每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

思政大課體會(huì)心得月篇一

月思政大課是中國國民教育中的一項(xiàng)重要組成部分,，可以幫助學(xué)生全面掌握國情,、深刻理解時(shí)政，從而為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。最近我有幸參加了月思政大課,，今天我想與大家分享一下我的觀點(diǎn)和體會(huì),。

第二段：大課內(nèi)容簡述

月思政大課主要分為兩個(gè)部分，第一部分是通過講座,，解讀國家的政策和理念,；第二部分是就課堂上學(xué)生的問題和關(guān)注點(diǎn)，進(jìn)行互動(dòng)交流,。這兩部分結(jié)合,，使學(xué)生們對一些原本較為抽象的概念和問題得以深入理解。

第三段：對大課的認(rèn)識

我認(rèn)為,，月思政大課不僅可以幫助我們了解國家政策和公眾關(guān)切,，更重要的是可以引導(dǎo)我們思考自身的社會(huì)責(zé)任和愛國情感。在這個(gè)過程中,，我們不僅可以認(rèn)識到中國的強(qiáng)大,，也可以深刻體會(huì)到我們每一個(gè)人的力量和使命。

第四段：大課對我個(gè)人的影響

從我個(gè)人的角度出發(fā),，月思政大課啟迪了我思考和探索愛國之路的問題。做為一個(gè)中國人,，我們應(yīng)該如何履行自己的社會(huì)責(zé)任,，承擔(dān)起自己的使命呢？這些問題并非只是限于中國人,，任何人都應(yīng)該思考這些問題,。

第五段：總結(jié)

總的來說，月思政大課是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，它不僅可以幫助我們認(rèn)識到國家的變化和發(fā)展,，也可以引導(dǎo)我們思考其他重要問題。希望更多的人能夠參與這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，從而了解和認(rèn)識更多的事情,，為我們的成長和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政大課體會(huì)心得月篇二

作為大學(xué)生,，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，也需要具備道德、倫理,、法律等方面的素養(yǎng),。為了強(qiáng)化大學(xué)生的思想政治教育，提高他們的綜合素質(zhì),，許多高校逐漸開設(shè)思政大課,。這些課程被認(rèn)為是提高大學(xué)生思想道德水平的有力手段，因此備受重視,。

第二段：談?wù)勎覍@門課程的理解

.號思政大課的課程設(shè)計(jì)非常新穎,，不同于傳統(tǒng)的課堂形式，采用了“點(diǎn)播+微課+直播”等多種形式，既接地氣又充滿趣味,。 在這門課程中,，我們不僅需要了解政治新聞、法律實(shí)務(wù)等方面的知識,，還需要進(jìn)行課程討論和在線測試,，可以幫助我們加深對所學(xué)知識的理解和記憶。同時(shí),，思政大課還致力于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)術(shù)素養(yǎng),，引導(dǎo)大家在學(xué)習(xí)上形成自己的系統(tǒng)性思考，提高了我們的思辨能力和批判思維能力,。

第三段：思政大課給我?guī)淼氖斋@

通過這門課程的學(xué)習(xí),，我意識到作為一名大學(xué)生，要具備不僅僅是專業(yè)知識,，還要關(guān)注時(shí)事,，關(guān)心國家和社會(huì)，了解法律法規(guī),，學(xué)會(huì)合理表達(dá)自己的看法,。思政大課不僅僅是傳授知識，更是對我們的人文素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)進(jìn)行深入挖掘和培養(yǎng),。通過課程的互動(dòng),、交流和討論，更加凸顯了我們每個(gè)人在日常生活中的責(zé)任和使命,，讓我們懂得了作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的社會(huì)擔(dān)當(dāng),。

第四段：我的思政大課心得和感悟

思政大課的課程設(shè)計(jì)非常貼近我們的實(shí)際生活，通過點(diǎn)播,、微課和在線直播等多種方式,，深入淺出地講解國家政策、法律法規(guī)以及時(shí)事熱點(diǎn)等內(nèi)容,。這讓我深受啟發(fā)和感悟,。對于每一門課程，我都會(huì)認(rèn)真聆聽課程的講解和老師的建議,，同時(shí)也會(huì)通過線上測試等方式加強(qiáng)對所學(xué)知識的鞏固和理解,。思政大課不僅幫助我成為了一名有良好道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)的大學(xué)生，更讓我明確了自己要成為一個(gè)對社會(huì)有用的人的目標(biāo),。

第五段：總結(jié)思政大課對大學(xué)生成長的重要意義

思政大課是大學(xué)教育中非常重要的一部分,，能夠通過傳授知識、引導(dǎo)思考,、培養(yǎng)實(shí)踐等方式幫助我們更全面地成長,。在學(xué)習(xí)思政大課的過程中,，我們不僅能夠了解國家政策、法律法規(guī)等基本知識,，還能夠增強(qiáng)自己的人文素養(yǎng),、提高批判思維能力、樹立為人民服務(wù)的理念,。思政大課還能夠讓我們在校園生活中充分發(fā)揮自己的活力和創(chuàng)造力,，實(shí)現(xiàn)自我成長和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的雙贏。

思政大課體會(huì)心得月篇三

觀看此次冰雪思政大課,，讓我再一次回顧了比賽期間各個(gè)精彩的瞬間：從開幕式24節(jié)氣倒計(jì)時(shí),，看中國傳統(tǒng)文化的魅力和中國人文化自信的底氣。在比賽中,，看武大靖“你先走一步”的團(tuán)隊(duì)精神,，看谷愛凌“1620跳”挑戰(zhàn)極限的突破精神，看四朝元老徐夢桃的追夢精神;從王濛激情投入的解說中,，體會(huì)金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神,。疫情下的冬奧緩解了社會(huì)壓力，提高了中國的國際地位,，彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng),，縱深了中華文化，同時(shí)表現(xiàn)了我國在疫情下依然良性發(fā)展的現(xiàn)狀,。

常懷感恩之心，常為感恩之行,，中華民族崇尚開放包容,，崇尚敦睦和諧，崇尚天下大同,，我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會(huì),，是為了弘揚(yáng)奧林匹克精神，這份精神不應(yīng)該僅僅存在體育中,，我們更應(yīng)該在人生的路上做一個(gè)行者,，今夜的凄風(fēng)楚雨，今夜的惆悵迷惘,，只是沿途路上的絕妙風(fēng)景,，只是為了明日的星光坦途。

思政大課體會(huì)心得月篇四

第一段：東奧思政大課的意義和目標(biāo)（150字）

思政大課是高等教育中的一門重要課程,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感,。東奧思政大課作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。通過東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到自己是一個(gè)有責(zé)任感的社會(huì)成員,，同時(shí)也理解到思政教育在培養(yǎng)具有高尚思想品質(zhì)的人才中的重要作用。

第二段：東奧思政大課的課程內(nèi)容（250字）

東奧思政大課的教學(xué)內(nèi)容十分豐富多樣,，包括思想政治基礎(chǔ)知識,、倫理道德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、法治和法律素養(yǎng),、職業(yè)道德、公共服務(wù),、創(chuàng)新思維等,。這些內(nèi)容不僅涵蓋了思想道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)知識，還涉及到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的實(shí)際問題和挑戰(zhàn),。通過東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我不僅對我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識，也對當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步有了更加全面的理解,。

第三段：東奧思政大課的學(xué)習(xí)方式和方法（300字）

東奧思政大課采用了多種學(xué)習(xí)方式和方法,，如講座、小組討論,、案例分析,、實(shí)踐活動(dòng)等。這種多元化的學(xué)習(xí)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。在小組討論和案例分析中，我與同學(xué)們進(jìn)行熱烈的討論和交流,，共同探討問題的解決方案,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參與社會(huì)志愿服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng),，充分運(yùn)用所學(xué)的知識和技能,，服務(wù)社會(huì)，提升自己的實(shí)踐能力,。

第四段：東奧思政大課對個(gè)人成長的影響（300字）

通過東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到個(gè)人的成長和社會(huì)的發(fā)展密不可分，一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和責(zé)任感,。在課程中,，我學(xué)習(xí)到了眾多的道德觀念和行為準(zhǔn)則，如愛國主義,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,，我意識到只有從自身做起，積極傳承和踐行這些優(yōu)秀的品質(zhì)和價(jià)值觀,，才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí),，通過思政大課的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力,，也加深了對社會(huì)的認(rèn)識和理解,。

第五段：未來的思考和感悟（200字）

通過東奧思政大課的學(xué)習(xí)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和要求,。我將積極投身社會(huì),，發(fā)揮自己的專業(yè)技能和責(zé)任感，為社會(huì)和人民服務(wù),。我將不斷提升自己的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì),，努力成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的優(yōu)秀人才。同時(shí),，我也希望能夠積極參與社會(huì)公益事業(yè),，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

東奧思政大課是我大學(xué)生活中最有意義的一門課程之一,，它不僅為我提供了豐富的思想啟迪和道德觀念,，也培養(yǎng)了我良好的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維。通過東奧思政大課的學(xué)習(xí),，我相信我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，為未來的社會(huì)和國家做出自己的貢獻(xiàn)。

思政大課體會(huì)心得月篇五

在這個(gè)特殊時(shí)刻,，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城,，創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國速度,、中國奇跡。

馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責(zé)與擔(dān)當(dāng)”為主題,，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地,。“前你們保護(hù)我們,，此刻我們來保護(hù)你們,?！币咔橹?，一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后,、00后”新生代力量,。

目前疫情防控形勢正進(jìn)取向好。國際社會(huì)給予高度評價(jià):中國采取的堅(jiān)決有力的防控措施,，展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事,、應(yīng)對本事,、組織動(dòng)員本事,、貫徹執(zhí)行本事，是其他國家做不到的,，為世界防疫贏得了時(shí)間，確定了標(biāo)準(zhǔn),，積累了經(jīng)驗(yàn),，樹立了典范,。

武漢加油！中國加油,！世界加油！

思政大課體會(huì)心得月篇六

首先,，對于思政大課,，我認(rèn)為它不僅是一門學(xué)科,，更是一種生活態(tài)度。在這門課程中，我們將了解許多人文社科領(lǐng)域的理論和實(shí)踐,，從而更加深入地理解自己和這個(gè)世界,。不再只是簡單地掌握知識點(diǎn)，而是通過對現(xiàn)實(shí)問題的反思和思考，試圖探索更大的世界,。因此，思政大課是我大學(xué)生涯中不可或缺的一部分,。

其次，思政大課讓我明白了作為一名大學(xué)生,，我們要有什么樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們不僅要承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，同時(shí)還要響應(yīng)時(shí)代的呼喚，參與到社會(huì)事務(wù)中去,。比如說，我們可以通過社團(tuán),、公益活動(dòng)等方式積極參與社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這樣做不僅可以鍛煉我們的實(shí)踐能力,，更能讓我們感受到社會(huì)責(zé)任感的重要性,，同時(shí)也有助于我們樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,。

第三,，思政大課教給我們?nèi)绾握_理解歷史,。了解歷史不僅可以讓我們知道過去,，更重要的是可以得出很多有價(jià)值的啟示,。通過了解歷史,，我們可以了解到不同的文化,、不同的時(shí)代在思維方式,、價(jià)值觀和社會(huì)制度方面的差異,，從而更好地理解當(dāng)今社會(huì),。此外，我們還需要認(rèn)清歷史的局限性,，不因某些偏見和誤區(qū)而對現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生扭曲的理解,。

第四，思政大課加強(qiáng)了我們的思維能力,。思政大課畢竟是一門社科類課程,，需要我們理性思考問題。在學(xué)習(xí)過程中,，我們會(huì)接觸到許多復(fù)雜的理論和現(xiàn)實(shí)問題,，需要我們?nèi)ヌ骄俊⑷ニ伎?，結(jié)合實(shí)際去分析,。通過這樣的思考，我們不僅可以加深對知識的理解和掌握程度,，還可以鍛煉自己的邏輯思維能力和分析問題的能力,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，這些能力都將發(fā)揮出很大的作用。

最后,，思政大課也教給我們?nèi)绾握_看待人生,。生命的意義不在于只是為了生存，更重要的是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。在思政大課的教導(dǎo)下,，我們會(huì)逐漸明確我們自己的目標(biāo)和人生追求。我們會(huì)對那些能夠促進(jìn)自己成長和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的選擇作出更加明確的判斷,，遠(yuǎn)離那些夸大其詞的東西,，同時(shí)也不會(huì)迷失在一些瑣碎的、不重要的事情中,。這樣的人生觀和價(jià)值觀,，不僅可以讓我們工作更有動(dòng)力和熱情，更能在生活中保持積極向上的心態(tài),。

綜上所述，思政大課是我大學(xué)生涯中十分重要的一門課程,。它不僅加強(qiáng)了我們的思維能力和對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識,，更教會(huì)我們?nèi)绾握_看待自己和生活。在未來的日子里,，我會(huì)基于思政大課提供的理論知識,，努力錘煉自己的思維和實(shí)踐能力，去為中國乃至全世界的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

思政大課體會(huì)心得月篇七

《思政大課》是中國共產(chǎn)黨的首腦傳達(dá)給全黨和全國人民的一堂重要的政治課,。近日，我與同學(xué)們一起收看了《思政大課》,，深受啟迪,。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì),。

第二段：正文一

在看完《思政大課》之后,，我意識到，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，更需要注重人文關(guān)懷、道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及愛國精神的培養(yǎng),。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，“一切專業(yè)技術(shù)能力的增長，決定于一個(gè)人的人文素養(yǎng),、自我修養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力”,。因此,，我們要以中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)民族精神,，弘揚(yáng)思想道德的正氣,，不斷豐富自己的內(nèi)在世界。

第三段：正文二

在《思政大課》中,，習(xí)近平總書記為我們闡述了中國特色社會(huì)主義的基本原則,。這些原則圍繞以人民為中心、全面深化改革,、全面依法治國,、全面從嚴(yán)治黨四個(gè)全面戰(zhàn)略展開，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記堅(jiān)定推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定意愿,。從中,，我認(rèn)識到，我們的創(chuàng)造力,、競爭力,、凝聚力、感召力和影響力都來自于能否在中國特色社會(huì)主義道路上堅(jiān)定前行,，不忘初心,，緊跟時(shí)代腳步。

第四段：正文三

在收看《思政大課》的過程中,，我學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告中的一系列政策和目標(biāo),。這些目標(biāo)圍繞著人民群眾的福祉、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全局戰(zhàn)略和全方位的國際影響講述,，很具啟示性,。特別是，國家“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等重要戰(zhàn)略任務(wù),，引導(dǎo)我們深入了解國家的發(fā)展規(guī)劃,，同時(shí)教育我們還要依靠自身努力，通力協(xié)作,，共同把中國夢變成現(xiàn)實(shí),。

第五段：結(jié)尾總結(jié)

收看《思政大課》不僅是一次思想的洗禮，更是一次思想的升華,。這一課程不僅為我們打開了思維的新世界,，也呼喚我們須有強(qiáng)烈的愛國意識，堅(jiān)定的 政治信仰,，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,，以及追求真理的勇氣和獨(dú)立思考的能力。我們要始終扛起成才、報(bào)效祖國和人民的重責(zé),，把夢想建設(shè)成現(xiàn)實(shí),。只有這樣，才能夠不斷地推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,，實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面勝利,。

思政大課體會(huì)心得月篇八

思政大課是一所大學(xué)教育的一部分，旨在教育和培養(yǎng)學(xué)生成為具有好品德,、寬闊視野和創(chuàng)新思維的公民,。在這篇文章中，我將分享我在思政大課中學(xué)到的一些關(guān)鍵知識和經(jīng)驗(yàn),，以及這些知識和經(jīng)驗(yàn)對我的人生觀和價(jià)值觀的影響,。

第一段：思政大課的意義

思政大課是一種全面的課程，它包括多個(gè)議題,，如公民教育,、倫理和社會(huì)責(zé)任等等。這些課程是為了幫助大學(xué)生成為成熟的公民,，理解社會(huì)中的復(fù)雜問題,，并習(xí)得正確的行為和立場。思政大課的主要目的是教育學(xué)生成為積極的公民,，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),。

第二段：思政大課對我的影響

思政大課對我的影響很大，它通過教育我關(guān)于社會(huì),，政治和經(jīng)濟(jì)的部分規(guī)則和本質(zhì)，讓我拓寬了我的視野和展示了行為方向,。這些課程改變了我的思維方式,，讓我有了新的思想視野。我學(xué)會(huì)了更加理性地思考問題,，更加謹(jǐn)慎地權(quán)衡利弊得失,。

第三段：思政大課的教學(xué)方法

思政大課采用了多種教學(xué)方法，效果很好,。這些方法包括演講,、小組討論、研討會(huì)等,。這些方法不僅允許學(xué)生發(fā)表自己的意見和看法,，更重要的是，它允許學(xué)生與教師進(jìn)行交流和互動(dòng),，讓學(xué)生可以很好地理解思政大課的教育目標(biāo),。

第四段：思政大課的應(yīng)用

思政大課所講授的知識和經(jīng)驗(yàn)不僅局限于學(xué)校政治教育課程，更是具有廣泛的應(yīng)用。這些課程和相關(guān)知識可以在日常生活中使用,，幫助我們做出更加明智的決策,。例如，學(xué)習(xí)社會(huì)公德和職業(yè)道德,，可以幫助我們成為更好的公民和更有價(jià)值的工作者,。

第五段：思政大課的未來

隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，思政大課需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新,。這就意味著教學(xué)需要根據(jù)社會(huì)和學(xué)生的需求進(jìn)行調(diào)整和改善,。學(xué)校需要盡可能地與社會(huì)對接，推動(dòng)大學(xué)生思政教育課程更具為時(shí)代和未來做好準(zhǔn)備,。

總結(jié)： 思政大課的教育目標(biāo)是讓大學(xué)生成為具備好的思考方式,、品質(zhì)與世界觀的社會(huì)公民。這篇文章所描述的關(guān)鍵知識和經(jīng)驗(yàn),，可以幫助學(xué)生在日常生活中做出正確的決策,，使他們成為更加積極的公民和更有價(jià)值的工作者。因此,，思政大課是大學(xué)教育中不可或缺的一部分,，它將在未來推進(jìn)大學(xué)生思想教育中起著越來越重要的作用。

思政大課體會(huì)心得月篇九

思政大課心得體會(huì)要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的思政大課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【思政大課心得體會(huì)精品4篇】,，供你選擇借鑒。

前段時(shí)間,，武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情,，引發(fā)了全國各地人民的極大恐慌。

對于這場疫情的肆虐的爆發(fā),，武漢人民很痛苦,，也很幸福，痛苦的是這場天災(zāi)人禍出現(xiàn)在了武漢,，幸福的是他們有全國人民共同抵抗,、一起為中國加油、為武漢加油,，正所謂“一方有難,，八方支援”，我們并沒有放棄武漢,，獨(dú)自茍活,。

作為一名很普通的青年大學(xué)生的我來說，既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢,，也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢,，可是我相信，作為一名疫情防控的青年志愿者,，也同樣可以散發(fā)不一樣的風(fēng)景,。

其實(shí)疫情并不恐怖，人心渙散才更可怕,，對抗疫情,，離不開我們每個(gè)人的努力，離不開我們每個(gè)人的有力配合,，更離不開我們每個(gè)人的積極支持,，樹立偉大的自信。要相信,，我們必須打贏,、也一定可以打贏這場戰(zhàn)役。

在武漢疫情防控期間,，涌現(xiàn)了無數(shù)支援支持武漢人民的社會(huì)愛心人士,，他們關(guān)心全國肺炎疫情特別是武漢人民，在最關(guān)鍵的時(shí)候,，給他們最貼心的幫助,，很多時(shí)候，看哭了我們所有人,。有的人離開了家庭奔赴前線,，有的人也因此獻(xiàn)出了生命，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，給我們帶來了濃濃的正能量,。

在這個(gè)人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天，時(shí)代發(fā)展改變了我們,，改變了我們的生活方式，富裕讓我們開始麻痹自己的內(nèi)心,，有的人甚至從改造自然轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?，視自己的生命是生命，可是對于大自然的其他世界萬物視為空氣,，殊不知,，他們才是人類的造物主。從這場天災(zāi)人禍中,，我們?nèi)祟愃坪趺靼琢?，我們?yīng)該善待自己，更應(yīng)該善待這個(gè)世界。我們創(chuàng)造了文明,，卻依舊而且始終沒有權(quán)利也沒有能力征服自然,，更沒有權(quán)利剝奪造物主的生命。

是的,，牽一發(fā)而動(dòng)全身,，據(jù)可靠消息，這場疫情的病原體來源于野生保護(hù)動(dòng)物體內(nèi),，并在該動(dòng)物體內(nèi)分離出了病毒,，人類由于吃了帶有病原體的野生動(dòng)物而發(fā)生感染，并在人群中快速蔓延,?；蛟S這只是一件很小的事件，可是卻牽動(dòng)著全中國甚至全亞洲人的心,。人們開始恐懼,，對一切充滿著幻想和企盼，祈求上蒼能再“饒我一命”,。在人類開始文明的幾百年幾千年來,，人類犯過了一次又一次的滔天大罪，可是上蒼一次又一次的選擇了原諒,，要知道上天的忍耐力也是有限的,，時(shí)間久了，總會(huì)有突然爆發(fā)的一刻,。所以,，我希望人類能夠從這場疫情中醒悟，重新做回當(dāng)初的自己,。

世間萬物都是自然界的孩子,，我相信媽媽不會(huì)偏袒任何一方，只要你足夠善良,。

為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識國家的制度優(yōu)勢,，樹立中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，于3月9日下午教育部門為全國大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來我來談?wù)劼犕赀@節(jié)思政大課后的所感所想,。

雷厲風(fēng)行

春節(jié)前夕當(dāng)中國人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語中時(shí)一場突如其來的病毒性肺炎席卷了這個(gè)本該張燈結(jié)彩,，火樹銀花的華夏大地。國家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開啟國家一級響應(yīng),，十天之內(nèi)修建火神山,，雷神山醫(yī)院，建立方艙醫(yī)院,，抗疫戰(zhàn)爭就此拉開帷幕,。中國這一舉措不僅為中國有效控制疫情提供保障,，更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)主義的優(yōu)越性

這次疫情還是對我們國家政治制度,，對我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗(yàn),。火神山,，雷神山兩座醫(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無可比擬的,。十日內(nèi)完成這項(xiàng)史無前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作，而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計(jì),，原料采購,，倉儲(chǔ)運(yùn)輸，訂單處理,，加工制造……復(fù)雜的過程,。這項(xiàng)工程的完成表示我國領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對,，組織,，整合能力是經(jīng)得起考驗(yàn)的同時(shí)也彰顯了中國特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。

集中力量辦大事

一方有難八方支援,，這是中華民族世代傳承的良好美德,。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織，民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟(jì)迅速響應(yīng)組織全球搶購,，耗盡了4-6個(gè)月的防護(hù)庫存,。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達(dá)上百億元，為抗議工作起到了主體性的作用,，這足以彰顯我們的民族凝聚力,。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識到了人類是一個(gè)命運(yùn)共用體，新冠狀病毒是人類共同的敵人,，各國需要優(yōu)勢互補(bǔ)合作共贏,。

我們并不怯懦

長輩們習(xí)慣將我們90，00后評價(jià)為一群嬌氣,，好勝,，懶惰的小屁孩兒，甚至質(zhì)疑未來能否將中國命運(yùn)寄托在我們身上,，但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬人次投入抗疫工作，占到總?cè)藬?shù)的3/1,。我們嬌氣但不代表我們怯懦,，我們懶惰也不代表我們無能,。我們不會(huì)忘記五四精神,，不會(huì)西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的使命,。

青春是破繭成蝶的故事，青春就是擔(dān)當(dāng),。學(xué)著父輩的樣子沖上前線,，曾經(jīng)是你，今天是我,。

戰(zhàn)“疫”里90后,、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒,，即使恐懼仍會(huì)勇敢,，崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。病房里像大人照顧病人,，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子,。“請求組織分配一個(gè)男朋友”,、防護(hù)服版小天鵝,、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點(diǎn)歡樂,，為恐懼加油打氣,。

在這次全民戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出一大批90后,、00后的戰(zhàn)士們,。都說90后是“自私”的一代，但在這時(shí),，他們撕下了“自私”的社會(huì)標(biāo)簽,。在紅軍長征時(shí)期，為了一個(gè)孩子,，一個(gè)團(tuán)的紅軍為她赴死,，為的就是孩子的明天。90后,、00后現(xiàn)在的勇于擔(dān)當(dāng),，為了祖國，為了人民的明天,，這就是他們的無私,，他們的長征精神，他們的愛國情懷,。與全國人民同患難,，共呼吸。

“疫情是一面鏡子,，能看見真正的中國”,。疫中有情,，疫中有義。全國醫(yī)生團(tuán)隊(duì)奔赴一線,，人民志愿者堅(jiān)守抗疫崗位,，各大集團(tuán)攻克時(shí)艱奉獻(xiàn)愛心，娛樂群體捐款聲援,，中國人民遵守國家號令,，各盡所能參與疫情防控，共同贏得這場無硝煙的戰(zhàn)爭,。這就是當(dāng)代中國,，富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧、美麗的新時(shí)代中國,。

肩有大任,，方得確幸;心有理想，方有青春,。沒有理想就沒年輕的我們,，理想使我們將有限的青春無限的延長。沒有擔(dān)當(dāng)就沒有穩(wěn)定的家國,，擔(dān)當(dāng)使我們擁有歲月靜好,。贏得戰(zhàn)役需“向科學(xué)要答案，要方法”!用讀書積累力量,，用行動(dòng)肩負(fù)責(zé)任,，用拼搏展示希望。只有用充分的科學(xué)知識才能保護(hù)想保護(hù)的人,，才能給予人們充分的希望與力量,。才能實(shí)現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸。

戰(zhàn)“疫”里的青春,，是自強(qiáng)不息,。放艙醫(yī)院的高三學(xué)子、考研學(xué)生,，不為困難所擊敗,。戰(zhàn)“疫”里的你我，是民族的驕傲,。八十多歲的鐘南山院士,，為了穿上防護(hù)服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護(hù)士，從國外背回口罩的男孩,，竭盡所能捐款聲援的人們,，謹(jǐn)遵國家號令的所有中國人,，都是國家的自豪。

青春是用來奮斗的,，中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來維護(hù),。在這場戰(zhàn)“疫”中,，我們就是主角，疫情防控,，舍我其誰!

今年3月9號,，準(zhǔn)時(shí)收聽了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授從多方面對疫情防控進(jìn)行全面論述,，對于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂,，同時(shí)我們也始終堅(jiān)信：堅(jiān)持全國一盤棋，集中力量辦大事,，這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,，這是一場全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”,，這是中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢,，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。

疫情就是一面照妖鏡,，一個(gè)國家強(qiáng)大與否,，政府的執(zhí)行能力如何，民眾是否上下一心,，一下子照得明明白白,。有人說，中國已經(jīng)有前車之鑒,。我想說的是,，中國交出的這份作業(yè)，還真不是那么容易抄的,。他們只看到我們目前獲得的成績,，卻不知道中國動(dòng)員了多大的力量，付出了多少犧牲,，做了多少努力,。應(yīng)對如此重大的公共衛(wèi)生危機(jī)，考驗(yàn)的是一個(gè)國家兩個(gè)方面的實(shí)力——調(diào)度能力,，和醫(yī)療實(shí)力,。一聲令下，一座1000萬人口的城市被瞬間封城,，全球五分之一的人口—14億開始禁足,，全部呆在家里,。農(nóng)村硬核防疫，從村到戶,，大喇叭從大年初一開始,，每隔兩個(gè)小時(shí)就要播放一次，巡視組員到每家每戶緊急巡視,，甚至動(dòng)用無人機(jī)等高科技,。醫(yī)療物資緊缺，我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班,，每天緊急生產(chǎn)出50萬只口罩,，有的地方甚至一個(gè)人撐起一條生產(chǎn)線。十萬醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北,，舉全國之力用一個(gè)省對口一個(gè)市的緊急援助,，黃岡女市長在說援助醫(yī)療隊(duì)從他們手里接過重癥病人、危重病人的時(shí)候,，直接哭了,。

忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時(shí)候，中國的游客沒有任何遲疑,，徑直走向一臺早就停在那里的大巴,。大巴的前面寫了5個(gè)熟悉的中國漢字，走,，我們回家,。我知道那5個(gè)字對在“鉆石郵輪”上呆了一個(gè)月的中國游客意味著什么,。我們病了,，國家從未拋棄我們，我們的國家病了,，我們一定會(huì)治好它,。此生入華夏，無悔中國人,。堅(jiān)定信心,，戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來,，武漢加油,，中國加油!

思政大課體會(huì)心得月篇十

1、通過考核使每位教師發(fā)現(xiàn)自身工作與目標(biāo)要求之間的差距,，從而改進(jìn)工作質(zhì)量,，提升綜合素質(zhì)。

2、為績效工資及獎(jiǎng)金發(fā)放提供依據(jù),。

3.通過考核獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，對員工起到鞭策、激勵(lì)作用,。

主要包括師德師風(fēng),、辦公紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律,、集體活動(dòng),、授課、各種比賽等內(nèi)容,。

以月為單位，每月月底進(jìn)行考核,。

思政部所有在崗人員(享受法定假期者除外),。

1.遲到早退：上課或開會(huì)、集體活動(dòng),，遲到或早退一次,，扣除績效5元。

2.請假(不包含法定假)：部門只能批一天的假,，一天以上需向?qū)W校請假,，均需辦理請假手續(xù)。集體活動(dòng)或開會(huì)請假一次扣20元,。上課期間請假按節(jié)數(shù)扣,，一節(jié)扣10元。管理人員請假一天扣20元,。

3.曠工：開會(huì)或集體活動(dòng)曠工一次扣績效50元,，教師曠課一節(jié)扣績效30元。

4.教學(xué)事故

教學(xué)事故分一般,、較大,、重大三種情況。

一般教學(xué)事故：上課遲到5-15分鐘之內(nèi)為一般教學(xué)事故,，扣除績效50元,。

較大教學(xué)事故：上課使用通訊工具(接聽電話、收發(fā)信息,、玩游戲,、看電影電視等)、擅自脫崗,、私自請人代課為較大教學(xué)事故,，扣除績效100元。

重大教學(xué)事故：上課遲到15分鐘以上、酒后從事教育教學(xué)活動(dòng),、私自調(diào)停課,、課堂上散布不良信息并造成不良影響等為重大教學(xué)事故，扣除績效200元,。

如果有學(xué)生,、系(部)、教務(wù)處等反映教師上課有問題者,，落實(shí)后,，參照教學(xué)事故處理辦法執(zhí)行。教學(xué)事故上報(bào)學(xué)院,，學(xué)院認(rèn)定后執(zhí)行,。

5.獎(jiǎng)勵(lì)性績效根據(jù)教師的獲獎(jiǎng)情況及其他優(yōu)良表現(xiàn)(包括貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、加班獎(jiǎng))每月酌情酌量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，也可累計(jì)集中獎(jiǎng)勵(lì),。

本辦法自2016年9月1日起實(shí)施。

海納百川,，有容乃大,。上面的5篇思政大課心得體會(huì)5.22思政大課心得體會(huì)5.22字是由精心整理的思政大課5.22觀后感范文范本，感謝您的閱讀與參考,。

思政大課體會(huì)心得月篇十一

近年來,，我所在的高校一直將思想政治理論課作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，每學(xué)期都會(huì)開展相應(yīng)的思政大課,。在接受這種大課的過程中,，我受益匪淺，不僅學(xué)到了各種思想理論,，更深深感受到了思政大課的重要意義,。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì),，談?wù)剬λ颊笳n的感悟,。

第一段：思政大課的意義

思政大課，作為學(xué)生思想教育的重要組成部分,，在整個(gè)教育體系中擁有舉足輕重的地位,。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，思想政治教育是培養(yǎng)具有高度綜合素質(zhì)和現(xiàn)代意識的人才的重要手段,。思政大課不僅影響學(xué)生的思想深度,，讓學(xué)生錘煉敏銳的洞察力和思考能力，而且更重要的是,，思政大課構(gòu)建了一個(gè)塑造學(xué)生成為合格公民的價(jià)值觀,，培養(yǎng)出愛國,、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人,。

第二段：作用的多維度

思政大課作為一門集思想理論,、社會(huì)倫理、文化傳承等多個(gè)方面的課程,，其作用是極其多維度的,。首先，思政大課可以提高學(xué)生的思想水平,，讓我們更深刻地領(lǐng)悟時(shí)代的特點(diǎn),，更加清晰地認(rèn)知自己的方向；其次,，思政大課可以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和安全意識,，讓我們懂得用科技來保衛(wèi)家國天下；最后,，思政大課還可以培養(yǎng)學(xué)生的智慧和創(chuàng)造力,，讓我們成為具有創(chuàng)造力的社會(huì)人才。

第三段：關(guān)于思政大課的體驗(yàn)

在接受思政大課的過程中,，我們并不止學(xué)到了各種思想理論,，更重要的是思政大課的體驗(yàn),。思政大課一般與當(dāng)下的熱門話題聯(lián)系在一起,，有時(shí)會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)，這種方式形式新穎,、思路開闊,，讓我們的思想交流更加深入和富有成效。同時(shí),，在思政大課上認(rèn)識的老師和同學(xué)往往也成為了學(xué)習(xí)和成長的重要支撐,，在我們迷茫的時(shí)候給予我們啟示和幫助。

第四段：對于未來的追求

接受思政大課,，不僅可以讓我們在校園里獲得更多的知識和思想上的啟迪,，也可以對我們的未來產(chǎn)生積極的影響。學(xué)生時(shí)代是我們選擇未來方向的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，思政大課能夠?yàn)槲覀儤淞⒄_的價(jià)值觀,，幫助我們更好地把握未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí),，思政大課也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和道德觀念,，讓我們在以后的工作和生活中更加堅(jiān)定自己的理想信念，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的力量,。

第五段：總結(jié)

回顧接受思政大課的這幾年,，不僅增長了知識，更重要的是，思想上的成長和價(jià)值觀的確立,。思政大課通過引導(dǎo)我們深入思考人生道路,，堅(jiān)定理想信念與奮斗目標(biāo)，把每一位青年更好地融入到時(shí)代發(fā)展中,，為創(chuàng)建富強(qiáng),、民主、文明,、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家做出自己的努力,。思政大課意義重大，值得我們每一個(gè)人都珍惜和感悟,。

思政大課體會(huì)心得月篇十二

為促進(jìn)我校思政課發(fā)展,，切實(shí)提升我校教師思政課水平，進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)“習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神”,，經(jīng)校黨支部研究決定，在我校在職黨員教師中開展“守初心,、擔(dān)使命,，黨員教師思政課”展示活動(dòng)，現(xiàn)將具體的活動(dòng)安排如下：

為進(jìn)一步全面貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題,，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

時(shí)間：

第一階段：安排部署階段(x月x--x月x日)校黨支部召開支部大會(huì)和支部委員會(huì)研究制定活動(dòng)工作方案,，并將黨員教師思政課展示安排表上報(bào)教科局黨委,。

第二階段：公開展示階段(x月x—x月x)學(xué)校在職黨員按照“守初心、擔(dān)使命,，黨員教師思政課”展示活動(dòng)安排表上的時(shí)間進(jìn)行公開展示,。

第三階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段(x月x日)召開學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議，對這次“守初心,、擔(dān)使命,，黨員教師思政課”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

地點(diǎn)：1號樓多媒體教室

1,、黨支部書記要帶頭講一節(jié)思政課,，確保活動(dòng)有序進(jìn)行,。

2,、每一名黨員都按照教科局黨委的要求精神,，每人選定一個(gè)學(xué)科常態(tài)課，嚴(yán)格遵循學(xué)科課程開始要求和教材體系,，根據(jù)學(xué)生學(xué)情在充分體現(xiàn)“四個(gè)關(guān)注”的基礎(chǔ)上精心備課,，認(rèn)真講課。

3,、學(xué)校分管教學(xué),、教研的領(lǐng)導(dǎo)要參與指導(dǎo)備課、磨課,、等各個(gè)環(huán)節(jié),，確保思政課的質(zhì)量。(學(xué)校對于優(yōu)質(zhì)思政課要全程攝像并存檔)

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，黨支部要組織講課的黨員教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確得失,。

它山之石可以攻玉,，以上就是為大家整理的5篇《思政大課心得體會(huì)5.22思政大課心得體會(huì)5.22字》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用,，更多精彩的范文樣本,、模板格式盡在。