人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇一
繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,在“優(yōu)先發(fā)展,,育人為本,改革創(chuàng)新,,促進(jìn)公平,,提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,以學(xué)校發(fā)展為主題,,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,深化課堂教學(xué)改革,,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,,努力做到“教師發(fā)展,,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,,繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)和廉政建設(shè),,提升精氣神,強(qiáng)化執(zhí)行力,,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭做人民滿意的教師,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的'新騰飛,。
堅(jiān)持走依法治校、以德立校,、以質(zhì)量強(qiáng)校之路,;完善教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量;提升師生素養(yǎng),,豐富校園生活,,辦師生快樂的學(xué)校,繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量,、管理,、特色、和諧”為發(fā)展主題,。
(一)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),,努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺
1、認(rèn)真扎實(shí)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,,加強(qiáng)組織建設(shè),。貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決定,組織教師學(xué)習(xí)政治理論,、教育教學(xué)常規(guī)等,,繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,。形成人人創(chuàng)佳績,,個個爭先進(jìn)的良好氛圍,以優(yōu)異的成績迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收,。
2,、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。開展政治理論學(xué)習(xí)活動,,提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的自覺性,,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感,。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,,對
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇二
本年級教師:行動快、運(yùn)作快,。喜歡結(jié)伴郊游,、愉快工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊,、發(fā)揚(yáng)自己所長,、干出個人特色。同事之間直言不諱,,互相促進(jìn),。感情融洽,。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同:
(1)六年級的語文老師、英語老師與往屆不同,,教學(xué)班級多了,、課時量多了。還有兩個新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗(yàn),。
(2)以往的六年級沒有參加“自我發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”,,今年我們也被列入到實(shí)驗(yàn)中去。
(3)前幾屆的老師基本都是連續(xù)2,、3年在本校教畢業(yè)班,,他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作,。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用,,發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,順利的完成教育教學(xué)任務(wù),。
本年級學(xué)生:1班———像一匹匹戰(zhàn)馬,,確有“勢不可擋”之勢。2班———像一只只小羊,,“勤能補(bǔ)拙”這個詞最適用于他們,。3、4班一直在不懈的努力,,相信也會有不俗的.表現(xiàn),。5、6,、7,、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”,。也是我們完成50%的希望,。
德育:“先做人、后成才”
教學(xué):“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”
組風(fēng):“開心,、健康、緊張,、具有責(zé)任感”
班風(fēng):“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”
一個樹立:
為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥,、大姐姐的榜樣作用”。
二個完成:
1做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,。提高班主任工作方法,。
2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。
三個杜絕:
1杜絕體罰,、變向體罰,、無故停學(xué)生的課。
2杜絕作業(yè)量過多,,搞題海戰(zhàn)術(shù),。
3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法,。
(一)教育
1配合德育處做好養(yǎng)成教育:
從集會紀(jì)律,、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查,、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為,。為其他年級樹立榜樣作用
2注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流:使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。營造一個很有親情的集體氛圍,,感受著愛和被愛。
每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,,找出自己的不足之處,,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己,,更無愧教師這個光榮的稱號,。
九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。
十月哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會,。
十一月集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體,、做一個合格的班主任?!?/p>
十二月自查工作中的不足之處,。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。
3精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動,。使孩子們健康,、快樂的生活、學(xué)習(xí),。
4班主任每周下宿舍一次,。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系?;ハ鄥f(xié)作,,及時掌握孩子們的思想動向。關(guān)心他們的身心發(fā)展,。(每周填寫一表,,交與組長)
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇三
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,特制定創(chuàng)建無急感學(xué)校工作計(jì)劃,。
一,、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳少贊
副組長:程勁松
辦公室主任:王三九
組 員:各班班主任(心理健康教師)
{{二、工作目標(biāo)
建立政府領(lǐng)導(dǎo),,教育和衛(wèi)生部門配合,,師生、家長和社會廣泛參與的學(xué)校血防健康教育工作機(jī)制,,普及衛(wèi)生知識,,幫助學(xué)生提高自我保健和能力,培養(yǎng)健康的衛(wèi)生行為習(xí)慣和正確的生活方式,,有效預(yù)防和控制學(xué)生血吸蟲病的發(fā)生,,保護(hù)學(xué)生的身體健康和生命安全。
三,、工作措施
(一)加大改善學(xué)校辦學(xué)條件的力度
加大經(jīng)費(fèi)投入,,進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,改善學(xué)校辦學(xué)條件,,確保師生用水衛(wèi)生,、安全。
(二)提高認(rèn)識,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,完善機(jī)構(gòu),開設(shè)血吸蟲防治健康教育課程
要高度重視血防健康教育工作的重要性,,必須建立校級血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長;定期開設(shè)血吸蟲病防治健康教育課程,,配備兼職健康教育教師,;以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),制定學(xué)校血防健康教育工作方案,,建立健全學(xué)校健康教育工作檔案,,做到有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有檢查、有評比,。
(三)加大血防工作宣傳力度,,深入開展“四個一”活動
充分利用廣播、板報(bào),、講座,、班隊(duì)活動、知識競賽等切實(shí)有效的宣傳陣地和途徑,多形式,、多渠道地對師生進(jìn)行血防知識宣傳教育,,幫助學(xué)生認(rèn)識到血吸蟲病的危害性及防治工作的重要性、艱巨性和反復(fù)性,;同時,,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮班級,、少先隊(duì)組織等的組織作用,走出學(xué)校,,做好向社會宣講的`工作,。
組織開展“四個一”健康教育活動(即上一堂血防知識課,看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座,,開展一次與血防知識有關(guān)的課外活動,,寫一篇與血防相關(guān)的作文)。使學(xué)生在愉快的活動中潛移默化地接受各種衛(wèi)生保健知識,,提高自我教育效果,。
(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高人員素質(zhì)
加強(qiáng)對健康教育工作人員的師資培訓(xùn)工作,,提高學(xué)校健康教育隊(duì)伍的理論水平和實(shí)際工作能力,。
(五)做好學(xué)生健康衛(wèi)生行為和習(xí)慣的培養(yǎng)
教育學(xué)生遵守血防行為規(guī)范,不接觸疫水,。結(jié)合健康教育課,、同伴教育、知識講座,、課外活動等綜合措施,,啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生行為。成立學(xué)校監(jiān)督隊(duì),,做好學(xué)生日常和時期預(yù)防血吸蟲病管理工作,,最大限度地防止感染血吸蟲病。
(六)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任制
完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案,。發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級教育行政部門報(bào)告,,積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,做好血吸蟲普查工作和師生血吸蟲病的治療工作,。
四,、具體工作安排
二月份:
1、制訂計(jì)劃,,建立機(jī)制,,完善制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排血防健康課程,。
2,、向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲病知識,采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料,,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。
3、三至六年級開展接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì),。
三月份:
1,、血防知識培訓(xùn),聽專題講座,。
2,、由班主任老師上血防教育課2節(jié)。
3,、廣播宣傳,。
四月份:
1、組織一,、二年級學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識,,采取預(yù)防控制措施的錄像;組織三至六年級學(xué)生開展查螺實(shí)踐活動,。
2,、三至六年級學(xué)生寫一篇與血防相關(guān)的作文。
3,、廣播宣傳,。
五月份:
1、每班出專題黑板報(bào),。
2,、廣播宣傳。
3,、血防工作檢查督導(dǎo),。
六月份:
1、廣播宣傳,。
2,、發(fā)放《致家長的一封信》,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施,。
3,、血防健康教育工作小結(jié)。
九月份:
1,、收集《致家長的一封信》回執(zhí),。
2,、三至六年級開展暑期接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì)。
3,、由班主任老師上血防教育課2節(jié),。
4、每班出專題黑板報(bào),。
十月份:
1,、廣播宣傳。
2,、四至六年級學(xué)生血防知識測試,。
3、血防工作檢查督導(dǎo),。
十一月份:
1,、血防工作總結(jié),表彰優(yōu)秀,。
2、資料歸檔,,迎接評估,。
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇四
(一)加大投入,學(xué)校硬件建設(shè)再上新臺階
以爭創(chuàng)省級社區(qū)教育示范校為目標(biāo),,積極爭取縣鎮(zhèn)兩級對學(xué)校的投入,,不斷改善辦學(xué)條件。圍繞“校園文化提升年”活動,,通過教室布置,、區(qū)角設(shè)計(jì)、環(huán)境利用等途徑,,營造校園環(huán)境文化,,突現(xiàn)文化育人氛圍。
(二)加強(qiáng)研究,,學(xué)校制度建設(shè)再規(guī)范
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升依法治教、依法治校能力,。以制度建設(shè)為協(xié)切入點(diǎn),,深入推進(jìn)依法治校。要進(jìn)一步完善和健全在新常態(tài)下學(xué)校各項(xiàng)制度,,重點(diǎn)在教師法制觀念,、學(xué)校日常管理、學(xué)校財(cái)務(wù)制度和學(xué)校教育教學(xué)組織等方面建章立制,,開展依法治校(教),。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn),師資隊(duì)伍素質(zhì)再提高
繼續(xù)堅(jiān)持每周例會制度,通過周一教師例會,,大力開展師德師風(fēng)教育,,全體教師要把握“愛心與責(zé)任心”的核心,樹立正確的師德觀和正確的人生價值觀,。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)教育,、法紀(jì)教育、典型宣傳教育等形式,,提升師德素養(yǎng),,努力營造一支具有“心有所信、言有所戒,、行有所止”的師德水準(zhǔn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,、責(zé)任意識、服務(wù)意識強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。
(一)20xx年政府項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)保量提質(zhì)的要求,,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,合理確定20xx年政府項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo),。
1,、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn):1班
2、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn):3-4班
3,、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn):1-2班
4,、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班:1-2班
5、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):1班
6,、成人雙證制培訓(xùn)班和預(yù)備勞動力培訓(xùn)班:各1班
7,、農(nóng)廣校中專班:1班
(二)開展政府項(xiàng)目工作的措施
1、培訓(xùn)調(diào)研,。利用3-4月這二個月,,開展培訓(xùn)的前期調(diào)研工作。要通過合理分工,,制訂調(diào)研方案和調(diào)研實(shí)施辦法,,走村串戶下企業(yè),集中精力進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研,。
2,、培訓(xùn)過程管理。以規(guī)范過程管理為突破點(diǎn),,著重做好培訓(xùn)計(jì)劃制訂,、班主任選聘、任課教師選聘,、培訓(xùn)方式創(chuàng)新和檔案積累歸檔整理這五個環(huán)節(jié),。尤其要在任課教師選聘,、培訓(xùn)方式創(chuàng)新要下功夫,確保項(xiàng)目培訓(xùn)的時間和質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善學(xué)校的服務(wù)功能,。一是要充分利用職成社培訓(xùn)合作共同體這一培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校繼續(xù)與縣域內(nèi)的職業(yè)學(xué)校、縣社區(qū)學(xué)院合作,,充分利用縣域?qū)W校豐富的教育資源,,或合作開展培訓(xùn)班,或聘請專業(yè)教師,。二是要利用我鎮(zhèn)成人教育和社區(qū)教育組織,,構(gòu)建鎮(zhèn)村二級聯(lián)合培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。三是要培育校外實(shí)習(xí)基地,,搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。
(一)完善鎮(zhèn)村兩級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建終身學(xué)習(xí)平臺
加大對社區(qū)教育的宣傳,,繼續(xù)完善鎮(zhèn)村兩級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),。
1、鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要以爭創(chuàng)省級社區(qū)教育示范校為目標(biāo),,強(qiáng)化基地建設(shè),充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,,要加強(qiáng)村社區(qū)教育點(diǎn)的指導(dǎo),,加大對村社區(qū)教育點(diǎn)的`扶持力度。
2,、村級社區(qū)教育點(diǎn)要充分利用村級文化禮堂這一資源,,挖掘村域范圍內(nèi)各種教育資源,提高村級開展社區(qū)教育的基礎(chǔ)條件,。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,,社區(qū)教育資源共建共享
1、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通,,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)各類社區(qū)教育資源共建共享,。充分要加強(qiáng)與鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)黨校,、鎮(zhèn)計(jì)生辦,、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)老齡委,、鎮(zhèn)司法所等部門的聯(lián)系和合作,,教育資源共建共享,,形成合力,共同開展黨員教育,、人口教育,、計(jì)生政策宣傳、法制教育,、老年教育等各類社區(qū)教育,。
2、依托縣級社區(qū)教育資源,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。要依托縣電大學(xué)院,開展“一村一”農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,。要依托縣社區(qū)教育學(xué)院和縣職成教培訓(xùn)中心,,開展社區(qū)教育培訓(xùn)。
(三)拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,,創(chuàng)新社區(qū)教育特色
1,、掃盲教育,堅(jiān)持規(guī)范有序
(1)掃盲工作目標(biāo):摸清底數(shù),、有序規(guī)劃,、建好臺賬。
(2)掃盲工作措施,。一是整理檔案,,摸清文盲底數(shù)。要及時更新縣掃盲軟件數(shù)據(jù),,整理各類掃盲對象名單,,建立臺賬資料,做到賬賬相符,,建立20xx年鎮(zhèn)文盲名冊,。二是科學(xué)規(guī)劃,適度超前,。根據(jù)20xx年文盲名冊和縣教育局提出的掃盲目標(biāo)要求,,堅(jiān)持適度超前的工作思路,科學(xué)規(guī)劃20xx年掃盲工作任務(wù),。三是幫教有力,,測試規(guī)范。通過“小手幫教”,、集中辦班等多種形式,,扎實(shí)開展脫盲幫教。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,,靈活多樣的原則,,組織脫盲測試,。四是資料完整,詳實(shí)可信,。做到專人負(fù)責(zé),,檔案資料完整。
2,、開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)新社區(qū)教育新亮點(diǎn)
農(nóng)家女是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍,是我們農(nóng)村社區(qū)教育培訓(xùn)的主要對象,,20xx年,,學(xué)校將開設(shè)“農(nóng)家女課堂”,“農(nóng)家女課堂”緊緊圍繞農(nóng)家女健康保健,、農(nóng)家女法律與維權(quán),、農(nóng)家女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)家女生活禮儀與女性形象等內(nèi)容,,向農(nóng)家女傳播新觀念,、新知識、新政策,、新技巧,,并探索“農(nóng)家女課堂”培訓(xùn)模式,打造農(nóng)村社區(qū)教育新亮點(diǎn),。
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇五
學(xué)校教育,、社會教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件,。學(xué)校教育是主體,,社會教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境,、補(bǔ)充和擴(kuò)展,而家庭教育則是學(xué)校教育,、社會教育的基礎(chǔ),。************中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,,”當(dāng)前,,在改革學(xué)校教育工作的同時,必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長教育的作用,,使家庭教育和學(xué)校教育相互配合,、協(xié)調(diào)一致,起到強(qiáng)有力的輔助作用,。 具體做法如下:
(一)組織落實(shí),。
建立家長學(xué)校委員會,,聘請資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問,還有校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,、家長代表參與其中,同時特聘家長學(xué)校教師,,成立講師團(tuán),,一起研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育的動態(tài),,商討如何來辦好本屆”。家長委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校,、本班的`家長,,及時反饋家教的信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,。
(二)時間落實(shí)。
”的學(xué)習(xí)時間是從七年級新生入學(xué)開始到九年級畢業(yè),。每學(xué)期舉辦1-2次,。每次課前,學(xué)校為家長準(zhǔn)備家教資料,;課后,,安排班主任及任課老師與家長們見面,相互交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
(三)教員落實(shí)。
聘請教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù),上課內(nèi)容確保有針對性和實(shí)效性,。
(四)學(xué)員落實(shí),。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知,并附上信息反饋,。家長收到后,,可根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行調(diào)休,、調(diào)班,、請假等,保證家長能出席,,并加強(qiáng)考勤工作,。
1,、制訂教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
2,、按計(jì)劃要求,,結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課,,除必要的理論知識外,,穿插大量的學(xué)校家教典型事例,深入淺出,,增強(qiáng)感染力,。
1、召開形式多樣的家長會,,邀請講師團(tuán)成員為家長授課,,請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn),。
2,、開展咨詢服務(wù)。每學(xué)期向家長作出服務(wù)承諾,,確定家校聯(lián)系電話和家長接待日時間,,對家長提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問題,給予解答或共同研討,。
3,、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料,組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識,, 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,,提高家教水平。
4,、每學(xué)期開展家庭親情教育周活動,,組織學(xué)生了解家庭和父母親,參與家務(wù)勞動,,來促進(jìn)家長與子女間的相互交流和理解,,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
5,、學(xué)校根據(jù)家長教育現(xiàn)狀,提供家庭教育處方,。
6,、開展家教征文活動,將優(yōu)秀家長征文與學(xué)生作品刊登在??洞汗S》上,。
7,、千名家長評議學(xué)校活動,。
8,、開展半日公開(面向家長開放)教學(xué)活動。
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇六
為了全面貫徹國家的教育方針,,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和初步的藝術(shù)修養(yǎng),提升育人質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,,使體、藝教育在我校有效開展,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力創(chuàng)建藝術(shù)體育特色品牌學(xué)校,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,特制定本實(shí)施方案。
基于素質(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校課程改革的目標(biāo),,我校的藝體特色建設(shè)的辦學(xué)理念為:以“以藝體特色健體,、以藝體特色陶情、以藝體特色啟智,、以藝體特色怡心”為核心,,提出“全面發(fā)展,學(xué)有特長”的素質(zhì)教育育人方略,,發(fā)展學(xué)生個性特長,,提高學(xué)生運(yùn)動素質(zhì)的同時。以學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),,健康成長”為宗旨,,以落實(shí)素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力,、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動和藝術(shù)興趣為目的,以掌握運(yùn)動方法和藝術(shù)技能為根本,,發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢,,促進(jìn)體育、藝術(shù)課程改革,,通過努力,,將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育,、藝術(shù)特色學(xué)校,,為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力打造校園藝體教育品牌,,不斷提升特色育人水平,,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)特色育人工作,,重視藝體教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生審美意識,,陶冶學(xué)生藝術(shù),、體育情操,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育的意識,,養(yǎng)成從事體育鍛煉和對藝術(shù)不斷追求的良好習(xí)慣,,學(xué)會藝術(shù)、體育等方面的基本知識,,掌握基本的技能,,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)、體育素養(yǎng)修煉,,完善人格,,提高能力,增強(qiáng)體質(zhì),。
3,、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,整合學(xué)校,、家庭等教育資源,,讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝體活動項(xiàng)目,,因地制宜地開展各種活動,。做到人人參與一項(xiàng)藝體活動、班班擁有藝體特長方面的團(tuán)隊(duì),、年年舉行藝體活動競賽周和藝體活動文化周,。
4、切實(shí)上好音,、體,、美課,,利用活動課時間專門輔導(dǎo),以興趣小組帶動其他學(xué)生進(jìn)步,。
積極開展藝體特色教育的科研實(shí)踐活動,辦出自己學(xué)校的特色,,走出一條具有我校特色的'藝體教育新路,;立足藝體特色,推進(jìn)素質(zhì)教育,。通過藝體特色的創(chuàng)建,,以藝體特色育德、以藝體特色益智,、以藝體特色強(qiáng)體,、以藝體特色興校,豐富特色內(nèi)涵,、提升辦學(xué)品位,。努力打造“藝體教育”品牌。
1,、因地制宜原則,。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動,。
2,、適應(yīng)性原則。開展的體育,、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn),,有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于提高審美能力和文化素養(yǎng),。
3,、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,,讓每個學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,。
4、全面性原則,。擺正體育,、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系,,堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性,,促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建體育,、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育,、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化,。
5、以人為本原則,。開展體育,、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,堅(jiān)持以育人為主,,以學(xué)生的發(fā)展為本,,在開展創(chuàng)建活動中注意加強(qiáng)相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育,、藝術(shù)文化建設(shè),,營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍,。
本著以學(xué)生為本,,從實(shí)際出發(fā)的原則,結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校教育資源優(yōu)勢,,廣泛開展各種興趣小組活動,,讓學(xué)生自主選擇項(xiàng)目和內(nèi)容。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,分工協(xié)作,制定計(jì)劃,,確定專人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實(shí)施,,有組織、有目的,、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)活動,。
2、通過班會,、校會,、廣播、黑板報(bào)等形式,,廣泛宣傳,,營造師生全員參與的氛圍。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好,,自主選擇活動項(xiàng)目,。
3、按照課程標(biāo)準(zhǔn),,開足開齊藝,、體等學(xué)科課程。認(rèn)真制定“藝術(shù),、體育”教學(xué)計(jì)劃,,要求做到目標(biāo)任務(wù)到位,,落實(shí)安排到位,方法措施到位,,嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施,。充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝體教育優(yōu)勢,積極開發(fā)校本課程,,充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)有的電教設(shè)備,,切實(shí)上好藝、體課程,,做到專時專用,講究實(shí)效,。注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中,。
4、各班成立音樂,、美術(shù),、體育等各種興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的藝體活動,,組織學(xué)生自主選擇活動項(xiàng)目,,利用課余時間專門輔導(dǎo),保證活動時間,。每天堅(jiān)持一小時課外活動,,每周利用一下午為中心興趣活動課,分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練:集中指導(dǎo),,分組訓(xùn)練,,個別輔導(dǎo),重點(diǎn)培養(yǎng),。
5,、鼓勵學(xué)生人人參與,引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué),,相互合作,,相互促進(jìn),共同提高,,共同發(fā)展,。堅(jiān)持面向全體,兼顧個體差異,,分層分類輔導(dǎo),,力求學(xué)生人人會做簡單的運(yùn)動項(xiàng)目動作,人人具備所選項(xiàng)目的簡單技能,,讓每個學(xué)生都有所發(fā)展,,讓學(xué)生的特長更長,,讓每個學(xué)生在活動中充滿快樂。
6,、積極開展藝體競賽活動,,為學(xué)生特長的發(fā)揮,為學(xué)生展示才藝本領(lǐng)搭建平臺,。利用小組,、班級、學(xué)校等各種比賽活動,,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,,以練促賽,以賽促練,。通過體育游戲,、競賽,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),,通過藝術(shù)項(xiàng)目參賽參評,,培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。
7,、平時,,通過作品展示展覽、音樂舞蹈,、體育表演等多種形式,,讓學(xué)生全面參與,在活動中樂于展示自我,,大顯身手,。優(yōu)秀生、特長生代表學(xué)校參加各級各類競賽,。
8,、抓好目標(biāo)分層管理,分工協(xié)作,,各司其職,,分類指導(dǎo),強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,。注重目標(biāo)達(dá)成檢測,,以評促學(xué)。加強(qiáng)督導(dǎo),、檢查與考核,。重視藝體教研,分析問題,,不斷改進(jìn)工作措施,。
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇七
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育,,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,,悅納自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,,承受挫折,,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程,,貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
根據(jù)高中生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn),,運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高,。特別要注重提高其正確認(rèn)識自我、自我調(diào)控,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),,并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能,。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生,重視對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治,。
1,、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善,配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍,、報(bào)刊,、活動器材等。
2,、建立好學(xué)生心理檔案,。
3、完善咨詢工作制度,。從不同年級,、學(xué)生開展好心理健康教育,。
4、建立學(xué)校,、家庭,、社會心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境,。
5,、出好心理小報(bào)。使其成為溝通學(xué)生,、老師,、家長的橋梁。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:陳國旺(校長) 副組長:黃向輝(副校長)
(二)心理輔導(dǎo)教師: 陳維義 商冬潔 孫陽
(一) 面向高一年級的心理輔導(dǎo)課:以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),,對全體學(xué)生開展心理健康教育,,幫助他們形成正確的.自我意識,良好的人際關(guān)系,,情緒的識別和控制,,以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應(yīng)能力,。
(二)心理健康知識宣傳:主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注,,特別是學(xué)生。主要采取心理講座,、心理版報(bào),、心理征文、心理電影,、心理信箱等的推廣形式,,強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。
(三)學(xué)生心理咨詢方面:
1,、心理咨詢室的改造:為每位來訪者營造舒適,、安全、自由的咨詢氛圍,。
2,、 心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化,、專業(yè)化:包括咨詢預(yù)約,,咨詢室座位安排,一次咨詢時間的控制,,咨詢記錄的保存歸檔,,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。
3,、個別嚴(yán)重案例的分析與研究: 針對個別癥狀較嚴(yán)重,、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長期有效的治療方案,,并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查,。 4、健全學(xué)生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案,。
(四)學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研:主要針對學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題,以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,,選擇性地進(jìn)行立項(xiàng),;同時,積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,,共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力,。
(五)積極配合德育處各項(xiàng)工作,加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等,。
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇八
本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,學(xué)生基礎(chǔ)相對較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。高二年級歷史備課組共有教師3人。
二,、教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識人與人,、人與社會、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀,?!迸囵B(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的'教學(xué)重點(diǎn),。
三,、主要教學(xué)措施
1、全組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,、教法、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度,。
2,、總的教學(xué)要求:配合各班班主任,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。
3,、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細(xì)心閱卷,認(rèn)真講評,。
4、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時按質(zhì),、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(優(yōu)化設(shè)計(jì));教師平時加強(qiáng)監(jiān)督,按時,、按要求批改好作業(yè)。
5,、關(guān)于集體備課:
(1)安排
中心發(fā)言人內(nèi)容胡雪飛第一,、二章
華建明第三章張敏霞第四,、五章
(2)方式及內(nèi)容
備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、教法,、學(xué)法,。其他老師補(bǔ)充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一,。
(3)時間:周三下午
(4)地點(diǎn):4號樓四樓大辦公室四,、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊。本學(xué)期每周四課時,。
學(xué)校工作計(jì)劃秋季 學(xué)校工作計(jì)劃春季開學(xué)篇九
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒禹樌归_,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:
1,、宣傳工作:通過標(biāo)語,、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會等進(jìn)行,具體由謝副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。
專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備,;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備,。
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建,;
2,、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;
3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé),。
1、由教務(wù)處定時間及人員,;
2,、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作文
3,、生物,、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,,要求有課時和教案,;
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)?!毕嚓P(guān)的作品,。
1、環(huán)境保護(hù)是我國的.一項(xiàng)基本國策
2,、保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)
3、人類只有一個地球
4,、誰污染誰治理,,誰開發(fā)誰保護(hù)
5、保護(hù)環(huán)境,,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
6,、一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法8,、桂林,,國際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10,、藍(lán)天白云,,青山綠水,我們共同的向往1