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幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:35:23
幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)(匯總8篇)
時(shí)間:2024-03-20 21:35:23     小編:紫薇兒

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇一

園長(zhǎng)們,,各位老師、還有各位家長(zhǎng)朋友們,,大家好!

我是宋xx小朋友的老爸,也就是貝貝爸爸,。很榮幸能夠在此發(fā)言,,也非常感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)黃園長(zhǎng)跟我說(shuō)讓我講兩句,,我心里其實(shí)挺害怕的,。為啥呀,,因?yàn)樵酆苌僦v話,不知道咋講呀,。后來(lái)黃園長(zhǎng)說(shuō)隨意講就行,,那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方,,請(qǐng)大家包涵,。

首先,聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面,。宋德錦小時(shí)候,,因?yàn)槲覀円χスぷ鲯赍X(qián),一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著,,我們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子,。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒(méi)有和孩子在一起,當(dāng)然,,在幼兒園的時(shí)間除外,。于是乎,或多或少的跟我們有些隔閡,。這里不是說(shuō)爺爺奶奶帶的不好,,其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爺愛(ài)奶愛(ài),。只是到后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),,孩子和我們之間始終缺少了點(diǎn)什么,又說(shuō)不出來(lái),。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來(lái)住了,,為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長(zhǎng)和我們情況類(lèi)似吧,,為了養(yǎng)家糊口,,沒(méi)辦法呀,總不能不生活吧,。這個(gè)是可以理解的,,只是建議如果在有條件的情況下,盡量多和孩子在一起溝通相處,,畢竟,,咱才是他的爹娘。

第二,,對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度,。我個(gè)人感覺(jué),其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),,最該學(xué)習(xí),,而且最有必要學(xué)習(xí)的,,還是我們做家長(zhǎng)的。為啥呢,?孩子從一生下來(lái),,就具備了孩子的天性,他懂得哭和鬧,,懂得玩和笑,。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做。比如說(shuō),,孩子說(shuō)錯(cuò)一句話,,或者做錯(cuò)一件事,我們到底應(yīng)該是吼和打,,還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì),。宋xx說(shuō)錯(cuò)一句話后,我不能憑第一感覺(jué)去罵他,,而是要想想他為什么會(huì)這樣說(shuō),,他是從哪些方面思考而得出這句話的,以及在他的價(jià)值觀里,,這句話是不是就真的有錯(cuò),?我一般通常的做法是,如果他是站著的,,那么我會(huì)蹲下來(lái),,和他的眼睛保持差不多高度,然后問(wèn)他,,貝貝,,你為什么會(huì)這樣講呢?當(dāng)他說(shuō)的頭頭是道的時(shí)候,,我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭,。然后再?gòu)膫?cè)面指出,親親,,爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說(shuō)了,,但是,那樣說(shuō)的話,,對(duì)方會(huì)很傷心的哦,,你是不是想讓對(duì)方傷心呢?他說(shuō)不是,,那么,,以后咱們是要這樣說(shuō)還是不要這樣說(shuō)呢,他一般會(huì)回答,,不會(huì)了,。這樣相比之下,也比直接說(shuō)你不能這樣說(shuō)之類(lèi)的容易讓他接受一些,,而且,,他也學(xué)會(huì)了思考,同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解,。

另外,,不管孩子犯了什么錯(cuò),我心里都會(huì)想,,其實(shí)造成這個(gè)問(wèn)題和結(jié)果的主要原因在于我們,,不在于宋xx,也不在于爺爺奶奶,,更不在于老師,。那么我這樣一想,就會(huì)有一些愧疚的因素在里面,,于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了,。同時(shí),我一直都深信,,無(wú)論我的孩子再怎么犯錯(cuò),,再怎么差勁,在我眼里,,他都是最優(yōu)秀的孩子,。哪怕他是個(gè)笨蛋,也是優(yōu)秀的笨蛋,!曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過(guò)測(cè)試,,當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)父母問(wèn)孩子,,寶貝,,你覺(jué)得爸爸媽媽還愛(ài)你嗎?大部分的孩子竟然說(shuō)的都是,,不會(huì)愛(ài)我了,!這雖然是個(gè)小問(wèn)題,但也同時(shí)說(shuō)明了孩子的心里也是很脆弱的,,所以我經(jīng)常在潛意識(shí)里暗示宋德錦,,我對(duì)他說(shuō),兒子,,在老爸眼里,,不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁,你都是我最棒的兒子,!

第二,,對(duì)于孩子能學(xué)多少知識(shí)的問(wèn)題,。這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績(jī)或者將來(lái)讀小學(xué)或者考試用的知識(shí)。我個(gè)人感覺(jué),,其實(shí)孩子在特定的年齡段,,不要學(xué)太多的所謂的知識(shí)。他只需要知道天空有白云和太陽(yáng),,有貓有狗有鴨子有大象等就可以了,,甚至允許太陽(yáng)是綠色的,蘋(píng)果是藍(lán)色的,,都無(wú)妨,,至少他理解過(guò),思考過(guò),。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類(lèi)的東西,。對(duì)于這個(gè)方面,我覺(jué)得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的,。鐘園長(zhǎng)在上次家長(zhǎng)會(huì)提到的,,優(yōu)化了一些教學(xué)思想,選了一些更有針對(duì)性的課程,,這點(diǎn)很不錯(cuò)的,。包括我聽(tīng)說(shuō)梁老師好像擔(dān)任課題組長(zhǎng)是吧,在這方面的決策我也是比較贊同的,。上次去中山參加那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候,,我記得張園長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的,,中學(xué)學(xué)大學(xué)的,,大學(xué)學(xué)成人的,成人之后呢反而還要來(lái)學(xué)幼兒園的,。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況,。幼兒園階段要注重對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注重對(duì)情商的培養(yǎng)。同時(shí)她也說(shuō)了一句就是我前面提到的一點(diǎn),,爸爸媽媽?zhuān)焯於颊f(shuō)忙,,您再忙,再不陪我們玩,,我們就長(zhǎng)大啦,!是啊,我兒子都大班了,,其實(shí)是大大班,,馬上就要小學(xué)了,幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長(zhǎng),,我們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做,。當(dāng)然了,說(shuō)是這么說(shuō),,咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的,,一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握,不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦,?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了,我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度,。

另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體,,咱和孩子相處的時(shí)候,也得互相尊重,。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦,,你去給我倒杯水來(lái)!我想,,他雖然最終不得已把水給我倒來(lái)了,,但仍然是撅著嘴巴的,手服心不服,。如果我以好朋友的口吻,,貝貝,你可以幫爸爸一個(gè)忙,,給爸爸倒被水嗎,?相信他一定是會(huì)很快,并且很高興的就去做了,,因?yàn)樗杏X(jué)到了他是有用的,,他可以幫助別人的,他和我一樣,,都是愉悅的,。

第四點(diǎn)吧,當(dāng)然,,不管怎樣,,咱還是個(gè)家長(zhǎng)。咱既然是家長(zhǎng)代表,,那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問(wèn)題,。給幼兒園以及老師提提建議和意見(jiàn)。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂,,我就是希望伙食能好一些,,能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺(jué)宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,,只吃白飯,,這樣以后長(zhǎng)大影響找女朋友??!另外就是建議老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,把一些需要及時(shí)注意的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng),,好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題,。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)是不知道怎么去聯(lián)系老師的,。比如我,其實(shí)我也不知道咋問(wèn),,就是問(wèn)問(wèn)貝貝表現(xiàn)咋樣,?貝貝學(xué)習(xí)還好不,貝貝吃飯咋樣之類(lèi)的,。很多問(wèn)題也沒(méi)有辦法深入交流,。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂,天天感覺(jué)孩子都挺不錯(cuò)的,,咋一回家就變樣了呢,?雖然孩子是需要夸的,但是老師和家長(zhǎng)之間,,是可以坦誠(chéng)不公的,,畢竟,大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛,!

以上,,是我個(gè)人的一些想法,一定有很多不對(duì)的地方,,請(qǐng)大家多多包涵,,也請(qǐng)大家批評(píng)指正,咱們一起改正和進(jìn)步,,對(duì)咱和孩子都有好處,。謝謝園長(zhǎng)和老師們,謝謝家長(zhǎng)們,。

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇二

1,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂

為綜合利用各種教育資源,取得家庭教育與幼兒園教育的合作,、協(xié)調(diào),,實(shí)現(xiàn)家園的教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),,共同促進(jìn)來(lái)自不同層次家庭幼兒的全面發(fā)展,。“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”是家長(zhǎng)配合教師組織教學(xué),參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種教學(xué)形式,。家長(zhǎng)進(jìn)入課堂,,了解幼兒生活,切身體驗(yàn)教師工作的辛苦和快樂(lè),,增進(jìn)家長(zhǎng),、幼兒、教師的感情,;家長(zhǎng)從事不同領(lǐng)域的工作,,擁有各種教育資源;家長(zhǎng)們不同的知識(shí),、職業(yè)背景,、經(jīng)歷、愛(ài)好特長(zhǎng)等為幼兒園提供了豐富的知識(shí)來(lái)源,。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)充分利用這些資源,實(shí)現(xiàn)家園教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,開(kāi)創(chuàng)家園共育的新局面,。

本次活動(dòng)一學(xué)期兩次,采取家長(zhǎng)跟班形式,,從家委會(huì)成員開(kāi)始,,具體時(shí)間另行通知。

2,、每月公開(kāi)課,,學(xué)期半日開(kāi)放

幼兒園開(kāi)設(shè)公開(kāi)課和半日開(kāi)放,最大的積極作用是給教師以壓力和動(dòng)力,,使教師得到歷練,,尤其是年輕教師可以盡早地成熟,更快地發(fā)展,。

主要表現(xiàn)在三個(gè)方面: 1.課前,。課前要研讀教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn),、掌握學(xué)情(學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)),;查資料(書(shū)籍、光盤(pán),、網(wǎng)絡(luò)等),、做課件、即備教材又備學(xué)生,;請(qǐng)教老教師,、聽(tīng)別人講課、自己試講、反復(fù)修改教案,。這個(gè)過(guò)程要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,,可以鍛煉信息檢索與利用、去粗存精為我所用的能力,。課備得越好,,課就會(huì)上得越好。備課精致(包括預(yù)設(shè)),,講課就成功了一半,。

2.課中。即要按教案講,,又要?jiǎng)討B(tài)生成,,隨機(jī)應(yīng)變,因材施教,,表現(xiàn)睿

智,。在評(píng)委及其他教師眾目睽睽之下,要盡顯自己的風(fēng)采,,包括表情,、語(yǔ)言、體態(tài),、板書(shū),、教學(xué)步驟、電教手段,、課堂控制,、教學(xué)效果等。一個(gè)成功的教師,,總是以出色的課堂教學(xué)起步的,。

3.課后。課后評(píng)委專(zhuān)家要評(píng)課,、反饋,,還可能答分,從中可以了解自己的長(zhǎng)處和不足,,要虛心聽(tīng)取,,仔細(xì)記錄,認(rèn)真照辦,,這樣可以少走很多彎路,。通過(guò)自我反思,使自己明確今后努力方向,,為以后上課奠定良好的基礎(chǔ),。進(jìn)步就是這樣一步一步獲得的,。

一節(jié)公開(kāi)課的收獲可能要超過(guò)上一學(xué)期一年的課??梢哉f(shuō)上好公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)的必由之路,,是教師成才的捷徑。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也是幼兒園家長(zhǎng)工作的一種常見(jiàn)形式,,是家園溝通的一種重要形式,。幼兒園每學(xué)期定期向家長(zhǎng)開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)家園共育,。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是指幼兒園在特定的時(shí)間里向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動(dòng),。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)而言,一方面有益與家長(zhǎng)更好地教育子女,。定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,真實(shí)感知孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),,能幫助家長(zhǎng)客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長(zhǎng)處與不足,,有助于客觀,公正地評(píng)估孩子,,對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。在觀察各種集體教育活動(dòng)時(shí),對(duì)比同一年齡兒童的行為和能力,,從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)自己的子女,,能更客觀分析和改進(jìn)家庭教育,。此外,,還可以幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒教育的重要性,樹(shù)立正確的教育思想,,宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,提高家長(zhǎng)科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平,。

總而言之通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,一方面,家長(zhǎng)可以通過(guò)

直觀的方式了解幼兒教育的內(nèi)容,、幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)以及教師工作情況,;另一方面,通過(guò)幼兒園與家庭相互聯(lián)系,、教師與家長(zhǎng)相互溝通,、家園相互作用、相互配合,,形成教育共識(shí),。

3,、學(xué)期活動(dòng)安排

9月份

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

新學(xué)期早操比賽

10月份

11月初

2月份

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

理財(cái)月

專(zhuān)場(chǎng)春晚

九九重陽(yáng)節(jié)

各班半日開(kāi)放活動(dòng) 學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!我是四年級(jí)二班王程遠(yuǎn)同學(xué)的家長(zhǎng),。在這里首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜,。我們選擇了中心小學(xué)這所學(xué)校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,,通過(guò)學(xué)校的教育,,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止,、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在此,,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力,。家庭是孩子的第二課堂,,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)我自己的做法與意見(jiàn),,有不足之處還請(qǐng)多提建議,。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康我是這樣做的:每天無(wú)論工作多忙,,一定會(huì)保證兒子的一日三餐要吃的有質(zhì)量,、有營(yíng)養(yǎng),除非遇到一些特殊情況,,一般很少在外面給孩子買(mǎi)吃的,,基本上都是自己在家做,我覺(jué)得這樣才會(huì)吃的放心,,營(yíng)養(yǎng)均衡,,保證孩子有一個(gè)良好的身體在校正常的學(xué)習(xí)。

其次要讓孩子有一個(gè)健康的心理,,首先從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,,自己先要愛(ài)國(guó),,勤勞、勇敢,、積極向上,,擁有一個(gè)健康向上的心理,然后有機(jī)會(huì)的話陪孩子看一些具有正能量的主題報(bào)道節(jié)目,,從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述,,從而增強(qiáng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),,不斷得到提高,。我們經(jīng)常全家一起看中央10的我愛(ài)發(fā)明,大真探,,地理中國(guó),,我愛(ài)科學(xué),自然傳奇這些節(jié)目,。當(dāng)然更多的積極心理還是來(lái)自書(shū)籍,,所以給孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣也是必不可少的,很多健康心理的養(yǎng)成都來(lái)自于他們看過(guò)的一些書(shū),,比如淘氣包馬小跳,,笑貓日記,父與子,,夏洛的網(wǎng),,愛(ài)的教育等等很多書(shū)里的故事就教會(huì)了孩子遇到問(wèn)題應(yīng)該怎樣面對(duì)和解決,從而也讓孩子明白了對(duì)與錯(cuò),,是與非的做人道理,。

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首先要做到的是:家庭關(guān)系一定要和諧,,記得一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò),只有爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)爸爸的家庭才會(huì)培養(yǎng)出最聰明性格最溫和的孩子,,所以一定先要好好愛(ài)自己的另一半,,給孩子一個(gè)溫暖充滿(mǎn)愛(ài)的家,讓孩子在愛(ài)的環(huán)境下健康成長(zhǎng),,從而學(xué)會(huì)愛(ài)別人愛(ài)自己,。

其次,給孩子一個(gè)安靜的,,屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)在我們的條件都好了,,所以盡量給孩子一個(gè)單獨(dú)的學(xué)習(xí)桌,當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),,盡量保持安靜,,不要打擾他,即使有錯(cuò)誤,,也要等他做完了作業(yè)再去批評(píng)改正,。忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要玩手機(jī)。其實(shí)這一點(diǎn)每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師都會(huì)說(shuō),,但我們家長(zhǎng)真正能做到的真的不多,,所以,為了孩子的成長(zhǎng),,一定要改,。我們可以看一些書(shū),或看一些小說(shuō)雜志,,或者去做一些不會(huì)制造出聲音的家務(wù)活,,目的就是不要打擾孩子做作業(yè),當(dāng)然要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),,或者近期的表現(xiàn)去做,,我們家程遠(yuǎn)是個(gè)比較愛(ài)動(dòng)的孩子,以前一般都是回到家他做作業(yè),,我做飯,,但是最近做作業(yè)精力很不集中,做一會(huì)就想玩,,所以我這段時(shí)間就坐在一邊看著書(shū)陪著他做,,直到他做完了,我再去做飯,。相信用不了多久,,壞毛病就會(huì)被改過(guò)來(lái)。

第三,,我們還要讓孩子做一些力所能及的家務(wù),,讓他跟爸爸媽媽一起來(lái)分擔(dān)家務(wù),這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力,,同時(shí)也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中,,感受到我們這個(gè)家是一個(gè)整體,需要我們大家一起來(lái)維護(hù)一起來(lái)建設(shè),,誰(shuí)的努力都會(huì)對(duì)他有幫助,,我們要一起加油,把家建造的更加溫馨,,漂亮,,整潔,!

不要害怕孩子犯錯(cuò),孩子在每一個(gè)年齡階段都會(huì)有一些不同的心理特點(diǎn),,叛逆心理,,好奇心理一定會(huì)有的,他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的心理需要,,犯錯(cuò)是必然的,,這時(shí)孩子需要的不是家長(zhǎng)的指責(zé),而應(yīng)該是家長(zhǎng)的理解與幫助,,我們應(yīng)該先問(wèn)明白孩子為什么那樣做,,然后再幫他分析其中的對(duì)錯(cuò)利害,然后再告訴孩子今后應(yīng)該怎樣處理同樣的問(wèn)題,,當(dāng)然,,有的時(shí)候一些必要的懲罰也是必須的,必須讓他知道,,自己做錯(cuò)了事必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,,我們可以選擇一些家務(wù)活來(lái)作為懲罰,比如掃一周的地,,洗一周的碗,。其實(shí),他們犯錯(cuò)后也很害怕,,如果我們不分青紅皂白就是一頓打,,很可能就把孩子的自尊,自信,,主見(jiàn)全給打沒(méi)了,,所以當(dāng)看到孩子犯錯(cuò)時(shí),一定要先冷靜,,先聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心聲,,再處理,一定要對(duì)孩子有耐心?。,。‰m說(shuō)棍棒之下出孝子,,但時(shí)代不同了,,我們做家長(zhǎng)的一定要與時(shí)俱進(jìn),,一定要控制好自己的情緒,,不要因一時(shí)之氣,毀了孩子的一生,。說(shuō)實(shí)話,,我也不是一個(gè)合格的媽媽?zhuān)袝r(shí)也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,,事后會(huì)非常后悔,所以,,今天提出來(lái)與大家一起共勉,。讓我們共同努力,跟上老師的步伐,,與孩子一起成長(zhǎng),,給孩子一個(gè)健康幸福快樂(lè)的童年,,讓我們的孩子身體好,,心情好,形象好,,學(xué)習(xí)好,,真真正正的做個(gè)中心小學(xué)的美生,擁有一個(gè)沒(méi)有遺憾的童年,!

做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),,以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,。相信在老師的悉心呵護(hù)下,我們的孩子明天會(huì)更美好,!

謝謝大家,!

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇四

大家好,我是××媽媽?zhuān)芨吲d可以光榮地成為家委會(huì)的一員,,擔(dān)任家委會(huì)的財(cái)務(wù)委員工作,。負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,,做到財(cái)務(wù)公開(kāi),;協(xié)助家委會(huì)、班級(jí)完成一些臨時(shí)性事務(wù),。同時(shí)作為是第一大組的組長(zhǎng),,做好和各小組成員的溝通協(xié)調(diào)管理工作,積極保證老師傳達(dá)的消息讓小組成員可以第一時(shí)間收到,,并加以跟蹤,。

轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)半月了,回想這過(guò)去的兩個(gè)月,真是百感交集,,感慨萬(wàn)千,。

首先,我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ),,小朋友一直是跟在后面跑,,家長(zhǎng)難免焦慮,其實(shí)這是不對(duì)的,,我們家長(zhǎng)不能把焦慮情結(jié)傳達(dá)給孩子,,也不用對(duì)孩子做橫向比較,只要她自己有進(jìn)步,,喜歡上學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,這就是比什么都好的結(jié)果,。

其次,,現(xiàn)在的小學(xué)跟我們家長(zhǎng)小時(shí)候上學(xué)不同了,以前是沒(méi)條件,,大人完全不管,,小孩全部自己搞定,現(xiàn)在的問(wèn)題是家長(zhǎng)管的太多,,小孩完全沒(méi)有自己的主動(dòng)和獨(dú)立動(dòng)手能力,,這個(gè)尤其是自己體會(huì)深刻,作為媽媽?zhuān)y免過(guò)于溺愛(ài)孩子,,怕小孩餓著,、凍著,然后小孩自己就沒(méi)了生活的生理能力,,這個(gè)問(wèn)題要正視起來(lái),,并慢慢放手,讓孩子自己學(xué)會(huì)去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,。

再次,,主動(dòng)配合老師,跟進(jìn)小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài),,雖然學(xué)習(xí)是小孩自己的事,,但是有大人正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,就可以事半功倍,,具體比如平時(shí)跟進(jìn)哪個(gè)拼音沒(méi)有掌握,,可以對(duì)針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)和強(qiáng)化。

最后,,習(xí)慣+速度,,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,孩子可以受用終生,所以請(qǐng)讓我們從每天開(kāi)始,,努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起,,先做作業(yè)再玩,,書(shū)包自己整理,,自己的事情自己干,每天堅(jiān)持體育鍛煉,,一個(gè)一個(gè)來(lái),,一步一步來(lái),慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,。速度也是十分重要的,,所謂熟能生巧,只有強(qiáng)化速度,,才能提高效力,,要不然每天都會(huì)忙忙碌碌,但是卻毫無(wú)收獲,。

呵呵,,一不小心就絮叨了這么多,最后的最后要說(shuō)的是,,我們很幸運(yùn),,遇到了一個(gè)高度負(fù)責(zé)而有注重

教學(xué)

的戴老師,是孩子的幸運(yùn),,也是我們的幸運(yùn),,我們要做的就是,配合學(xué)校,,配合老師,,學(xué)校和家庭緊密結(jié)合,讓每一個(gè)孩子們都可以開(kāi)心健康成長(zhǎng),。謝謝,!

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇五

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹,我是劉子杰的媽媽---陳明梅,,今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作,,在此,我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中,,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況:

營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在xx年3月31日召開(kāi)的常委會(huì)上正式成立,,目前共有常委15名,,其中設(shè)主任1名,副主任2名,秘書(shū)長(zhǎng)1名,,副秘書(shū)長(zhǎng)2名,,委員9名。

家委會(huì)成立以后,,根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔xx〕17號(hào),,以下簡(jiǎn)稱(chēng)試行辦法),已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開(kāi)始組織各種活動(dòng),,參與到學(xué)校的教育當(dāng)中,,組織了陽(yáng)光少年在行動(dòng)等公益活動(dòng),組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班,。

根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排,,各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,建立各班的班級(jí)家委會(huì),,并制定各班的活動(dòng)方案,,配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃,,做到學(xué)校和學(xué)生雙贏,。

5月11號(hào)下午,營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn),,舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn),,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),聽(tīng)了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧,,我們的行動(dòng)慢啦,,今天我們就要行動(dòng)起來(lái),希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來(lái),。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解,。

作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問(wèn)題,不知大家有沒(méi)有同感,,孩子做作業(yè)慢的問(wèn)題,,孩子玩游戲的問(wèn)題,孩子考試粗心的問(wèn)題等等,,還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少,,給學(xué)校的老師溝通的也很少;培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù),而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的,,如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上,,我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育,擴(kuò)展成學(xué)校,、學(xué)校和家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間,、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。

我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的:

1,、跟上學(xué)校老師的腳步,,和大家、孩子一起進(jìn)步,,互相幫助,,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

3,、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師,、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),,互相交流經(jīng)驗(yàn),。

作為家委會(huì)成員,對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),,推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

1、真誠(chéng)溝通,。

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,,成為學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,,建立學(xué)校,、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道,。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

2,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,,認(rèn)為正確的大力支持,,認(rèn)為有誤的,直言反映,,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),,由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),,在學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧,、信任的氣氛,。

3、出謀劃策,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,,提供力所能及的支持和幫助,,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),,調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),,而在于德智體全面的發(fā)展,,讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,,在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下,快樂(lè),、陽(yáng)光的成長(zhǎng),。

4、做好表率,。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,,為人父母,,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,,掌握科學(xué)的教育方法和手段,,營(yíng)造民主、平等,、和諧,、寬松的教育氛圍,家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),,帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),,為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

為了實(shí)現(xiàn)以上目的,我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作

1,、盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu),。

3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名,其中主任1名,、活動(dòng)委員2名,、宣傳委員1名、后勤委員2名,,除了3位校家委會(huì)成員外,,我們還需要3人,家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作,,希望各位家長(zhǎng)在充分考慮時(shí)間,、熱心、奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定,。

2,、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程,,下周制定出3.9班家委會(huì)的工作章程,,發(fā)給大家討論。

3,、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,,制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定,,參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則,。

感謝大家,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,孩子是我們的希望,,我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望,所以,,我提議在不影響大家正常生活,、工作的情況下,歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái),,希望在大家的齊心協(xié)力下,,把我們班的家委會(huì)工作,做好做活,,做得有聲有聲有色,,謝謝各位家長(zhǎng),謝謝我們的老師.

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇六

各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們下午好:

我們對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議表示感謝,。今天把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思:一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),,讓你們進(jìn)一步了解情況,,并想通過(guò)你們讓更多的家長(zhǎng)了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲,,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題,,請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提寶貴意見(jiàn)或建議,以便我們中三班今后更完善,、更好的服務(wù)家長(zhǎng),、幼兒。

一,、公布家委會(huì)名單

1,、教師及家長(zhǎng)自我介紹,下面先來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下我們的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)互相介紹姓名,、工作單位,、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等),。

2,、班委會(huì)分工。(家長(zhǎng)相互交流決定)主任2名,宣傳3名,,聯(lián)絡(luò)2名,。

二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)

1,、成立家委會(huì)的目的和作用,。

家委會(huì)是在全體家長(zhǎng)中推薦出來(lái)的,主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作,,是學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)之間的紐帶,。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,,營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),,一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長(zhǎng)把孩子交給我們,,希望孩子能有出息,,老師也希望家長(zhǎng)配合,使學(xué)生成才,,大家的目標(biāo)是一致的,。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階,,為了我們的孩子,,老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),,共同塑造好下一代。成立了家委會(huì),,我們可以參與班級(jí)管理,,使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),,從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在,。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào),、策劃、反饋等作用,。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。

組織各項(xiàng)活動(dòng),,協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作,,也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,,考慮的問(wèn)題多而細(xì),。我想只要我們大家共同付出、一起努力,,肯定沒(méi)有問(wèn)題的,。

家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的,家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人,,作為老師,我們可以相互溝通,,商量,,但我只是參與者。

今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì),,對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝!每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合,,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

三,、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排 我班共有幼兒41名,,其中男生22名,女生19名,,其中有8名是新生,。老生經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步,。大部分幼兒有禮貌,、會(huì)交往,,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動(dòng)交流,。有的幼兒喜歡上了繪畫(huà),、樂(lè)意參加手工制作活動(dòng),看上了看書(shū),。有的幼兒愛(ài)上了表演,。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,,在行為習(xí)慣,、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,,有待細(xì)致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等,。

同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足,存在爭(zhēng)搶玩具,、說(shuō)不文明話現(xiàn)象,。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育,。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們會(huì)同家長(zhǎng)們及時(shí)做好溝通與交流,,共同努力,,把班級(jí)搞好。

下面我先向大家介紹一下這學(xué)期我班每月開(kāi)展的各項(xiàng)工作,。九月份:

1,、對(duì)新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪,召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),。

2,、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。(重點(diǎn)進(jìn)餐,、入廁、飲水,、午睡),。

3、學(xué)習(xí)早操,,要求聽(tīng)口令有精神,。練習(xí)正確的踏步走,簡(jiǎn)單隊(duì)列變換。

4,、開(kāi)展“閃亮的星(一)”評(píng)比活動(dòng),,鞏固班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)。十月份:

1,、做好秋季流行病預(yù)防工作,,特別是甲型h1n1的消毒及預(yù)防工作。

2,、開(kāi)展喜迎國(guó)慶熱愛(ài)祖國(guó)的教育和慶?;顒?dòng)。(在班內(nèi)與幼兒一同制作彩鏈,、彩帶等)

3,、(1)做好“重陽(yáng)節(jié)”的宣傳及孝敬教育(2)與幼兒一同制作賀卡(3)將制作好的賀卡送給爺爺奶奶(4)讓孩子們與家長(zhǎng)一同為長(zhǎng)輩唱首歌、做件事懂得從小要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,。

4,、(1)以書(shū)為友開(kāi)展全班性讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。(2)組織實(shí)施幼兒與家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)(3)總結(jié)展示親子“念兒歌,、詩(shī)歌比賽”

5,、組建班級(jí)家委會(huì),確定家委會(huì)成員,,開(kāi)展第一次家委會(huì)會(huì)議,。

6、開(kāi)展“閃亮的星(二)”評(píng)比活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,。十一月份:

1、繼續(xù)開(kāi)展“閃亮的星(三)”評(píng)比活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行三輕,。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)“香香的蔬菜”,、“運(yùn)動(dòng)身體”,。

3、開(kāi)展好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)并與家長(zhǎng)做好溝通,。

4、組織幼兒進(jìn)行扔沙包比賽,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,。十二月份:

1、吸引幼兒參與環(huán)境布置,,幼兒,、教師愉快度過(guò)元旦節(jié)。活動(dòng)中能顯示出本班孩子大方,、自信,。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)“高高興興”,、“勇敢的我”,。一月份:

1、做好冬季防寒,、防凍工作,,加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。(重點(diǎn)午睡),。

2,、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。

3,、全面復(fù)習(xí),。

四、共同關(guān)注的問(wèn)題

問(wèn)題一:有很多家長(zhǎng)建議幼兒園給孩子教學(xué)數(shù)字和寫(xiě)字,,可幼兒園為什么不教,,你認(rèn)為是否合適教寫(xiě)數(shù)字呢? 問(wèn)題二:有家長(zhǎng)也提出意見(jiàn)“我的孩子在家里很調(diào)皮,可是在幼兒園卻很內(nèi)向,,也不愿意和別人交流,,膽子小”針對(duì)這種情況您認(rèn)為怎么辦? 問(wèn)題三:閱讀,作為一種能力,,已經(jīng)成為影響一個(gè)人教育,、學(xué)習(xí)的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經(jīng)成為教師和家長(zhǎng)的共識(shí),,在幼兒早期培養(yǎng)其對(duì)閱讀的興趣將有助于幼兒成長(zhǎng)為對(duì)閱讀充滿(mǎn)熱情渴望并能有效閱讀的人,。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習(xí)慣呢? 問(wèn)題四:對(duì)于家園聯(lián)系本我們?nèi)绾胃行У娜ナ褂?老師怎么寫(xiě),家長(zhǎng)如何寫(xiě)等)

五,、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作提出建設(shè)性建議

感謝家長(zhǎng)朋友們給予的支持幫助,,現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員們暢談一下對(duì)我們班各方面的意見(jiàn)或建議。

六,、結(jié)束

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇七

也許,,你們會(huì)遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對(duì),。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候,,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去,。要知道,,所有的事情都要靠自己的努力,。

希望你們能夠有一顆愛(ài)心。要愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)父母,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),,擁有了這一點(diǎn),,你們才能擁有更多的快樂(lè),才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人,。

四年的時(shí)間,,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉,,一切仿佛就在昨天,;可是翻開(kāi)成長(zhǎng)記錄,我們知道,,四年時(shí)間承載的太多太多,!

四年來(lái),是你們,,教會(huì)孩子寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),、吃飯穿衣;是你們,,教孩子排隊(duì)做操,、遵守紀(jì)律;是你們,,想盡辦法鼓勵(lì)孩子自信大膽,、表達(dá)自己;是你們,,每天早晨都認(rèn)真檢查孩子的牙齒和小手,;也是你們,為了成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)那一張張照片熬夜加班,。

現(xiàn)在,,孩子們就要畢業(yè)了,時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的`回憶,,但是,,歲月絕對(duì)磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。這些帶著稚氣,,帶著自信,,帶著快樂(lè),帶著健康的孩子們,,今天,就要從你們的手中飛翔了。

此刻,,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣,,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來(lái)的辛勤付出,、默默奉獻(xiàn)以及對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮,讓我們有機(jī)會(huì)一起見(jiàn)證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時(shí)刻,。

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表幼兒園大班所有家長(zhǎng),向老師們說(shuō)聲:親愛(ài)的老師們,,你們辛苦了,,謝謝你們!祝你們身體健康,、家庭幸福,,萬(wàn)事如意,并祝恒星幼兒園的明天更美好,!謝謝,!

幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇八

大家早上好!

我先簡(jiǎn)單地做個(gè)自我介紹,我叫xxx,,是xx班xxx的媽媽,。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)李季陽(yáng)的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了,?!?/p>

其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),,與各位在座的家長(zhǎng)相比,,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,,孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,,促使他再接再厲,,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,。其實(shí),,我感覺(jué)父母才是孩子的榜樣,自己做好了,,孩子當(dāng)然也會(huì)了,,如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,打麻將等,,那是一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的,,我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣,,但不管自己有多忙,,每天必須認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè),檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿(mǎn)分或平時(shí)考試得了高分時(shí),,一定要表現(xiàn)得很高興,,并鼓勵(lì)他!

教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?!笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的,,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),,什么時(shí)間該玩,。所以,我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫(xiě)作業(yè),,第二件事是吃飯,,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,,因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩,,讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,,日積月累。

以前上幼兒園時(shí),,我是天天陪同他寫(xiě)作業(yè)并檢查完后把書(shū)包給他整理好,,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理,。今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就告訴他,現(xiàn)在是小學(xué)生了,,要自己動(dòng)手,,做完作業(yè)要檢查,然后,,自己整理書(shū)包,可能開(kāi)始不習(xí)慣,,就不認(rèn)真,,字寫(xiě)得很丑,也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,,筆心就弄到手上,,黑乎乎地就寫(xiě)作業(yè),為此,,沈老師說(shuō)過(guò)幾次,,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫(xiě),,他寫(xiě)作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好,,發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)糾正,筆畫(huà)錯(cuò)的,,我會(huì)寫(xiě)給他照樣,,字寫(xiě)得太差的直接撕掉,重新寫(xiě),,聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)的要罰抄十遍,,否則,不給簽名,,有時(shí)顯的,。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),以前讀拼音都是生硬的讀,,現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的,、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門(mén)類(lèi)眾多,,一字可指一物品,,一詞可指一事件,一句可含一典故,,一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,,使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字,。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,,改掉了用兩只手查數(shù)的.壞毛病,,他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園xxx班馬川老師,、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想,,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,,就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,,我也不例外,,雖然,,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,,但每次他的答案能讓我放心的,。

孩子對(duì)老師的肯定,,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,,是可以依賴(lài)的,。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,,老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,,老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的,。所以,,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”,。

有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富,、快樂(lè)地活動(dòng),。象學(xué)唱歌、做游戲,、學(xué)畫(huà)畫(huà)等,,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),,每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,,老師是他遇到的第一批老師,,將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),,在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,,更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,,以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通,、多交流,,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!

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