計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇一
會(huì)議安排:
1,、各教研組召開教研會(huì),安排本學(xué)期教研工作,。
2、召開班主任會(huì),,開展第一次班主任工作培訓(xùn),,并總結(jié)第一周班主任工作,,提出新工作要求,。
具體工作安排:
一、支部工作
1,、完成師德師風(fēng)活動(dòng)周的相關(guān)工作,。
2、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì),、婦聯(lián),、團(tuán)支部開展相關(guān)工作。
3,、開展對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)使用的檢查和監(jiān)督工作,。
4、指導(dǎo)團(tuán)委啟動(dòng)“迎新晚會(huì)”的相關(guān)工作,。
二,、校長(zhǎng)室工作:
1、擬寫本周計(jì)劃,,安排本周工作。
2,、統(tǒng)籌教學(xué)工作,,開展教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督工作,啟動(dòng)聽課計(jì)劃。
三,、后勤副校長(zhǎng)室工作
1,、安排好所需物資采購工作。
2,、安排好食堂管理的相關(guān)工作,。
3、啟動(dòng)“校產(chǎn)”管理工作,,統(tǒng)計(jì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好登記,,做好廁所報(bào)損工作。
4,、加強(qiáng)對(duì)綜合樓建設(shè)的監(jiān)督和管理,,確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。
四,、德育副校長(zhǎng)室工作
1,、開展切實(shí)有效的德育、安全教育,。
2,、做好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,確保校園干凈整潔,。
3,、安排“特殊學(xué)生”“問題學(xué)生”的排查統(tǒng)計(jì),做好教育轉(zhuǎn)化工作,。
4,、配合宣傳辦,啟動(dòng)教室,、寢室文化布置工作,。
五、辦公室工作
1,、做好相關(guān)會(huì)議通知,,安排落實(shí)相關(guān)工作。
2,、做好政工和考勤工作,。
六、總務(wù)后勤工作
1,、準(zhǔn)備齊所有需要的物資,,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2,、嚴(yán)格規(guī)范食堂工人的操作,,迎接開學(xué)工作檢查:
(1),、制定供餐計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)供餐工作,。
(2),、規(guī)范食堂的`臺(tái)賬資料,按要求整理歸檔,。
(3),、嚴(yán)格要求工人嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理制度,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行操作,。
(4),、嚴(yán)格規(guī)范食材管理,,熟食品管理,,做好防蚊蟲,防老鼠,,防灰塵的相關(guān)工作,。
(5)、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作,,拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn),。
(6)、嚴(yán)格做好生,、熟食品的留樣工作,,確保食品安全。
(7),、食堂必須隨時(shí)做好各種準(zhǔn)備以迎接檢查,,杜絕在檢查過程中出現(xiàn)任何問題,如出現(xiàn),,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
3、排查用水,,用電的安全隱患,,確保師生安全。
4,、完成農(nóng)戶用水工程改造工作,。
5、完成課本的調(diào)整補(bǔ)充工作,。
6,、啟動(dòng)旱廁的報(bào)廢工作。
7,、到項(xiàng)目辦追問教學(xué)樓修建的相關(guān)信息,,了解具體進(jìn)度,。
七、教務(wù)工作
1,、啟動(dòng)教研工作,,組織召開教研會(huì)。
2,、收集收齊教師個(gè)人工作計(jì)劃,,并整理歸檔。
3,、按照《畢節(jié)市中小學(xué)常規(guī)管理》要求做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備,。
4、思考九年級(jí)教學(xué)提質(zhì)的相關(guān)事宜,。
八,、安管辦工作
1、開展九月份安全大排查,,消除一切安全隱患,,保證師生的安全。
2,、嚴(yán)格規(guī)范門衛(wèi)室工作,,對(duì)保安人員門提出工作要求并嚴(yán)格執(zhí)行。
3,、思考安全管理的相關(guān)細(xì)節(jié),,把安全工作做實(shí)做細(xì)。
4,、檢查各種安全臺(tái)賬的填寫情況,,嚴(yán)格要求做好各種記錄。
5,、完成留守兒童統(tǒng)計(jì)工作,并做相關(guān)安排,,迎接檢查,。
九,、思政處工作
1、做好清潔衛(wèi)生掃除,,確保校園干凈整潔。
2,、開展衛(wèi)生,、秩序,、課間操等檢查,確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
3、排查統(tǒng)計(jì)另類學(xué)生,,并開展有效的教育工作,,努力轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的思想。
4,、監(jiān)督管理好班主任的工作,,開展班主任工作考核。
5,、組織好本周升旗儀式,。
十、宿管處工作
1,、切實(shí)做好寢室的常規(guī)管理,確保寢室秩序正常,。
2,、開展對(duì)寢室的安全隱患排查,讓學(xué)生住得開心,、放心,,確保學(xué)生安全。
3、配合行政值班人員進(jìn)一步管理好學(xué)生的午休好夜間休息,,營(yíng)造和諧的寢室氛圍,,確保學(xué)生精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。
4,、落實(shí)宿管員管理細(xì)則,,并嚴(yán)格執(zhí)行,確保寢室管理真正有實(shí)效,。
十一,、班主任工作
1、嚴(yán)格做好學(xué)生的思想工作,,安排好學(xué)生的體育鍛煉,,日常生活和學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念,,真正培養(yǎng)健全的合格人才,。
2、準(zhǔn)備9月份的班級(jí)活動(dòng),,讓班級(jí)活動(dòng)豐富多彩,,讓學(xué)生留得住,學(xué)得輕松,、踏實(shí),。
3、嚴(yán)格做好衛(wèi)生,、秩序管理,,確保校園干凈整潔。
4,、開展切合實(shí)際的安全管理,,確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高意識(shí),確定班級(jí)管理目標(biāo),。
十二,、工會(huì)、團(tuán)委,、婦聯(lián)工作
1,、工會(huì)要做好慶祝教師節(jié)的相關(guān)工作安排,學(xué)校財(cái)務(wù),,后勤,,學(xué)校各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督。
2、團(tuán)委要組織開展各種社團(tuán)活動(dòng),。
未盡事宜,,臨時(shí)通知。
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學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹黨的方針和政策,,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開學(xué)工作要求,,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,,以發(fā)展為抓手,,以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,務(wù)實(shí),、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展,。
教師發(fā)展目標(biāo):規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),,提升教師專業(yè)技能,,建立一支師德優(yōu)秀,、師風(fēng)端正,、技能過硬的教師隊(duì)伍,。
學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能力,,發(fā)展學(xué)生興趣,,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)班子建設(shè),,培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力,、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。
校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè),,打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò),。
(一),、德育為先,加強(qiáng)思想道德建設(shè)
1,、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),,提升自己工作管理能力,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí),、工作和生活方面成為學(xué)校老師,、學(xué)生的榜樣,;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,,心往一處想,,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守,、無私奉獻(xiàn),。
2、教師隊(duì)伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》,,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教,。不打罵學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),,公平、公正,、民主,、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生,。
3,、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話和開展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),,加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè),;開展安全、法制,、衛(wèi)生教育,,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。
4,、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,,而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率,,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,,學(xué)會(huì)感恩,。通過開展一系列學(xué)生看得見有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐,,要從自己做起,從身邊做起,,從細(xì)處著眼,,從小處著手。
(二),、教育為主,,全面提升教學(xué)質(zhì)量
5、深抓教學(xué)常規(guī),,加強(qiáng)過程管理,。要繼續(xù)落實(shí)開展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),,做到“備課要深,,上課要實(shí),作業(yè)要精,,教學(xué)要活,,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),,要求要嚴(yán),,質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理,,完善聽課制度,強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,,切實(shí)做好培優(yōu),、補(bǔ)差工作,切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列,。
6、求真務(wù)實(shí),,攻堅(jiān)克難,,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,,改變教師教的方式,,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,,開展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng),,邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)教改,,派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去,。
7、整治學(xué)生書包,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),,培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清,、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
8、開展校本研修,,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階,。建立校長(zhǎng)教研組教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,,實(shí)施教育科研課題研究工作,,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺(tái),,積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流,,開展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教案的評(píng)選工作,。
9、重視藝、體,、衛(wèi)工作,,建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),,不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),。
10,、繼續(xù)開展深耕閱讀工作,打造書香氣質(zhì)校園,。
(三),、后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理
11,、完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,,完善相關(guān)配套設(shè)施,。
12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,,做到收有憑證支有收據(jù),。
13、繼續(xù)做好學(xué)生開餐管理工作,,做好食堂及操作間的`食品安全保障工作,。
14、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,,做好來客來訪人員的登記工作,。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。
(四),、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作
15,、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用,。
16、完善工會(huì)工作機(jī)制,,切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利,。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益,。開展工會(huì)活動(dòng),,豐富教職工文化生活,,對(duì)困難教師進(jìn)行慰問,開展“愛燭行動(dòng)”,,努力為教職工辦好事,,辦實(shí)事,解難事,,構(gòu)建和諧校園,。
(五)、關(guān)愛流動(dòng)留守兒童,,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”
17、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班,,組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),,提高他們的成績(jī),,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體,。
18、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康,。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理,,給予他們更多的關(guān)心和幫助,,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),,建立心理成長(zhǎng)檔案,,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。
19,、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式,,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。
(六),、發(fā)展學(xué)前教育,,爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破
20、重視學(xué)前教育,,探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法,,打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。
(七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作
21,、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作,。
22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,,開展好同四都中心校的對(duì)口支教工作,。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇三
1、按上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校工作計(jì)劃要求制定學(xué)校的保健工作計(jì)劃,,進(jìn)行學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督,。
2、針對(duì)學(xué)校工作規(guī)律的特點(diǎn),,采取多種形式開展衛(wèi)生宣教,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,做好傳染病的管理和多種預(yù)防接種工作,,如有傳染病發(fā)生,,要做到早報(bào)告,早隔離,,早治療,,及時(shí)消毒處理,嚴(yán)格控制傳染源,。
3,、與體育衛(wèi)生結(jié)合,密切配合體育老師認(rèn)真執(zhí)行體育醫(yī)務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督,。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期體格檢查,每學(xué)年體檢一次,,做好近視的預(yù)防工作,,督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學(xué)工作。
5,、做好教職工常見病防治,,對(duì)學(xué)生的小病小傷進(jìn)行簡(jiǎn)易治療,發(fā)現(xiàn)大傷及時(shí)配合班主任送醫(yī)院治療,。
6,、督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作,每天安排一名教師六名學(xué)生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況,,記錄好值日護(hù)導(dǎo)情況,,表彰好人好事,提出批評(píng)建議,,確保學(xué)校環(huán)境整潔無紙屑果殼,。
7,、佩服戴值周標(biāo)志,周末做好值周記錄本,,校務(wù)日志,,負(fù)責(zé)督導(dǎo)師生的交接工作。
8,、積極主動(dòng)完成總務(wù)和教導(dǎo)處校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作,。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇四
班級(jí)情況分析:
本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,,女生12名,,剛來的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,努力做好保教工作,,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂,、尊敬師長(zhǎng),、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。
1生活老師每天做好清生活,、清潔、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室外的環(huán)境布置,,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如整理自己的床鋪。
2,、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。
4,、注重對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng),。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí),、尊重他人的印象,因此,,良好的傾聽習(xí)慣很重要,。我們采取以下措施:
(2)提供傾聽的機(jī)會(huì),播放音像作品,,讓幼兒安靜地傾聽;
(4)提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,,通過交換玩具、分享食物,、合作游戲,,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,,會(huì)向周圍的人問好,、聊天,并且有一位非常要好的朋友,。
九月份
1,、穩(wěn)定新生的情緒,認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;
2,、抓好本班的活動(dòng),、課間常規(guī);
3,、開展“我愛老師”的專題講話,了解“中秋節(jié)”的來歷;
4,、學(xué)習(xí)中班體操;
5,、總結(jié)九月份的教學(xué)工作。
十月份
1,、開展“國(guó)慶節(jié)”的專題活動(dòng);
2,、召開家長(zhǎng)會(huì),建立家園平臺(tái);
3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;
4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作,。
十一月份
1,、抓好幼兒的保暖工作;
2、構(gòu)建植物角區(qū);
3,、總結(jié)十一月份的工作,。
十二月份
1、開展游園活動(dòng),,歡度“圣誕節(jié)”;
2,、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;
3、完成本月份的工作總結(jié),。
一月份
1,、制定本月的工作計(jì)劃;
2、全面復(fù)習(xí)課程;
3,、召開期末家長(zhǎng)會(huì),。
1、認(rèn)真制定月,、周日計(jì)劃,,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,,科學(xué)管理;
2,、管理好班級(jí)物品;
3、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理,。
做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果:
1、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,,使其充分發(fā)揮橋梁作用;
2,、根據(jù)情況隨時(shí)做進(jìn)行家訪;
3、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況;
4,、每日向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇五
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦2015年教育教學(xué)工作要求,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校全面、健康,、發(fā)展為目標(biāo),,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法,、改進(jìn)教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,,大力提高素質(zhì)教育的水平,,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),,強(qiáng)化習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,。
確立服務(wù)理念,塑造良師形象,,辦人民滿意學(xué)校;
實(shí)施校本科研,,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校;
加強(qiáng)教學(xué)管理,,豐富校園活動(dòng),,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;
提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校,。
1、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位,。要充分整合各種德育資源,,自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,,掛在心頭,,積極把愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中,。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛國(guó)主義教育,,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,,即養(yǎng)成教育,,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),,外化為行為,并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度,。同時(shí),,我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,,貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實(shí)際,,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
2,、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè),。教育是心靈感召心靈的工作,,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),,完善人格,,提升境界,,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生,。要大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默,、寬容大度,、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇,、不問名利”的老師,。本學(xué)期將根據(jù)教師暑期教師政治集訓(xùn)《教師禮儀規(guī)范》和《學(xué)抗震救災(zāi)英雄教師》活動(dòng)繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、文明班集體,,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,,美好心靈的塑造者,,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3,、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,,將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育,。九月份,,我們?cè)谌W(xué)生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),,十月份,,開展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng),十一月份,,我們將配合上級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信,、感恩系列活動(dòng),,元月份,我們讓學(xué)生自導(dǎo)自演進(jìn)行迎新年文藝匯演等活動(dòng),,在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4,、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,,有機(jī)滲透德育,,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),,自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò),。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,,即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排,、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果,。加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課,、觀摩課,、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì),、重視班會(huì)的良好氛圍,,創(chuàng)建德育科研群體。
5,、發(fā)揮少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)的組織作用。少先隊(duì)學(xué)生會(huì),、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地,。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式,、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),,培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,,使隊(duì)員得到全面發(fā)展,。
6、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,,逐步形成勞動(dòng),、安全、法制,、國(guó)防,、心理健康,、愛國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù),、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,,消除隱患,,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全,。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心,、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,從計(jì)劃、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,,形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案,、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,開足開齊各門學(xué)科,,嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課,,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化教師備課,提高備課質(zhì)量,,做到不僅要備知識(shí)點(diǎn),,更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材,、創(chuàng)新性的處理教材的能力,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,,積極探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,,注重因材施教,,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,,積極創(chuàng)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境,。
3,、加強(qiáng)課程改革,提高校本教研的實(shí)效,。新的學(xué)年,,我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn),、自覺反思,、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點(diǎn)難點(diǎn),,力求課程改革改出實(shí)效,、改出質(zhì)量,。加強(qiáng)校本教研,繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng),,結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,,開展“問題”研討,在評(píng),、議,、研中互學(xué)共進(jìn),提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。要注重培養(yǎng)年輕教師,,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念,進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料,、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,。
5,、強(qiáng)化校本研修,。以教研組,、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì),、新措施,,切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性,。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行教師論壇,,為教師搭建平臺(tái),交流,、暢談教學(xué)感悟,、收獲、得失,,讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn),。
1,、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理,。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記,,期末清點(diǎn)工作,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度,。倉庫的物品出入一定要登記。
2,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和全局意識(shí),,堅(jiān)持安全第一思想,,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè),、合作,、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn),、干得實(shí)一點(diǎn),,對(duì)工作多想一點(diǎn)。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇六
暑假已經(jīng)過完了,,迎來了開學(xué),,新學(xué)期,新開始,,下面是20xx秋季開學(xué)學(xué)校
工作計(jì)劃
,,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。20xx秋季開學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
(20xx.9 —— 20xx.7)
堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo),,緊緊圍繞教育局的工作要點(diǎn),,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以“抓發(fā)展,,抓改革,,抓管理,抓質(zhì)量”為目標(biāo),,以“課題探究,,交流互補(bǔ)”為切入口,大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育,,加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,逐步完善目標(biāo)管理體系,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,,特色辦學(xué),,均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,,著力搭建教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái),,努力打造平安,、和諧的校園環(huán)境,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。
(1)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,定期組織教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,,按繼續(xù)教育的要求,有計(jì)劃地培訓(xùn)教職工,,特別是班主任,、教學(xué)研究組長(zhǎng),提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)督促教工履行職責(zé),。按照國(guó)家要求,全面修訂和完善各種管理制度,,督促全體教職工遵紀(jì)守法,,執(zhí)行
崗位職責(zé)
和遵守師德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,積極完成教育教學(xué)任務(wù),。(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義的思想教育,,幫助他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。
(4)開展多種教育活動(dòng),。有目的有計(jì)劃地開展班,、團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng),。豐富學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),。
(5)擴(kuò)大學(xué)校橫向聯(lián)系,。努力創(chuàng)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程
計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)進(jìn)行教育教學(xué)工作,。開齊課程,、開足課時(shí)。
(2)保持正常教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程表,、作息時(shí)間表。
(3)規(guī)范教育工作管理,。要嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,,規(guī)范備課、上課,、作業(yè),、考試的基本要求。
(4)落實(shí)教學(xué)工作檢查,。要經(jīng)常對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查,,。要落實(shí)聽課制度,,通過聽課,、評(píng)課活動(dòng),營(yíng)造有利于學(xué)生生動(dòng)活潑,、積極主動(dòng)地發(fā)展的和諧環(huán)境,,提高育人質(zhì)量。
(5)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,。要從實(shí)際出發(fā),,制訂教學(xué)研究計(jì)劃,充分發(fā)揮各教研組的作用,,有目的,、有計(jì)劃的開展形式多樣、切實(shí)有效的教研活動(dòng),,鼓勵(lì)教師積極參與教育科學(xué)研究,、撰寫教育教學(xué)論文,全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
(1)落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)工作條例,。學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作要面向全體學(xué)生,按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課,,積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,,推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
(2)搞好衛(wèi)生保健工作,。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督,每天都要對(duì)供應(yīng)給學(xué)生的食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,,把好采購關(guān),、清洗關(guān)、加工關(guān),,防止病從口入,,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進(jìn)行檢查,。
學(xué)校要不斷加強(qiáng)以人,、財(cái)、物的管理為重點(diǎn)的制度建設(shè) 人:領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職員工和學(xué)生,。
領(lǐng)導(dǎo)班子管理:逐步完善報(bào)告制度和考核評(píng)估機(jī)制。要明確分工,、各司其職;鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與管理,,獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì);敢于接受教師監(jiān)督和評(píng)價(jià),使我們的領(lǐng)導(dǎo)班子深受廣大教師的充分信賴,。打造一支充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
教職員工管理:就是以建立敬業(yè)、樂教的教師隊(duì)伍為目標(biāo)一抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)校開學(xué)初要將師德教育作為重點(diǎn)工作,,組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),如《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
二嚴(yán)把考勤關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,,履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù),,做好登記,、統(tǒng)計(jì)工作,逐月公布,,對(duì)遲到,、曠工等現(xiàn)象堅(jiān)決予以處罰,,決不姑息。
三搭建教師發(fā)展平臺(tái),,有計(jì)劃性組織和派遣教師外出學(xué)習(xí)和聽課,、交流。
四嚴(yán)把督查關(guān),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)制度和管理方案,,逐月督查教師的教學(xué)行為,檢查教師的業(yè)務(wù)工作,,整理督檢記錄,、逐月公布。對(duì)工作敷衍,,群眾反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行批評(píng)教育,,直至處罰。
五嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行《新馬場(chǎng)鄉(xiāng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,、《教師常規(guī)管理績(jī)效考核方案》,逐步完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能,,學(xué)校將定期或不定期問卷調(diào)查教師的從教情況,并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容,,使我們的教師時(shí)刻都銘記宗旨,,時(shí)刻都意識(shí)到社會(huì)的督查,使自己的責(zé)任感和使命感得到升華,,使我們的教師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師,。同時(shí)把評(píng)價(jià)結(jié)果與每個(gè)教職員工的績(jī)效工資發(fā)放緊密結(jié)合。
1,、抓好學(xué)生日常常規(guī)管理,,加大考勤力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理(上課,,作業(yè),,晚自習(xí)等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。班主任作為學(xué)生的主要管理者,,要堅(jiān)持進(jìn)課堂,了解學(xué)生上課出勤情況和聽課情況,,加大對(duì)學(xué)生上課考勤力度,,檢查督促學(xué)生自習(xí);每周至少三次深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的生活情況。
2,、加強(qiáng)考風(fēng),、考紀(jì)教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。
3,、堅(jiān)持正面教育,及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生中好人好事,,樹立先進(jìn)典型,。
4、加強(qiáng)聯(lián)系力度,。
(1)加強(qiáng)班主任與任課教師的聯(lián)系制度,。班主任通過與任課教師交流、與學(xué)生的溝通,、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的分析等工作來掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,多關(guān)注、多督促學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,,幫助他們戰(zhàn)勝惰性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),,將學(xué)生的建議和要求及時(shí)反饋于任課教師,。
(2)加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度班主任要經(jīng)常深入到學(xué)生寢室、課堂和學(xué)生自習(xí)教室,,了解掌握學(xué)生的思想狀況,、日常行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)需求以及對(duì)課堂教學(xué)的意見和建議,。重點(diǎn)關(guān)注有心理問題或因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,、戀愛等而荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生,要建立此類學(xué)生的特殊檔案,,并建立學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度和學(xué)籍預(yù)警制度,。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮班干部的核心作用; 6,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行值班制度,強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理力度,,及時(shí)妥善處理學(xué)生突發(fā)事件,,教育督促學(xué)生按時(shí)上課學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),,晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,,中午飯后、晚自習(xí)后督促學(xué)生到宿舍睡覺,。
財(cái)?shù)墓芾恚壕褪菍W(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理:本學(xué)期起,,各校的公用金費(fèi)務(wù)必按照公務(wù)費(fèi)35%,,業(yè)務(wù)費(fèi)35%,,購置費(fèi)15%,修繕費(fèi)15%左右預(yù)算控制使用,。
物的管理: 一是校園的管理
一,、合理配置校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃,,布局合理,,各種設(shè)施的配置要簡(jiǎn)樸、實(shí)用,、美觀;并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和維修,。
二保持校園整潔美觀。校內(nèi)主通道要平整,、開闊,、硬化。校園綠化平衡協(xié)調(diào),,錯(cuò)落有致,。凈化校園,不得亂丟果皮,、紙屑,、垃圾,不亂畫墻壁,,不隨地吐痰,,門口過道無雜物堆放。
三規(guī)范室內(nèi)布置要求,。教室布置安排要體現(xiàn)學(xué)段,、年級(jí)、班級(jí)特點(diǎn),,課桌椅整齊規(guī)范,,各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設(shè)整齊有序,,做到一塵不染,。
一牢記服務(wù)育人宗旨。加強(qiáng)食堂,、宿舍,、校園環(huán)境管理,。 二提高設(shè)施使用效益。圖書,、教學(xué)儀器,、體育器材以及師生活動(dòng)和生活設(shè)施等,要更好地為教學(xué)服務(wù),,為師生員工服務(wù),。
三加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理,繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,,使教師生活放心,,工作安心。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇七
以“辦負(fù)責(zé)任的教育,,做有尊嚴(yán)的教師,,育有實(shí)力的學(xué)生”為宗旨,堅(jiān)持“用人文凝聚力量,,用誠信贏得信賴,,用原則規(guī)范管理,用 改革提升效益,,用評(píng)價(jià)激發(fā)動(dòng)力,,用責(zé)任擔(dān)保質(zhì)量”的治校理念,堅(jiān)持以校為本,,一切從實(shí)際出發(fā),,正視和剖析當(dāng)前學(xué)校改革與發(fā)展中存在的問題,切實(shí)增強(qiáng)工作的 針對(duì)性,,旗幟鮮明抓質(zhì)量,求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益,,努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化,,問題最小化,,保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。加快打造“人文氣息濃郁,,校園環(huán)境優(yōu)美,教育質(zhì)量 一流,辦學(xué)特色鮮明”的市縣知名學(xué)校的步伐,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1,、提升管理不平,。一是實(shí)行誠信管理,有制度必有落實(shí),,有計(jì)劃必有安排;二是堅(jiān)持責(zé)任興校,,做到責(zé)任職責(zé)清晰,績(jī)效評(píng)價(jià)合理,。
2、促進(jìn)教師發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、科研型教師團(tuán)隊(duì),,提高骨干教師比重,,特別是發(fā)展好課堂教學(xué)改革的排頭兵。
3,、打造高效課堂,。推進(jìn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教”教學(xué)模式改革,,使教師在常態(tài)課中能靈活運(yùn)用新的教學(xué)模式,。
4、提高教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)整體成績(jī)與對(duì)比學(xué)校均衡,,教學(xué)成績(jī)最低標(biāo)準(zhǔn)線不超5分的,各種調(diào)研考試或?qū)W科競(jìng)賽在全縣名列前茅的目標(biāo)任務(wù),。
5,、發(fā)展學(xué)校精神。深入進(jìn)行精神文化建設(shè),,培植“責(zé)任至上,、榮辱與共、不甘落后”的學(xué)校精神,,讓師生充實(shí)而有意義的工作與生活,。
6、構(gòu)建和諧校園,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校零糾紛,、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生,、師生意外零傷害,、學(xué)生非正常零轉(zhuǎn)學(xué)。
7,、發(fā)展校本德育,。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手,,提高德育實(shí)效性,創(chuàng)建文明,、亮麗,、和諧校園,為學(xué)生幸福人生奠基,。
8,、提高信息化水平。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)教師計(jì)算機(jī)的配備,,努力在一年內(nèi)實(shí)行全員計(jì)算機(jī)辦公,,提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。
9,、創(chuàng)建節(jié)約型校園,。節(jié)約使用公用經(jīng)費(fèi),減少不必要的開支,,實(shí)行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收制定,。
10、提高部室使用率,。規(guī)范部室管理,,發(fā)揮部室的育人功能,重點(diǎn)做好圖書借閱工作,,保障每一學(xué)生有書讀,,讀好書。
三,、工作措施
(一)學(xué)校管理
1,、目標(biāo)管理。制定各教師的崗位目標(biāo)責(zé)任,,重新修訂期末教學(xué)驗(yàn)收表,,做好各種驗(yàn)收考核工作。
2,、制度管理,。修訂完善各類工作要求及獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律,,制度面前人人平等,制度落實(shí)雷打不動(dòng),。
3,、人文管理。一是樹立“尊重,、欣賞,、寬容、激勵(lì)”的管理理念;二是關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
4,、績(jī)效管理,。重獎(jiǎng)教學(xué)創(chuàng)優(yōu)教師,特別對(duì)統(tǒng)考年級(jí)取得城區(qū)小學(xué)第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎(jiǎng)勵(lì),,讓實(shí)干人得實(shí)惠,,讓吃苦人不吃虧。
5,、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團(tuán)隊(duì),,提高其執(zhí)行力,。行政人員要做到嚴(yán)以律已,不自毀形象;顧全大局,,不斤斤計(jì)較;求真務(wù)實(shí),,不務(wù)虛浮躁;獨(dú)檔一面,不有辱職責(zé);客觀公正,,不感情用事,。
要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)成員首先做好,領(lǐng)導(dǎo)成員無論在教育教學(xué),、以及學(xué)習(xí)科研均要高質(zhì)量完成任務(wù),,發(fā)揮其示范作用。
6,、自我管理,。“尊重師生,,讓師生學(xué)會(huì)自我尊重;激勵(lì)師生,,讓師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)”。把管理者與被管理者角色合一,,引導(dǎo)師生自我尊重,、自我激勵(lì)、自我反思,、自我超越,,做有尊嚴(yán)的自我。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1,、繼續(xù)實(shí)行月主題教育制度,。從實(shí)際出發(fā),根據(jù)當(dāng)前教師中存在的實(shí)際問題對(duì)教師按月進(jìn)行主題教育,。五個(gè)教育主題分別為:校風(fēng)校紀(jì)教育,、責(zé)任意識(shí)教育,、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育,、心理健康教育,。
2、深入開展“六比六不”教育及自查活動(dòng),。一比改革進(jìn)程快,,不固步自封;二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大,不斤斤計(jì)較;三比責(zé)任心強(qiáng),,不敷衍賽責(zé);四比工作效率高,,不疲沓拖拉;五比組織紀(jì)律性強(qiáng),不自由散漫;六比私心雜念少,,不損公害已,。
3、重溫《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》,,糾正不良行為,,規(guī)范教師行為,端正師品,,優(yōu)化師德,。
4、實(shí)施“四條禁令”,。從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi)、亂推薦教輔資料的行為,,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。
5、堅(jiān)持以愛育人,。教師不得歧視差生,,諷刺挖苦和辱罵學(xué)生,做到文明施教,,保持良好形象,。
6、做好45歲以下教師市級(jí)知識(shí)檢測(cè)準(zhǔn)備工作,,進(jìn)行學(xué)科知識(shí)自我檢測(cè),,力爭(zhēng)在全市考試中,合格率為100%,。
7,、完善骨干教師培養(yǎng)制度,。通過個(gè)人努力,,同伴幫助,蹲點(diǎn)聽課,,外培優(yōu)先等措施,,加快骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程。
8,、做好教師的外培工作,。把培訓(xùn)作為教師的最高福利,對(duì)教學(xué)骨干及實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行外出培訓(xùn),,開闊教師視野,。
9、加速教師信息化水平的提高,。及時(shí)傳達(dá)市縣計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的信息,,凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓(xùn)一律按公假對(duì)待。
10,、重視教師的身心健康教育,。通過主題講座,調(diào)適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動(dòng),,提高教師的健康意識(shí);提供必要的健身器材,,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。
(三)德育工作
1,、實(shí)行值月校長(zhǎng)包月工作制度,。值月校長(zhǎng)要做好課前安全監(jiān)督、放學(xué)秩序維持,、兩操組織安排,、學(xué)校秩序檢查、一周工作評(píng)價(jià),、德育工作情況月報(bào)等工作,,協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校具體事務(wù)。
2,、提高班主任的履職水平,。班主任要加強(qiáng)班級(jí)日常管理,做到五個(gè)必到:兩操必到,、放學(xué)必到,、集會(huì)必到、護(hù)導(dǎo)學(xué)生集體下樓梯必到,、大型衛(wèi)生清理必到,。保證學(xué)校安全、文明,、靚麗,、有序,。
3、發(fā)揮《美德課堂》的作用,。以少隊(duì)部負(fù)責(zé),,按《美德課堂》五條育人途徑開展工作:知美德規(guī)范、唱美德童謠,、講美德故事,、學(xué)美德人物、誦美德格言,。從學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),,增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,切實(shí)保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量,。
4,、推行月主題教育制度。本學(xué)期主題教育為:衛(wèi)生習(xí)慣教育,、校園秩序教育,、安全意識(shí)教育、合作意識(shí)教育,、預(yù)習(xí)習(xí)慣教育,。少隊(duì)部要細(xì)化工作要求,既整體安排好主題教育,,又要監(jiān)督,、指導(dǎo)、服務(wù)好各中隊(duì)的具體工作,。
5,、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。各班要制定富有特色,,激勵(lì)性強(qiáng)的班風(fēng),、班訓(xùn)、班級(jí)公約,,進(jìn)行課前呼號(hào),。加強(qiáng)日常管理,打造文明,、靚麗的班級(jí),,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。開學(xué)初學(xué)校組織班級(jí)呼號(hào)展示活動(dòng),。
6、加強(qiáng)學(xué)校日常管理。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理,,不定期進(jìn)行班容班貌檢查,,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),,使我校成為縣內(nèi)名副其實(shí)的文明窗口學(xué)校。
7,、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學(xué)生禮儀,,緊緊圍繞月主題教育和學(xué)校實(shí)際情況,,安排升旗演講,創(chuàng)新演講形式,,拓寬演講范圍,,增強(qiáng)教育針對(duì)性。
8,、實(shí)施活動(dòng)育人,。以校組織好慶國(guó)慶主題教育及才藝展示活動(dòng),組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實(shí)踐活動(dòng),。以中隊(duì)為單位組織好主題教育的同時(shí),,至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動(dòng)。
(四)課堂教學(xué)
1,、深化教學(xué)模式改革,。在三至六年級(jí)全面推行小學(xué)化、學(xué)科化“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革,,即小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,、小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法,打造高效課堂,。
(1)教學(xué)模式簡(jiǎn)介:“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的四個(gè)環(huán)節(jié)分別為:定向?qū)W習(xí)——課堂展示——精講點(diǎn)撥——檢測(cè)訓(xùn)練,。“五步嘗試教學(xué)法”為:準(zhǔn)備過渡——嘗試探究——精講點(diǎn)撥——二次嘗試——課堂檢測(cè),。
(2)加快備課改革,。四、五年級(jí)語數(shù)實(shí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué),,每一教師本學(xué)期運(yùn)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂不少于60節(jié),,其余課型要有補(bǔ)充性教案。其他年級(jí)運(yùn)用教學(xué)案教學(xué),,學(xué)案不但關(guān)注學(xué)生“學(xué)什么”,,更重要的是指導(dǎo)學(xué)生“怎樣學(xué)”。
(3)推進(jìn)作業(yè)改革,。各教師要多為學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)性作業(yè),,適當(dāng)降低復(fù)習(xí)性作業(yè),,堅(jiān)決克服重復(fù)性作業(yè),提倡教師提前為學(xué)生發(fā)放學(xué)案,,堅(jiān)持進(jìn)行課前預(yù)習(xí)檢查,,以此提高學(xué)生預(yù)習(xí)質(zhì)量。
(4)實(shí)行圍坐式教學(xué),。實(shí)行小組合作及圍坐式教學(xué),,便于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),便于教師給予個(gè)體輔導(dǎo),,提高教學(xué)的針對(duì)性,。教師要持之以恒,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與合作能力,。
(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂,。安排教師在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。通過搭建平臺(tái),、培訓(xùn)優(yōu)先、注重激勵(lì)等形式,,重視課改標(biāo)兵的培養(yǎng),,本學(xué)期凡教師用新教學(xué)模式在全縣及校際間上示范課分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元,。
(6)增強(qiáng)教研實(shí)效性,。一是各教師要制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;二是實(shí)行40歲以下教師上實(shí)驗(yàn)課制度;三是安排分學(xué)科專題交流制度;四是進(jìn)行是“三個(gè)一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(dòng)(專題論文、優(yōu)秀學(xué)案或教學(xué)案,、主題性反思),。
(7)重視重點(diǎn)課題的過程管理。就國(guó)家級(jí)課題“少教多學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)模式研究”,、市級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”要形成課題管理制度,,做到實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)、責(zé)任分工明確,、過程管理精細(xì),、實(shí)驗(yàn)研究有效、文檔整理完整,。
(8)提高指導(dǎo)與服務(wù)水平,。學(xué)校通過解讀教學(xué)模式操作要點(diǎn)、邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),、為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師配備工作計(jì)算機(jī),、安排教師外出培訓(xùn)、進(jìn)行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料(每一教師至少整理5000字的學(xué)習(xí)體會(huì))等形式提供實(shí)驗(yàn)保障,。
2,、細(xì)化教學(xué)過程管理。
(1)重新修訂兩個(gè)規(guī)范性管理制度,。
一是重新修訂《綏德縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》,,二是制定新的教學(xué)驗(yàn)收評(píng)價(jià)辦法,形成導(dǎo)向性強(qiáng),、規(guī)范化程度高,,對(duì)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)行為,,為推進(jìn)有效教學(xué)起到引領(lǐng)和規(guī)范作用,。
(2)高度重視三項(xiàng)核心性工作
——建設(shè)教研組。各教研組必須做好以下工作:一是,,每一教研組至少開展不少于8次教研活動(dòng),二是實(shí)行公開課及教研活動(dòng)考勤登記制度,,三是實(shí)行資料歸檔制度,。
(3)全面落實(shí)“12345”常規(guī)性工作。
——“一”是每人一堂公開課,。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,,教研組負(fù)責(zé)組織聽課登記及評(píng)課工作,實(shí)行聽課考勤管理制度及首席評(píng)課人制度,,提高評(píng)課效益,。
——“二”是安排好兩個(gè)驗(yàn)收。即幼兒教學(xué)情況及非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收,。幼兒驗(yàn)收時(shí),,教師以習(xí)題和試卷的形式具體列出本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行回顧性展示,。其他科目驗(yàn)收按照教導(dǎo)處期初制定的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),,進(jìn)行驗(yàn)收。
——“三”是做好三次常規(guī)性教學(xué)檢查,。期初檢查以教學(xué)計(jì)劃規(guī)范性,、實(shí)用性、針對(duì)性為重點(diǎn),。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學(xué)生作業(yè)存在的亮點(diǎn)和不足為重點(diǎn),。三次檢查以綜合性評(píng)價(jià)及二查問題的整改為重點(diǎn)。
——“四”是安排好四次教學(xué)質(zhì)量考核,,以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)整體成績(jī),、個(gè)體提高成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)導(dǎo)學(xué),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
—— “五”是分教研組做好五次專題性研討交流,。教研組要提前規(guī)劃,,實(shí)行專人交流制度。交流專題以當(dāng)前我校教學(xué)改革中要處理好的各個(gè)要點(diǎn)為主要內(nèi)容,。諸如:“如 何進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)”,、“有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)”、“學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計(jì)原則”,、“如何提高課堂展示的實(shí)效性”,、“如何建設(shè)高效的合作小組”、“如何提高課堂 檢測(cè)有效性”,、“如何做到少教多學(xué)”等交流專題,。
(五)體藝衛(wèi)工作
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力貫徹教學(xué)五認(rèn)真,,提高管理效益,,按照國(guó)家課程計(jì)劃要求,開齊,、開全體育藝術(shù)課與活動(dòng)課,,實(shí)行目標(biāo)管理及教學(xué)效果驗(yàn)收制度。
2.樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,深入推進(jìn)學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,,積極抓好《國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作,完善學(xué)校疾病防控管理制度和各類臺(tái)帳,、資料,。
3、組織開展體育競(jìng)賽活動(dòng),。為師生提供健康鍛煉的時(shí)間,、空間,配備必要的健身器材,,以活動(dòng)喚起師生積極鍛煉的愿望,,在師生兩個(gè)層面分別組織藝術(shù)體育展示競(jìng)賽活動(dòng)。
4,、繼續(xù)抓好大課間活動(dòng),。學(xué)校大課間操活動(dòng)以隊(duì)列隊(duì)形、廣播操,、校園集體舞為主,,讓大課間活動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。大課間期間,,德育校長(zhǎng),、值月校長(zhǎng)及班主任要參與課間活動(dòng)的秩序維持,。
5、繼續(xù)實(shí)行年級(jí)主題訓(xùn)練制度,。一年級(jí)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練;二年級(jí)為鴨子抱蛋,、過橋橋 、平衡木;三年級(jí)為跳皮筋 ,、打沙包;四年級(jí)為跳繩,、滑冰鞋、滑板;五年級(jí)為踢毽子,、籃球;六年級(jí)呼啦圈,、跑跳。
(六)安全工作
1,、制度保障,。修訂制度學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,并對(duì)照落實(shí),,簽訂相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、各安全崗位安全責(zé)任書。
2,、加強(qiáng)教育,。利用升旗、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行安全培訓(xùn),全學(xué)期培訓(xùn)不低于10次,。
3,、突出重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi),、路隊(duì),、交通、“兩前兩后“管理,,全面落實(shí)工作責(zé)任,,確保萬無一失。
4,、隱患整治,。定期組織安全大檢查,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),、特殊時(shí)期進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隱患排查,。
5、警校共建,。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門,,充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用,。
6、人人參與,。安全管理人人有責(zé),,各教師在履行好自身安全工作責(zé)任的同時(shí),隨機(jī)處理身邊存在的安全問題,,對(duì)不參與安全管理人員實(shí)行一票否決,。
(七)后勤管理
1、嚴(yán)格審批制度,。凡學(xué)校零星辦公用品的購置,,報(bào)請(qǐng)黨支部書記,計(jì)算機(jī)維護(hù)維修由分管校長(zhǎng)登記,,學(xué)校的重大支出需經(jīng)校長(zhǎng)審批,,任何票據(jù)未經(jīng)校長(zhǎng)審批,會(huì)計(jì)不得記賬,,財(cái)務(wù)人員不得提前支付,。
2、嚴(yán)格簽字手續(xù),。學(xué)校采購,、招待如不當(dāng)時(shí)支付現(xiàn)金,需要簽字記賬的,,經(jīng)辦人要記清時(shí)間,、數(shù)目、單價(jià),、總價(jià),,便于核對(duì)和結(jié)算。任何票據(jù)沒有經(jīng)辦人簽名,,校長(zhǎng)不得審批,。
3、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理,。凡購置的固定資產(chǎn),,必須及時(shí)上帳。教師,、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn),,實(shí)行登記賠償制度,學(xué)校所有用辦公用品不得隨意外借,,教師不得帶入家中,。
5、強(qiáng)化部室工作,。以服務(wù)好教學(xué)為保證,,提高教學(xué)器材的使用率,、開出率、降底破損率,,提高部室管理人員的服務(wù)水平和履職能力,,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,建立職責(zé)清晰,,使用賠償明細(xì)的管理制度,。
6、規(guī)范使用公務(wù)卡,。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,,規(guī)范使用公務(wù)卡,制定公務(wù)卡使用的具體細(xì)則,,嚴(yán)格消費(fèi)范圍,、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)賬程序,確保財(cái)務(wù)管理的嚴(yán)肅,、規(guī)范,、有序。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇八
1,、通過開學(xué)典禮,,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,,做哥哥姐姐的快樂。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日上午x:00-----x:00
三,、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園師生
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
新國(guó)旗一面、國(guó)歌,、大班升旗手
六,、活動(dòng)流程
(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)
放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)到指定的位置。
(二)主持人開場(chǎng)白:
親愛小朋友們,、老師們:大家好!
過了一個(gè)暑假,,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,。在這美好祥和的日子,我們__幼兒園的全體教職員工,、孩子歡聚在這里,,舉行我園20__年開學(xué)典禮,,迎接充滿希望的新學(xué)年,你們開心嗎?幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁,。如今,,幸福、快樂,、健康成長(zhǎng)的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)親愛的園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎,。
(三)園長(zhǎng)致辭
新學(xué)期,,我們又將一起學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、交往在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂,,越來越聰明能干,、活潑健康。期待著你們的進(jìn)步,,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?,幸福成長(zhǎng)!
在這美麗祥和的日子,我們__幼兒園的全體教職員工,、小朋友們歡聚在這里,,現(xiàn)在,我鄭重宣布:__幼兒園20__年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。
(四):開學(xué)典禮
主持人講話:下面我們舉行第一項(xiàng)活動(dòng):
1.升中華人民共和國(guó)國(guó)旗
全體立正,,出旗,奏樂,。
升國(guó)旗,,奏國(guó)歌,敬禮,。
2.第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手,,
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的__小朋友,他們都是講文明,、懂禮貌,,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!
3.請(qǐng)大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》
4.請(qǐng)中班的小朋友表演《賽龍舟》
5.請(qǐng)全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學(xué)期,,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,,在__幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂的成長(zhǎng),。開學(xué)典禮到此結(jié)束。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇九
一,、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),,切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中,,堅(jiān)持“用愛心去塑造,用真情去感化,,用榜樣去激勵(lì),,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固,、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍,,推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。
2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,,深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng),,提升教師課堂執(zhí)行能力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,落實(shí)班主任崗位職責(zé),,適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),,切實(shí)提高班主任素質(zhì)。
二,、開展德育實(shí)踐活動(dòng),,形成活動(dòng)育人特色,融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐
搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國(guó)主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育,,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處,、守公德的好公民”,。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),,以活躍校園文化生活,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用“主題教育月”活動(dòng),,安全教育課、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下的演講,、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生,。
4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,。加強(qiáng)對(duì)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng),。
三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作,,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,,全面提高課堂教學(xué)效率。
2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查,,詳細(xì)記錄,真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。
3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,,提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
4.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事,,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四,、加強(qiáng)課題研究,,形成校本教研特色
開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定,、地點(diǎn)定,、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,集備中有獨(dú)到見解的教師上課,,以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性,切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為,,形成了良好的校本教研氛圍,。
2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,,做到有方案,,有階段性總結(jié)。其次,,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí),,把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,,鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,。
3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),,督促按計(jì)劃開展課題研究工作,,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),,用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),,促進(jìn)課堂效率的提高。
五,、牢樹安全第一意識(shí),,確保校園平安穩(wěn)定
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,。
進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),,誰在崗,、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程,。
2.形成齊抓共管的良好局面,。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí),,明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),,納入年度工作考核內(nèi)容,,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明,、健康的良好環(huán)境,。
(二)廣泛宣傳,強(qiáng)化教育,。
利用國(guó)旗下講話,、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育),、班會(huì),、板報(bào)等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括:防火,、防溺水、防騙,、交通安全,、用電安全、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等,。
2.利用家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,,并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書,明確各自責(zé)任,,使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來,,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
3.通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),,提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力,。
(三)加強(qiáng)防范,,狠抓落實(shí)。
嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,,嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,,及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作,。
2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制,,落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì),、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。
3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,,落實(shí)好外來人員入校登記制度,,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),,發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào),。
4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作,。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,,使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí),,提高自我防范能力,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。
2019秋季開學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃例文
一,、提升學(xué)習(xí)力,,增強(qiáng)管理育人水平,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊(duì)報(bào)等??膭?lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),,找方法,、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí),。一是抓制度,,重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,,借助少先隊(duì)一日百分比檢查,,發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制,。二是抓弱點(diǎn),促內(nèi)化,。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,,針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn),抓準(zhǔn)重點(diǎn),。三是以教育為先導(dǎo),,以制度為保證,以檢查督促為抓手,,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),,以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從小事抓起,,強(qiáng)化訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì),。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,建立有效機(jī)制,,保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊(duì),、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,,以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用,。三是每月28日以前開展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,,并將教師師德考核與年度考評(píng),、評(píng)優(yōu)掛鉤。
3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),,重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用,。一是強(qiáng)化德育工作,提升德育實(shí)效,。結(jié)合重大節(jié)日,,積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),確保德育工作落到實(shí)處,。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二是深化“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng),,鞏固‘翰墨書香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地,,增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),,努力成為“鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)?!薄?/p>
二,、提升“六名工程”建設(shè)水平,打造劉小區(qū)域特色,。
“六名工程”建設(shè),,人人有任務(wù),人人有目標(biāo),,全體教師一致努力,,不辱使命,力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地,。
1,、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,,以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手,,鍛煉一支靠得住、拉得出,、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,。”一要強(qiáng)化學(xué)習(xí),。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式,,制定幫帶計(jì)劃,頒發(fā)師帶徒證書,,制定綁定考核機(jī)制,,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,,提升做好工作的理性和能力,。二要強(qiáng)化意識(shí)。要增強(qiáng)憂患意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),時(shí)時(shí)警醒,,步步警惕,,事事警覺,要建立牢固的思想防線,,任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命,,圍繞“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求,積極開展教育實(shí)踐活動(dòng),,以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,,“自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高”,堅(jiān)定必勝的信念,,積極開拓進(jìn)取,,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn),,努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的順利實(shí)施,,維護(hù)大局穩(wěn)定,全面做好各項(xiàng)工作,。三要強(qiáng)化自律,。在充分認(rèn)識(shí)到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己,。做讓黨放心,、讓人民滿意的好干部、好教師,。
2,、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量,?!敝挥懈哔|(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,,提供優(yōu)服務(wù),,我們要抓實(shí),、抓牢這一生命線,保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī),,爭(zhēng)取有所突破,,再創(chuàng)佳績(jī)。
一抓好規(guī)劃管理,。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,我們會(huì)結(jié)合過去,、現(xiàn)在,、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設(shè),,構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè),。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書法校本課程的個(gè)性化開發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),,構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評(píng)價(jià)體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系,。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用,,持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),,利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo),。
三抓好“文化”提升,,豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)?!?、“美麗校園”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,把促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化,、教師文化和學(xué)生文化等,,豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,,辦有文化品位的學(xué)校,。
2019秋季開學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,,全面貫徹黨的教育方針,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,堅(jiān)持“人文立校,,責(zé)任興校,,名師強(qiáng)校,特色活?!钡霓k學(xué)理念,,不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績(jī)精神,提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度,,促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,。
二、工作思路
堅(jiān)持以“抓管理,,促規(guī)范,,重落實(shí),擴(kuò)亮點(diǎn),,豐底蘊(yùn)”的工作思路,,秉承“做有尊嚴(yán)的教師,辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念,,深化教學(xué)改革,,強(qiáng)化德育工作,構(gòu)建文化特色,,突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì),,提高執(zhí)行力度,把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校,。
三,、具體目標(biāo)
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟,,細(xì)化管理制度,,落實(shí)雷打不動(dòng),實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2,、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊(duì),,培養(yǎng)教師的自律意識(shí)和正確的榮辱觀,實(shí)現(xiàn)教師的全員發(fā)展,,擴(kuò)大骨干教師比重,。
3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展,,三至六年級(jí)教師在常態(tài)課中,,能較好地運(yùn)用新模式進(jìn)行教學(xué)。
4,、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,,超過對(duì)比學(xué)校成績(jī)的教師達(dá)到80%以上,無明顯成績(jī)較差的年級(jí)和學(xué)科,,六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)居全縣前列,。
5、實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo),,即教育收費(fèi)零違規(guī),、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴,、教師職工零違紀(jì),、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué),。
6,、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰,,形成和諧,、寬松、融洽,、健康的校園生活環(huán)境,。
7,、德育管理質(zhì)量保持較高的水平,,實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé),德育內(nèi)容豐富,,班集體溫馨,,校園環(huán)境靚麗,學(xué)生舉止文雅的良好氛圍,。
8,、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng)輝煌,保證優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項(xiàng)、出精品,、出成績(jī),,出人才,力爭(zhēng)全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī),。
9,、努力改善辦學(xué)條件,做好教學(xué)樓的二次改造,,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計(jì)算機(jī),,提高學(xué)校信息化水平,服務(wù)教育教學(xué),。
10,、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性,增強(qiáng)課堂氛圍的生動(dòng)性,、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、活動(dòng)內(nèi)容的趣味性,打造生命課堂,、愛心課堂,。
11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象,,實(shí)現(xiàn)“物美”,、“人美”、“事美”,,凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì),,推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化。
四,、工作內(nèi)容及措施
(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),,建設(shè)人民滿意的學(xué)校
1、狠抓“五個(gè)滿意”工程建設(shè),。在全校實(shí)施“做有尊嚴(yán)的教師,、辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)?!惫こ?,把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu),、校風(fēng)更正,、環(huán)境更美、社會(huì)滿意度更高,,更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊(duì)伍;達(dá)到“五滿意”,即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿意,、對(duì)師德師風(fēng)滿意,、對(duì)校園安全滿意、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿意,、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿意,。
2、突出“三亂”現(xiàn)象治理,。實(shí)施“三條禁令”,,從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),、亂推薦教輔資料的行為,。一是嚴(yán)禁以各種名義收費(fèi)或變相收費(fèi);二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)作業(yè)?!叭齺y”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽(yù),,造成了無法彌補(bǔ)的社會(huì)負(fù)面影響。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心,、花大力氣進(jìn)行整治,,對(duì)違反“三條禁令”的教師,學(xué)校將按上級(jí)指示嚴(yán)查嚴(yán)處,,絕不姑息遷就,。
3、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,。本期,,學(xué)校將以嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、加強(qiáng)作息時(shí)間管理,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口,,整頓師風(fēng),嚴(yán)肅校紀(jì),。每次會(huì)議都要嚴(yán)格考勤,,繼續(xù)堅(jiān)持隨機(jī)查崗制度,考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細(xì)則》進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。對(duì)上班及上課期間時(shí)間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲,、聊天等行為采取談話誡勉、通報(bào)批評(píng),、經(jīng)濟(jì)處罰的辦法進(jìn)行制止,。
4,、健全落實(shí)自我監(jiān)控,。一是實(shí)行全員自檢,落實(shí)好校內(nèi)自檢、自查,、自我監(jiān)控,,做好教工之間雙向互動(dòng)的評(píng)議工作,提高教職工的自律意識(shí),。二是自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。通過電話調(diào)查、召開家長(zhǎng)代表會(huì)等形式,,主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的建議和評(píng)議,,改進(jìn)我們的工作作風(fēng),提高社會(huì)滿意度,。
(二)補(bǔ)充修訂內(nèi)部管理制度,,形成獎(jiǎng)罰分明的管理細(xì)則。
倡導(dǎo)科學(xué)人文管理,,健全學(xué)校各項(xiàng)制度,,使之人本化、系列化,,為學(xué)校管理提供保障,,并形成制度執(zhí)行機(jī)制,達(dá)到基本制度教育人,,激勵(lì)制度鼓舞人,,創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,完善制度發(fā)展人的目的,。
1,、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細(xì)則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則,,效率優(yōu)先的原則,,違紀(jì)懲處的原則,評(píng)優(yōu)樹模掛鉤的原則進(jìn)行修訂完善,,并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)以下三種情況的科任教師不享受此津貼:48周歲以下,周課時(shí)總量低于12課時(shí)的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,,引發(fā)糾紛或上級(jí)部門介入的教師;屬學(xué)?!半p落后”的科任教師。(教學(xué)成績(jī)最差,、成績(jī)退步最大,,同時(shí)與對(duì)比學(xué)校教學(xué)成績(jī)相比超過10分差距的教師)
2、統(tǒng)考科目實(shí)行平衡獎(jiǎng)勵(lì),。凡參與縣級(jí)以上考試的科目,,按照教師在本年級(jí)代課的課時(shí)量進(jìn)行均衡獎(jiǎng)勵(lì),。即英語、品德,、科學(xué)教師在本年級(jí)代課周工作總量達(dá)到12課時(shí)以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),、48周歲以上教師達(dá)到8課時(shí)),按照同名次語數(shù)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全額獎(jiǎng)勵(lì),。不足以上課時(shí)的按照本人在本年級(jí)代課代課情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,具體獎(jiǎng)勵(lì)不低于50%。
3,、實(shí)現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。從本學(xué)期開始,每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較,,對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì),。是原教師的獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組第三名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡新接課的教師獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組的第二名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、適當(dāng)提高和規(guī)范教科研獎(jiǎng)。鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類教育教學(xué)課題,,凡教師申報(bào)的上級(jí)課題其立項(xiàng)與評(píng)審結(jié)題費(fèi)用全部由學(xué)校負(fù)擔(dān),,并按相關(guān)制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);教師的發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類刊物發(fā)表,按其級(jí)別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,在其他刊物發(fā)表按照各類征文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
5、嚴(yán)格考勤管理制度,。隨機(jī)查崗時(shí),,教師不在學(xué)校,且未向教導(dǎo)處請(qǐng)假的,,進(jìn)行不同標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)懲處,。凡教師在晨讀時(shí)間或數(shù)輔時(shí)間返校的,每次扣除10元,,在綜合評(píng)價(jià)中扣除一分;其他時(shí)間查崗不在單位的,,每次扣除50元,扣除綜合評(píng)價(jià)分5分,。凡一學(xué)期超過四次的,,扣除本人一個(gè)月的績(jī)效工資,同時(shí)不享受綜合評(píng)價(jià)津貼,。
6,、適度提高班主任津貼。除上級(jí)下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外,,學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助,。班主任所代班級(jí)學(xué)生在56人以下,,每學(xué)期給予500元的獎(jiǎng)勵(lì)性津貼;超過56人的,每超一名學(xué)生每學(xué)期給予10元工作津貼;值月校長(zhǎng)對(duì)值月過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有特別突出表現(xiàn)的班級(jí),,可直接提名表揚(yáng),給予班主任50—100元的獎(jiǎng)勵(lì),。
7,、建立四項(xiàng)嚴(yán)格、寬松而有激勵(lì)的制度,。一是重工作量津貼制度,,二是親屬住院護(hù)理制度,三是高考沖刺學(xué)期孩子照顧制度,。除此之外,,進(jìn)行績(jī)效工資最基本管理辦法,實(shí)行低工作量績(jī)效工資發(fā)放制度,,凡教師周工作量低于12課時(shí)以下的,,按照所帶課時(shí)發(fā)放學(xué)校績(jī)效工資,,即以12課時(shí)為全額標(biāo)準(zhǔn),,每一課時(shí)取本人校管工資的十二分之一。
(三)以推進(jìn)教學(xué)模式改革為重點(diǎn),,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,。
1、緊抓課堂教學(xué)與研究,,實(shí)現(xiàn)“三全”目標(biāo),。課堂是管理之根,教學(xué)是育人之本,,研究是發(fā)展之源,。我們將以“活動(dòng)圍繞課堂,領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂,,教師抓好課堂,,一切服務(wù)課堂”的理念,打造高效課堂,,努力實(shí)現(xiàn)“通過課堂讓學(xué)生全部成長(zhǎng),,通過課堂讓教師全員成功,通過課堂讓學(xué)校全縣成名”的理想目標(biāo),。
2,、課堂教學(xué)突出六個(gè)認(rèn)真。按照新課程計(jì)劃,,開齊開足各科課程,,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,。做好六個(gè)認(rèn)真:即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織教學(xué)考核,、認(rèn)真教研,。學(xué)校將不定期對(duì)課堂教學(xué),以及作業(yè),、教案進(jìn)行隨機(jī)檢查,。
3、將“1234”教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,。教導(dǎo)處要精心組織好45歲教師的每人一堂公開課,,做好幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)課堂教學(xué)驗(yàn)收,進(jìn)行期初,、期中,、期末三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查,組織好四次教學(xué)成績(jī)考核,。本學(xué)期將對(duì)兩次月考獎(jiǎng)勵(lì)稍作調(diào)整,,在統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)的三項(xiàng)指標(biāo)中有一項(xiàng)高出的,或平均成績(jī)有所提高的科任教師均同“三優(yōu)”成績(jī)的教師同樣對(duì)待,。
4,、全面進(jìn)行教學(xué)模式改革的實(shí)踐與探索?!八沫h(huán)節(jié)教學(xué)模式”與“四練一講教學(xué)模式”是我校進(jìn)行“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革小學(xué)化和學(xué)科化的實(shí)踐和探索,,以取得了一定的成績(jī),但進(jìn)程緩慢,,困難重重,。本學(xué)期我們將在三至六年級(jí)語數(shù)教學(xué)中進(jìn)行全面實(shí)施,對(duì)教師在理念的樹立上,,模式的操作上,、細(xì)節(jié)的把握上進(jìn)行研磨,力求使模式改革有新突破,。
(1)加強(qiáng)備課和上課管理,。三至六年級(jí)語數(shù)教師必須用新模式備課上課,期末形成教學(xué)模式改革主題性總結(jié),。
(2)提供有效的模式改革服務(wù),。進(jìn)行兩個(gè)教學(xué)模式的二次解讀,實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度,,做好分學(xué)科教學(xué)改革總結(jié),,邀請(qǐng)專家進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng),。
(3)做好兩個(gè)課題結(jié)題和立項(xiàng)工作。市級(jí)課題“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”如期結(jié)題,,進(jìn)行“四講一練教學(xué)模式”的立項(xiàng)準(zhǔn)備,,并提煉相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(4)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革,。期中在三至六年級(jí)中,,每班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,,以此促進(jìn)合作小組的形成,。
(5)進(jìn)行“三個(gè)一”優(yōu)秀成果評(píng)選,。進(jìn)行每人一篇新模式優(yōu)秀教學(xué)案,、一個(gè)專題論文、一份主題性教學(xué)反思征集活動(dòng),。
5,、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量,,讓教師在課堂展示與交流中不斷成長(zhǎng)。
(2)上好公開課,。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度,,同時(shí)實(shí)行教研活動(dòng)及公開課聽課簽到制度,并列入教師學(xué)期考核之中,,讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力,。
(3)磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),,打磨新模式優(yōu)質(zhì)課堂,,積極參與上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。凡新模式課堂光盤制作費(fèi)用一切由學(xué)校負(fù)擔(dān),,并享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。在凡教師在校際、縣,、市,、省級(jí)以上,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué),,分別獎(jiǎng)勵(lì)50元,、200元、300元,、500元,。
6,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教學(xué)實(shí)踐的共同體,,教學(xué)研究的合作群體,,每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識(shí),才能形成有效的教研實(shí)效,。
(1)培植一種文化,。構(gòu)建“真誠、和諧,、互助,、共享”的教研組文化,讓老師們?cè)诨パ谢W(xué),、真實(shí)坦誠中感受合作的快樂,,產(chǎn)生1+12的整體效果。
(2)凸顯三大功能,。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè),。一是組織好本教研組的集體學(xué)習(xí),二是注重學(xué)科教學(xué)管理,,三是開展教學(xué)改革實(shí)踐,。
(3)建立五項(xiàng)制度。一是提前規(guī)劃制度,,各教研組要提前制定工作計(jì)劃,,確保每學(xué)期教研活動(dòng)不少于8次。二是集體備課制度,,分年級(jí)段各進(jìn)行一次高質(zhì)量的集體備課,。三是考勤登記制度,公開課及教研活動(dòng)必須進(jìn)行登記,,列入期末考核,。四是檢查評(píng)估制度。各學(xué)科常規(guī)管理實(shí)行學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理制度,,做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度,,有效收集整理各類活動(dòng)資料,,提煉教研成果。
7,、加強(qiáng)教學(xué)工作的反思,。反思可以沉淀和升華智慧,反思才會(huì)發(fā)展和完善自我。我們堅(jiān)信“在實(shí)踐中反思,,在反思中成長(zhǎng)”一定能打造智慧型教師,,發(fā)展智慧教育。
(2)注重教學(xué)管理的反思,。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考,,至少在期中、期末要有階段性的教學(xué)管理分析會(huì)并有書面總結(jié)分析材料,。
8,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班是學(xué)校的質(zhì)量窗口,,把強(qiáng)化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重,。本著抓早、抓實(shí),、抓出成效的思路,,確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
(1)減輕畢業(yè)年級(jí)教師的工作負(fù)擔(dān),。一是從開學(xué)一個(gè)月后,,畢業(yè)班教師實(shí)行“課本教案”;二是淡化案頭資料管理,,可實(shí)行非正式作業(yè)抽查批閱的辦法,。
(2)提供最大化的服務(wù)。為六年級(jí)每一學(xué)生提供各科復(fù)習(xí)試卷;根據(jù)教學(xué)需求,,打印室隨時(shí)為六年級(jí)服務(wù);為每一班級(jí)提供過程性獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)等,。
(3)采用合作式教學(xué)辦法。同科目教師教師出不同層次的復(fù)習(xí)題,,服務(wù)不同水平的學(xué)生,,學(xué)生中實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,讓每一學(xué)生在較短的時(shí)間里有較大的提高,。
(四),、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),。
1,、實(shí)施“班子建設(shè)行動(dòng)”。繼續(xù)實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)制,、值月工作制,、年級(jí)管理制、教學(xué)指導(dǎo)制度,。班子成員一要有責(zé)任,,在其職,謀其政,盡其責(zé),。二要講團(tuán)結(jié),,切實(shí)做到合心、合力,、合拍,,憂樂與共,甘苦同當(dāng),。三要善反思,,敢于否定自己,善于在成功中覺悟,,在失敗中理性反省,。四要樹形象,實(shí)施精心管理,,堅(jiān)持身體力行,,凡是要求教師做到的,班子成員首先要做好,。,,善于在成功中自2、實(shí)施“師德建設(shè)行動(dòng)”,。引導(dǎo)教師樹立良好的社會(huì)形象,。以高尚的人格感染學(xué)生,以整潔的儀表影響學(xué)生,,以親切的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,,以豐富的學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,。
(1)實(shí)行主題教育制度,。圍繞“責(zé)任”、“自律”,、“和諧”,、“尊嚴(yán)”、“幸?!蔽鍌€(gè)主題組織教師學(xué)習(xí),,提高教師的師德素養(yǎng)。
(2)建立師德考核機(jī)制,。建立師德考核標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行自查自糾和師德考核評(píng)價(jià)辦法,進(jìn)一步健全師德檔案制度,,促進(jìn)師德師風(fēng)的自我完善與提升,。
3,、實(shí)施“師能提升行動(dòng)”。一是實(shí)行月學(xué)習(xí)制度,,堅(jiān)持為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料,,每一教師每學(xué)期完成5000字以上的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是加大教師外培力度,,通過參與各級(jí)培訓(xùn),,開闊教師視野,提高教師的專業(yè)水平,。三是全面完成上級(jí)安排的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。四是安排好45歲以下教師的學(xué)科能力考試。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。醫(yī)務(wù)室要在學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)學(xué)校各個(gè)階段的實(shí)際,明確主題,,研究措施,,做好各項(xiàng)相關(guān)工作。
二,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育
促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),,提高健康素養(yǎng)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室會(huì)以各種方式開展健康教育,。本學(xué)期,,學(xué)校將開展以下健康教育工作:
1、健康教育講座3次,。
2,、在健康教育廊張貼自制健康板不少于20期,。
三,、進(jìn)一步提高疾病預(yù)防控制水平
1、實(shí)行晨檢制度,。我校被市教育局選定為首批因病缺課學(xué)生的直報(bào)點(diǎn),。從這個(gè)學(xué)期開始,,學(xué)校每天都會(huì)向市教育局報(bào)告學(xué)生因病缺課的信息,。這會(huì)大大增加醫(yī)務(wù)室的工作量,。醫(yī)務(wù)室會(huì)在新學(xué)年各年級(jí)調(diào)班后對(duì)各班晨檢進(jìn)行再培訓(xùn)。負(fù)責(zé)填寫各班每日晨檢報(bào)告,。門診每天早讀后及時(shí)收集晨檢報(bào)告,,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào),。
2,、配合衛(wèi)生防疫部門做好常見疾病和傳染病的預(yù)防接種工作。新學(xué)期醫(yī)務(wù)室將與青口醫(yī)院密切配合,,及時(shí)關(guān)注常見病,、傳染病的流行趨勢(shì)。根據(jù)季節(jié)變化,,及時(shí)做好可能的常見病,、傳染病的宣傳教育工作。疫情發(fā)生時(shí),,及時(shí)采取措施,,控制疫情發(fā)展,盡量減少危害,。
四,、搞好全體學(xué)生的健康
為了進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的健康狀況,,本學(xué)年我們還將根據(jù)上級(jí)的要求進(jìn)行體檢,。為了盡快統(tǒng)計(jì)體檢數(shù)據(jù),,盡快上報(bào)本學(xué)年學(xué)生體檢情況,,我們力爭(zhēng)在9月份完成,。
五、做好學(xué)校衛(wèi)生檢查檢測(cè)工作
定期監(jiān)督學(xué)校的飲食和飲用水,。記錄相關(guān)指標(biāo),,對(duì)不符合衛(wèi)生要求的提出改進(jìn)建議,。確保學(xué)生飲食和飲用水的衛(wèi)生和安全,。同時(shí)要定期檢查校園環(huán)境,,定期檢查死角,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,保證校園環(huán)境的整潔美觀,。
六、做好門診門診,。
1,、及時(shí)采購藥品,保證藥品的質(zhì)量和數(shù)量,,以滿足學(xué)生的醫(yī)療需求,。
2、在門診工作過程中,,及時(shí),、合理、科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂委煂W(xué)生疾病,。對(duì)于無法解決的重疾,要及時(shí)做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作,。并及時(shí)通知家長(zhǎng)或班主任,,保證學(xué)生的健康和生活質(zhì)量。
3,、積極指導(dǎo)衛(wèi)生局監(jiān)管部門,,嚴(yán)格按照指導(dǎo)要求做好工作。對(duì)于他們的不足,,及時(shí)做出改進(jìn)。確保學(xué)校醫(yī)療工作的安全和規(guī)范化,,確保無醫(yī)療事故發(fā)生,。
七、進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生檔案
在本學(xué)年的工作中,,門診會(huì)定期總結(jié)和完善學(xué)校健康信息,。及時(shí)清理一些沒有意義的材料,。日常工作中認(rèn)真收集整理門診檔案。確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、完整性和科學(xué)規(guī)范性,。加強(qiáng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ),防止丟失或損壞,。
總之,,在新的學(xué)年里,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,,在學(xué)校衛(wèi)生工作中通過上一段樓梯來爭(zhēng)?。?/p>
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十一
20xx年是本屆聘任的第二年,,是辦學(xué)策略的調(diào)整年,,內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧,、文化,、精細(xì)”為主題詞,以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園,、素質(zhì)教育先行學(xué)校”為指導(dǎo)思想,,以創(chuàng)建晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手,,美化校園環(huán)境,充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵,,建設(shè)魅力校園,,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí),。
一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校
和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提,,是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧、左右和諧氛圍,,開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,排除發(fā)展障礙,為學(xué)校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施:
1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系,。采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”策略,經(jīng)常向上級(jí)反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,,面臨困惑,,爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委,、校董,、家長(zhǎng)委員以及企業(yè)熱心人士,經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃,、重大建設(shè)項(xiàng)目,、辦學(xué)成效與困難,爭(zhēng)取理解和支持,。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,,選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典,探討建立獎(jiǎng)教基金,,探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng),,掀起支持教育新熱潮。
2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長(zhǎng)熱線電話、設(shè)立校長(zhǎng)意見箱,、家長(zhǎng)接待日(周五上午),,成立校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測(cè)評(píng),,自加壓力,,自我完善,改善管理,,提高辦學(xué)質(zhì)量,。
3、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長(zhǎng)教師辦公室坐班值勤制度,,傾聽教師呼聲,,密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師,,真心育人,、坦誠相待”活動(dòng),營(yíng)建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍,。
二、構(gòu)建精致文化校園
全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,,領(lǐng)導(dǎo)管理精心,教師業(yè)務(wù)精通,,教學(xué)科研精細(xì),,辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),職責(zé)劃分細(xì),,制度要求細(xì),,過程監(jiān)控細(xì)、考核評(píng)價(jià)細(xì),。,,主要措施:
(一)、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度,、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,,成為展示校園形象載體,成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí),、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,,是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí),、做精細(xì),、堅(jiān)持做、持續(xù)做,,無須檢查,、無須強(qiáng)調(diào)、無須通報(bào),、無須考評(píng),、一切順理成章,,自然而然,內(nèi)化于心,,外化于行,。
1、各部口要延伸管理觸角,,深化管理層次,,每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn),,做到工作有布置,、有檢查、有落實(shí),,有反饋,,形成長(zhǎng)效機(jī)制,達(dá)到事事有回音,,件件都落實(shí),。
3、各部口,、各老師要以思想指導(dǎo)行動(dòng),,深入現(xiàn)場(chǎng),關(guān)注重點(diǎn),、查找薄弱,,整改完善,細(xì)化要求,,重新出臺(tái)精細(xì)化管理規(guī)定:主要包括:護(hù)導(dǎo)師值日,、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動(dòng),、教師培養(yǎng),、班級(jí)管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動(dòng),,實(shí)踐陣地管理、后勤管理,、食堂管理,,安全教育,功能室使用管理,、校園文化,、班級(jí)文化。
(二)德育教育重實(shí)效
1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識(shí)“立德”的重要性,、根本性,積極培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的要求,,從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,,堅(jiān)持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,,禮儀教育,,國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,通過升旗儀式教育,,周三行為習(xí)慣點(diǎn)評(píng),,校本課程、班隊(duì)活動(dòng),,七彩鑰匙,、陽光評(píng)價(jià),周,、月,、學(xué)期激勵(lì)評(píng)價(jià),培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。
2,、加強(qiáng)主題教育策劃實(shí)施。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)從日常做起,,從小處做起,知善行善,,學(xué)做結(jié)合,。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí),組織開展“我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng),、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮,、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng),。
(二)、文化活動(dòng)育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力,,是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),,是提升師生幸福感,,建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點(diǎn)建設(shè):
1、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想,,校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,探索行政文化,、教師文化主題詞,,裝貼上墻,以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心,,引領(lǐng)師生成長(zhǎng)發(fā)展,。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化,。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,制定方案,,整體把握,,分步推進(jìn),力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木、花壇,,增添校園綠化,,建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化,、教學(xué)樓廊頂文化布置,,西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。
4,、精心構(gòu)建課間生活,,開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng)。
三,、穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育
如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,,開齊開足課程、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實(shí)上級(jí)要求,,而是基于遵循教育規(guī)律,,貫徹全面育人觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,,是基于對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度考慮,是現(xiàn)代教育觀的最直接,、最現(xiàn)實(shí),、最迫切的體現(xiàn),也是教育良心的發(fā)現(xiàn),。主要措施:
(一),、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級(jí)數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班,,常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專職化,,(體育、音樂,、美術(shù)、英語,、信息技術(shù),、科學(xué)、心理),,提高專用室的使用率,,強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理,讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)發(fā)展,。
(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”,。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定,制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求,,,。發(fā)揮教務(wù)處職能,加強(qiáng)“減負(fù)”督查,,把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究,強(qiáng)化備課,、上課,、作業(yè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理,,積極爭(zhēng)取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評(píng)選,。
(三)教育科研提水平。做真教育,、做實(shí)教研,,做精課堂,,少教多學(xué)。普遍開展同年段“我讀教材”活動(dòng),,著重在知識(shí)點(diǎn),、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本,、品嘗教材,,有效設(shè)計(jì),片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,,建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動(dòng),推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng);落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動(dòng),,互相借鑒,,共同成長(zhǎng)。
(四),、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),,培育特色項(xiàng)目。學(xué)生組織仍然打破班級(jí),、年級(jí)界限,,由學(xué)生自愿報(bào)名,自由選擇,,統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘),,統(tǒng)一時(shí)間(周三、周五下午第二,、三節(jié)一小時(shí)),,分類要求(文本或者簡(jiǎn)案、活動(dòng)記錄),。必讀類國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表),、禮儀教育校本課程(早會(huì))、燈謎(早會(huì))納入課程實(shí)施,,體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng),。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn),、唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽,以爭(zhēng)一流思想創(chuàng)造佳績(jī),。
(六),、七彩舞臺(tái)放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo),,深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義,。從大的范圍說,校園就是全體師生的七彩舞臺(tái),,是師生磨練成長(zhǎng),、綻放異彩的平臺(tái)。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做,,要?jiǎng)?chuàng)新思想,,精心謀劃,制定方案,,堅(jiān)決行動(dòng),,用心經(jīng)營(yíng),讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說,,七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng),,磨練心智,、展示才能的'舞臺(tái)。各部口,、各社團(tuán)要主動(dòng)有為,,創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目(課本劇表演、講故事,、演講比賽、讀書報(bào)告會(huì),、唱歌,、舞蹈),提前公布,、安排時(shí)間,,讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場(chǎng)所,管理人員要探索管理辦法,,形成長(zhǎng)效機(jī)制,。
(七)、強(qiáng)化評(píng)價(jià),。進(jìn)一步完善績(jī)效評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容,,每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),,強(qiáng)化管理,實(shí)行值日校長(zhǎng)點(diǎn)名,、副校長(zhǎng)巡視督查,,教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,,確保校本課程不留形式,不圖虛名,,讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,,放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。
四,、建設(shè)品牌特色學(xué)校
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,,以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略,本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園,、晉江市家長(zhǎng)學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校,豐富學(xué)校內(nèi)涵,,力圖創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上層次,,品牌學(xué)校展風(fēng)采。
(一),、建設(shè)晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,,現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,辦人民滿意教育沒有家長(zhǎng)的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),,逐項(xiàng)對(duì)照,找差對(duì)標(biāo),,探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì),健全家長(zhǎng)學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工,,設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所,,舉辦年段,、校級(jí)家教授課等。
(二),、書香浸潤(rùn)滿校園,。大力推動(dòng)書香校園建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制,,就如抓安全般重視,,要整合資源,優(yōu)化管理,,主要包括:要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊、平臺(tái)),,發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,,讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12:00----1:30為圖書館開放時(shí)間),,培養(yǎng)圖書管理員,維持看書秩序,,保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室,讓書籍動(dòng)起來(每天安排一個(gè)年級(jí),,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開展師生讀書實(shí)踐活動(dòng),。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,“享受讀書之樂趣,,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽,,講故事比賽,,讀書小報(bào)評(píng)比,“我的讀書名言”征集活動(dòng),,七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動(dòng),,七彩鑰匙、陽光評(píng)價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,,開展書香教師、書香班級(jí),、讀書小博士評(píng)選,。
(三)、心理教育展異彩,。對(duì)學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,,也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),,更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒,不斷完善心理教育體系:主要包括:學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,,定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,開展個(gè)別咨詢,,每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座,,6月開展六年級(jí)畢業(yè)班初小銜接心理講座),蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),,開展心理手抄報(bào),、心理卡片、心理格言比賽,。要讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),,與班級(jí)文化、班級(jí)管理,、安全工作,,讓心理健康教育成為一種校園文化。
(四),、安全文化創(chuàng)特色,。安全責(zé)任重于泰山,安全工作不打折扣,。要堅(jiān)持學(xué)校周五,、班級(jí)安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,嚴(yán)把校門關(guān),,規(guī)范進(jìn)出檢查登記,,上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,定期不定期巡查,,月份隱患排查整改,,潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動(dòng),,交通安全,、防溺水、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新安全措施,,結(jié)合心理教育,,摸索具有本校特色的安全文化特色,創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。
(五)推進(jìn)教育信息化,。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,本學(xué)期安裝四至六年級(jí)一體機(jī),,同時(shí)再次申報(bào)11臺(tái)一體機(jī),,明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,建立行政微信群,,學(xué)校微信群,、家長(zhǎng)微信群、信息短信通,人人加入,,班班建立,,上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,,建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁,,改造校園網(wǎng),,推進(jìn)教育信息化。
八月份:
1.8月24日教師到校,,開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治工作,。
2、編排三表,,學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度
3,、做好《文化戶口冊(cè)》更新、新生招收工作并制定各種計(jì)劃,。
4,、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì)。
5.迎接期初工作檢查,。
6.走訪村居探討教師節(jié)活動(dòng)
7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,,建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
8,、校園改造工程完工驗(yàn)收
九月份:(1—5周)
1.組建訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì),排練國(guó)歌,、隊(duì)歌參賽,、合唱比賽
2、9月1日開學(xué)并正式上課,,啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),。
3、召開村居碰頭會(huì),,實(shí)地查看校園改造狀況,,探討教師節(jié)活動(dòng)
4、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育
5,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,各口項(xiàng)目工作計(jì)劃(精細(xì)化項(xiàng)目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作,。
6.組織參加教師節(jié)系列活動(dòng)(慰問,、表彰大會(huì),籃球賽,,羽毛球賽,,師德演講,、象棋、圍棋賽,,書畫,、攝影展等)。
7.啟動(dòng)校本教研,、實(shí)施有效教研,、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng))、大課間活動(dòng),、精彩課間,、快樂課間。
9.師徒結(jié)對(duì),、新教師拜師會(huì),。
10.開展以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周,。
11.組織對(duì)今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解,。
12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢,。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。
15、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí),,各口深入實(shí)際,、查找不足、梳理改進(jìn),,創(chuàng)新管理,,形成精細(xì)化管理實(shí)施方案。(獎(jiǎng)教方案,、量化考評(píng),、教案編寫、護(hù)導(dǎo)值日等)
16,、實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時(shí)收集,、月份整理歸檔)
十月份:(5—9周)
1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)
2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng),,組織建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽。聘任學(xué)校大中隊(duì),、志愿輔導(dǎo)員,。
4.舉行紀(jì)念孔子誕辰x周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日)。
5.校本課程研討活動(dòng)
6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)
7,、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場(chǎng)磚,、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪,、點(diǎn)綴提升),、校園文化布置再完善。
十一月份:(10—14周)
1.期中質(zhì)量普查,,召開家長(zhǎng)會(huì),,進(jìn)行階段小結(jié),研究輔差措施
2.開展各類談心交流活動(dòng),,
3.舉行“家長(zhǎng)開放月”系列活動(dòng),,家教專題講座、教師開研討課
4,、參加20xx屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比,。
5、教科研活動(dòng)月,。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng),。參加校級(jí)干部聽評(píng)課比賽。
6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育),。
7.迎接校園文化示范校專項(xiàng)評(píng)比,。
8、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。
9,、七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演
十二月份:(14—18周)
1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2,、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo),。
3.開展教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋檢查評(píng)比。
4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。
5.接受第四輪安海片安全工作互檢,。
6、籌備科技樓慶典活動(dòng)
元月份:(18—22周)
1.組織開展慶元旦活動(dòng),。
2.征集課題教學(xué)設(shè)計(jì),、案例、總結(jié)等,。
3..期末學(xué)科質(zhì)量普查,。
5.各種資料整理歸檔。
6.總結(jié)20xx年秋季工作,,制定20xx年春季工作意見,。
7.出版學(xué)校小報(bào)以及七彩文學(xué)社本(報(bào)),。
8.學(xué)期結(jié)束:20xx年秋季校歷安排:20xx年x月x日統(tǒng)一安排期末考試,x月x日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束,,學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課,。教師離校時(shí)間20xx年x月x日(農(nóng)歷十二月十四日),。中秋節(jié)放假1天,國(guó)慶節(jié)放假3天,,元旦放假1天,。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十二
學(xué)生有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以“健康安全第一,,責(zé)任重于泰山”為指導(dǎo)思想,。為了更好地開展各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫,、監(jiān)督管理工作,,保障師生健康,貫徹預(yù)防為主,、防治結(jié)合的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》衛(wèi)生工作方針,,進(jìn)一步提高學(xué)生常見病防治水平,加強(qiáng)健康教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保健能力,。
二,、工作安排
(一)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
根據(jù)健康教育的要求,,制定各項(xiàng)工作計(jì)劃和制度,,做到年初有工作計(jì)劃,年底有工作總結(jié),。按照規(guī)章制度辦事,,使工作更加規(guī)范和系統(tǒng)。
(二)青少年健康教育
青春期是兒童向成年人的過渡時(shí)期,,也是人類生活快速變化和快速發(fā)展的時(shí)期,。人體各種器官的發(fā)育在這個(gè)時(shí)期逐漸成熟。青春期對(duì)人類意義重大,,所以加強(qiáng)青春期教育對(duì)于人的一生至關(guān)重要,。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青少年健康知識(shí),。
2,、配合德育部門主管老師,,利用班會(huì)的形式,讓學(xué)生解決青春期的一些困惑,,糾正學(xué)生之間的正確溝通,,認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間溝通過于緊密的不利現(xiàn)象。
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見病和傳染病的預(yù)防宣傳教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量,。
加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育:
由于視力不良的發(fā)病率很高,,近年來逐年增加,因此有必要加強(qiáng)視力不良的教育,。
(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操,。學(xué)校政治教育部門組織每周值班小組加強(qiáng)眼保健操檢查,確保眼保健操質(zhì)量,。
(2)校醫(yī)要加強(qiáng)對(duì)常規(guī)檢查學(xué)生的培訓(xùn),,要求衛(wèi)生工作者負(fù)責(zé)課堂眼保健操,做到取穴準(zhǔn)確,,手法得當(dāng),,才能取得效果。校醫(yī)不定期檢查眼保健操,,及時(shí)指導(dǎo)眼保健操,,保證眼保健操質(zhì)量。
(3)保護(hù)視力,,要求學(xué)生做兩件事,,兩件事。
(4)班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求,。第一排座位要求離黑板兩米,。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十三
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,,堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué),,堅(jiān)持質(zhì)量立校,、文化興校、特色強(qiáng)校,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),,促進(jìn)教師專業(yè)提升,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展,。以“三課提質(zhì)”為主題,,以師生發(fā)展為主線,,以特色文化為基礎(chǔ),牢牢把握改革,、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力,,牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo),全體老師精誠協(xié)作,,砥礪奮進(jìn),,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ),。
二、工作目標(biāo)
1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,,落實(shí)“全面改薄”,,改善基本辦學(xué)條件。
2.以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,,有計(jì)劃推進(jìn)“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”,、“晉江市書香校園”、“晉江市家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)?!钡葎?chuàng)建工作,,精細(xì)學(xué)校管理,突顯辦學(xué)特色,,提升辦學(xué)內(nèi)涵,。
3.以“三課提質(zhì)”(課程、課堂,、課題)為抓手,,開齊上足“三級(jí)”課程,打造有效課堂,,深化各級(jí)課題研究,,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4.以創(chuàng)建“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動(dòng)”為載體,,以“保障師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全”為目標(biāo),,強(qiáng)化安全制度與安全措施的落實(shí),全面構(gòu)建“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校安全發(fā)展,。
三,、工作重點(diǎn)
1.強(qiáng)化師德師能建設(shè),激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,,爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師,。
3.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,以德促智,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
4.強(qiáng)化家校安全互動(dòng)平臺(tái)建設(shè),齊抓共育保平安,。
5.構(gòu)建多彩校園文化,,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì)教育水平,。
6.深化課程理論建設(shè),,制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),完善“三級(jí)課程”評(píng)價(jià)體系,。
7.創(chuàng)新“陽光體育”活動(dòng)模式,,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
8.扎實(shí)推進(jìn)“十五?!毙kH聯(lián)動(dòng)模式,,促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
四,、具體工作
做真教育,,完善辦學(xué)條件
(一)落實(shí)“全面改薄”,改善辦學(xué)條件
認(rèn)真落實(shí)教育部“全面改薄”20項(xiàng)底線要求,,將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件項(xiàng)目?jī)?yōu)先保障,鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,。
(二)推進(jìn)教育信息化,,推進(jìn)教育現(xiàn)代化
信息化,現(xiàn)代化裝備逐步到位,。
做真教育,,精細(xì)學(xué)校管理
(一)以“教育督導(dǎo)”為重點(diǎn)規(guī)范學(xué)校管理
本學(xué)期,已在充分醞釀,、多方征求,、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》,并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極配合責(zé)任督學(xué)落實(shí)日常督導(dǎo),、專項(xiàng)督導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)作,。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》精神,,做好迎接鎮(zhèn)級(jí)首輪教育督導(dǎo)工作。
(二)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī)精細(xì)學(xué)校管理
全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,,進(jìn)一步深入推進(jìn)落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理,,從一日常規(guī)精細(xì)化管理為抓手,、各部口工作精細(xì)化管理為基點(diǎn),以創(chuàng)建“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”,、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校”為契機(jī),,精細(xì)學(xué)校各項(xiàng)管理,,以目標(biāo)分解細(xì),職責(zé)劃分細(xì),,制定要求細(xì),,過程監(jiān)控細(xì),考核評(píng)價(jià)細(xì)為目標(biāo),,真正將精細(xì)化管理落到實(shí)處,。
做真教育,規(guī)范辦學(xué)行為
(一)課程規(guī)范設(shè)置
嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,,嚴(yán)格按照(國(guó)家、地方,、校本)“三級(jí)課程”編排功課,,堅(jiān)持日
行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合,并做好巡課記錄,,確保開齊開足上好各類課程,。精心設(shè)置校本課程,根據(jù)校內(nèi)師資特長(zhǎng),,尊重學(xué)生興趣需求,,采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),,人人全員參與,,培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
(二)課堂追求有效
以校本教研為載體,,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合,,組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo),
研析教材,,依托集體備課,、磨課、師徒同課,、同伴合作課,、賽課等形式,培養(yǎng)教師課前備好課,,課時(shí)上好課,,課后善反思(一課一反思),提高教學(xué)課堂效率,。醞釀制定課堂高效評(píng)價(jià)機(jī)制,,促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績(jī)轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫,、中高年級(jí)命題作文比賽,,舉行口算計(jì)算、應(yīng)用題解題等比賽,,提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備及運(yùn)用能力,。
(三)課題研究實(shí)效
培養(yǎng)教師的問題即課題意識(shí)。繼續(xù)深化語文市級(jí)立項(xiàng)課題《小練筆成就大作文的實(shí)踐研究》的研究;數(shù)學(xué)組要爭(zhēng)取申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)課題,,技能組的鎮(zhèn)級(jí)課題要扎實(shí)開展,,各教研組骨干成員要努力申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)個(gè)人小課題。鼓勵(lì)教師申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)個(gè)人小課題,、校內(nèi)微型課題,。邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座,提高教師的課題研究實(shí)效,。
(四)切實(shí)落實(shí)減負(fù)
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十四
1.按上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校工作計(jì)劃要求制定學(xué)校的保健工作計(jì)劃,,進(jìn)行學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督,。
2.針對(duì)學(xué)校工作規(guī)律的特點(diǎn),采取多種形式開展衛(wèi)生宣教,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,,做好傳染病的管理和多種預(yù)防接種工作,如有傳染病發(fā)生,,要做到早報(bào)告,,早隔離,,早治療,,及時(shí)消毒處理,嚴(yán)格控制傳染源。
3.與體育衛(wèi)生結(jié)合,,密切配合體育老師認(rèn)真執(zhí)行體育醫(yī)務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督,。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期體格檢查,每學(xué)年體檢一次,,做好近視的預(yù)防工作,,督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學(xué)工作。
5.做好教職工常見病防治,,對(duì)學(xué)生的小病小傷進(jìn)行簡(jiǎn)易治療,,發(fā)現(xiàn)大傷及時(shí)配合班主任送醫(yī)院治療。
6.督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作,,每天安排一名教師六名學(xué)生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況,,記錄好值日護(hù)導(dǎo)情況,,表彰好人好事,提出批評(píng)建議,,確保學(xué)校環(huán)境整潔無紙屑果殼,。
7.佩服戴值周標(biāo)志,,周末做好值周記錄本,,校務(wù)日志,,負(fù)責(zé)督導(dǎo)師生的交接工作,。
8.積極主動(dòng)完成總務(wù)和教導(dǎo)處校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作,。
學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十五
當(dāng)前,,全國(guó)疫情形勢(shì)仍然存在不確定性,,高新區(qū)大碼頭小學(xué)切實(shí)提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前形勢(shì),,為確保廣大師生生命健康,、學(xué)校開學(xué)安全平穩(wěn)有序,值此開學(xué)之際,,學(xué)校全體教師扎實(shí)做好20__ 年秋季學(xué)期常態(tài)化疫情防控工作,,確保秋季學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課工作安全平穩(wěn)有序進(jìn)行。
師生信息摸排要到位
學(xué)校要指導(dǎo)師生員工居家開展健康監(jiān)測(cè),,每日如實(shí)向?qū)W校報(bào)告健康狀況,,要提前掌握師生員工開學(xué)前 14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,,建立健康狀況臺(tái)賬,,實(shí)行“零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告”,,確保入校人員健康,,杜絕帶病返校。
聯(lián)防聯(lián)控人員要到位
校內(nèi)各環(huán)節(jié)流程清晰,,職責(zé)到人,。確保學(xué)校防 控、學(xué)生身體檢測(cè)等工作有專業(yè)人員負(fù)責(zé),,及時(shí)處置學(xué)校疫情防控工作中的應(yīng)急事件,。
秋季開學(xué)方案的制定要到位
根據(jù)省教育廳,、市教育局相關(guān)文件精神要求,結(jié)合山東省中小學(xué)秋季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)要求,,結(jié)合我校實(shí)際,,在疫情防控常態(tài)化條件下,認(rèn)真,、科學(xué)的制定秋季學(xué)期開學(xué)方案,,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、有序組織不同學(xué)段學(xué)生開學(xué)返校,,全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,。學(xué)校要科學(xué)設(shè)計(jì)“一站式”報(bào)到程序,與新生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”建立聯(lián)系, 加強(qiáng)防疫防護(hù)指導(dǎo),做好報(bào)到組織工作,,避免人員過度聚集。
疫情防控宣傳培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)演練要到位
學(xué)校可以通過官方微信平臺(tái),、各級(jí)工作 qq群,、視頻會(huì)議等多種渠道普及防疫知識(shí),,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神,,引導(dǎo)師生員工增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,。通過層層培訓(xùn),,廣大師生較為熟練地掌握有關(guān)新冠肺炎疫情防控的一些知識(shí),有效地提高疫情防控的能力,。開學(xué)前,,學(xué)校組織師生員工開展突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案全員、全過程,、全要素 演練,,把做好應(yīng)急演練作為開學(xué)必要條件。
防疫物資設(shè)施要到位
學(xué)校按照配備標(biāo)準(zhǔn),,在開學(xué)前儲(chǔ)備至少可使用 1 個(gè)月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品,,并保證持續(xù)供給。
校園清潔消殺要到位
開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底衛(wèi)生清潔,,并開展校園全方位預(yù)防性消毒,。提前做好教室、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng),。
校園食品安全工作要到位
學(xué)校結(jié)合疫情形勢(shì)完善學(xué)校就餐方案,,優(yōu)化就餐流程;對(duì)飲水機(jī)和二次供水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清洗消毒,排空長(zhǎng)時(shí)間滯留在供水管道中的陳水,,對(duì)自備水源進(jìn)行專業(yè)檢測(cè);嚴(yán)把學(xué)校食品采購關(guān),,嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度。
教育教學(xué)管理要到位
學(xué)校要結(jié)合常態(tài)化疫情防控的需要,圍繞完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),,科學(xué)制定,、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案,正常開展線下教學(xué)活動(dòng),。
師生心理健康教育要到位
返校前,要做好師生員工心理健康教育和心理疏導(dǎo),做好人文關(guān)懷,嚴(yán)防“疫后綜合征”,,有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生,。
開學(xué)第一課準(zhǔn)備要到位
開學(xué)第一天要認(rèn)真組織師生上好“開學(xué)第一課”,講授傳染病防控知識(shí),、培訓(xùn)傳染病防護(hù)技能,,提高師生防疫意識(shí)和自我防護(hù)能力。要積極宣傳我國(guó)疫情防控成果,,加強(qiáng)師生思想政治教育,,厚植愛國(guó)主義情懷,強(qiáng)化制度認(rèn)同,。開學(xué)第一周不得組織文化課考試,,要開展豐富多彩的文體活動(dòng)和集體活動(dòng),幫助學(xué)生盡快從思想上,、心理上,、狀態(tài)上迅速適應(yīng)學(xué)校生活。
開學(xué)后防控做好“七常態(tài)”
目前,,疫情防控進(jìn)入常態(tài)化階段,,學(xué)校在做好新冠肺炎防控的同時(shí),要加強(qiáng)秋冬季高發(fā)傳染病(流感,、肺結(jié)核,、胃腸道疾病、水痘等)的監(jiān)測(cè),、分析,、預(yù)警與處置,防范與新冠肺炎疫情疊加,。
要建立常態(tài)化防控長(zhǎng)效機(jī)制
各學(xué)校完善由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,完善疫情防控工作方案與疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,做好疫情防控長(zhǎng)效機(jī)制,。
要完善常態(tài)化防控措施
嚴(yán)格落實(shí)師生員工體溫“一日三檢兩報(bào)告”,、缺課追蹤等制度和常通風(fēng)、勤洗手,、不扎堆,、不串門、分散就餐,、“兩點(diǎn)一線”往返家校,、人員密集封閉場(chǎng)所戴口罩等常態(tài)化措施,。倡導(dǎo)師生員工盡量相對(duì)固定學(xué)習(xí)、生活空間,。保潔,、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時(shí)間要佩戴口罩,防護(hù)措施要到位,。引導(dǎo)師生員工家庭成員減少社會(huì)交往,,做好個(gè)人防護(hù)。
要暢通疫情報(bào)告渠道
明確學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人和班級(jí)傳染病癥狀監(jiān)測(cè)報(bào)告人,,嚴(yán)格落實(shí)“零報(bào)告,、日?qǐng)?bào)告”,一旦出現(xiàn)疫情一定做到“早發(fā)現(xiàn)”,、“早報(bào)告”,、“早隔離”、“早治療”,。
實(shí)行校園相對(duì)封閉管理
師生員工入校一律檢測(cè)體溫,。外來人員入校要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記,,實(shí)行“測(cè)溫+健康綠碼”,,不符合條件的一律不準(zhǔn)入校。上課期間要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出管理規(guī)定,,寄宿制學(xué)校實(shí)行外出請(qǐng)假審批制度,,盡量減少出校。要加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查,、登記與管理(中小學(xué),、幼兒園原則上不允許進(jìn)入校園),繼續(xù)實(shí)行零接觸制度,,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn),,劃定校內(nèi)活動(dòng)路線。校內(nèi)住宿教職員工家屬參照教職員工管理,。
要優(yōu)化應(yīng)急處置流程
要優(yōu)化疫情處置流程圖和校內(nèi)外各環(huán)節(jié)的責(zé)任人員,,定期演練,及時(shí)妥善處置各種突發(fā)狀況,。
要做好宣傳和輿情應(yīng)對(duì)
一旦出現(xiàn)輿情,,及時(shí)進(jìn)行綜合研判,科學(xué)應(yīng)對(duì),。防止輿情蔓延,,影響正常的教育教學(xué)秩序。
體育鍛煉要循序漸進(jìn)
各學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),體育鍛煉要循序漸進(jìn),,學(xué)生適應(yīng)后,,確保每天校園體育鍛煉不少于 1 小時(shí)。中小學(xué)校要組織學(xué)生每天開展 2次視力保健活動(dòng),,每學(xué)期至少開展 2 次學(xué)生視力檢測(cè),,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)改善教室照明條件,降低學(xué)生近視率,。
工作要求及安排
進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校主體責(zé)任
學(xué)校要切實(shí)履行好主體責(zé)任,,個(gè)人和家庭要承擔(dān)自我管理責(zé)任,進(jìn)一步完善部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,,強(qiáng)化早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療“四早”措施,切實(shí)維護(hù)廣大在校師生員工生命安全和身體健康,。
秋季開學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作督導(dǎo)檢查
我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)教育復(fù)學(xué)組將于 8 月 26-8 月28 日對(duì)各學(xué)校 20__秋季學(xué)期開學(xué)的疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查(督導(dǎo)檢查表和督導(dǎo)分工表見附件一,、附件二)。