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最新環(huán)境三分鐘演講稿 保護(hù)環(huán)境三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 06:27:06
最新環(huán)境三分鐘演講稿 保護(hù)環(huán)境三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-09-24 06:27:06     小編:文鋒

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。

環(huán)境三分鐘演講稿篇一

各位同學(xué)們:

大家好,!

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動(dòng)物植物,,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,,海洋,、河流,、土襄,、草原呢,?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),,對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,,其實(shí)地球也是如此,,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,以及大氣,、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),,雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起,。春天到了,,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),,保護(hù)身邊的花草樹木,。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢,?從此刻起,,就伸出你的手,伸出我的手,,一起去愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,我相信,,有了每一個(gè)人的參與,,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

環(huán)境三分鐘演講稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件,。黨和把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策,。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步,,作為地球村的重要成員,,草木蔥蘢,綠樹成蔭,,鳥語花香,,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,,人類要在地球上安居樂業(yè),,就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然,。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),,所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),,所以夢(mèng)把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨(dú)”,,不能讓心孤獨(dú),,更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共建綠色家園,,讓綠色回歸自然,,我們共同在努力!朋友,新世紀(jì)凝望地球:空氣污染嚴(yán)重,、土地遭到破壞,、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減,、森林面積日益減少,、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重,、混亂的城市化,、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,,面對(duì)滿目瘡痍的地球,,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,,我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲?、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取,。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,,自覺地行動(dòng)起來,,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來。保護(hù)環(huán)境,,建設(shè)綠色家園,,應(yīng)從身邊的事做起:

倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園,。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念,。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明,。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知,。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念,。人在自然中生長(zhǎng),,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,,為珍惜綠色,,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園,。就是要立足安康實(shí)際,。安康地處秦頭楚尾,是西北,、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,,漢江即是長(zhǎng)江水系最大的支流,也是陜南安康人的母親河,,它孕育著安康的過去,、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”,?!熬盼濉币詠恚覀兪冀K把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,,保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn),,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,,但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則,,堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路,。如今,隨著西部大開發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng),大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)·安康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),,優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū),。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬公頃,,涉及漢中,、安康、商洛,、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū),、298萬人口。漢江全長(zhǎng)1537公里,,在我省就有600多公里;總流域面積9,。52萬平方公里,在我省達(dá)4萬多平方公里,。安康不僅是調(diào)水區(qū),,而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任,。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),,水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致土地資源破壞,,水源涵養(yǎng)能力降低,,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床,、水庫,,使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低,丹江水質(zhì)惡化,,制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。

環(huán)境三分鐘演講稿篇三

保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,。

現(xiàn)在的工廠都很不環(huán)保,、人民的生活垃圾、隨處亂扔,。如果工廠,、人民都改掉這不好的習(xí)慣,做到低碳環(huán)保的生活,。我相信這世界一定會(huì)變成我們心目中的美好家園,。

人類只有一個(gè)地球,至今為止,,人類還沒有找到一個(gè),,類似地球的星球。如果哪一天地球上的所有資源用光了,臭氧層沒了,,我們說的世界末日就來臨了,。

那么我們就要少用一次性物品,購物時(shí)自備提籃或環(huán)保袋,。節(jié)約資源,,減少污染;珍惜資源,,廢物利用,,變廢為寶。紙張用雙面,,不廢棄電池,、膠袋,塑料,。將垃圾分類,,造福人類,保護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,。

為了我們以后有更美好的環(huán)境,所以我要向大家提幾點(diǎn)建議:

1,、保護(hù)環(huán)境,,先搞綠化。我希望世界上每一個(gè)人一年種一棵樹,。

2,、把工廠排出的污水凈化,在流向莊稼地,、河流,。

3、汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車,,不排尾氣,,不污染環(huán)境。

做為小學(xué)生,,我們一定要做到環(huán)保,,并制止污染環(huán)境的行為。

最后我還想說一句話:“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,,世界將會(huì)更美好,。”

環(huán)境三分鐘演講稿篇四

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫張平,,是____市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,____市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人,主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù),、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作,。同學(xué)們,,當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時(shí),當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),,你是否想過這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切的創(chuàng)造,,就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶,,辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,,他們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)著一份光和熱,。一年365個(gè)日日夜夜,,他們不到三更就起床,,在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃??崾?,他們?cè)谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市;寒冬,他們?cè)诖坦呛L(fēng)中為城市卸妝,,晨曦恬靜,,他們?cè)谝黄惨晦嗟貫槌鞘星鍧?夜幕降臨,,他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔,。由于他們的無私奉獻(xiàn),,辛勤勞動(dòng),從而為我市帶來了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境,,她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新,。

可是在我們學(xué)校門口周圍,,每當(dāng)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)高峰期時(shí),,同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮,、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生,,也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來了繁重的工作量,也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,,校園內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境;老師們,、同學(xué)們請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人,,理解,、支持、愛護(hù),、幫助環(huán)衛(wèi)工人,,保護(hù)好我們的環(huán)境,,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,。

因此,,____市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛我校園,從我做起,,校園內(nèi)外無垃圾行動(dòng)”,,并希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、以構(gòu)建和諧校園,,愛護(hù)校園為己任,,自覺維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

2,、不隨地吐痰不亂扔垃圾,,將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內(nèi)。

3,、愛護(hù)公共施舍,,不亂涂亂畫。

4,、從我做起,,從現(xiàn)在做起,看到地面有垃圾自覺撿起,,投入垃圾箱,。

5、請(qǐng)不要從車內(nèi)向窗外扔廢棄物,。

6,、愛護(hù)城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。

7,、人人自我約訴,相互提醒,,相互監(jiān)督,,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

8,、加大監(jiān)督力度,,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑,。

9,、小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來,,一起來美化我們的家園,。

各位老師同學(xué)們,,環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⑴c,為了我們美麗的家園,,讓我們積極行動(dòng)起來,,以一個(gè)倡議,一個(gè)承諾,,一份責(zé)任,,從自身做起,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,營(yíng)造良好的生活環(huán)境,校園內(nèi)外無垃圾行動(dòng),,需要你,,需要我們大家共同的努力。

謝謝大家!

環(huán)境三分鐘演講稿篇五

親愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下的演講題目里也有一個(gè)“新”字,,是《低碳新生活,讓我們的世界更美好》,。

所謂“低碳生活”,,就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態(tài)度,。要積極倡導(dǎo)和踐行低碳生活,,注重節(jié)能環(huán)保,讓我們的生活更美好,。

倡導(dǎo)低碳生活,,具體為:盡量乘坐公交車出門,減少碳排放;街頭買菜盡量不用塑料袋,,使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子和筷子;不需要電的時(shí)候關(guān)掉電源,。如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)電腦不合適,方便關(guān)掉主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);不需要繼續(xù)充電時(shí),,將充電器從插座上拔下;當(dāng)你離開教室時(shí),,關(guān)掉燈和投影儀。

這樣的美麗景色:天色已暝,,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,,卻有青松如蓋。山泉清洌,,淙淙流瀉于山石之上,,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!

相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),,讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!

同學(xué)們,,老師們,,讓我們一起努力吧!謝謝大家!

環(huán)境三分鐘演講稿篇六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,!我是63班的少先隊(duì)員小恒,。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護(hù)海洋資源,。

水是生命之源,。如果地球上沒有水,地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Q笾性杏?,并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分,。在清澈的藍(lán)色海水下,,地球上80%的生命都是孕育出來的。海洋推動(dòng)水流,,提供氧氣和能量,,平衡氣候。一旦我們沒有水或海洋,,地球上的生命就要結(jié)束了,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類開始研究和開發(fā)海洋,,所以海洋進(jìn)入了我們的生活,,給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為我們的生活提供了許多必需品,,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,,我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而,,隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn),,我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡,。因此,我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),,而不是一味地索取,。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)吧,!從自己做起,,從你我做起,從現(xiàn)在開始,,讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng),,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善,。快醒醒,!如果我們不珍惜水資源,,地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

老師們,,同學(xué)們,,節(jié)約用水,利當(dāng)前,,利未來,,保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。讓我們珍惜生命,善待自己,,保護(hù)我們的環(huán)境和家園,。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日,!

我的演講結(jié)束了,,謝謝!

環(huán)境三分鐘演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué):

大家下午好:

小草,,在生活中隨處可見,無論是貧瘠的荒地,,還是狹小的石縫中,,都能看見它的身影,它是希望的色彩,,是一切生命的開始,。春天,它從香甜的夢(mèng)中醒來,,從春風(fēng)的微撫中醒來,,用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它,午后的陽光照耀著它,。

這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展,,導(dǎo)致人們?cè)絹碓揭蕾嚫呖萍迹虼宋鹇粤司G色,。

馬路上,,車來車往,車的尾氣撲鼻而來,,路邊綠化帶上的小草,,拉耷著腦袋,汔車呼嘯著從它身旁開過,,并伴隨著一陣烏黑,、刺鼻的尾氣,小草都被吹動(dòng)得左右搖晃,。

來到垃圾桶旁,,嗅味襲人,大家都捂著鼻子走過,,順手將自己身上的垃圾,、廢品,像投籃一樣的丟進(jìn)去,。垃圾堆上,,是蒼蠅和老鼠的天地,而在一旁的小草,,早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃,、腐爛了。

再來中央濕地公園看一看,,放眼望去,,這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃,十分歡快,,然而在仔細(xì)一看,,其實(shí)也不全是太歡快,只見幾個(gè)小孩子在沒有人看管的情況下,,在小草上談話,,興高采烈的踢著足球,打亂這片小草們的平靜生活,,它們都被踢得連根撥起,。你聽,這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣,。

那充滿希望的綠色,,正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,,讓我們積極行動(dòng)起來,保護(hù)綠色,,從我做起,從身邊的小事做起,,綠色就在我們身邊,。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改,。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們共同努力,讓地球綠起來!

環(huán)境三分鐘演講稿篇八

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),,每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”,!

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),,我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),,但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,,必將自食其果!

水是生命之源,,萬物生存都需要水,,人類也不例外,如果沒有水,,人類將瀕臨滅絕,。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,,用之不竭,,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用,。這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節(jié)約,,反而大面積的浪費(fèi),。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,,擰開水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,,任憑那自來水“嘩嘩”地流,。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來,把菜拿走,,臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭,!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi),。有些居民為圖方便,,在小河中洗衣服、洗碗,、洗拖把,,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬,。

我們要節(jié)約用水,,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

地球陸地的四分之一是森林,,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,,但是,有這么一個(gè)報(bào)告:再過一百年森林將徹底消失,。也許我們活不到那時(shí),,但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,,世界上各種生物都滅絕啦,,地球上死氣沉沉,那多可怕,!

也許你會(huì)想:森林消失管我什么事,,它消失不會(huì)影響我們。不,!森林肩負(fù)著重大責(zé)任,。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來,。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園,!

保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些,,我們要從生活中做起,,我們要從小事做起,從你我做起,!

謝謝大家,!

環(huán)境三分鐘演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!送走了溫晴和暖的陽春三月,,我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。4月的驛馬初中,百花爭(zhēng)艷,,春色滿園,處處洋溢著生機(jī)與活力,?;▋涸陉柟庀卤M情地綻放,柳絮在空中瀟灑地飛揚(yáng),,鳥兒在枝頭愉悅地歌唱??這些都讓原本美麗,、溫馨的校園更加艷麗、芬芳,。

然而,,隨著春天的走近、氣溫的升高,,各類病菌也開始滋生,、蔓延,講究衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境就顯得尤為重要,。

同學(xué)們,我們經(jīng)常會(huì)看到,,身邊的同學(xué)彎腰撿起校園或教室內(nèi)的垃圾,;我們也會(huì)每天看到值日生不停忙碌的身影;他們?yōu)榱诵@的整潔,,付出了太多,,我們又怎忍心破壞呢?請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來,,珍惜他人的勞動(dòng)成果,,共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈,、更美麗,、更舒適!

另外,,個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要,。春天,,是各種疾病的多發(fā)期,中學(xué)生更是以感染人群,,為了自己和他人的健康,,我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,、勤換衣物,、勤理發(fā)、勤剪指甲,,舉手之勞,,望大家都能做到!

教室內(nèi)要勤通風(fēng),,讓空氣暢通,,不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時(shí)請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,,這是對(duì)他人最起碼的尊重,。不隨地扔垃圾,或往不易看到的衛(wèi)生死角扔垃圾,,如門后,、墻角、暖氣片周圍等容易滋生細(xì)菌的地方,,養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習(xí)慣,。同學(xué)們,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。勤撿垃圾,不扔垃圾,,對(duì)我們來說輕而易舉,,但可以讓我們的校園更加干凈、美麗,!

其次,,飲食衛(wèi)生更是直接關(guān)系到我們的健康。在此,,我們呼吁廣大同學(xué)們一定要注意飲食安全,。為了我們的健康,請(qǐng)同學(xué)們多一些留心,,多了解關(guān)于食品的安全知識(shí),,健康飲食,安全飲食,!

四月的校園格外美麗,,這里有和煦的陽光,,柔和的春風(fēng),這里有嬌艷的花朵,,癡情的鳥兒,。這里更有師生之間濃濃的關(guān)愛與深深的理解,有同學(xué)之間真誠(chéng)的幫助與純真的友誼,。讓我們乘著“校園綠色環(huán)?!敝L(fēng),在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛的種子,,珍惜每一寸土地,,,呵護(hù)每一方凈土,!講衛(wèi)生,,愛環(huán)境,讓我們的校園充滿綠色,,更加溫馨、和諧,!

環(huán)境三分鐘演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

美好的事物總是令人迷戀,我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領(lǐng)略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”,。但從那一首首抒情的愛國(guó)的歌曲,,讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩,氣勢(shì)宏偉;還有那萬里長(zhǎng)城的綿延不絕……祖國(guó)的大好河山,,給了我們太多眷戀,,因?yàn)槊赖沫h(huán)境讓我們自豪和幸福。

人類自誕生起,,一切衣食往行及生產(chǎn),,生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,,地球上的大氣,、森林,海洋,、河流,、土襄、草原,、野生動(dòng)植物等,,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,,長(zhǎng)期以來,,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),,人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,,給環(huán)境帶來壓力,。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),,但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的`校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),,哪能不全神貫注!

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢!

我們應(yīng)該通過共同的營(yíng)造,,創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是,如果你仔細(xì)觀察,,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,。如教學(xué)樓走廊、草坪上,、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮,、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室、走廊,、樓梯墻壁上有污跡,、地面有小的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,,影響了我校的整體形象,。

同學(xué)們,千里之行,,始于足下,,讓我們從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好一份熱情,,一份渴望,,一份執(zhí)著,參與到環(huán)境保護(hù)中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),,用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根,、發(fā)芽,、結(jié)果。

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