范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇一

人生若是一只充滿未知的旅程，那么每個(gè)人都需要一雙飛翔的翅膀來(lái)助力前行,。而這雙飛翔的翅膀不僅僅是指我們的夢(mèng)想和目標(biāo),，更是我們內(nèi)心的力量和勇氣。在我走過(guò)的歲月中,，我體會(huì)到了飛翔的翅膀帶給我的力量和感悟,。飛翔的翅膀不僅僅是一種希望的象征，更是一種挑戰(zhàn)自我的心態(tài),。在我的旅程中,，飛翔的翅膀起到了至關(guān)重要的作用，讓我在挫折中堅(jiān)持,， 在迷茫中尋找方向,。以下是我關(guān)于“飛翔的翅膀心得體會(huì)”的五段式文章。

第一段：充滿勇氣的起始

每個(gè)人的飛翔之旅都要從勇敢踏出第一步開(kāi)始,。當(dāng)我們背負(fù)著夢(mèng)想和希望,，準(zhǔn)備追逐自己的目標(biāo)時(shí)，需要勇氣和堅(jiān)持心,。我曾經(jīng)有過(guò)戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼的經(jīng)歷,，當(dāng)我站在窗邊，準(zhǔn)備跳傘時(shí),，感受到的不僅僅是身體的緊張,，更是內(nèi)心的掙扎和恐懼。然而,，當(dāng)我毅然選擇跳出飛機(jī),，感受到風(fēng)刮在臉上的時(shí)候，我不禁意識(shí)到,，這才是我真正有力量去飛翔的翅膀,。勇氣，就是打開(kāi)人生新篇章的開(kāi)始,。

第二段：挫折與堅(jiān)持

在飛翔的旅程中,，必然會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。而這些困難正是考驗(yàn)我們飛翔能力的時(shí)刻,。在一次登山過(guò)程中,，我曾經(jīng)遇到了暴雨和陡峭的山路,。我思考過(guò)放棄，但最終選擇堅(jiān)持前行,。當(dāng)我站在山頂,，俯瞰著下方的美麗風(fēng)景時(shí)，我感到由內(nèi)而外的力量在心中涌動(dòng),。正是這種力量讓我在困難中堅(jiān)持,，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙，讓我擁有飛翔的翅膀,。

第三段：追尋內(nèi)心的指引

有時(shí),，我們的旅程可能會(huì)失去方向和目標(biāo)。這時(shí),，我們需要傾聽(tīng)內(nèi)心,，尋找自己獨(dú)特的指引。有一次,，我在迷失的森林里迷路了,。當(dāng)我坐在樹(shù)下面，感到迷茫和無(wú)助時(shí),，我開(kāi)始反思自己的人生和目標(biāo),。那時(shí)，靜靜的聽(tīng)著大自然的聲音,，我感受到了一種出奇的力量,，讓我重新找到了自己,。我明白,，只有傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，才能找回飛翔的方向,。

第四段：助人為樂(lè)的快樂(lè)

飛翔的翅膀不僅僅是為了自己,，還需要伸出幫助他人的手。助人為樂(lè)可以給予我們無(wú)窮的快樂(lè)和力量,。有一次,，我參加了一個(gè)志愿者的活動(dòng)，幫助孤寡老人清理家園并陪他們聊天,?？吹剿麄冃θ轁M面的樣子，我感到內(nèi)心的開(kāi)心和滿足,。在這個(gè)過(guò)程中,，我懂得了飛翔的翅膀追求的不僅僅是自身的快樂(lè)，也是幫助他人獲得快樂(lè),。

第五段：成功與希望的歸宿

飛翔的翅膀追逐的是成功和希望,。成功不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,，更是關(guān)注自己成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我們用飛翔的翅膀飛越高山和大海,，到達(dá)成功的彼岸時(shí),，我們會(huì)擁有更多的智慧和勇氣。同時(shí),，飛翔的翅膀也讓我們懷揣著無(wú)盡的希望,，相信未來(lái)的每一天都會(huì)更好。飛翔的翅膀讓我們成就自己,，也能傳遞希望給他人,。

總結(jié)：

飛翔的翅膀是一種力量和勇氣的象征。只有勇敢起步,、堅(jiān)持不懈,，才能在困難和挫折中展開(kāi)翅膀，飛翔更遠(yuǎn)更高,。追尋內(nèi)心的指引和助人為樂(lè)的快樂(lè),，是我們?cè)诼贸讨蝎@得力量的源泉。而成功和希望則是我們飛翔的歸宿,，也是我們永恒追求的目標(biāo),。快擁抱飛翔的翅膀,，讓它帶給你力量和勇氣,，去探索未知的世界。當(dāng)你開(kāi)闊藍(lán)天,，飛越高山大海的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，飛翔的翅膀心得體會(huì),，成為你生命中最珍貴的財(cái)富,。

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇二

飛翔，哪怕翅膀斷了心,。我們依然要飛翔,，要飛翔遠(yuǎn)方。飛翔,，永遠(yuǎn)飛翔,。飛翔，哪怕翅膀斷了心也要飛翔,。但是,，我飛翔的心卻沒(méi)有斷。

一個(gè)人總是要學(xué)會(huì)飛翔的,，但是這個(gè)飛翔是飛在天空,，每個(gè)人都是要學(xué)會(huì)飛翔的,，就像小鳥(niǎo)一樣要學(xué)會(huì)飛翔，飛向遙遠(yuǎn)的天空,。

我曾聽(tīng)過(guò)爸爸講過(guò)一個(gè)故事,，這個(gè)故事的名字也是叫《飛翔哪怕翅膀斷了心》里面講述的是李野的故事。李野很堅(jiān)強(qiáng),，很樂(lè)觀,。這是我聽(tīng)過(guò)故事后的想法。李野那驚人的毅力使我佩服,。我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她的那驚人的毅力,。李野，將會(huì)是我的榜樣,。

是啊,，飛翔哪怕翅膀斷了心！就算翅膀斷了,，我們也要去飛翔,。因?yàn)殡m然翅膀斷了，但是我們飛翔的心卻沒(méi)有斷,。我們不能因?yàn)槌岚驍嗔?，而就毀滅了我們飛翔的心。就像學(xué)習(xí)一樣,，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy,，而就放棄了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上哪能沒(méi)有困難呢,？如果說(shuō)沒(méi)有困難,，就沒(méi)有“十年寒窗苦讀”這一說(shuō)法呢。我們?nèi)ネ黄评щy,，向成功走去,。我們要有樂(lè)觀向上的精神。就像李野一樣,，她拆線的時(shí)候，要拆1000多針,，而且都是在神經(jīng)非常敏捷的部位,。李野都疼出汗來(lái)了。僅僅是拆腦門(mén)上的線,，李野就忍了40多小時(shí),。她不僅用自己的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)救活了自己也救活了爸爸、媽媽?zhuān)然盍怂嘘P(guān)心她的人,！李野出院后,，并沒(méi)有就此灰心,。而她的心田里，那煥發(fā)春天的生機(jī),，我們好像聽(tīng)到她心的吟唱：

寒冬已過(guò),，

還有春天，

希望永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,。

就讓我們永遠(yuǎn)記住這生命的真諦吧,，像李野一樣，勇敢地飛翔,！

飛翔,，哪怕翅膀斷了心！

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇三

聽(tīng)到這首歌,，我思緒飄飛......

蝴蝶有了翅膀,，舞出了美麗；蜜蜂有了翅膀,，飛出了勤勞,；雄鷹有了翅膀，搏擊長(zhǎng)空,；天使有了翅膀,，守護(hù)著人類(lèi)；思想有了翅膀,，領(lǐng)悟到真理,；人生有了翅膀，超越了生命,。

我心動(dòng),，我也要翅膀。

自從書(shū)籍給了我認(rèn)識(shí)的羽翼,，生靈給了我充滿活力的雙翅,，生活給了我思考的翅膀，社會(huì)給了我冷靜而成熟的羽毛,。那我就期盼著,，期盼著騰飛。

自從關(guān)心我的人給了我溫暖的翅膀,，幫助我的人給了我關(guān)愛(ài)的翅膀,，鼓勵(lì)我的人給了我自信的翅膀，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀,，阻撓我的人給了我無(wú)畏的翅膀,。我就準(zhǔn)備著飛翔。

我心想,，福娃是傳遞奧運(yùn)的翅膀,。

貝貝,，他的頭部裝飾使用了中國(guó)最古老的石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。這個(gè)圖案?jìng)鬟f著祝福和繁榮,，同時(shí)也象征著中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化,。魚(yú)象征著吉祥有余和年年有余，又因?yàn)轸~(yú)是生活在水里的動(dòng)物,，所以代表水上運(yùn)動(dòng)和奧運(yùn)微標(biāo)五環(huán)中藍(lán)環(huán)交相輝映,。

晶晶，他是一只來(lái)自廣袤大森林里的國(guó)寶------大雄貓,。他的頭上裝飾物有中國(guó)宋代瓷器上的蓬花造型,，他和人類(lèi)的關(guān)系也得別的友好。它象征著人與自然的和諧共存,。由于身上的毛色黑色多于白色,，所以他代表著奧運(yùn)微標(biāo)五環(huán)中黑色的一環(huán)。

歡歡,，他是一個(gè)火娃娃,，象征著奧林匹克圣火，他行走速度的'極快,，他將激情撒播世界,，傳遞更快、更高,、更強(qiáng)的奧林匹克精神,。他代表奧運(yùn)微標(biāo)五環(huán)紅色的一環(huán)。

迎迎,，他的頭上裝飾有藏羚羊的的圖案,，代表著奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。

妮妮,，一只展翅飛翔的燕子,。他代表奧林匹克五環(huán)中的綠環(huán)。

翅膀生來(lái)就是用來(lái)飛的,，但不能僅僅滿足于飛,，要飛的更快、更高,、更遠(yuǎn),。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想,。讓我們插上翅膀，飛的更快,、更高,、更強(qiáng),。

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇四

我在風(fēng)雨中疾馳，校服已經(jīng)被泥點(diǎn)兒覆蓋,，可我不管這些,，公路被雨淋濕了，賽車(chē)被雨淋濕了,，書(shū)包被雨淋濕了,，我的心也被雨淋濕了，鏡片模糊了……公交車(chē)的紅色數(shù)字看不清了,。

鏡頭一：八點(diǎn),，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)藝術(shù)沙龍，我在這里學(xué)習(xí)豎笛,?！巴瑢W(xué)們，今天測(cè)試,！”老師的聲音甜美,，像唱歌。我站在舞臺(tái)中央,，笨拙地,，磕磕絆絆地終于把這首曲子演奏完畢?！澳?，不擅長(zhǎng)音樂(lè)！”“你,，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,，你最好別來(lái)上課了！”老師的冰涼的聲音又在我耳畔響起,，像天際傳來(lái)的一聲炸雷,，刺穿了我的耳膜，直抵心房,。淚珠瞬間滾落,。

窗外，雨正滂沱,。

鏡頭二：回到家,，全身已經(jīng)濕透。媽媽嚇壞了,，追著我問(wèn)這問(wèn)那,。我不想說(shuō)話，默默回到自己房間，把濕漉漉的衣服換下來(lái),，坐在床頭發(fā)呆,。我在內(nèi)心千萬(wàn)遍的呼喊：我不服輸，我要證明我,，我能行,！

接下來(lái)的日子，我努力練習(xí),，在臨睡前,，再起床后，在寫(xiě)完作業(yè)后,，在作業(yè)寫(xiě)累了后,，一遍又一遍……我告誡自己，不能放棄,，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,，有權(quán)享受音樂(lè)的樂(lè)趣！這支曲子,，好比達(dá)芬奇筆下的雞蛋,，我練習(xí)n多遍，已爛熟于心,。

一曲終了,，我得了滿分，我沒(méi)有放棄我熱愛(ài)的東西,，我成功了,！看著鮮紅的一百分，我笑了,。五月的陽(yáng)光灑下來(lái),，明媚了我的眼眸。

窗外是碧藍(lán)的天,，繾綣的云,，一只小鳥(niǎo)，正穿破云層,，迎著朝陽(yáng),，振翅飛翔……

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇五

我終于“飛”起來(lái)了！我甜甜地笑著,，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，思緒不禁又回到了那年春天。

兩年前,，當(dāng)和煦的春風(fēng)輕柔地?fù)徇^(guò)樹(shù)干,，當(dāng)春的訊息傳遍大地時(shí),，我，一只毛毛蟲(chóng)破繭而出,。褪去了丑陋,、滿是毒刺的外衣,，我即將以自己曼妙的舞姿和輕盈的雙翅來(lái)點(diǎn)綴整個(gè)春天,。

我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛。天地間彌漫著春的氣息,。盎然的春意被細(xì)雨罩著,，淺綠托著，鶯聲伴著,。我有種想飛翔的沖動(dòng),。但是，當(dāng)我想扇動(dòng)雙翅去迎接風(fēng)的呢喃時(shí),，卻發(fā)現(xiàn),，自己竟沒(méi)有翅膀！也許是年紀(jì)尚小吧,，我安慰自己,。在這春的芬芳里，我懷抱著少得可憐的一點(diǎn)希望,，悲傷地等待著,。

又是一年春好處。百花齊放,，姐妹們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?。只有我，孤?dú)地躲在暗處,。我的翅膀依舊沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),。我像是斷了線的風(fēng)箏，迷茫而恐懼,。

耳邊,，傳來(lái)姐妹們的譏笑聲。眼角,，兩行清淚悠悠而出,。

我哭著睡著了。在夢(mèng)里,，我終于長(zhǎng)出了翅膀,！那粉色的翅膀晶瑩透亮，在月光下閃著銀色的光芒……“啪”,，一滴冰涼的露珠滴落在我的額頭,。如同易碎的玻璃，夢(mèng)的碎片撒了一地。睜開(kāi)眼,，我依然是沒(méi)有翅膀的蝴蝶,。

我絕望了。姐妹們都在忙碌地采花粉,。而我,，卻連飛到花柱上的能力都沒(méi)有。我無(wú)助地躺在媽媽的懷里,，希望能得到些安慰,。“孩子,，每只蝴蝶都有屬于自己的翅膀,。上帝對(duì)于萬(wàn)物都是公平的。不要怕,，勇敢地去編織你的翅膀,，去追尋你的夢(mèng)想吧！”媽媽溫和的話語(yǔ)猶如一米陽(yáng)光,，使我的“我終于飛起來(lái)了,！”我興奮地大叫。

我是一只風(fēng)箏,。我,，毫無(wú)方向感,，也毫無(wú)準(zhǔn)則,，只知道自己要不斷地飛,。我不懂得飛往何方，不知道那里是我的目的地,。我只知道,，憑著風(fēng)的力量，一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去,。

風(fēng)越來(lái)越大,，我越來(lái)越高。我飛啊飛,，不知疲倦,。身邊不羈的風(fēng)感染著我，炫耀著我,，吸引著我,。我渴望擺脫那緊扯著我的線，我渴望不受束縛,，自由自在,。

在風(fēng)的煽動(dòng)下,，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線,。

終于,，“啪”的一聲，線斷了,。

我高興地歡呼,，奮力向上飛去?？墒?，我卻開(kāi)始驚慌地發(fā)現(xiàn)，我飛不了了,。我沒(méi)有辦法控制方向，被風(fēng)吹著四處亂飄,。我的身體開(kāi)始下墜,。

“不！不,！”我驚恐地大叫,，卻無(wú)濟(jì)于事。也許,，我就快粉身碎骨了,。

我后悔了。是我太自大了,。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天,。實(shí)際上，要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向,，給予我鼓勵(lì)和支持,，我一定會(huì)搖擺不定，迷失方向……我反思著自己的過(guò)錯(cuò),。

糟糕,，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛,。

奇怪,，我并沒(méi)有摔疼。我慢慢睜開(kāi)眼——我正被小主人捧在手里,。我長(zhǎng)舒了一口氣,。

小主人把線重新系在我身上。我友善而誠(chéng)懇地對(duì)它說(shuō)了聲：“謝謝,！”

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇六

魚(yú)兒有暢游海底的“翅膀”,，或在水草間愉快的舞蹈,，吐著優(yōu)雅的氣泡;鳥(niǎo)兒有一對(duì)翱翔于天空的翅膀，在云彩里鳴囀,，背負(fù)太陽(yáng)的光芒,。而我，雖然沒(méi)有可使我上天入海的雙翼,，但我有一雙隱形的,、思想的翅膀。

思想的翅膀,，帶我在遠(yuǎn)去歷史里穿梭,，掠過(guò)那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的瞬間，我在時(shí)間的風(fēng)里微笑,。

順著輕盈的微風(fēng),，我慢慢收起翅膀，在烏江邊落下,。兩岸的蘆葦在風(fēng)中招搖,，烏江亭畔，站立著一代梟雄西楚霸王,。他身邊的虞姬,，一遍一遍地唱著“虞兮虞兮奈若何”，唱著唱著,，淚如雨下,，猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹——一段美麗隨著“大王氣數(shù)盡，賤妝奈何生”的話語(yǔ)被過(guò)去帶走,。我佇立在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,，想要是項(xiàng)羽當(dāng)初不是自刎于烏江江畔，而是回江東東山再起,，那說(shuō)不定就不會(huì)有漢朝了,。

我張開(kāi)巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅，在歷史那蔚藍(lán)的天空上飛過(guò),，?？吭诹耸⑹捞瞥Ｄ哌^(guò)大唐的宮殿,，在寂靜的長(zhǎng)廊上留下一陣清晰的腳步響,。在恍然間抬頭，不遠(yuǎn)處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬(wàn)千寵愛(ài)為一身的貴妃楊玉環(huán),。正在我仔細(xì)端詳她的容貌,，只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)及近，我撥開(kāi)飛揚(yáng)的塵土：一個(gè)年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過(guò)重重宮門(mén),。她瞥見(jiàn)侍衛(wèi)的身影之后,，臉上露出得意而歡快的笑,。可能連身邊的宮女也不知道這千里加急所送來(lái)的不是要緊的公文,，而是一串串新鮮的荔枝,。真可謂“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”,?？吭诖蟮畹睦戎笪亿は耄褪沁@么一個(gè)女子,，竟然_整個(gè)大唐,。

我不知疲倦靠著思想的翅膀在歷史里徜徉，看見(jiàn)李清照倚門(mén)而立,，吟誦“知否知否,，應(yīng)是綠肥紅瘦”;目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫(xiě)下千古絕唱《紅樓夢(mèng)》……思想的翅膀，讓歷史充實(shí)我的靈魂,，給我力量,。

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇七

我本來(lái)就是鄉(xiāng)村女孩,，我想要片屬于我的藍(lán)天,，我愛(ài)那鄉(xiāng)村的一切，我希望像家鄉(xiāng)的朋友那樣在樹(shù)林里嬉戲,，在沙灘上玩耍......我不要做朋友們夢(mèng)寐以求的天使般的'城市女孩,，我要在那屬于我的藍(lán)天上自由的飛翔，飛回我的家鄉(xiāng),，追求我的夢(mèng)想,。

有人對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)從丑小鴨變成了白天鵝，還抱怨什么,，還有什么不滿足,？”我說(shuō)：“我寧愿做那丑小鴨，至少它可以做它想做的事”我思念,，在鄉(xiāng)村的日子,，思念那時(shí)候的我......

我不明白,，我喜歡鄉(xiāng)村，為什么那些自稱(chēng)“愛(ài)我”的人硬是要把我的翅膀折斷,，關(guān)在牢籠里呢,？我仍然堅(jiān)持著飛翔，哪怕翅膀斷了心,！

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇八

飛翔,，飛翔，帶著理想的翅膀讓自己去飛翔

——題記

“我要一步一步往上爬......”我們帶著各自的夢(mèng)想,，理想 ,，從各個(gè)不同的學(xué)校,地方，相聚到我們美麗的個(gè)舊二中,。

我們有著不同的理想,夢(mèng)想,，卻有著一個(gè)共同的目標(biāo),都希望,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，努力,，讓自己有所進(jìn)步,，讓自己離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

為此,，我們努力著,，奮斗著，拼搏著,，我們的學(xué)校也盡可能的為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,。

我們就像向往的蝸牛一樣，蝸牛背著重重的殼兒,，一步一步向上爬,，不泄氣，不放棄,，而我們,，也承載著自己的夢(mèng)想，老師的希望,家長(zhǎng)的期盼,，一步一步朝自己的理想邁進(jìn),。我們努力著，拼搏著,，也不泄氣,，也不放棄。

綠葉

正值校慶50周年之際,，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了豐富多彩的節(jié)目排練,。

老師,同學(xué)們都緊鑼密鼓的排練著，為的是給全州,，全省的領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)好的回報(bào),。

為此,，老師們還特地寫(xiě)了個(gè)舊二中的校歌。正如校歌所說(shuō)的“啟航,，啟航,，理想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航……二中，我的校園,，我的家,，我的搖籃，我的夢(mèng),，走過(guò)春夏,，走過(guò)秋冬，今天的驕子,，明天的棟梁”只要我們盡力拼搏,，三年之后，我們就有相應(yīng)的收獲,。

學(xué)校為我們的夢(mèng)想提供了好環(huán)境,。引進(jìn)上海建平模式的教學(xué)方式，十月份即將開(kāi)展40多個(gè)選修課程,，實(shí)現(xiàn)半開(kāi)放式教學(xué)模式,。為的是讓我們有更廣闊的發(fā)展空間。

學(xué)校提供我們良好的環(huán)境,讓我們離自己的“綠葉”——夢(mèng)想,。更進(jìn)一步,，。所以,，我們要更加努力，不可以泄氣,。

天空

在這個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)里,，每個(gè)人為著所謂的理想，帶著各種不同的面具,，進(jìn)行著所謂的拼搏,，不惜傷害別人。有人說(shuō),，這是處事待人的好方法,，在這弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，你不強(qiáng)便被別人打敗,。強(qiáng),，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人,。

我們都需要一個(gè)天使,，來(lái)揭開(kāi)彼此的面紗,。誠(chéng)實(shí)面人，誠(chéng)實(shí)的'為自己的夢(mèng)想拼搏,。所以,，我遇到x，我的同學(xué),，我的朋友,，更是我的老師。

我們兩個(gè)小女孩,，在彼此面前都沒(méi)有面具,，沒(méi)有謊言，一起手牽手,，一起努力,，一起向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)，不需傷害別人,。

我們認(rèn)為,，有一天，我們會(huì)爬上綠葉看到更廣闊的天空,；有一天,，我們回?fù)碛袑儆谧约旱奶炜铡?/p>

———后記

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇九

總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)，在考場(chǎng)上遇到閱讀理解類(lèi)的考試題,，一般按一定的程序進(jìn)行較為快捷有效,，當(dāng)然這個(gè)程序不光指記敘文閱讀，對(duì)其他文體的閱讀也適用,。

飛翔的翅膀

丁立海

16歲,，她念初四。懼怕物理,，老考不好,。物理老師大怒，命她擎了自己的考試卷子,，在班上有走,。一圈一圈走下來(lái)，她的自尊,，被碾成了碎末,。從此懼怕上學(xué)，收拾書(shū)包離開(kāi)學(xué)校,。

她在我跟前說(shuō)這段往事時(shí),，是笑著的。她的笑容，一直很燦爛,。我卻聽(tīng)得心疼我想起三毛,，同樣的境遇，三毛的數(shù)學(xué)考試不及格,，老師在三毛臉上上用毛筆畫(huà)了圈,，讓她站在教室外的走廊上示眾。結(jié)果,，三毛從此患了自閉癥,。經(jīng)年之后，提起往事,，三毛還是心有余悸,。

她不同，她的性格里,，更多的卻是果敢,。她沒(méi)有患上自閉癥，她走上了一條自立的路,。小小年紀(jì),，去飯店給人端盤(pán)子，這一端就是一年,，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。適逢家鄉(xiāng)新建開(kāi)發(fā)區(qū)，她在開(kāi)發(fā)區(qū)租了房,，自己開(kāi)店,。小店被她經(jīng)營(yíng)得紅紅火火，引起了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的注意,，電視臺(tái)特別報(bào)道了這個(gè)自強(qiáng)不息的小姑娘,。她的人生，如果沿著這條路走下去,，肯定會(huì)花開(kāi)繁盛,。

可是她偏偏愛(ài)好文學(xué)。只念過(guò)初中,，卻拿起筆來(lái)寫(xiě)小說(shuō)。難說(shuō)當(dāng)時(shí)她是一種什么心理,，或許,，是為了排解生活中的煩惱;或許，是不想讓自己的青春消耗在凡俗里,。她前后花費(fèi)四年時(shí)間,，寫(xiě)了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《多夢(mèng)季節(jié)》。這一年，她20歲,。

她把寫(xiě)好的小說(shuō),，給一家出版社寄去，心里也沒(méi)抱太大希望,。在她,，只是完成了一次心靈的放飛。放飛了,，她的心事,，也就了了。

她第一次慎重地考慮將來(lái),。將來(lái),，也許她會(huì)成為腰纏萬(wàn)貫的商人，嫁一個(gè)男人,，安穩(wěn)地過(guò)一生,。可是,，她的夢(mèng)想不是這個(gè),，她決定為她的夢(mèng)想孤注一擲。在出版社的推薦下,，她只身一人,，去了魯迅文學(xué)院學(xué)習(xí)。這時(shí),，前途對(duì)她來(lái)說(shuō),，是茫茫復(fù)茫茫。世界真大,，她不過(guò)是萬(wàn)頃碧波上一片漂浮的葉,，漂向哪里，在哪里靠岸,，是個(gè)未知數(shù),。

在魯迅文學(xué)院，她拼命汲取知識(shí),，讀書(shū),，寫(xiě)作，沒(méi)日沒(méi)夜,。在那里,，她又寫(xiě)出一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《雨后的陽(yáng)光》，被出版社隆重推出,。

這樣安靜無(wú)憂的日子,，很快被打破,，她畢業(yè)了。擺在她面前的,，是很現(xiàn)實(shí)的生存問(wèn)題,。多少人成為北漂后，轉(zhuǎn)頭是空,。她一個(gè)初中畢業(yè)的女孩子,，要想在北京城撿拾她的.夢(mèng)想，難,。再加上這時(shí)的她,，囊中羞澀，當(dāng)初開(kāi)店所賺的錢(qián),，除去上學(xué)所用,，已所剩無(wú)幾。去,，還是留,，已是無(wú)可避免的一道選擇題。若回去,，她可以再創(chuàng)生意輝煌,，過(guò)著錦衣玉食的生活。但最終,，她選擇了留下,。

吃的苦，不必說(shuō),。幾番碰壁之后,，她硬是憑著一股闖勁，進(jìn)了媒體圈,，做了一名娛記,。后來(lái)，她應(yīng)聘到《現(xiàn)代教育報(bào)》任編輯,、記者,，成了《現(xiàn)代教育報(bào)》很厲害的一支筆，出版了教育專(zhuān)著《精英之門(mén)》,。這期間,，她獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。現(xiàn)在,，她已經(jīng)在北京買(mǎi)下兩套房,，僅憑借她的一支筆。

她說(shuō)：“我的夢(mèng)想還沒(méi)完呢,，我要帶著我的筆，走遍萬(wàn)水千山?！彼驹谖腋?，張開(kāi)她的雙臂，仰天歡笑,，目光放逐得很高很遠(yuǎn),。

我想，如果有一天,，這個(gè)叫解淑萍又名解小邪的小女子,，突然從南美洲給我發(fā)來(lái)信息，我一定不會(huì)詫異,。因?yàn)樵谒砩?，永遠(yuǎn)洋溢著一種活力——只要給夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，它總能到達(dá)它應(yīng)到達(dá)的地方,。這對(duì)飛翔的翅膀,，一個(gè)叫堅(jiān)持，一個(gè)叫努力,。

13.根據(jù)原文有關(guān)信息,，下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是

a.作者通過(guò)“物理老師”和“數(shù)學(xué)老師”傷害學(xué)生自尊的做法,，揭示了應(yīng)試教育片面追求高分的弊端,。

b.解淑萍寫(xiě)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《多夢(mèng)季節(jié)》，只是為了表達(dá)對(duì)文學(xué)和人生的熱愛(ài)之情,，并沒(méi)有做作家的奢望,。

c.解淑萍的成功固然離不開(kāi)自己的堅(jiān)持和努力，但與外界的幫助也密不可分,，從編輯的鼓勵(lì)可見(jiàn)一斑,。

d.一分耕耘一分收獲，解淑萍?xì)v經(jīng)痛苦的碰撞和艱難的拼搏,，終于實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村姑娘在北京購(gòu)房的愿望,。

e.“張開(kāi)她的雙臂，仰天歡笑,，目光放逐得很高很遠(yuǎn)”生動(dòng)地表現(xiàn)了解淑萍正向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn),。

14.文章第2段插敘了三毛患自閉癥的事情，作者這樣寫(xiě)的目的是什么?(4分)

15.本文的標(biāo)題為“飛翔的翅膀”,，試作簡(jiǎn)要賞析,。(6分)

夢(mèng)是飛翔的翅膀篇十

大地的眼淚，便是他的微笑永不凋零的開(kāi)花,。

春日的夜晚,，一滴淚從天使的臉頰滑落,，在天空中自由隕落，最終重重的摔在了地上,，支離破碎,。

清晨，交通大橋邊的一棵樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉,，嫩綠中帶著純真,。而我，只是這批新葉中的普通一員,。

我生長(zhǎng)在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩?，我與他緊密的距離，正是他維系我生命的磁系,。不過(guò),，也成了他桎梏我生命的方式。

時(shí)間不肯停息的向前跑,，白日,，我和伙伴們爭(zhēng)著陽(yáng)光一起玩耍，望著眼前喧囂的交通大橋,。晝夜不斷,，晚風(fēng)襲吹，我和伙伴們與晚風(fēng)嬉戲,，望著月下波瀾的湖水,，美極了。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，忽然而已,。一天天煩悶的日子向我逼來(lái)，接連不斷,，壓的我喘不過(guò)氣來(lái),。一種無(wú)名的煩惱襲來(lái)時(shí)，失意和彷徨燃燒著每一根神經(jīng),。一只鳥(niǎo)兒從我頭頂飛過(guò),，水中蕩起了漣漪。他絨棉似的翅膀勾起了我的夢(mèng)想,，給予我繼續(xù)生命的動(dòng)力,。

于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。一次次的努力,，一次次無(wú)法從大樹(shù)爺爺身上掙脫的失落,，使我開(kāi)始正視那生命相接的紐帶。

大樹(shù)爺爺卻對(duì)我說(shuō)：“如果你執(zhí)意要掙脫囿于你我的距離,，我可以幫助你,。但你卻沒(méi)有生命飄零時(shí)的痛苦,，與河中巖石相碰后的傷痕累累?！?/p>

我無(wú)語(yǔ),。但大樹(shù)爺爺卻并未因此而停止。