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開學(xué)第一課班會總結(jié)篇一
為建設(shè)和諧校園,,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生,。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公170號)要求,,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實際情況,,扎實開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,,我校以開學(xué)第一天,,安全第一課為主題,以開展一次國旗下的講話,、上好一堂消防安全知識課,、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全???、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動,,我校積極增強全體師生的消防安全意識,,并認真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查,、教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實事求是,、務(wù)求實效,,力爭保障師生生命財產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定,、文明健康的育人環(huán)境,。致力于推動消防安全社會化進程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ),。努力并且實實在在地工作,,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,,特將本次活動小結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,,時刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機制,,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),,下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員,。健全一把手負總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實的工作機制,。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組,、消防安全隱患排查工作小組,,健全安全保衛(wèi)機構(gòu),充實了一線保衛(wèi)人員,。
只有思想上重視,,安全行為才有保障,。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗,。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳,。這學(xué)期一開始,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,,分析問題,、討論措施、布置工作,。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識,。
1,、我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led,、宣傳欄,、班會、黑板報,、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育,。
2、學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實錄的警示教育vcd光碟,,對學(xué)生進行防火安全教育等活動。
3,、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,,通過安全月活動,加強學(xué)生的法制觀念,、提高安全憂患意識,。
只有做到責(zé)任到人,加強管理,,才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗,。明崗明責(zé),檢查評比,,是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來:
1、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),,分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人,、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,,層層落實,。
2、嚴格消防安全保衛(wèi)紀律,,出臺獎懲措施,,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人,、責(zé)任處室年度考核實行一票否決,,對工作突出處室、個人給予獎勵,。
3,、明確重點防火部位及其負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室,、總務(wù)室,、保管室等幾處重點部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,,切實做到認真,、細致、全面,、徹底,、不留死角。尤其對各間辦公室,、教室用電線路,、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查,。
4,、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5,、加強對電腦室,、多媒體教師、保管室的管理,,定期檢查消防安全情況,。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6,、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,,做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能,。
1,、在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動,。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn),。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進行防火,、滅火,、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警,、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,,并利用班刊,、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育,。
2,、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí),。
3,、在消防安全教育活動中,,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片,;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動,。
總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,,不斷加強責(zé)任性,,扎扎實實地做好學(xué)校消防安全工作。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇二
活動目標(biāo):
1,、增強學(xué)生自信,,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,,就一定能成功,。
2、提出新學(xué)期新的要求,,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育,。
3,、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程:
一,、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,,個子也高了,,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了,。在暑假的時候,,同學(xué)們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),,尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,,知識也越來越豐富了。
同學(xué)們,,一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1,、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2,、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時,,小組內(nèi)分工,,做好記錄。整理適合自己的好計劃,,寫下來,。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,,激勵小組成員繼續(xù)努力,,爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,,對學(xué)生進行道德規(guī)范教育,、遵紀守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀標(biāo)兵”,,班級爭取被評上“文明班級”,。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期,、新目標(biāo)”學(xué)期計劃,。
五、班主任總結(jié):
同學(xué)們,,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,,仍會落后,。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),,振奮精神,,全力以赴,跑出自己最好的水平,。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,,雷雨需要面對,,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力,。同學(xué)們,,新學(xué)期,新起點,,新面貌,,讓我們拿出自己的實際行動,好好學(xué)習(xí),,天天向上,。好好播種,好好把握吧!
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇三
準備過程:
1,、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,,我能行”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。
活動目標(biāo):1,、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,,只要通過自己的努力,,就一定能成功。
2,、在活動中感受到成功的喜悅,。3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。
一,、導(dǎo)入:
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,,我能行”,。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人
二,、活動過程:
(一)講故事:
張海迪:活著就要做個對社會有益的人
張海迪,,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,,胸以下全部癱瘓,。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學(xué),,便在在家自學(xué)完中學(xué)課程高一開學(xué)第一課主題班會教案教學(xué)反思。15歲時,,海迪跟隨父母,,下放(山東)聊城農(nóng)村,,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),,為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來,張海迪自學(xué)多門外語,,還當(dāng)過無線電修理工,。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,,勇于把自己的光和熱獻給人民,。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題,。----親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想,、有道德,、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,,供職在山東作家協(xié)會,,從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論:說說張海迪能夠成功的原因,。
(二)小品表演:考試
(三)比賽
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號碼(10個),,1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,,逐組進行,,哪一組背得最多,哪一組勝利,。
比賽可進行兩次,,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。
2,、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,,想出辦法,,無論什么事情都能成功。)
三,、制訂本學(xué)期“我自信,、我能行”學(xué)期計劃表,。
四年級開學(xué)第一課疫情防范主題班會總結(jié)
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇四
為加強學(xué)校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,,根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報總結(jié)如下:
9月1日開學(xué)第一天,組織學(xué)生收看中央一臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課",,并組織學(xué)生寫出觀后感,,心得體會,目的是讓學(xué)生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,,形成家庭、學(xué)校,、社會合力,,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力,。
學(xué)校進行精密布置,,要求各班主任充分認識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容,,為加強組織領(lǐng)導(dǎo),,成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤嵭?。
安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施,。并要求各班制定安全教育活動方案,,根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食,、水電,、交通、紀律等方面的教育,。一定要確保教育到位,,防止走過場,走形式,。
學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),,汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,,提高教育效果,。
1.利用國旗下講話,,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,,歷年安全教育日的'主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,,收到了很好的安全教育效果,。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報,,搜集相關(guān)安全教育的資料,,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),,提高認識,共同進步,。
4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,,隨時要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,,對同學(xué)們進行安全知識宣傳,。
6.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,,針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、活動室,、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時解決。
7.學(xué)校組織進行一次演練,。
8.利用周三班隊活動課,,開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,以進一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力,。
通過開展安全日系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳,,再動員,,再強調(diào),。進一步增強了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,,加強校園安全穩(wěn)定工作,,為共建和諧校園、和諧社會而努力,。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇五
為落實我院學(xué)生工作處關(guān)于”珍愛生命,,倡導(dǎo)見義勇為精神”的通知,號召我院大一新生學(xué)習(xí),、宣傳,、弘揚”見義勇為精神”,使我院學(xué)生喚起自身的社會責(zé)任感,,樹立正確的道德觀,,認真規(guī)劃大學(xué)生活,不浪費光陰,,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,。對此,在十月份我院開展“珍愛生命,,倡導(dǎo)見義勇為精神”主題班會活動,。為的是進一步加強學(xué)生的尊重生命,自尊,,自愛,,自信,自立意識,。而且這次活動接近生活,,能喚起大家對生命的渴望。在這次主題班會上,,同學(xué)們參與熱情高漲,,認真對待,由于大家共同的努力,,這次活動取得了預(yù)期的效果,。
這次班會主題是“珍愛生命,倡導(dǎo)見義勇為精神”,,所以我們班進行了“生命頌歌”的演講比賽,,組織同學(xué)們進行安全知識有獎競猜活動,分組進行說關(guān)于“生命時間”的名句,、格言比賽,,最后還為“小悅悅”事件的不幸舉行了默哀儀式。這次活動調(diào)動了同學(xué)們對本次活動的積極性,,也讓大家對生命有了更深的感觸,。但美中不足的是:由于準備時間比較倉促,,節(jié)目順序安排上有點小瑕疵,人事協(xié)調(diào)不夠到位,。但總體來說,,這次活動還是成功的,在安全知識競猜活動上,,同學(xué)們搶答熱情高漲,,參與度很高,在很大程度上活躍了現(xiàn)場的氣氛,。
在“生命頌歌”環(huán)節(jié)中,,各組代表激情洋溢,都深刻闡述了生命的本質(zhì):生命如花,。是花就應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,,是花就應(yīng)該讓自己開得更艷,散發(fā)出醉人的芬芳,。這些句子,,讓我們明白,生命是可貴的,。同時也提醒我們:生命如花,,也一樣會凋謝。那么我們何不讓我們的生命凋謝之前做到“拒絕冷漠,,專遞溫暖”讓我們擁有一顆樂于助人的心,,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再沒有摔倒的弱者,,沒有冷漠奔走的路人,,讓我們一起呼喚愛的力量,牽起你我的雙手,,讓真情涌動起來,。
對我們班的主題班會分析中,優(yōu)點,、缺點都是有的,。首先,當(dāng)我們一接到學(xué)生工作處的主題班會通知時,,我們班委迅速召開了班委會為本次班會出謀劃策,,并在活動的前期和后期也做了準備,基本上抓住了主題,,節(jié)目內(nèi)容也較為豐富,,但由于時間上沒安排好,與同學(xué)之間的交流不夠到位,有些活動節(jié)目同學(xué)們興趣不是太高,。
總的來說,,這次主題班會達到了預(yù)期的效果,真正落實了本次活動的目的,,也使我們懂得了生命的意義,詮釋了生命的本質(zhì),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們要對生命充滿希望,要珍愛生命,,充分弘揚見義勇為精神,,讓我們的生命之花更加絢爛。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇六
根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室,、公安消防總隊《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司,、公安部消防局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的`通知》要求和《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》精神,,我園制定工作方案,,結(jié)合實際,由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
我園本著對家長和幼兒高度負責(zé)的態(tài)度,,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,把消防責(zé)任落實到人,,建立和健全了各項規(guī)章制度,。加強了組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確,,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效,。
1.開展一次消防安全大檢查,。暑假期間、開學(xué)初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患,,馬上整改;完善園內(nèi)安全工作體系,,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,,進一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全,。
2. 充分利用園廣播站,、微信群、校訓(xùn)通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內(nèi)容,,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作,。
3.通過“福建省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件,、視頻影像資料,、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源,開好上好安全教育地方課程,,提升課時完成率,。
4.班級利用開學(xué)第一課開展“遠離火災(zāi)”主題活動,組織幼兒觀看一部消防專題片,。進一步加強廣大師生的消防安全知識,,提高消防安全意識,增強幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力,。
5.開學(xué)初舉行一次全園性火災(zāi)自救演練,。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育,、檢查等方面開展了一系列活動,。進一步加強了消防安全工作,增強師生消防安全意識,,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇七
近年來,,在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及市教育局的指導(dǎo)下,我校圍繞“珍愛生命,,遠離毒品”這一主題,,在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市毒品預(yù)防教育基地”,,大隊輔導(dǎo)員李慧老師被評為“市禁毒教育先進個人”的基礎(chǔ)上,,深入落實、全員參與,、注重方法,、師生互動,禁毒教育宣傳工作取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績,。通過切實可行的具體措施,,已經(jīng)達到預(yù)期目的,并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,。
一,、以責(zé)任為中心,,健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范校”的榮譽,,高度重視學(xué)生的禁毒教育,,成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對工作責(zé)任人明確分工,。,,各處室主任及各年級組長、班主任擔(dān)任組員,,形成了分層次,、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機制,。其中,由劉校長組長指揮教育處,、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃,,由教育處、教育處主任落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;總務(wù)處楊洪山主任牽頭,,提供整個教育宣傳工作的后勤保障,。在此基礎(chǔ)上,各年級組長負責(zé)組內(nèi)教師的直接聯(lián)系,,組成小組,,配合整個教育宣傳工作分層實施。在此基礎(chǔ)上,,并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎罰措施,。為配合教育宣傳工作落實,學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費中劃出一塊,,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展,。
二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地,,夯實教育工作的理論基礎(chǔ)
我校把禁毒教育納入法制教育體系,,而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容,也是實施素質(zhì)教育,、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù),,通過全體教師齊抓共管,毒品預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動,,即“讀一本禁毒書籍,、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽,、聽一場禁毒報告,、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,,教育工作成效明顯,。
1、為了配合教育工作落實,,學(xué)校給一千多位學(xué)生購買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本,,進行系統(tǒng)輔導(dǎo)。為了使書本知識教育落到實處,,學(xué)校多次向市公安局,、市政府、市政法委,、市禁毒大隊借來禁毒教育vcd碟片,,組織學(xué)生觀看,。并結(jié)合課本知識進行恰到好處地講解,,使學(xué)生切實鞏固毒品預(yù)防知識,,增強禁毒,、拒毒意識,。
2,、教導(dǎo)處牽頭,,由品德與生活老師,、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我,、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭,、構(gòu)建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱,、展示資料,,了解我國吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,,提高拒毒,、防毒能力。
3,、生活處由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對高年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”,,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容,在學(xué)生中進行毒品預(yù)防宣傳教育,。
4,、學(xué)校以“626”國際禁毒宣傳日為契機,提前做好宣傳準備,,并主動聯(lián)系市禁毒大隊,,將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育,,達到“潤物細無聲”的教育效果,。
5,、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學(xué)校法制副校長做專題講座,,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,,明確禁毒、防毒意識,,真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認識,,真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
6,、每年上半年,,我校都組織學(xué)生參觀少管所,通過聽指導(dǎo)員的報告,、少年犯的現(xiàn)身說法,,孩子們心靈受到強烈的震撼,并紛紛表示要遵紀守法,,不做違法犯罪的事,,不學(xué)吸毒吸煙的壞樣。
三,、以活動為重點,強調(diào)宣傳工作的扎實效果
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展,,使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人,。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,宣傳工作深入校園,、家庭、社會各處,,構(gòu)建了三位一體的宣傳體系,,宣傳工作落到實處。
校園宣傳,,入心入腦,。為配合整個宣傳工作的進行,學(xué)校圍繞“珍惜自我,,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽,,并將好的作品展出,讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí),。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,,學(xué)校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷,、舉行禁毒主題中隊活動,、征集學(xué)生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議,,多途徑、多渠道進行校內(nèi)宣傳工作,,讓每位學(xué)生對禁毒知識有更深的了解,,對生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作,,學(xué)??朔緦W(xué)期場地限制,一室多用,,把隊室布置成一間高質(zhì)量的禁毒宣傳教室,,作為宣傳教育場地。
家庭宣傳,,有板有眼,。學(xué)校給每位家長發(fā)放“珍愛生命,拒絕毒品”的倡議書,,讓全體學(xué)生在家里進行宣傳,。活動開展既鍛煉學(xué)生宣傳能力,,又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用,,家長對學(xué)校的做法非常贊同,對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激,,于是自發(fā)地與學(xué)校一起,,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城,。
社會宣傳,,有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機,,大力向社會宣傳禁毒知識,。每年的“禁毒日”,學(xué)校會組織學(xué)生專門上街進行宣傳,。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生,,組成小團隊,與社區(qū)聯(lián)系,,共同做好社區(qū)禁毒宣傳,,深得社區(qū)居民贊揚。學(xué)校還通過宣傳展板,、宣傳圖片展,、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識,每次宣傳深得市民贊賞,,宣傳活動的開展多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,。
開學(xué)第一課班會總結(jié)篇八
9月3日開學(xué)第一天,,我校以“開學(xué)第一課”為契機,通過形式豐富的主題教育,,引導(dǎo)孩子們健康成長,,以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?;顒涌偨Y(jié)如下:
課前各班充分準備,,班主任老師利用白板教學(xué)資源,從交通安全,、校園安全,、飲食安全、法治宣傳等方面對學(xué)生進行了安全教育,,同時各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點,,進行了習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育,、“三節(jié)”,、“三愛”等。
班會課后,,各班集中觀看央視“開學(xué)第一課”視頻,,今年的開學(xué)第一課以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想,、奮斗,、探索、未來”四個篇章,,在“創(chuàng)造精神”指引下,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力,、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,,在新的時代節(jié)點上,,更好地向未來出發(fā)。同學(xué)們深深的被視頻中的故事,、事跡所感動,,個個都看的非常入神。
“開學(xué)第一課”,,既是一次學(xué)生學(xué)習(xí)處境的一課,,也是鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一課,更是一次保障新學(xué)期學(xué)生安全的動員課,。相信,,在全體師生的共同努力下,,新學(xué)年學(xué)校的各項工作的開展能進一步的提升。