計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學科學實驗室工作計劃免費篇一

一,、指導思想：

堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革,，深入推進素質教育,，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育,，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng),。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、自主探究,、實踐等能力，學好科學這門基礎學科,，引起學生對學科學,、用科學的興趣。

二,、主要目標：

按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程,，實驗開出率盡量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐，實驗,，觀察能力和提高學生的科學素養(yǎng)。

三,、工作措施：

1,、繼續(xù)強化安全意識,，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責,，建立管理責任人自查,，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識,，以實驗室安全責任人為主,，在學校領導關心支持、學生配合下,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

2、積極作好實驗室日志,、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理,、維護，做好對低值易耗品的管理,。作好平時實驗日志的填寫,。做好實驗室的教學計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作,。

3,、完成儀器設備管理工作

努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率,。做好本年度儀器設備管理,，充分考慮學校和學科發(fā)展趨勢，堅持結合實際,，適當超前,，防止積壓浪費情況的發(fā)生。

4,、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率,，豐富學生的感性認識,，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

四,、其他相關工作：

1,、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設備,、器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

2,、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

總之,，為了適應新課程標準的教學需要,，實驗室必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

小學科學實驗室工作計劃免費篇二

根據科學課程的教學要求,，實驗室應積極配合各年級科學教學活動,，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行,。強化科學實驗探究的教學過程,，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課,，確保每位學生都有動手操作機會,，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化,、標準化,、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用,。

按國家教育部頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，觀察、演示實驗達到95%以上,，分組實驗達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗，觀察能力,。

1,、任務及目標：

（1）、實驗員要求各年級科學任課教師制定教學工作計劃,，并按計劃進行教學,。實驗教學需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單,、探究實驗通知單等表格,。

（2）、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性,，安全性及效果。

（3）,、在引導學生進行分組實驗時,，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察,，討論，得出相應的結論,，完成實驗教,。

（4）、指導學生進行實驗的同時,，注重引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗觀。

（5）,、在實驗教學,、教研方面，以全體科學任課教師為主,，進行相應的科學教學與實驗教學研究,，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

2,、材料歸檔

（1）每學期按時將各類資料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學、規(guī)范,，便于查閱,。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

3、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

（1）,、實驗器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞,、修理等相應記錄,。

（2）、作好相關實驗器材的申報,、申購等工作,。

（3）、每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電設備、器具等的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

4,、其他相關工作

（1）、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,；

（2）,、如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充,。

總之,，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好教學進度,，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力,。

小學科學實驗室工作計劃免費篇三

以新課程標準為指導,，堅持從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐,，加強科學室管理：做到合理管理,，合理使用，合理分類,、堆放,，及時借還,，及時打掃等。

實驗教學是科學學科中最主要內容之一,。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件,，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程,。特別是現(xiàn)在的科學課,，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察,、實驗材料,，保證正常的實驗探究。

本學期科學科學室繼續(xù)加強管理,，有借有還。在教學時,，首先,，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材,。其次,，合理實驗，在課堂上,，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導,。最后，實驗做完后要及時放回原處,，并做好實驗日志的記載工作,。

本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角,，收集材料,，自己動手制作教具，改善實驗條件,。同時在實驗教學中提倡“動手做”,，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力,、創(chuàng)新能力,。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影,、錄象,、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識,，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用,。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學,，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的'教學質量而共同努力,。

小學科學實驗室工作計劃免費篇四

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展,。

二,、主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗，觀察能力,。

三,、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務，目標,；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄(6)在實驗教學,、教研方面，以全體自然任課教師為組,，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3,、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關實驗器材的申報,，采購，申購等工作,；

(3)每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,；

(2)不足之處，另行補充,。

四,、進度安排

三月份：

1,、制定工作計劃

2、打掃實驗室,、儀器保管室的衛(wèi)生,。

3、整理實驗室

四月份:

1,、組織學生做好實驗

2,、對實驗儀器去塵、清洗

五月份：

1,、進行一次實驗操作競賽

2,、做好儀器借出登記

六月份：

1、學生試做一些簡單的教具

2,、查看各種儀器是否完整

七月份：

1,、做好假期安排

2、催還各種借出的儀器

3,、實驗室工作總結

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小學科學實驗室工作計劃免費篇五

為進一步提高小學實驗的`管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質教育,，推進教育發(fā)展,。

二、主要任務及目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗，觀察能力,。

三,、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設兼職管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務,，目標；

實驗員必須擬定科學教學計劃,，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

在實驗教學、教研方面,，以全體科學任課教師為組,，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力,。

3,、材料歸檔

在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

作好相關實驗器材的申報，申購等工作,；

每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關工作

作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,；

如有不足之處,，工作中及時調節(jié)與補充，使之日臻完善,。

小學科學實驗室工作計劃免費篇六

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展,。

工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展,，按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗,，觀察能力。

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務,，目標

（1）實驗員必須擬定科學教學計劃,，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

3、材料歸檔

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求,；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

（2）作好相關實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

（2）不足之處,，另行補充,。

小學科學實驗室工作計劃免費篇七

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類,、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質教育,，推進教育發(fā)展。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗,，觀察能力。

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務,，目標;

(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性,，安全性及效果。

(6)在實驗教學,、教研方面,，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究,，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力,。

3、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關實驗器材的申報,，申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電,，設備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

(2)如有不足之處,，工作中及時調節(jié)與補充，使之日臻完善,。

小學科學實驗室工作計劃免費篇八

為進一步提高小學科學實驗的管理水平和能力,，及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理，加強科學實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足科學實驗教學課程,，實驗開出率達到80%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐，實驗,，觀察能力,。

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務,，目標,；

(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,。

(5)在實驗教學、教研方面,，以全體科學任課教師為組,，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力,。

3,、材料歸檔

(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應實驗記錄完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學,、規(guī)范。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求,；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。