人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

上午好,！

今天我講的主題是“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”,。是3月12日,，是什么節(jié)日呢——植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),，而是通過(guò)植樹(shù),，使我們大家更加關(guān)注綠化,、環(huán)保等問(wèn)題。

同學(xué)們,，二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害,。我們大家都知道,，由于空氣污染、白色污染,、亂砍濫伐,、汽車(chē)尾氣等諸多原因，地球已遭到了嚴(yán)重的破壞,，天空已不再像往日那樣湛藍(lán),， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題,，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫,。

環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人的共同努力,，需要我們用自己的雙手去保護(hù)校園,、家園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，現(xiàn)實(shí)中仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑,、亂丟食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；也有部分同學(xué)洗手后水龍頭不關(guān)好,、有時(shí)教室里沒(méi)人，電扇或電燈還開(kāi)著,。為此學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

一,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí),。大家要牢固樹(shù)立珍惜資源,、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念,，以崇尚節(jié)約為榮,，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者,、倡導(dǎo)者,、踐行者。

二,、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感,。大家要從我做起,，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德,。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起,。不使用一次性筷子,、一次性快餐盒，就可以防止白色污染的產(chǎn)生,；不吃街頭燒烤,，不燃放鞭炮，不焚燒垃圾,，就可以保護(hù)大氣環(huán)境,；不亂丟果皮紙屑及廢棄物等垃圾,，不隨地吐痰、吐口香糖,，就可以維護(hù)公共衛(wèi)生。

三,、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園,。自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，不踩踏綠地，不攀折花木,，不亂涂亂畫(huà),，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化,、美化,、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為,，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為,。

四、我們要遵守垃圾分類的規(guī)則,，一方面盡量少制造垃圾,，另一方面把垃圾分類處理。據(jù)統(tǒng)計(jì),，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,，保護(hù)環(huán)境,。而一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，為保護(hù)好生態(tài)資源而努力！讓我們的校園,、家園更加美麗,！

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇二

同學(xué)們、老師們：

早上好,！

人類啊,，地球母親的繁榮是你們所創(chuàng)，可是,，她的衰弱也同樣是拜你們所賜,，大家就不能愛(ài)惜一下地球嗎?一天少抽一支煙，少砍一棵樹(shù),，少用一張紙,，一個(gè)人一月就能節(jié)儉至少5元錢(qián)，一噸多的資源,，一年就是10噸,，全世界60多億人，10噸的60億倍,，這是多么龐大的數(shù)字啊,，是對(duì)地球多么大的貢獻(xiàn)啊!

白色垃圾是環(huán)境污染主要罪魁禍?zhǔn)住Ｉ儋I(mǎi)一包零食,，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都能做到的,，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱里,，既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境,，何樂(lè)而不為呢!多種幾棵樹(shù),，少砍幾棵樹(shù),，二氧化碳在空氣中的比例就會(huì)減少，空氣就會(huì)很清新,，對(duì)環(huán)境,，對(duì)人類都有利。

還有許許多多身邊的小事,，比如：不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，少用一張紙，少建一套房,，少開(kāi)一次車(chē),，多種樹(shù)等，都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn),。拯救地球就是拯救人類未來(lái),，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自我。為了鳥(niǎo)兒重返蔚藍(lán)的天空,，為了魚(yú)兒能自由的翱游,，為了果樹(shù)能結(jié)出又大又艷的果實(shí)，為了各種生物,，為了家園,，為了明天，讓我們一齊來(lái)保護(hù)環(huán)境,，拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了,，加油!

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!

20__年6月5日是世界環(huán)境日,，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì),。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人人行動(dòng)起來(lái),，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),，推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,，崇尚節(jié)儉、適度,，是一種節(jié)約資源,、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式,。

眾所周知,，地球上的大氣、森林,、海洋,、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。長(zhǎng)期以來(lái),，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒、瘟疫,，這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià),。然而，今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題,。

大氣污染的超標(biāo),，溫室效應(yīng)的增強(qiáng)，臭氧層被破壞,，土地沙漠化,，海洋生態(tài)危機(jī)，綠色屏障銳減,，物種消失加劇,，人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致,。

說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系,，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然,，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊,。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道,，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,，一夜之間，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,，打開(kāi)水龍頭,，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用,，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便,。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件，藍(lán)藻大量繁殖,，水中的溶解氧濃度降低,，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境,，大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。

拯救一片綠色,，喚醒一片天空,，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活,，綠色工作,，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我們國(guó)旗下學(xué)習(xí)的主題是：美麗的奉賢，我們共同的家,。同學(xué)們,，當(dāng)你在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美,，綠樹(shù)成蔭時(shí);當(dāng)你在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí),，你是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè)，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊,，一個(gè)人,、一個(gè)集體、一個(gè)地方,，求發(fā)展,，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境,，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ),。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高,，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：金山銀山固然重要,，但綠水青山更不能少,。如今,，我們奉賢區(qū)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城區(qū),。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)——當(dāng)你們每天背著書(shū)包來(lái)學(xué)校上課時(shí),，一路上我們生活的小區(qū)、街道,、店面,，甚至路邊的路面、招牌,、垃圾桶都在悄悄地發(fā)生著變化,。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀兎钯t區(qū)政府投入了巨大的財(cái)力、物力和人力,，把小區(qū)的各項(xiàng)配套設(shè)施都作了進(jìn)一步的改善,。我們?nèi)?zhèn)上下的人民大大小小、老老少少,，也都全力以赴,，積極備戰(zhàn)，投入到了爭(zhēng)創(chuàng)著上海市文明城區(qū)的活動(dòng)中,。因?yàn)?，我們都知道小區(qū)是由一個(gè)個(gè)家庭組成的生活環(huán)境，小區(qū)文明建設(shè)必須從每家每戶做起,，才能形成“我為小區(qū),，小區(qū)為我;我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣,。而我們孩子是每一個(gè)家庭的成員之一,，積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建不僅是大人們的事，也是我們孩子們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。所以,，我們學(xué)校也組織開(kāi)展了“見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)做文明小天使”味主題的實(shí)踐活動(dòng),，希望同學(xué)們?cè)谝淮未蔚膮⑴c中學(xué)做文明人,。今天，讓我們?cè)谖逍羌t旗下再一起回顧一下我們?yōu)闋?zhēng)創(chuàng)文明城區(qū)所做的努力,。

一是：從今年的暑假開(kāi)始,，我們先后開(kāi)展了“見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)做文明小天使”六個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)——文明小天使交友行動(dòng);文明小天使清潔家園活動(dòng);文明小天使愛(ài)心傳遞活動(dòng);文明小天使讀書(shū)活動(dòng);文明小天使尊師行動(dòng);文明小天使小手牽大手行動(dòng),。我們每一位同學(xué)都在班主任老師的指導(dǎo)下將自己爭(zhēng)做文明小天使的活動(dòng)情況作了認(rèn)真的記錄,，并在開(kāi)學(xué)初全部交給了學(xué)校。

二是：每個(gè)家庭都收到了兩封有關(guān)文明創(chuàng)建的信,。1)暑假中我們由學(xué)生代表寫(xiě)了一封給家長(zhǎng)的信,，讓每一位同學(xué)帶給了家里人,，題目為《敬奉賢人，見(jiàn)賢思齊,，共創(chuàng)上海市文明城區(qū)——給家長(zhǎng)的一封信》,。2)開(kāi)學(xué)后,，又發(fā)了一封《家庭文明承諾書(shū)》同學(xué)們一定都還記得,，每一封信上不僅有你自己承諾的名字，還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個(gè)大人承諾的名字,。目的就是想通過(guò)我們小朋友讓家里更多的人知道我們奉賢正在爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明城區(qū),，并能通過(guò)全家人的實(shí)際行動(dòng)革除家庭中的生活陋習(xí)，逐漸養(yǎng)成文明生活的好習(xí)慣,。

三是：開(kāi)學(xué)后我們?cè)诘?周升旗儀式上開(kāi)展了“敬奉賢人,，見(jiàn)賢思齊，愛(ài)心傳遞,，共迎特奧,，全力創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”簽名承諾活動(dòng)，大家一定還記憶猶新,。橫幅就在塑膠跑道上,，全校老師和同學(xué)們700多人牌著隊(duì)伍，共同參與了此項(xiàng)活動(dòng),。

四是：我們每天都用實(shí)際行動(dòng)為清潔家園努力著,。我們的老師們，每天利用上班前的時(shí)間清掃育秀路;我們同學(xué)們每周一都有一個(gè)中隊(duì)利用中午休息時(shí)間清掃——紅領(lǐng)巾示范街(校門(mén)前的秀龍路),。我們老師和同學(xué)們的行為都是為了積極創(chuàng)建文明城區(qū),，希望通過(guò)我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人參與到美麗家園的建設(shè)中來(lái)，為創(chuàng)建活動(dòng)添磚加瓦,。并能一直把良好的文明習(xí)慣保持下去,。

其實(shí)，同學(xué)們參與文明創(chuàng)建的事不止以上四點(diǎn),，老師沒(méi)有時(shí)間在這里一一枚舉,。因?yàn)椴还苁切@的電子屏目上醒目的大字，還是校園集體廣播的內(nèi)容中,，還是少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)中,。我們都會(huì)頻繁地看到、聽(tīng)到有關(guān)文明城區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)信息,。

老師想說(shuō)的是：火車(chē)跑得快,，全憑車(chē)頭帶。如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起,，并通過(guò)我們小手牽大手,，帶動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶,、鄰里叔伯共同努力,，我們的家——奉賢必定會(huì)更加美麗。

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，不亂丟垃圾,，不亂摘花草，不亂砍亂伐,，不亂挖亂采……讓我們走過(guò)的地方,，只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下,！

珍愛(ài)地球,，保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從我們做起,！謝謝大家！

人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn),，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,，長(zhǎng)期以來(lái),，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,，但是,，只要大家動(dòng)手,，一起努力,，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),。

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇五

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：冬季鍛煉,，強(qiáng)身健體,。

法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的,。寒冷的冬季已經(jīng)到來(lái)，為了抵御嚴(yán)寒,，增強(qiáng)身體免疫力,，越來(lái)越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。

冬天是一年的末尾,，也是我們體育鍛煉的大好時(shí)節(jié),。冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射,，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足,。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,，對(duì)人體有消毒作用,。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要。參加冬季體育鍛煉,，不僅能增強(qiáng)體質(zhì),，還能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力,。俗話說(shuō)：“冬天動(dòng)一動(dòng),，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗,?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉,，還可以加快血液循壞,，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,，增強(qiáng)記憶力,，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用,。

那么,，怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道，體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官,、肌肉的發(fā)育,，促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,，必須注重科學(xué)鍛煉,，否則會(huì)事倍功半，甚至事與愿違,。

隨著冬季的到來(lái),，氣溫逐漸降低，在鍛煉時(shí)要注意保暖,。還要注重運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng),。大家在鍛煉前可進(jìn)行像熱身跑，徒手操這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)活動(dòng)關(guān)節(jié)和韌帶,。此外,，還要調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量。適宜的運(yùn)動(dòng)量是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵,。運(yùn)動(dòng)量過(guò)大會(huì)造成身體疲勞,，抵抗力下降，便會(huì)引起感冒等疾病的發(fā)生,。所以掌握好適宜的運(yùn)動(dòng)量非常重要,。

最后，希望大家通過(guò)體育鍛煉有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè),，運(yùn)動(dòng)也快樂(lè)!謝謝!

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保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇六

老師們,同學(xué)們:

你們知道今天是是什么日子嗎?(每年的6月5日世界環(huán)境保護(hù)日)大家知道為什么我們要對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)呢?下面的這些數(shù)據(jù)就能很好的解釋清楚:

土地沙漠化,世界上沙漠正已每年600萬(wàn)公頃的速度侵蝕土地,而我國(guó)每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;500公頃室多少呢?估計(jì)約有我校5000個(gè)操場(chǎng)那么大.

森林面積正不斷減少,全世界每年有1200萬(wàn)公頃的森林消失,而我國(guó)年均消失天然林40萬(wàn)公頃,且按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度,到2055年將失去全部森林;那也就是說(shuō),像這樣發(fā)展下去,再過(guò)52年后,你將看不到一棵樹(shù),想一想,我們周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)綠色,那是一件多么可怕的事情.

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?一切都源于我國(guó)人民缺乏環(huán)境意識(shí),沒(méi)有良好的環(huán)保行為,環(huán)保習(xí)慣.

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士.有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失.大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉,草皮樹(shù)根所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走.在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收,樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái).森林讓氣候變得穩(wěn)定正常.

地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物,植物正瀕臨滅絕,人口,糧食,資源,環(huán)境越來(lái)越成為制約人類生存,發(fā)展的難題.為了"森林"綠色長(zhǎng)青,為了"海灘"重現(xiàn)美麗,為了"春天"鳥(niǎo)語(yǔ)花香,為了"山澗"清澈如故,為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順,更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食,讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從保護(hù)腳下的每一寸土地做起,一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,營(yíng)造綠色環(huán)境,共創(chuàng)美好家園吧!

大家自覺(jué)采取行動(dòng)起來(lái),參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!

大家好：

今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起,?！?/p>

水，是生命之源,，孕育了這世界上無(wú)數(shù)的生靈,，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本,。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”,。但今年來(lái)我國(guó)水資源短缺的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。

我縣是一海島,，年平均降水量低,，人均水資源為全國(guó)水平的四分之一，世界的1/24,。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來(lái)人員的增多,，水資源使用量與日俱增，水資源污染問(wèn)題越來(lái)越尖銳,，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來(lái)很大的不便,，我們難以忘卻,。

有人說(shuō)：水是取之不盡，用之不竭的,，是會(huì)循環(huán)的,。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時(shí)間,，如若我們肆意濫用,，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車(chē)薪,。

像美國(guó),、德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家，他們水資源并不貧乏,，但卻都有眼力的法令來(lái)規(guī)范用水,。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為,。節(jié)約水資源是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會(huì)有人來(lái)修復(fù)。

水資源短缺的我們更應(yīng)該樹(shù)立水意識(shí),，一水多用,。循環(huán)用水，節(jié)約水資源,，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)，讓我們每一個(gè)人從我做起,，節(jié)約每一滴水吧!

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

今天國(guó)旗下講話的主題是：呵護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境,。

很多老師一來(lái)到我們江南水都中學(xué),，第一件事就是在校園里走走，看看花壇,，看看小池塘,，看看被樹(shù)木環(huán)抱的田徑場(chǎng)，看看披著綠衣的圍欄…領(lǐng)略我們獨(dú)特而優(yōu)美的校園環(huán)境,，并不約而同的感嘆：你們學(xué)校的環(huán)境真漂亮,，花草樹(shù)木遍布校園，你們學(xué)校是綠色的,。每當(dāng)聽(tīng)到這些話,，我總是感到很自豪很驕傲。

是的,，我們學(xué)校是綠色的,，這一片綠色不僅僅屬于學(xué)校和老師的，更屬于我們江南水都中學(xué)的主人翁——每一位同學(xué)的,。

當(dāng)你跨入校園,，會(huì)聞到校園內(nèi)四周花草的清新;當(dāng)你從窗前遠(yuǎn)瞰，會(huì)有一抹綠色印入你的眼簾;當(dāng)你邁入田徑場(chǎng),，會(huì)體驗(yàn)到一份來(lái)自綠色的寧?kù)o,。這些良好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)愉快舒適的心情。

但如此舒適的環(huán)境得靠我們每個(gè)人來(lái)呵護(hù),，才能繼續(xù)維持下去,。因此，我們每一位江南水都中學(xué)的師生都應(yīng)該遵守社會(huì)道德——呵護(hù)綠化,，保護(hù)環(huán)境,。

聽(tīng)見(jiàn)保護(hù)綠化環(huán)境，同學(xué)們總免不了想到植樹(shù)啊,，栽花啊等等,，這固然是對(duì)的`,。但作為此時(shí)的我們，總在繁忙的學(xué)習(xí)中穿梭,，我們很少有時(shí)間去植樹(shù)……即使這樣,，我們也還是能夠?yàn)楸Ｗo(hù)綠化環(huán)境出一份力，盡一份責(zé)任,。

在此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),。

二,、以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)

和管理,。值此3.12植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我校將組織初三學(xué)生種植紀(jì)念樹(shù)活動(dòng),，希望同學(xué)們積極參與,，用行動(dòng)來(lái)響應(yīng)呵護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的號(hào)召,。

三,、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘花朵,、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà),、保護(hù)綠色生命,，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為,。

人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn),，生活,，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,，但是,，只要大家動(dòng)手，一起努力,，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),。

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“美麗文萃,，大家的家”,。

當(dāng)我們每天漫步在充滿綠意的校園里，我們可以看到同學(xué)們充滿朝氣的笑臉和身影,，我們可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡樂(lè)的笑語(yǔ)聲,；透過(guò)陽(yáng)光照射下的教室窗戶,，我們可以感受到同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活的精氣神。

這是一幅多么美麗的畫(huà)卷??！我相信，我們每個(gè)師生也都希望我們的校園更加美麗,。美麗是要靠大家齊心協(xié)力共同創(chuàng)造和維護(hù)的,。那么，未來(lái)的日子里,，我們將怎樣讓我們的校園變得更美麗呢,？一句話：“讓我們用行動(dòng)去美化”。我倡議全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

第一,，彎彎腰,，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐,。彎彎腰,，做值日，可以把地掃得更干凈,；彎彎腰,，撿紙屑，校園里就永遠(yuǎn)是整潔的大道和美麗的花壇,。

第二,，慢慢行，讓校園更有序,。俗話說(shuō)：欲速則不達(dá),。慢慢行，給對(duì)面的同學(xué)讓個(gè)路,；慢慢行,，欣賞一下校園的四季；慢慢行,，給自己一個(gè)從容的心情,。

第三，細(xì)呵護(hù),，讓操場(chǎng)更安全。紅色的跑道,，碧綠的草坪,，給我們師生開(kāi)展各種文體活動(dòng)帶來(lái)了方便和實(shí)用。同樣的,，我們師生也就有責(zé)任和義務(wù)細(xì)心去呵護(hù)它,，愛(ài)惜它,，呵護(hù)草坪，不隨意踐踏,；文明活動(dòng),，不把雜物扔在操場(chǎng)上。呵護(hù)操場(chǎng),，就是呵護(hù)我們的活動(dòng)場(chǎng)所,，也是呵護(hù)我們的健康園地。

第四,，笑一笑,，讓生活更快樂(lè)。早上到校,，面對(duì)同學(xué)和老師,，笑一笑，問(wèn)聲早,，快樂(lè)的一天就開(kāi)始了,；班級(jí)的同學(xué)和老師取得了成績(jī)，笑一笑,，表祝賀,，可以從中汲取進(jìn)取的力量；面對(duì)失敗和錯(cuò)誤,，笑一笑,，哪里有錯(cuò)哪里改，成功才會(huì)向你招手,。

總之,， 潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),；美好的校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),。讓我們管住自己的手,，不隨地亂扔；管住自己的腳,，不在墻壁上留下腳印,。“撿起一片紙就是撿起文明”,。我們是文萃小學(xué)的主人,，讓我們共同努力,，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮,、寧?kù)o、有序,，讓文明之花在文萃這個(gè)大家庭里時(shí)刻綻放,！

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇七

大家好!

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我更加感受到了父母,、教師,、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一向充滿了愛(ài),。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),，我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);當(dāng)演講感恩教師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫(huà)面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈,。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母,，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,，至少需要三十萬(wàn)元!為了它，父母終日操勞,，付出了多少努力,，又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài),，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,，漸漸遠(yuǎn)去。為了它,，我更不能辜負(fù)父母的期望,。拿到好成績(jī)，與其說(shuō)是為自我,，不如說(shuō)是為父母,。因?yàn)椋瑑H有看到優(yōu)異的成績(jī),，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄兠靼?，一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí),，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天,，為了給我送傘,，母親冒雨等我，看到我,，就急忙跑過(guò)去,，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自我的臉上在不停的滴下水,，不知是雨水還是汗水……看到此情此景,，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親,，輕聲說(shuō)：“多謝您!”

這就是感恩,，最樸實(shí)無(wú)華，真摯動(dòng)人的感恩,，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì),。讓感恩在心間長(zhǎng)存,。

又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感激有你,。伴我一生,，讓我有勇氣做我自我……”帶著萬(wàn)千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來(lái)的憧憬與期望,，結(jié)束了這次活動(dòng),，但感恩永不結(jié)束。

這種教育和實(shí)踐,，對(duì)于構(gòu)建和諧家庭,、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)都具有重要意義,。經(jīng)過(guò)感恩教育,，使學(xué)生明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的，誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),，也沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)利,。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人,、社會(huì),、祖國(guó)、大自然恩惠，要用感恩心來(lái)融化自私心,、冷漠心和自卑心,，培養(yǎng)與人為善、與人為樂(lè),、樂(lè)于助人的品德,。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報(bào),，并且情感的回報(bào)是雙向的,。

人處于感恩的心態(tài)時(shí)，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn),，這種愉悅是物質(zhì)和金錢(qián)所不能替代的。

真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,，是流淌在人的血液中的,，是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受,、品味生活中,、學(xué)習(xí)中的完美，從中獲得愉快的情緒體驗(yàn),，才能得到幸福感,。從而精神更自由，精神生活更拓展,、豐盈,。

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我們的中國(guó)原本是個(gè)樹(shù)木茂盛,、百花齊放,、動(dòng)物繁多的美麗國(guó)家。但隨著人類的社會(huì)進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人們就大量砍伐森林，樹(shù)木造房子,，花草做香料,，動(dòng)物皮毛縫衣裳，五腹六臟當(dāng)食品,，然而,，隨著人類的破壞，天不再藍(lán),、水不再清,、土地不再純靜,，人類的災(zāi)難也就越多：地震、海嘯,、泥石流……也就逐漸向地球襲來(lái),。

今天，就讓我們來(lái)呼吁：拯救中國(guó),、拯救人類,、拯救地球。

我們要做到以下條款：

1,、種植新樹(shù)木，不再大規(guī)?？撤?。

2、節(jié)約紙張,，水等不可再生能源,。

3、廢物利用,，讓廢棄之物重新起到全新的作用,。

4、遇到垃圾彎彎腰,，手中垃圾扔進(jìn)桶,。

環(huán)保地球、拯救人類,，要從我們做起,，從身邊點(diǎn)滴做起，珍惜生活的一點(diǎn)一滴,，珍惜一滴水,、愛(ài)惜一張紙、疼愛(ài)一棵草,、保護(hù)一片土,，讓世界充滿全新的光彩，讓我們行動(dòng)起來(lái),，是世界換個(gè)新的面貌吧,，讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。

我親愛(ài)的媽媽,，就用她的實(shí)際行動(dòng)給我做了最好的榜樣,。星期天媽媽在家搞衛(wèi)生，洗衣服,，她很少用洗衣機(jī),，媽媽說(shuō)：“用洗衣機(jī)洗衣服太浪費(fèi)水，現(xiàn)在北方年年大旱,，我們身在福中的南方人,，要懂得珍惜資源，節(jié)約用水”,。媽媽每次都進(jìn)行水的循環(huán)利用，洗衣服用過(guò)的水，她都用水桶一桶桶的接起來(lái),，用做后面的拖地板，擦樓梯,。媽媽的話和行動(dòng)深深地感動(dòng)并影響著我,。小小的鉛筆頭我舍不得扔，小小的紙片我反復(fù)利用,，小小的一顆心愛(ài)著我們的祖國(guó),，我們的地球。

我呼吁,，我們每個(gè)人都處處留心關(guān)注身邊的點(diǎn)滴,，廢物利用，愛(ài)護(hù)森林,，保護(hù)地球,，從身邊的小事做起，節(jié)約米粒,，節(jié)約資源,。拯救人類，拯救地球,，這是我們每個(gè)地球人的責(zé)任,。

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇九

成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬,，分不清是清還是純,。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗,，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚,。

回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴,，沐浴著陽(yáng)光,，睜開(kāi)矇眬的睡眼，熏陶著,，露出甜美的笑容,。看著媽媽不在我身邊,，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”,。

上幼兒園啦,，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣,，最終被教師拉進(jìn)教室,，我還是不服氣，繼續(xù)哭,，直到教師叫我到外頭罰站,，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),，感覺(jué)自我好偉大,，好自豪，我最終長(zhǎng)大了,，能上學(xué)了,。走出幼兒園我竟沒(méi)有絲毫留戀。

的太遠(yuǎn),，就說(shuō)我此刻初一年級(jí)，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,，倒會(huì)責(zé)怪自我,，當(dāng)時(shí)那種沒(méi)有水平的文章怎樣寫(xiě)出來(lái)的啊?那可能就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

過(guò)去,，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,，此刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起,。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,，僅有自我才能慢慢的品味。

保護(hù)環(huán)境的國(guó)旗下講話稿篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中,，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué),、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水,，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田,，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食,，人就不能活命,；人與生態(tài)的.關(guān)系順序應(yīng)該是林、水,、地,、糧,、人。所以,，每遷到一個(gè)新的地方,，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。

在森林中,，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切,。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子,，使整個(gè)森林世界處于平衡之中,。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物,，而且提供了棲息之所,。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物,，特別是鳥(niǎo)類,，又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲(chóng),，它們威脅著植物的生存和發(fā)展,。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光,。例如松毛蟲(chóng),，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候,，需要人工滅蟲(chóng),。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品,，有很大的副作用,，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵——鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的條件,，以鳥(niǎo)治蟲(chóng),。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神,，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹。一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食,。因此要保護(hù)人類,，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林,，就要保護(hù)鳥(niǎo)類,。我們可以制作許多木箱子,，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所,，讓它們生兒育女,，更好地生存發(fā)展。這樣,，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖,，又能保護(hù)森林。

只有保護(hù)森林,，保護(hù)鳥(niǎo)類,，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們,，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧,？那就快快行動(dòng)起來(lái)！