總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

保育員個人工作總結小班下學期篇一

時間飛逝，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的'成績，以下是我對本學期保育方面的工作總結：

1,、要求教師,、保育要有高度的責任心，隨時注意糼兒情況,，發(fā)現異常及時解決,。

2、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識,。

3、做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

4、重視安全,，發(fā)現隱患及時處理,，如不能處理要及時上報。

1,、幼兒園的教育離不開保育,，幼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設想，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰,。

2、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題并總結經驗,，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質,，努力做好保中有教、教中有保,、保教結合,，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

四,、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型,，對“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因,，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓,。

保育員個人工作總結小班下學期篇二

每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時,，能及時站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時調整孩子的睡姿,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意,，是對我工作的肯定。

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度執(zhí)行,，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來,，我一向注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗、玩具,、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時,，我都會向家長了解狀況，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解,。午睡起床，我會明白孩子自己洗臉,，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。

在活動中能注意幼兒的安全,，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

我認為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯的,，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣,，興趣愛好,，以及家長對我們工作所提出的合理化推薦我都能虛心理解。

對于工作,，我一向都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處，工作中,，有時出現一些急躁情緒,，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時光的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

保育員個人工作總結小班下學期篇三

能讓教師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?固然也離不開家長的支持,、協(xié)作。小班教師的工作是煩瑣的,，我們的付出得到家長的認可,，很多家長說：教師你們真辛苦聽到家長暖人心的話，我們教師再苦再累都值!

新學期開學時,，對于小班的孩子來說,，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和教師，第一次離開自己的爸爸媽媽,，在生疏的環(huán)境中生活和學習,，與生疏的教師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應,，從而引起入園心情上的不穩(wěn)定,。

開學的第一天，孩子們哭的哭,、鬧的鬧,，簡直把我們三位教師鬧的束手無策,，但我們面對孩子們的種.種不適應，我們設法轉移他們的.留意力安撫了那些心情不穩(wěn)定的幼兒,，一個月后,，幼兒根本都樂于來園了，心情也穩(wěn)定了很多,，大局部幼兒還能在教師的引導下向教師問好,，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

在大局部幼兒心情穩(wěn)定的狀況下,，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進展了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學習根本的生活自理力量,，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,，培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣,。

通過這一學期的教育和幫忙，現在幼兒根本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,，他們在教師的幫忙和鼓舞下,，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末,，這群孩子在生活力量,，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,，會自己用餐用,，用餐時還能做到不講話，挑食鋪張的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方,。

每一位幼兒在教師的安撫和伴隨下養(yǎng)成了寧靜午睡的習慣,，也努力學習午睡前后的自我效勞;在集體的教育下，幼兒也知道了應當做個講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手,，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,，家長們也比擬關注,，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應準時補充水分,。

回憶本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲,，但是,，我們知道還存在著很多的缺乏,，比方：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現象還較多,，在午餐方面,，還有一些孩子照舊比擬挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現還不盡人意,，飯后小朋友洗手,、擦嘴常常遺忘，時時的要教師提示等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究,、不斷的加強。

保育員個人工作總結小班下學期篇四

“教育好幼兒,，服務好家長,。”是我園的辦學宗旨,。經過我們的努力,，幼兒的各項能力有了進步，體質有所增強,，大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣。固然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜,，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,，感到幸福,。由于我們播下的是愛的種子,，所以就有幸福的收獲,。 多年來照顧幼兒固然沒有甚么題目，但是不足的地方還很多,，具體以下：

一,、逐日工作

天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細則，開窗透風,，和各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時,，能及時站在幼兒旁邊，留意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時,，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和引誘,，逐漸培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的晝寢習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入眠,，在我值班期間，我能讓每一個幼兒入眠,，等他們睡著后,，能及時調劑孩子的睡姿。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

二,、不斷學習，總結經驗

三,、關心孩子,，熱情工作

“愛”是忘我的，也是做好一名保育員的條件,，我是專心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像一樣,，對待關心每個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我以為：自己所從事的職業(yè),，只有酷愛了，才會往尋求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

四,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴格依照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來,，我一直重視幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗、玩具,、等物品的消毒工作,。平時留意觀察孩子的情況，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時,，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解,。晝寢起床，我會知道孩子自己洗臉,，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內活動時，我特別留意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作20xx年保育員個人工作總結工作總結,。

五,、家園互動方面

我以為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的,，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習慣，愛好愛好,，和家長對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受,。

六、不足的地方

1,、管束幼兒方法不科學,，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,，比如在幼兒看電視時打鬧,，睡覺時說話,，我就高聲訓斥,。致使幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱,。

2,、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草和各種玩具都很新奇,。都想親身往摸一摸,、玩一玩，但是有時怕出現安全題目,，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

時間在幼兒的成長中過往了,，對我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，不管是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不足的地方像他人學習，把他人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。

保育員個人工作總結小班下學期篇五

時光匆匆,，轉眼間一個學期過去了，本人擔任小三班保育員,。這個學期以來,，本人在園領導與班級教師的指導下，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退。做到無事不請假,，保證出全勤,。認真學習，任勞任怨,、埋頭苦干,，不斷總結經驗，始終以“一切為了小孩”為宗旨,，認真做好我的本職工作,，全心全意為幼兒服務，奮力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔,、優(yōu)美,，舒適溫磬的環(huán)境中,，讓他們健康地長大。本人現就本學期工作作以下總結：

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動詮釋著“愛”，在愛的行動中同時也能感受到小孩們的天真可愛,。經過這段時間的工作,，我認為：自我所干的事情，僅有熱愛了,，才會有追求,，才會不斷進取，才會得到家長和小孩的信任,。

要做好保育工作,，我深知勤能補拙，時刻嚴格按照園衛(wèi)生制度要求,，對本班教室和睡室勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬玩具等等,，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化,，隨時為幼兒增減衣服,，幼兒午睡時，做到不離崗,，不竄崗,。認真巡視，發(fā)現不良睡姿,，及時糾正,，對特別難以入睡的小孩，要給于特別關心,，使其盡快入睡,，因為良好的午睡，有助于幼兒的健康發(fā)育,。要經常思考,，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷提高,。

在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合,。平時，我和教師們能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送小孩時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖,。經過與家長的交流，耐心認真聽取家長提議,。讓家長也能了解小孩的一日生活方面的資料,，并向家長供給一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在小孩的長大中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育知識,，都是我要奮力學習的目標,。我必須要把好現有的優(yōu)點堅持下去，不足的地方要奮力向別人學習,，在今后的工作中,，奮力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻！

保育員個人工作總結小班下學期篇六

時光飛逝,，本學期的各項工作即將結束,，在各級領導和同志們的共同幫忙下，盡職盡則地完成了自我的本職工作,，下頭,，我從以下幾點方面總結如下：

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今日,，作為教師更應提高自身素質,，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人,。所以，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，搞好班級的團結,，相互配合,，努力完成園領導交給的任務。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。經過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。

1,、在日常教學活動中，我能夠配合其他教師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

2,、進取協(xié)助教師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，堅持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。

4、在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚,。

工作中,，有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強,。

保育員個人工作總結小班下學期篇七

我配的是?。?）班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這個月的工作情況，總結如下：

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務。

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立,，也已經熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習,，多請教，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位,。

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

保育員個人工作總結小班下學期篇八

本學期我擔任保育工作,，盡心盡職，認真做好自己的本質工作,，具體做法有以下幾個方面：

在晨檢過程中,，我發(fā)現有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如小刀,，鐵釘等,。所以每次晨檢都很細致，為了幼兒的安全,，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,，在晨檢活動，進餐前,，午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,，戶外活動有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全,，同時我不斷對幼兒進行安全教育,，通過圖片，故事,，操作,，實驗等方法，使安全教育形象化,，生動化為幼兒所接收,，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒,，通過分析原因,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險的,，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等,。提高幼兒自我保護能力,。

在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放凳子,，發(fā)小碗等,。這樣在身體內也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增,。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,，有助于幼兒情緒輕松愉快，平時注意訓練幼兒集中思想進食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細嚼慢咽的好習慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,，食前便后洗手,，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。

通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助等,。

每日讓幼兒按時睡覺，在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,，及時拿開易使幼兒興奮的物品,，保持房間空氣通暢創(chuàng)設一個安靜的睡眠環(huán)境，同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,，幼兒睡眠時讓他們向右側臥,，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面,，這樣有助于增進幼兒健康,。

通過一學期的努力，我班幼兒就餐,、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習慣,。每位幼兒的身體素質都不錯。

保育員個人工作總結小班下學期篇九

日前,由市政協(xié)副主席帶隊,，市政協(xié)人口資源環(huán)境委員會組織部分政協(xié),、委員對我市耕地和基本農田保護工作情況進行了考察?，F將有關情況綜合匯報如下：

一,、基本情況近幾年來，隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加速推進及經濟社會發(fā)展和人口增加,，全市上下切實貫徹落實科學發(fā)展觀,，正確處理保護和發(fā)展的關系，認真執(zhí)行最嚴格的耕地保護制度,，大力推進節(jié)約集約用地,，為確保全市570.1791萬畝(380119.4公頃)基本農田保護面積不減少，用途不改變,質量不降低,，建設項目占用耕地實現占補平衡,，做了大量工作，取得了明顯成效,。

1,、加強領導，完善制度,，廣泛宣傳,，初步形成齊抓共管的工作機制。首先，市,、縣(市,、區(qū))都成立了“基本農田保護檢查工作領導小組”和“造地增糧富民工程領導小組”，這兩個領導小組分別由市,、縣(市,、區(qū))政府分管領導任組長，加強了對耕地保護工作的領導,。其次,，各縣(市、區(qū))建立了基本農田保護責任制度,、基本農田占補平衡制度,、占用基本農田聽證和公告制度、違法占用基本農田信訪舉報制度,，基本農田保護動態(tài)巡查制度等,，使我市的基本農田保護工作始終處于各級政府的有效監(jiān)管之下。再次,，通過廣播,、電視、標語,、講座,、文藝宣傳等各種形式，結合本市實際,，向廣大群眾,、社會各界大張旗鼓地開展耕地和基本農田保護宣傳，提高全社會的耕地保護意識,。

2,、積極推進土地整理和“造地增糧富民”工程，增加耕地面積,，提高耕地質量,。據統(tǒng)計，20xx年,，我市人均耕地1.35畝,，低于全國人均耕地1.39畝的水平。為增加耕地面積,，提高耕地質量,，實現農業(yè)增產、農民增收,，我市一是積極爭取國家資金,，大力開展以田,、水、路,、林,、村綜合整治為主要內容的土地整理，20xx年至20xx年,，全市共爭本站取國家立項投資的農用地土地整理項目27個,，建設規(guī)模220xx.61公頃(33.0234萬畝)，中央財政預算安排資金35376.15萬元,，已到位資金23628.8萬元,，計劃新增耕地面積1930.857公頃。其中永新縣高市鄉(xiāng),、峽江縣水邊鎮(zhèn),、遂川縣泉江鎮(zhèn)、雙橋鄉(xiāng),、新干縣沂峰圩區(qū)4個補助項目已經通過竣工驗收,。吉州區(qū)曲瀨鄉(xiāng)、泰和縣蘇溪馬市,、安?？h洲湖鎮(zhèn)等20xx年以前國家批準下達的14個項目,可在今年年底至20xx年元月之間全面竣工,。該項工作受到市政府20xx年引進資金先進獎勵,?！痢量h還被國土資源部確定為國家級基本農田保護示范區(qū),國家投資1億元專項建設資金。二是積極推進“造地增糧富民”工程,。20xx年至20xx年,，全市自籌資金，利用耕地后備資源,，進行31個土地開發(fā)項目,，新增耕地面積2239.7537公頃(33596畝)。20xx年以泰和,、萬安、××,、吉水,、永豐等5個縣為重點，計劃完成集中連片土地開發(fā)任務5640畝,，目前工程進展順利,。

3、嚴格把好耕地占用關,，嚴禁一般建設用地占用基本農田,。一是在審核非農建設用地報批時,，除國家批準的能源、交通,、水利,、軍事等重點建設項目可以占用基本農田、并及時進行補劃外,一般建設項目占用耕地實行先補后占,。20xx年至20xx年8月份,，全市經依法批準的建設用地占用耕地2062.3186公頃，全部實行了占補平衡,。二是建設用地能用荒地的,，不用耕地，能用劣地的,，不用好地,。20xx年至20xx年9月，全市工業(yè)用地共使用新增建設用地2338.8175公頃,，其中耕地483.7177公頃,，耕地面積占新增建設用地總面積的20.68%。三是市國土資源局根據《××市中心城區(qū)粘土磚廠整治方案》,，20xx年,，及時向各縣(市)國土資源局下發(fā)了《關于加強粘土磚生產用地及采礦登記監(jiān)督管理的通知》，要求嚴禁占用耕地建窯或在耕地上燒磚,，禁止向新建,、擴建、改建實心粘土生產項目供地等,，集約和節(jié)約土地,，保護耕地。20xx年4月,，市國土資源局被國土資源部授予“全國建設用地審查報批工作先進單位”稱號,。

4、加強基本農田保護基礎業(yè)務工作,。一是根據國務院1998第257號令《基本農田保護條例》第九條“省,、自治區(qū)、直轄市劃定的基本農田應當占本行政區(qū)域內耕地總面積的百分之八十以上”的規(guī)定,，20xx年,，我市調整劃定基本農田保護面積570.1791萬畝(380119.4公頃)，占現有耕地面積的90.37%,。二是各縣(市,、區(qū))將土地利用總體規(guī)劃劃定的基本農田保護界線，落實到土地利用現狀圖上,，基本農田保護指標落實到了具體地塊,。三是各縣(市,、區(qū))在確定的基本農田保護區(qū)，設立了基本農田保護標志牌,，在高速公路,、國道、省道,、縣道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊明顯位置和基本農田連片5000畝以上區(qū)段,，共設立保護牌951塊。四是市,、縣(市,、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村,、組層層簽訂了責任書，把基本農田落實到了村組和農戶,。據統(tǒng)計,，責任書到村2646份，到組26550份,，到戶579639份,。

四是建立了基本農田保護檔案?；巨r田保護區(qū)劃定后,，全市218個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都已將基本農田保護資料、圖件實地核實后,，匯集成圖(基本農田保護圖),、表(基本農田保護指標分解落實表)、書(基本農田保護責任書),，建立了檔案,。為保護基本農田積累了歷史資料。由于工作扎實,，20xx年6月,，安福縣國土資源局榮獲國土資源部和農業(yè)部授予的“全國基本農田保護工作先進單位”,。

二,、存在的主要問題

雖然全市在耕地和基本農田保護方面取得了較好的成效，但保護工作任重道遠,，還存在一些亟待解決的問題，主要有：一是在一些地方的存在認識不到位,、協(xié)調不得力等問題,。受不正確政績觀因素影響,，有些領導仍認為，只有經濟增長數量才是看得見的硬任務,，因而對耕地和基本農田保護工作抓而不緊,、抓而不實。二是保護責任沒有形成社會化,。目前,，雖然層層簽訂了耕地基本農田保護責任書，但責任的考核還沒有真正落實,。三是保護耕地和保障發(fā)展的矛盾仍較突出,。目前，全市正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加快發(fā)展階段,，經濟社會發(fā)展和人口增加需要大量的土地需求,，基礎設施和生態(tài)建設也不可避免地要占用一部分耕地和基本農田，而我市的人均耕地只有1.35畝,，低于全國人均耕地1.39畝的水平,。四是耕地和基本農田保護的投入不足。由于耕地和基本農田保護面廣量大,，許多工作比如建立保護定位監(jiān)測點,、埋設保護界樁、增設和修復保護標志牌,、管理人員培訓,、檔案管理都要大量的人力物力投入，而各級財政目前仍沒有這方面的專項經費,。五是違法占用,、破壞耕地和基本農田的現象仍時有發(fā)生。個別地方仍存在用地不合法,，一些農民擅自占用耕地建房及在耕地上植樹造林,、挖塘養(yǎng)魚等違法破壞耕地的現象。

三,、幾點建議

保護耕地和基本農田對確保全市糧食安全,、促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義，為確保全市耕地和基本農田面積不減少,，用途不改變,，質量不降低，特提出以下建議：

1,、加大宣傳力度,，進一步增強全民的耕地和基本農田保護意識。通過新聞媒體,、普法等多種形式,，繼續(xù)加大對《土地管理法》,、《基本農田保護條例》等法律法規(guī)和方針政策的宣傳力度，進一步提高各級政府和社會各個方面對耕地和基本農田保護工作重要性的認識,，從而把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來,，統(tǒng)一到經濟又好又快發(fā)展的要求上來，統(tǒng)一到黨中央,、國務院關于保護耕地和提高糧食生產能力,，落實最嚴格的耕地保護制度上來。正確處理保護耕地和保障發(fā)展的關系,，真正把保護耕地和基本農田作為硬任務,，使經濟增長建立在節(jié)約土地和保護耕地的基礎上，實現發(fā)展和保護“雙贏”,。

2,、落實《××市縣級政府耕地保護責任目標考核辦法》(吉府辦發(fā)20xx10號)，增強耕地保護責任意識,。首先,，根據省政府下達給我市的年度耕地保有量和基本農田保護面積提出考核指標建議，報市政府批準后下達,，作為縣(市,、區(qū))政府保護責任面積。每年對各縣(市,、區(qū))認真進行考核,，市政府對各縣(市、區(qū))人民政府耕地保護責任考核結果進行通報,。其次,，在市對縣、縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府簽訂的耕地保護責任目標考核辦法的基礎上,，把保護責任進一步落實到村組和農戶,。通過發(fā)放基本農田保護卡等形式，明確農戶保護基本農田的權利,、責任和義務,，為形成基本農田保護的社會化打下基礎。

3,、積極調整產業(yè)結構,，提高土地利用效率。切實轉變經濟發(fā)展的思路,，努力引進一些資金密集,、科技密集、勞動密集的工業(yè)和服務業(yè)項目，堅決制止土地占有量大,，對耕地和基本農田造成嚴重污染的招商引資項目,。另外,，各級政府要在人,、財、物及技術上加大對農業(yè)的投入,，幫助農民調整產業(yè)結構,，大力發(fā)展烤煙、大棚蔬菜,、西瓜,、葡萄等比較效益高的經濟作物，讓農民確確實實受到實惠,，提高農民保護耕地和基本農田的積極性,。

4、合理整合,、盤活存量,，確保耕地和基本農田的數量和質量。一是繼續(xù)抓好“造地增糧富民”工程工作,。積極爭取國家資金,，大力開展以田、水,、路,、林、村綜合整治為主要內容的中低產改造和土地整理,。繼續(xù)自籌資金,，積極開展土地開發(fā)工作，利用耕地后備資源,。二是進一步加強農田水利建設,，切實改善基本農田保護區(qū)內的基礎設施條件;啟動測土配方施肥工程，推廣施行測土配方施肥技術,，擴大測土配方施肥面積,，切實提高耕地和基本農田的質量。

5,、科學編制規(guī)劃,，切實解決保護耕地和基本農田與發(fā)展經濟的矛盾。首先要認真開展好第二次土地大調查工作,。開展第二次土地調查,，是貫徹落實科學發(fā)展觀，摸清土地家底，保護耕地和保證經濟健康發(fā)展的重要基礎;是科學規(guī)劃,、合理利用,、嚴格管理土地資源的重要支撐。對于保障國家糧食安全,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和構建和諧社會具有十分重要的意義,。因此全市各級黨政領導及有關部門要高度重視，切實這項工作做好,。其次要編制好農村村莊規(guī)劃,。農民建房一定要按規(guī)劃執(zhí)行，逐步引導村民住房建設向小城鎮(zhèn)和中心村集中,，對一些村莊邊,、零、散的住戶實行動員搬遷的辦法,，鼓勵其向中心村集中,，嚴格控制村盤外延，引導農村建設節(jié)約集約用地,。

6,、加大資金投入，為保護耕地和基本農田提供經費保障,。市,、縣財政每年從土地出讓金中劃出一定比例的資金，專項用于國土資源部門開展基本農田保護工作,，包括建立的基本農田保護定位監(jiān)測點,、埋設保護界樁、增設和修復保護標志牌,、管理人員培訓,、檔案管理等。特別是已經開展的全國第二次土地大調查工作,，關系重大,，工作量大，所需資金投入也大,，因此要核定調查經費,，列入相應的年度財政預算，財政部門確保調查經費按時足額到位,，保證土地調查工作的順利進行,。

7、嚴格審批手續(xù),，堅決查處違法占用耕地和基本農田的現象,。嚴格執(zhí)行一般建設項目用地不得占用基本農田，對確需占用的基本農田應先補后占、占補平衡,。嚴格執(zhí)行建設用地能用荒地的,，不用耕地，能用劣地的,，不用好地,。從嚴控制農村建房占用耕地，嚴禁占用基本農田,。農民建房要充分利用原有宅基地,、村內空閑地和荒地，對新申請宅基地的村民有舊房的不予審批,，只能辦理拆舊建新，不得新占宅基地,。要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級建立基本農田保護巡查制度,，聘請群眾監(jiān)督員，及時發(fā)現在基本農田上建房,、植樹造林,、挖塘養(yǎng)魚和破壞基本農田的行為，對發(fā)現破壞耕地和基本農田的行為,，堅決予以依法查處,，對重大典型違法案件進行公開曝光，并追究責任人和有關領導的責任,。

保育員個人工作總結小班下學期篇十

時光飛逝,，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員,，我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識,。以下,，我將進行本學期的工作總結。

(一)不斷學習,，總結經驗,，做好自己的保教工作。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。

(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

(二)手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把消毒好的杯子,、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

(三)照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習慣,。

(四)做到保教結合

。雖然是做保育工作,，但我知道要保教結合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

(五)家園互動,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。

三,、取得的成績

在做好本職工作的同時，不斷提高自身的技能,，加強手工等技能的練習,，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,，取得了一等獎的好成績,。小班幼兒自理能力較差，在幼兒入園適應后,，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,，幫助幼兒學習自己穿衣、自己穿鞋襪,，在幼兒自理能力比賽中,，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。

四,、今后努力的方向

對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的`目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

我配的是小(1)班,，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作情況：

一,、不斷學習,，總結經驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務。

二,、關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經常反思

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立,，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習，多請教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

五,、密切聯系，增進家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

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保育員個人工作總結

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