人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛的教育讀書心得篇一

家庭是一個(gè)人成長的溫床,，自古以來一直是教育孩子的最初場所。家庭教育中最重要的則是愛,，父母的愛會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。在我看來，家庭愛的教育是一種源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典教育,，無論在孩子的成長過程中的哪個(gè)階段,，家庭愛的教育始終占據(jù)著至關(guān)重要的地位。

第二段： 愛的教育在孩子成長的不同階段的影響

孩子的成長需要不同的階段的愛,，這也是家庭愛的教育的一大特點(diǎn),。在幼年時(shí)期，父母的關(guān)懷和呵護(hù)讓孩子感到被照顧和被愛,；而在青少年時(shí)期,，父母的支持和鼓勵(lì)可以讓孩子更加自信，認(rèn)知自己的潛力和能力,。等到了成年后,，孩子往往已經(jīng)獨(dú)立了，這時(shí)候的愛則應(yīng)更多地體現(xiàn)在互相理解與支持中,，以及強(qiáng)調(diào)尊重差異,，認(rèn)識到家庭成員的價(jià)值和重要性。由此可見,，愛的教育具有耐久性和可持續(xù)性,，在不同的階段都能對孩子的成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

第三段： 愛的教育和讀書的關(guān)聯(lián)

讀書是一種優(yōu)秀的行為習(xí)慣,，更是一種高雅的生活品質(zhì),。在我們的成長過程中，讀書對我們的影響在很大程度上是由家庭愛的教育所決定的,。父母的言傳身教和鼓勵(lì)，以及家庭中的看得到和看不到的文化氛圍都會對孩子的閱讀興趣和能力產(chǎn)生重要的影響。因此,，從讀書的角度來看，家庭愛的教育不僅對孩子的內(nèi)心有正向的認(rèn)知影響,，更能激發(fā)孩子的自我學(xué)習(xí)欲望和閱讀興趣,。

第四段： 愛的教育對孩子的心理健康有哪些影響

心理健康是人生中最重要的足球之一。家庭愛的教育對孩子的心理健康有著非常重要的作用,。在一個(gè)充滿愛的家庭環(huán)境中,，孩子可以得到父母的關(guān)懷和嘉用，不會感到孤獨(dú)和無助,，得到充分的心理支持,；在遇到挫折和失敗時(shí)，愛的教育也會給孩子充分的勇氣和信心去面對和克服困難,。因此,，愛的教育對孩子的心理健康有著至關(guān)重要的作用。

第五段： 總結(jié)

家庭愛的教育是一種非常有價(jià)值的教育方法,。在教育孩子的過程中,，我們應(yīng)該努力營造一個(gè)充滿愛的家庭環(huán)境，通過體現(xiàn)人性和關(guān)懷的行為來影響和改變孩子的生活品質(zhì),、品德和修養(yǎng),，為孩子的心靈成長注入充實(shí)而強(qiáng)大的能量。所以,，為了給孩子一個(gè)更好的成長環(huán)境和未來,，我們更要重視家庭愛的教育，讓孩子從小就明白什么是真正的美好生活,，也讓家庭成為真正的溫馨,、和諧和幸福的家庭。

愛的教育讀書心得篇二

時(shí)間過得飛快,，很快一個(gè)學(xué)期的課程就結(jié)束了,，暑假來臨了。在暑假里,，我讀了老師給我推薦的好書,。這本書就是《愛的教育》，這本書是一百多年前,，意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯創(chuàng)作的,。

這本書里的每一篇文章都使我受益非淺,，其中“每月例話”里面的《馬里奧的微笑》給我留下了深刻的印象。

這篇文章十分感人,。本文記述了一個(gè)十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪,。在船上，馬里奧結(jié)識了一個(gè)好同伴,，這個(gè)女孩子跟馬里奧年齡差不多,，只不過個(gè)子比馬里奧高了一點(diǎn)兒。經(jīng)過聊天,，馬里奧知道,，原來這個(gè)女孩子叫克莉泰,，跟他一樣都失去了父母,，是來投奔親人的。深夜,，可怕的風(fēng)暴來了,，甲板的東西都被卷走了，船底也經(jīng)受不住風(fēng)暴,，破了,，水洶涌的灌了進(jìn)來，眼看船就要沉了,。乘客們都驚慌失措,，跑到甲板上號啕大哭起來。

一半的乘客都跳入了事先準(zhǔn)備的小艇里,，可只有一艘小艇,，小艇上已經(jīng)坐滿了人。只夠再容納一個(gè)小孩子了,，而克莉泰和馬里奧都十分想下去,。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，眼看小艇離船越來越遠(yuǎn),，馬里奧把機(jī)會讓給了女孩,，女孩跳入小艇，得救了,。大船即將沉沒,，但馬里奧面對死亡反而從容鎮(zhèn)定，十分開心,。

我讀了這篇文章后,，我十分感動，我想我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)少年馬里奧,，學(xué)習(xí)馬里奧舍己為人甘犧牲,，面對危險(xiǎn)十分鎮(zhèn)定,，十分堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

而更讓我們這些自詡為教育者的成人失措的是,，盡管愛的表現(xiàn)有很多,，真正能使其成為受教育者靈魂精髓的那部分卻不能強(qiáng)意授予，只有一種力量能有效,，那就是——感染,。一旦疏忽了這點(diǎn)，愛便失卻了成為品格的動力,，而淪于虛假和下流,。屆時(shí)，這不僅將成為施教者和受教者的悲哀,，更將是家國之悲哀,，同類之不幸。記得周國平的散文中曾提到過愛的反義詞是冷漠,，而非其他,，感受頗深。對于他人的冷暖,、甘苦,，乃至生命價(jià)值的冷漠，可謂一種令人恐怖的惡疾,。而更讓人害怕的是它的傳播范圍是以人類社會為基礎(chǔ)的,。免疫力稍差，即被感染,，而我們的孩子恰恰是最最易感的人群,。這樣的病菌一旦侵害了他們的靈魂，再要根除,，絕非易事,。曾有過這樣一個(gè)報(bào)道，大意是說一位小學(xué)教師在班里搞調(diào)查——如果你發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只受傷的小狗,，會怎么辦,。大部分孩子竟回答用車軋死它，把它踩死……令人不寒而栗,！轉(zhuǎn)眼間,，我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了，但是愛這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者,。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,，讓孩子們沐浴在愛的.陽光中，自由,，健康的成長,！思之，警之,，省之,，教育之艱，任務(wù)之重,，不言而喻,。作為教育者，拒絕冷漠,，傳播愛心,，不僅僅是我們對于自己的一份責(zé)任，更是我們對受教者,、對社會的一份責(zé)任,。就讓我們懷揣樸素的關(guān)愛，把心中的這口水井帶給沙漠中行走的孩子,，帶去安全和保障，更帶去靈魂的浸潤和生命的水源,。

愛的教育讀書心得篇三

第一段：介紹愛的教育和讀書的重要性（200字）

愛的教育是一種注重培養(yǎng)孩子愛心,、責(zé)任感和關(guān)愛他人的教育方式。在這個(gè)物質(zhì)與競爭為主導(dǎo)的社會,，愛的教育顯得尤其重要,。而讀書是培養(yǎng)孩子情感、人格和智慧的重要途徑,。通過讀書,，孩子們可以接觸到各種各樣的人物、故事和觀點(diǎn),，從而培養(yǎng)出關(guān)心他人,、理解他人、包容他人的能力和品質(zhì),。愛的教育和讀書相輔相成,，能夠培養(yǎng)出更加全面、健康和有愛心的下一代,。

第二段：培養(yǎng)愛心,、責(zé)任感的重要性（200字）

愛心是人們對他人關(guān)懷和支持的表現(xiàn)，而責(zé)任感是人們對自己行動和影響他人后果的承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)代社會存在著競爭激烈和利益至上的現(xiàn)象,，人們往往忽略了對他人的關(guān)懷和支持,。而愛心和責(zé)任感的培養(yǎng)正是愛的教育的核心。通過讀書,，孩子們可以體驗(yàn)到各種各樣的人物和故事,，從而激發(fā)出對他人的關(guān)心和理解。同時(shí),，讀書也能讓他們體驗(yàn)到角色的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，對自己的行為負(fù)責(zé)。這種培養(yǎng)對于孩子們成長為有責(zé)任心的成年人至關(guān)重要,。

第三段：讀書對人格的影響（200字）

人格是一個(gè)人的形象和氣質(zhì)的集合,，而讀書對于人格的塑造有著非常重要的作用。通過讀書,，孩子們可以接觸到不同類型的人物,，了解到他們的性格特點(diǎn)和為人處事的方式。他們可以從中學(xué)習(xí)到積極向上的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀念,。同時(shí),，讀書也能使孩子們對自己形成獨(dú)立思考和判斷的能力，從而培養(yǎng)出獨(dú)立,、自信和有個(gè)性的人格,。讀書是一個(gè)不斷成長的過程，通過閱讀各種各樣的書籍,，孩子們的人格也會逐漸得到塑造和完善,。

第四段：讀書對智慧的培養(yǎng)（200字）

智慧是人們運(yùn)用知識和經(jīng)驗(yàn)解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。讀書對于培養(yǎng)孩子們的智慧具有非常重要的作用,。通過讀書,，孩子們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識，開拓他們的視野和思維方式,。他們可以通過主人公的經(jīng)歷和沖突,，學(xué)習(xí)到如何分析和解決問題。同時(shí),，閱讀也能激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲,，讓他們不斷探索和學(xué)習(xí)。這種追求智慧的過程,，也是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力和批判性思維的過程,。

第五段：總結(jié)愛的教育和讀書的重要性（200字）

通過愛的教育和讀書的培養(yǎng)，孩子們可以得到廣泛的知識和教育,。他們會體驗(yàn)到關(guān)懷他人,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，同時(shí)對自我形成獨(dú)立思考和判斷的能力。閱讀使他們的人格更加全面,，智慧更加豐富,。愛的教育和讀書的作用是顯而易見的，它們不僅對孩子們個(gè)人的成長和發(fā)展有益,，也對整個(gè)社會的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響,。因此，我們應(yīng)該重視愛的教育和讀書的重要性,，給予孩子們更多的關(guān)愛和教育的機(jī)會,，培養(yǎng)出更加有愛心、有責(zé)任感,、有智慧的下一代,。

愛的教育讀書心得篇四

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”,。凱勒也曾說過：“一本書就像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋,?！薄郀柣~曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”.........長久以來，我就是個(gè)書迷,，因?yàn)槲覑蹠?，所以我就在自己的房間里做了一個(gè)書架。我最喜歡看的書是《愛的教育》,。

《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯的一部日記小說,。其中最令我難忘的是“爸爸的看護(hù)人”。講述的是一個(gè)叫西西洛的小男孩在醫(yī)院看望生病的爸爸,，結(jié)果卻誤把一個(gè)無人照料的病人當(dāng)成了自己的爸爸，他一直照顧這位“爸爸”,，直到有一天遇見了已經(jīng)康復(fù)的爸爸,，彩知道弄錯(cuò)了，但是他并沒有與爸爸回家,，而是堅(jiān)持留下來照顧那位病人,，直到病人去世。

讀了《愛的教育》我明白了:愛是偉大的,，愛是可以讓人感到溫暖的,，但我相信只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將變得更加美好,。

生活中我們也遇到過這種事情,。有一次，在校園里，我看見有一個(gè)人摔倒了,，這時(shí),，有一位同學(xué)急忙跑過去，把他扶了起來,。還有一次,，我在馬路上看見有一位老人摔倒了，一雙可憐瘦弱的手好像在求幫助,，可有些在路旁經(jīng)過的人看也不看,，就走遠(yuǎn)了，我想跑過去把那位老人扶起來的時(shí)候,，這時(shí),，我看見有一位身穿校服，佩戴?；占t領(lǐng)巾的小學(xué)生跑過出把老人扶起來,，并把老人安全的送過馬路。這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí),。

樂于助人是一件讓自己感到快樂,，也可以讓別人感到快樂的，所以讓我們要做一個(gè)樂于助人的人,。為人們無私奉獻(xiàn),，全心全意為人們服務(wù)，也許當(dāng)你遇到困難時(shí),，別人也會像你一樣過來幫助你,。要知道沒有什么問題是解決不了的。

讓我們做一個(gè)有愛心的人吧!讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)添加愛的色彩,。

愛的教育讀書心得篇五

成人讀書愛是一種教育形式,，起源于歐洲，隨著全球化的進(jìn)程不斷向各個(gè)角落延伸,。成人讀書愛促進(jìn)了成人的學(xué)習(xí)興趣和自覺學(xué)習(xí),，是一種積極的教育影響。在成人讀書愛的教育過程中,，我有著自己的思考和體會,。

第二段，成人讀書愛重在什么

成人讀書愛不是簡單的讀一本書或者一些書籍,，而是要從中汲取知識,，培養(yǎng)興趣，提高自我素養(yǎng),，讓成人更具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,。成人讀書愛的過程中,，重要的是思考和反思，對自己的認(rèn)知不斷更新,，促使自己去實(shí)踐和改變,。

第三段，成人讀書愛的方法

成人讀書愛的方法有多種,，但最重要的是“選擇合適的書籍”,。成人讀書愛的書籍應(yīng)該是自己喜歡的、適合自己的,，不要盲目追趕熱門書籍,。針對不同的情況，成人可以根據(jù)自己文化背景,、興趣愛好,、職業(yè)等特點(diǎn)進(jìn)行選擇。除此之外,，可以利用和別人一起讀書的方式,，參加讀書俱樂部或者組織自己的讀書小組，分享自己的閱讀心得和經(jīng)驗(yàn),，獲得意見和建議,。

第四段，成人讀書愛的收獲

成人讀書愛能從閱讀中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力,，如思考能力,、判斷力、管理能力,、人際交往能力等,。另外，感性的收獲從心理上增強(qiáng)自信心,、拓寬人生視野,、提高智慧，帶來心靈的寧靜和滿足感,。通過不斷的閱讀,，不斷地成長，不斷地改善自己,，為今后的事業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段,，結(jié)語

成人讀書愛是一種積極向上的教育形式,，通過閱讀拓展人生路，成為理想,、知識和趣味的結(jié)合,。希望能有越來越多的成人認(rèn)識到讀書的重要性,，并通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。讀書不僅是人生的一筆財(cái)富,，更是讓生命變得更美好的關(guān)鍵之一,。

愛的教育讀書心得篇六

《愛的教育》讀書心得正文：《愛的教育》讀書心得 讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思,，愛的教育是什么,？我在書的封面找到了答案：素質(zhì)教育就是“愛的教育”，對父母的愛,、對老師的愛,、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ),，《愛的教育》讀書心得,。 《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語,，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠,、鐵匠的兒子,、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡,、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛的世界,，讓我們在愛中受到教育,。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛,。

我的體會：

一,、以教育為主題的美麗、可愛又動人的故事,，應(yīng)該很多,，發(fā)生在你我大家的身上，大家都在從事教育工作,，而且是基層的教育工作人員,，所接觸到、感受到的故事應(yīng)該最多,，也最深刻,，只是大家都沒有把他記錄下來而已，如果有機(jī)會加以整理,，如同本書一樣,，一定叫好又叫座的一本好書,。

二、我們不要過分執(zhí)著一個(gè)觀念,、一種行為模式,、一種習(xí)慣，而要常求突破,，要從不同角度,，正、反方面整體思考來解決問題,，心得體會《《愛的教育》讀書心得》,。我們應(yīng)該養(yǎng)成反省思考的習(xí)慣，對任何事都要下功夫,，才不至于被外界所困惑,。

三、看過的書頗多,，很少再回味一遍,，重新再來；寫過的報(bào)告,、資料也不少,，也很少再重新翻開研讀，事實(shí)上偶而重新品味一番,，個(gè)中滋味又當(dāng)從何說起,？只能意會不能言傳。

我們經(jīng)常在不知不覺當(dāng)中只顧往前沖,，忽略了反省與自覺的功夫,，也常常在不知不覺當(dāng)中，忽略了別人的感受,。 四,、時(shí)代的產(chǎn)物中，造就了很多的讀書人很會讀書,，很多學(xué)生光會讀書,，不會讀人；只會做事,、不會做人,，個(gè)人過度重視iq，忽視eq,；,；是學(xué)術(shù)界的巨人，卻是生活中的侏儒,；可以和電腦,、機(jī)器、實(shí)驗(yàn)室對話,，卻無法與人溝通,。 《愛的教育》讀后感 桂林凱風(fēng)小學(xué) 陳燕萍 假期當(dāng)中參加了象山區(qū)教育系統(tǒng)管理干部培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中,，有幸聆聽了本市著名企業(yè)家付嬋娟女士給我們上的一堂生動的管理課,。

在互動交流的過程中，我們的一位同仁向她提問到：“在你對員工的管理當(dāng)中除了有完善的制度以外,，還有什么,？”付嬋娟女士當(dāng)即在黑板上書寫了一個(gè)稱不上美觀，但是卻極有分量的一個(gè)字——“愛”,。 湊巧,，假期閑暇時(shí)間也讀了一本書名為——《愛的教育》?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟囊徊恐?。這部書很有意思的是作者以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過日記本的形式,，講述了很小的故事,，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操,。

愛的教育讀書心得篇七

"如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這個(gè)世界將會變得更加美好。"是啊,，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛,；親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解,。

《愛的教育》采用了日記體的形式,，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭,、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國,、父母,、師長、朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量,。

《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,，歷歷在目,。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,，并且還瞞著校長——做了一群"無名英雄"。英國哲學(xué)家洛克說得好："我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明,。"這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

而如今的社會上,，有些人則非常勢利,，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià),。這種人是非常渺小的,，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,，冷酷換不來熱忱,。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,，有失道之因,，必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,，往往在于"自私自利"四個(gè)字,，私利不去，公道則亡,。

反之,，與人方便，與己方便,；善待別人,，等于善待自己；給別人幸福,，就是給自己幸福,；溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己,。一個(gè)人心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格，愛心的照耀,，真情的溫暖,。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人,。

"人間情，不分天南地北,，暖你暖我,；獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’,，人人可為。贈人玫瑰,，手有余香,。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天,。"真情,，讓你我心靈相通；真情,，使世界不再孤單,。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，真情可以到永遠(yuǎn),。

愿生活中處處開滿真、善,、美的鮮花,。

愛的教育讀書心得篇八

讀后感可以是因讀書而的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺,。怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!

歡樂伴著生命旋律，伴隨著人生軌跡,，我讀了《男生賈里》后,，感觸很深。

賈里是一個(gè)初一學(xué)生,，書中講述了他在學(xué)校和家里發(fā)生的故事,。在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼,，常被妹妹笑話的男生;在學(xué)校里,，他也曾是個(gè)讓同學(xué)小看、冷落,，常令教師難堪的學(xué)生,。

可是在我讀完這本書后，卻發(fā)現(xiàn)賈里可不是個(gè)平平常常的人物，這個(gè)小男孩聰穎機(jī)靈,，熱情俠義,，總認(rèn)為自我前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提提議;幫忙妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個(gè)性,，助人為樂的品行,，最終贏得了爸爸的信任，同學(xué)們的喜愛和教師的表揚(yáng),，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看,，敬佩有加。賈里周圍的學(xué)生,，也是些不一樣凡響的人,。他們經(jīng)常會做出一些令人意想不到的舉動，叫人刮目相看,，跌破眼鏡,。

《男生賈里》這本書讓我愛不釋手，覺得它妙趣橫生,，字里行間隱藏著真摯的情感,，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感活潑的童心，秦文君筆下的賈里聰穎機(jī)靈,，熱情俠義,，經(jīng)常會做出一些令人刮目相看的事?！赌猩Z里》這本書像糖葫蘆一樣,，將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的故事展此刻我眼前?？傊?，這本書的資料充滿了奇特的偶然性和無法言喻的必然性，給了我一個(gè)個(gè)真實(shí)的感動,，我想我們應(yīng)當(dāng)歡樂的生活,，勇敢的生活，我們要學(xué)會助人為樂,，心懷感恩,。也許我們經(jīng)常會犯錯(cuò)，但這些也是最真實(shí)的生活表現(xiàn),。

播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一生成功,。從書中我們了解了中國上下五千年的歷史,，認(rèn)識了許許多多家喻戶曉的民間豪雄。

讀書時(shí)我們要養(yǎng)成靜心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書可以引導(dǎo)你進(jìn)入心靈的安定寧靜狀態(tài),，達(dá)到神閑意定的境界,，在閱讀中獲得知識的力量，從而理性的面對并克服一切困難,。說到這讓我想起《沉思錄》中的一段對話錄：“人總是想退隱鄉(xiāng)間,、海濱、山林,，或許每個(gè)人都曾經(jīng)全心向往這種生活,。但這完全是一種庸俗的想法，因?yàn)槟惚M可以隨時(shí)退隱到自己內(nèi)心內(nèi)心中去,，沒有任何地方能比自己的心靈更為寧靜,，更無煩憂;尤其是如果這個(gè)人的內(nèi)心海闊天空，他只消靜心斂神,，立刻就可以獲得完全的寧靜。因此讓你自己始終借助這種退隱來獲得內(nèi)心的寧靜吧,?！币虼宋覀円非箪o心讀書的境界，從而獲得更多的知識,。

《禮記·中庸》中講：“博學(xué)之,，審問之，慎思之,，明辨之,，篤行之?！辈W(xué)是基礎(chǔ),，在此基礎(chǔ)上要進(jìn)行審問、深思,、明辨,，把學(xué)思緊密結(jié)合起來，做到學(xué)而善思,，思而善學(xué),，在靜定中領(lǐng)悟，在默念中體會,。所以說靜心讀書也要帶上靜思,。

古人常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,?！边@句話倒是用的恰到好處。其言可信書中的一句話，就如一盞明燈,，照亮我們的眼睛,。一個(gè)故事，就能啟迪心靈,。書告訴我們偉人是如何在家道壁立等種種挫折下磨練出更堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,，在湛藍(lán)的天空下展翅翱翔。所以書給了我一句贈言,，挫折是天賜的禮物,，我們不應(yīng)怨恨，應(yīng)該感激;書告訴我們自卑的人是折了翅膀的飛鳥,，自卑使人退縮,，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望,，所以書鼓勵(lì)我們必須培養(yǎng)信心,。自信讓生活充滿陽光，自信使不可能變成可能,，使可能變成現(xiàn)實(shí),。在生活中，我們要勇于挑戰(zhàn)困難,，不畏挫折,，培養(yǎng)積極、自信的心,。

讀書是一種幸福的體驗(yàn),，閱讀能讓我們快樂的生活，安寧的學(xué)習(xí),。

漸漸地我進(jìn)入書的世界,，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時(shí),，我便擁有了一份絕美的愉悅心境,。

讀書，讓我的教育理論更豐富,。

“書籍是人類提高的階梯”,。教師需要讀一些教育理論書籍，經(jīng)過讀書能夠加深自身底蘊(yùn),，提高自身學(xué)養(yǎng),。利用課余時(shí)間，我讀了一些教育專著,，很有感觸,。

劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,，作者從“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”,、“道德教育”,、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自我對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考，這實(shí)實(shí)在在是作者以一個(gè)學(xué)者的思想在為我們解惑,。

李鎮(zhèn)西教師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩,，“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”,，讓我重新反思自我的“隨意”與“從容”,，突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性;博士肖川的《教育的夢想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考,，用詩意的語言描繪多彩的教育世界,，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的夢想與信念……他們凝練,、雋永的文字和獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪,，也改變了我的生活觀和教育觀。

讀書,，讓我更自信地應(yīng)對生活,。

當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí)，書會告訴我要笑對生活,，這時(shí)我會渾身充滿工作的活力;當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時(shí),，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自我一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我,。

當(dāng)我志得意滿時(shí),，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,，自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取時(shí)，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，就會在我耳畔響起;當(dāng)我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨,，就會仿佛置身于智者云集中,，心靈得以凈化，精神得以弘揚(yáng),。

讀書,，讓我體會別樣的樂趣,。

讀了一些書，也有了一些自我的想法,，禁不住拿起手中拙劣的筆,，寫下自我的所見所感，懷著忐忑不安的心境嘗試著投稿,，當(dāng)自我的文章在某些報(bào)刊雜志上占有一席之地時(shí),，那種感覺，別提有多么的欣喜,，這也許就是讀書的另一種樂趣吧!

《小鹿斑比》這本書描述了斑比從天真無邪的小鹿變成了鹿族首領(lǐng)“鹿王”的故事,。在這個(gè)過程里，他經(jīng)歷了和媽媽分離,，獲得了朋友的幫助,、老鹿王的引導(dǎo)，也親眼見證了同伴的死亡,。

看完這本書后我明白了很多道理,。在我們遇到困難的時(shí)候不要輕易放棄，要勇敢地克服它,，勇敢也不是簡單地說出來,，而是需要通過我們自己的實(shí)際行動表達(dá)出來的。另外,，從他和媽媽分開生活的這個(gè)場景中,，我理解了，隨著年齡的增長,，我們不能只依靠爸爸媽媽了,，要學(xué)會自理，慢慢適應(yīng)獨(dú)立生活,。

我們在現(xiàn)實(shí)生活中要向斑比學(xué)習(xí)不斷克服困難的精神,，努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),，成為一個(gè)有用的人,。

苦菜花開高崗上，烈士鮮血灑在青湖畔,。

偉大的民族精神凝結(jié)著母親深明大義,，赤膽忠心，堅(jiān)韌不拔抗擊封建地主,，日本侵虐者的赤忱之心,，是柔弱可人的小蔓子不俱強(qiáng)權(quán)，不被敵人糖衣炮彈所誘騙的勇敢之心,，是姜娟夫婦在站征中經(jīng)受死亡考驗(yàn)的大無畏之心,。

寒凝大地,，苦菜花開得更燦爛，血雨腥風(fēng),，母親的胸膛更堅(jiān)挺,。特工的奸猾，日寇的殘酷,，都不能阻擋革命勝利的大浪潮,。

作家筆下展現(xiàn)的，首先是整個(gè)法蘭西社會的一個(gè)典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局,。貴族出生的德瑞那市長是復(fù)辟王朝在這里的最高代表,，把維護(hù)復(fù)辟政權(quán)，防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職,。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,，由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得的肥差，從而把自己同復(fù)辟政權(quán)栓在一起,。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,，一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時(shí)代,，是個(gè)炙手可熱的人,。這三個(gè)人構(gòu)成的三頭政治，反映了復(fù)辟勢力在維里埃爾城獨(dú)攬大權(quán)的局面,。而他們的對立面,，是為數(shù)甚重，擁有巨大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人,。司湯達(dá)一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,，一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論：握有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級，在政治上也定將是最后的勝者,。《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前,，司湯達(dá)竟像是洞悉了歷史運(yùn)動的這一必然趨向,。

作為一部優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義小說，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā),，將主人公于連圖解成一個(gè)追求功利的符號,。相反，作者卻給予了他深切的同情,，通過人對欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個(gè)時(shí)代特定的社會現(xiàn)實(shí),，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。

今天看了一本雜志,，一篇文章說的很好,，說天下只有三件事,，一件是“自己的事”，一件是“別人的事”,，還有一件就是“老天爺?shù)氖隆?，人得煩惱往往就是忘了自己的事，關(guān)心別人的事,，操心老天爺?shù)氖?，要輕松自在很簡單，打理好自己的事,，不去管別人的事,，不操心老天爺?shù)氖隆?/p>

我好喜歡這篇文章，我覺得自己就是那個(gè)喜歡操心別人的事,，又憂心老天爺?shù)娜?，所以自己總是把字句搞得好累好累，那些事情我都不?yīng)該多想了,，我要放輕松心態(tài),，做好自己的事，完成自己的任務(wù),，努力自己的愿望,。也許這事人生的一種境界，不過也是成功的另一種境界,。也許這樣是最好的,。

愛的教育讀書心得篇九

"愛的教育讀書有感心得體會"

第一段：引言（200字）

讀書是一種與時(shí)間和空間無關(guān)的活動，它帶給人們的不僅僅是知識的積累,，更是一種情感的共鳴和人生的觸動,。在讀書的過程中，我們不僅能夠獲得知識,，開拓眼界,，還能夠通過書中的感悟和思考，感受愛的教育帶給我們的心靈震撼,。

第二段：愛的教育與讀書相結(jié)合（200字）

愛的教育是一種以培育人格為根本目標(biāo)的教育方式,，在讀書過程中，我們能夠感受到愛的教育的力量,。通過讀書,，我們可以遇到各種角色，有的人循規(guī)蹈矩,，有的人勇往直前,。而我們在閱讀這些人物的過程中，會被他們傳遞給我們的情感所觸動,，他們那種對他人的關(guān)懷與付出,，激勵(lì)著我們在日常生活中也去做一個(gè)更好的人,。

第三段：讀書的開闊視野與提升情商（200字）

通過讀書，我們不僅可以獲取到各種各樣的知識和信息,，還能夠開闊我們的視野,。尤其是在閱讀與人性、情感相關(guān)的書籍時(shí),，我們能夠從中感受到其他人的思考方式以及感受到的情感變化,。這樣的經(jīng)歷可以讓我們更加理解他人，提高我們的情商,，更好地與他人相處,。

第四段：讀書帶來的人生觸動和反思（200字）

讀書能夠帶來對人生的觸動和反思。在讀書的過程中,，我們會發(fā)現(xiàn)書中的故事和人物多多少少與我們的生活或者我們的內(nèi)心有著契合之處,。在閱讀的過程中，我們經(jīng)歷了角色的困惑,、迷茫,、挑戰(zhàn)以及成長，而我們也能從中看到與我們相似的人生軌跡,。這樣的觸動常常會激發(fā)我們對生活的思考,，并對自己的成長和未來有所啟示。

第五段：結(jié)語（200字）

讀書是一種持久且強(qiáng)大的愛的教育,，它能培養(yǎng)我們具備同理心與關(guān)懷之心,，同時(shí)也擴(kuò)展我們的視野，提高我們的情商,。通過閱讀,，我們能夠收獲到愉悅與共鳴，更重要的是在書中找到自己的人生觸動與反思,，從而更好地認(rèn)識自己和生活,。因此，我們應(yīng)該珍視讀書的機(jī)會,，并將其作為一種重要的教育方式,，將愛的教育滲透到我們的日常生活中去。

愛的教育讀書心得篇十

想讀一些書,，但在浩如煙海的書海中，先選哪本呢,？于是上網(wǎng)瀏覽了許多的好書推薦,，拜讀了一些讀后感。真沒想到,，在教育類讀書心得中,，《愛的教育》一書那樣頻繁的占據(jù)著網(wǎng)頁的空間,，于是決定先拜讀這本《愛的教育》。

《愛的教育》——這是一本洗滌心靈的書籍,。吸引我的,，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,，師生之情,，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,、濃郁的情感力量,，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華。雖然,，每個(gè)人的人生閱歷不同,，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,，可我們對此的態(tài)度行為可能不同,。它讓我感動的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先,，《愛的教育》的書名使我思考,，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛,，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛,，師生之間的愛,，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長,。

愛,，像空氣，每天在我們身邊,，因其無影無形常常會被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到.愛之所以偉大,，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個(gè)個(gè)小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,，愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育,。”愛是一次沒有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看,，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,，我走入恩里科的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛.在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被“污染”,、“稀釋”,、甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人,。

愛的教育讀書心得篇十一

風(fēng)輕輕，花淡淡,，靜靜的夜里我聞到了香氣,，是來自眼前的恩利柯？還是來自遙遠(yuǎn)的意大利,？一片洋溢愛的天空徐徐鋪展我在《愛的教育》字里行間穿行,，細(xì)細(xì)享受那些沉默的文字散發(fā)的縷縷芬芳！

愛,，無處不在像花兒一樣開著,，像風(fēng)一樣吹著，像雨一樣飄著,。

愛,，多姿多彩是一聲熱情的祝福，是一句親切的贊美,，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,。

愛，悠悠傳進(jìn)我的心間,！

愛,，柔柔滲進(jìn)我的生活！

我想起鄒粵,。他成績不好,，常獨(dú)個(gè)兒玩。大家戲謔他是國寶,。有一次,，老師讓我輔導(dǎo)他做練習(xí)題。我說了幾遍,，但他還是不明白,，看著他一臉的茫然，我生氣地沖著他喊：你怎么那么笨,？他小聲地說：請你說慢點(diǎn),，好嗎？我耐著性子又教了他一遍，他終于開竅了,，臉上掛著陽光般的笑容快樂寫在鄒粵的臉上,，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦,！

乘著愛的翅膀,，愿我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野,，永遠(yuǎn)是人間最美的風(fēng)景,！

愛的教育讀書心得篇十二

一開始，我為了應(yīng)付作業(yè),，極不情愿的翻開了《愛的教育》,。書中似乎有一種看不見的力量，拉扯著我,，讓我拿起了就不想放下,。真的是一開始是它來找我，到后來就是我來找它了,。

這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發(fā)著愛的氣息,，有同學(xué)之間的友愛，有親子之間的母愛父愛,，也有師生之間的關(guān)愛,。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?，在作者的筆下,，添上了愛的翅膀，讓人感動,，讓人深思,。

讀完整本書后，仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣,，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮,。我如夢初醒，原來愛一直伴我左右,。因?yàn)閻蹮o形無影,，看不見，摸不著,，所以那些來自平凡的愛,，在我們的內(nèi)心深處，是那么的理所當(dāng)然,。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。我要讓所有人的心里都燃起愛的烈焰，讓愛在每個(gè)人的心里傳遞,，塑造一個(gè)充滿愛的美好家園!