無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學校個人介紹信篇一

尊敬的先生或女士：

您好,，我是xxx，xxxxxx學校的校長,。得知我校優(yōu)秀學生xxxxxx想要到貴公司工作,，我感到非常高興和無比欣慰,。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

xxxxxx在大學的四年時間,。于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他教師與學生請教,。漸漸地,，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績,。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止,。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),，我校強烈推薦他,。

現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學生,，xxxxxx工作更加認真,，負責,，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,，他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金,。

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的學生即將踏上工作之途是我校的`損失,，但是考慮到他的前途,，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會,。謝謝,。

xxx

xxxx年xx月xx日

學校個人介紹信篇二

xx公司人事部:

我知道xxx已經申請了貴公司的工作，并提交了簡歷和求職信,。我正在這里給她寫推薦信,。

我們大學法學專業(yè)知名度高,，入學考試競爭激烈。十幾個人只有一個被錄取了,。xxx就是這樣的法學院畢業(yè)生。她是我兩年研討班的學生之一,。19xx年畢業(yè)于xx,，法學學士,，我覺得我很了解這個應聘者。研討班第一年是社會科學的一般性討論,，第二年是比較專業(yè)和研究型的話題討論。她對這些課題進行多方面的研究和了解,，參與課堂活動,，能夠提出全面、細致、有創(chuàng)意,、有深度的見解。

性格方面,，xxx表面上文靜被動,，但實際上充滿樂觀進取精神,，遇到困難從不輕易妥協(xié)。她的積極態(tài)度和生活方式幫助她獲得了良好的商業(yè)機會,，首先是在xx國際――某房地產公司經營xx年7月至9月的合同業(yè)務,；然后被xx貿易公司企劃部錄用,。自xx年10月以來，他的出色表現(xiàn)受到了領導的好評,。

xxx現(xiàn)在希望利用自己的知識和豐富的經驗為貴公司的.發(fā)展做出貢獻，同時尋求一種新的適合自己發(fā)展的方式,。我相信她會在新工作中做得更好,，所以我毫不猶豫地向你推薦李可欣,。

如果您能仔細考慮這個申請人，我將不勝感激,。

推薦人:xxx

xx年xx月xx日

學校個人介紹信篇三

xxx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平,，具備出色的學習能力并且樂于學習,、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格,、富有團隊合作精神;作為,，做事干練,、果斷的`風格,，良好的溝通和人際協(xié)調能力，受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練,，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,，對工作認真負責,，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn),，作為學校的教導主任,，我愿意推薦該同學到貴單位工作,。

謝謝!

部門負責人(簽字)：xxxxxx

20xx年xx月xxxx日

學校個人介紹信篇四

尊敬的xx公司領導：

您好!感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業(yè)生的推薦信!

xx同學在深圳中考時以xxx分的優(yōu)秀成績,，升入深圳市高級中學,。高中三年,，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動,，品德優(yōu)秀，是本年級學生中的佼佼者,。

他有強烈的求知欲,，認真踏實的治學精神和獨立思考,、積極探索的學習習慣。他從小學,，接受奧數訓練,，初中在奧數班學習,，高中數學考試最高分數xxx分。物理計算能力,，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材,，基礎知識訓練,，學習方法得當,，踏踏實實積累，文理兼顧,，全面發(fā)展,，綜合能力很強,。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優(yōu)異,，無論聽力,，還是閱讀能力,、寫作能力都很強。他憑著聰明,、踏實、刻苦,、嚴謹,，深受老師喜愛，同學敬佩,。

他在學習上勤奮學習，善于思考,。雖然興趣愛好廣泛,，經常打球，但是,，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強,，有超乎同齡人的思維能力,。可以說,，他的智商不是鐵嶺高中最高的,，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的,。學習時,，不喜歡熬時間,，題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時,，保持最高的效率。在做題時,，有鬼點子,，經常能用比較簡單的算法，來解決問題,。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間,，分配自己的學習任務,。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,，但是,，我相信,，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破,。

他是我們班級的班長，作為一名班主任老師,，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然,，他也有很多缺點,。但是，縝密的思維,，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理,。在我的'班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,，矛盾重重的狀態(tài),。他把大家團結成了一個和睦的大家庭,。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好,。在學校的各種活動中,，我們班都名列前茅,，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,，能有這樣的得力助手和班級,，我很知足,。

我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任,，真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用,。

此致

敬禮!

推薦人姓名：xxx

xxxx年x月xx日

學校個人介紹信篇五

尊敬的xxxx單位的領導：

你們好,！

xx同學自20xx年進入我校讀書以來,，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的'學習能力并且樂于學習,、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越,；作為參與者，具備誠實可信的品格,、富有團隊合作精神,；作為,，做事干練,、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力,。

受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷,；有很強的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質,，對工作認真負責，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn),，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作,。

謝謝,！

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

學校個人介紹信篇六

____負責同志：

茲介紹____大學____專業(yè)20____級____同學前往貴單位進行畢業(yè)實習,。時間為20____年__月__日至20____年__月__日。請貴單位給予指導,。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助,。

聯(lián)系電話：____

郵政編碼：____

____大學____學院

20____年__月__日