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社區(qū)及家長工作計劃表 社區(qū)家長學校工作計劃(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 10:28:02
社區(qū)及家長工作計劃表 社區(qū)家長學校工作計劃(精選8篇)
時間:2023-09-25 10:28:02     小編:筆塵

計劃是一種靈活性和適應性的工具,,也是一種組織和管理的工具,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。

社區(qū)及家長工作計劃表篇一

新的學期來臨了,,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

本班幼兒是新生小班幼兒,,有少數(shù)幼兒年紀偏小,。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強,。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧,;不會自己吃飯,、不會入廁;有的

個性

強,形成了許多壞習慣,,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為,;有的不合群,任性,;有的比較難融入集體活動,,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,,形成良好的常規(guī)意識,,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,。

1,、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣,、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒園的環(huán)境,。

2,、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人,、事、物的美好的心,。

3、開展多種多樣生動活潑的活動,,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣,。

4、建立互相尊重,、互相接納的家園合作關(guān)系,,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

5,、加強自身專業(yè)學習,,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

(一),、教育保育工作:

1,、教育教學工作:各個領域發(fā)展目標如下:

健康:

能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識,,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,,有初步的生活自理能力,;能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全,;認識人體的主要器官,,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,,樂于接受預防接種的好習慣,;了解高興的情緒對身體的好處。學習走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,,姿勢正確;培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作,、遵守紀律,、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì),。

語言:

學習能聽別人講話,,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,,愿意在集體面前表達自己的意愿,;會說普通話,理解簡單的故事,、圖片,、情景的內(nèi)容;能主動參與聽,、說,、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求,。

科學:

對周圍事物有興趣,,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;觀察動物,、植物和無生命物質(zhì)的特征,。了解日常生活中各種物品的作用;喜歡參加數(shù)學學習活動,。學習初步的按實物的一個特征進行分類,;區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系,。學習用一一對應的方法比較兩組物體,。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物,;認識三角形,、圓形、正方形,。

藝術(shù):

樂意參加美術(shù)活動,,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣,;學習握筆的姿勢,,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫,;認識一些顏色,,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動,;能用自然的聲音演唱歌曲,,初步理解歌曲的內(nèi)容;學習按照節(jié)奏做簡單的動作,;樂意參加音樂活動,,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂,。

社會:

熟悉幼兒園的環(huán)境,,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,,能很快適應幼兒園的生活,;幼兒保持愉快的情緒,,愿意與他人交往,,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣,;懂得一些交通安全常識;引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則;能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,。愛父母,,愛老師,會使用一些禮貌用語,;能和同伴共同游戲,,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力,。

2、保育工作:

加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,努力做到保教結(jié)合,,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣;抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,,使幼兒在日常生活活動中,,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,,受到科學的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展;教給孩子初步的自我保護能力,,并加強他們的自我保護意識,。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等,。

3,、德育工作:

高高興興上幼兒園,主動和老師問好,,跟爸爸媽媽再見,;在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,,再見,,請,謝謝,,對不起,,沒關(guān)系等;在日常生活中做到三“輕”:說話輕,,走路輕,,放下東西輕;和同伴友好相處,;繼續(xù)進行禮貌待人,,講文明,、守紀律的教育。

4,、安全工作:

繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,,防范于未然;時時檢查班上的各項設施,,杜絕不安全隱患,,及時上報處理,把安全工作放在第一位,;認識有關(guān)安全標志,,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品,;不和陌生人說話,,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走,;讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識,。

(二)、特色教育:

本班在主題活動開展中,,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,,進行針對性的教學,使每一個孩子都能在創(chuàng)意美術(shù)和帶動韻律操中得到發(fā)展,。

(三),、家長工作:

1、召開家長座談會,,讓家長了解教師的工作情況并理解,、支持和配合我們的工作。

2,、開辦家園聯(lián)系欄,,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換,。

3,、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒,。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,,做好班級的助教工作,,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,,遞進家園的情感交流,。

社區(qū)及家長工作計劃表篇二

家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎教育,,又是終身教育,,它對一個人的啟蒙、成長,、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想、品德,、行為習慣,、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,,家長的人生觀,、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學校,,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計劃如下:

以“解放思想,、實事求是、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題,,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,,與學校教育,、社會教育緊密配合,形成合力,,努力提高家長科學教子的能力和水平,,培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀,,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

通過向家長講授兒童教育學,、心理學,、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關(guān)家庭教育知識,,介紹現(xiàn)代教育理含,,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,,把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

1,、以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育,。

2,、在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的.家庭成員開展教育活動,。

3、授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4,、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

社區(qū)及家長工作計劃表篇三

本學年我們都是新組織的小班,家長對幼兒園的教學活動和日常生活比較陌生,,沒有參加過幼兒園的各種教學活動,。教師對家長參與家長工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,教師和家長都有一個需要溝通和了解的過程,,這給我們的工作帶來了一定的難度,。因此,教師需要花費大量的時間收集家長的需要,,向家長宣傳正確的教育理念,,了解家長參與幼兒園教學活動的重要性,鼓勵家長積極主動的參與到家園互動的活動中來,。

1,、通過加大對家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度,進一步促進家園的合作關(guān)系,。

2,、重視各種宣傳工作,設計新穎的家教專欄,、家長園,。

3、進一步完善班級教師與家長的約訪制度,。

4,、充分挖掘和利用家長中的人才資源,,為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動。

1,、開學前進行家長見面會和新生家訪工作,,了解家長的基本情況和教育觀念,與家長進行溝通,,宣傳幼兒園科學的教育理念。

2,、 豐富家長園地的內(nèi)容,,向家長宣傳幼教信息、保教知識,、幼兒安全知識,、向家長介紹主題活動的計劃及參與事項,對家長參加主題活動進行具體的指導,,鼓勵家長配合保證主題活動的順利實施,。

3、與家長進行面對面的溝通,,對班級教學活動進行透明化的展示,,向家長展示班級教學活動的內(nèi)容。

4,、每個星期向家長介紹幼兒在園的情況,,介紹班級主題活動開展的情況,提醒家長需要配合及準備的活動事項,。

5,、進一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,,增加約訪人數(shù),,通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,進一步提高家長對園本課程的了解。

6,、邀請有特長或特殊職業(yè)的家長來園做客,,充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動,,讓家長和家長,、孩子和孩子,家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂,,同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動,,使家長在活動過程中直接或間接參與,。

九月:

1、新生家訪

2,、班級環(huán)境創(chuàng)設 (家長與幼兒參與)

3,、帶領幼兒參觀幼兒園設施。

十月:

1,、更新家長園地的內(nèi)容,。

2、家教經(jīng)驗指導

3,、帶領幼兒感受國慶熱鬧的氛圍,。

十一月:

1、做好家長開放日活動,。

2,、對近兩月情緒及學習上變化大的幼兒進行及時家訪。

3,、利用家長資源請一位特殊職業(yè)的家長來幼兒園做客,,為幼兒介紹其職業(yè)的特征。

十二月:

1,、更新家長園地內(nèi)容

2,、與幼兒共同創(chuàng)設富有圣誕節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

3,、家教活動指導,。

元月、

1,、家園社區(qū)工作總結(jié)

2,、帶領幼兒通過對園內(nèi)動植物的觀察感受冬天的特征。

社區(qū)及家長工作計劃表篇四

綱要指出:“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的'合作伙伴,,應本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取全社會的理解,支持和主動參與,,并積極支持,,有利于幫助提高教育能力?!奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分,。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭,、社會和幼兒園相互配合才能達到理想的效果?,F(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社區(qū)、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位關(guān)心,、關(guān)愛,、和關(guān)注,才能促進幼兒地健康和諧發(fā)展,。

以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,,以全面貫徹《指南》精神為重點,以為孩子的后繼學習和終身發(fā)展奠定良好基礎為目標,,以促進幼兒題,、智,、德,、美各方面發(fā)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導優(yōu)勢,,引導廣大社區(qū)和全體家長,,更新教育理念,遵循幼兒學習與發(fā)展的規(guī)律和特點,,關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長,,科學保育和教育,,共同促進幼兒身心健康和諧發(fā)展,為辦人民滿意的幼兒教育共同努力,。

1,、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,營造家園,、社區(qū)合作新氛圍,;

2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體,,開創(chuàng)家園,、社區(qū)共育新氣象;

3,、以家長學?;顒訛槠脚_,提高家庭、社區(qū)科學育兒水平,;

4,、以家長委員會為,引導家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作,;

1,、每期召開兩次家長開放日活動,互相交流,,了解情況,,溝通教師與家長之間的關(guān)系。

2,、每期2—3次園本親子教研活動,,提高家園合力的教育環(huán)境。

3,、每學年進行一次全面的上門家訪工作,,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,,并與考核掛鉤,。

4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換,,向家長宣傳科學育兒信息,、衛(wèi)生保健知識。

5,、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習冊,,讓家長了解本周教學重點及學習內(nèi)容。

6,、每天公布一日菜譜,,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù),。

7,、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進行交流,了解幼兒家庭教育狀況,,并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況,。1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,,綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,開展豐富多樣“走出校園,,走進社區(qū)”的教育,、宣傳活動。

8、進一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機構(gòu),、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎,。

9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點:環(huán)境教育,、學校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

讓家長只要輕輕點擊鼠標就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況,,真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,,達成“雙贏”的目的,。

10、進一步聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū),、科局等各部門,,協(xié)調(diào)當?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,爭取對幼兒園工作的理解,、支持和關(guān)注,。

11,、利用幼兒園的網(wǎng)站,、教師的微信等媒體,將幼兒園的最新動態(tài),、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布,。

12、全面調(diào)查了解,,掌握家長的“所想,、所需”的基礎上辦好家長學校。

13,、充分發(fā)揮家長委員會作用,,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力,。

九月份

1,、成立家委會。

2,、社區(qū)管理委員,、家委會座談會

3、家長學校開學典禮

4、鄉(xiāng)村游戲親子活動

十月份

1,、親子運動會

2,、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動

3、家長學校學習評比活動

十一月份

1,、跳蚤市場活動

2,、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會

3,、“環(huán)保教育”宣傳月活動

十二月份:

1,、迎新年系列活動

2、“安全教育進縣幼”社區(qū),、親子活動

3,、我愛讀書匯報活動。

元月份:

1,、慶“元旦”社區(qū)同樂活動

2,、社區(qū)、家長工作總結(jié)

3,、家長和社區(qū)評教活動

社區(qū)及家長工作計劃表篇五

家長學校的教學是一項任重道遠,,具有深遠的教學意義的工作。下面是小編為大家整理的2019社區(qū)家長學校

工作計劃范文

,,希望能幫助到您!

家庭是社會的細胞,,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,,它對一個人的啟蒙,、成長、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想,、品德、行為習慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校,,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,,開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下:

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,,以“解放思想,、實事求是、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題,,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,,與學校教育,、社會教育緊密配合,形成合力,,努力提高家長科學教子的能力和水平,,培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀,,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

通過向家長講授兒童教育學,、心理學,、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關(guān)家庭教育知識,,介紹現(xiàn)代教育理含,,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性,、計劃性和科學性,,把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,,深入開展社區(qū)家庭教育,。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動,。

3.授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

家長是孩子學習和生活的第一任教師,,家庭是孩子成長過程中的終身學校,,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學校,,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,,特制定本計劃,。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,,積極構(gòu)建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,,為學生健康成長奠定基礎,。

(一)健全家長學校領導小組,有機構(gòu),,有組織,,明確職責,分工負責,。

(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

(三)認真抓好家長學校管理,,繼續(xù)成立家長委員會,,確保:通知到位、服務到位,、教育到位;有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌,、有課室,、有計劃總結(jié)。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會,,探討對學生的科學教育方法,。

(五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平,。

(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔,。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,,分工合作,,保證教學有系統(tǒng),、有計劃、有目的地進行,。

1.完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度、學員考勤制度,、學員學習制度,、家庭訪問制度、信息反饋制度,、學員考核評比制度,,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行,。

2.組織領導上,,做到四個落實。

(1)落實組織,。健全組織機構(gòu),,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任,。充分發(fā)揮校長,、委員等的領導、決策,、管理作用,,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,,使教學活動組織化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,。

(2)落實教員,。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問,,提高理論水平,。

(3)落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容,,做到有計劃,,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,,如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況,、聽取家長意見等,,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,,相互取得溝通,、理解,以提高家校合一的家教認識,。

4.努力提高家長學校上課質(zhì)量,。爭取克服人員、資金等困難,,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,,給家長授課,以提高大家的家教意識,。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排,,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡,、職業(yè),、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,,精心組織教學,,積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施,,采取靈活多樣的教學方法,,講課深入淺出,通俗易懂,,為廣大家長所接受,。

我們相信,只要家庭,、社會,、學校三者相互支持、密切配合,,定能完成其所負的使命,。

社區(qū)及家長工作計劃表篇六

家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一任老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎“教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到中學生的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分,。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學校教育質(zhì)量。

具體目標

1.向家長宣傳黨和國家教育方針,、法規(guī),、政策,。

2.向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

3.向家長宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應營造保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4.溝通各類教育的聯(lián)系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題,。

5.交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。

二,、主要工作

1,、領導重視,計劃落實,。成立以校長為組長的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校的教學計劃,。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡,。成立家長學校委員會,。繼續(xù)完善社會、家庭,、學校三結(jié)合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭,、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

3,、講授科學的家教方法,。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際,。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位,。

4,、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作,。

三、具體措施

1,、制定《家長學校章程》,、《家長教育行為規(guī)范》,、《教員守則》,、《學員守則》,、《交流與反饋》等規(guī)章制度,使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

2,、健全家長委員會的制度,聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員,。各班學生家長為委員會成員,。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策,。

3,、學校不定期地聘請社會及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè),具有較高專業(yè)知識和修養(yǎng)的專家,、老師為家長上課,。通過學習,幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂地成長,。

4,、定期召開家長會和開展家長開放周活動。

學校要求每班每學期必須召開一次家長會,。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或?qū)<覉蟾婧妥稍?或家長、教師,、學生聯(lián)歡,。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。

四,、教學內(nèi)容及課程

主要內(nèi)容

1、幫助孩子邁好青春第一步;

2,、初中生年齡特點與心理特征;

3,、青春期教育;

4,、教育法規(guī),、綱要,、方針,、政策;

5,、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,、與品德教育;

6、法制教育與失足預防;

7,、自我保護教育;

8,、初中生心理障礙矯治與預防;

9,、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造;

10,、初中生的認知規(guī)律與學習方法指導;

11,、初中生學習習慣的培養(yǎng);

12、艱苦奮斗,、熱愛勞動與合理消費教育;

13,、中學生家長的自身修養(yǎng);

14,、中學生不良習慣的矯正;

社區(qū)及家長工作計劃表篇七

20xx年,象山社區(qū)家長學校的教育要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的原則,,在教學時間中,,密切聯(lián)系社會實際和家長實際,解決家教中的現(xiàn)實問題;幫助家長學會尊重孩子,,善于把握親情教育的特點,,學會科學的教育方法,引導家長深刻認識身教重于言教,,在家庭單位都要做到舉止文明,,情趣健康,言行一致,,敬業(yè)進取,,身體力行,為子女做表率,。家長學校的教育內(nèi)容,,要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當代青少年的生理心理特點及學生家長的需求,,充分利用我校現(xiàn)代教育技術(shù)設施,,向家長傳授教育學,、心理學、人才學,、科學學,、未來學、管理學及電子,、信息,、網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學知識,使家長能掌握教育子女的科學知識和技巧,。

20xx年家長學校的教育形式,,將根據(jù)學生家長的特點和實際需求采取多樣化的形式實施教育,并且根據(jù)不同年級的特點固定設立相應教材,,同時結(jié)合實際補充相關(guān)教材,。家長學校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗,歸納整理了如下固定教育內(nèi)容,,以系列講座的形式,,對不同年級的學生家長進行分層次教學:

一月:培養(yǎng)學生健全的人格

三月:架起溝通的橋梁正確教育孩子

六月:正確對待成績 恰到好處的處理敏感問題

九月:談家長教育孩子的方法

十二月:家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響

社區(qū)及家長工作計劃表篇八

本學年我們都是新組織的小班,家長對幼兒園的教學活動和日常生活比較陌生,,沒有參加過幼兒園的各種教學活動,。教師對家長參與家長工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,教師和家長都有一個需要溝通和了解的過程,,這給我們的工作帶來了一定的難度,。因此,教師需要花費大量的時間收集家長的需要,,向家長宣傳正確的教育理念,,了解家長參與幼兒園教學活動的重要性,鼓勵家長積極主動的參與到家園互動的活動中來,。

1,、通過加大對家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度,進一步促進家園的合作關(guān)系,。

2,、重視各種宣傳工作,設計新穎的家教專欄,、家長園,。

3、進一步完善班級教師與家長的約訪制度,。

4,、充分挖掘和利用家長中的人才資源,,為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動。

1,、開學前進行家長見面會和新生家訪工作,,了解家長的基本情況和教育觀念,與家長進行溝通,,宣傳幼兒園科學的教育理念,。

2、 豐富家長園地的內(nèi)容,,向家長宣傳幼教信息,、保教知識、幼兒安全知識,、向家長介紹主題活動的計劃及參與事項,,對家長參加主題活動進行具體的指導,鼓勵家長配合保證主題活動的順利實施,。

3,、與家長進行面對面的溝通,對班級教學活動進行透明化的展示,,向家長展示班級教學活動的內(nèi)容。

4,、每個星期向家長介紹幼兒在園的情況,,介紹班級主題活動開展的情況,提醒家長需要配合及準備的活動事項,。

5,、進一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,,增加約訪人數(shù),,通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,進一步提高家長對園本課程的了解。

6,、邀請有特長或特殊職業(yè)的家長來園做客,,充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動,,讓家長和家長,、孩子和孩子,家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂,,同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動,,使家長在活動過程中直接或間接參與,。

九月:

1、新生家訪

2,、班級環(huán)境創(chuàng)設 (家長與幼兒參與)

3,、帶領幼兒參觀幼兒園設施。

十月:

1,、更新家長園地的內(nèi)容,。

2、家教經(jīng)驗指導

3,、帶領幼兒感受國慶熱鬧的氛圍,。

十一月:

1、做好家長開放日活動,。

2,、對近兩月情緒及學習上變化大的幼兒進行及時家訪。

3,、利用家長資源請一位特殊職業(yè)的家長來幼兒園做客,,為幼兒介紹其職業(yè)的特征。

十二月:

1,、更新家長園地內(nèi)容

2,、與幼兒共同創(chuàng)設富有圣誕節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

3,、家教活動指導,。

元月、

1,、家園社區(qū)

2,、帶領幼兒通過對園內(nèi)動植物的觀察感受冬天的特征。

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