范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇一

為了加強(qiáng)安全管理,，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《安全管理?xiàng)l例》,、《教職工工作安全指引》,、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理,，特制定我園安全應(yīng)急預(yù)案,。

本預(yù)案適用于我園的重、特大安全事故現(xiàn)場,。包括集會,、大型集體活動、防踩踏,、交通,、校舍倒塌及設(shè)備使用、火災(zāi)及臺風(fēng),、地震,、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等,。

組 長：楊逸群

副組長：王 敏

成 員：胡玉萍 范自影

1,、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作,，安排,、檢查落實(shí)幼兒園安全重大事宜。

2,、副組長負(fù)責(zé)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理,、監(jiān)控,、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通,。做好安全工作的宣傳,、教育、落實(shí),、檢查,、處理等,，把安全事故減少到最低限度,。

1,、每天保證幼兒園門口有1位校行政2位值日教師值班，教學(xué)樓每個樓層在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師,，值日老師早上7：00到校,，中午2：00到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班,。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通,、擠壓等意外事故，由值日老師負(fù)責(zé)處理,，值日老師把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,，安排校車馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及其家長,，并及時(shí)報(bào)警,。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場,，送校醫(yī)室組織搶救,，并想法立即報(bào)告園長室或總務(wù)處，若遇緊急情況可直接報(bào)警請求救護(hù),。

2,、放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，離校后隊(duì)伍方可解散,。

3,、課間學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護(hù),，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,，看護(hù)教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動，并立即通知園長室或總務(wù)處,、班主任,。同時(shí)立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生,。

4,、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督,，制止不安全行為,。

5、學(xué)生有病有事須請假,，遇情況不明,、無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長,，教導(dǎo)處或園長室,。該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6,、學(xué)生受傷后,，在場教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長,，上報(bào)幼兒園園長室,、總務(wù)處。

7,、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病,，必須及時(shí)報(bào)告園長室或總務(wù)處，并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理,。

8,、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班,，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理,。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由園長室、總務(wù)處,、教導(dǎo)處協(xié)同負(fù)責(zé),，若發(fā)生意外傷亡事件，由園長室指派專人處理,，并在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門,。

9、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每月檢查一次,，教學(xué)設(shè)施“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”， 每天例行檢查,。若因電路原因引起火災(zāi),，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警,，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救(禁止組織學(xué)生撲救),，班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。

10,、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證,，來客進(jìn)校先聯(lián)系,，再登記,。

11、實(shí)行幼兒園安全工作備忘錄制度,、安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度,。

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,，預(yù)防在前”的工作原則,，牢固樹立安全意識,，提高防范和救護(hù)能力,。

2、利用國旗下講話,、主題班隊(duì)會,、黑板報(bào)、健康教育課,、節(jié)假日前安全教育等多種形式,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、定期舉行全園性的安全教育報(bào)告會,。每學(xué)期第二周為安全教育周。

4,、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存,，掌握自救本領(lǐng),。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,，年年講,，月月講，天天講,，時(shí)時(shí)做,。

6、幼兒園要張貼安全教育警示標(biāo)志,，形成安全教育氛圍,，提高師生安全意識。

7,、每遇節(jié)假日,，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求,。

總之,，安全工作重于泰山,，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識到位,、思想到位,、措施到位、工作到位,，若因工作失職造成安全事故的,，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按幼兒園規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇二

在幼兒園對兒童的安全和健康負(fù)有特殊責(zé)任,，因此，制定和執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案就成為高度重要的工作之一,。經(jīng)過一段時(shí)間的開展和實(shí)施,，我深刻認(rèn)識到幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性，并從中獲得了一些心得體會,。本文將從練習(xí)與演習(xí),、人員配備、教師培訓(xùn),、家長參與以及評估改進(jìn)這五個方面進(jìn)行探索與總結(jié),。

首先，練習(xí)與演習(xí)是幼兒園應(yīng)急預(yù)案中不可或缺的一環(huán),。幼兒園開展應(yīng)急演習(xí)的目的在于增進(jìn)教師和職工對應(yīng)急情況的熟悉程度,，提高應(yīng)急處理的能力，為實(shí)際應(yīng)對突發(fā)事件做好準(zhǔn)備,。通過練習(xí),，我們可以了解每個應(yīng)急預(yù)案中的具體步驟和指引，并在實(shí)際操作過程中找到不足之處進(jìn)行改進(jìn),。同時(shí),，練習(xí)還可以培養(yǎng)幼兒對應(yīng)急情況的應(yīng)對能力，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識,。

其次,，人員配備是保障幼兒園應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的基礎(chǔ)。應(yīng)急預(yù)案中明確了各級應(yīng)急小組的職責(zé)分工,，為應(yīng)急情況提供了專業(yè)化的人員支持,。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程中，要合理分配人員,，確保每個應(yīng)急小組成員的專業(yè)性和有效性,。同時(shí)，還需要不斷提升教職工的應(yīng)急處理能力，使其能夠在緊急情況下快速,、準(zhǔn)確地執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案,，并在幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)有效地保護(hù)和疏散兒童。

第三,，教師培訓(xùn)是為了提高幼兒園教職工的應(yīng)急處理能力,。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案的具體步驟和注意事項(xiàng)，危急情況下的心理應(yīng)對方法等,。通過培訓(xùn),，教職工可以更好地了解應(yīng)急預(yù)案，熟悉相關(guān)法律法規(guī),，提升自身的危機(jī)感知能力,。此外，通過模擬實(shí)操和案例分析等形式,，使教職工掌握應(yīng)對突發(fā)事件的基本技巧和應(yīng)急處理思路,。

家長的參與是幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要保障。幼兒的安全和健康離不開家庭和學(xué)校的共同努力,。因此，我們需要積極引導(dǎo)家長了解幼兒園的應(yīng)急預(yù)案,，并讓他們參與進(jìn)來,。家長可以通過家庭討論和親子活動等方式，與孩子一起探討安全和應(yīng)急問題,，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力,。同時(shí)，與家長保持緊密的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)告知和討論應(yīng)急預(yù)案的具體情況,，形成一種共同關(guān)注幼兒安全的氛圍。

最后,，評估改進(jìn)是應(yīng)急預(yù)案中的關(guān)鍵一環(huán),。應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程必須不斷進(jìn)行監(jiān)測和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),。我們可以通過定期的演習(xí)和模擬實(shí)操,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，檢查預(yù)案的可行性和有效性,，并在實(shí)踐中將發(fā)現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行糾正和改善,。同時(shí)，也要及時(shí)關(guān)注外部環(huán)境的變化和新情況的出現(xiàn),，不斷完善和更新應(yīng)急預(yù)案,，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平。

總之，幼兒園應(yīng)急預(yù)案是保障幼兒安全的重要保障機(jī)制,，對于幼兒園的安全管理是至關(guān)重要的,。通過持續(xù)的練習(xí)與演習(xí)、合理的人員配備,、教師培訓(xùn),、家長參與和評估改進(jìn)等措施，我們能夠全面提升應(yīng)急預(yù)案的質(zhì)量和有效性,，為幼兒的安全保障提供有力保障,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇三

為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長,，為幼兒園工作的首要任務(wù),，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全,，在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能迅速、高效,、有序地組織幼兒避險(xiǎn),，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律,、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案,。

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求,。

（一）成立由園長,、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（二）后勤人員組成滅火行動組,，進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的.工作；

（三）各班教師,、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒,；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（一）設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn),。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài),，綠色通道標(biāo)志明顯,，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時(shí)，活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài),，各通道必須堅(jiān)持暢通；

（三）食堂的操作間,、加工間堅(jiān)持通風(fēng),。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢,；

（四）加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí),，使其掌握緊急情景下的逃生技能,。

（二）報(bào)警的同時(shí)，開啟消防電源,，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志,；

（三）消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延,；

（七）不得組織幼兒滅火,；

（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇四

通過此次活動,，全面落實(shí)“中小學(xué)幼兒園預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,，并通過教育活動的.開展，教育廣大教師,，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展,。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生,。

為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任,，落實(shí)任務(wù),。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

成員：

1.高度重視，精心組織,。

我園地處西區(qū),，離西流湖不遠(yuǎn)，每年都有家長帶幼兒前往玩耍,，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患,。幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā),，高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作,，將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理 工作的一項(xiàng)重要措施,，切實(shí)抓緊抓好,。

2.加強(qiáng)教育，開展活動

幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,，幼兒園充分利用課堂教學(xué),、晨間談話等載體，通過老師講解,、觀看宣傳片,、家長園地等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動,，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識,，提高自我防范能力,。活動周期間,，開展以下“三個一”活動：

（1）開展以“珍愛生命,，預(yù)防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項(xiàng)教育活動,，讓孩子們明白不到河邊,、池塘等水邊玩耍，不獨(dú)自去游泳,。以提高幼兒“防溺水”意識。

（2）開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動,。充分利用短信平臺,、告家長書,，使此項(xiàng)活動家長的知曉率要達(dá)到100％,，增強(qiáng)家長的安全防范意識,，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

（3）發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報(bào)幼兒園入園,、離園時(shí)間和放假,、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作,。

3.加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)

活動期間,，幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,，認(rèn)真開展好活動,，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。

活動結(jié)束后,，我園認(rèn)真總結(jié),，吸取活動過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為推動幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇五

在平平淡淡的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,，為了將危害降到最低，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案,。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢,？以下是小編幫大家整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

為了加強(qiáng)幼兒園安全管理,，保證幼兒園正常的教學(xué),、生活秩序，保障全園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，學(xué)校各職責(zé)人能作出及時(shí)正確的反應(yīng),，將危害和影響降到最低程度,，特制定本預(yù)案。

（一）總指揮：..........xx

1,、當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),，立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。

2,、一般情景由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé),，如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場，則由第二總指揮王旭燕負(fù)責(zé),；如果第一和第二總指揮都不在,，則由第三總指揮于福榮負(fù)責(zé)，并及時(shí)向第一總指揮匯報(bào)情景,。

3,、三位總指揮不能同時(shí)離園。

（二）聯(lián)絡(luò)員：張海燕

負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣?、?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系,，通知班主任。

（三）秩序維護(hù)：包紅蕾

按總指揮要求,，維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序,，通知全體班主任立即到班，按要求維護(hù)好學(xué)校和現(xiàn)場的秩序,，避免引起混亂,，造成更大的影響和危害。

（四）現(xiàn)場醫(yī)護(hù)急救：曲鳳梅

發(fā)生安全事故后,，立即趕往現(xiàn)場,，根據(jù)當(dāng)時(shí)的.具體情景，向總指揮提出急救方案,，該處理和能處理的及時(shí)處理,，無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。

1,、大型團(tuán)體活動期間

三位總指揮必須有一人全過程在場監(jiān)控,。在活動的策劃、組織,、開展和結(jié)束各個環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全工作放在首位,，保證參與活動的師生的安全,，并制定出發(fā)生緊急情景時(shí)臨時(shí)應(yīng)急方案和師生疏散方案,。

2、日常一日活動期間

（1）發(fā)生全園性的自然災(zāi)害（如地震,、火災(zāi),、水災(zāi)）時(shí)，當(dāng)班教師控制班級的秩序,，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,，班長立即到班；總指揮經(jīng)過學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案,。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)學(xué)校秩序,，聶家曉守好校門，全校教職員工都聽從總指揮的統(tǒng)一指揮,，協(xié)調(diào)行動,，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

（2）若個別班級發(fā)生不安全事故,，當(dāng)班教師及時(shí)處理,，控制該班秩序，并立即通知總指揮,，總指揮立即到現(xiàn)場作出后續(xù)處理,。

3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)

后勤組立即封存留樣飯菜,，總指揮趕到現(xiàn)場：

（1）安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院,。

（2）通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù)，詢問情景,，嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作,。

（3）及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告，請示處理意見,。

（4）曲鳳梅,、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂,，尋找中毒原因,，并對食堂的工作人員進(jìn)行詢問和隔離。

4,、當(dāng)接送車輛發(fā)生安全事故時(shí)

負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場,，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報(bào),，總指揮趕到現(xiàn)場后,，由總指揮作出后續(xù)處理。

5,、當(dāng)發(fā)生急性的傳染病時(shí)

班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒,，維護(hù)秩序,，總指揮則：

（1）在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

（2）迅速隔離相關(guān)人員（為防交叉感染,，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套）,，對現(xiàn)場和全園進(jìn)行消毒處理。

（3）報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局,，請示后續(xù)處理意見,。

全園教職工必須以高度的職責(zé)感來對待學(xué)校的安全工作，當(dāng)發(fā)生緊急情景時(shí),，必須無條件服從總指揮的統(tǒng)一安排,，以安全為重，以顧全大局為重,，快速,、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件，保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇六

為了確保本次親子秋游活動安全順利開展,，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,，依照上級有關(guān)要求和相關(guān)法律法規(guī),，從本園實(shí)際情況出發(fā)，特制訂安全應(yīng)急預(yù)案,。

活動時(shí)間：20xx年10月29日,、30日（星期六、星期天分二批）

活動地點(diǎn)：河源埔前福源果場

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組通訊錄：

主要成員：

1,、全部出游人員（家長,、幼兒、教職工）統(tǒng)一購買5元保險(xiǎn),，所有教師,、工作人員和家委會成員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

2,、出游的車輛要求以班級為單位拼車,，每部車約5—6人，車況要在出游前進(jìn)行全面安全檢查,。

3,、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

4,、以班級為單位每間隔10分鐘出發(fā)一個班級，家委成員帶隊(duì)組長在車輛前方，教師在后,，行車過程中要求40—50公里時(shí)速前行,。到達(dá)目的地統(tǒng)一聽從果場工作人員指揮有序停車。

5,、各班教師要多次清點(diǎn)參加活動幼兒人數(shù)采摘活動、自由活動,、統(tǒng)一由班主任,、組長安排，在做飯的過程中由教師及部分家長組織幼兒玩游戲,，在活動中確保安全,。

6、園醫(yī)攜帶好急救用品,，以防活動過程中突發(fā)情況發(fā)生,。

7、若有突發(fā)情況,，班級幼兒由家長及相關(guān)老師帶領(lǐng),，班主任及時(shí)向葉園長、家委會長匯報(bào),，經(jīng)園醫(yī)診治,，如傷重葉園長及家委會長必須同園醫(yī)在第一時(shí)間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局,。

8,、回程時(shí)各班車隊(duì)統(tǒng)一回到幼兒園，上報(bào)各班主任和組長后方可結(jié)束行程,。

1,、活動前一天了解天氣情況，通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備,。

2,、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能,，做出延時(shí),、變更處理。

3,、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動,，做好疏導(dǎo)工作。

1,、以班級為單位家長自駕,、拼車，班主任、家委會統(tǒng)籌安排,，此次活動交通各個家庭自行解決,，集合地點(diǎn)（雅居樂金搖籃國學(xué)幼兒園）。

2,、每個家庭前往目的地路途中,，要教育小孩的頭、手不能伸向車窗外面,，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,，更不能在車上隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生,。

1,、活動參加人員在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),，視輕重決定是否送就近送醫(yī)院，同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局,。

2,、活動參加人員在活動時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害,，教師立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),，視輕重決定是否送就近送醫(yī)院，同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局,。

1,、活動過程中，必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

2,、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，組織人員尋找,。

3,、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤,。

1,、如有嚴(yán)重受傷立即撥打110、120,，并立即組織搶救,。

2,、迅速報(bào)告交通管理局事故詳情。

3,、保護(hù)好現(xiàn)場,，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

4,、安定幼兒情緒,，詢問、檢查幼兒受傷情況,，受傷幼兒送醫(yī)院檢查,、診治。

5,、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長,、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜,。

1,、帶隊(duì)的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低,。尤其是在一些人工仿造自然山洞,、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗,、地面高低不平,，老師們要特別注意。

2,、孩子在活動過程中比較活躍,，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干,，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,，很容易引發(fā)感冒。因此,，請家長隨身攜帶一些干毛巾,，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。

3,、秋天氣候變化無常,，時(shí)風(fēng)時(shí)雨，外出秋游時(shí)定要備足衣服,，攜帶雨具,，以防雨淋，傷風(fēng)感冒。

4,、過敏病史的人事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物,，預(yù)防花粉過敏

5、防扭,、摔,、砸、墜傷,。在行走,、攀登、觀望時(shí),，教師及家長稍不注意,，幼兒就容易出現(xiàn)扭、摔,、砸,、墜等意外事故。帶幼兒秋游時(shí),，要注意讓幼兒穿輕便,、防滑的旅游或布鞋，家長和教師要提前做好秋游的準(zhǔn)備工作,，要禁止孩子到險(xiǎn)峻的地方或建筑工地附近觀望,、玩耍。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇七

（1）成立由園長,、后勤分管副園長,、保健教師、各年級組長,、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（2）按照各自的分工進(jìn)行工作。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,；

（3）幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi)。

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長,；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（5）在等待救援的同時(shí),，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),。

（6）各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象,。

事故應(yīng)急處理：

（3）組織由保健教師、后勤副園長,、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒,，做好家長工作,，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景,。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇八

根據(jù)上級的'布置,，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,，特制定本預(yù)案：

組 長： 園長 副園長

副組長： 各班班主任

成 員： 在園所有工作幼師和保育員

1,、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作,，保障師生在園安全。

2,、在安全救災(zāi)工作中,，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時(shí),，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,，絕不能粗心大意,、放松絲毫警惕。

（一）防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi),，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情,，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,，并用消防器材滅火。

2,、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令,，協(xié)助做好調(diào)度工作,。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號,。

4,、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣,。

5,、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車,，并切斷電源,。

6、組織各班快速有序撤離,，避免幼兒推擠,。

7、災(zāi)情被控制后,，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報(bào),。

（三）防食物中毒預(yù)案

3、后勤副園長立即撥打“120”,，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人,；

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,；

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施,。

（四）外出活動安全預(yù)案

1,、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,，要提前三天報(bào)送中心校審批,，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2,、外出前,，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險(xiǎn)因素,，并確定行走路線,。

3、如需用到機(jī)動車輛,，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照,、有車牌的,、能正常使用的車輛；如需要家長接送,，應(yīng)以《家長一封信》的形式告知家長,，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

（ 五） 幼兒入園,、離園時(shí),，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園,、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進(jìn)入時(shí),，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi),。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案篇九

依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》相關(guān)規(guī)定規(guī)定,。為了提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時(shí),，能夠快速,、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作,，最大限度地減少損失,，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定本校防地震預(yù)案,。

學(xué)校建立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，平時(shí)主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識宣傳,、普及工作,，組織開展地震應(yīng)急演練；震時(shí),，學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為地震應(yīng)急指揮部,，組織師生開展應(yīng)急避震、緊急疏散,、自救互救,、災(zāi)情調(diào)查等活動。

組長：曾衛(wèi)紅

副組長：周霞,、陳積維,、汪祁、張艷,、黃燦

成員：各年級組長,、班主任

1,、避震疏散組

組長：汪祁副組長：張艷

成員：突發(fā)地震時(shí)在校的所有教師

職責(zé)：指揮學(xué)生應(yīng)急避震，并安全有序地疏散到指定地點(diǎn),。

2,、教育安撫組

組長：周霞副組長：汪祁

成員：各班級班主任及相關(guān)任課教師。

職責(zé)：開展震后防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作,，舒緩學(xué)生心理壓力,。

3、自救互救組

組長：陳積維副組長：潘雅蓉

成員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：按班級為單位,，組織師生開展自救互救,，對傷者給予必要的醫(yī)療處置，做好重傷員送醫(yī),、急救工作,，并向相關(guān)災(zāi)害救助部門提出緊急救援請求。

4,、物資保障組

組長：陳積維副組長：齊曉紅

成員為學(xué)校后勤部門工作人員,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)通信、交通等設(shè)施的維護(hù),，為地震應(yīng)急提供必需的器材,、工具等；負(fù)責(zé)震后校舍安全檢查,，組織安全鑒定,；負(fù)責(zé)震后臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)的設(shè)立工作。

5,、災(zāi)情調(diào)查組

組長：黃燦副組長：梁安武

成員：各年級組長及后勤部人員,。

職責(zé)：了解學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，對地震中師生傷亡,、校舍損壞等情況統(tǒng)計(jì),、匯總，做好災(zāi)情信息上報(bào)工作,。

6,、宣傳報(bào)導(dǎo)組

組長：張艷副組長：王芳

組員：各年級組長及班主任

職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識宣傳與普及，震時(shí)按上級要求做好抗震救災(zāi)宣傳報(bào)道工作,。

1,、演練時(shí)間：以學(xué)校通知為準(zhǔn)

2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視,，根據(jù)布置和安排,，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道,、順序和集合地點(diǎn)（籃球場）,。

3,、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號,。

4,、師生聽到警報(bào)信號后，立即停止上課,，關(guān)閉辦公室,、教室所有用電設(shè)備。所有老師馬上到達(dá)指定崗位,，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓,。

5、演練過程必須注意安全,，學(xué)生要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮,，動作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì),，有秩序地前進(jìn),，不能爭先恐后、慌亂奔跑,。下樓梯時(shí)必須走,，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。如果有同學(xué)跌倒,，要盡快扶起來。

6,、疏散過程中,，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷,。

7,、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離,，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn),，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合,。

8、集合地點(diǎn)：籃球場,。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部,。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì),，學(xué)生全體坐下,，安靜，班主任在隊(duì)伍前面,，副班主任在隊(duì)伍后面,。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級組長,，各年級組長統(tǒng)計(jì)完本年級各班人數(shù)及教師人數(shù)后,，報(bào)告防震工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

地震發(fā)生時(shí),，一般伴有隆隆聲,、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑,，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn),。

1、地震時(shí)室內(nèi),、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后,，處于教學(xué)樓內(nèi)的`師生立即停止教學(xué)活動，告訴學(xué)生不要慌亂,，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自課桌下,，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下,，用手保護(hù)頭部,，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻等）。

2,、緊急疏散避險(xiǎn)

等到地震結(jié)束后,，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震,。如家長來校接孩子,，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。

要有順序地疏散,，每班成兩路縱隊(duì),，學(xué)生分前后門走，各排一隊(duì),，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排,，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上,，影響逃生時(shí)間,。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后,。

一樓動作要快,，要小跑，迅速撤完,，二樓再撤,，以此類推。下樓梯靠右走,，樓梯上也是兩路縱隊(duì),，留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,，樓下的快一點(diǎn),，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒,，發(fā)生踩踏事件,。