,。在征求居民意見(jiàn)的前提下,盡量統(tǒng)一房屋建設(shè),,營(yíng)造更為良好的村容村貌,。
3、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),。 根據(jù)個(gè)村莊不同的情況,,通過(guò)遂川縣政府的撥款、集資,、融資,、村民義務(wù)工作等方式,積極建設(shè)農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施,。建設(shè)好農(nóng)村給水排水設(shè)施,、體育健身設(shè)施、文化教育設(shè)施、娛樂(lè)設(shè)施等,,這樣才是土地資源真正地造福四農(nóng)村村民,。另外,還應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)教育,、義務(wù)勞動(dòng)等方式,,努力維護(hù)好已經(jīng)建設(shè)好并投入使用的各種設(shè)施設(shè)備。同時(shí),,也應(yīng)栽些花草樹(shù)木,,凈化四農(nóng)村的環(huán)境,提高村民的居住環(huán)境水平,。
4,、盤(pán)活建設(shè)用地資源。 一是要按照一戶(hù)一宅的原則,,妥善解決好農(nóng)戶(hù)住新房閑舊屋的問(wèn)題,。二是要處理好國(guó)家、集體單位在農(nóng)村閑置的土地,。三是要搞好無(wú)人居住舊宅地的復(fù)墾和荒蕪?fù)恋氐膹?fù)耕和利用,。
理,確保土地資源的合法合理有序可持續(xù)地利用,。另外,,還要積極推進(jìn)土地市場(chǎng)建設(shè),依法規(guī)范土地市場(chǎng)秩序,,堅(jiān)持做到依法批地,,依法用地,加強(qiáng)土地執(zhí)法監(jiān)察工作,,強(qiáng)化土地信訪(fǎng)工作,,維護(hù)好四農(nóng)村群眾的利益和農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定,大力開(kāi)展農(nóng)村宣傳活動(dòng),,為四農(nóng)村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營(yíng)造良好的輿論氛圍,。
在此基礎(chǔ)上,遂川縣,、泉江鎮(zhèn)政府的相關(guān)部門(mén)和四農(nóng)村委會(huì)也應(yīng)該協(xié)調(diào)好建設(shè)用地和農(nóng)業(yè)用地的關(guān)系,,努力緩解四農(nóng)村土地資源緊張的局面以及解決好目前四農(nóng)村土地資源開(kāi)發(fā)利用不合理的狀況。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
2020xx年暑假,。按照合肥學(xué)院的要求,,作為一名大學(xué)生,我參加了社會(huì)實(shí)踐,,地點(diǎn)在合肥市的大圩,,在安徽省盛農(nóng)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司,,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這段社會(huì)實(shí)踐期間,,我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和農(nóng)村生活的艱難。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是,;勞動(dòng)人民的耐力與那種隨遇而安的樂(lè)觀精神,。
首先是了解大圩農(nóng)業(yè)村的概況,我與該公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次交談,,了解到如果合肥市周邊地區(qū)民眾依然以農(nóng)業(yè)為主,,種植水稻的話(huà),經(jīng)濟(jì)收入會(huì)很低,,再次是因?yàn)樵摰貐^(qū)有地理位置優(yōu)勢(shì),,臨近城鎮(zhèn),適合發(fā)展蔬菜種植業(yè),,最后是因?yàn)楹戏式鼛啄臧l(fā)展很快,,有很大的消費(fèi)市場(chǎng),所以他們決定在此投資,,發(fā)展蔬菜行業(yè),,公司投資搞基礎(chǔ)硬件設(shè)施建設(shè),占了當(dāng)?shù)乩习傩盏奶?,?huì)每年給他們每畝地給他們八百斤水稻,,以確保當(dāng)?shù)剞r(nóng)民每年都有穩(wěn)定的收入。公司在此種植蔬菜都有相應(yīng)的買(mǎi)家每天在這里及時(shí)的收購(gòu),,保證新鮮的蔬菜及時(shí)的運(yùn)輸出去,。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不但每年有穩(wěn)定的每畝地八百斤水稻的收入,該公司在此種植蔬菜,,也給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)崗位,,免除了背井離鄉(xiāng),四處漂泊之苦,。所以該公司在此發(fā)展創(chuàng)業(yè),,可謂是百利而無(wú)一害。現(xiàn)在農(nóng)民的收入真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,。
記得剛到大圩時(shí),,看到滿(mǎn)目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個(gè)一個(gè)搭建而成,就感覺(jué)這個(gè)農(nóng)村與別的地區(qū)不一樣,,因?yàn)檫@里有懂文化的人,,有身懷技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人在此謀發(fā)展,怎能不富裕起來(lái)呢,,農(nóng)村發(fā)展,,需要的就是這些,,公司有了,領(lǐng)導(dǎo)的有了,,再加上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞能干,,相信大圩的明天一定會(huì)更富裕的。
現(xiàn)在來(lái)詳細(xì)講一下我在大圩的實(shí)踐情況,,我在大圩學(xué)習(xí)了很多,,由于我本是農(nóng)村出身,所以我能吃的了苦,,我?guī)状芜M(jìn)入大棚,,幫當(dāng)?shù)胤N植蔬菜的農(nóng)民采摘蔬菜,棚里很熱,,但大家都忙得不亦樂(lè)乎,,不感覺(jué)熱,因?yàn)橛绣X(qián)可賺,,通過(guò)與他們的交談,,我知道了,種植蔬菜雖好,,但也不是說(shuō)沒(méi)有低谷,,春季和秋季較好,蔬菜基本上都能賣(mài)上好價(jià)錢(qián),,而且疾病較少,,菜的生長(zhǎng)周期短,夏季菜容易生病,,而且由于當(dāng)?shù)氐牡貏?shì)低平,,容易受水患影響,再加上夏季棚里很熱,,蔬菜價(jià)格不穩(wěn)定,,所以夏季種植蔬菜不是很容易,冬季生長(zhǎng)周期長(zhǎng),,但價(jià)格還好,,棚里很暖和,所以大家都覺(jué)得還好,。
在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜,,要特別的精耕細(xì)作,注意防患疾病,,小心控制棚里的溫度,。首先是播種,先要把田地打的特別碎,,然后把種子拌上沙灑在打碎的田地上,,這樣有利于種子灑的均勻,,播后不需要覆土,但要每?jī)商鞚惨淮嗡?,大多?shù)種子的發(fā)芽適溫在20—25度,。但也有細(xì)微的差別,秋冬播的種子,,溫度不要高于25度,。春夏播種子不要低于20度,如果達(dá)不到溫度,,就密閉大棚加溫,夏季的時(shí)候,,所有的種子都要放在陰涼的地方,,要遮陰遮雨。冬季則要注意保暖與防霜凍,。
播種后要注意水分,、溫度、濕度的管理,,只有各項(xiàng)工作都做到位,,才能保證植物的完好發(fā)育。在蔬菜的成長(zhǎng)過(guò)程中,,要及時(shí)的噴灑打蟲(chóng)藥,。如果蔬菜長(zhǎng)的過(guò)于稠密,要及時(shí)的把它們均勻的拔掉一部分,,這樣做,,可以令蔬菜有足夠的空間長(zhǎng)的更大。
等蔬菜長(zhǎng)成之后,,就會(huì)有收蔬菜的專(zhuān)門(mén)登門(mén)造訪(fǎng),,不用擔(dān)心賣(mài)不掉。為期兩個(gè)個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐猶如白駒過(guò)隙,,一下子就結(jié)束了,。在這十四天當(dāng)中,我竟然沒(méi)有一絲想家的感覺(jué),,反而在快要結(jié)束實(shí)踐之時(shí)感到不舍,。看著朋友發(fā)給我的信息說(shuō),,唉,,實(shí)踐終于結(jié)束,我終于可以回家了,,我沒(méi)有發(fā)表什么意見(jiàn),,只是從心底里面知道我的心在實(shí)踐,。我覺(jué)得既然選擇了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,就應(yīng)該從心里面真正地愛(ài)上它,、享受它,、感悟它。而我,,確確實(shí)實(shí)是這樣子,。
大圩的天很藍(lán),風(fēng)景很漂亮,,人們都很熱情,,當(dāng)我要走的時(shí)候,大家都笑著說(shuō),,你明年還能再過(guò)來(lái)嗎,?我們永遠(yuǎn)歡迎你,大家還請(qǐng)我吃了很多葡萄,,坐在回家的車(chē)上,,知道我所熟悉的面孔,都在離我漸漸的遠(yuǎn)去,,但我始終不曾回頭你,,不是不想,而是不能,。我知道我將永遠(yuǎn)記得世界上有個(gè)叫大圩的地方,,那里的勞動(dòng)人民樸實(shí)善良,熱情好客,,雖然生活都已改善,,但他們永遠(yuǎn)保持著那份勤勞善良的美好品質(zhì),他們將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里,,我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這么長(zhǎng)時(shí)間,,但我知道這是不可能,在此我能做的,,就只是在心中默默地祈禱,,希望他們的生活會(huì)越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)收入會(huì)越來(lái)越高,。有時(shí)候感覺(jué),,人面對(duì)自己無(wú)法改變的事情時(shí),那種感覺(jué)真的不好受,。頃刻間,,覺(jué)得自己真的是一個(gè)“凡夫俗子”,什么作用和能力都沒(méi)有,,那一刻是多么地想自己是一個(gè)有超能力的人??!
“逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)間如流水,,轉(zhuǎn)眼間,,我的暑假生活就不知不覺(jué)地結(jié)束了,其實(shí)仔細(xì)回想,,不再像是在教室,、食堂、寢室“三點(diǎn)一線(xiàn)”奔波的懵懂女孩,,不再是被作業(yè),、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實(shí)奴隸,,不再是讓父母,、老師、朋友擔(dān)心的長(zhǎng)不大的孩子,。
假如生活欺騙了你,不要悲傷,,不要心急,,憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,,快樂(lè)的日子即將來(lái)臨,,心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁,,一切都是瞬息,,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,,就會(huì)成為親切的懷念經(jīng)歷了這么多,,才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開(kāi),,需要我們用熱情去將他加熱,,用我們的堅(jiān)持不懈將他燒開(kāi),用我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨將他滋潤(rùn),,用一顆真摯的心去面對(duì)生活,,然后再去品味,再去回憶,,再去經(jīng)歷,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這杯涼白開(kāi)其實(shí)就像一股清泉,滋潤(rùn)著我們的人生,!
的確是這樣,,我的假期充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),、充滿(mǎn)了期待、充滿(mǎn)了歡樂(lè),、也充滿(mǎn)了辛酸我一個(gè)大一的學(xué)生,,帶著滿(mǎn)腔的熱情,不會(huì)悲傷,,也不會(huì)心急,,我知道艱辛的日子里需要鎮(zhèn)靜,我的心永遠(yuǎn)向往著未來(lái),,堅(jiān)信一切都是瞬息,,一切都將會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的日子即將來(lái)臨,?社會(huì)實(shí)踐不僅僅讓我了解自己的能力,,鍛煉自己的能力,更是讓我提前進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大家庭,,讓我由此窺見(jiàn)了社會(huì)的一斑,,知道了人生存的艱辛,知道和真正感受到那真的不是一回事,,在實(shí)踐期間,,每天晚上我和公司的銷(xiāo)售人員都聚在一起,當(dāng)天蔬菜銷(xiāo)售情況,,以及其他各個(gè)細(xì)節(jié),,原來(lái)賣(mài)蔬菜也不是那么容易的事,還要注意很多其他問(wèn)題,,比如菜販之間有時(shí)就好鬧矛盾,,這都要當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)去謹(jǐn)慎的調(diào)節(jié),必要時(shí)公司還會(huì)派人出面調(diào)停,,總之,,和公司人員在一起,分享了很多各種的體會(huì)與感受,。開(kāi)會(huì)成了我們思想火花碰撞的時(shí)刻,。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方,,大家都很有主見(jiàn),,每天大家為了同一個(gè)任務(wù)而努力奮斗。
當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡聲笑語(yǔ),、友好待人為實(shí)踐增添了不少色彩,。在工作之余開(kāi)一下玩笑,立刻化解了所有的疲憊與勞累。真的.非常感謝每位關(guān)心與幫助我的人,,感謝大家一直為我?guī)?lái)許多的快樂(lè),。感激之情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在社會(huì)實(shí)踐的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,,每一分每一秒都是值得為回味的,,每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。在將來(lái)的某一天再拿出來(lái),,其中包含的必定仍然發(fā)出耀眼的光芒,。十四天的實(shí)踐,每天都帶給我不同的感受與感想,,帶給我不同的感動(dòng)與感悟,??鞓?lè)的社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐給他人帶來(lái)快樂(lè),,真的是一舉兩得的好事,。我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,在服務(wù)他人的同時(shí),,自己也感到快樂(lè),!在快樂(lè)中享受。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用,。
而對(duì)于大學(xué)生而已,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。
雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。
它讓我明白什么是工作,,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。
而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),,好的溝通將會(huì)事半功倍,。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,。
這是我一個(gè)多月來(lái)的感受,。
社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。
尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。
通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),,為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,,這種感覺(jué)真的很不一樣,。
真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。
因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。
大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,,獨(dú)立工作,,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。
所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力,。
同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里,,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,,在短短一個(gè)多月中,,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。
在和孩子們的交流中我了解到,,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,,對(duì)外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。
但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了,。
也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,,也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子,。
孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。
但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。
所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。
要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的'道理,,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐,。
我作為xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
在"下鄉(xiāng)"期間,我無(wú)處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué),。
而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開(kāi)始住進(jìn)周家村村委大院說(shuō)起,,乍一看,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落,,兩排瓦房相對(duì)排開(kāi)。
我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕:這個(gè)村一定很窮,,至少不會(huì)很富裕,,要不,,有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來(lái)?yè)螕螆?chǎng)面啊!然而,,之后的所見(jiàn)所聞卻讓我改變了這種想法,。
先是與村支書(shū)的一次聊天,聽(tīng)周支書(shū)說(shuō),,這滿(mǎn)村上下房前屋后,,見(jiàn)縫插針栽的可不是一般的樹(shù),,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢(qián)樹(shù)啊。
原來(lái)早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹(shù),,于是他們買(mǎi)來(lái)了幾千株柿子樹(shù)苗。
現(xiàn)在,,村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹(shù),平均一棵柿子樹(shù)一年就可創(chuàng)利200多元呢!
這些果樹(shù)有村里統(tǒng)一采摘,,統(tǒng)一銷(xiāo)售,,售后的收入根據(jù)各家住房四周的樹(shù)木比例分配到各家各戶(hù),,僅此一項(xiàng)就給老百姓增收不少。
說(shuō)到這些周支書(shū)的眼睛里漾出了陣陣喜悅,,說(shuō)到這田間的農(nóng)作物,他更是激動(dòng)不已,,喜的合不攏嘴了。
前年,,村委一班人出馬,,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計(jì),。
現(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到100多畝,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個(gè)新臺(tái)階,。
剛開(kāi)始聽(tīng)周支書(shū)這番話(huà),,我還真有點(diǎn)半信半疑。
而7月26日,,我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,眼前的事實(shí)不禁讓我被這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了,。
我跟一個(gè)同學(xué)去詢(xún)問(wèn)了一位農(nóng)家大嫂,據(jù)她說(shuō),,他們家,三口人,,一年下來(lái)僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬(wàn)多元。
而且村里其他家庭的收入也都很高,,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞,。
另外,村里還有800畝,,村委為此專(zhuān)門(mén)為煙民們投資24萬(wàn)元建起了烤煙房。
總之,,各家都有自己的發(fā)財(cái)經(jīng)。
這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們啊!"從她布滿(mǎn)希望的眼神中,,我才體會(huì)到,,原來(lái)這個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)受老百姓愛(ài)戴,,踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事的好班子啊。
村領(lǐng)導(dǎo)治理有方,,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,其他的方面也是從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò),。
先說(shuō)這個(gè)村里的治安,,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,,都要照章處罰。
村民們都覺(jué)得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,,丟人不說(shuō)還要受處罰,還得耽誤精力,,實(shí)在不合算。
所以,,這個(gè)村現(xiàn)在可以說(shuō)是安寧無(wú)事,聽(tīng)村里一位老大爺說(shuō),,村里這幾年沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件刑事案件,民事糾紛也很少,,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽(tīng)說(shuō),。
村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,,就說(shuō)村里這十幾條平坦的大街吧,周支書(shū)說(shuō),,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,,這街上就成了大水塘。
平時(shí)老百姓推個(gè)車(chē)子,,走個(gè)夜路都難啊,1992年開(kāi)始,,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民,。
這樣,原來(lái)的溝坎才被墊平了,,而且道路兩旁都修建了排水渠道,,無(wú)論多大的雨都能保證排水暢通了,。
村里還十分重視教育的發(fā)展,,投資三十多萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué),。
小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說(shuō),全村學(xué)齡期孩子沒(méi)有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的,。
看著孩子們坐在寬敞舒適的計(jì)算機(jī)房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),,究竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。
還記得剛來(lái)村里的時(shí)候,,就跟一個(gè)同學(xué)討論這樣一個(gè)問(wèn)題:農(nóng)村要發(fā)展,依靠什么?其實(shí)說(shuō)到發(fā)展,,無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì),首先科學(xué)文化不能少,。
可是要讓一個(gè)文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來(lái),沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,,說(shuō)到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的治理才行。
試想一下,,沒(méi)有村委班子的跑前跑后,,怎么會(huì)有蔬菜育種田的出現(xiàn),,假如沒(méi)有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團(tuán),,穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,,村民安居樂(lè)業(yè)的喜氣景象,與村委的治理是直接相關(guān)的,。
而村委一班人的指導(dǎo)思想和動(dòng)力有何在呢?周云善支書(shū)說(shuō),周家村有黨員15人,,所以黨員都本著為百姓沒(méi)福利的原則,響應(yīng)黨中心的號(hào)召,,積極尋找致富道路。
最近,,全村黨員正積極學(xué)習(xí)jzm同志"三個(gè)代表"的講話(huà)。
他們要在"三個(gè)代表"及"七一"講話(huà)的指導(dǎo)下,,做到責(zé)任到位,工作到位,,精力到位,切實(shí)做到在其位謀其政,。
當(dāng)然,勤勞能干的周家村人,,并未因?yàn)槟壳吧詈昧耍桶灿诂F(xiàn)狀,。
周家村村正在積極尋找更好的致富路子。
從周支書(shū)自信的表情中,,我們看到了希望,我想,,幾年后,周家村又將是一派新景象,。
所有的農(nóng)村也都會(huì)象周家村一樣,在黨的富民政策的指導(dǎo)下,在全村黨員干部的帶領(lǐng)下,,找到適合自己發(fā)展的道路,奔向幸福的明天的,。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,也為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),,我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),具體工作主要為撰寫(xiě)稿件,,會(huì)議紀(jì)錄,,廣播通知,,撰寫(xiě)稿件,列席部分會(huì)議并發(fā)表意見(jiàn),,協(xié)助村干部搞好和進(jìn)行各項(xiàng)工作!
放暑假后,,我立即聯(lián)系我村村委會(huì),,表明希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,,以期鍛煉自己,,同時(shí)為鄉(xiāng)親們服務(wù)的誠(chéng)意。村主任劉兵經(jīng)于部分村干部商量后,,同意我在村委會(huì)掛名幷開(kāi)展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作,。聽(tīng)到消息后,我異常的興奮,不僅因?yàn)樽约嚎梢皂樌膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐工作,,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因?yàn)樽约赫业搅艘粋€(gè)能夠很好的鍛煉自己,、提高自己能力的機(jī)會(huì),更主要的是終于可以運(yùn)用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,,這是我20多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。
在接到村委會(huì)通知的第三天,,我按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,,難免有些激動(dòng)和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,,例如在作會(huì)議紀(jì)錄時(shí),經(jīng)常記住了上句記不住下句,,而且為了趕時(shí)間,字跡十分潦草,,整個(gè)會(huì)議過(guò)程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話(huà),。但是會(huì)后村主任找我談話(huà),,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,讓我受益匪淺!一天下來(lái),,我深感工作的不易,,但是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去,!
以后幾天,,我一直做著整理文件,,清潔衛(wèi)生,接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作,,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn),,小事情也不能馬虎,,一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,,到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象,;接電話(huà)的語(yǔ)言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,,不放過(guò)一個(gè)微小的細(xì)節(jié),,每件事都做到出色和完美,。村委會(huì)的干部們都對(duì)我的表現(xiàn)大加贊賞,我也深深的感受到自己肩上的責(zé)任越來(lái)越重,,我明白,以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,,我暗暗地對(duì)自己說(shuō)了聲:加油,!果然,,在我實(shí)踐了將近半個(gè)月的時(shí)間后,村主任找到我,遞給我一些材料,,希望我能為我村這幾年的發(fā)展寫(xiě)幾篇宣傳稿子,然后在報(bào)紙上發(fā)表一下,。我深感責(zé)任的重大,,自己有可能心有余而力不足,,但考慮到這是關(guān)系我村發(fā)展,提高我村影響力的好事,,也是對(duì)自己能力的一種挑戰(zhàn),我最終還是應(yīng)承了下來(lái),。接下來(lái)的.幾天來(lái),我沉浸在那堆材料中,,上網(wǎng)查找資料,,走訪(fǎng)我村村民,,聯(lián)系同學(xué)幫助自己,最后終于寫(xiě)成了一份長(zhǎng)達(dá)6000多字的文稿,,然后顧不上連日來(lái)的疲憊就把文稿遞了上去,。村委會(huì)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)討論了我的文稿,,他們給予了我很高的評(píng)價(jià),并提出在全村進(jìn)行廣播,、向報(bào)社投稿??匆?jiàn)自己的努力沒(méi)有白費(fèi),,一種欣慰和喜悅填滿(mǎn)了心頭,,同時(shí)我對(duì)自己的能力又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不過(guò)可惜的是,,這篇文稿并沒(méi)有見(jiàn)諸報(bào)端,,但不管怎么樣,我都對(duì)自己以后的工作更加充滿(mǎn)了信心,!