時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇一

為能形成“團結(jié)、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代的`發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

本班共計52名學(xué)生，其中有男同學(xué)23人,。女生19人,。外地生39人。這些學(xué)生由于剛從完小進入中心學(xué)校讀書,，對這里的規(guī)章制度不熟悉,，違紀現(xiàn)象可能較為嚴重。課堂的氛圍不夠活躍,，沒有良好的表達能力,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象,。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近35個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,，缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。還有7、8人自制力很差,，愛生是非,。并且這群學(xué)生都是遠路生，在校的時間特別長,，為教育教學(xué)帶來了壓力,；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。

2,、狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績,。

4,、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課,、小型體育競賽,、遠足,、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響,，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚,，增強其自信心；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。

3,、形成競爭氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4,、經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設(shè)班級。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育,。

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,，參加大隊干部競選

7,、刊出班報、校報

8,、開展安全教育月活動

9,、推普周活動加強普通話教育

10、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4,、班報刊出

5家長會

十一月：

1,、期中復(fù)習(xí)考試

2、主題隊會

3,、班報刊出

4,、社會實踐活動

十二月：

1、冬季三項比賽

2,、校作文競賽

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報,、校報刊出

一月：

1,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

2,、期末考試

3,、安排寒假生活

總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,各方面的成績有大的提高,。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇二

我班共有學(xué)生23人，男生8人,，女生15人,。本班學(xué)生由于頻繁地更換班主任，前前后后共換過三位班主任，每一位班主任接班后至少需要半個月的'時間來熟悉學(xué)生,，學(xué)生的許多毛病容易在這個時候產(chǎn)生,，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風(fēng)格，學(xué)生總是處在適應(yīng)各種班主任的過程之中,，這樣導(dǎo)致班里學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練不是連續(xù)地,、一貫到底的，各種行為習(xí)慣沒有訓(xùn)練到位,。新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期班主任工作的重點是創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌,，狠抓課堂常規(guī)的訓(xùn)練,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合本班學(xué)生的實際,，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌,，增強學(xué)生自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進我班集體建設(shè)更具有實效性,、針對性,、科學(xué)性，讓更多的學(xué)生再上一個新臺階,。

1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2. 加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3. 切實加強班委干部隊伍建設(shè),，不斷提高班干部管理班級的操作能力,，認真定期開展班干部會議,。本學(xué)期要對在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學(xué)生共同前進,。

4.積極配合少先隊體驗教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

5. 有目地開展不同類型的集體活動,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間,。

6. 加強與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，使班級工作得到家長充分的理解、支持,、配合,，使學(xué)校、家庭形成教育合力,。

九月份：

1,、組織學(xué)生認真清潔教室，布置好教室,。

2,、制訂好班隊工作計劃。

3,、出好板報,。

4、 落實“教師節(jié)”主題活動,。

十月份：

1,、開第一次慶國慶主題隊會。

2,、開展養(yǎng)成教育活動.

十一月份：

1,、召開主題班會“我的理想”。

2,、組織學(xué)生參加好期中考試,。

3、開展養(yǎng)成教育活動.

十二月份：

1,、組織學(xué)生出一期“”為主題的板報,。

2、 組織學(xué)生開好“迎新年”為主體的中隊主題隊會,。

3,、著手寫工作經(jīng)驗總結(jié)。

4,、整理匯總學(xué)生個案,，小結(jié)完成一篇班主任教育論文,。

5、開展養(yǎng)成教育活動.

一月份：

1,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié),。

2、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。

3,、組織學(xué)生參加好期末考試。

4,、做好學(xué)生寒假生活指導(dǎo),。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想：

以全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，以“充實、快樂,、智慧”為目標(biāo),，以努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂,、和諧,、奮進”的班風(fēng)。

二,、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生38人,，其中女生16人，男生22人,。通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，也有些學(xué)生自控能力較差,，行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師不時地糾正，班級中兩極分化現(xiàn)象明顯,。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,，是一個躁動不安的時期。作為班主任,，工作要行之有效,，使學(xué)生繼續(xù)增強集體凝聚力和自我約束力，同時通過互幫互助等形式,，讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。

三,、工作目標(biāo)：

1、落實《小學(xué)生守則》,，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

2,、培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自強,、自立,、自信”的道德風(fēng)范，做低年級學(xué)生的榜樣,。

3,、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、本學(xué)期工作要點：

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),，并努力達到要求,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。

3,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整,，讓班干部帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

4,、強化安全教育,，安全教育常抓不懈。

五,、具體措施：

1,、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育,，使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做。

2,、針對每個學(xué)生的個性,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時教育。

3,、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,，上好班會課，配合大隊部做好各項工作,。

4,、明確小干部的職責(zé)，鍛煉他們的班級管理能力,。

5,、加強學(xué)生心理健康教育工作。定期與學(xué)生談心交流,，尤其是臨近畢業(yè)考試時,，多深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、堅持每日、每周班級評比制度,，細化評比規(guī)則,。由學(xué)生自己評比，班干部監(jiān)督管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自我教育的能力,。

7、重點抓班級紀律,。嚴格遵守課堂紀律,，尊重課堂;課間督促學(xué)生加強體育鍛煉，提醒學(xué)生要注意安全,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,，教室內(nèi)不打鬧;做操，認真落實學(xué)校的大課間要求,。班干部負責(zé),，并做記錄總結(jié)，進行個人操行分評比,。

8,、利用各項活動，加強學(xué)生的品德教育,。增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

9,、從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

10,、重視對后進生的教育工作,。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。

六,、班級活動安排：以學(xué)校計劃為準(zhǔn)

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇四

六年級是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個年級,，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),，所以，在開學(xué)之際,，班主任需要制定具體可行的工作計劃,，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè),。

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特點的班級,。

我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們好奇心強,，求知欲旺，但是自制能力較差,，經(jīng)常不能控制自己,，上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決題目的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的愛好特長,，順手推舟，鼓勵學(xué)生參加校愛好小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注進特長教育,，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

（1）對落后生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,，眾幫一等措施,，給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。

（2）對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系,，目的是獲得家長的配合和支持,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生,，增進轉(zhuǎn)化工作的有效展開。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講求個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，進步自我防范能力,，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,，增強學(xué)生的安全意識,，進步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,，不能隨意到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全,。

（三）狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)支守紀、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

（1）進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖?，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，構(gòu)成榜樣，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議,，做到及時了解情況，及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，展開讀書,、讀報活動,。選舉圖書***，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到有借有還,，有損必賠,。

九月：

1、做好開學(xué)各項工作,，了解學(xué)生思想狀態(tài),，進行收心工作。

2,、弄好平常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學(xué)生遵章守紀,。

3,、教學(xué)生學(xué)會聽課。要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,，保質(zhì)保量,，進步效力。

4,、做好兩操的評比,。清潔分配到戶，責(zé)任包干,。

5,、進行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo),。

6,、做好安全檢查工作，與家長經(jīng)常聯(lián)系,。

7,、結(jié)合教師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報,。

十月：

1,、做好安全檢查及思想教育工作。

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律的監(jiān)視,、催促和各項常規(guī)的檢查,。

3,、展開一幫一互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、結(jié)合十一假期，對學(xué)生加強安全教育,。

5,、出版迎國慶，慶十一墻報,。

十一月：

1,、做好安全檢查及教育工作。

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)視和催促,。

3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開的各種活動。

4,、期中考試總結(jié),。班科聯(lián)系。

5,、更新班級墻報內(nèi)容,。

十二月：

1、做好安全檢查及教育工作,。

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)視和催促。

3,、做好學(xué)生的溫習(xí)工作計劃,。

4、展開主題班隊活動,。

5,、加強安全教育。

6,、更新墻報內(nèi)容,。

一月：

1、做好安全檢查及教育工作,。

2,、組織學(xué)生溫習(xí)，參加期末考試,。

3,、做好學(xué)期結(jié)束各項工作。

4,、結(jié)合冷假,，對學(xué)生進行安全教育。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇五

五年,，匆匆如流水似的就這樣溜走了,。作為xx班的班主任，我從他們一年級的時候就開始帶他們,。五年下來,，我也像自己的孩子一樣看待他們。如今突然發(fā)現(xiàn)和他們相處的時間已經(jīng)不多了,，自己的心中也感到非常的不舍,。

回想一下過去的這五年，再看看現(xiàn)在他們的樣子,，真是讓人不禁感嘆,，當(dāng)初都是些小豆丁的孩子們,，現(xiàn)在也個個都長成了大孩子的摸樣。作為班主任,，我很欣慰,，但是現(xiàn)在，我卻不能這樣做,。在這小學(xué)的最后一年,，雖然我希望同學(xué)們能開開心心的度過這最后一年，但是他們也不得不經(jīng)歷這最后一年的改變!小學(xué)升初中,，這不僅是年級的變化,，跟多的是對學(xué)習(xí)的態(tài)度變化?？鞓窡o憂的小學(xué)即將結(jié)束了,，為了這些孩子的未來，我作為班主任也要好好的準(zhǔn)備,，做好自己的工作!我的六年級上學(xué)期工作計劃如下：

一,、心態(tài)的改變

首先，是對我自己心態(tài)的改變,，畢竟作為領(lǐng)頭的班主任,，要是連我自己都沒辦法轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，今后對學(xué)生們的影響就會產(chǎn)生誤差,，這是絕不允許的!

其次,，就是對同學(xué)們自己心態(tài)的影響，六年匆匆,，前幾年的時光中,，我們主打基礎(chǔ)、禮儀,，教會他們做人的道理?，F(xiàn)在，如果到了初中,，他們就要面對的就是更加艱苦的學(xué)習(xí)旅途,。那樣的環(huán)境比小學(xué)更加的需要自我的管理能力,，也需要更高的對學(xué)習(xí)壓力的抗性,。五年級的時候我們就在慢慢的加強這方面的教育，現(xiàn)在這最后的六年級,，更是需要好好的鍛煉同學(xué)們,，讓他們能用一個良好的心態(tài)去面對新的生活，真正的意識到,，自己長大了!

二,、學(xué)習(xí)方面

最后的這個學(xué)年,，雖然只是小學(xué)的成績，但是家長們也是很看重的,，最后畢業(yè)的期考成績,，不僅是學(xué)生，同樣也是我們交出來的一份寫了六年的試卷的成績,。為了這最后的測驗,，我們必須努力。但是突然的提高學(xué)習(xí)的壓力并不可取,，我會在六年級上學(xué)期的時間里,，繼續(xù)和其他的老師有計劃、有規(guī)律的提高對同學(xué)的們的要求,，提高學(xué)生們的成績,。

三、總結(jié)

就我個人來說,，雖然成績重要,，但是在小學(xué)來說，養(yǎng)成了一個怎樣的習(xí)慣才是最重要的,。而我們班上的同學(xué)們,，都已經(jīng)長成了令我放心的好孩子。我相信他們在未來,，能走的更加順利!就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧!

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇六

新的學(xué)期又開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下計劃:

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的"獎懲"辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到",。

2,、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,練武術(shù)"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說："禍從口出，病從口入",。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇七

作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,。對學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情,。所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績,。為了達到這個目標(biāo),，我制定了以下計劃。

全面貫徹國家的教育方針,，圍繞上級教育主管部門和學(xué)校政教處,、大隊部的部署，以新課程理念為教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，堅定不移地實行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)、開展對學(xué)生的智力,、道德的教育,，積極開創(chuàng)和諧快樂學(xué)習(xí)的新局面。

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為實,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、積極配合學(xué)校有關(guān)部門的工作任務(wù),，完成每月的重點工作,。

3、根據(jù)班級特點,，開展創(chuàng)新活動,，力求發(fā)展學(xué)生個性。

4,、注重班級體建設(shè),，強化集體意識、團隊意識,。

1,、結(jié)合學(xué)校大隊部的檢查事項，通過各種途徑,，進一步規(guī)范學(xué)生日常行為;

2,、根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，發(fā)展學(xué)生的個性;

3,、配合學(xué)校各部門的相關(guān)工作,，根據(jù)自己班的情況，積極參加各項活動;

4、建立平等的.師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力;

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

6,、根據(jù)班級情況，組織好每周一次的班隊活動,，出好每期黑板報,。

不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級和學(xué)生都有了更多的了解,，對于班主任工作安排和實施有了更多的把握,。本班共有學(xué)生56人，本班的的學(xué)生總體來看,，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級,，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好。班干部的組成：班長：白曉魏,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：李晨光，主管男生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：張蕾,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，向各科老師傳達學(xué)生的意見,。勞動委員兼生活委員董欣妍,，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除,。體育委員：孫兆軒,，負責(zé)班上的體育工作，記錄課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,。文娛委員：孟元,，負責(zé)班上的文藝事務(wù)。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇八

我班現(xiàn)有學(xué)生66名，百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,。具體分析如下：

（一）問題：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

1,、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。

2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠,。

3,、班級學(xué)生遵守紀律不夠。

4,、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué)。

5,、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。

（二）原因：

1、學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠,。

2,、學(xué)生干部以身作則不夠。

3,、自律程度不夠：

（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現(xiàn)不一；

（3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)也放松紀律,。

4,、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù),、復(fù)習(xí)工作較差。

5,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠,。

6,、家庭教育上的問題。

（1）留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴格要求少,；

（2）少數(shù)家長對子女期望值低。

（一）目標(biāo)：

1,、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上,。

2 、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

3,、學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上,；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

4,、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上,；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

（二）主要措施

1,、完善組織機構(gòu),。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部,。

2,、完善班會制度,。認真上好每周的班會課,，小結(jié)上周工作。

3,、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。

4,、精選榜樣,，精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型,；

5、完善多樣化小組,，安排每周活動時間,。

6、加強教師自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，完善自己的工作。

7,、定期召開班務(wù)會議,，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題,。

二月份

1,、報名注冊，做好保學(xué)控流工作,。

2,、對學(xué)生進行思想及安全教育。

三月份

1、民主選舉班干部,。

2,、進行“人人守信”演講賽。

3,、進行安全,、衛(wèi)生教育。

四月份

1,、行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2,、號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,，開展“祖國你好”的主題班會。

3,、組織學(xué)生開展春游活動,，及外出的安全教育。

4,、安排期中考試工作

五月份

1,、5月1日開展慶祝“勞動節(jié)”活動,。

2,。開展體育競賽活動。

3,、開展“我愛讀書”活動,。

六月份

1、組織好家長開放日,。

2,、開展“我是勞動小能手”活動。

3,、慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演,。

4、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查,。

七月份

安排好學(xué)生暑假生活,。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇九

以“立志、努力,、進步,、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團結(jié),、快樂,、和諧,、奮進”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng),。

一,、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中女生22人,，男生27人,。已進入六年級，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真,，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁,，也成為老師和家長放心的學(xué)生,。

可還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四,，上課不認真聽講,，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo),，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重,。

二、工作目標(biāo)：

1,、結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛,、自信,、自強、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

2,、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,，積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

三,、具體措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽、遠足,、社會實踐,、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2,、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚,，增強其自信心,；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法,；多談心，了解他們的想法,，對癥下藥,，以達到良好效果。

3,、形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4,、經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設(shè)班級。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育。

6,、在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動崗位，建立值日生制度,。

7,、加強學(xué)生心理健康教育工作。

（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。

（2）經(jīng)常性通過板報、講座,、談心等形式進行心理健康教育,。

（3）結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇十

1,、班干部培養(yǎng)工作計劃，使他們有責(zé)任心,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2,、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制,，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定,。

3、實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4,、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正,、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),，達到管理和促動先進的目的,。

5、小干部會議有目標(biāo),，2周一次,，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

1,、計劃與班干部一起制定班級工作計劃，使班級管理,、考評機制有量化依據(jù),。

2、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。

3、制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計劃地落實措施,。

4、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況,。

5,、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況,。

2、在班級中開展批評與自我批評活動,。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促,、指正,，爭取共同提高。

3,、開展學(xué)科競賽,，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星,，以作表彰,。

1、在班中開展多種主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

2,、強調(diào)集體精神,，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識,。

3,、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志,。

4,、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度,。

1,、抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

2,、努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3,、與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進取,，爭做先進。

4,、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5,、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進步,。

做好兩課兩操活動,，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),，使本班在這一學(xué)期有更大進步。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇十一

我班這一學(xué)期共有xx位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律,，不能嚴格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

(一)上好開學(xué)第一課,，強化學(xué)生的意識。

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生,。

1,、通過班會課繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),，著重對學(xué)生進行以儀容儀表,、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表、規(guī)范語言,、規(guī)范行為),。

2、加強學(xué)生自理,、自律,、自治、自主四自能力,，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。加強對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,，學(xué)校規(guī)章制度,，著重開展一聲問候,，兩個輕聲，三處整潔,，八個自覺文明習(xí)慣活動,。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習(xí)慣,。

3、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊形后,，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角,，有口號,，兩放學(xué)自覺排隊，接送到指定地點,，上下樓梯自覺排隊靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動，提高德育實效,。

1,、開好每周一的班會課，突出主題,、注重實效,。

2、加強校園,、班級文化建設(shè),，營造良好的校園和班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)“四自”中隊,。

3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,，加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。

4、加強心理健康教育和安全,、法制教育,。通過專題講座,、知識競賽、主題班會,、演講,、手抄報、黑板報等形式,，增強學(xué)生的自我保護和遵紀守法的意識,。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里，特別是對一些單,、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長,。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

落實好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用博客、qq群等方式,，對學(xué)生進行教育,。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇十二

六年級下班主任工作計劃

我班共有學(xué)生 人，其中女生 人,，通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開小差,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié),、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體，使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

六年級班主任工作計劃上學(xué)期篇十三

一,、班級情況分析,。

我們班共有學(xué)生xx人，女生xx人,，男生xx人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進,，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,，未有不本于志者.,。我認為，作為學(xué)生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,。”當(dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,，懶懶散散，無所事事,，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動,、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負,。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時,，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

三、班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀律,。