無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
建議書的格式及英語篇一
建議書是個人,、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情,,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,,也叫倡議書,、意見書。
一,、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題,、稱呼、正文,、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣,。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,,后加冒號。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第一,,要先闡明提出建議的原因,、理由以及自己的目的、想法,。這樣往往可以使受文單位或個人從實(shí)際出發(fā),,考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ),。
第二,,建議的具體內(nèi)容,。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目,。建議要具體明白切實(shí)可行,。
第三,提出自己希望采納的想法,,但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,,不說過頭的話,不用命令的口氣,。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話,。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,,并署上成文日期,。
一、從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是
提意見,、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件,,而不能憑空想像,,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,,開展有益活動,。
二、說話得體,,有分寸
首先,,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,,并且要掌握一定的分寸,。意欲曉之以理,首先動之以情,,這樣寫,,意見容易被接受,從而到達(dá)目的,。其次,,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說過頭話,,也不應(yīng)該提過高的要求,,否則就無濟(jì)于事了。
三,、內(nèi)容具體,、清楚,、實(shí)在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,,寫建議書不管是分條開列,,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體,、寫清楚,使人一目了然,。這樣領(lǐng)導(dǎo),、機(jī)關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實(shí)處,。切記不要說空話,、套話,不要抽象,、籠統(tǒng),。
四、語言準(zhǔn)確,、精練
建議書是人們發(fā)表意見,、提出建議的一種工具,因此,,語言一定要準(zhǔn)確精練,,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地,、一目了然地寫出來,,而不是過多的分析和去論證。
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
每周星期一上午8:00,,全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,,這是我們接受愛國主義教育的最好時機(jī)。然而,,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升,、護(hù)旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào),。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:
一,、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對升,、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校,,嚴(yán)格訓(xùn)練升,、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作,。
三,、對全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法,。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,,為了使所有升,、護(hù)旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!
中隊(duì)全體隊(duì)員
20xx年4月10日
建議書的格式及英語篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好,!
我是xxxx的學(xué)生,,我已經(jīng)六年級了,開始對環(huán)保有了行動了,。
以前走在大街上,,地上總能看見許許多多垃圾,口香糖隨意粘在墻上,,地上到處都是,,而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾,。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",,西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,可是這西湖5.593平方公里的面積,,光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧!
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水,!
1. 淘米水洗菜,,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,。
2. 家庭澆花,宜用淘米水,,茶水洗衣水等,。
3. 沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4到5千克,。
4. 洗菜:一盆一盆地洗,,不要開著水龍頭沖,,一餐飯可節(jié)約60千克。
讓我們一起行動起來吧,,從你,,我,他開始一起節(jié)約起來,,中國就會有美好的明天,。讓我們的祖國的天更加藍(lán),讓我們的祖國的草更加綠,,讓我們的祖國的水更加清澈,,讓我們的祖國的森林更加多吧!
建議書的格式及英語篇三
所謂工作建議,,就是發(fā)表對工作有所幫助的建設(shè)性意見。一般是個人對單位,,或者是對他人的工作提出的合理化建議,。
建議書是個人、單位和有關(guān)方面為了開展工作,、完成任務(wù),、進(jìn)行某項(xiàng)活動而提出意見時使用的一種文體,有的也叫意見書,。寫建議書要認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)肅對待,內(nèi)容要具體,,語言要精練,。
1.在第一行正中寫"建議書"三個字。
2.寫接受建議對方的名稱,。
3.正文:
(1)建議的原因或出發(fā)點(diǎn),,便于對方考慮。
(2)建議的具體事項(xiàng),。
4.表達(dá)建議者的愿望,。
5.結(jié)尾寫表示敬意的話,如"此致敬禮"等語,。
6.寫上建議者的名稱和寫建議書的日期,。建議書的準(zhǔn)備技巧撰寫建議書前,您先要準(zhǔn)備好撰寫建議書的資料,,這些資料是您從銷售準(zhǔn)備開始時就應(yīng)留意的,,因此,建議書的資料取自于銷售準(zhǔn)備,、詢問調(diào)查,、展示說明等各個過程,,,您在這些銷售過程對客戶的了解及對客戶的影響,,是建議書成敗的主要因素,。
建議書的結(jié)構(gòu)和格式:
1、標(biāo)題
2,、稱謂
3,、正文(開頭部分,主體部分,,結(jié)尾部分)
4,、署名及時間
建議書的格式及英語篇四
同學(xué)們:
請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,,我們的城市既然如此美麗,,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、不亂扔垃圾,,不隨地吐痰,。
2,、看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
3,、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,,要及時勸阻.
同學(xué)們,,我們只有一個地球,我們只有一片藍(lán)天,,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,,從自己做起,從身邊的小事做起,,保護(hù)我們的生存環(huán)境,,保護(hù)我們的大自然吧!
年月日
建議書的格式及英語篇五
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,,對于每個人從未停止過的索取,,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲,。
由此,,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,,勇于實(shí)踐和改良,,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍,。
第二,,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。
1,、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,,防止滴漏,。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,,減少對臭氧層的污染。
3,、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,,造福人類。
5,、保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。
6,、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場所吸煙,,不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
希望我們的城市能越來越美麗!
建議人:
日期:
建議書的格式及英語篇六
東門菜市場的小區(qū)負(fù)責(zé)人:
您們好!
隨著生活的改善,,許多家庭漸漸富裕,。但是,近兩年來,,我卻發(fā)現(xiàn)樓道里的垃圾越來越多,,居民們上下樓梯很不方便,,更為過分的是,就連菜市場頂上的棚子上也滿是垃圾,,甚至還把棚子頂出了好幾個大洞,。看著臭氣熏天的樓梯和傷痕累累的棚子,,我知道這一切都是東門菜市場的居民造成的,,根據(jù)近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民都有晚上散步的習(xí)慣,,可是,,有的居民趁著黑燈瞎火的時候,亂丟生活垃圾,,污染環(huán)境,。
為了更好地保護(hù)我們的家園,我冒昧地向負(fù)責(zé)人們提出一些保護(hù)環(huán)境的看法:
二,、加強(qiáng)宣傳力度,。為居民們講解亂丟垃圾的壞處,讓居民們明白亂丟垃圾,,長時間這樣就會導(dǎo)致細(xì)菌滋生,,嚴(yán)重影響居民健康,是傳播疾病的主要途徑之一,。
三,、多給居民講解保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾的事例,,如:日本人主張把垃圾帶回家等等,,讓“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的思想在居民們心中根深蒂固,。
建議書的格式及英語篇七
棗陽市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,,為我們提供生存的資源和條件,。我們是地球的主人,我們要想善待自己一樣來善待我們的地球,。誰不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境,。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,到處都會有一些工廠,,排出一些污水和一些二氧化碳。
現(xiàn)在,,我們棗陽是一天比一天好,,一天比一天富裕,而環(huán)境呢?卻是一天比一天差。那些工廠都建在城市內(nèi),,每天都會排出一些污煙,,路過,許多人都會捂住鼻子走過的,。就拿我們學(xué)校旁的一個工廠來說吧!每次,,在我們上課時,他們就開始放濃煙,。弄的同學(xué)們在聽講時,,把窗戶關(guān)住,本站惹亂了課堂紀(jì)律,。不僅僅是這,,還有一個在沿河路旁邊又有一個污水處理廠。他們把污水處理之后,,排到河里去,,沿河路的那一條河全被污染了,水里的魚兒都死了,。路過時還會有一股尸體腐爛的味兒,。針對以上幾點(diǎn),我代表?xiàng)楆柸嗣窠o環(huán)保局提出一些建議:
1,、關(guān)閉一些排污口,,盡量不要往河里排污水,以免污染了河水,。
2,、在大街上每隔200米建設(shè)一個垃圾筒,使人們不會把垃圾人在地上,。
3,、可以少量排污煙,不過要多植樹,,這樣可以盡化我們的空氣,。
4、少用一次性的飯盒,、筷子,、塑料袋,以免白色垃圾污染了環(huán)境,。
希望環(huán)保局可以讓大家記?。鹤屛覀冇脤?shí)際行動表明,明天我們的地球會更好!
建議書的格式及英語篇八
下面是小編為大家整理好的建議書的格,,希望對大家有所幫助!
建議書一般是由標(biāo)題,、正文,、結(jié)尾、(署名和日期)幾個部分組成的,,
1.標(biāo)題,,要用較大的字體寫“建議書”三個字,或“關(guān)于……的建議”,,也可不寫標(biāo)題,。
2.標(biāo)題下空一行頂格寫明發(fā)“建議書”的對象。
也就是文中的稱謂,。
這稱謂要寫接受建議書的單位名稱或人的姓名,。
3.正文。
在稱謂的下一行空兩格寫起,,轉(zhuǎn)行頂格寫,。
要寫清建議的內(nèi)容、目的,、意義和具體做法,。
一般要分行寫明。
重點(diǎn)是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng),。
在提建議時要注意從實(shí)際出發(fā)拓寬自己的思路,。
例如:學(xué)生對班級的工作或?qū)W校工作提建議,就可寫“建立班級圖書角的建議”“美化綠花校園的建議”“豐富課余生活的建議”等等,,也可對社會上的環(huán)境保護(hù)問題,、交通安全問題、兒童服裝玩具的生產(chǎn)問題,,游戲娛樂場所的管理問題等等提出建議,。
一定要選擇能促進(jìn)精神文明、物質(zhì)文明發(fā)展的建議提,。
4.結(jié)尾,。
要表示建議者的希望,一般要用帶有很強(qiáng)的鼓動性的語句寫出,。
不寫敬祝的語言,。
5.署名和日期,
在結(jié)尾的下一行后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期,。
如何寫好建議書的標(biāo)題呢?
寫標(biāo)題時,可以從以下幾個方面給建議書加標(biāo)題:
第一種:把建議書的`內(nèi)容概括成一句話,,用來做標(biāo)題,。
如:“新年時不要互相送賀卡”。
第二種:把建議書的中心思想作為標(biāo)題,。
如:“讓我們的生活環(huán)境更美好”,。
第三種:用建議書為題或?qū)懛ㄌ攸c(diǎn)為標(biāo)題,。
如:“建議書”、“我的建議”,、“建議一”,。
第四種:摘錄建議書中的一句重要的話作為標(biāo)題。
這句話可以是文章的主要內(nèi)容,,也可以是建議書的中心,,還可以是建議者的要求等。
如:“使我們的家鄉(xiāng)更美好”,、“個個爭做花草樹木的小衛(wèi)士”,、“把我市建成山水園林城”。
總之,,在寫建議書的標(biāo)題時,,要醒目,要引人注意;標(biāo)題要小,,這樣有話可寫;另外建議書的標(biāo)題不要過長,,要有文采。
如何寫好建議書的正文呢?
寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1.從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是,。
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題,、實(shí)際需要和可能的條件,,而不能憑空想像,不著邊際地提,,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,,開展有益活動。
2.說話得體,,有分寸,。
首先,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確,、比較合理,,并且要掌握一定的分寸。
意欲曉之以理,,首先動之以情,,這樣寫,意見容易被接受,,從而到達(dá)目的,。
其次,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,,不應(yīng)該說過頭話,,也不應(yīng)該提過高的要求,,否則就無濟(jì)于事了。
3.內(nèi)容具體,、清楚,、實(shí)在。
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容,。
因此,,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體,、寫清楚,使人一目了然,。
這樣領(lǐng)導(dǎo),、機(jī)關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實(shí)處,。
切記不要說空話,、套話,不要抽象,、籠統(tǒng),。
4.語言準(zhǔn)確、精練,。
建議書是人們發(fā)表意見,、提出建議的一種工具,因此,,語言一定要準(zhǔn)確精練,,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地,、一目了然地寫出來,,而不是過多的分析和去論證。
建議書的寫作格式一般由標(biāo)題,、稱呼,、正文、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成,。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。
有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,,如“關(guān)于寵物(家畜)飼養(yǎng)的建議書”,。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號,。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第一,要先闡明提出建議的原因,、理由以及自己的目的,、想法。
第二,,建議的具體內(nèi)容,。
一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目,。
建議要具體明白切實(shí)可行,。
第三,提出自己希望采納的想法,,但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,,不說過頭的話,不用命令的口氣,。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話,。
同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,,并署上成文日期,。
建議書的格式及英語篇九
敬愛的校長:
您好!
在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,,想為母校做的更好,,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議,。
1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,,第二次是按全額賠償,,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡,。以為借書卡是有效期的,,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了,。
2、為了讓同學(xué)們更好地看書,,我建議:沒年進(jìn)一百冊圖書,,
以上就是我的建議,望校長能夠考慮,、受納,。
祝您,,開開心心每一天!
建議書的格式及英語篇十
建議書是書信的一種,格式與一般書信大致相同:
1,、有題目,。可以寫:“建議書”或“關(guān)于×××的建議書”,。
2,、開頭頂格寫稱呼。
3,、正文有兩部分組成:第一,,寫建議理由:二,建議的具體內(nèi)容,??梢苑謼l寫。
4,、在右下方寫提出建議的名稱或名字,。
5、在名稱或名字下寫日期,。
范文
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來的,,:大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸,。。,。,。。;估計到下個世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的.危險,,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家,。,。。。,?!笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,,這更滋長了人類的貪欲。
由此,,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,,才能控制自然,,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,,后治理”的覆轍,。
第二,要從我做起,,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,,隨時關(guān)上水龍頭,,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2,。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,,減少水與空氣的污染,。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染,。
3,。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4,。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,造福人類,。
5,。保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,不在公共場所吸煙,不制造噪音,。
作為新時代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,,刻不容緩!
建議書的格式及英語篇十一
敬愛的村長:
近幾年,,我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長,,也一定心中有數(shù),。為了保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,,我有一些建議:
1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。
2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰,。
3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎罰分明。
謝謝!
xxx
年月日
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建議書的格式及英語篇十二
敬愛的校長:
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學(xué)生,,名叫徐山,。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?;貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心,、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目,。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,,老師們也沒有在意,,但我們卻認(rèn)為,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育,。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí),。因此,,我希望校長能采納我的建議。
建議一:開一個電腦室,,這樣我們就能到電腦室去上課,,我們就對學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時,,查課后資料也就方便了,。
建議二:把實(shí)驗(yàn)室開放起來,不然上自然課的時候,,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,,我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,,而且記憶非常深刻。
建議三:我希望學(xué)校把每個班級里掛三臺電風(fēng)扇,,第一臺掛在講座上空,,給老師扇風(fēng),第二臺掛在中間,,給中間的同學(xué)扇風(fēng),,第三臺掛在最后,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng),。如果不掛電風(fēng)扇的話,,到了夏天,,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑,。
建議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便,,夏天,同學(xué)們上體育課時,,會被塵土嗆的喘不過氣來,,塵土中的細(xì)菌時時危害著同學(xué)們的健康。冬天到了,,土地變得非常僵硬,,同學(xué)們跳繩、跑步時容易被磕傷,、碰傷,,也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以,,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道,。
敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。
此致
敬禮
祝:全體老師工作順利!身體健康!
五(3)班xx
20xx年x月x日
建議書的格式及英語篇十三
敬愛的村長:
近幾年,,我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長,,也一定心中有數(shù),。為了保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,,我有一些建議:
1,、要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
2,、要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰,。
3、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎罰分明,。
謝謝!
建議人:
年月日
建議書的格式及英語篇十四
在社會一步步向前發(fā)展的今天,,建議書對我們的作用越來越大,建議書在寫作上具有一定的格式要求,。寫起建議書來就毫無頭緒,?以下是小編精心整理的建議書的格式及范文,希望能夠幫助到大家,。
建議書是個人,、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情,,或提出合理化的意見,、建議時使用的一種文體,也叫倡議書,、意見書,。建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼,、正文,、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成,。
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣,。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”,。
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號,。
建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第一,,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的,、想法,。這樣往往可以使受文單位或個人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二,,建議的具體內(nèi)容,。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目,。建議要具體明白切實(shí)可行,。
第三,提出自己希望采納的想法,,但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,,不說過頭的話,不用命令的'口氣,。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話,。同一般書信相同。
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,,并署上成文日期,。
尊敬的負(fù)責(zé)人:
你好!由于生活水平的不斷提高,,人們的環(huán)保意識越來越差,,對此,,我想對您提一些建議:
1、做好垃圾分類?,F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,,這樣做不僅浪費(fèi)資源,,還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱,,并且標(biāo)上垃圾類型就可以了,。
2、多植一些樹,。在我們中國,,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國,,如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹,,將會種出一片小樹林。
3,、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。有很多人,買完吃的,,沒吃幾口就扔到了地上,,這樣既浪費(fèi)資源,又污染環(huán)境,。還有塑料袋,,會浪費(fèi)很多材料,煙頭也是如此,,還對身體有害,。
尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實(shí)施,,減少資源的浪費(fèi),!
祝
生活幸福。
xxx
xxxx年x月x日
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
這兩天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一些破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,例如:水龍頭上的水在嘩嘩的流著,,可是卻不見用水人,;每次上操或舉行升旗儀式時,有些班級卻不關(guān)電燈,;有的同學(xué)剛買的筆記本才用了幾頁就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。
我們只有一個地球,如果我們再這樣破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源的話,,就會使地球上的資源慢慢變得枯竭,那么我們賴以生存的地球就會因此受到破壞而毀滅,,到時候,,人類將會別無去處,只能等待死亡的降臨,。
讓我們從現(xiàn)在開始,,從我做起,從身邊的小事做起,,減少破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
因此,,我特提出以下建議,,請大家采納:
1、節(jié)約用水
隨時關(guān)掉水龍頭,;洗米水可以澆花,。
2、節(jié)約用電
隨時關(guān)掉電燈,;上操或舉行升旗儀式時,,各班都要關(guān)掉電燈。
地球是我們的家園,,是人類生命的搖籃,。
讓我們一起行動起來,珍惜自然資源,、保護(hù)環(huán)境,,共創(chuàng)美好家園吧,!
六年級:xxx
20xx
年11月12日建議書的格式及英語篇十五
建議書格式及范文就在下面,,歡迎閱讀!
1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個字,,有時為了突出建議的具體內(nèi)容,,可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,,字體要大些,。
2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),,稱呼就寫那些人,。要寫在第二行頂格,,后面加冒號。
3,、正文 就是建議的內(nèi)容,,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,,再寫建議的具體內(nèi)容,。如果內(nèi)容較多,可以分條寫,。
4,、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個人的名字,。
5,、日期 寫在建議人姓名的下方。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,,只有短短的七十幾天,,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場,,告別那百花齊放的.后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚(yáng),、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),,給他們樹立榜樣。
4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。
xx市環(huán)保局:
你們好!以前的人行道綠樹成蔭,,成排的立在樹旁,猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士,。但許多人不顧后果的污染環(huán)境,,亂丟果皮紙屑,樹底堆積著腐臭的垃圾,,蒼蠅成群,,人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼,,清新的空氣和綠樹成蔭,,也對附近居民們造成了不便,。
此次,,我的建議宗旨是:保護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識,。
針對此次,,我建議:
一:在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶,,讓大家主動地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂,。
二:在每個垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識,,讓大家意識到環(huán)保的緊迫性,重要性,,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)地球。
三:通過校方組織“環(huán)?!毙j?duì),,一起走上街頭宣傳,最好不使用紙張宣傳,,因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象,,盡量廣播宣傳。
四:認(rèn)真準(zhǔn)備,,以“讓綠色重回我們身邊”為題,,各個班級展開討論,進(jìn)一步提高學(xué)生對此活動的認(rèn)識,,讓我們一起做個“綠色環(huán)?!毙⌒l(wèi)士。
只要我們每個人都做到這幾點(diǎn),,“綠色”世界正在向我們走來,。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H,生命的搖籃,,她是那么可愛,,美麗。讓我們珍惜資源,,共營生命綠色,。
祝工作順利
xx月xx日