在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學生的自我評價篇一

終于能過個快樂的寒假了,，但是,，期末自評這一關還沒有過呢。我覺得期末考試我考得還是很好的,，語文99,，數(shù)學100。語文有兩處錯誤,，一處是因為粗心造成的,，一處是因為不會造成的，但是分數(shù)不是最重要的,，最重要的是把錯誤給找出來了,，以后這些方面我還要再加強，對我來說,，找出錯誤是最開心的事情了,，對于找出錯誤來說,，分數(shù)只是微不足道的一部分，找出一個錯誤,，改正一個錯誤,，等于向成功邁出了堅實的一步。

在這個學期里,，我自己即有優(yōu)點又有缺點,，現(xiàn)在我總結一下自己。

我的優(yōu)點挺多的,，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員,，每逢星期三就為學校班級服務，而且每個早上,，我還為我們行的人收本子,。但我也有缺點，就是我的脾氣不好,，很容易被別人激怒,，而且有時賭對待同學很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,，做一名好學生,。

在這個學期里，我的英語進步了很多,，可是語文 和數(shù)學總是不能達到80分以上,，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節(jié)課,，認真完成作業(yè),，我相信成績一定會提高。

我這個學期的學期的語文 和數(shù)學成績好了一點,，平時我測驗成績常常是b頭a尾的,，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興,，所以我一定要更加努力復習,。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習,，更加努力了,。

在這個學期中，我認為我自己樂于助人,，做值日生也專挑辛苦的事做,。至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌,，本來我上年成績達到90%,，今年跌到89%,，讓人十分之傷心啊!

小學生的自我評價篇二

我在這六年的小學生活里很少讓老師操心，熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡看書，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

小學生的自我評價篇三

1、我誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責,。

2,、我是一個尊敬老師，團結同學,，樂于助人,，積極參加集體活動，愛護公物,，能自覺遵守中學生守則,，不遲到，不早退,。

3,、我明確學習目的、端正學習態(tài)度,。自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。

4、我聰明可愛,，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀；我團結同學,，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛,。

5、我好勝心強，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄。

6,、我是一個懂禮貌識大體的男孩,。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物,。

7,、我性格開朗，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動。

8,、我有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。

9、我表面上頑劣倔強,，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望。

10,、我貪玩厭學,，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對老師的批評教育不能誠懇地接受,。

11、我外表清秀卻一臉冷漠,；我渴望理解和關愛,，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評,。

12,、我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長,，團結同學；課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。

13、我是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容,；我是一個學習認真刻苦的學生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。

14,、穩(wěn)重踏實的我憑借自己的,。拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游,，遵守紀律,，熱愛集體，尊敬老師,。

15,、我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助,。

16,、我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實,，我總在默默地努力,，也取得了一定的.成績，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢,。

17、我能夠尊敬師長,，團結同學,，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力,。

18、我興趣廣泛,，熱愛生活,，生活上，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。

19,、我熱愛集體,，尊敬師長，團結同學,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

20、本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人。

21,、我勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

22,、我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平,；我處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因我的志向平庸而鮮有進步。

23,、課堂上我會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學習態(tài)度的不端正而引起,。

24,、我開朗活潑；熱情勇敢,。我積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。

25、我具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,，為人坦誠,、自信、樂觀,、處事冷靜,，人際關系良好。

26,、我天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，我不善言詞，卻有著自己的思想,。

27,、我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關心集體，但學習上缺乏積極性,。

28,、我思想品德好，學習,、衛(wèi)生較上個學期有所好轉,，紀律性差，自我控制能力還不夠,，活躍,，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比,。

29,、我學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,，服從學校及老師的安排,，講究衛(wèi)生，助人為樂,，團結同學,。

30、我上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意,，常常考不到100分,。

31,、我學習一般，衛(wèi)生也不是很好,，有時垃圾都懶得去丟,，都是放在抽屜里，放學再去丟,。

32,、我是一個性格內(nèi)向的孩子,。在學習當中，我不愛發(fā)言,，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言,。

33、我紀律不是很好,，在課堂上會講小話,，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,，我會繼續(xù)保持,。

34、我尊敬老師,，團結同學,，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學，熱愛勞動,。

35,、我寫字不認真，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動,。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

36、在本學期中我能尊敬各科老師,，見到每位老師主動問好,。

小學生的自我評價篇四

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道 德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。

在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我是一個活潑開朗的小女孩,，在生活中,，我有舞蹈、鋼琴,、唱歌等很多愛好,。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,，幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗,、盛飯爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,，是他們的好幫手,，我很高興!

在學校里，我樂意當老師的小助手,，因為我是語文課代表,，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學,，所以我有不少好朋友,，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優(yōu)點,，如在 英語 方面,，我的 英語 成績比較好，每天回家我都會在家里復習 英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,，得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優(yōu)點和缺點,。我也有許多缺點。比如,，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差,，沒有認真聽講,。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面,。在美術方面,，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的,。

小學生的自我評價篇五

一堂課臨結束時,，教師要給學生反思自問的時間，如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學生通過反思,，檢查對照，內(nèi)化自己的知識結構并確定補習的方向,。一個單元學完了,，用一張試卷，學生自測一下,。教師做好樣卷并附有明確的評分標準,，張貼于教室外墻。學生參照樣卷,，批改自己的試卷,，用紅筆在錯題旁打“×”，同時寫出錯題原因,，自己訂正;如果訂正不了,，就在旁邊打“?”，請求老師幫助;然后自評分數(shù),，上交試卷,。長期這樣訓練，學生就對自己的知識結構了解清楚,，對照學習目標,，找出差距，今后的數(shù)學學習會更有針對性,。

學生的數(shù)學學習不僅僅是掌握一些概念和技能,，還必須經(jīng)歷探索、猜想,、推理等過程,，解決有關的問題,。教師在數(shù)學教學中，可設置與兒童生活貼近的情境,，使要解決的問題包含其中,，讓學生從解決問題的過程中學習數(shù)學。長期堅持,，學生會獲得有關解決問題的策略,，體驗到解決問題的成功與學習數(shù)學的樂趣。教師再引導學生從“我是如何理解這個問題的?”“我能用數(shù)學語言清楚地表達解決問題的過程嗎?”“答案是否正確,、合理?”“這種解題策略還適用哪些問題情境?”等方面進行反思,，從而培養(yǎng)自我評價能力。

情感,、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學學習過程之中,，教師要引導學生記數(shù)學日記。學生像和自己談心一樣寫出自己是否積極主動地參與了數(shù)學學習活動,，是否樂意與同伴進行交流和合作,，是否具有學習數(shù)學的興趣。也可以每周一次利用十幾分鐘時間,，學生在班級里集中反思,，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況,。哪些地方做得好,，哪些地方還需要改進，在不斷總結中,，端正自己的學習態(tài)度,。

在具體的學習活動開始之前，學生應對自己的計劃與準備工作作出評價,。檢查自己對做什么,、如何做以及時間等是否有個大致的安排，是否準備了相關的工具,，是否調(diào)節(jié)好了自己的情緒與精力狀態(tài),。學習過程之中，學生應對自己的意識,、方法和執(zhí)行情況作出評價,。要對自己是否對學習活動的目標、學習任務,、學習材料等有清楚的認識作出評價,。要判斷自己是否激活了自己的心理狀態(tài)，是否激活了對與當前學習任務有關的所有因素的注意。還要根據(jù)學習目標,，來判斷自己是不是依據(jù)學習任務,、學習材料與個人特點制定了學習計劃，選擇了適當?shù)姆椒?，確定了相應的程序,。

在學習的過程中，學生還要隨時對學習活動中各種因素是否相互適應作出評價,。若學習者意識到各種因素相互適應,，就作出決定維持學習行為;若意識到學習活動中各種因素至少有某些不相適應，就要采取措施修改學習行為,。在學習活動結束之后,，還應對自己是否對學習活動進行了總結和補救作出評價。檢查和評價學習活動的質(zhì)量和學習效果,，若發(fā)現(xiàn)存在問題,，要采取一定的補救措施，通過總結,，積累經(jīng)驗,，吸取教訓。

小學生的自我評價篇六

1,、本人在學校他尊敬師長,、團結同學，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,，對班工作積極主動,，認真負責，有較強的組織能力,。能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力,。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事,，受到了老師和同學們的一致好評,。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,，展翅高飛,，成就著自己未來的夢想。

2,、這個學期,，我在學校見到老師就問好。我在品德,、學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師,，團結同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，生活中能幫助同學,，熱愛勞動,。但是我的缺點也不少，寫字不認真,，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動。將來我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生。

3,、我是一個x年級的小學生,，我尊敬師長，團結同學,，對人有禮貌,。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學,，不遲到不早退;按時完成作業(yè),，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉,。主動積極參加各種集體活動,。一個學期以來,，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步,。即使我成績不是很好,，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學,。當然,，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心,，上課有時會做小動作,。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.，認識到自己的缺點并加于改正,，爭取在未來取得更大的進步!

4,、我思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，還需端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,，方可到達理想的彼岸!

5、在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白,。在這個學期里,，我的作文成績有所提高，用的詞語多了,，不會枯燥無味,，而是精彩無比。人物的動作,、神態(tài),，事物的造型等等,，我都可以描寫得栩栩如生。做的練習,，錯少了對多了,，答案也很詳細。抄寫生字,、詞也認真了,，寫錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分,。我也有為班服務——關燈,，可以少用些電，不要浪費,。即使,，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力,，爭取更好的成績,。

6、在這個學期里,，我覺得自己進步了很多,，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題,，我都會耐心地幫助他們,。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手,，每當學校里開辦什么大隊活動,，我都總會積極參加。在班里,，我是一個數(shù)學科代表,，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來,，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我這里來,，然后再點齊交給數(shù)學老師，當然,，在收本子的時候,，有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師,。有時候,，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙,。在這個學期里,，我的體育也進步了很多,，在以前我的體育成績總是中下的，可是經(jīng)過我的努力,，體育成績終于有所提高,。 有優(yōu)點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人,，和同學發(fā)生一點小矛盾,。我希望我將來一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學習,，爭取獲得更大的進步,。

7、今個學期是五年級的第二學期末,，再過一個月就升六年級,。這個學期我的總體成績不錯，現(xiàn)在我不會在操場跑步,，午休時我都準時休息,。這個學期我的各科成績都不錯，只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,，我希望在下一學期各科成績都要加強,，還要多鍛練身體，多吃蔬菜,，讓體育成績提高,。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那里我學會了做事要團結,，生活要獨立不要只依靠父母,，我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生,，我非常喜歡這份工作,。我要努力學習，升上理想的中學,。

8,、本人個性良好，缺乏特長,，所以在今后要提高自己學科方面的特長,、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來,，我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。

9,、我純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,，堅持不懈,，即使成績不是最好的，但我知道我從沒放棄,，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅,，樂觀誠實,，團結同學，尊敬師長,，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極,，我的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

10,、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,，這可不好!不過，我尊敬老師,，熱愛勞動,，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學習中,，我還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,，相信我會取得成功的!在今后,，我會多些自信，勇于表達自己;另外,，還會多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。

11,、我擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實,，更談不上用自己的努力來改變命運,。在我的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮我人生的前進方向。只要我付出行動,，一切皆有可能!

12,、在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在道德方面能尊敬老師,聽從教導,能和同學友好相處,和同學們之間能互相幫助,互相關心,互相愛護,講究衛(wèi)生,遵守學校的規(guī)章制度, 回校能和老師問好.在學習方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時我能認真上課,能按時回到學校里上課.在其它方面我能在做值日時能認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學校. 從今將來我要保持優(yōu)點,多一點舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點, 多動腦筋,爭取更好的成績.

13、我本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了我的身體,，也豐富了我的思想。我尊敬老師,，團結同學,，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業(yè),，尤其酷愛化學,。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非,，學習上不是很用心,，全憑興趣，要知道,，學習不是一件很簡單的事情,，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功!

14,、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善,，學習上能夠按時完成任務,，勞動積極細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事,，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦,，同時還要更主動,，更積極，唯有如此,，才能取得豐碩的成功,。我清秀文雅，樂觀誠實,，團結同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

15,、我天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗，熱心助人,，對一切都充滿了好奇,。我尊敬師長，勞動積極,，酷愛體育,，團結同學，熱心助人,。但我不愛學習,，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了我的大腦,，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣!初中三年的學習生活中,，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神,，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

16,、我尊敬師長，為人坦誠,，團結同學,，關心集體，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成,。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè),，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程,，而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中,，能多些勤奮,，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔!但在嚴峻的學習中,，我也能曾退縮失望,，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè),。將來我會端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!

17,、我尊敬師長,，關心集體，熱愛勞動,，團結同學,。我誠實豁達，熱愛勞動,，關心集體,，尊敬師長。學習上刻苦認真,，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔。即使我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中,，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上,，我一定會開辟出屬于我的天地!

18、我熱愛勞動,，尊敬師長,，熱心助人，團結同學,。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè),，導致學業(yè)成績不理想,。即使成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了,，并且我從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報,。我會在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

19,、時間過得真快,，一個學期又要過去了。在這學期我在學校表現(xiàn)得一般,，我有完成各項學習任務,，當好行長的工作，早上都有按時收齊作業(yè),。上課的時候,，我有專心聽講，認真做筆記,?？墒沁€是成績不太理想，是因為我沒有合理安排時間,。上課的時候,，我太小膽，但自從開展了“天南地北任我談”這個活動,，我慢慢大膽了,，答問題的時候，說話不在結巴了。在家里,，我會學做一些簡單的家務,，而且不會亂花錢。有時間,，我也會到圖書館借書或看書,。在這學期，校長組織我們五年級去軍訓,，即使挺辛苦,，但我學到了許多知識，體會了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,，明白了媽媽平時做家務的勞累,，還學到許多法律方面的知識。但是,，我也有一些小缺點,，就是有時候在學習方面遇到一些問題，想不出來,，但又懶得不想問別人,，結果就空著。在測驗的時候出了這道題,，我就不會了,。

20、我是一個文靜的女生,，在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。平時在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。學習之余，走出校門,，常珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

21、本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望將來能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。 本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

22,、我熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，尊敬師長,，孝敬父母，團結同學,，樂于助人,，愛護公物，而且作風正派,，是非觀念強,，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明,，作為班級的一分子,，我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺,、認真,，思維敏捷，知識面廣,，善于質(zhì)疑,、析疑、解疑,，摸索出一套適合自己的學習方法,。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步,，各科成績優(yōu)秀,。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者,，更好地報效祖國在德智體方面,，我取得了長足的進步。

23,、我先做一下自我評價,，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話,，將來我會變得更加活潑,。謝謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點,。還有一個缺點,，我背課文總是落下、不背,，做數(shù)學題很馬虎,，將來我會更加努力改正缺點。不過,，我也不只有缺點,，還有優(yōu)點，我總要作完作業(yè),，再吃飯,。很喜歡看書，家里總有很多看過的書,，勤奮學習,， 爭取期末拿到好成績,。

24,、我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則,，我樂向上,，活潑開朗。與同學能夠和睦相處,，樂于幫助其他同學解決各種困難,，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感，學習上即使很努力,，但學習方法不是最佳,，所以成績還不夠理想。希望在將來的學習和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學習方法,。

25、我是一個懂禮貌識大體的男孩,。我尊敬師長遵守紀律,，關心集體愛護公物。我性格開朗,，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。人生無難事，只怕有心人,。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

小學生的自我評價篇七

1,、我在學校他尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,，對班工作積極主動,，認真負責，有較強的組織能力,。能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。入校以來,，我謙虛謹慎腳踏實地，努力去做好每一件事,，受到了老師和同學們的一致好評,。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,，展翅高飛,，成就著自己未來的夢想。

2,、這個學期,，我在學校見到老師就問好。我在品德,、學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師,，團結同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，生活中能幫助同學,，熱愛勞動,。但是我的缺點也不少，寫字不認真,，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

3,、我是一個x年級的小學生，我尊敬師長,，團結同學,，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上學,，不遲到不早退;按時完成作業(yè),，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉,。主動積極參加各種集體活動,。一個學期以來，在老師和同學的幫助下,，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步,。雖然我成績不是很好，但我一直很努力,，我特別喜歡數(shù)學,。當然，我知道自己存在許多不足,，如學習上沒有足夠的耐心,，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,，認識到自己的缺點并加于改正,，爭取在未來取得更大的進步!

4、我思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習，總是很快完成作業(yè),。我酷愛籃球運動,，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中，還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，方可到達理想的彼岸!

5、在這個學期里,我都在認真的學習,，不會的問題,我都會問個明白,。在這個學期里，我的作文成績有所提升，用的詞語多了,，不會枯燥無味,，而是精彩無比。人物的動作,、神態(tài),，事物的造型等等，我都可以描寫得栩栩如生,。做的練習,，錯少了對多了，答案也很詳細,。抄寫生字,、詞也認真了，寫錯字少了,，字體端正了每一次作業(yè)分都是很高分,。我也有為班服務——關燈，可以少用些電,，不要浪費,。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想,，可我會在下個學期里努力,，爭取更好的成績。

6,、在這個學期里,，我感覺自己進步了很多，不但能和同學們友好相處,，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題,，我都會耐心地幫助他們。我在學校里,，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手,，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加,。

在班里,，我是一個數(shù)學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員,，每天早上回來,，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學老師,，當然,，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來,，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師,。有時候，班里要出墻報了,，我也會主動去幫忙,。在這個學期里，我的體育也進步了很多,，在以前我的體育成績總是中下的,，可是經(jīng)過我的努力，體育成績終于有所提升,。 有優(yōu)點自然有不足,，我覺得我自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發(fā)生一點小矛盾,。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,，繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步,。

7,、今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級,。這個學期我的總體成績不錯,，現(xiàn)在我不會在操場跑步，午休時我都準時休息,。這個學期我的各科成績都不錯,，只是作業(yè)質(zhì)量有待提升，我希望在下一學期各科成績都要加強,，還要多鍛練身體,，多吃蔬菜，讓體育成績提升,。今個學期我還參加了去四會市的軍訓,，在那里我學會了做事要團結，生活要獨立不要只依靠父母,，我還和朋友增進了友誼,。我在這個學期當了值日生，我非常喜歡這份工作,。我要努力學習,，升上理想的中學。

8,、我個性良好,，缺乏特長，所以在今后要提升自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展,。四年來,，我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

9、我純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能,，堅持不懈，雖然成績不是最好的,，但我知道我從沒放棄,，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。我清秀文雅,，樂觀誠實，團結同學,，尊敬師長,，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè),，但學習還要主動積極,，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提升,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

10,、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,，這可不好!不過，我尊敬老師,，熱愛勞動,，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提升,。在今后的學習中,，我還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今后,，我會多些自信,，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

11、我擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實的殘酷,，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運,。在我的心中,，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮我人生的前進方向,。只要我付出行動，一切皆有可能!

12,、在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在道德方面能尊敬老師,聽從教導,能和同學友好相處,和同學們之間能互相幫助,互相關心,互相愛護,講究衛(wèi)生,遵守學校的規(guī)章制度, 回校能和老師問好.在學習方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時我能認真上課,能按時回到學校里上課.在其它方面我能在做值日時能認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業(yè)留在家里,忘記帶回學校. 從今以后我要保持優(yōu)點,多一點舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點, 多動腦筋,爭取更好的成績.

13,、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體,，也豐富了我的思想,。我尊敬老師，團結同學,，待人接物真誠熱情,。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學,。但我有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非，學習上不是很用心,，全憑興趣,，要知道,，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動,，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功!

14、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,，對老師有禮貌,，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務,，勞動積極細致;為人坦誠真摯,，但學習不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮,，多幾分刻苦,，同時還要更主動，更積極,，唯有如此,，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,，樂觀誠實,，團結同學，尊敬師長,，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極,，我的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提升,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

15,、我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，熱心助人,，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結同學,，熱心助人,。但我不愛學習，常常以不懂為理由,，拒絕做老師布置的作業(yè),。其實就是懶惰左右了我的大腦,，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣!初中三年的學習生活中,，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,，我還要振作精神,，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

16、我尊敬師長,，為人坦誠,，團結同學,，關心集體,，學習上也能認真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成,。同時我是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè),，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,，而不僅僅是身體的長高,。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮,，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔!但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望,，消極逃避,，用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想!

17、我尊敬師長,，關心集體,，熱愛勞動，團結同學,。我誠實豁達,，熱愛勞動,，關心集體，尊敬師長,。學習上刻苦認真,，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔,。雖然我基礎薄弱,，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,，我體會了艱辛也體會到了甘甜,。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,，我一定會開辟出屬于我的天地!

18,、我熱愛勞動，尊敬師長,，熱心助人,，團結同學。但在學習上缺乏熱情,，不能及時完成作業(yè),，導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,，但我知道我已經(jīng)盡力了,，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報,。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

19,、時間過得真快，一個學期又要過去了,。在這一學期我在學校表現(xiàn)得一般,，我有完成各項學習任務，當好行長的工作,，早上都有按時收齊作業(yè),。上課的時候，我有專心聽講,，認真做筆記,。可是還是成績不太理想,，是因為我沒有合理安排時間,。上課的時候,，我太小膽，但自從開展了“天南地北任我談”這個活動,，我慢慢大膽了,，答問題的時候，說話不在結巴了,。在家里,，我會學做一些簡單的家務，而且不會亂花錢,。有時間,，我也會到圖書館借書或看書。在這學期,，校長組織我們五年級去軍訓,，雖然挺辛苦，但我學到了許多知識,，體會了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,，明白了媽媽平時做家務的勞累，還學到許多法律方面的知識,。但是,，我也有一些小缺點,，就是有時候在學習方面遇到一些問題,，想不出來，但又懶得不想問別人,，結果就空著,。在測驗的時候出了這道題，我就不會了,。

20,、我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。平時在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。學習之余,，走出校門,，常珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

21,、我在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提升,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的.不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。 我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 我品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

22、我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時勤儉樸素,，謙虛謹慎,，尊敬師長，孝敬父母,，團結同學,，樂于助人，愛護公物,，而且作風正派,，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良,，行為文明，作為班級的一分子,，我有強烈的集體榮譽感,。我學習自覺、認真,，思維敏捷,，知識面廣，善于質(zhì)疑,、析疑,、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間,，我在學習方面獲得長足的進步,，各科成績優(yōu)秀。但是我在學習方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來,，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面,，我取得了長足的進步,。

23、我先做一下自我評價,，我覺得我比上一學期更進步了,，我在學校至少會對老師同學說一句話，以后我會變得更加活潑,。謝謝老師同學細心教我變活潑,，這是我的一個缺點。還有一個缺點,，我背課文總是落下,、不背，做數(shù)學題很馬虎,，以后我會更加努力改正缺點,。不過，我也不只有缺點,，還有優(yōu)點,，我總要作完作業(yè)，再吃飯,。很喜歡看書,，家里總有很多看過的書，勤奮學習,，爭取期末拿到好成績,。

24、我是一個活潑開朗的女生,，能自覺遵守中學生守則,，我樂向上，活潑開朗,。與同學能夠和睦相處,，樂于幫助其他同學解決各種困難,，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，學習上雖然很努力,，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

25,、我是一個懂禮貌識大體的男孩,。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物,。我性格開朗,，幽默風趣。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高,，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步。人生無難事,，只怕有心人,。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

26、在五年級的學習生涯中,，我收獲了許多,，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助,，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發(fā)本子,、收齊小組同學的本子,、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做,，但到了現(xiàn)在,，我不但會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候,，我會幫助老師,、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師,、家長分解辛勞,，輕松一些。但是,，在五年級的學習生涯中,，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少,，所以我在上科學課時的參與性不是很積極,。科學老師說：只要有興趣,，就一定要把它給做好,。為此，我也在學期末的學習總評當中,，后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴,。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去,，讓自己做得更加全面,。

小學生的自我評價篇八

1、我自認為我這學期還是有所進步的,，在各科,，各方面上都有一些進步，各成績名列前茅,，特別是數(shù)學這一科,。我還是有一些缺點。在以后的初中生活中,，我一定會再接再厲,，努力學習，揚長補短,，為自己的目標而奮斗,！

2、這學期,，我自我感覺不錯,，和同學們都能友好相處,，作業(yè)能按時完成。上課發(fā)言還是不積極,，我負責班級里的午休管理,，我能做好這份工作，我這學期學習更加認真了,，每次都努力做到最好,。我不可以驕傲，要繼續(xù)努力??！

3、我是個活潑開朗,、懂事乖巧的陽光女孩,。我興趣愛好廣泛、善于交朋友,。我又是一個懂得合理安排時間的女孩,，能把自己的學習生活安排得有條不紊。在這一學期中,，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小,，變得自信、堅強,，因為我努力過了,，奮斗過了，耕耘過了,。我一直向著自己的目標——“自信的人最美麗”向前進,，在各科老師的細心輔導下，我逐漸向“完美女孩”進軍,，我相信自己一定能給自己六年的小學生活畫上一個完美的句號,。我希望自己盡早適應初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學生,。

4,、生活的歷練讓我不斷地成長，六年的小學生活讓我漸漸告別初澀的童年,，走入屬于自己五彩繽斕的大舞臺,。我慢慢習慣各種“鎂光燈”的關注，也知悉他們?yōu)槲页砷L路上所付諸的艱辛,，我暗自決定,，要學習不懈的精神，因為,，六年的成長已讓我成熟,，做一個樂觀開朗,，努力奮進的勤勞的人,，用雙手創(chuàng)造自己的將來,！

5、我是一個學習認真,，熱愛運動的女生,，我在校擔任大隊干部，也是校女子籃球隊中的一員,。在課堂上,，我認真學習、專心聽講,；在訓練中,，我不怕辛苦、不怕累,，積極參加,；在工作時，我認真負責,、任勞任怨,，我是老師的好助手，同學們的好伙伴,。我的各科成績都比較優(yōu)異,，尤其是數(shù)學，進步很大,。這學期,，我的膽量明顯變大，變得更加自信開朗,，希望我能繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，改正我的缺點，來年更上一層樓,。

6,、時光飛度，六年級小學生活即將結束,，忙碌的學習暫時劃上了一個句號,。在這一年中，我感覺我長大了很多,，我要繼續(xù)努力,，不辜負老師對我的期望。

7,、我是一個活潑開朗的女孩,，我的愛好十分廣泛,，如：彈鋼琴、跑步,、唱歌等,。我曾參加亞洲鋼琴公開賽獲一等獎。我愛集體,，在學校是老師的好助手,。在任何的集體項目中，都會有我的身影,。我有一顆上進的心,，但我總是會因為自己的粗心而導致自己的分數(shù)下降。人不可能十全十美,，但是,，我將要用自己的行動來改正粗心這個毛玻一分耕耘，一分收獲,?！笔前。蚁嘈胖灰腋?，就一定會品嘗到成功的滋味,！加油！加油,！再加油,！

9、我是一個活潑開朗,、充滿自信的女生,。我興趣廣泛，喜歡繪畫,、寫作,、拉小提琴和運動。平日里,，我團結同學,，樂于助人，常常和同學們打成一片,。在工作方面,，我盡職盡責，總是出色地完成老師布置的各項任務,，表現(xiàn)出一定的組織管理能力,。在學習上，我上課認真，作業(yè)字跡工整,，寫作能力尤為突出,。很快，我就要成為一名初中生了,，希望我能夠再接再厲,，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。

10,、這六年來,，我漸漸改正了自己的缺點，樂意幫助同學,，做老師的小幫手。但是我做題時比較粗心大意,。進入初中后,，我要不停地改正自己的缺點，不斷地完善自己,，使自己的成績更進一步,。

小學生的自我評價篇九

1、這個學期過的真快,，又到了學期末了,，快要考試了，現(xiàn)在要總結一下這個學期的總結,。在這個學期里,，我大膽了許多，不過回答問題的時候,，聲音還是太少,。這學期里，我有時沒有完成作業(yè),，所以老師要我補回來,，我也及時補回來。我希望下學期能遇到更多快樂的事,，學習成績更進一步,。

2、在這個學期里,，我成績還不錯,。數(shù)學測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上,。語文測驗的成績都是a,，英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業(yè),，我都十分認真,，語文和英語的聽寫都是整本全對的,。我希望自己今后能做得更好。

3,、這個學期就要結束了,，在這個學期里，我能夠遵守中小學生守則和日常行為規(guī)范,。尊敬老師,，文明有禮，按時完成作業(yè),，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了,。能積極參加體育鍛煉。愛護公物,。在家里幫父母做家務,。

4、在這個學期里,，我的成績也比上個學期好了很多,，我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了，數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢,！但我的語文和數(shù)學的成績有提高過,，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數(shù)高,，也就是說比以前強了很多,。

5、這是我的總結,，這個學期在我爸爸,、媽媽和老師的幫助下，我的學習有了很大的提高,，但是還有很多缺點,。這個學期我的測驗成績有了很大的提高，特別是英語,，從原來的60分一下子升到了84分,；數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高，最高得到了98分,；語文也有了一定的提高,。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠遠不夠,，我還要更加努力做到更好,。

6、在這個學期里，我的學習成績明顯地下降了,。

7,、我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的,，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多,，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習,。雖然這兩科成績好了一點,，但以后要好好復習，更加努力了,。

8,、這個學期我總結來說的平均成績?yōu)橐话恪：玫挠校涸跀?shù)學成績上有極大的進步,，沒有再和太多同學打罵,，和同學的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我,，這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的。當然,，我也為班做過貢獻,，上次我也給了一些裝飾品來布置。學期快結束了,，又快到了新的暑假,。我在暑假一定加強運動和復習，盡力把缺點通通都補上,。

9,、在這個學期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點,，現(xiàn)在我總結一下自己,。

11、在這個學期中,，我認為我自己樂于助人,，做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點,，我就認為我今年的成績小幅下跌,，本來我上年成績達到90，今年跌到89,，讓人十分之傷心?。?/p>

12、在這個學期里我覺得我做得比以前好了許多,。

13,、在這個學期里面，我覺得有做不好,，做得好的地方,。在品德方面，我覺得自己做得不錯,，我在這學期沒有說過一句粗言爛語,，也沒有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。我想我以后會自覺復習英語單詞,，背課文,，并認真做好筆記，爭取好成績,。

14,、在這個學期，我專心聽講,，課堂上積極思考,，回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業(yè),，每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想,。同時，我熱愛班集體,，多次被學校評為[滿小之星,。

小學生的自我評價篇十

2、我是一個愛動腦筋,、愛提問題,、對人熱情、活潑開朗的好孩子,，平時愛看課外書,，對學習感興趣。在家里,，我努力為爸爸媽媽做一些家務,，擦擦桌子，掃掃地等簡單的事兒,。在學校里我也是一個好學生,，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī),，紀律良好,。上課時認真聽講,，每天按時交各門功課的作業(yè)，上學從來不遲到,。平時我與同學和睦相處,，互相幫助，可以積極參加學校,、班級的一些活動,。我的學習成績不夠理想,，因此,，我要下決心勤奮學習，取得好成績,，全面發(fā)展,。

3、我的性格活潑開朗,，在學校上課的時候,，我認真聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題,，從不開小差，不說“悄悄話”,，把老師講得知識牢記在心。在家里，我也是一個不錯的小幫手,，星期六爸爸媽媽都上,，我一個人先寫作業(yè)，再幫媽媽掃地,、擦桌子,，做些力所能及的事情，能把自己用的東西和生活日常用品收拾的井井有條,、整整齊齊,。

4、我是一個活潑開朗的小女孩,。去年的九月一日我光榮的成了一年級二班的小學生,，在這一學期里我收獲了很多，我掌握了豐富的知識,，老師教會了我有禮貌,，遵守課堂紀律，還學會了打掃衛(wèi)生,。讓我長大了,，我愛我們的學校老師和同學。

5,、緊張了一個學期的校園生活結束了,，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多,。

首先在校我認真做到了和同學和睦相處,，尊敬師長，遵守紀律,，關心集體,，積極參加學校組織的'各項活動，堅持坐好每節(jié)課,，課上認真聽講,，課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼,，關心父母,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋,。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書,、輪滑、鋼琴,、舞蹈,、書法練習等等。

同時也認識到自己的不足,，學習不是很勤奮,，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多,，舉手發(fā)言不積極等,。

希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點,，改正不足,，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友,，在家做好父母的好孩子,，小朋友們的好榜樣,。

小學生的自我評價篇十一

尊敬的老師：

您好！

這學期,，我可以自己主動學習,，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句,，把重點記錄下來,。我可以主動和老師交談，膽子也大了,，沒有以前那么膽小了,。在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?，偶爾會做做飯,，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了,。有時候,，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正,，做一個懂文明,、孝敬父母的好孩子。在學校里我的朋友很多,，人際關系不錯,。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組,，因為我跳得好,，又不是那么不講理。

今年,，我的基礎知識掌握不好,，但我會加倍努力，一直往前沖的',。

此致

敬禮！

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20xx年x月x日