總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。寒假期間,,鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。
放假時(shí),,當(dāng)我們初一給孩子們做講解,,如何調(diào)查,調(diào)查什么的時(shí)候,,學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我,勤奮,、刻苦,、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)學(xué)生都具備的,,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,,也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,,被他們的純真,、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了,。在這些孩子的身上,,我真正體會(huì)到了從絕望中尋找希望這句話的深刻含義,,讓我感覺到此做法是對的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,、對知識的渴求,,那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
的發(fā)展概況,。之后,,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,,多動(dòng)手,、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問,,將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,,增加了社會(huì)閱歷,。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,知道了白旗寨人們的明天會(huì)比今天更加美好,!這次假期實(shí)踐以善用知識,,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活為宗旨,,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。也有一些不足,,我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場,,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。
自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的'嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,,時(shí)間長了你自然就不怕了,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如名人所說:勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄。
知識猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。
以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,,知道了知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,,這對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,,從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力,!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng),!通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易,!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),,遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識武裝自己,,鑄就祖國輝煌的明天,!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
今天去參加了社團(tuán)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容是幫助社區(qū)的清潔工,、叔叔阿姨檢查社區(qū)的垃圾。
很早就到了居委會(huì)門口,。我以為自己是最早的,,但是到了之后發(fā)現(xiàn)好多小學(xué)生已經(jīng)在那里等了很久了。
聽了大媽關(guān)于如何撿垃圾和安全的教育,,三點(diǎn)鐘,我和那些對祖國未來抱有希望的人分成了幾組,,被不同的大媽大伯帶到不同的地方,,準(zhǔn)備和那些不自覺消失在路上堆了好幾天不肯離開的煙花殘骸,和那些被主人拋棄的可憐的瓜子和果皮一起滿地戰(zhàn)斗到死,,為了建設(shè)我們的和諧社會(huì),,一定要徹底清除地上的垃圾,免得被那些詭計(jì)多端的破壞者揭穿,!
經(jīng)過大媽大伯們的動(dòng)員,,我們的斗志完全被激發(fā)出來了!我們像沖鋒陷陣的士兵一樣,,像垃圾堆一樣奔跑,。我們戴著手套和塑料袋。戴手套的同學(xué)撿垃圾,,塑料袋的同學(xué)撿垃圾,。我們彼此合作非常默契,工作效率極高。不到兩個(gè)小時(shí),,100平米的草地上的垃圾幾乎被檢出,。雖然下著雨,學(xué)生們臉上都流了一點(diǎn)汗,,但他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí),。只有在去倒垃圾的路上,他們才會(huì)稍微休息一下,,聊聊天,。
據(jù)了解,大多數(shù)學(xué)生來參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)不吃早餐,,空腹,。當(dāng)時(shí)是中午,但是同學(xué)們雖然忍不住合唱,,也沒有抱怨,。我很震驚有同學(xué)為了參加這個(gè)活動(dòng),每天只放棄了六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,。我徹底明白差距是什么了,!
一個(gè)小時(shí)后,戰(zhàn)斗幾乎結(jié)束,。我們看著綠草沒有任何聲響,,居委會(huì)的叔叔阿姨們依舊慈祥地笑著。一種莫名的幸福來了,,嘴角掠過一絲微笑,。
我們的努力是值得的!這種社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對我們終身有用,!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
上午返校后,,我決定采用老師的建議,進(jìn)行學(xué)雷鋒環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),??墒顷?duì)員們逃的逃、溜的溜,,最后只請來了兩位,。
下午2:00,我們?nèi)藴?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在華驥苑大門口,,開始與垃圾作斗爭,。
我們從街道邊撿起,剛開始那兩位隊(duì)員扭扭捏捏,,不好意思撿垃圾,,看著他們怔怔的'樣子,,我馬上彎下腰,把垃圾撿入袋子中,。在我的影響下,,隊(duì)員們也開始轟轟烈烈地干了起來。
真沒想到看似干凈整潔的小區(qū),,竟隱藏了不少垃圾,。草叢里、花壇中,、樹蔭下,、陰溝旁,處處可見易拉罐,、碎紙片,、煙蒂頭又逢是周日,更無人打掃,,苑中簡直成了垃圾的王國,。
在烈日下,我們被烤得面紅耳赤,,汗水如雨,,抹都抹不完。偶爾有幾個(gè)這兒的居民,,經(jīng)過我們身邊,,好奇地打量著我們幾眼,匆匆離去,,我們并不在乎他們異樣的眼神,,仍舊快活地干著活。
時(shí)間飛逝地流逝了,,活動(dòng)接近了末尾,,我們望著那袋戰(zhàn)利品滿滿一袋子的垃圾,心里別提有多高興了,。我們送它們回到家垃圾筒。它晃了幾下,,仿佛向我們敬禮,。回家的路上,,我們活像凱旋而歸的戰(zhàn)士,。
回到家,我躺在床上,,舒展著疲倦的身體,,但心里很高興:幫助別人,快樂自己。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
不知不覺,,假期又來了,。學(xué)生們都在寒暑假選擇去做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),那么中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)是什么呢?以下是關(guān)于中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),,歡迎閱讀!
一,、活動(dòng)目的:
走向社會(huì)、接觸社會(huì),、了解社會(huì),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理,、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二,、活動(dòng)主題:
深入社會(huì),、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采,。
走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),,自主參加社會(huì)公益活動(dòng),,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。
三、活動(dòng)時(shí)間:寒假,。
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買幾盆花,。
6.開展綠色環(huán)?;顒?dòng)。
在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí),。
五,、活動(dòng)心得:
從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往,、合作,,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。
自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,,方便你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)開展之前,,我們積極主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系,,得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排,。
我們于xxxx年*月*日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì),,經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'同意,把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口,。
在這次活動(dòng),,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全,。
結(jié)合**市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,,青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合素質(zhì)。
這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功,,頗見成效,,得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評,。
在實(shí)踐中,,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,,更方便了廣大市民,。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì),,參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì),。
增強(qiáng)了同學(xué)們對社會(huì)的認(rèn)識,,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì),,了解國情,、民情。
在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,,為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。
協(xié)助交警維持交通秩序,,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神,、責(zé)任意思和感恩意識的形成。
這次活動(dòng)的意義重在意識,,請于感恩,。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生,,服務(wù)社會(huì),,服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活,、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì),。
在社會(huì)中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識,。
對社會(huì)的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會(huì),,對社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切,以此對社會(huì)的認(rèn)識也就更加深刻,。
初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,,是未來社會(huì)發(fā)展的主力軍。
初中生的素質(zhì)如何,,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要,,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
xxxx年中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,第一次與婆婆們,、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會(huì)非常多,。
那天,,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響,。
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,,我得到的體會(huì)非常多,。
那天,,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響,。
而我們卻必須依靠自己的力量,,馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,,提早開始準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場,。
我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí),埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題,,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,,但是,當(dāng)我們需要真正與別人交流的時(shí)候,,依然會(huì)膽怯,,依然會(huì)退縮。
當(dāng)我們的同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來或是自己在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,,有些同學(xué)遇到會(huì)刁難的群眾時(shí),,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到“耐心”二字,,一遍一遍詳細(xì)地解釋給老人們聽,。
偶爾,有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,,一次又一次反復(fù)地演示,。
這是我們平時(shí)在學(xué)校中是鮮少碰到的,就算解答同學(xué)提出的問題是,,我也只是解釋個(gè)三遍就沒什么耐心了,。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活,,但是我獲得更多的是我在這次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,,增強(qiáng)了口頭表述能力,,與人交流,真正地走出課堂。
去義務(wù)地幫助別人,,讓別人享受自己的成果,,使自己陶醉在喜悅之中,,有時(shí)會(huì)很累,,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
在實(shí)踐過程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
1、放松表情,,輕輕松松備考,可以多跟教員交流,,包括知識和心理問題,。
2、地輿知識點(diǎn)落實(shí)到書本,,落其實(shí)地圖上,,重在根蒂根基知識點(diǎn)的掌握與提升。并做到知識點(diǎn)的遷移,,觸類旁通,。
3、得當(dāng)?shù)挠?xùn)練,,每做一套操練,,應(yīng)有肯定是收獲,不要盲目增長做題數(shù)量,,而輕忽做題質(zhì)量和成效,。(本報(bào)見習(xí)鄧娟整理)
明燈:開縣中學(xué)英語高級西席、開縣名師
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),,重點(diǎn)專練
經(jīng)過前幾輪的溫習(xí),,學(xué)生對英語考綱中的知識點(diǎn)、語法點(diǎn)有了初步的記憶,、認(rèn)知,,從而形成了基本的網(wǎng)狀***,,在最后的沖刺中,要突破重點(diǎn),、不容易解決的地方,,熟悉熱門,做到有目的的操練,,從操練中,,發(fā)現(xiàn)本身單薄的環(huán)節(jié),不斷解決,、不斷總結(jié),,方能取得較大的進(jìn)步。
提高應(yīng)試技能,,力爭高分
英語聽力,、單癬完形、閱覽,、改錯(cuò)和文字表達(dá)抒發(fā)這六大板塊訓(xùn)練,,必不可少,學(xué)生必須認(rèn)真看待,,認(rèn)真完成教員布置的每一天的作業(yè),,對教員的評講課、專題講解課,,必須仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),、記憶,暢通貫通貫通,。之后再運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的習(xí)題操練中,,解題能力就會(huì)逐步提高。
路程經(jīng)過過程平時(shí)的定時(shí)作業(yè),、周考,、月考等情勢,學(xué)會(huì)科學(xué)地分配本身的考試時(shí)間,,堅(jiān)持先易后難的原則,,不拋卻任何得分的有可能性。
后期溫習(xí)關(guān)鍵要顧“頭”重“尾”
顧“頭”,,即重看和聽力,,因?yàn)楦呖嫉穆犃︻},其難度往往小于平時(shí)訓(xùn)練的難度,,所以學(xué)生對平時(shí)的分?jǐn)?shù),,不要太在乎,更不克不及懷疑本身的聽力能力,從而拋卻,,堅(jiān)持天天聽,,在高考中,你肯定是會(huì)有收獲的,。
重“尾”,,即在最后的沖刺階段,著意文字表達(dá)抒發(fā)的提高,,采納的體式格局可所以:1,、對每種文體的范文熟記一篇;2、堅(jiān)持操練,,對習(xí)作可請教員、優(yōu)秀的同學(xué)批閱;3,、記住底下的要訣并運(yùn)用:“人稱時(shí)態(tài)不克不及錯(cuò),,分段筆跡來配合;內(nèi)容抒發(fā)需完整,語言銜接求精確”,。(向萍整理)
汗青夯實(shí)根蒂根基,,路程經(jīng)過過程操練題網(wǎng)絡(luò)知識點(diǎn)
肖良彪:開縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一級西席,縣優(yōu)秀西席
從目前學(xué)生的進(jìn)修情況來說,,很多學(xué)生處于高原反映階段,。隨著進(jìn)修的深切,學(xué)生前腦里的知識聚集到了肯定是程度,,這個(gè)時(shí)候就變得比較繁雜,,從事多年汗青講授活動(dòng)的肖教員建議學(xué)生適當(dāng)放松,給本身減減壓,,相信本身知識點(diǎn)的掌握量,,目前應(yīng)以理清頭緒為主。對于根蒂根基相對于單薄的環(huán)節(jié),,肖教員建議不要盲從,,而應(yīng)該按照考試綱領(lǐng)對汗青主干知識進(jìn)行須要的鞏固記憶,加強(qiáng)對根蒂根基知識點(diǎn)的印象,,同時(shí)適看做一些有針對性的訓(xùn)練,。
汗青學(xué)科的溫習(xí)特別注重回歸書本,盡有可能加強(qiáng)對汗青根蒂根基知識的系統(tǒng)化掌握和理解(即建構(gòu)汗青知識系統(tǒng)),,同時(shí),,整理過去卷子中的錯(cuò)題,共進(jìn)行須要的文綜訓(xùn)練(兩三天一套習(xí)題便可,,切忌題海戰(zhàn)術(shù)),,連結(jié)須要的做題覺得,路程經(jīng)過過程習(xí)題網(wǎng)絡(luò)知識點(diǎn),同時(shí)做好試題類型及相干解題要領(lǐng)的歸納,。建議學(xué)生要連結(jié)良好的心態(tài),,復(fù)雜思維簡單化,不要想太多,,而應(yīng)該背城借一簡單備考,。
對于選擇題來說,要按照汗青學(xué)四要素,,即時(shí)間,、主體內(nèi)容、條件限制,、考察焦點(diǎn)進(jìn)行審題,。解答材料解析題要駕馭三個(gè)原則:首先周全審題,搞清每小題中有幾問,,分值各是多少;其次精確閱覽,,即攜帶問題周全閱覽歷史資料,找準(zhǔn)歷史資料反映的時(shí)間,、人物(主體對象),、首要內(nèi)容和來由四要素;三是科學(xué)作答,即要簡明扼要,,直奔正題,,看分賦點(diǎn)。此外,,答題時(shí)要注重規(guī)范,,每一問之間都要分段作答,筆跡工致,。(本報(bào)見習(xí)鄧娟整理)
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與根蒂根基知識經(jīng)?!耙娨娒妗?/p>
高考語文卷子分為四大板塊。從語文考試綱領(lǐng)分析來看,,語言根蒂根基和語言運(yùn)用(占全卷的30%擺布);現(xiàn)代文閱覽(30%擺布);古詩文閱覽(30%擺布);作文(60分)目前學(xué)生一二輪溫習(xí)業(yè)已經(jīng)結(jié)束,,高考到了最后沖刺階段,在良好的心態(tài)的支撐下,,一方面學(xué)生要相信本身的教員,,打緊跟教員擺設(shè)的溫習(xí)進(jìn)程項(xiàng)度走;另外一方面,因?yàn)樾∥宜郊抑R水平紛歧樣,,還需有本身的溫習(xí)節(jié)奏,。
在語言根蒂根基類,學(xué)生要收集整理并認(rèn)真看:之前所做過的卷子上的相干內(nèi)容,,溫習(xí)書上的相干內(nèi)容,,語文課本后面的相干附錄,,課文底下的注釋。最晴天天見面,,做到眼過心了然,,消耗時(shí)間未幾成效較好。
語言運(yùn)用要多做操練
學(xué)生每天力爭做肯定是量的相干試題,,以小卷為主,。做到各類題型的解題步驟爛熟心里。別的,,語言運(yùn)用這一塊是高考鼎新測試田,,常規(guī)訓(xùn)練外還要特別上心新題。對古詩文的閱覽要回歸課本,。高考要求考的9篇古文和28篇古詩要記死,,高考中不克不及有失身份。
文學(xué)常識以看溫習(xí)書上的相干附錄和課本每篇課后“注釋一”為主,。一至六冊課本中的古文要通讀,,特別是節(jié)選的《二十四史》上的內(nèi)容和《屈原列傳》要字字落實(shí),句式要掌握,。要加強(qiáng)答題的規(guī)范訓(xùn)練,,做到要端清晰,,不克不及要端不夠字來湊,。涉及到文本內(nèi)里的內(nèi)容肯定是要用本身的語言解讀,不克不及完全照搬,。
作文要練,,訓(xùn)練本身拿手的文體
我建議學(xué)生每周至少寫一篇作文。要有意訓(xùn)練本身的獨(dú)門絕技,,即本身最拿手的文體,。要適度瀏覽某一時(shí)期最新的的材料,特別是xx年至xx年的社會(huì)形態(tài)大事以及反映社情民意的流行語,。多相識近期國內(nèi)外大事,,多看圖書報(bào)刊。
同時(shí)對積年來的高考作文也要適度有選擇的去相識和閱覽,,從其中進(jìn)修領(lǐng)會(huì),。(向萍整理)
布滿自傲,樹立良好的心態(tài)
高中算術(shù)是高考的重要學(xué)科,,是高中生進(jìn)修花消耗時(shí)間間至多的一科,。算術(shù)好與差對高中生整個(gè)進(jìn)修影響大,高考算術(shù)分?jǐn)?shù)的凹凸,,很大程度上決定著考生高考的成敗,。是以,,考生及家長都非常關(guān)注高考算術(shù)溫習(xí)及高考算術(shù)成績。
學(xué)生首先要布滿決定信念布滿自傲,??忌?jīng)過了高三周全溫習(xí),一份耕耘,,一份收獲,,要相信本身已經(jīng)周全掌握了高中算術(shù)知識,在算術(shù)思維,、進(jìn)修要領(lǐng),、解題能力上都有了很大提高,解題中的一次次失敗已經(jīng)改變成了一次次成功,。面臨后期的操練題和將來的高考題時(shí)做到:題易人易,,我不大易;題難人難,我不畏難,。成竹在胸,,布滿決定信念,迎迓高考,。千萬不克不及因?yàn)橐坏离y題就把本該做得來的題也做砸了,。
針對真實(shí)情況,選擇重點(diǎn)有效溫習(xí)
從積年來我市高考算術(shù)的題型***,、考試內(nèi)容等分析,、難易度比例已經(jīng)趨于穩(wěn)定、正常,,不會(huì)出現(xiàn)偏題,、怪題現(xiàn)象,所以大部門考生應(yīng)安身中低檔題,,力爭高水平,,合圍高難題。中檔題得分是制勝的關(guān)鍵,。對算術(shù)卷子的第16至19四個(gè)大題的三角學(xué),、幾率、立幾,、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用作重點(diǎn)訓(xùn)練,、反復(fù)操練,在50分鐘內(nèi)部決定時(shí)完成,。對于算術(shù)成績好,,爭取拿高分的同學(xué),要重點(diǎn)訓(xùn)練卷子中的后三道大題,,對導(dǎo)數(shù)應(yīng)用,、解幾綜合,、數(shù)據(jù)排列不等式綜合題在40分鐘內(nèi)部決定時(shí)完成。全體考生在解題時(shí)力爭做蒞會(huì)而對,、對而全,、全而優(yōu)。
科場上沉著沉著,,答卷上書寫規(guī)范
算術(shù)卷子的判定勝負(fù)是按步驟給分的,,解答大題時(shí)要步驟嚴(yán)密,條理清晰,,書寫規(guī)范,,所用到的重要性子,重點(diǎn)公式可奪目寫出來,,以示閱卷人,。分組會(huì)商的題,最后要有總結(jié)步驟,。對關(guān)鍵變式要多查抄一遍,。例如解幾中,直線方程代入二次方程后獲得的一元二次含參的方程,,要認(rèn)真查抄,,確保完全不錯(cuò)后才往下演算,可避免徒勞無功,。在求快求準(zhǔn)不克不及兼得時(shí),,必須舍快而求對,在有效時(shí)間內(nèi)做到簡單大題書寫詳細(xì)化,,復(fù)雜大題書寫可脈絡(luò)化,,只管即便削減過失性失分,,提高得分點(diǎn),。
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中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的,。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。
打工的日子,,有喜有憂,,有歡樂,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,,二十四天的打工生活,,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,,這也算是我的一分財(cái)富吧,。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,,面對憂慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。
因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟。
回到家里我才反應(yīng)過來,,為期兩周的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這次我遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)的隊(duì)長,,也遇到了一群給力的隊(duì)友,。每次回到宿舍,舍友總是會(huì)問“你們怎么天天往外跑?”“怎么持續(xù)這么久?”之類的問題,,的確,,我們每一天都過得很充實(shí)。大大小小的旅游景點(diǎn)都遍布我們的足跡,,曾有過全城暴走之單日行程100公里的瘋狂行為,。我們也走訪了各個(gè)景區(qū)管理單位、以及最后提交總結(jié)報(bào)告的質(zhì)監(jiān)局,。真的佩服所有人,,像個(gè)小媽媽一樣的燕子、勤勤懇懇還幫我寫了一篇通訊稿的__,、每次采訪都high到爆的__,、文靜的__、嗲嗲的__,、表現(xiàn)欲一級強(qiáng)的__,、喜歡用我相機(jī)拍照的__、還有東北小伙兒__和學(xué)霸__,。
關(guān)于實(shí)踐內(nèi)容我不做贅述,,這次只是想用記憶留住每一位隊(duì)友,記住我們一起早出晚歸的日子,。因?yàn)槲蚁矚g的就是一群人聚在一起做事的感覺,,這就是快樂。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,實(shí)踐往往出真知,,更是要從小培養(yǎng)實(shí)踐的習(xí)慣。下面是本站為您整理的關(guān)于“初中社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)總結(jié)
精選”,,希望對您有所幫助,。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),,應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng),。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,,我們**班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識,。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起,。一切準(zhǔn)備就緒后,,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,,把它們一張張的撿起來,,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,,希望您能認(rèn)真地看一下,,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的話后,,他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng),。就比如說,我們在街道上撿垃圾時(shí),,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣,。聽了他們的贊揚(yáng),,團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干,。很快,,天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中,,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,,我也懂得了許多,。
曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡,?!眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),,我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,,改變自己,。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,,一分收獲,。”
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。
沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役,,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>
討論會(huì)上,,大家都各抒己見、暢所欲言,,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,,而我,也開始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍,?;顒?dòng)第二天,伴著初升的朝陽,,我開始了忙碌的一天,,盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字,,我開始進(jìn)行搜索,,打開一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁,,編輯了一段又一段的文字,。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,,隔著屏幕,,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,,這是一種不同于城市的質(zhì)樸,、清新和自然。我明白,,這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活,,更重要的,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,,做出可喜的成績,。
作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書本,,接觸社會(huì),,下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,,這些都讓我心里充滿激動(dòng),。同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂,,畢竟從未真正走入社會(huì),,不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷,,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量,。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),,我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂觀,,盡管國家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),,能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題,真正幫助到農(nóng)民,。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,我明白臆測始終是不夠的,,我期待下鄉(xiāng)之日的到來,。
人們都說:勞動(dòng)最光榮,。這一天,,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天,。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),,我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓,。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的,。勞動(dòng)的感受,,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,,(至于是哪天,,你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。我高興的應(yīng)承了下來,,心想,弄小廣告有什么不容易的,,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小,。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,,貌似真的很難弄,,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
本想放棄,,然后去干點(diǎn)別的事情,,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,,然后,,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,,被水沖過的地面上的小廣告,,很容易就掉了,所以我想到了,,將小廣告上面弄上水,,等了2,3分鐘,,果然,,很有效果,拿手輕輕一撕,,小廣告就掉了,。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,,于是更加滿懷信心,,去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,,整潔多了,。
我想,通過自己的勞動(dòng),,自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,作為北京人的我,,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,,什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情,。
通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì),。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,,無論是會(huì)還是不會(huì),,你都要有勇氣面對它,嘗試一下,。做了,,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,,不斷地充實(shí),、完善自己!
寒假的第一天,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們的第一站是無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū),。在最初的印象中,,我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù),、空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場為中心,,北至錫梅路,,東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界,,南至京杭大運(yùn)河和望虞河,,西抵新梅路、新韻路,,涵蓋新區(qū)原碩放街道,、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū),,規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米,,并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,,同書中所講相同,,在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū),,四周是工業(yè)區(qū),。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計(jì)提出自己的疑惑與意見。
第二站是無錫碩放軍用機(jī)場,。來這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來一個(gè)親密接觸,,可由于特殊原因,,我們只好在外圍參觀。在期間,,營長跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹,,身披迷彩衣,,展翅欲飛,十分震撼,。據(jù)悉,,xx年的國家最高科技獎(jiǎng)便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。
第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部,。當(dāng)當(dāng)網(wǎng),,與京東商城,蘇寧易購?fù)瑸榫W(wǎng)上購書的三大頭,。在我們最初的觀念中,,書庫只是用來儲存書籍的。而活動(dòng)過程中,,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無錫圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運(yùn)作流程:采購進(jìn)貨,、分類上架管理、質(zhì)檢包裝,、物流運(yùn)送,。同時(shí),她帶我們參觀了倉庫,。一排一排的書架上整齊有序地?cái)[放著百萬本圖書,。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號,以及相關(guān)流程中的注意事項(xiàng),,如:孤兒圖書的處理,,報(bào)缺處理的過程等。從中我們體會(huì)到秩序的重要性,,正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序,,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對圖書的處理井井有條,不易出錯(cuò),,并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量,。
第四站是康可電子。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs,、閘流體,、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片,,多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件,?;顒?dòng)時(shí)我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度,,他們考慮的最多的是其質(zhì)量,。例如在做芯片的剪裁工作時(shí),他們將一步分成兩步做,,先將芯片邊角彎成九十度,,再進(jìn)行切割,這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,,不易受損,。同時(shí)我們也看見了書本上的知識在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用,如對芯片的電鍍處理,。
最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械有限公司,。其以生產(chǎn)精密零部件為主,同時(shí)裝配大型設(shè)備(沖床),。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天,。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,,真正的贏者,,在于把姿態(tài)放低,同時(shí)記住要充滿自信,,即使平凡,也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好,,那么別人自然會(huì)認(rèn)可你,。
活動(dòng)反思:
這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識如何在實(shí)際生活中巧妙應(yīng)用,,更體會(huì)到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧,。在每一家企業(yè),正確的制度是關(guān)鍵,。在制度的管理下,,企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新,對每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,,坦誠相待員工,,識人用人,激發(fā)他們的最大潛能,。
此次活動(dòng)我們事先準(zhǔn)備充分,,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識到與他人溝通交流的重要性,,并且我們發(fā)現(xiàn),,其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類似的活動(dòng),,他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,,本次活動(dòng)也有不足與遺憾,。如:在參觀前對該企業(yè)只是一個(gè)大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題,。下一次,,我們會(huì)做得更好。
8月19日,,我高一a5的四十多名同學(xué),,在班主任和班長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次別開生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
隨著社會(huì)的發(fā)展,,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,,想方設(shè)法改變自己的外在形象,,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查,。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),,被調(diào)查者須填寫性別,、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組,,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷,。
天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,,但也有許多人不予理會(huì),,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,,相反,同學(xué)們越戰(zhàn)越勇,,更加積極的尋找,,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請不同年齡,、不同身份的人來填寫,,如商場售貨員、看車大爺,、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對象。
終于,,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問卷被如數(shù)填寫,、收回,。然后,我們會(huì)對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),,得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象,。
這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺,。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,,可以更加清楚的了解社會(huì)對中學(xué)生形象的看法和期望,,以便更好的完善自己,。更重要的是,,我們提高了能力,、鍛煉了膽識、磨礪了意志,,更加接近社會(huì),、了解社會(huì)。同時(shí),,同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己,、如何待人接物,、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且,,我們誠懇的笑容,、謙和的態(tài)度、耐心的講解,,無不給人們留下深刻的印象,。我們在社會(huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩,。
相信這次活動(dòng),,一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,,勇攀高峰!
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的,、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際,、深入社會(huì),,對完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。下面是中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文,,歡迎閱讀參考,。
為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,,豐富廣大青少年學(xué)生的生活,。
我們學(xué)校以黨的第十七次全國代表大會(huì)精神為指南,以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),,全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,,開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),,收到了良好的教育效果,。
一,、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天,,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,,瞻仰祭掃,。
革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。
首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言,。
接著,,全體師生默哀三分鐘,。
隨后,,在《致敬曲》舒緩的旋律中,,向烈士敬獻(xiàn)花圈,。
環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。
緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績,。
通過這次活動(dòng),學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報(bào)國,,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會(huì),換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活,。
他們的生命雖然失去了,,但他們的精神萬古長青,,永垂不朽,。
年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
努力鍛煉自己,,全心全意為同學(xué)服務(wù),,以實(shí)際行動(dòng)向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,,要為祖國社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血,。
二、利用植樹節(jié),,組織學(xué)生植樹,。
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子,。
3月12日,,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。
首先,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然,、合理利用自然,,并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè)。
林業(yè)生態(tài)建設(shè),,承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng),、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任,。
全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。
全民植樹造林,,共建生態(tài)文明,,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的偉大事業(yè),。
希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,,行動(dòng)起來,,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來。
大家紛紛表示,,開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境,、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,,就等于種下了一個(gè)綠色的希望,。
希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動(dòng)起來,,讓山更綠,、天更藍(lán)、水更清,、空氣更清新,、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,,帶著勞動(dòng)工具,,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場,。
隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,,干勁十足:挖坑的,,拿樹苗的,填土的,,澆水的,,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵,。
栽好了,,還踩一踩,把土夯實(shí),,確保樹能成活,。
雖然溫度不高,,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎,。
不長時(shí)間,,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。
同學(xué)們擦著頭上的汗水,,想象著不久的將來,,走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容,。
三,、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,,文化沉淀深厚,,是一個(gè)歷史名城。
“煙花三月下?lián)P州”,。
三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。
一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。
在“五一”時(shí),我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。
坐車一路顛簸,,終于來到了瘦西湖。
我們沿著長堤春柳走著,,聽導(dǎo)游說,,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),,導(dǎo)游告訴我們,,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹,。
我不時(shí)地向周圍看,,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,,在陽光下一照射,,湖面就波光粼粼,金光閃閃,,令人流連忘返,,心曠神怡。
走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園,。
這兩個(gè)字的確有一些來頭,,還有一個(gè)小故事呢:從前,有一個(gè)人叫徐園,,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。
有一次,,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,,他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策,。
他請書法家到自己家來喝酒,他知道,,書法家逢酒必醉,。
沒錯(cuò),書法家果然醉了,。
徐園對書法家說:“你幫我寫兩個(gè)成語:清風(fēng)徐來,,春色滿園。
這時(shí)書法家正在興頭上,,所以欣然答應(yīng),。
寫到最后一個(gè)“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹過來,,書法家一下子清醒了過來,,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字,。
可已經(jīng)寫了這么多了,,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草,。
去掉外面的框,,里面像一個(gè)老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎,。
隨后,,我們來到了二十四橋。
唐代有人在一個(gè)月光如水,、清風(fēng)徐徐的夜晚,,見到24個(gè)清麗婉約的仙女,身披羽紗,,手托玉簫,,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來,。
聽者如癡如醉,,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。
杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào),。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭,。
天氣晴朗時(shí),藍(lán)天,、白云,、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,,構(gòu)成了一副美麗的圖畫,。
特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個(gè)完整的圓,。
但是橋的臺階很小,,很滑,如果不注意就有可能摔倒,,走的時(shí)候要小心一點(diǎn),。
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn),作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,,積極投身于課程改革,挖掘本地資源,,從目標(biāo),、內(nèi)容選定,,評價(jià)措施等方面,切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案,。
在實(shí)施過程中,,發(fā)揮教師,、學(xué)生,、社區(qū)等方方面面的作用,大膽實(shí)踐,,不斷嘗試,。
善于創(chuàng)新,。
總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,,綜合實(shí)踐是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn),也是人們關(guān)注的焦點(diǎn),。
新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念。
在新課程的指導(dǎo)下,,教學(xué)的過程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,,而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的'過程,是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過程,。
作為綜合實(shí)踐課老師,,應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)新課程改革的要求,及時(shí)抓住這一契機(jī),。
綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比,沒有現(xiàn)存的教材,,沒有固定的模式,,美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),,沒有專業(yè)的師資,,這種全新課程,,作為實(shí)施該課程的老師,,意味著更多的困難,,意味著更多的挑戰(zhàn)。
但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗(yàn),,密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)生活,,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用,。
也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,,又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢,為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會(huì)實(shí)踐的形成開辟了渠道,,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間,,也給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。
我們本著,,目標(biāo)明確,,整體規(guī)劃,大膽嘗試,完善提高的原則,,使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長,。
一、樹立教學(xué)新理念,,培養(yǎng)復(fù)合型人才
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵,,因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。
它要求教育堅(jiān)持“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,為人民服務(wù),,與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針,。
可以使我們對教育方針有新的認(rèn)識,科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快,、更好地發(fā)展,,科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào),,可持續(xù)發(fā)展,,以人為本的執(zhí)政理念和要求,要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),。
近幾年片面追求升學(xué)率,,對教育方針,素質(zhì)教育宣傳少了,,以至產(chǎn)生了錯(cuò)誤觀念,,注重應(yīng)試能力,放松了素質(zhì)教育,,人們的教育觀念發(fā)生了變化,。
新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。
積極投入教改,,加強(qiáng)對綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo),,制定目標(biāo),以改革為契機(jī),,行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動(dòng)力,,謀求提高綜合實(shí)踐能力,,開創(chuàng)新的育人環(huán)境,。
為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
二,、制定合理明確的課程目標(biāo)
綜合實(shí)踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程,、活動(dòng)課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。
為此,我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng):如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件,,請專家作講座,,組織全校教師專題討論,赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等,。
從而正確認(rèn)識設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義,,把握課程內(nèi)涵,更新觀念,,明確課程目標(biāo),,在實(shí)施該課程目標(biāo)中,根據(jù)我校特點(diǎn),,明確以下目標(biāo):
1,、引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中,自然中,,生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究,。
例如,農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題,,農(nóng)民種糧積極性,,收入問題等在調(diào)查探究中,讓學(xué)生增長見識,,獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn),,從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的積極性。
2,、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會(huì),,與自然,與家庭生活的關(guān)系,,感悟自我與社會(huì),、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系,,發(fā)展對自然的關(guān)愛,,和對社會(huì)、對自我的責(zé)任感,。
3,、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。
加強(qiáng)多方合作交流,,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)探究,,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力,萌發(fā)創(chuàng)新意識,。
4,、合理安排時(shí)間,保證足夠的時(shí)間,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮,,不加重負(fù)擔(dān),對綜合課程時(shí)間優(yōu)化,,又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣,,形成健全個(gè)性。
三,、挖掘課程資源,,豐富活動(dòng)內(nèi)容
充分挖掘生活中的課程資源,選擇學(xué)生感興趣,,有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題,。
把環(huán)境教育,生活教育,,安全教育,,當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育,心理與健康教育,,多元化教育內(nèi)容融為一體,,有計(jì)劃的實(shí)施。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
二,、實(shí)踐內(nèi)容:全班同學(xué)分小組進(jìn)行校園清掃活動(dòng),,擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設(shè)施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個(gè)小組:第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負(fù)責(zé)擦拭校園內(nèi)的長椅;第四小組負(fù)責(zé)擦拭校園內(nèi)的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉,。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)使所有參與者都受到了思想洗禮,。每位同學(xué)都立志維護(hù)好校園衛(wèi)生,從自己做起,,今后絕不亂扔垃圾,,效果甚好。
三,、實(shí)踐結(jié)果:通過兩天同學(xué)們的清潔使校園環(huán)境得到改善,,同學(xué)們也深刻意識到校園環(huán)境優(yōu)美對我們的學(xué)習(xí)生活有著重要的意義。
四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛(wèi)生每個(gè)小組可謂人少任務(wù)重,。我們統(tǒng)籌兼顧,、各負(fù)其責(zé)、配合默契,、互幫互助,,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,,提高勞動(dòng)質(zhì)量,。勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,,不達(dá)目的誓不罷休,。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),,腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,,水滴石穿”,。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,正視一切挫折,,不屈不撓,勇往直前,。兩天的勞動(dòng)如白駒過隙,,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想,,從而樹立起正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),,銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),,奮發(fā)有為!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們在社會(huì)實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對問題,分析問題,、解決問題,,對社會(huì)的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,,對我們都是一種收獲,,明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,,讓我們面對社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),,從各方面鍛煉我們!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,我利用這個(gè)假期第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
首先,在剛進(jìn)入單位不久,,我就意識到了,,掙錢真不容易啊。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易,,我們的父母為了我們能夠過的更好,,付出了太多,他們太辛苦了,??晌覀冞€不懂事,不能理解父母的良苦用心,,不好好學(xué)習(xí),,仔細(xì)想想,我們真的太不應(yīng)該了,。我們就知道伸手要錢,,卻不知道那都是父母的血汗錢,,我們花錢大手大腳,從來不為父母想想,,我們太不懂事了?,F(xiàn)在,我們要通過自己的努力賺錢,,明白了金錢來之不易,,我們應(yīng)該多理解一下父母,,盡可能的去減輕父母的負(fù)擔(dān),。
然后讓我感觸最深的就是人際關(guān)系。社會(huì)上的人際交往和我們在大學(xué)里不一樣,,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,,才能有深刻的感受。在學(xué)校,,我們都是學(xué)生,,我們都還單純,沒有利益之分,,所以,,大家的友誼很純潔,人對人好那是掏心窩子的好呀,,沒有明爭暗斗,,沒有斤斤計(jì)較,我們只是一群孩子,,很單純,,有好吃的大家一起吃,有好玩的大家一起玩,,傷心了有人關(guān)心,,流淚了有人給你擦眼淚。但是上了社會(huì)以后,,一切都變了,,快節(jié)奏的生活讓每個(gè)人都那么忙碌,每個(gè)人為了自己的能夠過的更好奔波著,,大家在一起工作,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著去適應(yīng)它,,如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
關(guān)于管理者的管理方法,我也是受益匪淺呢,。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,,要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,你班級里的同學(xué)們,,要想讓他們服從你的管理,,那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,,意思就是說:在管理時(shí),,要因人而異!
在這一個(gè)假期的實(shí)踐當(dāng)中,我明白了自立自強(qiáng)的重要性,。俗話說:“在家千日好,,出門半“招”難!”,意思就是說:在家里的時(shí)候,,有自已的父母照顧,、關(guān)心、呵護(hù),,那肯定就是日子過得無憂無慮了,。但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,,不管你遇到什么困難,、挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。我們90后,,大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子,,在家里享受著衣來伸手,飯來張口般的生活,,自立能力極差,,甚至都不會(huì)洗自己的衣服,就像溫室里的花朵?,F(xiàn)在,,忽然要把我們放在社會(huì)中,讓我們自己去打拼自己的事業(yè),,我們迷茫了,,害怕了,不知所措了,。這時(shí),,我們要做的就是讓自己盡快的去適應(yīng)環(huán)境,,去學(xué)著獨(dú)立,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),,學(xué)著自己面對前方道路上可能遇到的困難并學(xué)著解決它,。畢竟我們是要長大的,終究會(huì)有離開父母庇護(hù)的那一天,,所以,,我們不能什么都依賴父母,什么都得靠別人幫著才能完成,,我們要有自己的主見,,有自己的理想,明白自己前進(jìn)的方向,,只有這樣,,我們才不會(huì)走丟,,不會(huì)因?yàn)榍胺降缆菲D險(xiǎn)而失去走下去的信心,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們擁有著自己的使命,,我們是祖國的未來,,是家庭的希望,更是自己命運(yùn)的主宰,,自立自強(qiáng)這種精神應(yīng)該深入人心并落實(shí)到實(shí)處,。我們不能再是父母羽翼下的雛鷹了,我們這只小雛鷹是時(shí)候起飛了,。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的'不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。
另外,,通過這次實(shí)踐活動(dòng),我也明白了專業(yè)知識的重要性,。知識的積累是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。在學(xué)校里上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽講,理論部分占主體,,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中那么容易,。很多東西是課堂上學(xué)不到的,,就算學(xué)過了,有的也不知道該怎么用。在實(shí)踐的過程中,,我特別注重對專業(yè)知識的理解,,我深刻的認(rèn)識到了,把理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,只有理論,,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,。
另外,我最大的收獲就是我變得更自信了,。自信的人最棒,。我覺得自信對于我們來說,甚至比生命還要重要,。一個(gè)人首先自己相信自己了,,才能讓別人相信你,只有自己相信自己可以有能力完成某項(xiàng)工作,,你才敢去大展身手,。我們不能被自己懦弱的想法束縛了,只要我們想要,,就要有魄力去得到,,一個(gè)人如果總是覺得自己不行,,那么他一輩子不行,。其實(shí),人的潛力是無窮的,,能力不是與天俱來的,,都是通過后天的鍛煉形成的,如果你總是畏畏縮縮不敢去鍛煉,,失去一次次鍛煉的機(jī)會(huì),,那你真就一輩子不行了。要記得,,自信的力量是無窮的,,很多事并不是你看到的那樣,沒有他表面那么可怕,,所以你要戰(zhàn)勝自己心中的那只小老虎,,去做勇敢的自己。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有了深刻的感觸,,這不僅僅是一次實(shí)踐,,更是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,在磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,為將來更好的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,高一學(xué)年就要結(jié)束了,。我覺得對這一學(xué)年做一個(gè)深刻總結(jié)是很有必要的,。因?yàn)檫@既是對自己的反省,又是對未來的一個(gè)計(jì)劃,。
首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,,還有待提高,。歸根結(jié)底問題是出在自己身上:毅力不堅(jiān)韌,沒找到學(xué)習(xí)方法,。然后就是第一次體驗(yàn)了高中的生活,。在這多姿多彩的生活里,我堅(jiān)信“快樂比痛苦多”同時(shí)也不得不承認(rèn)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”,。因此我正漸漸地在快樂中成長,,在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
最后,,我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):上大學(xué),。一個(gè)很普通卻有非常意義的目標(biāo),馬上要到高二的分班了,,接著是會(huì)考再到高考,。一個(gè)個(gè)考驗(yàn)正漸漸逼近,而時(shí)間不會(huì)因你而逗留片刻,。趁著覺悟還不算遲,,趕緊亡羊補(bǔ)牢。重整軍心,,向目標(biāo)前進(jìn),!前進(jìn)!
高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,、迎來了盼望已久的寒假,。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動(dòng)作,,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成,;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請教。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書,;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,,再看幾篇作文,。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,,到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語和書法,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,,還獲得了特金獎(jiǎng),。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,,都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號,。
雖然取得了比較好的成績,,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,,爭取百尺竿頭,,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的`成績,。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校高中生來說,,能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,給了我們一個(gè)認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì),,提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為高二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì),,能真正從中得到收益,,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,,從過程中鍛煉自己,、提高能力。
因此,,為了更好的了解社會(huì),,鍛煉自己,,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,,雖然僅有幾天時(shí)間,但我覺得受益匪淺,,基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。
在那工作的幾天中,,我就有那樣的體會(huì),,從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,“累”成了每個(gè)人的寫照,!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后,,也不可能有什么時(shí)間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,,有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,就是我變成“?!钡臅r(shí)候,。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,,鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開始一一對應(yīng)的數(shù)量,、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行
工作總結(jié)
小會(huì)——打掃衛(wèi)生。記得曾經(jīng)有一個(gè)長輩就跟我說:不管做什么要多做事,,少說話,!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了,。要在眾多同事,、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,,擊敗對手,,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,,她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說:“國有國法,,家有家規(guī)?!弊匀?,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,,比如:不可以串崗,、不可以閑談等等。不管是誰,,隨喊隨到,。
在超市做促銷員,有時(shí)還是很忙的,。特別是周末,,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳,。有時(shí)候,,一連幾家供貨商送貨來,這時(shí)候就忙了,,有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。于是,,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,,對倉庫的布局不了解,,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告,。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開,,并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,,但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油、食用油之類的貨物就很重了,。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料,、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,,但是誰叫我是新來的,,雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),,只有這樣才能相安無事,大姐她當(dāng)初也是這樣過來的,。
打工只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,,是需要成本的,,失敗就是一種成本,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,,我們要用行動(dòng)證明自己,。打一份工,為以后的成功奠基吧,!不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功,。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐,,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,,憑著一個(gè)人對工作的執(zhí),,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,,我通過自己的努力奮斗,,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做,。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中,,我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,,都得到了一個(gè)滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,,以后自己要走的路還很長,,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗,,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,,因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),,挫折?怕什么,,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”,。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,,那就是克服自己在成長中的困難,,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,,自己的明天將會(huì)更加美好,!
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長;另一方面,,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),;但在實(shí)踐過程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟,、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,,并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,,走出課堂,走向社會(huì),,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。
高考改革的實(shí)施,,對高中生閱讀有了更高的要求,《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定,,要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,,形成良好的語感,,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品,,為了促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,,豐富自己的精神世界,,各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,那么,,現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢,?20xx年暑假,本人對高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查。
一,、調(diào)查目的:了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣,、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排,,并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見,。
二、調(diào)查時(shí)間及對象
20xx年7—8月,,采取隨即抽樣的方法,,選取了xx省xx縣的五所高級中學(xué)(xx縣高級中學(xué)、xx縣第二中學(xué),、外國語學(xué)校、高級中學(xué))的高中三個(gè)年級的學(xué)生,,每校分別抽取200名,,共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,發(fā)放問卷800份,,回收有效問卷672份,。
三、調(diào)查內(nèi)容及方法
為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題,,從以下幾個(gè)方面對五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查:
1,、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;2,、學(xué)生閱讀時(shí)間,;3、學(xué)生的閱讀種類,;4,、學(xué)生的閱讀方式;5,、學(xué)生閱讀書籍的來源,;6、學(xué)生閱讀中做
讀書筆記
的情況,;7,、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況;8,、學(xué)生閱讀數(shù)量,。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。
四,、調(diào)查結(jié)果及其具體分析
本次調(diào)查發(fā)放問卷800份,收回672份,問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果:
1,、閱讀興趣和動(dòng)機(jī)
閱讀興趣:a感興趣70%,,b一般24%,c不感興趣6%
閱讀動(dòng)機(jī):a增長知識,,開拓視野48%,,b娛樂休閑8%,c提高寫作能力44%
從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來看,,大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,,也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野,、提高寫作能力,。
2、閱讀的時(shí)間
從閱讀時(shí)間看,,大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀,,基本不讀的只占4%,這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性,。
3,、閱讀的種類
從閱讀種類看,喜歡看作文選,、中國古典文學(xué)名著和詩歌散文的人數(shù)多,,其次是影視娛樂,外國名著,、影視娛樂,、武俠小說、言情小說的人數(shù)也有一定比例,,但對報(bào)刊雜志,、故事書、卡通等涉獵幾乎為0,。從這里可以看出,,高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮,以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀,。
4,、閱讀的方式方法
閱讀方式:a隨便翻翻8%,b應(yīng)付式15%,,c偶爾記筆記37%,,d認(rèn)真做筆記40%
有無計(jì)劃性:a有計(jì)劃30%,b無計(jì)劃70%
從閱讀方式上來看,,學(xué)生閱讀存在很大問題,,能夠認(rèn)真做筆記的不到一半,,這對實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容,。
從有無計(jì)劃上看,,更是讓人擔(dān)憂,對于閱讀有很高要求的高中來說,,無計(jì)劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識的儲備,。有無計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。
5,、閱讀數(shù)量
從閱讀數(shù)量上看,,一學(xué)期讀5本以上的為0,還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書,。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn),。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占20%,,閱讀5本以下的占75%,,一本都沒看過的占5%。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,,還不能滿足高中學(xué)生的要求。
6,、閱讀書籍來源
閱讀書籍來源:a自己買50%,,b向別人借30%,c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,,學(xué)生有自己購買書本的條件,。
7、他人對課外閱讀的影響
他人對課外閱讀影響:a父母40%,,b老師38%,,c朋友20%,d親戚2%
從他人對課外閱讀影響看,,教師的影響仍然很小,,教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
20xx年八月初,,匆匆結(jié)束了暑假所有的攝影任務(wù),,告別祖國橫跨12669公里奔赴美國紐約開始了全新的高中生活。在國外感受到了與國內(nèi)完全不同的生活與學(xué)習(xí)方式,。進(jìn)入了一個(gè)完全以英文為主的教學(xué)環(huán)境,,全年總成績的組成也發(fā)生了大的變化,各類學(xué)科考試小測多了,,可支配的時(shí)間與自學(xué)時(shí)常也多了,,其實(shí)課業(yè)壓力與國內(nèi)不相上下,。在新的學(xué)校認(rèn)識了更多新的同學(xué)老師。相信在20xx年能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)與生活,。
20xx馬上要成為歷史,,全新的20xx等待著我去探索。在不斷前進(jìn)的道路上,,離不開老師家長的指引,,也離不開同學(xué)與伙伴的互幫互助。相信全新的一年,,在學(xué)業(yè),、生活上都能有新的突破。也希望能夠拍出更多更美更棒的攝影作品分享給大家,。