心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇一

第一段：引言（123字）

讀書(shū)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),，不僅能夠幫助我們開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí)，還有助于培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，并且關(guān)注他們對(duì)書(shū)籍的感受和體會(huì),。通過(guò)與孩子們共同讀書(shū),，我們家長(zhǎng)也能夠從中獲得不少啟示和感悟。

第二段：關(guān)注孩子的閱讀選擇（239字）

作為父母,，我們應(yīng)該尊重孩子們的閱讀興趣,，讓他們有自主選擇書(shū)籍的權(quán)利。我們可以和孩子們一起去書(shū)店或圖書(shū)館,，讓他們自由地選擇心儀的書(shū)籍,。當(dāng)然，我們可以給予一些建議和指導(dǎo),，但最終的決定權(quán)應(yīng)該交給孩子們,。通過(guò)這種方式，我們能夠了解孩子們的喜好和心理需求,，從而更好地引導(dǎo)他們。

第三段：與孩子共同閱讀（286字）

除了關(guān)注孩子的閱讀選擇外,，我們還應(yīng)該與孩子們共同閱讀一些經(jīng)典的書(shū)籍,。我們可以選擇一本適合孩子年齡的書(shū)，與他們一起邊讀邊聊,。在讀書(shū)過(guò)程中,，我們可以與孩子們討論書(shū)中的情節(jié)、人物以及思想意義,，促進(jìn)他們的思考和發(fā)表觀點(diǎn),。與孩子共同閱讀不僅有助于增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠讓他們更好地理解和欣賞書(shū)籍的內(nèi)涵,。

第四段：傾聽(tīng)孩子的心得體會(huì)（207字）

與孩子共同閱讀后,，我們還應(yīng)該關(guān)注他們的心得體會(huì)。我們可以定期與孩子們進(jìn)行一次閱讀分享,，讓他們向我們介紹他們讀過(guò)的書(shū),，并分享書(shū)中給他們帶來(lái)的啟示和感動(dòng)。在傾聽(tīng)孩子的心得體會(huì)時(shí),，我們應(yīng)該保持耐心和理解,，并根據(jù)需要給予必要的激勵(lì)或指導(dǎo)。通過(guò)這種方式,，我們能夠了解孩子的思考方式和學(xué)習(xí)成果,，從而更好地關(guān)心他們的成長(zhǎng),。

第五段：傳遞讀書(shū)的價(jià)值觀（245字）

最后，作為家長(zhǎng),，我們也應(yīng)該傳遞給孩子們讀書(shū)的價(jià)值觀,。我們可以告訴他們，讀書(shū)是一種自我提升的途徑,，可以讓他們更好地理解世界和塑造自己的人生觀,。我們可以通過(guò)身體力行，讓孩子們看到我們自己也是讀書(shū)的愛(ài)好者,，給他們樹(shù)立一個(gè)榜樣,。此外，我們還可以鼓勵(lì)孩子們參加一些有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng),，如讀書(shū)分享會(huì)或書(shū)寫(xiě)比賽,，讓他們能夠感受到讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。

結(jié)論（100字）

作為家長(zhǎng),，讀書(shū)心得體會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的機(jī)會(huì)和福利,。通過(guò)關(guān)注孩子的閱讀選擇，與他們共同閱讀,，傾聽(tīng)他們的心得體會(huì),，傳遞讀書(shū)的價(jià)值觀，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和思考能力,，還能夠進(jìn)一步加強(qiáng)與他們的親子關(guān)系,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，與孩子們一起走進(jìn)閱讀的海洋,，共同探索知識(shí)的奧秘,。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇二

閱讀，是一種能給幼兒帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),，同時(shí),，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,，因此越早越好。

孩子是我們的希望,，我們家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,。我們深知閱讀對(duì)于一個(gè)人的重要性，閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的一種能力,，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ),。面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念，人們需要通過(guò)閱讀與書(shū)不斷對(duì)話,，逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

我的兒子特別喜歡汽車和動(dòng)物,，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書(shū)大部分也是有關(guān)汽車和動(dòng)物的,。他自己還是比較愛(ài)坐下來(lái)看書(shū),，看的時(shí)候特別專注;有時(shí)也會(huì)讓我們給他講解里面的內(nèi)容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題;有時(shí)我們特意提一些書(shū)中的內(nèi)容考考他,，他也基本上能答得出來(lái),，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣,，我們經(jīng)常買些動(dòng)物的畫(huà)冊(cè)給他臨摹,，也會(huì)經(jīng)常帶他去動(dòng)物園及游樂(lè)場(chǎng)游玩，接觸和觀察動(dòng)物,，將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐嘗試,，每每看到兒子很開(kāi)心和興奮的樣子，我們?cè)倮鄱紩?huì)覺(jué)得很值得,。為了能讓兒子獲得更多的知識(shí),，每次買書(shū)時(shí)都先讓他自己挑選，我們?cè)俅_認(rèn)是否合適,，主要挑選了一些《經(jīng)典故事》,、《唐詩(shī)兒童讀本》、《兒童繪畫(huà)本》等書(shū)刊,，同時(shí)也購(gòu)買一些漫畫(huà)書(shū)如《喜羊羊與灰太狼》,，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經(jīng)常會(huì)拿來(lái)翻看,。這些書(shū)不僅給他帶來(lái)了樂(lè)趣，還開(kāi)發(fā)了智力和增強(qiáng)了記憶力,，閱讀讓我的孩子各方面有了提高,，我深深地體會(huì)到了閱讀的魅力所在!

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。在我兒子很小的時(shí)候我就給他買各種圖書(shū),，心情好的時(shí)候大人還能陪著他閱讀,，但卻很難堅(jiān)持!有時(shí)兒子拿著他的書(shū)要求我講故事時(shí)，身心疲憊的我總是以各種借口推脫,，那時(shí)兒子總是悻悻地獨(dú)自拿著書(shū)茫然地翻閱,，想想挺對(duì)不住他的。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,，往往沒(méi)有太多的時(shí)間給予我們的孩子,，事實(shí)上這也不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,，所以,，多些時(shí)間給孩子,，少些時(shí)間給電腦和電視是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力做到的!

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語(yǔ)言上有了很快的提高。在家里,，總能說(shuō)出一些你意想不到的話,。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，電視轉(zhuǎn)為廣告,，奶奶就說(shuō)：“電視說(shuō)放完了,，沒(méi)有了?！眱鹤诱f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?”奶奶說(shuō)：“電視說(shuō)的,。”兒子立馬反駁說(shuō)：“電視又沒(méi)有嘴巴,，他怎么說(shuō)啊!”讓我們爆發(fā)一陣大笑,。生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，增添了許多樂(lè)趣,，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來(lái)的呀。

我希望我能堅(jiān)持陪著我的兒子進(jìn)行愉快的閱讀,，培養(yǎng)他一個(gè)良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣!

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇三

第一段：介紹家長(zhǎng)讀書(shū)的背景和目的（200字）

如今的社會(huì)發(fā)展迅猛,，孩子的教育問(wèn)題備受關(guān)注。為了給孩子提供更好的家庭教育,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注起閱讀的重要性,。家長(zhǎng)讀書(shū)成為一種趨勢(shì)，很多家庭都開(kāi)始開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。家長(zhǎng)讀書(shū)的目的主要有兩個(gè)方面：一是提高家庭教育的素質(zhì),；二是為孩子樹(shù)立良好的榜樣。通過(guò)家長(zhǎng)讀書(shū),，家長(zhǎng)們能夠不斷增長(zhǎng)知識(shí),，提高自我修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境,。

第二段：闡述家長(zhǎng)讀書(shū)的好處（200字）

家長(zhǎng)讀書(shū)對(duì)個(gè)人和家庭都有諸多好處,。首先，閱讀可以拓寬家長(zhǎng)的知識(shí)面,，提高思維的深度和廣度,，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其次,，閱讀可以提高家長(zhǎng)的修養(yǎng)和教育水平,，為孩子提供更好的教育資源。再者，家長(zhǎng)讀書(shū)也能夠給孩子樹(shù)立良好的榜樣,，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。最后，家長(zhǎng)讀書(shū)還可以促進(jìn)家庭的溝通和互動(dòng),，家庭成員可以通過(guò)讀書(shū)討論觀點(diǎn),、分享感受，增進(jìn)家庭的和諧,。

第三段：分享個(gè)人家長(zhǎng)讀書(shū)的心得體會(huì)（300字）

我個(gè)人一直都堅(jiān)信家長(zhǎng)讀書(shū)對(duì)孩子的教育有著積極的影響,。幾年來(lái)，我積極參與了家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),，取得了一些心得體會(huì),。首先，通過(guò)讀書(shū),，我不斷學(xué)習(xí)了很多關(guān)于兒童心理和教育的知識(shí),，學(xué)會(huì)了更好地與孩子溝通和相處。其次,，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以讓我更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài),，增加了對(duì)孩子的耐心和理解。同時(shí),，讀書(shū)也給了我很多啟發(fā)和思考,，讓我能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。最后,，家長(zhǎng)讀書(shū)讓我能夠在與其他家長(zhǎng)的交流中互相學(xué)習(xí),，了解到不同家庭的教育方法，豐富自己的教育經(jīng)驗(yàn),。

第四段：探討家長(zhǎng)讀書(shū)的有效方式和注意事項(xiàng)（250字）

家長(zhǎng)讀書(shū)需要注重方式和方法,。首先，要選擇適合自己的讀物,，可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇相關(guān)教育書(shū)籍,。同時(shí)，要合理安排時(shí)間,，保證每天有固定的閱讀時(shí)間。其次,，要善于總結(jié)和分享,，可以和其他家長(zhǎng)一起組織讀書(shū)會(huì)，分享自己的心得和體會(huì),。還可以與孩子一起讀書(shū),，共同分享知識(shí)和感受。此外，要保持對(duì)待閱讀的熱情和耐心,，不要將閱讀僅僅當(dāng)作一種任務(wù)或負(fù)擔(dān),。最后，要注意理解閱讀內(nèi)容,，將閱讀中的知識(shí)與實(shí)際教育相結(jié)合,，真正提高自己的教育能力和水平。

第五段：總結(jié)家長(zhǎng)讀書(shū)的意義和價(jià)值（250字）

家長(zhǎng)讀書(shū)是一種積極的家庭教育方式,，能夠給孩子帶來(lái)很多積極的影響,。家長(zhǎng)讀書(shū)可以提高家長(zhǎng)的知識(shí)水平和修養(yǎng)，為孩子提供更好的教育環(huán)境,。同時(shí),，家長(zhǎng)讀書(shū)還可以樹(shù)立良好的榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。家長(zhǎng)讀書(shū)同時(shí)也促進(jìn)家庭成員之間的溝通和互動(dòng),，增進(jìn)了家庭的和諧。因此,，我們應(yīng)該積極參與家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：家長(zhǎng)讀書(shū)是一種積極的家庭教育方式,，能夠給孩子帶來(lái)很多好處。家長(zhǎng)通過(guò)讀書(shū)可以提高自己的知識(shí)水平和修養(yǎng),，為孩子提供更好的教育環(huán)境,，同時(shí)也樹(shù)立良好的榜樣。家長(zhǎng)讀書(shū)還能夠促進(jìn)家庭的溝通和互動(dòng),，增進(jìn)家庭的和諧,。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該積極參與讀書(shū)活動(dòng),，不斷提升自己的素質(zhì)和能力,，為孩子的成長(zhǎng)和教育貢獻(xiàn)自己的力量。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇四

家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)對(duì)于家庭教育的發(fā)展起著重要的作用,。在讀書(shū)會(huì)中,，家長(zhǎng)們可以共同討論育兒經(jīng)驗(yàn)，共享教育智慧,，為子女的成長(zhǎng)提供了珍貴的機(jī)會(huì),。我參加了一場(chǎng)家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)，不僅深受啟發(fā),，也從中獲得了寶貴的體驗(yàn)和心得,。在這篇文章中，我將分享我在家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)的看法

我認(rèn)為家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)是提高家庭教育水平的一種非常有益的活動(dòng),。在家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中,，家長(zhǎng)們能夠共同探討育兒?jiǎn)栴}，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教育方法,。每個(gè)家庭的情況各不相同,，但是通過(guò)交流，家長(zhǎng)們可以從中獲取到一些思路和靈感,，能夠更好地應(yīng)對(duì)家庭教育中的挑戰(zhàn),。

第三段：家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中的啟發(fā)

在家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中，我最受啟發(fā)的是關(guān)于親子溝通的重要性,。一個(gè)良好的家庭氛圍和有效的溝通方式可以促進(jìn)父母與子女之間的密切關(guān)系,。在讀書(shū)會(huì)中，有的家長(zhǎng)分享了他們與孩子之間的交流方式,，我從中學(xué)到了很多有用的方法,。比如，用平等和尊重的態(tài)度與孩子交流,，傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn),，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，等等,。這些方法不僅有助于建立親子信任,，還可以幫助孩子更好地表達(dá)自己的情感和需求。

第四段：家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中的共鳴

在家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中,，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都有相似的問(wèn)題和煩惱,。比如，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,、如何處理孩子的不良行為等,。通過(guò)聽(tīng)他人的分享和教育專家的建議，我們可以感受到彼此的共鳴,，也找到了一起克服問(wèn)題的方法,。同樣，看到其他家長(zhǎng)在提問(wèn)和分享中的勇氣和智慧,，也讓我對(duì)自己的育兒方式有了更深入的思考,。

第五段：家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)的收獲

通過(guò)參加家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)，我不僅獲得了育兒方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，也結(jié)交了很多志同道合的朋友,。在讀書(shū)會(huì)的討論環(huán)境中，我們互相支持和鼓勵(lì),，共同成長(zhǎng)。而且，讀書(shū)會(huì)還為我們提供了很多關(guān)于育兒書(shū)籍和資源的推薦,，讓我們可以更加系統(tǒng)和有針對(duì)性地提升自己的育兒能力,。因此，我相信家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)對(duì)于家庭教育的改善起著重要的作用,。

第六段：結(jié)論

總的來(lái)說(shuō),，參加家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在讀書(shū)會(huì)中,，我們不僅可以從中獲得有關(guān)育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，還能與其他家長(zhǎng)進(jìn)行積極的交流與互動(dòng)。通過(guò)這些交流,，我們可以互相啟發(fā),，提高家庭教育水平。我會(huì)繼續(xù)參加家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì),，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際生活中,，為我的子女提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇五

對(duì)于孩子們讀的書(shū),，家長(zhǎng)絕不可以抱著無(wú)所謂的態(tài)度,。應(yīng)該非常重視，至少在孩子覺(jué)得你非常重要,。你應(yīng)該在孩子讀書(shū)以前提前通讀一遍,，以便與孩子交流心得。這種對(duì)話不僅可以開(kāi)闊孩子的視野,，提升孩子的認(rèn)知能力和心理素質(zhì),，也可以提高孩子的興趣，同時(shí),，對(duì)家長(zhǎng)而言也是一種快樂(lè)啊,。孩子們的一些觀點(diǎn)由于不受任何局限而常常語(yǔ)出驚人，令人感嘆!

千萬(wàn)不要買幾本書(shū)丟給孩子,，給孩子布置任務(wù),，要求他在多少天內(nèi)讀完。這種對(duì)待成人的方式,，除了導(dǎo)致孩子的強(qiáng)烈反感外,，沒(méi)有任何益處。孩子的學(xué)習(xí)效率完全源于興趣,。家長(zhǎng)如果希望孩子讀什么書(shū),，應(yīng)該在買書(shū)以前，就多次在孩子面前意外談到那本書(shū),，當(dāng)孩子的好奇心被吊起來(lái),，剩下的事情你就不用管了,。

古語(yǔ)云，聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū),。如果有機(jī)會(huì)帶孩子接觸一些大家或在某領(lǐng)域內(nèi)有特長(zhǎng)和影響的人士,，讓孩子得到潛移默化的熏陶，也是非常難得的方式,。這種良好的氣場(chǎng)帶給孩子的影響,，可能持續(xù)一生。孩子們更容易產(chǎn)生向接觸過(guò)的人學(xué)習(xí)并超越他的動(dòng)力,。這正是孟母三遷的原因!

《猜猜我有多愛(ài)你》中小兔子用充滿童趣的語(yǔ)言表達(dá)了愛(ài),，而大兔子表達(dá)出更寬廣的愛(ài);《爺爺一定有辦法》中也讓小約瑟深深感受到了爺爺?shù)膼?ài)，而且懂得珍惜這份愛(ài),。有次我問(wèn)女兒：“寶貝,，你感受到父母的愛(ài)嗎?”她很自然的回答：“媽媽，我感到非常幸福!因?yàn)槲也粌H有爸媽的愛(ài),，還有身邊的老師,、同學(xué)等許多人的愛(ài)，我都會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的,?！甭?tīng)著女兒這些話，我很欣慰她已能體會(huì)到每份愛(ài)并懂得了珍惜與感恩,。這也是閱讀所能帶給孩子的一份收獲;開(kāi)拓孩子無(wú)窮的想象力,。

自從看了繪圖本《云朵面包》、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《爺爺一定有辦法》,，我非常敬佩這些作者們心思如此縝密，能將文中要表達(dá)很深的寓意,，通過(guò)非常聰明的想法以最簡(jiǎn)潔的方式來(lái)表露,，卻留給孩子們無(wú)限的遐想。

此時(shí)此刻我知道自己完全無(wú)法用語(yǔ)言將自己內(nèi)心感受完整的傳達(dá)給大家,，但我就想與大家一起分享近幾個(gè)月來(lái)的這份歷程,。如果想讓我們的孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年，一段美好的回憶,，一個(gè)溫暖的家,，那就請(qǐng)正在為孩子默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)朋友們都加入到閱讀的行列中來(lái)吧!

最后我最想感謝的是每一個(gè)關(guān)心孩子們的教師們,是您們的聰慧教會(huì)我們讀書(shū),也讓我有機(jī)會(huì)與孩子共同進(jìn)步!

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇六

與兒子一起閱讀，一直以來(lái)都是我覺(jué)得應(yīng)該做的事情,，在他開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，我就一直開(kāi)始與他一起閱讀詩(shī)歌，故事書(shū),，所以他的語(yǔ)言發(fā)展都很順利,。

我們一起閱讀了《親愛(ài)的漢修先生》,、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等,，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法,，對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處,，當(dāng)然，孩子也從中受益多多,，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢,。每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié),。兒子會(huì)告訴我在書(shū)中他認(rèn)為感興趣的故事,，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行比較,，尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方,。

讀書(shū)是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書(shū)的氛圍,，那更是妙不可言,。

引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有--我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽”,。孩子的智慧從哪里來(lái)?從媽媽講的故事中來(lái)，從書(shū)本中來(lái),。只要有空,，我就會(huì)陪孩子讀讀書(shū)。我在孩子的床頭,、書(shū)桌,、沙發(fā)上都放些書(shū)，以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書(shū),，讓孩子生活在書(shū)的懷抱里,，受到書(shū)的熏陶，久而久之,，孩子就會(huì)愛(ài)上書(shū),。

在書(shū)的海洋里，無(wú)數(shù)的讀者或坐或立,，都在如癡如醉地翻著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,，其中不乏孩子的同齡人,，讓孩子置身于書(shū)的海洋中，會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染,。

常在書(shū)邊逛,，自會(huì)沾書(shū)香。現(xiàn)在,，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級(jí),，他們開(kāi)始有對(duì)知識(shí)需求的渴望，他們的思維開(kāi)闊,，他們有對(duì)心靈深處幻想的憧憬,。一旦養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，就等于在孩子的`心里安裝了一臺(tái)成長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī),，孩子未來(lái)的成長(zhǎng)力量將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的,，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書(shū)吧!

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇七

隨著社會(huì)的進(jìn)步和家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家庭教育成為了無(wú)法回避的重要課題之一,。為了提升家庭教育的質(zhì)量，許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始組織家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì),，通過(guò)這種形式向家長(zhǎng)傳授教育知識(shí)和育兒技巧,。我最近參加了一次家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)這次讀書(shū)會(huì)的心得和體會(huì)。

在這次家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中,，我們研討的書(shū)籍是《父母作廢》,，這本書(shū)講述了如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我意識(shí)到家長(zhǎng)在孩子教育中的作用不只是提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更重要的是要激發(fā)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。不應(yīng)該把孩子當(dāng)作自己的拓印,，而是要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,，并讓他們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的觀念,，讓我重新思考我作為一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),。

除了獲得新的教育觀念外，這次家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)還提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),。在研討過(guò)程中,，我和其他家長(zhǎng)分享了我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。大家互相鼓勵(lì)和支持,，同時(shí)也從其他家長(zhǎng)獲得了一些寶貴的建議,。通過(guò)這種互動(dòng),，我深刻地感受到了家長(zhǎng)之間的團(tuán)結(jié)和支持的力量。我認(rèn)識(shí)到作為家長(zhǎng),，我們不是孤軍奮戰(zhàn),，而是可以相互幫助和學(xué)習(xí)的。

此外,，在這次家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)中,，我們還參觀了一所先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。這所機(jī)構(gòu)有著先進(jìn)的教育理念和獨(dú)特的教育方法,。通過(guò)參觀,，我了解到孩子在學(xué)校之外還有很多可以接觸和學(xué)習(xí)的資源。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該積極地引導(dǎo)孩子參與各種興趣培訓(xùn)和活動(dòng)，培養(yǎng)他們多樣化的興趣愛(ài)好,，讓他們得到更全面的成長(zhǎng)和發(fā)展,。參觀這所教育機(jī)構(gòu)讓我感受到了家庭教育與學(xué)校教育的密切聯(lián)系，同時(shí)也提醒著我要注重孩子課余時(shí)間的規(guī)劃和充實(shí),。

最后,，這次家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)給我留下了一種積極向上的教育氛圍。在這次讀書(shū)會(huì)中,，所有的家長(zhǎng)都充滿了教育孩子的熱情和責(zé)任感,。大家都希望通過(guò)提升自己的教育水平，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。這種積極向上的教育氛圍感染了我,，讓我更加堅(jiān)定了自己的育兒理念。我決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力,，為孩子提供更好的教育資源和成長(zhǎng)環(huán)境,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)，我深刻地意識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子教育中的重要性,。我們不僅要提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，家長(zhǎng)之間的交流和支持也是非常寶貴的資源,。參觀教育機(jī)構(gòu)也讓我意識(shí)到了孩子在學(xué)校之外的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。最重要的是,，這次讀書(shū)會(huì)讓我感受到了一種積極向上的教育氛圍,，鼓舞了我繼續(xù)努力提供更好的教育環(huán)境。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,，我們的孩子會(huì)得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇八

引導(dǎo)語(yǔ)：讀書(shū)是一件非常有益身心健康的事情,，而家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)亦是一種非常有效的促使孩子的讀書(shū)方式，那么相關(guān)的家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)呢,？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,，歡迎閱讀！

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)一

201*年,，孩子小學(xué)四年級(jí)又一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去,，在這學(xué)期，孩子學(xué)到了很多的知識(shí),，從孩子的寫(xiě)作中我感到孩子的寫(xiě)作知識(shí)進(jìn)步太大了,，這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書(shū)籍的結(jié)果。如何讓孩子在讀書(shū)中獲得豐富知識(shí),，我認(rèn)為首先要讓孩子認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作的重要性,，要在寫(xiě)作中用上平時(shí)讀書(shū)中學(xué)到的好的詞語(yǔ)，只有多讀,、多看多用腦子去想,，這樣才能寫(xiě)出好的

作文

不要讓孩子感到讀書(shū)的枯燥無(wú)味,，挑選一些內(nèi)容豐富的書(shū)籍讓孩子閱讀,，引導(dǎo)他們?cè)鯓尤ダ斫鈺?shū)中的內(nèi)容，理解了書(shū)中的內(nèi)容,，讓孩子去寫(xiě)作,，用這種讀寫(xiě)結(jié)合的方式去提高孩子獨(dú)立寫(xiě)作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,，我經(jīng)常購(gòu)買孩子感興趣的書(shū)籍給孩子閱讀,，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，特意結(jié)合孩子的特點(diǎn)布置一個(gè)書(shū)房,，在墻壁上貼一些提高讀書(shū)興趣的圖畫(huà),。

培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn),，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,，讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語(yǔ)。在讀書(shū)中遇到問(wèn)題提出疑問(wèn)時(shí)做家長(zhǎng)應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問(wèn),，遇到回簽不出來(lái)的問(wèn)題時(shí)要翻閱其它書(shū),，一定要正確對(duì)街回答孩子疑問(wèn)，要幫助孩子提高一下思維空間,，第一次接觸的詞語(yǔ)要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,，這樣記憶才會(huì)更深刻。通過(guò)這四年間陪孩子的讀書(shū),。讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的更加了解自己孩子,，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛(ài),，什么是自強(qiáng),，真正體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義,，把孩子帶進(jìn)了書(shū)的海洋,。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)二

女兒上小學(xué)了，熱愛(ài)讀書(shū)是一件受益終生的事情,，這一點(diǎn)我和所有的家長(zhǎng)一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書(shū),，一直以來(lái)都是我想做的事情,，只是身為職場(chǎng)媽媽，白天工作晚上要做家務(wù),，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來(lái)陪孩子一起讀書(shū),。這讓我十分慚愧！

女兒上小學(xué)了,，在三里小學(xué)一年級(jí)三班,。學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書(shū),，平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書(shū)的作業(yè),。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，也號(hào)召孩子們多讀書(shū),，讀好書(shū)。這次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦提醒了我,，必須要下決心陪孩子讀書(shū)了,。陪孩子一起讀書(shū)，真是一件開(kāi)心的事情。

女兒喜歡看書(shū),，更喜歡讓爸爸,、媽媽陪著一起閱讀的感覺(jué)。她曾經(jīng)說(shuō)：“我覺(jué)得和爸爸媽媽一起讀書(shū),，這樣感覺(jué)更有意思,。”呵呵,！你瞧瞧孩子,，她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書(shū)的哦。

這次讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中,，我們一起閱讀了《安徒生童話選》,、《百科叢書(shū)注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和喻意,，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對(duì)培養(yǎng)孩子思想,、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處，當(dāng)然,，孩子也從中受益多多,，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。

每次等看完一本后,，我們會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié),。女兒會(huì)告訴我在書(shū)中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事,。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行比較,，尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的,。

通過(guò)活動(dòng)和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足,。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書(shū),。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙！學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了,，希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好,。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇九

當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到通過(guò)閱讀提升自己的重要性,，因此他們紛紛加入到讀書(shū)的行列中來(lái),。讀書(shū)不僅能夠給家長(zhǎng)自己帶來(lái)快樂(lè)和成長(zhǎng),，還能夠影響到他們的子女。下面,，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察,，談?wù)劶议L(zhǎng)讀書(shū)的心得體會(huì)。

首先,，通過(guò)讀書(shū),，家長(zhǎng)能夠培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)和態(tài)度。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì),，家長(zhǎng)們面臨著很大的壓力,。而讀書(shū)則能夠?yàn)槠涮峁┮粋€(gè)放松的機(jī)會(huì)，幫助他們從繁忙的生活和工作中解脫出來(lái),。通過(guò)讀書(shū),，家長(zhǎng)們可以培養(yǎng)自己的耐心、堅(jiān)韌和毅力,，這些品質(zhì)將會(huì)對(duì)他們的子女教育產(chǎn)生積極影響,。

其次，家長(zhǎng)讀書(shū)能夠豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備,。世界萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,，僅憑課堂教育很難讓孩子們跟上時(shí)代的步伐。而父母的知識(shí)水平將直接影響到孩子們的學(xué)習(xí)成果,。通過(guò)讀書(shū),，家長(zhǎng)們能夠了解到最新的知識(shí)和信息，擁有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,，并能與他們的子女分享,。這將幫助孩子們開(kāi)闊視野，增加對(duì)知識(shí)的興趣,，提高學(xué)習(xí)效果。

再次,，家長(zhǎng)讀書(shū)還能夠提高他們的教育素養(yǎng),。作為家長(zhǎng)，他們不僅是孩子們的養(yǎng)育者,，更是他們的第一位老師,。家長(zhǎng)的教育方式和方法將直接影響到孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)讀書(shū),，家長(zhǎng)們能夠?qū)W習(xí)到更多的教育理論和方法,，掌握更好的家教技巧。他們能夠更加理智和科學(xué)地引導(dǎo)孩子,，為他們提供更好的教育環(huán)境,，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。

此外，家長(zhǎng)讀書(shū)還能夠增強(qiáng)家庭的凝聚力,。在獨(dú)自閱讀的過(guò)程中,，家長(zhǎng)們不僅能夠豐富自己的精神世界，還能通過(guò)和子女共同閱讀的形式,，增進(jìn)親子關(guān)系,。通過(guò)共同讀書(shū)，他們能夠共同品味優(yōu)秀的文學(xué)作品,，溝通對(duì)書(shū)中人物和事件的理解,，分享自己的感悟和體會(huì)。這不僅能增加親子之間的交流和互動(dòng),，還能夠讓家庭更加溫馨和諧,。

最后，家長(zhǎng)讀書(shū)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響,。自小聽(tīng)到父母讀書(shū)的聲音,，孩子就會(huì)產(chǎn)生對(duì)讀書(shū)的興趣和好奇心。當(dāng)孩子看到父母捧著書(shū),，專注地閱讀時(shí),，他們會(huì)抱著同樣的心態(tài)去模仿。而當(dāng)他們了解到書(shū)中的故事和知識(shí)時(shí),，會(huì)帶給他們無(wú)窮的啟發(fā)和幫助,。家長(zhǎng)讀書(shū)不僅給孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，還可以與他們共同探索和分享知識(shí)的樂(lè)趣,。

總之,，家長(zhǎng)讀書(shū)是一項(xiàng)值得提倡和推廣的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū),，家長(zhǎng)們能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)和態(tài)度,，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提高教育素養(yǎng),，增強(qiáng)家庭凝聚力,，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極影響。因此,，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)加入到讀書(shū)的行列中來(lái),，攜手共同為孩子們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)及感悟篇十

記得的幾年前曾讀過(guò)一位老師寫(xiě)的教育隨筆《每一株小草都有芳香》,，文章是今年的第一場(chǎng)暴雪為背景,，由讓學(xué)生購(gòu)買清雪工具為主線展開(kāi)，敘述一位教師對(duì)一個(gè)成績(jī)很差的孩子的重新認(rèn)識(shí),。在寒冷的冬天,，一個(gè)老師心目中的“差生”放學(xué)后頂風(fēng)冒雪用一輛簡(jiǎn)易的手推車為班級(jí)買回了幾件清雪工具,，讓他的老師心中暖意盈懷，陷入沉思,。

每次大雪的清晨,，班級(jí)門前的掃雪隊(duì)伍中，一定有他的身影,。去年冬天,，那么頻繁的降雪，每周要掃雪兩三次,，他從未缺席,。每次交代買東西，他總是認(rèn)真負(fù)責(zé),。去年買爐具,，就是他一手承辦，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,。

每次勞動(dòng)后,，當(dāng)老師對(duì)他微笑時(shí)，他開(kāi)心的笑容……由此這位老師想起了一句話：每一株小草都有芳香,。

這真是一位了不起的老師,，他善于發(fā)現(xiàn)“差生”的閃光點(diǎn)，善于反省自己的教育觀,。然而在我們平時(shí)的教育教學(xué)中,，又有多少老師關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)很差的學(xué)生呀！

場(chǎng)景二：音樂(lè)欣賞課一位語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很差的孩子,，非常專注的聽(tīng)講,，認(rèn)真地為同學(xué)作示范，大膽的表演……一改語(yǔ)文數(shù)學(xué)呆若木雞的表情,。

場(chǎng)景三：一位紀(jì)律,、學(xué)習(xí)雙差的淘小子，放學(xué)時(shí)主動(dòng)攙扶一位腿腳不靈活的低年級(jí)學(xué)生下樓梯,。聽(tīng)孩子們說(shuō),，這個(gè)淘小子不止一次幫助過(guò)有困難的低年級(jí)小同學(xué)了。

不知你們是否也留意過(guò)那些成績(jī)很差的孩子,，是否真正走進(jìn)他們的世界，其實(shí)他們對(duì)老師,、同學(xué)充滿渴望,，渴望被老師關(guān)注，渴望被同學(xué)認(rèn)可,，渴望自己的成績(jī)大幅度提高,，成為老師,、家長(zhǎng)心目中的“好孩子”，然而我們又有多少教師真心贊賞過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,。所以我很佩服前面提到的那位老師,，正如他所說(shuō)“美麗的大自然，不僅有百般紅紫,，更有芳草萋萋,。牡丹、臘梅固可入詩(shī)入畫(huà),，連天芳草亦是人間美景,。

成績(jī)好的可能會(huì)前途無(wú)量，成績(jī)差的,，如果專心于買一方面,，同樣大有可為，即便毫無(wú)特長(zhǎng),，如果有一顆樂(lè)于助人的金子般的心靈,，美好的品質(zhì)，也可以彌補(bǔ)成績(jī)不好的缺陷,。所以我想呼吁我們做老師的,，不要只盯著孩子的成績(jī)，而要關(guān)注孩子身心健康,，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)地成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)

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