報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息、分析問題和提出建議,。它在各個領域都有廣泛的應用,，包括學術研究、商業(yè)管理,、政府機構等,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

電大實踐報告篇一

近年來,，隨著大學遠程教育的普及和發(fā)展，電大成為了廣大學生延續(xù)學業(yè)的重要途徑之一,。而電大的學習模式不僅注重理論知識的傳授,，更重視學生的實踐能力培養(yǎng)。為了評估學生的實踐成果,，電大設置了實踐報告的要求,。在完成實踐報告的過程中，我深深感受到了實踐在學習中的重要性,，并獲得了一些寶貴的體會和心得,。下面,，我將從實踐報告的意義,、實踐過程中的困惑與挑戰(zhàn)、實踐報告的收獲,、實踐報告的改進以及未來的展望五個方面進行闡述,。

首先，實踐報告具有深化學習內(nèi)容,、提高學習質(zhì)量的重要意義,。通過實踐報告，我們有機會將課堂上所學的理論知識與實際情況相結合,，真正將學到的知識應用到實踐中,。這種聯(lián)系與應用的過程，可以幫助我們更加深入地理解和掌握理論知識,，并鞏固其在實踐中的意義,。通過親自身臨實踐，我們能夠感受到實踐帶來的挑戰(zhàn)與價值，加深對所學知識的認識和理解,。

其次,，實踐過程中常常會遇到一些困惑與挑戰(zhàn)。比如,，在進行實踐調(diào)查時,，時常會遇到實踐場所的限制、被訪對象的態(tài)度冷淡等情況,。這時,，我們需要靈活應對，調(diào)整實踐的方向和方法,，克服困難,，達到實踐目標。這個過程不僅考驗我們的耐心與智慧,，更培養(yǎng)了我們的應變能力和合作精神,。在我親自進行實踐調(diào)查時，面臨了困難時,，堅持不懈,、積極應對，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。

第三,，在實踐報告中，我獲得了許多收獲,。一方面,，通過對實踐調(diào)查的整理與總結，我深入了解了實際問題的復雜性和多樣性,，加深了我對實際問題的認識與理解,。另一方面，在完成實踐報告的過程中,，我學會了整理和表達實踐所獲得的數(shù)據(jù)與結論的能力,。這些能力不僅在學術上有著重要意義，對于今后的工作和生活也將大有裨益,。

然而,，我也發(fā)現(xiàn)實踐報告還存在一些問題。首先,，在實踐報告的要求中,，有時候對于實踐調(diào)查的具體操作步驟和技巧的介紹較少，需要學生自行探索,。這給一些同學帶來困擾,。其次,，在實踐報告的評分標準中，對于實踐環(huán)節(jié)的難度和有價值性的評估不夠明確,，存在一定的主觀性,。因此，為了更好地引導學生進行實踐,，提升實踐報告的質(zhì)量,，電大需要在實踐報告的指導和評估上進行進一步的改進。

最后,，展望未來,，我希望電大能夠進一步強化實踐報告的教學內(nèi)容與指導。首先,，電大可以在教學過程中加強實踐調(diào)查的理論講解,，提供更多實踐調(diào)查案例和模板，幫助學生理解和掌握實踐調(diào)查的方法和技巧,。其次,，電大可以加強對實踐報告寫作的指導，教授學生如何撰寫實踐報告的結構,、內(nèi)容及表達方式,，提高學生的寫作能力和得分水平,。此外,，電大還可以通過加強實踐報告的評估與反饋,，引導學生進行自我評價和改進，幫助學生在實踐中不斷提高,。

綜上所述,，電大的實踐報告對于學生的學習和成長具有重要的意義。實踐報告不僅是對所學知識的鞏固與應用,，更培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。通過實踐報告的完成，我深刻體會到實踐的重要性,，積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓,。同時，我也認識到實踐報告仍然存在一些問題,，需要電大進一步加強指導和評估。未來,，我期待電大能夠在實踐報告的教學與指導上取得更大的進步,，為學生的實踐能力培養(yǎng)提供更好的支持和幫助。

電大實踐報告篇二

社會實踐是指學生實地從事一項調(diào)查研究或電子商務實踐活動,，目的是進一步增強學生對電子商務實踐慶典活動活動的了解,，鍛煉學生的溝通協(xié)調(diào)能力,、能力和對理論知識的綜合運用能力，培養(yǎng)家長的專業(yè)素養(yǎng),。它是培養(yǎng)學生認識和觀察社會,、訓練應用能力和操作技能的重要教學環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段,。它不僅要求學生對本特長所學知識和技能進行綜合或進行運用,，而且使學生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的系統(tǒng)分析能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標,。

本專業(yè)的社會實踐提倡換用采用多種形式,，從當前的實際出發(fā)，采用社會調(diào)查方式,即由學員自主確定調(diào)查題目,，報當?shù)仉姶髮徍伺鷾?，學生慶典活動根據(jù)題目開展調(diào)查活動，寫出調(diào)查報告（或體會）,。

代表性電子商務專業(yè)的社會制度實踐必須具有專業(yè)特色,，活動內(nèi)容應當在電子商務系統(tǒng)的運用、運營管理和維護等范圍內(nèi),。

1．電子商務專業(yè)領域的學生,，只要參加社會實踐。

2．開展社會素質(zhì)教育安排的時間由學生自主安排,，學生向所在學校（分校以上)提出申請,，學校同意后，負責安排指導教師,，實踐活動完成后,，由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業(yè)學分的60%以上時應完成社會實踐,。時間不少于三周,。

3．進行社會調(diào)查的學生要根據(jù)選題列出提綱（包括調(diào)查關鍵詞和調(diào)查內(nèi)容），作好調(diào)查過程記錄,。

4．參加社會查核活動的學生,，根據(jù)調(diào)查結果寫出研究報告調(diào)查報告。

調(diào)查報告的內(nèi)容應包括：調(diào)查對象一般狀況,、調(diào)查內(nèi)容,，調(diào)查結果，調(diào)查體會,。字數(shù)要求不少于3000字,。

調(diào)查報告要求語言簡練、明確,；敘述清楚,、明白,；資料、數(shù)據(jù)真實,；結論要有理,、有據(jù)。

5．以自由民主小組為單位進行社會實踐的,，要明確小組成員的分工,。原則上每人提交一封信一份報告，如小組合寫,，需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況,，且字數(shù)須在5000字以上。

6．提交調(diào)查報告或項目報告時必須附調(diào)查過程記錄或活動記錄,。

7．調(diào)查結果應自主完成,，禁止抄襲，如有影射行為將視同考場作弊,，取消下次補做機會,。

1．考核內(nèi)容

（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn)出色；

（2）調(diào)查報告（或項目報告,、工作總結等）的內(nèi)容與文字表達,。

2．考核標準

社會實踐成績原則上分合格和不合格等。

對于社會調(diào)查,，調(diào)查過程記錄清楚可信,，調(diào)查內(nèi)容真實，完成調(diào)查題目指定要求者為合格,；調(diào)查過程記錄清楚可信,，調(diào)查內(nèi)容真實，沒有完成調(diào)查題目調(diào)查報告所屬要求者,，如果能夠對調(diào)查過程進行認真分析并體會者也為合格,。凡調(diào)查過程記錄不完整，調(diào)查報告調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格,。

3．成績評定辦法

（1）由個人填好鑒定表,，由被調(diào)查單位或從事互聯(lián)網(wǎng)實踐活動涉足所在單位簽署意見。

（2）調(diào)查報告（或項目報告,、工作總結等）由兩人評定,，其中一名應為被調(diào)查單位有關負責人。分校負責審核,。

（3）初評不合格者,，允許補寫一次。

4．調(diào)查報告（或項目報告,、工作總結,、模擬實驗等）經(jīng)審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告（或項目報告,、工作總結等）者不計學分,。

1.中學生于前一學期的第16周填寫錄入社會實踐資格審核表，學校通過學員自審,、班主任審核及專業(yè)責任教師審核三個環(huán)節(jié)對學員參加社會實踐的資格進行審查,。

2．學校于前一學期的第16周確定社會實踐指導教師，教師教職員工應及時與指導教師取得聯(lián)系,。

3．學員利用假期完成社會調(diào)查報告,。報告于開學后第2周交學校初審。

4．學校于教學計劃規(guī)定學期第5周上報社會實踐報告周成績坎奇斯,。

電大實踐報告篇三

第一段：引言（200字）

電大實踐報告是電大學生在學習過程中進行的一項重要實踐活動,，通過實踐報告，學生能夠將所學的理論知識應用于實踐中,，并通過總結和反思,，提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。在這次實踐報告中,，我學到了很多,，并深刻體會到實踐對于知識的理解和運用的重要性。在這篇心得體會中,，我將分享我在實踐報告中獲得的收獲和感悟,。

第二段：實踐報告的選擇與準備（200字）

在選擇實踐報告的題目時，我充分考慮自己的專業(yè)背景和興趣,，選擇了與自己專業(yè)相關的課題,。然后，我開始收集相關的資料和文獻,，了解研究的前沿動態(tài),，并結合實際問題，確定研究的目標和方法,。在準備實踐報告的過程中,，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和老師的指導,，我成功地完成了實踐報告的準備工作,。這個過程讓我深刻認識到實踐報告的選擇和準備對于最終結果的影響，只有充分準備并找到適合自己的課題,，才能取得好的成果,。

第三段：實踐過程中的經(jīng)驗與教訓（300字）

在實踐報告的實施過程中，我遇到了很多實際問題和困惑,。首先,，我發(fā)現(xiàn)實踐不是一蹴而就的,，需要付出大量的時間和精力。其次,，實踐報告需要掌握一定的研究方法和技巧,，只有掌握好方法才能順利地進行研究工作。另外,，合理規(guī)劃時間也非常重要,，可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。最后,，在實踐報告中還要有創(chuàng)新思維和不斷學習的精神,，不斷改進和完善自己的工作。

第四段：實踐報告的收獲與價值（300字）

在實踐報告中,，我不僅學習到了理論知識的應用,，還提高了自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。通過實踐報告,，我深入了解了相關領域的研究現(xiàn)狀和問題,，并能結合實際情況提出解決方案。同時,，實踐報告也培養(yǎng)了我合作與溝通的能力,，通過與同學和老師的交流和合作，我學會了團隊合作和互助精神,。實踐報告還讓我了解了實踐與理論知識之間的聯(lián)系,，使我對所學的理論知識更加深入和全面。

第五段：總結與展望（200字）

通過這次實踐報告,，我深刻體會到實踐對于知識的理解和運用的重要性,。在未來的學習和工作中，我會更加重視實踐,，將實踐與理論相結合,，努力提高自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。同時,，我也會繼續(xù)學習和積累相關的知識和技能,，不斷完善自己，并嘗試將實踐報告的成果應用到實際工作中,，為社會做出更大的貢獻,。

總結：電大實踐報告不僅是一項學習任務，更是一次實踐和鍛煉的機會,。通過這次實踐報告,，我不僅學到了知識，還提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我將把這次實踐報告的經(jīng)驗和收獲應用到今后的學習和工作中,，不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,，為社會做出更大的貢獻。

電大實踐報告篇四

20xx年5月4日—20xx年7月30日,。

xxxxxx,。

通過應征幾家大公司的實習生的招聘,，發(fā)現(xiàn)自身不足,，為以后的招聘做準備。

了解招聘流程和自身不足,。

為大四的校園招聘做準備,。

一、實踐概括及目的

面臨馬上升大四,，即將找工作的我,。在大三下的時候，決定通過自己的努力尋找暑假實習,。以前的實習總是家里人幫忙找好的,，在實習的過程中獲得的滿足感總是那么的不真實。

于是在20xx年5月4日至20xx年7月3日這段時間內(nèi),，我先后參加了cmcmarkets的一周輪崗實習以及ibm,、pwc和kpmg的暑假實習生招聘。遺憾的是,，沒有成功地靠自己的力量應聘到任何一家公司,。當7月20日，我知道了kpmg暑假實習生筆試結果以失敗告終時,。我做出了一個就業(yè)派在大三暑假不應該做出的決定——停止需找暑假的實習,。我利用暑假好好反省了之前幾個月自身有關就業(yè)方面的情況，找出了自身的不足,，希望在大四的校園招聘中能獲得成功,。

二、實踐的具體內(nèi)容

20xx年5月4日—20xx年5月8日,。

通過“中介”hiall參加cmcmarkets國際理財咨詢（北京）有限公司為期一周的實習,，這個過程比我想象中的要容易。遞交簡歷和面試,，所有的一切都進行的那么順利,。于是在20xx年5月4日，我進入該公司參加了為期一周的輪崗實習,。

cmcmarkets是全球知名的場外金融衍生產(chǎn)品報價商,，在中國大陸設置的全資子公司，致力于為中國機構與個人客戶提供專業(yè)的投資理財咨詢和培訓，目前服務客戶包括國內(nèi)各大銀行,、證券公司,、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分貝在公司的資訊部,、培訓部,、市場部及銷售部進行實習。

第一天,，資訊部,。

翻譯當天國際外匯市場及證券市場綜合評述英文報告，并草擬當日導讀,。導讀包括對上周中國股市,、外匯、原油,、黃金,、債券（美國市場和歐洲市場）等相關信息及上周勞工部、商務部等公布的數(shù)據(jù),。

之后,，學習了reuters系統(tǒng)。初次接觸該平臺,，我覺得太神奇了,。reuters中的信息量如此之多，使用范圍也非常之廣,。應用reuters信息資訊系統(tǒng),，可以收集每日國際外匯、證券及商品市場資訊,，并向客戶提供及時準確的資訊,。除了查詢有效數(shù)據(jù)還可以直接將這些數(shù)據(jù)轉化為圖表。當我親自操作reuters時,，顯的有些力不從心,。咨詢部的主管annie告訴，她能夠將系統(tǒng)操作的如此熟練也是她自己經(jīng)常使用,，慢慢摸索出來的,。這就正好印證了“practicemakesprefect”。

第二天和第三天,，培訓部,。

霍主管先向我們介紹了如何些市場評論及股市和外匯的一些信息和技術分析。在第三天早上,，他便要求我們上交當日的匯評,。之后，我們又完成了a股和h股的表較。那次時我第一次接觸h股,，覺得h股的獲益要比a股市場大,，但風險也更大。這也就是在經(jīng)濟學書上學的規(guī)則“風險和收益是成正相關性”的,。

第四天,，市場部。

市場部的余主管也是先介紹了市場知識,，我聽到這些知識倍感親切,。因為都是我在管理學和市場營銷這兩門課程中所學的知識。與之前三天相比,，今天的內(nèi)容讓我輕松不少,。在這一天中，我們還協(xié)助制定了廣告方案,。

第五天，銷售部,。

這是讓我覺得最有趣的一個部門,。部門主管也非常的nice，她之前學的也是會計,，之后覺得在銀行做會計太枯燥,，就來到了現(xiàn)在的崗位。她的說話語速非?？?，跟機關槍掃射似的。如果不注意力集中,，肯定當場傻眼,。在下午，我們進行了真槍實戰(zhàn)的演練,，參與了客戶的開發(fā)和邀約,。打完了回訪電話，怎么說呢,？小體會是有的,，不過感覺跟我平時在老師辦公室打通知電話還是有差別的。一個是雙向的,，另一個是比較單向的,。

20xx年5月14日—20xx年5月17日

在北京的時候，得知了ibm暑假實習生計劃,。師兄建議我們?nèi)ピ囋?。該計劃非常火熱，每年都有好幾萬人參加,，并且ibm的正式招聘中75%的人來自于應聘到暑假實習生職位的學生,。

電大實踐報告篇五

本人于2017年9月10日至10月10日對xxx有限公司人力資源情況進行了詳細的調(diào)查，此次調(diào)查目的旨在分析企業(yè)人力資源基本狀況,，了解企業(yè)員工結構,、招聘、績效考核,，企業(yè)環(huán)境等情況,，并提出相應有效的改善措施。

一,、企業(yè)基本情況

xxx限公司是一家股份制企業(yè),，成立于1998年，集團自成立至今,，在十多年的發(fā)展過程中,，不斷探索適合自身的發(fā)展模式，調(diào)整經(jīng)營結構,，注重人才及團隊建設,。公司通過改制，資產(chǎn)運營等方式實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)擴張,，加速企業(yè)發(fā)展步伐,。經(jīng)過十多年的發(fā)展，在眾多科技產(chǎn)業(yè)領域都打下了穩(wěn)定的發(fā)展基礎并取得了良好的經(jīng)營效果,，標志性產(chǎn)業(yè)包括：自主研發(fā),，銷售等項目。至今集團已發(fā)展成為擁有多家下屬企業(yè),，數(shù)百名員工,，團隊優(yōu)良，產(chǎn)業(yè)方向明確,，跨地區(qū),、跨行業(yè)的集團化企業(yè)。

二,、調(diào)查內(nèi)容

（一）企業(yè)人員基本情況

1,、員工年齡結構及學歷狀況 該企業(yè) 20—30 歲之間員工約占 50%，30—40歲之間員工約占 40%,，40歲以上約占 10%,。學歷方面，大部分學歷集中在大專級別,，約占70%,，本科約占20%,，還有5%的高中學歷以及1%的碩士學歷。

2,、員工培訓

由人力資源主管了解到,，該公司一般都會直接聘用有一定工作經(jīng)

驗，技能成熟的員工,，但仍無法避免服務技巧等各方面的弱勢,。如若 對員工進行培訓，也會采取目前最普遍的內(nèi)部培訓方式,，對于要進行入職培訓的員工,，大抵是自學員工手冊之類的。培訓方式單一,，效果 不明顯,。

3、員工流失狀況

金融危機的大背景下,，流動的員工中有接近三成是被公司裁員,，其余均是由于員工個人對職位，薪酬,，管理制度等因素不滿主動離職的,，約占10%左右，較往年持平,。

4、員工薪酬福利

據(jù)調(diào)查了解到,， 該公司的工資制度采用崗位工資制,， 即以崗定薪， 它的最大特點是“對崗不對人”,，工資水平的差異來源于員工崗位 的不同,，在相同崗位上工作的員工，獲得相同的工資,，但無法反映同一崗位員工的貢獻差別,。據(jù)問卷調(diào)查了解到，員工對目前的待遇并不十分滿意,，大部分員工認為工資待遇較低,，希望提高薪金。同時,，該公司在員工福利方面僅有最基本的福利,，如帶薪假期及五險一金，其 它福利如節(jié)日禮物,，健康體檢等隨機性較強,，沒有系統(tǒng)的預算與計劃,，員工們建議增加年度體檢及節(jié)日福利。

5,、員工績效考核情況

該從工作任務完成情況及工作態(tài)度方面進行測評,。

6、企業(yè)目前稀缺的人才

受訪公司是一家以房地產(chǎn)開發(fā)為主的集團公司,，因此,，經(jīng)由人力 資源主管了解到，該公司目前缺乏經(jīng)驗豐富,，能夠獨立負責進行工程造價的計價,、定價及管理業(yè)務的注冊造價工程師。在房地產(chǎn)銷售領域,，則缺少專業(yè)銷售經(jīng)理,。

（二）勞動合同簽訂情況

勞動關系作為勞動者與用人單位確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協(xié)議發(fā)揮著重要的作用,。簽訂勞動合同可以強化用人單位和勞動者雙方的守法意識,，有效地維護用人單位與勞動者雙方的合法權益，更有利于妥善的處理勞動爭議,。因此,，該企業(yè)在與員工簽訂勞動合同過程中，會充分與員工進行溝通,。平時如遇到加班等特殊情況,，也會在之后安排補休，故該企業(yè)在勞動合同方面較完善,。

（三）員工精神及滿意度情況

據(jù)調(diào)查表顯示,，多數(shù)員工認為目前所從事的工作很合適，是自己喜歡的工作,，并有能力,，有信心做好。部分員工認為是自己喜歡工作,，但感到自身能力有所欠缺,，或是認為，不是自己理想工作,，但能夠做好,。很少一部分員工認為，目前工作不太適合,，希望換一個崗位,。在公司內(nèi)部，員工們認為自己與同事們的工作關系是比較融洽的,。除此之外,，大家對公司的環(huán)境衛(wèi)生狀況也比較滿意,。

（四）企業(yè)文化建設

作為一個在房地產(chǎn)、能源,、酒店等領域都打下了穩(wěn)定的發(fā)展基 礎

并取得了良好的經(jīng)營效果的集團,， 該企業(yè)的核心宗旨是：以人為本，強強聯(lián)合,。該公司注重人才為本的關鍵,，鼓勵員工發(fā)揮個人專長，并 為員工提供良好的發(fā)展空間,。由于該集團涉獵領域較廣,，因此很注重與其他公司的合作，強強聯(lián)合才更有機會創(chuàng)造輝煌,。但同時我們也注意到,，員工對公司的企業(yè)文化理解并不十分透徹，這樣就無法發(fā)揮文 化的作用,，使之更好的轉化為生產(chǎn)力,。

（五）企業(yè)人力資源管理中的困惑難題

對于人力資源從業(yè)人員者， 無不想在企業(yè)運行中把人力資源提升到戰(zhàn)略地位,，系統(tǒng)的將人與組織聯(lián)系起來,，建立統(tǒng)一性與適應性相結合的人力資源體系。但據(jù)相關調(diào)查顯示,，對于人力資源從業(yè)人員者在 老板眼中的印象, 39.6%的管理者認為是“后勤管家”,；26.4%的老板 認為 hr 是企業(yè)的“參謀”；22.6%的人認為 hr 部門只是“服務員”團隊,；只有11.3%的人認為是“合作伙伴”,。如果有幸進入到 hr 已經(jīng)上升到“合作伙伴”的企業(yè)，會是hr從業(yè)者非常幸運的職業(yè)生涯,。同樣的，該企業(yè)也面臨著人力資源淪為事物型,，服務型部門,，這與企業(yè)經(jīng)營目標理念相適應，結合,，發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢的戰(zhàn)略性人力資源管理的目標有著較大差距,。

（六）招聘人力資源部門的員工要求應聘者具備哪些素質(zhì)

經(jīng)由對人力資源主管的訪談得知，相較于應聘者的智慧才能過 人,，而顯得有些浮夸,，該企業(yè)更愿意聘用擁有嚴謹，踏實,，認真的態(tài) 度,，肯于學習的應征者,。

三、加強人力資源管理的建議

（一）員工培訓

該公司對培訓工作不夠重視,，大部分職工各部分管理人員不能 得到有效的培訓,。且多以陳舊的培訓方式為主，培訓效果不明顯,。同 時,，員工培訓沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局規(guī)劃，缺乏分 專業(yè)分層次和循序漸進的培訓,。因此,，企業(yè)應加強對員工培訓的重視 程度 ，針對本企業(yè)的工作情況和工作特性,，選擇行之有效的培訓方 式,。一個企業(yè)應有明確的培訓政策，并有企業(yè)自上而下的支持,。培訓 政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮員工的能力,，而且要使 員工對各種培訓方案非常清楚。否則,，培訓就不能取得滿意的效果,。

(二)員工福利

員工福利的完善可以大大提升員工對企業(yè)的忠誠度，使員工更好的為公司服務,。因此,，公司應積極聽取員工的需求，增加健康體檢,，節(jié)日福利等完善福利制度,。

（三）員工績效考核

做出根本性的改變，以幫助員工改善績效為出發(fā)點,，積極轉變觀念,，演好角色，使績效管理真正成為高效管理的平臺,。

（四）提高員工企業(yè)文化建設的參與度

發(fā)揮員工在企業(yè)文化建設中的主體作用,，要針對行業(yè)內(nèi)的不同情況，充分調(diào)動員工建設優(yōu)秀企業(yè)文化的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。一是打造所有員工高度認同的企業(yè)價值觀。只有這樣,，才能使員工的.個人價值追求與企業(yè)的理想,、目標、使命和價值觀等達到高度的統(tǒng)一,。員工的命運與企業(yè)的發(fā)展緊緊地捆在一起,，每個人都能在企業(yè)中找到自我價值存在,、認可和實現(xiàn)的坐標。二是打造企業(yè)獨特的價值觀,。確立獨特的企業(yè)價值觀,，首先要體現(xiàn)時代風貌，其次,，在此基礎上更要張揚鮮明的行業(yè)特色,。第三，還要彰顯企業(yè)的文化個性,。三是構建和諧的企業(yè)人際關系,，其核心是營造尊重人、關心人,、幫助人的氛圍,。

（五）人力資源部門成為企業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴

邁向社會打下了良好的基礎。

電大實踐報告篇六

甘肅廣播電視大學開放教育漢語言文學專業(yè)（本科）

社 會 實 踐

題目：實習報告分校定西分校

教學點：渭源工作站

姓名：王勇

學號：1362001206289

指導教師：馬玉萍

實習報告

一,、實習目的：

為了更好的鞏固所學的漢語言專業(yè)知識,，初步掌握初中語文的教學方法和技能。提高解決實際問的能力,，豐富實際工作經(jīng)驗,，更好地掌握好語文教學技能，并將所學知識貫穿于實際工作中,，特安排本次實習,。

二、實習時間： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（共30天）

三,、實習地點：渭源縣慶坪中學

四,、實習內(nèi)容：

本次實習的基本內(nèi)容包括兩部分：包括語文課堂教學和班主任工作。其報告如下：

（一） 語文課堂教學

一,、聽課,，虛心求教

第一步：20xx年xx月xx日-----xx月xx日，我在指導教師董富智老師的帶領下開始聽課,，認真學習別人的教學經(jīng)驗和課堂管理方法,。從中吸取各位老師的優(yōu)點，同時也記下自己的疑惑,，揣摩老師的講課思路。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,，使他們在快樂中主動地學習,。從而打破傳統(tǒng)的教學方法。通過十天的聽課,，讓我受益頗多,。其中最大的收獲是讓我了解了學生的基本情況,。比如：學生的性格;學生上課是的專注度;與及學生在課堂上參與課堂的態(tài)度;學生的基礎情況等。而這些東西將為我下一步教學環(huán)節(jié)“備好學生”作準備,。除此之外我還聽了劉玉花老師,、李維花老師、白小龍老師的課,，從中我明白了教學方式的多樣化,，尤其是如何實現(xiàn)語文教學的多樣化。

第二步：20xx年xx月xx日-------xx月xx日,。我全面接手初二（3）班和初二（4）班的語文教學工作,。在這期間完成了三個單元(一個小說單元、一個童話單元和一個古文單元)的教學活動,。我主要從以下幾方面開展教學：

1.備課,。在備課前，我認真了解了教材,，并與指導老師的上課內(nèi)容相聯(lián)系,。按自己的教學思路寫出了教案，首先請指導老師提出修改意見,，再根據(jù)自己準備的內(nèi)容與指導老師的要求,，對教案反復修改。為了克服上課時緊張,，我不斷進行試講,，同時也了評案，作了充分的準備,。在備課中我還借鑒了指導老師的先進教學模式,，所以我的備課較為新穎，頗具特點,，深受實習班級學生的歡迎,。

2.講課。對于實習講課期間,，我提前了解學生現(xiàn)有知識水平,，理解能力，以便更好地把握授課的深度,，不能一開始就對授課內(nèi)容把握不清,。另外在授課方法決不能采用以前那種陳舊的“灌輸”式教學方法了，一定要積極吸取新課改的相關精神,，通過知識遷移,，層層推理，由淺入深等方式去做適當?shù)囊龑В屗麄冏约喝ふ?、查尋,、探索問題的答案，充分發(fā)揮他們的積極性,、主動性,，決不能由老師輕易的給出答案，要靠老師引導,、啟發(fā),、點撥來調(diào)動學生，從而訓練其分析能力和表達能力,。

3.輔導

語文是語言,。除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時,，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學生即時消化,。另外,，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力,。 因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學習,，爭取進步。

4,、作業(yè)批改

批改作業(yè),，我糾正每個錯誤，在批語中強調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個學生的情況勉勵之,，開導之,。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在其作業(yè)本上寫明,，為了不浪費時間、精力,、感情,，我不改這次作業(yè)。我的指導思想是要不斷給學生改正錯誤的機會,，要允許學生在改正錯誤,，追求上進的過程中有反復，但不能 “苦口婆心”,，說來說去就那么幾句,，要根據(jù)學生的變化，相應地調(diào)整措施,。改作文,，我花的心血更多，我注重通過作文了解學生的性格,、生活,、愛好等各方面情況，評語不拘泥于文章形式,。我認為表達的通順與否,、有無錯字和內(nèi)容的分量對初二年級學生來說是最重要的，因為這是他們最突出的問題,。學生寫作文并不怎么講究章法,，他們感興趣的是說出自己的心里話，如果老師把寫作文看成純粹技術性的練習,，不關心作文的內(nèi)容,，就會失去了解學生內(nèi)心世界的絕好機會。作為教師,，要時刻牢記教書是為了育人,，不要當教書匠，要當教育家,。作為語文教師要確立“大語文”的指導思想,。

第三步：20xx年xx月xx日-----xx日，實習反思教學,，是一個復雜的過程,，是一個漫長的過程，也是一個終身學習的過程,。有著太多的感悟,，有著太多的體驗，有著太多的渴望。雖說我的實習生活已結束,，但我對教學的追求和努力將一如既往,，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作,。通過看,、通過做、通過想,，我對教學有了以下領悟與體會: 上課一定要設法令學生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當中困難,。

(二)班主任工作

在實習期間，我除了接手初二（3）班和初二（4）班的語文教學工作外,，還擔任初二（4）的班主任工作,。首先,，作為初二（4）班的實習班主任，我勤向現(xiàn)任班主任老師學習了一些行之有效的管理經(jīng)驗,。在班主任實習中我主要開展了以下工作：

1,、親近學生，研究學生,。

誰愛學生,，學生就會愛他，只有愛才能教育學生,。班主任要想接近學生、體貼和關心學生,，就要讓學生先感受到你的“愛”和“親近”,。作為一個班主任絕不能光是打罵教育，要學會愛,。

電大實踐報告篇七

教育實習,，是對師范生的思想、文化知識,、教育理論和綜合素質(zhì)的實踐檢驗,；是師范學校教學方案的有機組成部分；師范學校教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓練和實踐,，使師范生在政治思想上,、業(yè)務能力上得到全面鍛煉，從而更加熱愛教育事業(yè),，比較熟練地掌握教育,、教學技能，具有初步獨立從事小學教育工作的能力,。

二,、實習學校班級

濟南市長清區(qū)平安中心小學四年級

三,、實習內(nèi)容

教育實習內(nèi)容以課堂教學為主,，同時擔任班主任工作,，組織課外活動并進行小規(guī)模的教育調(diào)查,。

四,、實習方法,、步驟,、時間安排

實習方法包括見習,，認真聆聽指導教師的優(yōu)質(zhì)課,，并在指導教師的指導下進行講課練習,。

時間安排如下：

第一周

（9月1日—5日）

1．制定實習計劃

3．落實教學進度研讀教材

第二——五周

（9月6日—10月3日）

1．聽教學示范課并做好交接工作

2．熟悉了解班級、學生

3．隨指導教師聽課,，并在班級里試講,。

4．組織學生集體活動,，召開班會。

第六周（10月4日—10月10日）

1,、上一節(jié)匯報展示課

2,、與校領導、指導教師進行交流

3,、上交活動資料,、學習筆記、教案等材料,。

五,、心得體會

這次的實習我是跟著趙輝老師實習的。趙老師是個語文教學工作經(jīng)驗豐富,，工作認真踏實,，嚴于律己的老師。過去的一個多月,，那是不平常的一個多月,，因為期間有嘗試，有拼搏,，有堅持,，有失落更有收獲。實習也像一面鏡子,，從它,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。假如把實習作為一個新的起點,，那么我覺得很有必要好好總結我實習當中的收獲和不足,。因為這對我今后的工作是非常有借鑒作用的，能夠促進我更快地提升自己,，向一名真正的教師靠攏,。

先談談我的收獲

一、自信心增強了,，膽量變大了,。

這次實習，我除了正式備3節(jié)語文課,，另加一堂主題班會課之外,，還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級沒有去上過,，其它年級都上過了,，涉及英語、品德,、音樂,、美術,、體育。通過這樣真刀真槍地上課,，我的信心強了,，膽量大了，去到班里都能夠比較鎮(zhèn)靜和自然地上課,，覺得自己有幾分像老師了,。

二、熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié),，把握了一些教學技巧,。

通過上網(wǎng)查找資料、寫教學設計,、請教指導老師,、說課、試講等環(huán)節(jié),，我熟悉了教學的基本步驟。而從課后和指導老師,、同學的交流以及自我反思,，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學生的課,。就是說,，備課要站在學生的角度想想“這樣上能否使學生感愛好”“這樣他們是否接受得了”。

這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去,，首先要有良好的課堂紀律做保障,。而要讓一班小學生認真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課上得出色,，上得有激情,。因此，我個人還有下面三點小體會,。

1 ,、上課前，老師必須吃透課文,，熟悉教學設計,。然后通過說課使自己對要上的課思路清楚，這點很重要,，只有思路清楚才能確保教學過程流暢,。

2 、 上課時候,，老師要表現(xiàn)出精神飽滿,，這種積極的精神面貌能夠感染學生,，也會使學生因為老師上課有激情而積極投入。

3 ,、語文課件要做得圖文并茂,，吸引學生的目光。假如學生可以邊朗讀文章,，邊欣賞和內(nèi)容相關的圖片,，肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象，更好地理解和感悟文章,。另外,，老師設計課件時候要把設計的問題也打上去，以便學生邊看問題邊思考,。課件也要根據(jù)講課需要設計,，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。

三,、實習讓我懂得不管你接手一個怎樣的班,，班主任都不應該對自己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學生是行的,，并適時給予表揚鼓勵,，這樣才能促使形成良好的班風。

多在全班面前,，多在其他老師面前,，表揚自己班的優(yōu)點，這樣能夠激發(fā)學生的上進心,。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力,，最終班風會變得好起來。我剛開始實習那幾天,，觀察了我們班的課堂情況,，覺得紀律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法,。我去問班主任我們班的紀律怎樣,，她告訴我，其實不會很差,，只要我敢管,，并且管得有道理，學生會服我的,。我試著轉換最初的不客觀的想法,，多專心發(fā)掘我們班的優(yōu)點，并堅信我們班是很不錯的,。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學生偶然的搗亂,，以及他們的錯誤,。同時不忘真心地關心大家，對我們共同努力得來的成績及時表揚,。慢慢我覺得我們班很可愛,，很有特點。

四,、收獲了學生真誠的友誼

我?guī)Ыo了學生一些新鮮的體驗,，例如上課都精心預備了課件，他們覺得喜歡看,。上體育課,，我和學生一起踢毽子，教他們圍成一圈來踢的玩法,，大家覺得新鮮又好玩,，而且覺得我很厲害，懂很多,，于是他們大多數(shù)都很尊重我,。對于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過,，但也鼓起勇氣和大家一起玩,。從不會玩到會跳幾次，學生覺得老師很親切,，漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學生打乒乓球,，彼此加深了了解,，也增進了感情。實習臨結束,，有好多學生紛紛送禮物給我,，并表現(xiàn)出依依不舍。我很感動,，覺得收獲了學生的友誼,。

再來說說實習中發(fā)現(xiàn)的不足

一 、 缺乏魄力,，不敢大刀闊斧地嘗試和行動,。

一開始對學生不是很敢管敢抓，顯得比較軟弱,。幸好我熟悉到這一點對做班主任工作是很不利的,，于是我有意識地去改變。我觀察了其他老師的做法,，也向班主任請教經(jīng)驗,。慢慢地我敢管了,，對學生違反課堂紀律我也有招了。我會先警告他們,，假如他們再犯,，我就果斷記下來，課下再處理,。

二,、我上語文課缺乏緊密聯(lián)系生活。

我深知語文課是最和生活密切相關的,，語文只有與生活相聯(lián)系才有生命力,。但我上課時候，只顧著講課文內(nèi)容,，把聯(lián)系生活這回事給忘得一干二凈,。課后反思我才猛地注重到，后悔自己把課上得如此枯燥,。等到下次備課時,，我有意識得把教學內(nèi)容和生活聯(lián)系起來。這樣一來,，我上課時候,，充分調(diào)動了學生思考和說話的愛好，他們聯(lián)系校園里以及平時日常生活的見聞和感受,，說得很有興致,。那一節(jié)語文課我上得輕松，因為我不用講那么多了,，也不用擔心學生沒有愛好聽了,，而且學生聽得輕松，因為他們有話說,，而且覺得語文課原來是這么貼近生活,，如此生動！

所以,，我覺得上語文課,，老師要懂得引導學生走出課本，走進生活,，這才能夠上出一堂好課,。

三 、我對學生不夠信任,。

不信任他們有驚人的創(chuàng)意,，不相信他們有很強的能力做好老師布置的任務。所以我事無巨細，總是親力親為,。盡管每次也能夠把事情做好,，但我覺得很辛勞。仔細想想,，正是由于我不信任學生,，沒有放手讓學生來幫忙完成班級的事務。例如,，班級的勞動基地,，我完全可以選好人員，然后只需要分配好他們的工作,，他們就會把這件事做好的,。而我卻沒有這樣，那只得自己辛勞了,。從這里我懂得班主任很重要的一點就是要信任學生,，把一些工作分配給學生去做。這樣既可以高效完成工作,，自己又輕松,，更重要是調(diào)動了學生的積極性。正是給學生一個舞臺,，學生會給你一個驚喜,。

我的實習即將結束，心里感言頗多,。感謝老師們在這段時間對我的教育和幫助,，這段時間我學到了很多，這些都是我將來寶貴的回憶和經(jīng)驗,。在學會教書育人的同時,，我也要秉承與時俱進的思想，隨時充電,，不斷進步，發(fā)展自我,，堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策,。

電大實踐報告篇八

結合本單位工作實際，簡述了企業(yè)中應收賬款的現(xiàn)狀和形成原因,，認為應收賬款積累過多會影響企業(yè)的正常周轉,，使企業(yè)存在潛虧的危險，增加現(xiàn)金的流出和機會成本的損失,。提出企業(yè)應建立科學高效的資信評估機制,，加強應收賬款的資信調(diào)查力度，制定合理信用政策，實行賬款回收責任制,，建立內(nèi)部報告制度和管理系統(tǒng),，做好對賬和債權的確認工作及加強逾期應收賬款的催收策略，提出應妥善利用債務重組和應收賬款融資策略,，并建立壞賬準備制度,，努力形成一整套規(guī)范化的對應收賬款的事前控制、事中控制,、事后控制程序,，以促進企業(yè)健康發(fā)展。

對于一個企業(yè)來講,，應收賬款的存在本身就是一個產(chǎn)銷的統(tǒng)一體,，企業(yè)一方面想借助于它來促進銷售，擴大銷售收入,，增強競爭能力,，同時又希望盡量避免由于應收賬款的存在而給企業(yè)帶來的資金周轉困難、壞帳損失等弊端,。如何處理和解決好這一對立又統(tǒng)一的問題,，便是企業(yè)應收賬款管理的目標。

應收賬款管理的目標,，是要制定科學合理的應收賬款信用政策,，并在這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預計要擔負的成本之間做出權衡。只有當所增加的銷售盈利超過運用此政策所增加的成本時,，才能實施和推行使用這種信用政策,。同時，應收賬款管理還包括企業(yè)未來銷售前景和市場情況的預測和判斷,，及對應收賬款安全性的調(diào)查,。如企業(yè)銷售前景良好，應收賬款安全性高,，則可進一步放寬其收款信用政策,，擴大賒銷量，獲取更大利潤,，相反,，則應相應嚴格其信用政策，或對不同客戶的信用程度進行適當調(diào)整,，確保企業(yè)獲取最大收入的情況下,，又使可能的損失降到最低點。

電大實踐報告篇九

社會實踐是指學生實地從事一項調(diào)查研究或電子商務實踐活動,，目的是增強學生對電子商務實踐活動的了解,，鍛煉學生的協(xié)調(diào)能力,、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng),。它是培養(yǎng)學生認識和觀察社會,、訓練應用能力和操作技能的重要教學環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段,。它不僅要求學生對本專業(yè)所學知識和技能進行綜合運用,，而且使學生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的能力,，實現(xiàn)培養(yǎng)目標,。

20xx年1月份，我開始在沈陽市一家公司實習擔任會計一職,，從此踏出了人生中關鍵的一步：雖然只是實習階段但是也感覺意義非同一般,，喜悅與擔心并存。

我在此公司財務部主要的實習內(nèi)容是關于鋁制品買賣銷售方面的會計核算工作,，其中主要包括填制憑證,，登記賬簿，月底出報表,，月初繳稅,，網(wǎng)上報稅等等。

初到公司那段時間,，首先熟悉了本公司與我工作有關經(jīng)營方面的其本業(yè)務情況及主要記賬方法,，會計年度以公歷1月1日至12月31日；會計本位幣是人民幣,；采用借貸記賬法,、實際成本計價法；存貨采用月末一次加權法,；固定資產(chǎn)提折舊采用直線法等,。

接下來，就是年初建賬這一大關了,。雖然建賬就是根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求和將來可能發(fā)生的會計業(yè)務情況,，購置所需要的賬簿，然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務情況和會計處理程序登記賬簿,?？此七@樣簡單的一個問題其實需考慮的問題還是很多的：第一，與企業(yè)相適應,。本公司規(guī)模較小,，業(yè)務量也小,，分工也相對簡單,。所以，一個會計可以處理所有經(jīng)濟業(yè)務，設置賬簿時就沒有必要設許多賬,，所有的明細賬可以合成一至兩本也完全可以,。第二，依據(jù)企業(yè)管理需要,。建立賬簿是為了滿足企業(yè)管理需要,，為管理提供有用的會計信息，所以在建賬時應避免重復設賬,、記賬,。第三，依據(jù)賬務處理程序,。企業(yè)業(yè)務量大小不同,，所采用的賬務處理程序也不同。企業(yè)一旦選擇了賬務處理程序,，也就選擇了賬簿的設置,，如果企業(yè)采用的是記賬憑證賬務處理程序，企業(yè)的總賬就要根據(jù)記賬憑證序時登記,，那就要準備一本序時登記的總賬,。在經(jīng)過以上考慮并與老會計討論后，從而建立了我在會計工作中的第一本賬,，有三欄式的總分類賬,、現(xiàn)金和銀行存款日記賬、往來明細賬,，數(shù)量金額式的庫存商品明細賬和多欄式的應交稅金明細賬,。由于本公司現(xiàn)金收付業(yè)務較少，只購買了普通的記賬憑證,。為報表方便還應購買空白資產(chǎn)負債表,、利潤表、現(xiàn)金流量表等相關會計報表,，我的前期工作準備完畢,，接下來就是會計的核心工作了會計的核算，這也是我所最為擔心的事情,。

雖然進行了二年半的大學學習生活,，通過對專業(yè)知識的學習，可以說所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系，我都基本掌握了,，俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準,?！焙茱@然，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識,。因此，真正檢驗我的時候來臨了,。

會計工作通俗說就是記賬,、算賬和報賬。記賬與算賬基本是同時進行的,，于是接下來的日子里,，我所作的工作重點就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務,，根據(jù)原始憑證填制好記賬憑證,，在確定計算準確時就開始記賬了。記賬看似簡單,，可重復如此大的工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了橡皮擦了，甚至用小刀把它刮掉,。而是有嚴格要求的,，錯賬的更正方法只有三種：1劃線更正法，2紅字更正法,，3補充登記法,。舉例說明：1在結賬前賬簿金額錯誤，應用紅筆劃掉,，再蓋上責任人的章,；2填寫摘要欄錯誤，則可用藍黑筆劃橫線在上旁更正,，寫摘要時還一定要靠左頂格寫起,；3對于書寫數(shù)字時尤其不要寫滿格一般應占格距的二分之一，能比較容易進行更改,。

每當月底時等所有的賬都登記完畢就該結賬工作了,，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次,，當然現(xiàn)金與銀行存款賬是必須每天結出余額叫做日清月結,，結結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯,，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在老會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子了。會計工作最忙碌的時候無疑就是月底的時候了,，在結賬完畢后還要不停歇得編制財務報表，及時放映出公司財務狀況,、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等相關的會計信息,，以供投資者、債權人,、政府及其有關部門和社會公眾使用,。一套完整的財務報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表,、現(xiàn)金流量表,、所有者權益變動表和附注。

通過這一段實習會計工作使我了解到好多,，也真正體會到了什么叫做工作,，什么叫實踐。以前認為實習不過是出去玩兩天的想法早就在到達真正工作時的那一瞬間就消失了,，更知道了事實和理論并不是完全一樣的,，也明白實踐才是最重要的。但是在大學里學的理論知識不得不說也尤為重要,，畢竟有此基礎也使我弄清楚了很多核算上存在的問題：

1,、會計核算中企業(yè)產(chǎn)權和個人財產(chǎn)界限不清，中小企業(yè)中民營企業(yè)居多投資者就是經(jīng)營者,，企業(yè)財產(chǎn)與個人財產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生互相占用的情況,，給會計核算工作帶來了困難。

2,、會計機構設置不符合規(guī)定,，經(jīng)常出現(xiàn)用自己的親屬當出納或會計，再外聘“高手”做兼職定期來做賬,，甚至有些會計沒有從業(yè)資格證就上崗就業(yè),。

3、所有者逃避納稅現(xiàn)象很普遍,，通常為了自身利益,，竟想著逃避納稅義務從而多獲得利潤。

4,、有時想要獲得原始憑證卻要加價,，而不要發(fā)票時價格較低，也是逃稅的一種做法,。

5,、建賬不規(guī)范或不依法建賬,，賬簿登記賬目混亂，也有企業(yè)設兩套賬,，使會計信息失真,。

6、企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和控制制度不健全,，企業(yè)領導常會干預會計工作,，會計人員受制于領導或用利益驅使，使會計工作不能真實的體現(xiàn)出來,。

通過這次的實習,，我了解到理論的應用一定要在實踐的基礎上，而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成,。作為現(xiàn)代大學生我們不但要學好我們的專業(yè)課,，學扎實我們的專業(yè)知識，還要抓住任何實習機會努力加強實踐經(jīng)驗,，并把我們所學的和我們所做努力結合在一起,。

當中我也深刻認識到會計工作的重要性，會計工作不僅僅是為了報表而已,，更是為了掌握好企業(yè)的各個會計資料好用來正確的反映企業(yè)的經(jīng)濟信息,，用來為決策者提供必要的決策條件，使得企業(yè)能長足穩(wěn)定健康的發(fā)展,。會計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位,，在財政工作中起著不可或缺的重要作用，我們必須牢記會計準則,，堅持會計的工作原則的處理我們今后需面對的會計工作,。

電大實踐報告篇十

在大四的這最后一個學期里，我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實習,。本次實習被安排在了開學后的六周,，其主要目的是讓我們把在校園所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握,。

我此次在攸縣人民法院實習,。攸縣人民法院是基層法院，共有三個民事審判庭,、兩個刑事審判庭,、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭,、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭,、高審庭,、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等,。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間,。我在那里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審、練習撰寫判決書,，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調(diào)查。

去實習時老師對我們說實習能否學到東西,，關鍵不在于老師和法官,，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求,，才能學有所獲。而且老師反復強調(diào)實習的重要性,，個性要求我們認真對待實習,。

實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到,。民一庭內(nèi)正在開庭,，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件,，庭審程序進行得很快,，在雙方當事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當事人的最后陳述,，法官宣布合議庭和議后擇日宣判,，庭審結束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗,。

從第二天開始,，我每一天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每一天空上午開庭,，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。午后11點40分結束工作去吃飯,。下午很少開庭,，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序,、裝訂,、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票,、執(zhí)行令外,，也同樣是整理卷宗。

在實習期間,，我主要做了以下工作：

1,、整理卷宗。

在實習期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例,，涉及到事實的認定、證據(jù)的采信,、職責的劃分等,。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解,。

2、旁聽案件,。

市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,，導致民一庭的案件相對較多,，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽,。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴肅,。但在那里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和,，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,，民事案件的理想結果就應是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識要淵博,，更要求法官有很高的人格魅力,。

3、書寫法律文書,。

在實習的6周中,，幫忙庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤,。判決書的基本格式是首部,、事實、理由,、判決結果,、尾部。首部寫當事人的基本狀況,，然后是原告訴稱,，寫原告的訴訟請求,、事實和理由,，再寫被告辨稱，其資料是被告的抗辯理由和事實,。然后是經(jīng)審理查明部分,，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,，最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,，他對我寫的判決書做了很多修改,。他說：你前邊寫的還能夠，但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多,，措辭不夠嚴謹,，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單,，邏輯有失嚴密,，說服力不足。的確,。

我在寫經(jīng)審理查明部分時,，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,，因為判決要讓原告,、被告雙方看，他們可能都不懂法律,，作為一個法律文書撰寫者,，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,，這樣才能讓判決具有說服力,，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告,、被告存在爭議的部分事實作了分析,，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認為部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,，可惜當時認為只是考查課,，沒有認真學習。此刻很后悔在校園是沒能好好學習這門課,，以至此刻不能完成實習中法官交給給我的工作,。回校園后我會努力補充文書寫作方面的知識,，期望下次遇到類似狀況時能夠出色完成,。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行,。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉移或隱匿,，因為他們通曉法律。以前有一個案件,，申請人明白被執(zhí)行人把錢存進了銀行,，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶,。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,，會大大提高執(zhí)行的效率。

實習期間,，我利用這次難得的機會努力工作,，嚴格要求自己，虛心向法官求教,，努力學習法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能,，從而進一步鞏固了自己所學的知識,，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,，剛開始,，對一些工作無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分難過,。在校園時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,，需要學的很多，這時才真正領悟到學無止境的真正含義,。

以上也許是我一個人的感覺,，但是有一點參加實習的同學都就應有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有必須距離的。法學是一門實踐性很強的學科,，它需要理論的指導,，但其發(fā)展和好處要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務,。所以,，我們的法學教育就應與實踐更緊密的結合起來,，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例,。

在實習過程中,，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,，取得了很大的成就,，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,，當事人都沒有請代理律師,，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位,。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足,。比如有些時候，人們對法律條文是明白的,，但卻未能正確的理解它,，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深,，對簿公堂,，以至于本來能夠避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的狀況,，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義,。所以我國應當而且務必加大法制貫徹、普及的力度,，逐步建立人們對法律的信仰,，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。

這一個多月的實習使我深刻的認識到,，除了要有很好的業(yè)務素質(zhì)外,，在工作中與同事持續(xù)良好的關系也是很重要的。做事先做人,，只有先處理好人際關系,，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,，需要學的東西很多,，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習,，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理,。

在實習期間，我嚴格遵守工作紀律,，不遲到,、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向,。

通過一個月短暫而又充實的實習,，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心,。在幾位法官的幫忙下,，實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識與實踐相結合，用理論指導實踐,，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,，解決實際問題的潛力也得到了鍛煉,。

同時，實習開闊了自己的視野,，使我對法律解決實際問題的程序有所了解,，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高,。

此外,，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流,，使我學到很多為人處世的方法,，這些都是在書上學不到的。最后,，我想借此機會,，再一次向為我的實習帶給幫忙和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝!

電大實踐報告篇十一

一個人要成為合格的法學大學生,，不僅僅僅是意味著他所需要學習的知識從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新,，同時也暗示著他需要對社會進行更深入更廣泛的接觸與體會。大學是學習的天堂,，但也并不盡如某些俗語所說,，大學是“一座與世隔絕的象牙塔”。

在20xx年秋季學期至20xx年春季學期一年時間內(nèi),，我學習了憲法學和法理學課程,，個性期望將所學的知識運用到現(xiàn)實生活中，為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量,，把法學知識傳授給家鄉(xiāng)的村民,，讓他們能夠進行“自我管理、自我教育,、自我服務”,，讓村民在村民自治制度中實現(xiàn)“民主選舉、民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督”,。

xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村村民委員會,，xx村位于xx省xx市xx鄉(xiāng)最東部，這個村子由孫花園,，孫廟和xx三個小組組成,，總人口1034人，全部為農(nóng)業(yè)人口,。前幾年,，當?shù)卮迕裰饕?jīng)濟收入來源于種植業(yè)和外出勞務收入,。

近年來，xx煤化工集團的永煤集團的一個分礦坐落于本村,，帶動了本村經(jīng)濟發(fā)展,，一部分人從事了餐飲業(yè)，一部分人從事了服務業(yè),，還有一部分人從事了運輸業(yè),，整體提高了人均收入。交通方面,，道路變得暢通便捷,，有利于與外界聯(lián)系，將外界的新事物帶入本村,，為本村的發(fā)展做鋪墊,。

xx村村民委員會由主任、副主任和委員三人組成,，其中主任是萬光榮,，副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織,，但是本村民主政治建設程度比較低,，村民參政意識比較薄弱，村民不能做到“自我管理,、自我教育,、自我服務”，更不能做到“民主選舉,、民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督”,。

20xx年7月20日至20xx年8月25日

我于20xx年7月20日到8月25日在村委會進行實習活動,，活動資料主要是：

一、協(xié)助村委會領導班子調(diào)查了解村民生活狀況,。如今的村委會是村民的自治組織,，村委會只有通過調(diào)查工作，將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府,，才有利于政府有關部門及時有效地了解村民的生活水平,，對有困難及有需要的村民進行幫忙與救濟。

二,、宣傳普及法律知識（個性是有關農(nóng)村選舉的法律）,。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督”為核心資料的四個民主中,，民主選舉是最重要的環(huán)節(jié)，是民眾意愿的表達,，是村民自治的前提和關鍵,，是基層事務得以開展的保障。農(nóng)村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情,，提高他們對自身事務的用心性,。然而現(xiàn)實的農(nóng)村換屆選舉中存在著一些弊端，例如買賣選舉票,、賄選等,。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務，更加不利于村務的治理,。因此,，村民就應大力學習法律知識，用法律手段維護自己的合法權益,，讓村落更加民主長久大發(fā)展下去,。

在村委會實習期間，我在村委會領導的支持下,，不僅僅辦了兩個宣傳欄普及法律知識,，而且進村民家中普及法律知識,，向他們講述關于婚姻法以及一般的民事類法律知識,，讓他們樹立維護自己的合法權利意識。

三,、村委會助理.村委會助理,，即協(xié)助村委干部做好村委會的各項工作,，我的主要工作是負責策劃活動，資料管理和板報宣傳欄,。我利用在校園和社會上積累的管理的工作經(jīng)驗,，對資料室進行了整體的規(guī)劃，把所有的資料進行了分門別類,，貼上標簽,，同時在筆記本上做好記錄，有戶口資源的,，有土地資源的,，有計劃生育的，有人口流動的,，也有村委連屆干部的資料,，我的成果得到了村委會領導的認可。其實,，我最擅長策劃活動,，在校園經(jīng)常為各種活動寫策劃，包括社會實踐活動,，學生會活動,，社團活動以及班級出游活動等等。根據(jù)自己的特長,，我為村委會寫了一個關于普法的策劃,，在策劃中寫明了策劃的目的和背景，普法活動的事前準備,，事中活動和事后工作,，以及活動注意的細節(jié)。然后村委會領導號召大家按照我的策劃進行普法宣傳,，我負責把握整個活動流程,，活動很成功，我獲得了村民的一致好評,，自己很高興,。

在xx村村委會實習了一個多月，感悟很多,，但主要是關于家鄉(xiāng)的.民主政治建設和經(jīng)濟發(fā)展模式,。常言道：經(jīng)濟基礎決定上層建筑，但是發(fā)展經(jīng)濟必須要走綠色健康之路,，走可持續(xù)發(fā)展之路,。

電大實踐報告篇十二

(一)背景

順鑫朗郡是20**年建于順義區(qū)楊鎮(zhèn)一街的小區(qū)。是楊鎮(zhèn)地區(qū)的低密度電梯洋房,。社區(qū)由順鑫農(nóng)業(yè)旗下北京順鑫佳宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā),，是順鑫佳宇在楊鎮(zhèn)繼陽洲鑫園和順鑫瀾庭之后開發(fā)建設的第三個社區(qū)。社區(qū)交通便利,，順平路,、京平高速、機場高速等快速與市區(qū)對接;m15號線,。東直門至平谷的公交車918路,、順義區(qū)內(nèi)15路、18路,、19路,、20路、23路,、33路楊鎮(zhèn)站到達,，社區(qū)緊鄰順平路。

(二)起因

社區(qū)是我們生活的紐帶，是我們生活中不可缺少的基礎性群眾機構,。社區(qū)為我們的生活,、工作和學習提供了良好的外部環(huán)境。同樣,，社區(qū)的好壞,，發(fā)展的速度也深深影響著我們的生活。不同的社區(qū)環(huán)境,，帶給大家不一樣的心情,，雖不能說環(huán)境影響個人的發(fā)展，但環(huán)境對個人的身心和生活的發(fā)展卻有著密切相關的作用,。因此,，社區(qū)的發(fā)展關系到我們每個人的身心健康。

(一)社區(qū)周邊缺少餐飲超市等商業(yè)場所

“民以食為天”,，通過走訪發(fā)現(xiàn),，在社區(qū)中方便居民購物和生活的場所僅有一個市場和一個京客隆便利店。而餐飲也是獨一無二的,，相對于居民的飲食,，尤其是早餐，更值得我們關注,。經(jīng)過幾個早上的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，早市的規(guī)范性存在很大的漏洞。

早點商販私自占據(jù)人行道,，不僅影響市容,，而且過往車輛的廢氣混雜著食物，對我們的健康也有所損害,。小區(qū)二期還有些商販私自設攤,，嚴重影響了人行道的暢通，給車輛的行駛帶來了很多視線死角,，同樣也威脅著行人的安全,。據(jù)居民反映，雖然小區(qū)中有一個漸成模型的市場,，可長期無人管理,，市場臟亂不堪，嚴重影響周邊環(huán)境衛(wèi)生,。

(二)社區(qū)公共基礎設施缺乏嚴重

現(xiàn)在大家都了解了很多關于養(yǎng)生的常識,，廣大居民們也意識到了健康的重要性，紛紛走出家門,，步入健身場,，為自己的健康“儲蓄”,。

在我的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)順鑫朗郡的健身鍛煉器材較少,，也不完備,，但是僅有的器械中，有些已是年久失修,，卻也無人問津,，為居民的健身帶來了很大的不便,。調(diào)查中,，居民反映，由于健身器材少,，鍛煉者又多為老年人,，有的器材并不是很方便老年人使用，而常常有一些老年人會帶著自己的孫子外孫鍛煉,，可礙于器械不完善,，也有些不適合小孩使用，只能稍作練習,，并不能真正起到鍛煉的作用,。

在對社區(qū)居民走訪中還發(fā)現(xiàn)，小區(qū)中幾乎沒有涼亭之類供大家休息和交流的基礎設施,。炎炎夏日,，這無疑讓早鍛的居民很難得到相應的休息。居民們大多都躲在樓房的陰涼處乘涼,，長時間的蹲坐或久坐于地對于群眾,，尤其是老年人和小孩的健康有很大的影響。

(三)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生存在著,，臟,、亂、差,，無人管理的問題

作為最重要的生活空間,，社區(qū)環(huán)境的質(zhì)量好壞直接影響居民的生活質(zhì)量，關系到人民生活水平的改善和提高,。

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，順鑫朗郡社區(qū)中存在大量的粘貼小廣告的行為，而小廣告大多為房源信息,，這為社區(qū)文化的宣傳帶來了很大的不利條件,，因為小廣告到處肆意妄為的張貼，導致社區(qū)信息欄滿是“傷痕”,。在走訪中發(fā)現(xiàn),，小區(qū)有的物業(yè)會提供干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，有的卻臟亂的“慘不忍睹”，居民們只好各掃自家門前,，可公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生為居民的健康帶來了很大的隱患,。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了有些公共區(qū)域被個人私自占用，放置沙子等裝潢用品,，在風沙和雨天嚴重危害著居民的生活環(huán)境和出行安全,。

(四)公共學習資源嚴重缺少

經(jīng)過為期一個月的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在社區(qū)中僅有一家供大家娛樂的戲苑,，這對居民的共同學習進步有很大的不利因素,。

二十一世紀是經(jīng)濟和信息飛速發(fā)展的時代，這不僅要求我們每個居民能夠做到與時俱進,，還要求我們要有更好的信息收集能力,。被調(diào)查的居民建議能夠為大家提供更好的適合交流和學習的公共圖書館，這不僅可以豐富小區(qū)居民的業(yè)余文化生活,，而且有利于文化知識的普及,。如果能夠建設各種適合老年人娛樂和學習的微機室，圖書館等公共場所,，還有利于老年人接受新鮮知識,，不至被困于“空巢”的傷心中。

(五)出租屋存在著大量虛假信息

在為期一個月的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了社區(qū)中存在大量的房屋虛假信息,。由于外來進京人員的不斷增加,，帶動了社區(qū)中的房屋出租出售市場。房屋虛假信息的發(fā)布,，不利于對出租屋及外來流動人員進行更好的管理,。這樣不但影響社區(qū)管理，在社區(qū)治安方面也存在很大的隱患,。社區(qū)相關領導和居民應當加大對出租屋的管理和合理的調(diào)控能力,。

二、實施方法與過程

(一)深入調(diào)查,，徹底根除

對于順鑫朗郡社區(qū)中出現(xiàn)的各種市場發(fā)展,、公共基礎設施建設和環(huán)境衛(wèi)生等問題，社區(qū)領導們進行了深入地調(diào)查和分析,，并對這些問題給予了高度重視,，對早點商販和不規(guī)范的早市行為進行了相關溝通和疏導，對公共基礎健身設施也進行了排查和整改,。加強了市場規(guī)范和監(jiān)管力度,，同樣也整頓了小區(qū)內(nèi)道路亂擺攤點，私設攤位等現(xiàn)象,。

(二)“因材施教”

在對小區(qū)進行整改時,，社區(qū)相關領導根據(jù)當時當?shù)氐奶厥馇闆r,，著實對居民進行調(diào)查走訪，配備各種適合廣大居民的基礎設施,。公共基礎實施的完善,，有利于我們廣大居民的身心健康和安全。相關領導還加強了社區(qū)文化宣傳力度,，“從我做起,，從身邊的小事做起，”切實愛護和保護自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)即將開設公共圖書館,、閱覽室,、微機房等提高居民素養(yǎng)的公共場所;社區(qū)物業(yè)也修復了部分路段夜間照明設施，大大方便了社區(qū)群眾的夜間出行,。

(三)加大宣傳,，共同保護

社區(qū)領導加大了對小區(qū)各種基礎設施的應用及使用的宣傳,，讓每位居民都動起來,，讓每位居民從了解，認識,，從而進入了自我的角色,，充分利用了社區(qū)信息宣傳欄，為居民提供各種生活便利,，這樣不僅帶動了廣大居民的積極性,，而且還提高了社區(qū)群眾對社區(qū)共有財產(chǎn)，共同生活環(huán)境的熱愛和保護,。

(四)改善生態(tài)環(huán)境

美好的環(huán)境不僅能夠滿足人們心中的審美需求,，而且對于改善人民生活水平發(fā)揮重要的`作用,。時時存在于我們周邊的生活生態(tài)環(huán)境對我們的影響更為深遠。生態(tài)環(huán)境與我們廣大居民的生活密切相關,，生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響居民的健康,。致力改善生態(tài)環(huán)境,。對于這一點,，社區(qū)領導狠抓植樹綠化，實現(xiàn)“住在樹中,、行在綠中”為我們的生存提供良好保障,。“綠色”的人文環(huán)境帶給我們綠色的心情,，不僅為大家共有的生活環(huán)境提供了保障,，同樣,，也對個人的身心健康大有裨益,。

電大實踐報告篇十三

2,、調(diào)查方式：調(diào)查法、談話法,、輔導教育法。

3,、調(diào)查時間：20xx年x月x日至4月x日

4,、調(diào)查地點：畢節(jié)地區(qū)小吉場鎮(zhèn)中心校

5,、調(diào)查過程：經(jīng)歷了對學生家庭及周邊環(huán)境的調(diào)查走訪，和學生的談話交流,，對學生的輔導教育等環(huán)節(jié),。

（1）選題：學生“厭”學現(xiàn)象

（2）計劃：曾有學者指出,，學生“厭”學現(xiàn)象,，當今已不是一地乃至一國的問題,而是教育中的普遍存在的問題,。每個小孩都會在某個時候對上學多少有些抗拒,。如果孩子不去上學而是呆在家里，這些癥狀就會消失,。從而促使學生對于學習沒有了興趣及崇高的理想，沒有崇高的目標理想的催發(fā),，學習對于學生就成了一件很普通的“日?！鄙?。為了不使學生不把學習僅僅當作一件普通的“日?！鄙?，作為教師就應該充分發(fā)揮主導作用，把這個“日?！钡膶W習生活,，創(chuàng)造出一個生動活潑,、情趣盎然的形式與氣氛來,，以激發(fā)學生的學習熱情,。為了讓學生在這“日?！钡膶W習生活里窺察生活的底蘊,，領悟人生的真諦,，尋覓理想的路徑，從而激發(fā)學生學習的熱情,。為此,，我對學生的厭學心理進行了研究,。

（3）個案描述：蘇鵬,，男,，小吉場鎮(zhèn)中心校小學四年級三班的學生,，身體健康,，學習能力差,，第一次離家,，不適應學校生活,，導致不愛跟同學交流,，不喜歡上課及完成作業(yè)，經(jīng)常謊稱生病而不去上學,。進一步了解，該同學在家父母比較嬌生慣養(yǎng),，作為家里唯一的男孩很受家人溺愛,，從小比較依賴父母,，沒養(yǎng)成獨立生活的習慣,。

（4）地點：小吉場鎮(zhèn)中心校

（5）方式及方法：調(diào)查法,、談話法、疏導教育法

（6）調(diào)查了解分析：心理學研究表明,，情緒和行為的產(chǎn)生，依賴于個體對環(huán)境情況的認知,，同一個人對同一個客觀現(xiàn)實在不同的環(huán)境中會有不同的認知,，因而產(chǎn)生不同的情緒和行為,。學生厭學,，古來有之,。那么導致學生厭學的原因有哪些呢,？概括地說可以分為自身因素和外部因素這兩類,。厭學的一方面原因在于學生本身,，學生對學習目的模糊,，認識不到文化知識的重要性,，對學習沒有興趣,，喪失了求知欲,，把學習當成是一種負擔,、一件苦差事,，厭學便是很自然的事了,。學生本身的內(nèi)在因素對學習的影響雖然很重要,，但外部因素的影響也是不容忽視的,。學生厭學的三大外部因素主要有：家庭因素,、學校因素,、社會因素,。今天著重從這幾個方面進行分析。

6提出問題：

（1）家庭因素的影響有哪些,？

（2）學校因素的影響是哪些,？

（3）社會因素的影響是哪些,？

7分析問題：

（一）家庭因素

1,、過分溺愛。生活中孩子在家時父母的過分溺愛使他們習以為常,，認為自己天生就應該過“小皇帝”的生活,，不但沒有感恩心理,，而且稍有不滿意,，就對父母發(fā)脾氣,，甚至逆反頂撞,。有時父母由于工作繁忙,，顧不上教育孩子,，使一些學生對于生活中的小常識一無所知，生活自理能力極差,，回家也不愿意寫作業(yè),、學習成績老是跟不上,，久而久之,，學生便習以為常,，形成了惡性循環(huán),。學習中孩子在遇到困難和挫折就輕言放棄,。失去了一次次的鍛煉機會,，也養(yǎng)成了逃避或喜歡找人代勞的依賴感,。來到寄宿制學校首先脫離了無微不至的關心,、照顧,，心理上沒了安全感,。造成了厭學心理,。

2,、放任自流。部分家長有時覺得孩子對學習厭煩而導致學習很累,，自己很心疼，自己沒有什么文化卻照樣賺錢,，孩子讀不讀書無所謂,；導致學生對個人將來的前途不太關心,，沒有遠大的志向,，沒有向上的動力,，吃不了苦,，受不得累,，覺得讀書沒有絲毫樂趣可言,，不愿努力學習,，甚至經(jīng)常逃避學習,，以至厭學,。

3,、家長期望值過高,。有的家長都信奉高標準,、嚴要求這一信條,，認為只有如此,，孩子才能有出息,。這樣,，不但給孩子帶來巨大的心理壓力,，而且容易讓孩子產(chǎn)生挫折感,。對于有的孩子來說,，盡管自己已經(jīng)盡了最大的努力,，可還是不能達到家長的要求,。但在家長的眼里,，他們只看到成績不理想,、沒有達到他們的期望這一結果，卻沒有看到孩子為此所付出的努力,。這使得學生整天被苦悶、焦慮,、抑郁和不滿的情緒圍困著。特別是家長期望值過高,，總是對學生的學習成績百般挑剔,，孩子的學習只要稍不如愿,，就遷怒于學生,。久而久之，把本來有樂趣的學習視為不堪忍受的苦事,，造成孩子對學習的厭煩甚至恐懼的心理,。長此以往,，學生的學習興趣蕩然無存,。

（二）學校因素,。

老師為追求教學質(zhì)量,，對學生的要求過高。大部分的老師的作業(yè)布置超過國家的有關規(guī)定,，使學生的作業(yè)量增多,，加重學生的課業(yè)負擔,。并且,，老師以成敗論英雄的考核標準,，不但容易讓孩子喪失繼續(xù)追求成功的熱情,，也為孩子的心理健康問題埋下了禍根,。

對于部分寄宿式學校，第一次離開父母很多孩子不適應，又加上學生不熟悉環(huán)境不熟悉導致學生不愿呆在學校里,，學習跟不上,，長此以往便造成了學生的厭學心理,。

（三）社會因素

社會生活是豐富多彩,，令人眼花繚亂的,。學生正處于長身體長知識的時期，還沒有形成自己的人生觀,，還不具備辨別是非的能力，往往不能抵擋社會上的各種誘惑,，一些不良的思想，如“讀書無用”,、“金錢至上”,、享樂主義,、哥兒們義氣等很容易侵蝕他們純真的心靈,，使他們對學習產(chǎn)生迷惘,，不知為什么而學,，學什么，最終厭學,。再就是隨著電子產(chǎn)品的`普及運用，特別是電腦的誘惑,。由于在那個虛擬的世界里不像在家里和學校里受到各種各樣的約束,，可以隨心所欲地做任何事,。有越來越多的小學生沉迷于網(wǎng)絡,，家長和老師是拔也拔不出來,。

農(nóng)村信息閉塞,，缺乏理想,。在農(nóng)村里,，孩子接觸到信息渠道很窄。他們主要靠教師和家長知道信息,。傳統(tǒng)的教育加之教師本身的信息問題，難以滿足孩子們信息的需要,。更難以幫助學生樹立遠大的理想,。

8原因與對策：

（一）希望家長配合，形成教育合力

2,、重視,、關心孩子的學習。就每天都應該過問,、關心一下孩子的學習情況，比如今天學了什么,，做什么作業(yè),；完成了沒有,？會做嗎？對比較懶惰的就要督促嚴點,。對孩子多表揚,、鼓勵,。采取正確的方法。也不能聽到孩子犯了什么錯誤就打,。打是不能解決問題的啊,。

3、多與學校,、老師溝通，隨時了解自己的孩子的在校情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

（二）減輕學習負擔,，加強學生意志力

相對地壓縮學習時間,，減輕學生的心理壓力,。學生要加強自身的意志能力，抵擋社會上的不良風氣,。如果在學習當中遇到難題,，要隨時向同學和老師請教,。和同學之間遇到矛盾，要及時化解,，不要產(chǎn)生對班級,、對集體的厭惡和排斥，要積極參與學校組織的有意義的活動,。學校要從根本上轉變教育觀念,，樹立全面發(fā)展的人才觀，通過適當降低教學難度,、減少作業(yè)量，來減輕學生的學習負擔,。讓學生有充分的時間去從事自己喜歡干的事,，參加各種有益于身心健康和個性發(fā)展的實踐活動,，使學生學習有張有弛,、勞逸結合,，保持旺盛的精力,，能夠情緒飽滿地投入到學習中?？梢愿鶕?jù)不同的基礎布置不同的作業(yè),。讓學生都能輕松完成,。不把學習看成包袱。

（三）建立師生關系,，培養(yǎng)學習興趣

1、贊可夫曾說過：“個性的發(fā)展,，在孤獨和隔絕中是不可能的,，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能,。”教師要與學生建立相互理解,、相互信任的良好的師生關系,。要正確地選擇教學方法，在課堂上不能簡單地告訴學生答案,，而應該提示解決問題的方法，進行學習方法指導,，使學生學會自己思考,，自己消化吸收,。尤其對學習有偏差的學生,，教師更應常投以關愛的目光,，以證實教師對他們格外重視，激勵他們奮發(fā)向上,。同伴的熱情與快樂感染了他，讓他的情緒得到調(diào)節(jié),，心理達到平衡保持了良好的心態(tài),，厭學心理也就逐漸消失。

2,、開展豐富多彩的課外活動,，使學生看到知識的價值,。讓學生參加各種課外興趣小組,，不僅能使他們學到既動腦,，又動手的本領,，而且能進一步激發(fā)他們的求知欲,，引發(fā)新的學習需要,，發(fā)展廣闊的學習興趣,。特別是一些成績差的學生,，由于種種原因對學習不感興趣,，但他們當中不乏熱衷于文娛,、體育等活動的人才,。如果能組織他們參加這類活動,，就可逐步把他們在這方面的興趣遷移到學習中來,。老師要提高課堂教學藝術,，滿腔熱情關心學生。知識學習中總有一些枯燥無味,，很難引起學生興趣的內(nèi)容,，教師要根據(jù)教材和學生的特點，采用靈活多樣的教學方法,，來激發(fā)學生的好奇心和求知欲，點燃學生智慧的火花,，而不能采用單調(diào)死板、照本宣科,、滿堂灌的教學方式,，使學生處于一種乏味的心理狀態(tài)，致使學生感到學習成了一種負擔,。因此，教師要努力提高自己的教學藝術,，采用先進教學手段,，科學的教育手法來激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中還要善于發(fā)現(xiàn)厭學學生身上的閃光點,，激發(fā)他們的自尊心,，使他們看到希望,，樹立信心,。

9,、結論：

排除厭學心理是一項長期,、艱苦、復雜的工作,，需要社會,、學校,、家長的共同努力,。只要教師能對癥下藥地耐心細致地做好厭學心理的輔導,，并得到家長的積極配合,，就可以調(diào)節(jié)他們的心理狀態(tài),，排除他們的心理障礙有效矯治地其厭學心理，讓其以健康的積極向上的心理對待學習和生活,。只有全社會形成一個尊重科學,、尊重人材的社會大環(huán)境,，深化改革,，確實減輕學生負擔，實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉變,，給孩子以科學的教育，注重心理輔導,，才能有效地消除厭學情緒的蔓延，使學生健康地發(fā)展,。

電大實踐報告篇十四

20xx年x月至20xx年x月

湖南省xx法院

任何理論知識,，終究都要通過實踐的檢驗,。從考研起算,，系統(tǒng)學習法律知識已有近三年的時間,，在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證,，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進一步提高,。通過參加實習開闊眼界，處理好校園教育與社會實踐的關系,，以理論為基礎,，通過實踐加深對法學理論的理解,。力求實踐資料與理論知識相結合,，以期到達提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的,。

我的專業(yè)方向是刑法學,，本次實習,，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭,，主要的實習科目是刑法和刑事訴訟法,。實習期間，我實際了解了超多案件從立案到結案的全過程,，對法律的實際運作有了更深的理解,。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作資料是：辦公室日常事務處理、參加案件合議,、整理裝訂案卷,、參加二審開庭、書寫法律文書等,。這一系列的工作讓我感受頗深,，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識,。

首先,，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處,，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,，時有差錯,，之后通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機會,，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路,。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,，參加案件旁聽,。在實習期間，每次開庭我都會坐在旁聽席,，認真旁聽,、記錄。在旁聽過程中,，我感受到了審判人員公正,、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論,。莊嚴的法庭,、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正,。從審判人員對被告的發(fā)問中,，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,，我又能了解到案件爭議的焦點,。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述,，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻。

最后,，書寫法律文書,。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,，還要求具備相當好的歸納和決定潛力,，要抓住合議的重點，準確地運用法律專業(yè)術語,，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗,。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見,，以及相關審判人員的推薦,，有些重要的案件還會讓庭長參加合議,，這些都是做出最后公正,、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書不僅僅格式要規(guī)范,，資料更要合法,、合理、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗,、二審的庭審筆錄,、合議庭筆錄、公訴人意見書,、辯護人辯護詞等材料,，在整體上把握案件的事實和案情關鍵,，針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審,。雖然在校期間已經(jīng)學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了必須的了解,，但是在寫判決書的過程中,，我深切地感受到法律要想運用的好,、有說服力,，光靠書本上的知識是不夠的，必須要多進行實務鍛煉,。

（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解,。

1.實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性,。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。

法院工作的重要性,。法院工作直接關系社會公平正義的實現(xiàn),。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實保障,，被告人得到應有懲罰,，正義得到伸張。

2.法院工作的復雜性和嚴謹性,。在實習過程中,，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊,。教材中的案例都是經(jīng)過反復推敲篩選,、確定沒有爭議之后才被選入的。

但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,，案件事實具有諸多模糊之處,，而且還有許多其他的因素需要思考，每個案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲,、斟酌,，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種狀況下,，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪,。3.法官工作的艱辛,。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣簡單愜意,。恰恰相反，法官工作實屬不易,。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。

每個案件,，法官們都會盡心調(diào)解,，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬??；每個案件，法官們都會反復斟酌,，以求客觀公正,；每次二審開庭，法官們都是周密安排,、緊湊高效,。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪,、靜坐，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障,。

（二）法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷,，但是現(xiàn)實狀況卻極不樂觀,。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善,、加強之處,。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例,。犯罪年齡的低齡化,、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已,。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識,，不計后果,，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己,、家人以及整個社會造成巨大的傷害,?？粗麄冊谕彆r的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕,，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難,。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責,，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作,，從娃娃抓起,，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L氣，走上不歸路,。

（三）要時刻注意加強學習,。

首先，向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學習,，學習別人優(yōu)秀的潛力,，優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,，他們學識淵博,、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,，庭審時對庭上狀況的發(fā)展具有很強的掌控潛力,，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往,。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保軌蛳蛩麄儗W習很多知識,、道理,，博采眾家之長,，以人之長補己之短,。

電大實踐報告篇十五

本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式，從當前的實際出發(fā),，采用社會調(diào)查方式,即由學生自主確定調(diào)查題目,，報當?shù)仉姶髮徍伺鷾剩瑢W生根據(jù)題目開展調(diào)查活動,，寫出調(diào)查報告(或體會),。

二,、內(nèi)容

電子商務專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內(nèi)容應當在電子商務系統(tǒng)的運用,、管理和維護等范圍內(nèi),。

三、要求

1.電子商務專業(yè)的學生,，必須參加社會實踐,。

2.開展社會實踐的時間由學生自主安排，學生向所在學校(分校以上)提出申請,，學校同意后,，負責安排指導教師，實踐活動完成后,，由學校組織評定成績,。原則上在學生修滿最低畢業(yè)學分的60%以上時應完成社會實踐，社會實踐報告《大學生電大社會實踐報告范文》,。時間不少于三周,。

3.進行社會調(diào)查的學生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容)，作好調(diào)查過程記錄,。

4.參加社會調(diào)查活動的學生,，根據(jù)調(diào)查結果寫出調(diào)查報告。

調(diào)查報告的內(nèi)容應包括：調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,，調(diào)查結果，調(diào)查體會,。字數(shù)要求不少于3000字,。

調(diào)查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚,、明白;資料,、數(shù)據(jù)真實;結論要有理、有據(jù),。

5.以小組為單位進行社會實踐的,，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報告,，如小組合寫,，需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明，且字數(shù)須在5000字以上,。

6.提交調(diào)查報告或項目報告時必須附調(diào)查過程記錄或活動記錄,。

7.調(diào)查報告應自主完成，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場作弊,，取消下次補做機會,。

四、考核與成績評定

1.考核內(nèi)容

(1)社會實踐時的基本情況與表現(xiàn);

(2)調(diào)查報告(或項目報告,、工作總結等)的內(nèi)容與文字表達,。

2.考核標準

社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

對于社會調(diào)查,，調(diào)查過程記錄清楚完整,，調(diào)查內(nèi)容真實，完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過程記錄清楚完整,，調(diào)查內(nèi)容真實,，沒有完成調(diào)查題目指定要求者，如果能夠對調(diào)查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格,。凡調(diào)查過程記錄不完整,，調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格。

3.成績評定辦法

(1)由個人填寫鑒定表,，由被調(diào)查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見,。

(2)調(diào)查報告(或項目報告、工作總結等)由兩人評定,，其中一名應為被調(diào)查單位有關負責人,。分校負責審核。

(3)初評不合格者,，允許補寫一次,。

4.調(diào)查報告(或項目報告、工作總結,、模擬實驗等)經(jīng)審核合格后給予3學分,。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告(或項目報告、工作總結等)者不計學分,。

五,、時間安排和步驟

1.學員于前一學期的第16周填寫社會實踐資格審核表，學校通過學員自審,、班主任審核及專業(yè)責任教師審核三個環(huán)節(jié)對學員參加社會實踐的資格進行審查,。

電大實踐報告篇十六

20xx年x月xx日—x月xx日。

xxxxxx有限公司

訪談法,。

xxxxxx公司是一家私營企業(yè),。其實任何一個單位，都有自己的管理制度,、方針和政策,，該公司也不例外，雖然公司內(nèi)部人員不多,，但單位財務會計機構內(nèi)部工作崗位設置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關于不相容職務分離的原則,。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核,、復核,、審批”四分離原則確立的，在崗位設置與業(yè)務分工中堅持相互制約,、相互監(jiān)督的原則,。該公司財務科設有財務負責人1名，會計1名,，出納1名,，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動，報告該公司的財務狀況和經(jīng)營成果,，并及時,、準確、完整地記錄,、計算,、報告財務收支和業(yè)務開展情況，為下一步工作提供真實,、完整的會計信息,。

（一）調(diào)查內(nèi)容

我將單位的財務人員設置、賬冊設置,、預算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,，具體包括為：

1、崗位設置狀況,，主要針對是否設有會計,、出納、保管,。

2,、人員素質(zhì)情況，主要針對是否有專業(yè)證書,、是否專職,、是否遵守財務人員的職業(yè)道德等。

3,、賬冊設置情況,，主要針對總賬、明細賬,、銀行存款日記賬,、現(xiàn)金日記賬等賬冊設置是否齊全，記載是否及時，賬賬,、賬證,、賬實是否相符。

4,、主要針對內(nèi)部財務制度是否健全,。

通過這次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該公司崗位設置,，賬冊設置基本齊全,，記載及時，基本上做到了賬賬,、賬證,、賬實相符。賬務做到了日清月結,。財務人員均取得了專業(yè)證書,，都能夠遵守會計職業(yè)道德，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務會計報告,、做假的賬,、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿,、財務會計報告,、貪污、挪用公款,、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發(fā)生,。而且公司財務管理制度完善、健全,，并制定了各項規(guī)章制度,。同時我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點好的做法：

（一）崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長，但是他們合理的設置了會計工作崗位,，堅持不相容崗位相互分離,，確保了崗位之間權責分明，相互制約,、相互監(jiān)督,，使內(nèi)部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數(shù)據(jù)維護管理與電算審核相分離,；數(shù)據(jù)錄入與審核記賬相分離,；記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限明確分工,，并相互分離,、相互制約,。

（二）票據(jù)管理票據(jù)是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此,，空白票據(jù)是由專人去保管,，保管票據(jù)的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管，這也遵循了不相容職務分離的原則,。票據(jù)保管人員對票據(jù)的領用和使用上嚴格遵守了票據(jù)管理條例,，基本上能夠按照規(guī)定的要求使用,，對因填寫錯誤而作廢的票據(jù),，做到了全部聯(lián)次保存。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據(jù)號碼作了記錄,，以便隨時檢查已使票據(jù)號碼的連續(xù)性,。另外，未經(jīng)批準公司財務人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉讓,、擅自簽發(fā)空白支票,，對已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等,，做到了隨時關注使用情況,，期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對,，還將票據(jù)的使用情況與銀行對賬單有關記錄一一核對,，做到了賬證相符。加強票據(jù)管理是公司內(nèi)部財務管理制度的一項重要內(nèi)容,，在工作中該公司建立了嚴格的票據(jù)保管制度,，做到了專人保管制度；專庫保管制度,；專賬保管制度,；保管交接制度；定期盤點制度,。

（三）資金管理一是加強現(xiàn)金管理,，嚴格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理條例及實施細則。對現(xiàn)金收入,，如：銀行提取的現(xiàn)金,、職工歸還的各種借款、其他收入等,，按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額,，超出限額部分及時的送存銀行，禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生,。二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務是以會計審核確認的會計憑證為依據(jù)的,。職工個人預借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領導簽字批準后,，才予以支付的。三是出納員對已辦理收支業(yè)務的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記,。同時還及時的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,，做到了日清月結，賬賬,、賬證,、賬實相符。

格按規(guī)定的權限審批后給予了報銷,。制定嚴格的經(jīng)費開支報銷程序,，每一筆開支都必須取得合法的單據(jù)，并由經(jīng)辦人員簽字,，主管領導審批,，財務人員審核后才能給予報銷。加強資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督,。嚴格按照支出計劃執(zhí)行,，堅持按制度辦事,，抵制了不合理開支，杜絕了浪費現(xiàn)象。

（一）為了促進公司經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)展,，提高公司的經(jīng)濟效益,，規(guī)范財務工作,，應該根據(jù)國家有關財務管理法規(guī)制度和公司章程有關規(guī)定,，結合公司實際情況，嚴格制定一套合理的財務管理制度,。

（二）公司會計核算要遵循權責發(fā)生制原則,。

（三）做好財務管理基礎工作，建立健全的財務管理制度,，認真做好財務收支的計劃,、控制、核算,、分析和考核工作,。

（四）財務管理是公司經(jīng)營管理的主要方面，公司財務管理中心對財務管理工作負有組織,、實施,、檢查的責任，財務人員要認真執(zhí)行《會計法》,，堅決按財務制度辦事,，并嚴守公司秘密。同時要對財務人員的培訓加大力度,，財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成,。致使相關專業(yè)知識更新較慢,，涉獵不夠廣泛，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展,。

（五）加強原始憑證管理,，在原來的工作基礎上，做到更加制度化和規(guī)范化,。

（六）做好會計審核工作,，經(jīng)辦財會人員應認真審核每項業(yè)務的合法性、真實性,、手續(xù)完整性和資料的準確性,。編制會計憑證、報表時,，應經(jīng)專人復核,，重大事項應由財務負責人復核,。

（七）建立會計檔案,，包括對會計憑證、會計賬簿,、會計報表和其他會計資料都應建立檔案,、妥善保管，按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定進行保管和銷毀,。隨著社會的進步和公司體制改革的不斷深入,，該公司的財務管理制度也應當在保留原有好的做法的基礎上，對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題,，涉及到的新領域進行不斷修改,、補充與完善，以保證公司所需資金的籌集,、分配和使用更加暢通,、合理、高效,。

總之,，通過這次的實習，使我們在實踐調(diào)查中體味社會,、在實踐中鞏固所學知識,，將所學的會計基礎理論知識與現(xiàn)實聯(lián)系起來，不僅讓我對整個會計工作流程有了具體的.熟悉,，也縮短了抽象的課本理論與實際工作的距離,，也知道了理論聯(lián)系實際很重要。這次實習,，雖然時間不是很長,，但是使我收獲很大,，受益匪淺。

電大實踐報告篇十七

在實踐單位,，我主要負責幫忙接電話,、復印資料、整理文件等,，雖然工作很簡單,，但那種工作的幸福感，是在學校里無法感受到的,，而且很多時候,，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學校里也許有老師分配說今天做什么,，明天做什么,，但在這里，不一定會有人告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了活的更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,，也要不斷學習怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但我的去面對我從未面對過的一切,。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動,，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場,，了解社會現(xiàn)實，加強自身競爭意識,，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結構的缺陷，這知識一次初步的嘗試,，但對我來說確實是一筆很大的財富,，激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。

轉眼間暑假又過了,，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習,，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人,，設有一個財務部長，一個出納,，兩個會計員,，而教導我的是老會計霞姐,。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證,。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備,。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢,。而寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個企業(yè)的帳務,，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳記好了,，接下來就結帳,，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次,，所謂月清月結就是這個意思,，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯,，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識,。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了,。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,，什么都要電腦化了,。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的,。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了,?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用,，學會了基本的操作,，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,。

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電大實踐報告篇十八

北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司于xxxx年8月注冊成立的專業(yè)蔬菜種植、加工,、配送農(nóng)業(yè)企業(yè),，建立了1000畝有機蔬菜種植基地和3000畝無公害蔬菜種植基地，外協(xié)基地近萬畝,，全部蔬菜的種植,、加工和配送過程是在全封閉的狀態(tài)下運行的，主要銷往易初蓮花,、沃爾瑪,、家樂福、樂購等各大賣場,，以及中小學,、酒店等相關單位。北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司采納綠和gap基地治理體系操作,，利用“土凈,、水凈,、氣凈”的環(huán)境優(yōu)勢引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)載培品種,，以施用自制農(nóng)家肥,、生物肥等有機肥為主，實行農(nóng)業(yè)生物技術措施,，綜合防治病蟲,、草害。綠秾人的抱負,，以現(xiàn)代化的治理理念,，運用先進的信息技術，將農(nóng)產(chǎn)品從物資選購到基地建立,、種植治理,、采收、加工,、配送,，指導消費過程中全部采納國際先進的gap農(nóng)業(yè)操作體系和gmp生產(chǎn)加工體系，并在每個環(huán)節(jié)中切實貫徹環(huán)保意識,。通過不斷改善農(nóng)業(yè)經(jīng)營治理的傳統(tǒng)模式,，探究出一條符合國情的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之道。

我于20xx年x月x日至8月17日在北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司人力資源部進展了為期3周的實習工作,，期間,，人力資源部林經(jīng)理向我介紹了公司員工培訓狀況，我也對該公司局部員工進展了走訪,。

通過在該公司以實習,、走訪形式調(diào)查北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司人力資源部及員工培訓狀況。

(一)公司員工培訓狀況的現(xiàn)狀

北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司雖然是農(nóng)業(yè)企業(yè),，但人力資源治理制度健全,，有單獨的人力資源部，對于公司員工有特地的培訓,，考核,。其中基地生產(chǎn)人員為多年從事農(nóng)業(yè)勞動的農(nóng)夫，在對農(nóng)夫員工的治理上采納分紅刺激,，來促進員工的工作樂觀性,，提高生產(chǎn)質(zhì)量，并聘請專業(yè)人員培訓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,，科學治理,。不通過考核不準上崗。公司行政治理人員因材施教,，合理利用每一個人員的優(yōu)點,，使公司人員精簡干練,。

(二)、員工的聘請和錄用

公司在員工的.聘請和錄用工作中將主動權把握在自己手中,，通過嚴格的面試,、錄用測驗等。企業(yè)在聘請員工時也向求職者全面客觀的介紹企業(yè)狀況,，員工工作的內(nèi)容,、要求，企業(yè)所能為員工供應的培訓,、晉升,、薪酬、福利等,，使求職者能從這些信息中推斷自己對所應聘的工作是否滿足,，是否能勝任其職。這一做法將有助于綠秾選擇到更優(yōu)秀的員工,，也有助于員工堅決其在企業(yè)長期工作和奮斗的信念,，增加企業(yè)的分散力。

(三),、員工自身的培訓意識薄弱

員工的培訓樂觀性,、主動性不高。這方面,，主要表現(xiàn)在：第一,，大局部員工傾向于為“掙錢”而工作，不想培訓,、不愿培訓,。一局部的員工認為，只要干活不閑著就可以了,，寧可加班加點工作,，也不情愿去把時間鋪張在培訓上，更何況培訓又不能真正學到技能,。其次,，一些高學歷、高素養(yǎng)員工輕視人事培訓,。他們從思想就輕視培訓工作,，認為培訓學不到什么，認為授課的教師懂得還沒他們多,，越培訓素養(yǎng)越低,，越培訓力量越下降。

(四)、加強與員工溝通,，促使員工參加治理

公司的勝利離不開員工的制造性,、樂觀性的發(fā)揮。北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司為員工營造了一種和諧的大家庭氣氛,，使員工能充分發(fā)表意見,，樂觀參加治理。如下一年種植打算等,，和員工雙向溝通,，使企業(yè)治理者可以做出更優(yōu)的決策，此外,，治理者不僅加強與企業(yè)現(xiàn)有員工之間的溝通，而且也要重視與“跳槽”員工的溝通,，由于治理者認為這些員工往往比企業(yè)現(xiàn)有員工更能直接,、詳實的指出經(jīng)營治理中存在的問題。通過深入了解員工“跳槽”的緣由,，實行相應的措施,，以便更好解決企業(yè)經(jīng)營治理中存在的問題。公司讓員工參加治理,，進一步發(fā)揮了員工的主觀能動性,，增加了員工的工作責任感，使員工更清晰的了解治理人員的要求和期望,，更愿和治理人員合作,，做好工作。

員工培訓意識是確保培訓效果的前提和根底,。通過調(diào)查發(fā)覺有相當一局部員工認為培訓沒有什么必要,。因此，公司要加強員工意識,，使每名員工都能熟悉到培訓的重要性,。一要搞好宣傳。在公司內(nèi)部選樹一批學習典型,，一方面大張旗鼓的表彰,，另一方面，讓這些員工現(xiàn)身說法,，從而激發(fā)更多員工的培訓意識,。二要加強引導。實行師帶徒等方式,，讓員工在參加培訓中嘗到培訓的“甜頭”,，從而變“要本人培訓”為“本人要培訓”，提高員工培訓的樂觀性,，并依據(jù)形勢需要,、進展要求,，制定培訓方法、培訓考核方法,、跟蹤評價等相關制度,，增加操作性、針對性和實效性,，形成抓人事培訓的持續(xù)動力,。二要完善培訓保障機制。進一步加大人,、財,、物的投入，必要時,，應對人事培訓部門適當傾斜,，增加其工作主動性。對參與培訓的員工,，可賜予肯定的補助,，對培訓成績突出、成效明顯的員工,，要大膽表彰嘉獎,，調(diào)動其參與培訓的樂觀性?？傊?，員工培訓的有效治理與創(chuàng)新在學問經(jīng)濟時代日益凸現(xiàn)其重要性，現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭,、是學問的競爭,，而培訓正是培育人才、傳播學問,、實現(xiàn)學問共享的有效途徑,。因此，加強員工培訓的治理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力,，取得不斷勝利的關鍵所在,。

電大實踐報告篇十九

20xx年x月x日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的到北京亞太花園酒店財務總監(jiān)的面前,，開始了我為期一個月的實習,。總監(jiān)順利的同意了我的實習要求,，并對我說：“在我們公司,，你一定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話,，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵,。

二、實習內(nèi)容

收入核數(shù)工作是在收銀夜審的工作基礎上,，再次進行審核,、分類、匯總,，最終反映到財務賬戶中,。它要求收入核數(shù)員掌握餐廳收銀、前廳收銀的工作內(nèi)容及工作程序,，以正確的方法考核營業(yè)收入情況,，并將應收款及時收回，使資金得到正常使用,。其工作內(nèi)容主要包括：

（一）夜審班前準備

班前必須了解日審工作有關交班事宜,，檢查打印機和電腦是否正常，從審箱中將各營業(yè)點的繳款憑證和賬單分類,，主要有三部分：

1、前臺客房結賬單及收銀日報表,。

2,、餐廳繳款憑證及賬單包括：東園餐廳、西園餐廳,。

3,、其它部門繳款憑證及附件單：游泳館、游泳保艦保齡球館,、咖啡廳,、臺球廳、乒乓球廳,、桑拿房,、康樂商品、游藝廳,、商務中心,。

（二）夜審工作流程

1、查看收銀員的繳款憑證,，同電腦報表核對：審計員要查看繳款憑證的各類明細填寫同電腦報表是否一致,，如果數(shù)據(jù)有修改，收銀員應說明原因,。沒有收銀機的繳款憑證,，要統(tǒng)計附件單的數(shù)據(jù)與收銀員填寫的繳款憑證是否相符。

2、打印出“今日入住客人報告”,，根據(jù)入住報告,，審核今日入住的每一間房房價輸入與開房單上的價格是否一致，折扣房手續(xù)是否完整,。如有錯誤應立即通知接待員調(diào)整,，并將情況寫入夜審報告交日審處理。

3,、打印出“今日非平賬離店報表”,，審核非平賬離店的原因，確認責任人,。

4,、打印出“今日調(diào)整賬目表”審核調(diào)整賬目的原因，調(diào)整賬目單需負責人簽字,。

5,、查詢各收費點轉賬是否正確：將每一筆轉賬（未結賬部分）賬單上的客人簽名同開房單上客人的簽名及電腦記錄進行核對，查看是否相同,、是否轉錯房間,，如果是簽名不同，要提醒收銀員結賬時注意,；如果是轉錯房間,，則要立刻調(diào)整。

6,、打印出“今日離店客人報告”（交日審查半天房費用）,。

7、夜審審計資料維護：將當日數(shù)據(jù)復制到“c”盤或“d”盤,，為夜審順利進行做好準備,。

8、進入夜審數(shù)據(jù)統(tǒng)計：營業(yè)組審核（打印出營業(yè)點總班結賬表）,，完成預審報告,，完成自動過費，審核賬務報告兩遍,，終審,。

9、數(shù)據(jù)整理,。

10,、出具夜審報表：

a、編制“賓館營業(yè)日報表”,。

b,、編制“今日非平賬離店報表”,、“今日調(diào)整報表”各一份。

c,、填寫“夜間審計報告表”：將夜審過程中發(fā)生的每件事記錄下來,，需日審協(xié)助處理的要注明清楚，填寫時要認真,。

11,、當班結束：各項工作完成后，將資料進行整理分類后,，交到日審辦公室,。

（三）日審工作流程

1、處理夜間遺留問題,，負責落實通知書內(nèi)容

每天接到“夜間審計報告表”后,，對遺留問題要及時處理；及時填寫審計通知書,，通知責任人所在的部門主管,，并負責落實解決，然后將解決的情況寫在通知書的第一聯(lián)上,，最后將通知書編號存檔,，月底統(tǒng)計后，注上處理意見報財務送經(jīng)理處理,。

2,、賬單核銷：接到收銀員的結賬單后，檢查所付的賬單是否齊全,，然后按照賬單的號碼，在票證核對表上按號劃銷,。如有缺號,，調(diào)整作廢單據(jù)手續(xù)不齊，要寫入夜審報告交日審處理,。

3,、核對前臺結賬處的結賬單及收銀員個人報表

客房結賬單是由前臺收銀員為住店客人結賬所打印的賬單，反映向客人收取的房租,、餐費及其它等費用,。收銀員收銀明細表是反映當天所結房客賬（包括向客人收取的現(xiàn)金、信用卡,、支票,、外匯、轉會議賬）的匯總表,。

4,、核對餐廳結賬單：

1）核對餐廳結賬單時應注意,；賬單與附件單的核對，點菜單中每一項都要同電腦結賬單相核對,，如果不符,，要找收銀員查明原因，并進行處理,。附件單如有修改,，應由修改人在單上說明修改原因，并由廳面管理人員簽名證實,，收銀員應起監(jiān)督作用,。

2）核對營業(yè)對賬表：要查看表中填寫的數(shù)據(jù)與收銀員上繳的附件單據(jù)中的數(shù)據(jù)是否一致，核對表中的收銀員填寫的數(shù)據(jù)與廳面其它相關人員填寫的數(shù)據(jù)是否一致,，如有不符,，應立即向收銀員查明原因并及時做出處理，確保營業(yè)收入的正確反映,。

3）打折手續(xù)應完整：用賓館優(yōu)惠卡打折的,，要在賬單上注明卡號及客人簽名；如果是賓館管理人員為客人打折的,，要有管理人員簽名并注明所打折扣,。審計員在核對時，要注意收銀員所打的折扣是否正確,，如果不正確,，要找收銀員查明情況，及時做出處理,。

4）免費接待是否符合標準：各級管理人員在賓館免費接待,，簽單的權限應對照各級管理人員權限表。查看各級管理人員是否在權限范圍內(nèi)簽單接待,，如果發(fā)現(xiàn)接待超標,，應立即找其補辦手續(xù)，否則上報財務經(jīng)理處理,。

5,、他部門的繳款憑證及收費單：

其他部門（包括康樂中心的游泳館、保齡球館,、棋牌室,、臺球廳，商務中心,，咖啡廳等）的收銀員在營業(yè)結束后,，根據(jù)收銀單匯總填制繳款憑證，繳款憑證各項金額與所附收費單金額合計應相符,。

1）收費單的核銷及管理：收費單必須按號順序使用,，審計員對各部門每日交來的收費單按號在“票證使用單”上逐張劃銷,，發(fā)現(xiàn)不聯(lián)碼使用的，應向收費單使用人查詢原因,，及時催交,。作廢單必須有領班以上人員簽字方可。

2）核對商務中心繳款憑證：要查清收費單中各項收費項目金額的正確性,，定期到商務中心采集機器上的數(shù)據(jù),，做到賬實相符。

6,、檢查夜間審計人員制作的各項營業(yè)報表：

負責檢查夜間審計人員所做的各項報表的正確性,，如數(shù)據(jù)計算有誤，應立即修改,，并追究夜間審計員責任,。

7、審計主管同日審人員要經(jīng)常到各營業(yè)點進行檢查：

檢查收銀員及廳面其他操作人員是否按規(guī)范程序操作,，營業(yè)款是否如實反映,，現(xiàn)金是否如實上繳。如果發(fā)現(xiàn)收銀員或其他操作人員不按規(guī)范操作的,，應立即糾正,，并將情況及處理意見及時反映到部門經(jīng)理和財務經(jīng)理及質(zhì)檢部門，以防止情況再發(fā)生,，確保賓館不受損失,。

8、報表裝訂：

按日期順序將“收銀員操作記錄”,、“各收費點繳款憑證”以及各收費點原始賬單裝訂成冊,，封面上注明起止日期存檔。

（四）賬務處理工作流程

1,、每日營業(yè)收入傳票的編制

編制收入傳票的依據(jù)是每日銷售總結報告表和試算平衡表,。

收入憑證的編制方法是：

借：應收賬款——客賬

應收賬款——街賬——明細

應收賬款——團隊

銀行存款

貸：營業(yè)收入

應付賬款——電話費

2、街賬,、客賬分配表統(tǒng)計

街賬、客賬包含外單位宴會掛賬,、員工私人賬,、優(yōu)惠卡及應回而未回賬單等內(nèi)容，收入核數(shù)員每天要填寫街賬,、客賬統(tǒng)計表,，進行分配。及時準備將費用記錄到每一賬戶中,。作到日清月結,，為月末填寫街賬,、客賬匯總表做準備。

3,、客人清算應收款后賬務處理

客人接到賓館催款通知后,，規(guī)定在30天之內(nèi)向賓館結算應收賬款。當客人付款時,，賓館應開正式收據(jù)呈交客人,，作為結算憑證。收入核數(shù)員便根據(jù)客人付款內(nèi)容及金額,，每天進行賬務處理：在編制記賬憑證前,，首先查明該公司賬號、賬項參考號碼及付款內(nèi)容,，并填寫在每日現(xiàn)金收入記錄表中,。

4、超60天應收款掛賬催款

根據(jù)月結應收款對賬單記錄及賬項,，分析報告內(nèi)容,。對凡是超60天以上應收款掛賬客戶，進行再次催款,，催款前首先了解尚未付款的賬項具體內(nèi)容,，并將情況向財務經(jīng)理匯報。由財務經(jīng)理簽發(fā)催款信,，連同繳款通知副本寄給客人,；對客人提出的問題要及時給予答復，協(xié)商解決辦法,，為盡快清算應收賬款排除障礙,。

三、總結

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：

一,，作為一個會計人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求,。

二,、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

三,、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關系,。

這二個月的實習給我的感觸太深了,，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理,，真正懂得學習的意義,，時間的寶貴，和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向,。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺,。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要,，良好的人際能給我們的工作帶來順利,，帶來成功，帶來機遇,。在工作中把每個人都當作良師益友,，那么才有可能在工作中收獲的更多。

電大實踐報告篇二十

人類實踐都是技術性的實踐,，都需要一定的專門的技術,。下面是本站為大家?guī)淼碾姶髮嵺`報告范文，希望可以幫助大家,。

一,、背景與起因

(一)背景

順鑫朗郡是20xx年建于順義區(qū)楊鎮(zhèn)一街的小區(qū)。是楊鎮(zhèn)地區(qū)的低密度電梯洋房,。社區(qū)由順鑫農(nóng)業(yè)旗下北京順鑫佳宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)，是順鑫佳宇在楊鎮(zhèn)繼陽洲鑫園和順鑫瀾庭之后開發(fā)建設的第三個社區(qū),。社區(qū)交通便利,，順平路,、京平高速、機場高速等快速與市區(qū)對接;m15號線,。東直門至平谷的公交車918路,、順義區(qū)內(nèi)15路、18路,、19路,、20路、23路,、33路楊鎮(zhèn)站到達,，社區(qū)緊鄰順平路。

(二)起因

社區(qū)是我們生活的紐帶,，是我們生活中不可缺少的基礎性群眾機構,。社區(qū)為我們的生活、工作和學習提供了良好的外部環(huán)境,。同樣,，社區(qū)的好壞，發(fā)展的速度也深深影響著我們的生活,。不同的社區(qū)環(huán)境,，帶給大家不一樣的心情，雖不能說環(huán)境影響個人的發(fā)展,，但環(huán)境對個人的身心和生活的發(fā)展卻有著密切相關的作用,。因此，社區(qū)的發(fā)展關系到我們每個人的身心健康,。

(一)社區(qū)周邊缺少餐飲超市等商業(yè)場所

“民以食為天”,，通過走訪發(fā)現(xiàn)，在社區(qū)中方便居民購物和生活的場所僅有一個市場和一個京客隆便利店,。而餐飲也是獨一無二的,，相對于居民的飲食，尤其是早餐,，更值得我們關注,。經(jīng)過幾個早上的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，早市的規(guī)范性存在很大的漏洞,。

早點商販私自占據(jù)人行道,，不僅影響市容，而且過往車輛的廢氣混雜著食物,，對我們的健康也有所損害,。小區(qū)二期還有些商販私自設攤，嚴重影響了人行道的暢通，給車輛的行駛帶來了很多視線死角,，同樣也威脅著行人的安全,。據(jù)居民反映，雖然小區(qū)中有一個漸成模型的市場,，可長期無人管理,，市場臟亂不堪，嚴重影響周邊環(huán)境衛(wèi)生,。

(二)社區(qū)公共基礎設施缺乏嚴重

現(xiàn)在大家都了解了很多關于養(yǎng)生的常識,，廣大居民們也意識到了健康的重要性，紛紛走出家門,，步入健身場,，為自己的健康“儲蓄”。

在我的調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)順鑫朗郡的健身鍛煉器材較少,，也不完備，但是僅有的器械中,，有些已是年久失修,，卻也無人問津，為居民的健身帶來了很大的不便,。調(diào)查中,，居民反映，由于健身器材少,，鍛煉者又多為老年人,，有的器材并不是很方便老年人使用，而常常有一些老年人會帶著自己的孫子外孫鍛煉,，可礙于器械不完善,，也有些不適合小孩使用，只能稍作練習,，并不能真正起到鍛煉的作用,。

在對社區(qū)居民走訪中還發(fā)現(xiàn)，小區(qū)中幾乎沒有涼亭之類供大家休息和交流的基礎設施,。炎炎夏日,，這無疑讓早鍛的居民很難得到相應的休息。居民們大多都躲在樓房的陰涼處乘涼,，長時間的蹲坐或久坐于地對于群眾,，尤其是老年人和小孩的健康有很大的影響。

(三)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生存在著,，臟,、亂,、差，無人管理的問題

作為最重要的生活空間,，社區(qū)環(huán)境的質(zhì)量好壞直接影響居民的生活質(zhì)量,，關系到人民生活水平的改善和提高。

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，順鑫朗郡社區(qū)中存在大量的粘貼小廣告的行為，而小廣告大多為房源信息,，這為社區(qū)文化的宣傳帶來了很大的不利條件,，因為小廣告到處肆意妄為的張貼，導致社區(qū)信息欄滿是“傷痕”,。在走訪中發(fā)現(xiàn),，小區(qū)有的物業(yè)會提供干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，有的卻臟亂的“慘不忍睹”,，居民們只好各掃自家門前,，可公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生為居民的健康帶來了很大的隱患。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了有些公共區(qū)域被個人私自占用,，放置沙子等裝潢用品,，在風沙和雨天嚴重危害著居民的生活環(huán)境和出行安全。

(四)公共學習資源嚴重缺少

經(jīng)過為期一個月的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)在社區(qū)中僅有一家供大家娛樂的戲苑,，這對居民的共同學習進步有很大的不利因素。

二十一世紀是經(jīng)濟和信息飛速發(fā)展的時代,，這不僅要求我們每個居民能夠做到與時俱進,，還要求我們要有更好的信息收集能力。被調(diào)查的居民建議能夠為大家提供更好的適合交流和學習的公共圖書館,，這不僅可以豐富小區(qū)居民的業(yè)余文化生活,，而且有利于文化知識的普及。如果能夠建設各種適合老年人娛樂和學習的微機室,，圖書館等公共場所,，還有利于老年人接受新鮮知識，不至被困于“空巢”的傷心中,。

(五)出租屋存在著大量虛假信息

電大

社會實踐報告

二、實施方法與過程

(一)深入調(diào)查,，徹底根除

對于順鑫朗郡社區(qū)中出現(xiàn)的各種市場發(fā)展,、公共基礎設施建設和環(huán)境衛(wèi)生等問題，社區(qū)領導們進行了深入地調(diào)查和分析,，并對這些問題給予了高度重視,，對早點商販和不規(guī)范的早市行為進行了相關溝通和疏導，對公共基礎健身設施也進行了排查和整改,。加強了市場規(guī)范和監(jiān)管力度,，同樣也整頓了小區(qū)內(nèi)道路亂擺攤點，私設攤位等現(xiàn)象,。

(二)“因材施教”

在對小區(qū)進行整改時,，社區(qū)相關領導根據(jù)當時當?shù)氐奶厥馇闆r，著實對居民進行調(diào)查走訪,，配備各種適合廣大居民的基礎設施,。公共基礎實施的完善，有利于我們廣大居民的身心健康和安全,。相關領導還加強了社區(qū)文化宣傳力度,，“從我做起，從身邊的小事做起,，”切實愛護和保護自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)即將開設公共圖書館,、閱覽室、微機房等提高居民素養(yǎng)的公共場所;社區(qū)物業(yè)也修復了部分路段夜間照明設施,，大大方便了社區(qū)群眾的夜間出行,。

(三)加大宣傳，共同保護

社區(qū)領導加大了對小區(qū)各種基礎設施的應用及使用的宣傳,，讓每位居民都動起來,，讓每位居民從了解，認識,，從而進入了自我的角色,，充分利用了社區(qū)信息宣傳欄，為居民提供各種生活便利,，這樣不僅帶動了廣大居民的積極性,，而且還提高了社區(qū)群眾對社區(qū)共有財產(chǎn)，共同生活環(huán)境的熱愛和保護,。

(四)改善生態(tài)環(huán)境

美好的環(huán)境不僅能夠滿足人們心中的審美需求,，而且對于改善人民生活水平發(fā)揮重要的作用。時時存在于我們周邊的生活生態(tài)環(huán)境對我們的影響更為深遠,。生態(tài)環(huán)境與我們廣大居民的生活密切相關,，生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響居民的健康,。致力改善生態(tài)環(huán)境。對于這一點,，社區(qū)領導狠抓植樹綠化,，實現(xiàn)“住在樹中、行在綠中”為我們的生存提供良好保障,?！熬G色”的人文環(huán)境帶給我們綠色的心情，不僅為大家共有的生活環(huán)境提供了保障,，同樣,，也對個人的身心健康大有裨益。

(五)加強對出租屋的管理

社區(qū)出租屋管理服務中心在對出租屋和流動人員的信息登記及檔案管理上下了狠功夫,。這樣做一方面發(fā)動了社區(qū)委員會、出租屋管理員隊伍,，加強對全社區(qū)范圍出租屋和流動人員的采集;另一方面落實了責任制和激勵制,。因此也實現(xiàn)了出租屋和流動人員檔案管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,。

三,、工作成效及取得的經(jīng)驗

通過社區(qū)委員及社區(qū)群眾的積極配合，社區(qū)市場和周邊環(huán)境皆大有提高,，社區(qū)公共資源和公共基礎設施的進一步加大,，也不斷地提高了社區(qū)成員的各項素質(zhì)，社區(qū)群眾能夠做到從我做起,，愛護社區(qū),，愛護自己的生活環(huán)境。加上社區(qū)加強了對出租屋及外來務工人員的嚴格管理,，為社區(qū)提供了更好的生活安居環(huán)境,。從總體上看，社區(qū)基礎設施經(jīng)過一定的改革和休整之后,，在為民服務的能力上還是取得了一定的成效,。

四、分析與探討

阿米爾曾說過“秩序意味著光明和安寧,，意味著內(nèi)在的自由和自我控制;秩序就是力量,，秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在,?！鄙鐓^(qū)是城市的“細胞”，只有社區(qū)的秩序井然,，城市的秩序才能得到完善,。在社區(qū)領導的帶領下,，我們每個人都做到嚴格律己，增強自我責任感,，積極投身到社區(qū)建設中,。

在社區(qū)建設中，我們應當本著以人為本的原則,，實行多樣性和人性化的管理措施,，為社區(qū)的建設和發(fā)展提供更好的條件，也為人民的生活水平和生活環(huán)境提供更豐富的物質(zhì)基礎,。

社區(qū)就是我們的家園,。隨著社會的進步，我們居住的社區(qū)也處在不斷的變化發(fā)展之中,。建設美好的家園是每個人夢想的理想場所,，這同樣需要大家的共同參與，每個人都有機會為實現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展而施展和貢獻自己的才能,。希望我們的社區(qū)在大家的共同努力下社區(qū)能夠如同我們的家一般,，讓人感到溫馨，感到家的溫暖,。

社會實踐是每一位大學生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,，開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步,。

經(jīng)人介紹，我來到了鹽池縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動,。據(jù)了解,，鹽池縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務態(tài)度,，先進的工作理念,，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有200余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位200余張,，是一所設備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院,。

會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務進行計算,、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息,。會計作為一門應用性的學科，一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一,，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二,，是會計信息使用者信息需求的變化。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才,。

電大社會實踐報告范文社會實踐報告對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐,，我學到了很多專業(yè)上的知識,，同時也加深了我對社會的認識，漸漸熟悉了會計業(yè)務的程序和如何同同事交往,，我學到了很多課本上學不到的工作經(jīng)驗,。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才,，為了順應社會的要求，加強社會的競爭力,，也應該嚴于自身素質(zhì),，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是,，本學期初，我們樂于參加了學校的活動,。

在這次實習中,，這個一點我感受很深,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到，而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒有的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。

作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學生,，是社會中的一份子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中,，自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,，我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生在聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時間長了就應該能夠應付的來，但實際上并沒有想象中那么容易,。

平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里,，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結合,，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里就行了,，在企業(yè)里出錯是要負責任的,，這關乎企業(yè)的利益損失。

我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走向社會,，獻出自己的一份力量,，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，是實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的學習,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且當今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大,，當代大學生擁有了越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地,。

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