工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
后勤副校長工作總結(jié)篇一
xxxx暑假,,由于工作需要我走上中學副校長的工作崗位,分管工會,、辦公室和后勤工作,。斗轉(zhuǎn)星移,,己歷一載,,期間我參與了學校的管理、目睹了學校的變化,,也體驗了工作中的辛酸?,F(xiàn)就一年來的工作進行反思,以期發(fā)現(xiàn)得失,,能在今后的工作中加以借鑒,。
一、嚴格要求自己,,努力提高自身的綜合素質(zhì),,適應新形勢下的教育管理。
我認為擔任副校長一職是領導對我的信任,,因而我覺得身上的擔子很重,。為更好完成這項工作,我嚴格要求自己,,在政治思想上積極要求上進,。認真學習黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容,,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,,要堅決履行“xxxx”思想,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,努力提高工作水平,。一是統(tǒng)籌兼顧,、以身作則。從小學校長到中學副校級領導,,這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,,但有一條必須做好,那就是各項工作要以身作則,,既要做指揮員,,同時又要當好士兵。為此,,我在著眼學校全局工作的基礎上,,身臨工作一線,大到學校管理,,小到具體事宜都參與其中,,與老師同甘共苦的同時,掌握第一手材料,,為學校管理,、校長決策提供依據(jù)。二是改革創(chuàng)新,,創(chuàng)造性的開展工作,。時代在發(fā)展,教育在發(fā)展,,教育教學的管理也需要創(chuàng)新,,加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革,。因此,,在分管工作決策、組織,、指導等過程中,,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。積極為學校的發(fā)展出謀劃策,,與學校與校長共渡難關,。三是深入教師群體,走群眾路線,。學校的工作落實在于每一位教師,,教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體,再加上我多年從事小學工作,,分管工作不是太熟,,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是搞好分管工作的生命,。一年來,,我步入教師群體之中,虛心學習,,針對工作中存在的問題,,自覺向老師請教,共同尋求解決的途徑,。重大活動及時征求有關同志的意見,,聽取合理化的建議,從而使自己的工作得以順利開展,。
二,、激活工會職能,加強師德教風建設
在多數(shù)農(nóng)村中學的管理中,,工會是個被忽視或者說被忽略的機構,。但我認為工會在加強師德教風建設中發(fā)揮著不可替代的作用。為此,,上任伊始,,我在分析學校實情的基礎上,圍繞提高教學質(zhì)量這個中心,,加強了工會工作的力度,,開展了系列有聲有色的活動,,積極參與學校的民主管理,,加強了師德教風建設。一是加強工會自身建設,,提高工會工作水平,。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用,在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作,,工作中分工不分家,,互相支持,協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍,,充分調(diào)動他們的積極性,,依靠工會積極分子開展好工會活動。二是以政治理論指導工作實踐,,努力提升德育工作水平,。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢,積極主動,、自覺地配合學校加強師德教風建設,,組織好主題教育系列活動,提高教師以德治教,,育人為本的自覺性,。在我的參與、組織下,,xx年秋,,開展了以“講大局、比貢獻,、講團結(jié),、比進步、講理論,、比干勁”為主題的系列活動,,增強了教師的凝聚力;又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像,;聘請實驗小學,、樊林中學、花溝中學的優(yōu)秀教師來我?,F(xiàn)場說法,;組織開展“我的學生我的愛”演講比賽,使廣大教師的心靈得以洗滌,、得以凈化,;今年春天結(jié)合xx提出的“xxxx”在師生間開展了征文演講比賽;并在全校開展師德標兵,、師德之星評選活動,。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中,涌現(xiàn)出了張翠霞,、劉秀等一大批師德高尚,、愛生敬業(yè)、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師,,推動了我校教育教學質(zhì)量的提高,。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,,促進教職工的身心健康,組織一系列的文體活動,。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽,、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍,增強了學校的活力,;元旦文藝匯演,,師生同臺演出,展現(xiàn)教師才藝的同時,,也拉進了師生的距離,;“三八婦女節(jié)座談會”又和學校女教工一起暢談未來,共商學校發(fā)展大計,。通過各種文體活動的開展,,增強了教師體質(zhì),密切了干群關系,,激發(fā)集體榮譽感和進取精神,。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動,并加大力度,,積極為教職工謀利益,、辦實事、做好事,。上任以來,,我走進教師群體之中,通過座談,、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心,、家庭情況,在他們需要幫助的時候及時地伸出援助之手,,送去學校的關心與溫情,。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視,對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助,,對翟仁一等離退休教師進行慰問,。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍,增強廣大教師愛校敬業(yè)的責任感起了積極的作用,。
三,、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,積極推動學校日常工作的順利開展,。
學校辦公室工作繁瑣不具體,,但在學校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性,、綜合性和較強的時效性,,同時也是一個學校對外的窗口,。對此,步入常家中學我便加強了對辦公室的管理,。學期伊始組織辦公室人員學習了學校的有關規(guī)章制度,,明確辦公室所應承擔的責任和義務。在加強合作的基礎上對檔案管理,,點名,,信息宣傳,來客接待等工作進行了分工,,使工作避免了等,、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進行,。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能,,加大對外宣傳力度,樹立學校良好形象,。完善新聞信息宣傳機制,,加大新聞信息的宣傳力度,先后同《現(xiàn)代教育導報》,、《淄博日報》編輯部建立聯(lián)系,,并舉辦新聞信息宣傳培訓班,積極對外宣傳學校的辦學方針,、政策,,以及近年來取得的可喜成就。擴大了學校的社會知名度,;塑造和提高了我校在當?shù)氐牧己寐曌u,。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加強與各處室的合作,。辦公室在本學期圍繞教學這個中心,,對各處室活動作了協(xié)調(diào),盡量避免了處室活動相抵觸的情況,,同時增強服務意識,,加強與教職工的聯(lián)系和交流,改正自身存在的缺陷,,密切干群關系,,共同促進教育教學質(zhì)量的提高。三是完善制度,、規(guī)劃各類表格,,為日常教學工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù),,是指導常規(guī)的尺度,。開學前對辦公制度,、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度,、會議室使用制度,、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,規(guī)劃制訂好教職工點名冊,、各類會議記錄,、校歷表、工作日志,、處室活動安排及匯總表,、領導值班及值班情況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格,,為各項工作的全面開展做好鋪墊,。四是細化常規(guī)管理,及時公布上報,。對于點名,、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,活動安排及各種檢查記錄及時核查,、核算,、公布、上報,,便于教師及時查對,,也使領導能及時了解日常管理中存在的問題,為領導決策提供可靠的依據(jù),。五是圓滿完成各項接待工作,。從大處著眼,細處入手,,增強服務意識,,做好了各種形式的接待工作,先后對教師節(jié)座談會,、教育初步現(xiàn)代化初步驗收,、目標考核,市縣級教研活動,,音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細致的安排,。樹立了學校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度,,做好會務安排工作,。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議,,對重要會議均形成會議紀要并存檔,。
四,、做好后勤保障,為教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件,。
任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的,。上任以來,,我從大局著眼,,樹立全校一盤棋的思想,堅持后勤服務于前勤的的意識,,在學校財力緊張,,后勤人員嚴重不足的情況下不等不靠,想辦法,,出點子為廣大師生提供后勤保障,。一是以勤儉節(jié)約為本,加強了對學校財務的管理,。我利用節(jié)假日帶領后勤人員對學校的進行系統(tǒng)認真地清理,,做到一物一卡,登記造冊,,由專人管理,,并對各實驗室、教室,、辦公室進行財產(chǎn)核查,,明確學校財務流失與損失情況。同時在修舊利廢上多下功夫,,以有限的財力爭取多辦事,、辦好事。一年來我先后對《學校財務使用制度》,、《辦公制度》等制度作了修改和補充,,從節(jié)約一度電,一滴水入手加強對學校財務的管理,。二是從細節(jié)入手,,加強學校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細做全,。利用各種會議,,各種場合對師生進行安全教育,增強他們防電,、防火,、防盜的意識。在日常工作中定期對學校的門窗及各種用電設施等進行檢修,。及時更換房屋的碎磚爛瓦,,防雨堵漏,,對于年久失修,漏雨嚴重的校舍,、樓頂,,學校無力解決的及時形成維修報告上報上級主管部門。由于工作的細致,,消除了諸多安全隱患,,為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強對伙房和學校小賣部的監(jiān)督和管理,。我制定制度,,組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組,定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進行檢查,,對查出的問題及時召開伙房人員會議,,反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責任書確保學生的飲食安全,。四是樹立服務至上,、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學校的水電木工作,,從學校鍋爐維修到排水管道的改造,,我頂風冒雨直接參與的同時,也要求后勤人員隨叫隨到,,及時高效的為前勤提供服務,,為教育教學提供一個良好的環(huán)境。
一年來,,在我的努力下,,我分管的各項工作都開展得井然有序,有條不紊,。由于我步入這個環(huán)境為時尚短,,在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改進的地方,還有許多考慮不周之處,,這些可能會對學校工作產(chǎn)生一些消極的影響,,在今后的工作中,我會加以反思,、加以改正,,為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
后勤副校長工作總結(jié)篇二
xx年秋季我校開始了教學精細化管理工作,,歷時半年的時間,,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,,抓住兩個關鍵,,啟動四項工程。取得多項成果,。
1,、圍繞一個中心:以現(xiàn)代化達標校功能提升工作為中心,全面實施新課改,,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校,。
2、抓住兩個關鍵:在實施教學精細化管理工作的半年時間里,,我們感到:實施的關鍵在教師,,深入的關鍵在評價,。
3,、啟動四項工程:
a. 抓學習與培訓,促教師綜合素質(zhì)的提高;
b. 抓課改教學模式的改革,,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;
c. 抓評價機制的改革,,促師生個性化的發(fā)展;
d. 抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高,。
4,、取得多項成果:
a.教育局精細化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對我校教學精細化管理工作的檢查驗收,,受到各級領導的高度贊譽,。
b.在縣中小學組織的各項活動中取得可喜成果:
①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級二等獎,。
② 學校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,,有6人獲獎進入復賽選拔。