工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

后勤副校長工作總結(jié)篇一

xxxx暑假,，由于工作需要我走上中學副校長的工作崗位，分管工會,、辦公室和后勤工作,。斗轉(zhuǎn)星移,，己歷一載,，期間我參與了學校的管理、目睹了學校的變化,，也體驗了工作中的辛酸?，F(xiàn)就一年來的工作進行反思，以期發(fā)現(xiàn)得失,，能在今后的工作中加以借鑒,。

一、嚴格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應新形勢下的教育管理。

我認為擔任副校長一職是領導對我的信任,，因而我覺得身上的擔子很重,。為更好完成這項工作，我嚴格要求自己,，在政治思想上積極要求上進,。認真學習黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，要堅決履行“xxxx”思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平,。一是統(tǒng)籌兼顧,、以身作則。從小學校長到中學副校級領導,，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,，但有一條必須做好，那就是各項工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時又要當好士兵。為此,，我在著眼學校全局工作的基礎上,，身臨工作一線，大到學校管理,，小到具體事宜都參與其中,，與老師同甘共苦的同時，掌握第一手材料,，為學校管理,、校長決策提供依據(jù)。二是改革創(chuàng)新,，創(chuàng)造性的開展工作,。時代在發(fā)展，教育在發(fā)展,，教育教學的管理也需要創(chuàng)新,，加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討、改革,。因此,，在分管工作決策、組織,、指導等過程中,，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。積極為學校的發(fā)展出謀劃策,，與學校與校長共渡難關,。三是深入教師群體，走群眾路線,。學校的工作落實在于每一位教師,，教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體，再加上我多年從事小學工作,，分管工作不是太熟,，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是搞好分管工作的生命,。一年來,，我步入教師群體之中，虛心學習,，針對工作中存在的問題,，自覺向老師請教，共同尋求解決的途徑,。重大活動及時征求有關同志的意見,，聽取合理化的建議，從而使自己的工作得以順利開展,。

二,、激活工會職能，加強師德教風建設

在多數(shù)農(nóng)村中學的管理中,，工會是個被忽視或者說被忽略的機構,。但我認為工會在加強師德教風建設中發(fā)揮著不可替代的作用。為此,，上任伊始,，我在分析學校實情的基礎上，圍繞提高教學質(zhì)量這個中心,，加強了工會工作的力度,，開展了系列有聲有色的活動,，積極參與學校的民主管理,，加強了師德教風建設。一是加強工會自身建設,，提高工會工作水平,。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作,，工作中分工不分家,，互相支持，協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍,，充分調(diào)動他們的積極性,，依靠工會積極分子開展好工會活動。二是以政治理論指導工作實踐,，努力提升德育工作水平,。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，積極主動,、自覺地配合學校加強師德教風建設,，組織好主題教育系列活動，提高教師以德治教,，育人為本的自覺性,。在我的參與、組織下,，xx年秋,，開展了以“講大局、比貢獻,、講團結(jié),、比進步、講理論,、比干勁”為主題的系列活動,，增強了教師的凝聚力；又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像,；聘請實驗小學,、樊林中學、花溝中學的優(yōu)秀教師來我?，F(xiàn)場說法,；組織開展“我的學生我的愛”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌,、得以凈化,；今年春天結(jié)合xx提出的“xxxx”在師生間開展了征文演講比賽；并在全校開展師德標兵,、師德之星評選活動,。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中，涌現(xiàn)出了張翠霞,、劉秀等一大批師德高尚,、愛生敬業(yè)、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師,，推動了我校教育教學質(zhì)量的提高,。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,，促進教職工的身心健康，組織一系列的文體活動,。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽,、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍，增強了學校的活力,；元旦文藝匯演,，師生同臺演出，展現(xiàn)教師才藝的同時,，也拉進了師生的距離,；“三八婦女節(jié)座談會”又和學校女教工一起暢談未來，共商學校發(fā)展大計,。通過各種文體活動的開展,，增強了教師體質(zhì)，密切了干群關系,，激發(fā)集體榮譽感和進取精神,。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度,，積極為教職工謀利益,、辦實事、做好事,。上任以來,，我走進教師群體之中，通過座談,、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心,、家庭情況，在他們需要幫助的時候及時地伸出援助之手,，送去學校的關心與溫情,。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視，對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助,，對翟仁一等離退休教師進行慰問,。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍，增強廣大教師愛校敬業(yè)的責任感起了積極的作用,。

三,、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能，積極推動學校日常工作的順利開展,。

學校辦公室工作繁瑣不具體,，但在學校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性,、綜合性和較強的時效性,，同時也是一個學校對外的窗口,。對此，步入常家中學我便加強了對辦公室的管理,。學期伊始組織辦公室人員學習了學校的有關規(guī)章制度,，明確辦公室所應承擔的責任和義務。在加強合作的基礎上對檔案管理,，點名,，信息宣傳，來客接待等工作進行了分工,，使工作避免了等,、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進行,。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能,，加大對外宣傳力度，樹立學校良好形象,。完善新聞信息宣傳機制,，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現(xiàn)代教育導報》,、《淄博日報》編輯部建立聯(lián)系,，并舉辦新聞信息宣傳培訓班，積極對外宣傳學校的辦學方針,、政策,，以及近年來取得的可喜成就。擴大了學校的社會知名度,；塑造和提高了我校在當?shù)氐牧己寐曌u,。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強與各處室的合作,。辦公室在本學期圍繞教學這個中心,，對各處室活動作了協(xié)調(diào)，盡量避免了處室活動相抵觸的情況,，同時增強服務意識,，加強與教職工的聯(lián)系和交流，改正自身存在的缺陷,，密切干群關系,，共同促進教育教學質(zhì)量的提高。三是完善制度,、規(guī)劃各類表格,，為日常教學工作順利開展創(chuàng)造了條件。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù),，是指導常規(guī)的尺度,。開學前對辦公制度,、考勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度,、會議室使用制度,、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規(guī)劃制訂好教職工點名冊,、各類會議記錄,、校歷表、工作日志,、處室活動安排及匯總表,、領導值班及值班情況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格,，為各項工作的全面開展做好鋪墊,。四是細化常規(guī)管理，及時公布上報,。對于點名,、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳，活動安排及各種檢查記錄及時核查,、核算,、公布、上報,，便于教師及時查對,，也使領導能及時了解日常管理中存在的問題，為領導決策提供可靠的依據(jù),。五是圓滿完成各項接待工作,。從大處著眼，細處入手,，增強服務意識,，做好了各種形式的接待工作，先后對教師節(jié)座談會,、教育初步現(xiàn)代化初步驗收,、目標考核，市縣級教研活動,，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細致的安排,。樹立了學校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度,，做好會務安排工作,。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議,，對重要會議均形成會議紀要并存檔,。

四,、做好后勤保障，為教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件,。

任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的,。上任以來,，我從大局著眼,，樹立全校一盤棋的思想，堅持后勤服務于前勤的的意識,，在學校財力緊張,，后勤人員嚴重不足的情況下不等不靠，想辦法,，出點子為廣大師生提供后勤保障,。一是以勤儉節(jié)約為本，加強了對學校財務的管理,。我利用節(jié)假日帶領后勤人員對學校的進行系統(tǒng)認真地清理,，做到一物一卡，登記造冊,，由專人管理,，并對各實驗室、教室,、辦公室進行財產(chǎn)核查,，明確學校財務流失與損失情況。同時在修舊利廢上多下功夫,，以有限的財力爭取多辦事,、辦好事。一年來我先后對《學校財務使用制度》,、《辦公制度》等制度作了修改和補充,，從節(jié)約一度電，一滴水入手加強對學校財務的管理,。二是從細節(jié)入手,，加強學校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細做全,。利用各種會議,，各種場合對師生進行安全教育，增強他們防電,、防火,、防盜的意識。在日常工作中定期對學校的門窗及各種用電設施等進行檢修,。及時更換房屋的碎磚爛瓦,，防雨堵漏,，對于年久失修，漏雨嚴重的校舍,、樓頂,，學校無力解決的及時形成維修報告上報上級主管部門。由于工作的細致,，消除了諸多安全隱患,，為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強對伙房和學校小賣部的監(jiān)督和管理,。我制定制度,，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組，定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進行檢查,，對查出的問題及時召開伙房人員會議,，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責任書確保學生的飲食安全,。四是樹立服務至上,、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學校的水電木工作,，從學校鍋爐維修到排水管道的改造,，我頂風冒雨直接參與的同時，也要求后勤人員隨叫隨到,，及時高效的為前勤提供服務,，為教育教學提供一個良好的環(huán)境。

一年來,，在我的努力下,，我分管的各項工作都開展得井然有序，有條不紊,。由于我步入這個環(huán)境為時尚短,，在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改進的地方，還有許多考慮不周之處,，這些可能會對學校工作產(chǎn)生一些消極的影響,，在今后的工作中，我會加以反思,、加以改正,，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。

后勤副校長工作總結(jié)篇二

xx年秋季我校開始了教學精細化管理工作,，歷時半年的時間,，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是：圍繞一個中心,，抓住兩個關鍵,，啟動四項工程。取得多項成果,。

1,、圍繞一個中心：以現(xiàn)代化達標校功能提升工作為中心，全面實施新課改,，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校,。

2、抓住兩個關鍵：在實施教學精細化管理工作的半年時間里,，我們感到：實施的關鍵在教師,，深入的關鍵在評價,。

3,、啟動四項工程：

a. 抓學習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高;

b. 抓課改教學模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c. 抓評價機制的改革,，促師生個性化的發(fā)展;

d. 抓校園文化活動的開展，促師生整體素質(zhì)的提高,。

4,、取得多項成果：

a.教育局精細化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對我校教學精細化管理工作的檢查驗收,，受到各級領導的高度贊譽,。

b.在縣中小學組織的各項活動中取得可喜成果：

①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級二等獎,。

② 學校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,，有6人獲獎進入復賽選拔。