計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)_社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作,，努力提高社區(qū)居民的環(huán)保意識,，切實(shí)改善人居環(huán)境，根據(jù)街道環(huán)境衛(wèi)生工作總體要求,，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況,，以服務(wù)社區(qū)居民為目標(biāo)，以改善居民生活環(huán)境和建設(shè)美好家園為重心,，努力營造一個以綠色環(huán)保為主題,，環(huán)境優(yōu)美，治安良好,，文體活動活躍,，人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。20_年_社區(qū)居委會特制定以下環(huán)境衛(wèi)生工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

按照市環(huán)委辦的文件要求,，緊密結(jié)合我區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作，堅持以人為本,、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，不斷提高居民環(huán)境意識和綠色理念,、綠色生活、綠色消費(fèi)觀念,，倡導(dǎo)綠色義務(wù),，引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,、人與自然和諧統(tǒng)一的美好_,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全面落實(shí)工作責(zé)任,，_社區(qū)兩委成立環(huán)境衛(wèi)生工作小組，由社區(qū)黨委書記,、居委會主任鄔峽任組長,，社區(qū)黨委和居委會主要成員、社區(qū)物業(yè)公司主要負(fù)責(zé)人及社區(qū)黨員,、樓棟長,、社會單位負(fù)責(zé)人任小組成員，其中程洪任聯(lián)絡(luò)員,，切實(shí)保障工作的有序開展,。

三、工作目標(biāo)

結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)際情況,，堅持以人為主、可持續(xù)發(fā)展,，積極創(chuàng)建以涵蓋綠色管理,、綠色教育、綠色環(huán)境,、綠色生活為核心,，積極維護(hù)十大綠色生活方式的市級綠色社區(qū)創(chuàng)建成果。

四,、具體措施

遵照市環(huán)保局,、區(qū)委區(qū)政府及解放碑街道辦事處指示與創(chuàng)建要求，以可持續(xù)發(fā)展,、生態(tài)文明,、綠色生活等理念貫穿始末，抓住重點(diǎn),，注重實(shí)效,，把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作與渝中區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)結(jié)合起來，相互滲透,、相互促進(jìn),、相互提高,。

2022學(xué)校環(huán)保工作計劃

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇二

環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義,。環(huán)境保護(hù),，教育為本,。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分,，也是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗,，不懈努力,。

青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的`主人,。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，與自然和諧共處的綠色文明意識,，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動,，普及環(huán)保知識，不斷提高我校學(xué)生的環(huán)保知識水平,，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,，努力營造良好的教育環(huán)境,，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,。

從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,，掌握環(huán)保基本方法,，從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師資隊(duì)伍

1,、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),，推進(jìn)環(huán)境教育。

2,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍,。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵,。我們決定采取以下措施：

a,、加強(qiáng)對教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn),。

b,、請進(jìn)來。請有關(guān)專家來校輔導(dǎo),。

c,、創(chuàng)造機(jī)會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班,。

d,、訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí),。

e,、定期交流環(huán)保信息。

（二）抓好四個結(jié)合,，加強(qiáng)環(huán)境教育

a,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。

環(huán)境教育具有綜合性,、邊緣性的特點(diǎn),，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,，具體要落實(shí)到教學(xué)計劃,、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合,、滲透、拓寬、深化,，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，從而增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。

b,、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合,。

積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“3·12”開展植樹節(jié)活動,，上街開展護(hù)綠活動,，地球日、愛鳥周,、世界環(huán)境日,、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品,，開好主題活動,。

c、與行為習(xí)慣相結(jié)合,。

要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護(hù)綠,，不亂扔亂拋雜物,，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,，如教室,、班級環(huán)保區(qū)，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),，評比打分,，作為班級常規(guī)管理。

d,、與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合,。

教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,，才能具有持久的生命力,，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色,。

（三）開展科技活動,，形成環(huán)境教育特色

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,，樹立科學(xué)的環(huán)境觀,，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報,，進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動,。

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇三

環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù),，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì),、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,、創(chuàng)新研發(fā)的,，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的,、宣傳教育的等,。今天小編給大家?guī)韺W(xué)校環(huán)保教育工作計劃范文，歡迎大家閱讀,。學(xué)校環(huán)保教育工作計劃范文1

為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面,、健康發(fā)展，努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,，創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃：

一,、主要工作

1,、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍，做到分工明確,，責(zé)任到人,。

2、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，明確目標(biāo)。

3,、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),，責(zé)任到班級。

4,、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

二,、具體要求

（一）教室內(nèi)外要求

1,、地面干凈，無紙屑、無雜物,。

2,、墻壁、陽臺,、天花板,、日光燈管、飲水機(jī),、標(biāo)語牌,、等無積塵、無腳印,、無蜘蛛網(wǎng),。

3、門窗無積塵,，玻璃明亮干凈,。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,，清潔工具擺放有序,，拖把不準(zhǔn)放在室外。

（二）包管區(qū)要求

1,、地面干凈,，無紙屑、無雜物,。

2、花壇內(nèi)無紙屑,、無雜物,、無落葉，周圍瓷磚上無積塵,、無腳印,。

3、廁所內(nèi)外地面干凈,，水池清潔無污垢,，墻壁無積塵、無腳印,。

4,、樓梯上地面干凈，墻壁,、窗臺,、滅火器無積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,，沒有積塵,。

6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,，保持潔凈,，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。

（三）辦公室要求

1,、地面干凈,，無紙屑、無雜物,、無痰跡,。

2、墻壁,、陽臺,、天花板、日光燈管,、電腦桌,、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵,、無腳印,、無蜘蛛網(wǎng)。

3,、門窗無積塵,，玻璃明亮干凈。

4,、辦公室內(nèi)桌椅整齊,，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放,。

5,、物品柜上無積塵，無雜物,。

6,、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔,，并天天清理,。

三、工作措施

1,、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識,，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用,，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登,、衛(wèi)生知識,、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默,、和學(xué)習(xí)心得等組成,。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,，堅持每天檢查一次衛(wèi)生,。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,，成績上墻,。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時表揚(yáng)先進(jìn),。

4,、每周三利用第八節(jié)進(jìn)行一次大掃除，將主樓梯,、門廳及清掃廁所徹底清掃一次,。

5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,，對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時處理,，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作,，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù),。

6、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報一次,。

為創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境作出我們的貢獻(xiàn)。

為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，特制訂創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),，全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒樱e極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

（二）培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

（三）使師生從自己做起,，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育,、教學(xué)和校園建設(shè),。

三、創(chuàng)建措施

（一）成立創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，發(fā)展環(huán)境教育工作,。

1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí),。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班,。

3,、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

（三）規(guī)范建設(shè),，優(yōu)化環(huán)境,，創(chuàng)造良好育人條件。

1,、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,，實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè),，教學(xué),、運(yùn)動、生活,、三區(qū)各自獨(dú)立,。

2,、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化,、園林化為目的,，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

3,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂,。

4,、開展環(huán)境教育觀摩課，建“綠色學(xué)?！焙诎鍒?。

（四）校內(nèi)滲透，課外實(shí)踐,，進(jìn)行環(huán)境知識教育,。

1、以課堂教學(xué)為主,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,，以現(xiàn)行課本為本，適時,、適量,、適度滲透環(huán)境教育。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,，納入學(xué)校工作計劃和教師的教學(xué)計劃。

3,、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

（1）舉辦環(huán)保知識講座；

（2）開展社會調(diào)查,；

（3）開展讀書活動；

（4）組織"環(huán)保小衛(wèi)士"活動,；

（5）撰寫環(huán)境小論文；

（6）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；

（7）組織故事會、主題班會、辯論會,、演講會、文藝匯演等活動；

（8）參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動。

（五）以身作則，言傳身教,，提高環(huán)境教育效果。

1,、教師注意保持衣裝整潔,、保持辦公桌整齊,、不吸煙,、不隨地吐痰等,。

2,、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等,。

活動目的：

以倡導(dǎo)綠色文明,，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境教育,，將環(huán)境保護(hù),、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)、生活,、工作之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路,，收獲根深蒂固,、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境,，愛護(hù)大地球，小手牽大手,，共建我家園”,，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識,、樹立環(huán)保理念,、呼吁全社會從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境,。

活動內(nèi)容：

（一）、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念

利用國旗下講話,、校園廣播站以及班級黑板報,，以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,，樹立環(huán)保理念,，并舉行“崇尚文明禮儀，創(chuàng)建文明校園”簽字活動,。

（二）,、開展環(huán)保宣傳活動

組織學(xué)生走上街頭集市，開展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天,，共建綠色家園”的宣傳活動,。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識,。提高廣大居民的環(huán)保意識,，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來。

（三）,、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保手抄報展評活動

以班級為單位,，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報,。有美術(shù)老師進(jìn)行選評并張貼于宣傳欄。

（四）,、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲

以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎(chǔ),，學(xué)唱環(huán)保歌曲，并鼓勵學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等,。

（五）繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”

以班級為單位,，繼續(xù)鼓勵學(xué)生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性,，真正做到“小手牽大手,，共建我家園”

（六）在師生中開展環(huán)保論文征稿活動。

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇四

隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，環(huán)境污染日益嚴(yán)重,，當(dāng)前環(huán)境問題已成為全世界非常突出的社會問題，環(huán)境教育已具有全球性,、全民性和全程性的特點(diǎn).因此,，在小學(xué)普及環(huán)境保護(hù)知識已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之級急。而從本校的環(huán)?，F(xiàn)狀來看,，卻存在小學(xué)生環(huán)保意識淡薄,、行為習(xí)慣欠佳、環(huán)境質(zhì)量有待提高等令人擔(dān)憂的問題,。樹立學(xué)校形象,、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，都需要對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。

依據(jù)本校的地理位置及周邊環(huán)境的情況,，我校提出了將小學(xué)生“環(huán)保教育”采取綜合實(shí)踐活動的方式的設(shè)想。我校小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)踐活動,，從2007年5月開始,，經(jīng)歷了以下幾個階段。

第一階段 準(zhǔn)備階段

進(jìn)行調(diào)查研究,，分別召開了家長,、學(xué)生、教師座談會,，設(shè)計師生問卷調(diào)查表,，了解學(xué)生、家長,、教師對環(huán)境問題知多少,。開展了以環(huán)保為主題的一系列活動，動員所有學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保知識,，撰寫有關(guān)環(huán)保論文,，征集各班優(yōu)秀環(huán)保論文進(jìn)行評選。

第二階段 實(shí)施階段

(1)了解身邊存在的環(huán)境問題,，初步掌握簡單的保護(hù)環(huán)境,，改善環(huán)境的基本技能。促進(jìn)學(xué)生關(guān)心周圍環(huán)境,，親近自然,、珍惜資源、有初步的環(huán)保意識和行為,。

(3)利用綜合實(shí)踐活動,，開發(fā)環(huán)保資源，面向社會開發(fā)環(huán)保地點(diǎn),、場所,，通過學(xué)校組織的系列活動，我們先后確立了《濰河環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查》,、《大氣污染調(diào)查報告》,、《白色污染》、《小區(qū)的綠化與植被》;《愛水,、節(jié)水》,、《城市居民噪音的危害》等20多個主題,。

(4)2008北京奧運(yùn)會即將來臨，推進(jìn)“綠色生態(tài)校園”建設(shè),，開展了“迎綠色奧運(yùn),，建綠色家園”系列活動，將環(huán)保宣傳教育落到實(shí)處,。結(jié)合“限塑令”的推行,，利用家里的廢舊物品，制作親子環(huán)保購物袋等環(huán)保小制作 ,，開展以“關(guān)注生態(tài),，保護(hù)環(huán)境”為內(nèi)容的實(shí)踐活動，清除街頭廣告,，清理學(xué)校周邊的白色污染,。

通過一年的環(huán)保教育”實(shí)踐，取得了顯著的成效,。 構(gòu)建了具有南隅小學(xué)特色的環(huán)保教育模式,，建立一系列綜合實(shí)踐活動校本制度。我們圍繞“環(huán)保教育”這條主線,，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保教育與少先隊(duì)活動相整合,，體現(xiàn)了學(xué)校“啟智博能,，快樂成功”的辦學(xué)理念,。校園環(huán)境高立意，巧“點(diǎn)睛”,，寓教于景。2008年5月,，我們南隅小學(xué)被評為綠色生態(tài)校園,。通過這次活動，增加了學(xué)生接觸社會,、自然的機(jī)會,，提高了學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感,。學(xué)生還從自身做起,，不但在校內(nèi)維護(hù)校園環(huán)境的整潔，在校外也不亂扔垃圾,，增強(qiáng)了社會責(zé)任感,。他們?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)提出合理化的建議，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),。

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇五

以倡導(dǎo)綠色文明,，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù),、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí),、生活、工作之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念,。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固,、終身收益的果實(shí),，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境,，愛護(hù)大地球,，小手牽大手，共建我家園”,，用行動影響身邊的人,，通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念,、呼吁全社會從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境,。

（一）、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念

利用國旗下講話,、校園廣播站以及班級黑板報,，以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,，樹立環(huán)保理念,，并舉行“崇尚文明禮儀，創(chuàng)建文明校園”簽字活動,。

（二）,、開展環(huán)保宣傳活動

組織學(xué)生走上街頭集市，開展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天,，共建綠色家園”的宣傳活動,。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識,。提高廣大居民的環(huán)保意識,，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來。

（三）,、舉行環(huán)保漫畫,、環(huán)保手抄報展評活動

以班級為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報。有美術(shù)老師進(jìn)行選評并張貼于宣傳欄,。

（四）,、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲

以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎(chǔ)，學(xué)唱環(huán)保歌曲,，并鼓勵學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等,。

（五）繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”

以班級為單位，繼續(xù)鼓勵學(xué)生回收廢舊電池,，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性,，真正做到“小手牽大手，共建我家園”

（六）在師生中開展環(huán)保論文征稿活動,。

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體,，全面貫徹重要思想，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律,，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育,，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平,，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二,、主要工作：

(一)繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1,、綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長親自抓，各職能部門緊密配合,，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去,。

(二)繼續(xù)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體,，輻射到家庭和社會,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3,、利用培訓(xùn)講座,、參觀學(xué)習(xí)等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展，同時不定期聘請環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,。

(三)綠化,、美化、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，堅持進(jìn)行“無土不綠,，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè),，計劃在校內(nèi)加植各類樹木,，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，提高綠化覆蓋率,。

容,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人,，使校園空氣清新,，做到校園凈化，教室整潔,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

(四)多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育有機(jī)滲透到教學(xué)內(nèi)容中,，要有措施，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2、大力開展宣傳,，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高,。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、地球日等,，組織大型主題宣傳活動,。

3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動,。組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園網(wǎng)、?？_辟“綠色教育”專欄,，展示、宣傳,、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作,，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計劃,、總結(jié)、論文,、書刊,、錄像、照片等資料要妥善管理,。

總之,，通過開展綠色活動，營造綠色校園,，要讓全校師生員工樹立綠色理念,，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;讓師生環(huán)境意識提高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;從而最終讓我校成為一個文明健康、綠意融融的名符其實(shí)的“綠色學(xué)?！?。

三、主要工作安排

三月份：

1,、環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，布置本學(xué)期創(chuàng)建工作

2、展開“創(chuàng)建綠色學(xué)?！眲訂T大會

3,、學(xué)校環(huán)保培訓(xùn)

四月份：

1、開展“愛國衛(wèi)生月”活動,，組織學(xué)生上街宣傳

2,、各班開展以環(huán)保為主題的十分鐘隊(duì)會。

3,、環(huán)保知識廣播,。

五月份：

1、建立環(huán)?；顒邮?/p>

2,、環(huán)境教育內(nèi)容有機(jī)滲透

3、中高年級環(huán)保知識演講競賽

六月份：

1,、六五世界環(huán)境日,，組織上街宣傳(發(fā)宣傳單、掃街)

2,、環(huán)保中隊(duì)活動競賽

七月份：

1,、組織學(xué)生社會環(huán)保實(shí)踐,。(參觀日江水泥廠)

九月份：

1、班主任召開環(huán)保主題班會

2,、發(fā)放環(huán)保倡議書

十月份：

1,、第二次創(chuàng)綠動員大會

2、開展垃圾分類收集,，節(jié)約,、回收資源活動

十一月份：

1、發(fā)放致家長一封信

2,、環(huán)保知識講座

3,、環(huán)保宣傳周活動

4、整理環(huán)保資料

十二月份：

1,、綠色學(xué)校工作總結(jié)

2,、教師考核

3、班主任考核(含環(huán)境教育內(nèi)容)

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇七

對于我們國家,，保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,，解決全國突出的環(huán)境問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì),、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，是政府面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx學(xué)校環(huán)保

工作計劃范文

為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，特制訂創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以"三個代表"重要思想和黨的××精神為指針,，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向 21 世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),，全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動,，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

(三)使師生從自己做起,，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,。

(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育,、教學(xué)和校園建設(shè)。

三,、創(chuàng)建措施

(一)成立創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1,、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2,、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班,。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),。

(三)規(guī)范建設(shè),，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件,。

1,、 校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃,，規(guī)范建設(shè),，教學(xué)、運(yùn)動,、生 活,、三區(qū)各自獨(dú)立。

2,、校園環(huán)境建設(shè)以美化,、綠化、園林化為目的,，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀,。

3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式,，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂,。

4、開展環(huán)境教育觀摩課,，建“綠色學(xué)?！?p>黑板報

(四)校內(nèi)滲透,，課外實(shí)踐,，進(jìn)行環(huán)境知識教育。

1,、以課堂教學(xué)為主,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以現(xiàn)行課本為本,，適時,、適量、適度滲透環(huán)境教育,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計劃和教師的教學(xué)計劃,。

3,、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

(1)舉辦環(huán)保知識講座;

(2)開展社會調(diào)查;

(3)開展讀書活動;

(4)組織"環(huán)保小衛(wèi)士"活動;

(5)撰寫環(huán)境小論文;

(7)組織故事會、主題班會,、辯論會,、演講會、文藝匯演等活動;

(8)參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動,。

(五)以身作則,，言傳身教，提高環(huán)境教育效果,。

1,、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊,、不吸煙,、不隨地吐痰等。

2,、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具,。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等,。

活動目的：

以倡導(dǎo)綠色文明,，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境教育,，將環(huán)境保護(hù),、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí),、生活、工作之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念,。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固,、終身收益的果實(shí),，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境,，愛護(hù)大地球,，小手牽大手，共建我家園”,，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識,、樹立環(huán)保理念,、呼吁全社會從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境。

活動內(nèi)容：

(一),、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念

利用國旗下講話,、校園廣播站以及班級黑板報，以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,，樹立環(huán)保理念，并舉行“崇尚文明禮儀,，創(chuàng)建文明校園”簽字活動,。

(二)、開展環(huán)保宣傳活動

組織學(xué)生走上街頭集市,，開展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天,，共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”,、“有限的水資源”等環(huán)保小知識,。提高廣大居民的環(huán)保意識，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來,。

(三),、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保手抄報展評活動

以班級為單位,，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報,。有美術(shù)老師進(jìn)行選評并張貼于宣傳欄。

(四),、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲

以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎(chǔ),，學(xué)唱環(huán)保歌曲,，并鼓勵學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等。

(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”

以班級為單位,，繼續(xù)鼓勵學(xué)生回收廢舊電池,，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手,，共建我家園”

(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動,。

共

2

1

1

2

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇八

隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，環(huán)境污染日益嚴(yán)重,，當(dāng)前環(huán)境問題已成為全世界非常突出的社會問題，環(huán)境教育已具有全球性,、全民性和全程性的特點(diǎn),、因此，在小學(xué)普及環(huán)境保護(hù)知識已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之級急,。而從本校的環(huán)?，F(xiàn)狀來看，卻存在小學(xué)生環(huán)保意識淡薄,、行為習(xí)慣欠佳,、環(huán)境質(zhì)量有待提高等令人擔(dān)憂的問題。樹立學(xué)校形象,、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,，都需要對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

依據(jù)本校的`地理位置及周邊環(huán)境的情況,，我校提出了將小學(xué)生“環(huán)保教育”采取綜合實(shí)踐活動的方式的設(shè)想,。我校小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)踐活動，從2007年5月開始,，經(jīng)歷了以下幾個階段,。

進(jìn)行調(diào)查研究，分別召開了家長,、學(xué)生,、教師座談會，設(shè)計師生問卷調(diào)查表,，了解學(xué)生,、家長、教師對環(huán)境問題知多少,。開展了以環(huán)保為主題的一系列活動,，動員所有學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保知識，撰寫有關(guān)環(huán)保論文，征集各班優(yōu)秀環(huán)保論文進(jìn)行評選,。

（1）了解身邊存在的環(huán)境問題,，初步掌握簡單的保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境的基本技能,。促進(jìn)學(xué)生關(guān)心周圍環(huán)境,，親近自然、珍惜資源,、有初步的環(huán)保意識和行為,。

（3）利用綜合實(shí)踐活動，開發(fā)環(huán)保資源,，面向社會開發(fā)環(huán)保地點(diǎn),、場所，通過學(xué)校組織的系列活動,，我們先后確立了《濰河環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查》,、《大氣污染調(diào)查報告》、《白色污染》,、《小區(qū)的綠化與植被》,；《愛水、節(jié)水》,、《城市居民噪音的危害》等20多個主題,。

（4）2008北京奧運(yùn)會即將來臨,，推進(jìn)“綠色生態(tài)校園”建設(shè),，開展了“迎綠色奧運(yùn)，建綠色家園”系列活動,，將環(huán)保宣傳教育落到實(shí)處,。結(jié)合“限塑令”的推行，利用家里的廢舊物品,，制作親子環(huán)保購物袋等環(huán)保小制作 ,，開展以“關(guān)注生態(tài)，保護(hù)環(huán)境”為內(nèi)容的實(shí)踐活動,，清除街頭廣告,，清理學(xué)校周邊的白色污染。

通過一年的環(huán)保教育”實(shí)踐,，取得了顯著的成效,。 構(gòu)建了具有南隅小學(xué)特色的環(huán)保教育模式，建立一系列綜合實(shí)踐活動校本制度,。我們圍繞“環(huán)保教育”這條主線,，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保教育與少先隊(duì)活動相整合，體現(xiàn)了學(xué)校“啟智博能,，快樂成功”的辦學(xué)理念,。校園環(huán)境高立意，巧“點(diǎn)睛”,，寓教于景,。2008年5月，我們南隅小學(xué)被評為綠色生態(tài)校園,。通過這次活動,，增加了學(xué)生接觸社會、自然的機(jī)會,，提高了學(xué)生環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)生還從自身做起,，不但在校內(nèi)維護(hù)校園環(huán)境的整潔,，在校外也不亂扔垃圾，增強(qiáng)了社會責(zé)任感,。他們?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)提出合理化的建議,，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

二,、主要工作：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1、綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長親自抓,，各職能部門緊密配合,，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。

（二）繼續(xù)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體,，輻射到家庭和社會,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3,、利用培訓(xùn)講座,、參觀學(xué)習(xí)等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展，同時不定期聘請環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,。

（三）綠化,、美化、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，堅持進(jìn)行“無土不綠,，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè),，計劃在校內(nèi)加植各類樹木,，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，提高綠化覆蓋率,。

容,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人,，使校園空氣清新,，做到校園凈化,，教室整潔,，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

（四）多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動。

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育有機(jī)滲透到教學(xué)內(nèi)容中，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

2,、大力開展宣傳,，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報,，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用廣播、圖書室,、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、地球日等,，組織大型主題宣傳活動。

3,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動,，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,，增強(qiáng)環(huán)保意識。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),，注重實(shí)效和檔案管理

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng),、?？_辟“綠色教育”專欄，展示,、宣傳,、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況,。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作,，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計劃,、總結(jié)、論文,、書刊,、錄像、照片等資料要妥善管理,。

總之,，通過開展綠色活動，營造綠色校園,，要讓全校師生員工樹立綠色理念,，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,；讓師生環(huán)境意識提高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動,；從而最終讓我校成為一個文明健康、綠意融融的名符其實(shí)的“綠色學(xué)?！?。

三、主要工作安排

三月份：

1,、環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，布置本學(xué)期創(chuàng)建工作

2、展開“創(chuàng)建綠色學(xué)?！眲訂T大會

3,、學(xué)校環(huán)保培訓(xùn)

四月份：

1、開展“愛國衛(wèi)生月”活動,，組織學(xué)生上街宣傳

2,、各班開展以環(huán)保為主題的十分鐘隊(duì)會。

3,、環(huán)保知識廣播,。

五月份：

1、建立環(huán)?；顒邮?/p>

2,、環(huán)境教育內(nèi)容有機(jī)滲透

3,、中高年級環(huán)保知識演講競賽

六月份：

1,、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳（發(fā)宣傳單,、掃街）

2,、環(huán)保中隊(duì)活動競賽

七月份：

1,、組織學(xué)生社會環(huán)保實(shí)踐。（參觀日江水泥廠）

九月份：

1,、班主任召開環(huán)保主題班會

2,、發(fā)放環(huán)保倡議書

十月份：

1、第二次創(chuàng)綠動員大會

2,、開展垃圾分類收集,，節(jié)約、回收資源活動

十一月份：

1,、發(fā)放致家長一封信

2,、環(huán)保知識講座

3、環(huán)保宣傳周活動

4,、整理環(huán)保資料

十二月份：

1,、綠色學(xué)校工作總結(jié)

2、教師考核

3,、班主任考核（含環(huán)境教育內(nèi)容）

學(xué)校環(huán)保工作計劃篇十

隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，當(dāng)前環(huán)境問題已成為全世界非常突出的社會問題,，環(huán)境教育已具有全球性,、全民性和全程性的特點(diǎn)。因此,，在小學(xué)普及環(huán)境保護(hù)知識已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之級急,。而從本校的環(huán)保現(xiàn)狀來看,，卻存在小學(xué)生環(huán)保意識淡薄,、行為習(xí)慣欠佳、環(huán)境質(zhì)量有待提高等令人擔(dān)憂的問題,。樹立學(xué)校形象,、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，都需要對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,。

依據(jù)本校的地理位置及周邊環(huán)境的情況,，我校提出了將小學(xué)生“環(huán)保教育”采取綜合實(shí)踐活動的方式的設(shè)想。我校小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)踐活動,，從2007年5月開始,，經(jīng)歷了以下幾個階段。

進(jìn)行調(diào)查研究,，分別召開了家長,、學(xué)生、教師座談會,，設(shè)計師生問卷調(diào)查表,，了解學(xué)生,、家長、教師對環(huán)境問題知多少,。開展了以環(huán)保為主題的一系列活動,，動員所有學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保知識，撰寫有關(guān)環(huán)保論文,，征集各班優(yōu)秀環(huán)保論文進(jìn)行評選,。

（1）了解身邊存在的環(huán)境問題，初步掌握簡單的保護(hù)環(huán)境,，改善環(huán)境的基本技能,。促進(jìn)學(xué)生關(guān)心周圍環(huán)境，親近自然,、珍惜資源,、有初步的環(huán)保意識和行為。

（2）通過開展小學(xué)生環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動,，讓學(xué)生獲取親自參與探索的積極情感體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生樂于探索的心理品質(zhì)，勇于創(chuàng)新的精神和適應(yīng)社會的能力,。

（3）利用綜合實(shí)踐活動,，開發(fā)環(huán)保資源，面向社會開發(fā)環(huán)保地點(diǎn),、場所,，通過學(xué)校組織的系列活動，我們先后確立了《濰河環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查》,、《大氣污染調(diào)查報告》,、《白色污染》、《小區(qū)的綠化與植被》,；《愛水,、節(jié)水》、《城市居民噪音的危害》等20多個主題,。

（4）2008北京奧運(yùn)會即將來臨,，推進(jìn)“綠色生態(tài)校園”建設(shè)，開展了“迎綠色奧運(yùn),，建綠色家園”系列活動,，將環(huán)保宣傳教育落到實(shí)處。結(jié)合“限塑令”的推行,，利用家里的廢舊物品,，制作親子環(huán)保購物袋等環(huán)保小制作 ，開展以“關(guān)注生態(tài),，保護(hù)環(huán)境”為內(nèi)容的實(shí)踐活動,，清除街頭廣告,，清理學(xué)校周邊的白色污染,。

通過一年的環(huán)保教育”實(shí)踐,，取得了顯著的成效。 構(gòu)建了具有南隅小學(xué)特色的環(huán)保教育模式,，建立一系列綜合實(shí)踐活動校本制度,。我們圍繞“環(huán)保教育”這條主線，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保教育與少先隊(duì)活動相整合,，體現(xiàn)了學(xué)?！皢⒅遣┠埽鞓烦晒Α钡霓k學(xué)理念,。校園環(huán)境高立意,，巧“點(diǎn)睛”，寓教于景,。2008年5月,，我們南隅小學(xué)被評為綠色生態(tài)校園。通過這次活動,，增加了學(xué)生接觸社會,、自然的機(jī)會，提高了學(xué)生環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感,。學(xué)生還從自身做起，不但在校內(nèi)維護(hù)校園環(huán)境的整潔,，在校外也不亂扔垃圾,，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。他們?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)提出合理化的建議,，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),。