每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我愛讀書手抄報(bào)篇一

我每天喜歡瘋狂地玩，但更喜歡陶醉地閱讀,。

上了一年級,，我覺得自己變聰明了，媽媽說那是因?yàn)槲铱戳撕芏鄷?，增長了很多的知識,。

其中，我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》系列圖書,，因?yàn)樗鼈兌紣蹌?dòng)腦筋,，喜歡探險(xiǎn)；它們都很善良,，喜歡幫助別人,。它們會(huì)發(fā)明我看了最喜歡，看完了這兩套書,，我不僅學(xué)會(huì)了做飛行器,、做比薩、做牛奶果汁,，打掃整理房間,，還學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)了遇到困難要開動(dòng)腦筋想辦法解決,。

周末媽媽喝著我做的做牛奶果汁,，檢查我整理的房間后，對我嘖嘖稱贊,。圣誕節(jié)的時(shí)候,，圣誕老人也寫信表揚(yáng)我長大了，長智慧了,，會(huì)發(fā)明,，變自信了，還送我一份另我驚喜不已的禮物,，我覺得很開心很幸福,，于是，我也給圣誕老人回信,，告訴他我的快樂和幸福,，還動(dòng)手做了一個(gè)飛行器送給他，并告訴他我是看書學(xué)來的,。

我每天喜歡瘋狂的玩耍,，喜歡盡情的閱讀，喜歡每天都像生活在貝貝熊王國里。

我愛讀書手抄報(bào)篇二

合陽是一個(gè)位于陜西省安康市的古鎮(zhèn),，充滿了濃厚的歷史文化氛圍,。這個(gè)古鎮(zhèn)曾經(jīng)是陜南地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,，有著悠久的歷史和獨(dú)特的建筑風(fēng)格,。我來到這里，不僅是因?yàn)楹详柕拿谰?，更是因?yàn)槲覍详柕淖x書之旅滿懷期待,。

第二段：合陽讀書的魅力

合陽古鎮(zhèn)不僅有著悠久的歷史文化，還有著豐富的圖書資源,。這里有一座宏偉的圖書館,，藏書豐富。我每次來這里讀書,，都能感受到一種無形的力量在指引我，讓我沉浸在書海中,。合陽圖書館還定期舉辦文化講座,、讀書分享和書法繪畫活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)與更多的書友分享我的讀書體會(huì),。

第三段：合陽讀書的收獲

在合陽讀書,，我不僅開闊了眼界，還收獲了很多知識和思考,。合陽圖書館的藏書豐富多樣,，我可以選擇各種各樣的書籍來閱讀。通過讀書,，我能更好地了解世界,，了解人性，了解自己,。每當(dāng)我沉浸在書中,，我能感受到一種與作家的心靈交流。讀書讓我更加理性,，更加寬容,，更加有思考力。

第四段：合陽讀書的感悟

在合陽讀書,，我明白了讀書是一種境界,，是一種修行。讀書不僅僅是為了獲取知識,，更是為了獲取人生的真諦,。我通過閱讀，能夠感受到作品中的情感,，感悟到作者的意圖和背后的深意,。讀書不僅是個(gè)人的成長,，也是對社會(huì)的貢獻(xiàn)。通過讀書,，我可以激勵(lì)自己變得更加優(yōu)秀,，也可以激勵(lì)他人追求美好。

第五段：合陽讀書的未來

合陽的圖書館不僅是我讀書的地方,，也是我思考的地方,。我希望未來，在合陽讀書的人越來越多,，越來越多的人能夠通過讀書改變自己,，進(jìn)而改變社會(huì)。我也希望合陽的圖書館能夠更加豐富藏書,，舉辦更多文化活動(dòng),，吸引更多的讀者前來品味閱讀的樂趣。

總結(jié)：

合陽是一個(gè)富有歷史文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),，有著豐富的讀書資源和獨(dú)特的讀書氛圍,。在合陽讀書，我不僅開闊了眼界,，還收獲了很多知識和思考,。通過閱讀，我明白了讀書是一種境界,，也是一種修行,。未來，我希望更多的人能夠通過閱讀改變自己,，改變社會(huì),。同時(shí)，我也期待合陽的圖書館能夠更加完善,，提供更好的閱讀環(huán)境,，吸引更多的讀者前來閱讀。

我愛讀書手抄報(bào)篇三

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯,。書就像一葉小舟,，帶著我們向知識的海洋前進(jìn)，開拓我們的大腦,，豐富我們的知識,。

書，可以讓我們快樂,，讓我們放松心情,，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界里飛翔,，快樂的奔跑,。經(jīng)常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價(jià)之寶,，心中擁有更多的故事,，有著更美好的前景，成為祖國的棟梁之才,！

在我們看書時(shí),，不要頭低的太低，也不要在強(qiáng)烈的陽光下看書,，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規(guī)范行為,。

俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中,，都會(huì)有一個(gè)道理,，這個(gè)道理，可以改變一個(gè)人,，讓軟弱的人堅(jiān)強(qiáng),，讓悲傷的人快樂……所以書是無價(jià)之寶，我愛讀書,！

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我愛讀書手抄報(bào)篇四

合陽是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚的小城,，這里有獨(dú)特的自然風(fēng)光,，也有濃郁的人文氛圍。在合陽的日子里,，我愛讀書,，每當(dāng)我拿起一本書，都仿佛踏入了一個(gè)充滿智慧和溫暖的世界,。通過閱讀,，我增長了知識,，增進(jìn)了對合陽的了解，收獲了深深的思索和感悟。

第一段：閱讀熏陶,，開拓視野

閱讀是我堅(jiān)持每天的事情，通過閱讀書籍,，我不僅了解了世界的各個(gè)角落,，而且學(xué)會(huì)了用一種更開放和寬容的態(tài)度去面對未知和不同的人和事物。合陽作為一個(gè)小城,，因?yàn)榈乩砦恢幂^偏遠(yuǎn),，人口相對稀少，這里的人們更加注重閱讀，對知識的追求更為執(zhí)著,。合陽的圖書館藏書豐富,，每到傍晚時(shí)分，我總喜歡去圖書館借閱一些我感興趣的書籍,，或是找個(gè)靜謐的角落沉浸其中,。閱讀不僅提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，還使我從不同角度去看待問題,，拓寬了我的思維邊界,。

第二段：讀書感悟，回味無窮

合陽的文化底蘊(yùn)深厚,，有許多經(jīng)典的文學(xué)作品都是在這片土地上創(chuàng)作出來的,。每當(dāng)我讀到這些具有歷史意義的作品時(shí)，我總能感受到其中蘊(yùn)含的深刻哲理和人生感悟,。比如,，在我讀了《紅與黑》這本法國文學(xué)經(jīng)典之后，我深深被主人公朱利安的心理斗爭所震撼,，同時(shí)也深刻反思了自己的內(nèi)心世界,。在合陽的大街小巷，我也常能聽到一些傳統(tǒng)的民間故事,，這些故事寓意深遠(yuǎn),，教育意義突出。讀書讓我重拾對故事的熱愛,，并且在閱讀這些故事后迸發(fā)了無限的創(chuàng)造力,。

第三段：讀書與合陽的結(jié)合，形成獨(dú)特的風(fēng)景

合陽作為一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的小城,，吸引了許多知名作家和學(xué)者的目光,，他們在這里找到了創(chuàng)作靈感和歸屬感。讀書與合陽的結(jié)合,，形成了獨(dú)特的風(fēng)景線,。合陽的街巷上有一家小小的書店，店主是一個(gè)熱愛閱讀的文藝青年,，他專門收藏一些獨(dú)具特色的圖書,。每當(dāng)我路過這個(gè)書店的時(shí)候，我都會(huì)進(jìn)去蹲下來翻閱一些書籍,，有時(shí)也會(huì)和店主聊一聊心得,。合陽的文化氛圍也吸引了許多文化活動(dòng)的舉辦，如文學(xué)沙龍,、書法展覽等,，這些活動(dòng)既滿足了居民的文化需求,，也增加了合陽的知名度。

第四段：讀書帶來的變化

讀書不僅豐富了我的知識,，培養(yǎng)了我的思維能力,，還讓我逐漸明白人生的真諦。合陽這個(gè)小城給了我一個(gè)悠閑而寧靜的讀書環(huán)境,，而我也將合陽變成了我的精神家園,。每當(dāng)巴掌大的書摞在手中，我就深深地陶醉其中,，每一頁的風(fēng)景,、每一個(gè)字的意境，都在我心中浮現(xiàn),。閱讀使我更加自信,，也讓我懂得了如何成為一個(gè)更好的人。我愿用一生的時(shí)間,，繼續(xù)堅(jiān)持讀書,，讓知識永遠(yuǎn)伴隨著我的心靈。

第五段：展望未來,，我愛合陽

在閱讀的世界中,，我喜歡合陽為我?guī)淼膶庫o與溫暖，同時(shí)我也感激合陽為我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我相信,，合陽的藍(lán)天、綠水,、古樸的建筑將永遠(yuǎn)成為我讀書的最佳背景,。未來，我愿繼續(xù)愛合陽,，愛自己獨(dú)特的讀書方式。因?yàn)樽x書,，我變得更加全面,，更加有思考力，更加積極向上,。而合陽,，這個(gè)小城，也因?yàn)槲疫@樣的一位讀書人而變得更加獨(dú)特而美麗,。

我愛讀書手抄報(bào)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.

我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界.

我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的`榜樣,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!

當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.

我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

五年級二班朱慧萌

我愛讀書手抄報(bào)篇六

運(yùn)動(dòng)和讀書是我生活中最重要的兩個(gè)部分,。無論是在體育館里運(yùn)動(dòng)，還是在書桌前閱讀,，都能帶給我快樂和啟迪,。這兩個(gè)方面的體驗(yàn)使我不斷成長和進(jìn)步,，并讓我意識到運(yùn)動(dòng)和讀書的相互關(guān)系。運(yùn)動(dòng)使我身體強(qiáng)健,，讀書使我心智成熟,。通過鍛煉和閱讀，我建立了健康的生活習(xí)慣和廣泛的知識基礎(chǔ),。在這篇文章中,，我將分享我愛運(yùn)動(dòng)讀書的心得體會(huì)。

首先,，運(yùn)動(dòng)讓我的身體變得強(qiáng)壯有力,，并提供了一種充實(shí)的感覺。每當(dāng)我踏進(jìn)體育館或球場,，我就能感受到自己肌肉的工作和血液的流動(dòng),。無論是慢跑、游泳還是打籃球,，我都能感受到身體的力量和靈活性,。運(yùn)動(dòng)讓我忘記了外界的煩擾和壓力，專注于我的身體和動(dòng)作,。更重要的是,，運(yùn)動(dòng)讓我產(chǎn)生了一種自律和毅力的態(tài)度。比如,，打籃球時(shí),，我需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通，而這些都是我在日常生活中所需要的能力,。通過運(yùn)動(dòng),，我學(xué)到了一些重要的生活技巧，并且每一次鍛煉都使我變得更加自信和堅(jiān)韌,。

其次,，讀書讓我思考和領(lǐng)悟到世界的復(fù)雜性。閱讀讓我接觸到不同類型的書籍,，如小說,、科學(xué)、歷史和哲學(xué),。每本書都為我提供了新的知識和見解,，擴(kuò)展了我的思維和思考方式。通過讀書,，我學(xué)會(huì)了思考問題的深度和廣度,，從不同的角度看待事物。閱讀不僅開闊了我的眼界,，還豐富了我的詞匯量和語言表達(dá)能力,。有時(shí)候,，當(dāng)我遇到一些困惑和問題時(shí)，我會(huì)去圖書館借一些相關(guān)的書籍來解答,。通過讀書,，我能夠分析和解決我所面臨的困難，并找到新的啟發(fā)和創(chuàng)意,。

然而,，我意識到運(yùn)動(dòng)和讀書之間有一種相互關(guān)系，相互促進(jìn)的作用,。例如,，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)前讀一本關(guān)于健康和體育的書籍，我會(huì)更加注重我的鍛煉和飲食,。這本書可能會(huì)告訴我如何正確地做某個(gè)動(dòng)作,，如何合理地安排我的鍛煉計(jì)劃等等。另一方面,，我的鍛煉和運(yùn)動(dòng)也使我更有耐心和專注力來讀一本長篇小說或研究一本學(xué)術(shù)書籍,。運(yùn)動(dòng)和讀書的相互作用讓我認(rèn)識到了他們相輔相成的特點(diǎn)，而不是相互競爭,。

最后,，我發(fā)現(xiàn)愛運(yùn)動(dòng)讀書改變了我的生活方式和態(tài)度。運(yùn)動(dòng)和讀書成為了我生活中的必不可少的一部分,，并且?guī)Ыo了我快樂和成長,。通過鍛煉和閱讀，我培養(yǎng)了自律和毅力,，同時(shí)提升了我的心智和身體能力,。當(dāng)我運(yùn)動(dòng)時(shí)，我可以將書中的智慧和知識運(yùn)用到實(shí)踐中,。當(dāng)我讀書時(shí),，我會(huì)想象自己身臨其境，體驗(yàn)書中世界的奇妙和美妙,。運(yùn)動(dòng)和讀書讓我更加積極向上,，樂觀向前，面對生活中的挑戰(zhàn)和困難,。

在總結(jié)中，我愛運(yùn)動(dòng)讀書的心得體會(huì)是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程,。運(yùn)動(dòng)讓我強(qiáng)健身體,，讀書讓我智慧識世界。通過鍛煉和閱讀,，我培養(yǎng)了自律,、毅力,、思考和領(lǐng)悟的能力。運(yùn)動(dòng)和讀書的相互關(guān)系使我更加全面和均衡地發(fā)展,。愛運(yùn)動(dòng)讀書已經(jīng)成為我生活中的一種習(xí)慣和態(tài)度,，讓我面對未來充滿信心和勇氣。

我愛讀書手抄報(bào)篇七

說起讀書,，我可有近九年的歷史了,。怎么，你不信,？我可沒吹牛,，你聽我慢慢說來。

我還不到一歲的時(shí)候,，媽媽就讓我坐在她的腿上,，和她一起“讀”書了。那段時(shí)間內(nèi),，我在書中認(rèn)識了很多顏色,、圖形、蔬果,、鳥獸……漸漸地,，我也認(rèn)識了一些字。

上幼兒園的時(shí)候,，我和媽媽經(jīng)常坐在陽臺上,，一邊曬太陽一邊讀書。拿一本故事書,，我認(rèn)識的字我讀,，我不認(rèn)識的字媽媽讀；我還經(jīng)常在書上圈出認(rèn)識的字,。就這樣,，在媽媽的.鼓勵(lì)和幫助下，我在書上圈的字越來越多,。到了大班的時(shí)候,，我就能自己單獨(dú)讀書了。這段時(shí)間里,，我結(jié)識了調(diào)皮單純的木偶——匹諾曹,、沒心的鐵皮人，假魔法師奧茲……,，他們成了我生活中最最要好的朋友,。

到了小學(xué)的時(shí)候，在媽媽的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅,。我拜讀過四大名著連環(huán)畫,。在《三國演義》里,，我領(lǐng)略了諸葛亮的智、劉備的義,、關(guān)羽的忠和張飛的勇,，但最后卻是魏統(tǒng)一了天下；在《水滸傳》里,，我知道了一百零八位英雄好漢的神勇,，也為他們失敗的結(jié)局流下了眼淚；在《西游記》里,，我羨慕孫悟空的神通廣大,、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯(cuò)念的緊箍咒憤憤不平,。我還讀過《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟,；在《越玩越聰明》中鍛煉著思維；在《游戲中的科學(xué)》中增長了科學(xué)知識,；在《地理奧秘》中欣賞大自然的鬼斧神工……家里的書一看完,，我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來等不及媽媽買回來,，我拿到什么書就看什么書,，就連媽媽的烹調(diào)書、家教書,，我也不放過,。在烹調(diào)書上我還還真學(xué)了幾招呢！你要有空來我家做客,，瞧我給你露幾手,。我還經(jīng)常和媽媽探討她的教育方法呢！

現(xiàn)在你了解我的讀書經(jīng)歷了吧,！我酷愛讀書,，更愛讓我喜歡上讀書的媽媽！

我愛讀書手抄報(bào)篇八

運(yùn)動(dòng)與讀書是我生活中最喜歡的兩項(xiàng)活動(dòng),。通過運(yùn)動(dòng),，我得以保持身心健康，增加體能和耐力,；通過讀書,，我得以開闊眼界，豐富知識,。這兩個(gè)愛好雖然看似截然不同,，但它們的結(jié)合卻給了我許多意想不到的收獲。下面我將從身心健康、進(jìn)取心培養(yǎng),、智力提高、人際交流和激發(fā)創(chuàng)造力五個(gè)方面來談?wù)勎覍τ谶\(yùn)動(dòng)和讀書的體會(huì),。

首先,，運(yùn)動(dòng)和讀書對我的身心健康非常重要。生活中的壓力和忙碌常常讓人疲倦不堪,，而運(yùn)動(dòng)是我釋放壓力的最佳途徑之一,。當(dāng)我感到疲憊時(shí)，跑步和瑜伽能讓我的身體恢復(fù)活力,，同時(shí)也能讓我安撫思緒,，恢復(fù)精神。另外,，讀書是我安靜放松的方法之一,，它能給我一個(gè)獨(dú)處的空間，讓我沉浸在文字的海洋中,，忘卻世界的紛擾,。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)或讀書之后,，我的心情都會(huì)愉悅起來,，身心也變得更加健康。

其次,，運(yùn)動(dòng)和讀書的結(jié)合能夠培養(yǎng)我的進(jìn)取心,。在運(yùn)動(dòng)中，我會(huì)設(shè)定自己的目標(biāo),，并努力去實(shí)現(xiàn)它,。不論是跑步還是打籃球，我總是希望能夠突破自己的極限,，不斷提高自己的水平,。這種積極向上的精神也同樣適用于讀書。每當(dāng)我讀到一本感興趣的書籍時(shí),，我會(huì)有一種強(qiáng)烈的求知欲望,，希望能夠掌握更多知識。運(yùn)動(dòng)和讀書讓我明白,，只有不斷進(jìn)取,，不斷超越自己，才能看到更廣闊的天地,。

第三,，運(yùn)動(dòng)和讀書的結(jié)合對我的智力提高起到了極大的助推作用。運(yùn)動(dòng)可以增加血液循環(huán)，提高大腦的氧氣供應(yīng),，通過活躍身體的同時(shí),，也能夠提高思維的敏捷性。讀書則是延展我的思維空間的最佳途徑之一,，它能夠培養(yǎng)我的觀察力,、想象力和分析能力。我開始發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加靈活,，學(xué)會(huì)了運(yùn)用現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗(yàn)來解決問題,。這使得我在學(xué)業(yè)上更加出色，也在生活中變得更加聰明,。

第四,，運(yùn)動(dòng)和讀書的結(jié)合使我更加擅長于人際交流。參加體育活動(dòng)和加入讀書俱樂部都讓我遇到了許多志同道合的朋友,。無論是在比賽中還是在討論會(huì)上,，我都有機(jī)會(huì)與他人分享我的見解和經(jīng)驗(yàn)，互相傾聽彼此的故事和感受,。這種交流不僅幫助我充實(shí)了自己的社交圈子,，更重要的是學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。我相信,，這種與他人的交流不僅能夠讓我進(jìn)步,，還能夠幫助我建立更廣泛的人際關(guān)系。

最后,，運(yùn)動(dòng)和讀書的結(jié)合激發(fā)了我的創(chuàng)造力,。運(yùn)動(dòng)和讀書都是關(guān)于創(chuàng)造力的體驗(yàn)，無論是在體育運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造新的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),，還是在閱讀中創(chuàng)造新的想象和觀點(diǎn),。這種創(chuàng)造力的培養(yǎng)使我在生活中變得更加有創(chuàng)意，善于尋找問題的解決方案,。無論是在學(xué)習(xí),、工作還是生活中，我都能夠通過發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，找到最佳的解決辦法,。

綜上所述，運(yùn)動(dòng)和讀書是我生活中最喜歡的兩項(xiàng)活動(dòng),。通過它們的結(jié)合,，我得以保持身心健康，培養(yǎng)進(jìn)取心,，提高智力,，拓寬人際交往，激發(fā)創(chuàng)造力。這兩種活動(dòng)互相促進(jìn),，相得益彰,，幫助我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。我將繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和讀書,，享受這兩種活動(dòng)帶給我的快樂和成長,。

我愛讀書手抄報(bào)篇九

“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友,。”書,，是我的好朋友,，它就像一艘航船，帶我駛向無盡的海洋,，從小時(shí)候的《安徒生童話》到現(xiàn)在的《中華上下五千年》,，每一本書都讓我愛不釋手，如果沒有了書,，我就會(huì)像魚沒有了水,，人沒有了空氣一樣。

我愛讀書,，愛聞到它那淡淡的油墨味,，愛欣賞它那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事。我曾和冰心奶奶領(lǐng)略小讀者的喜怒哀樂,，也曾和安徒生爺爺幫助賣火柴的小女孩,，還和毛澤東爺爺一起體味長征的艱辛。這一切,，都來源于書,，是它讓我懂得了許多知識，以前,，我會(huì)因?yàn)榛夜媚锏脑庥霭@不已,，也會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯奶用撆氖纸泻茫F(xiàn)在,，我會(huì)因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙興奮大叫,，也會(huì)因?yàn)椴懿僭诔啾诖髷‘惓Ｊ洹Ｎ以跁蓄I(lǐng)悟了很多,，我知道一個(gè)人并不是生來要給打敗的,，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他,。書就像我的課外老師一樣,，他告訴我很多道理，我也和他經(jīng)歷過很多事情。

那天,，我在房間里聚精會(huì)神的看《福爾摩斯探案集》,，看到精彩的地方——福爾摩斯破案時(shí)，我不禁大叫：“啊!終于破案了,！”我的叫聲引來了媽媽的驚嚇,，媽媽趕緊從廚房飛奔到我的房間，說：“怎么了,？有壞人嗎,？”我笑著搖搖頭，說：“沒什么,，我在看書,，陶醉在其中了?！眿寢尫潘闪诵那檎f：“哎,，我還以為怎么了，嚇?biāo)牢伊?，你呀,，一天大驚小怪的，看個(gè)書都“走火入魔”,。好了好了,，別看了，快來吃飯吧,，“小書蟲”,。”我聽了媽媽的話后,，開玩笑說：“既然你說我是書蟲,，那我餓了就啃書啊，呵呵,?！眿寢専o奈地說：“好了，我的乖女兒,，快來吃飯吧,，飯已經(jīng)迫不及待的想讓你吃了！”我笑著和媽媽去吃飯了,。

說不定我真的像媽媽說的那樣,，看書看得“走火入魔”了呢！我現(xiàn)在真的變成了一只“小書蟲”,，每天都在啃書,。書,，對我的益處很大，我愛讀書,，書是我的好伙伴,。

我愛讀書手抄報(bào)篇十

書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。下面是小編為您推薦的作文：

書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書,，讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年;因?yàn)樽x書,，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識,，讀書,，使我的成長更加豐富多彩。

兒時(shí)的我愛讀詩詞,。那時(shí)，我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神,，在杜甫的憂憂思屏息,，在陶淵明美好的桃花源中流連。

你聽,，那些遙遠(yuǎn)的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事,。“春花秋月何時(shí)了,，往事知多少”,。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難”的深深哀愁;“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心”,，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志; “采菊東籬下,，悠然見南山”,。 陶淵明，你放牧,，你耕作,，你登高，你醉酒,，向世人展示了桃花源的安寧與和平,。

隨著時(shí)光的流逝，年少的我又愛讀散文,。

帶著這份熱愛,，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈,，又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌?！秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰,，《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng),。六朝金粉,，王謝侯府的`秦淮，有太多的聲色犬馬,，三秋桂子,，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華,，只有那條呼蘭河,，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城,。

書是一個(gè)時(shí)代,、一種文化的魂魄，我愛讀書,，有了它的陪伴,，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向,。

我愛讀書!

現(xiàn)在是一個(gè)知識社會(huì),，如果想獲得豐富的知識，首先就要讀書,。

閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石,。在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈,，所以我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

我愛讀書。俗話說：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”只要我們養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣,，就不為寫不出好的作文而發(fā)愁,。

我愛讀書。通過閱讀,，我增長了許多知識,，啟迪了智慧，同時(shí),，還可以打開通向外界,，通向未來,，通向未知世界的窗戶，使我認(rèn)識了古今中外有名的大科學(xué)家,，他們的事跡一直激勵(lì)我奮發(fā)向上,，使我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

我愛讀書,。每當(dāng)閱讀一本好書,，就像和一位良師益友談話，仿佛在聆聽他們的教誨,。

4月23日是世界讀書日,。越來越多的國家加入了慶祝這個(gè)節(jié)日的行列，把這一天變成歡樂讀書的盛典,。中國的振興與強(qiáng)盛,，正在從閱讀開始。同學(xué)們,，讓我們現(xiàn)在開始養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

俗話說得好：“風(fēng)月為益友,，詩書是良師，”是啊,，博覽群書能使人智增百倍,，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味,。因此，讀書是必不可少的,。

受爸爸媽媽的影響,，我從小就愛沂書。記得5歲以前,，我還不識字,，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣,。當(dāng)時(shí),，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊!于是,，能識字,、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次,，只要看到大人們在看書,，我也會(huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字,，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,，功夫不負(fù)有心人,，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字,，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,，看較短的故事了。拼次看完,，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽,，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知,。

10歲時(shí),，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了,。他上知天文,、下識地理，能讓天地飛沙走石,，能讓山河自動(dòng)讓路,。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書,。因此,，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

如果說,，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會(huì)了“開卷有益”,。記得有一次,，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始,，媽媽一路領(lǐng)先,，我凈輸，可到了最后,，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了,，為了這，我還得意了好兒天呢!

還有一次,，語文課上教《長征》一文,，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽，嘿,，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,，帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,，望著老師那充滿贊許的眼神,，那一刻,，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

如今,，嘗到課外閱讀甜頭的我,，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,，我長大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

無時(shí)無刻的捧著一本書,，上課、吃飯,、走路,、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,，但我卻做過,，因?yàn)樗鼮槲規(guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。

甜

苦

我一邊走一邊看書,，哎呦!還好是張桌子,。我繼續(xù)走著，雖然沒有障礙,，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神,。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼,，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇,。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭,，嘟囔了幾句,，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒收!”我正想反駁,，媽媽瞪了我一眼,，我只得像只待宰的兔子,，乖乖的閉上了嘴,。

心里真難受。

辣

媽媽載著客人和我去飯店吃飯,，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》,。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的,，可我去鎮(zhèn)定自如,。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來,?！案蓡?”我正想心里咒罵幾句,，姐姐夸我：“你真是個(gè)小書蟲!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉,，似乎好燙!

我愛讀書,，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R的海洋!

我愛讀書手抄報(bào)篇十一

一年級是小學(xué)生活中的一個(gè)重要階段,，是孩子們開始接觸各種書籍,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的時(shí)期。我十分喜愛閱讀,，我的愛書之路也是從小學(xué)一年級開始的,。在一年級讀書的這一年里，我體會(huì)到了閱讀的樂趣,，也收獲了很多,。下面我將分享一些我的讀書體會(huì)。

首先,，讀書讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,。在閱讀的過程中，我仿佛成為了故事中的主人公,，置身于一個(gè)充滿奇幻和驚喜的世界中,。有時(shí)我和小豬佩奇一起上學(xué)，有時(shí)我和小王子一起探索星球,。這些故事給了我無盡的想象力,，讓我享受到了別樣的快樂。在這個(gè)奇妙的世界里,，我不僅感受到了故事的情節(jié),，更感悟到了人物的成長與變化。通過閱讀,，我懂得了勇敢,、善良、友愛等美德的重要性,，也懂得了努力和堅(jiān)持的價(jià)值,。

其次，讀書讓我學(xué)到了很多知識,。在一年級的課本中,，我讀到了很多有關(guān)科學(xué)、歷史,、地理等方面的知識,。讀完這些書，我對世界有了更深入的了解。同樣重要的是,，在課余時(shí)間里,，我也讀了大量的童話故事和科普文章。這些書讓我了解了不同的動(dòng)物,、植物和自然現(xiàn)象,。例如，《白雪公主》教會(huì)了我美麗內(nèi)外兼修的道理,，《地球科學(xué)知識速成》則讓我對地理科學(xué)有了更全面的認(rèn)識,。通過閱讀，我打開了一扇通往知識寶庫的大門,，讓我的大腦變得更加富有活力,。

再次，讀書提高了我的語言表達(dá)能力,。通過閱讀,，我認(rèn)識了更多的詞匯，積累了豐富的詞匯量,。這樣,，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，使我的口頭表達(dá)更加流利,。通過讀書,，我也學(xué)到了很多優(yōu)美、生動(dòng)的詞句,，使我的寫作更有趣味和表達(dá)力,。每一次翻開書籍，我都能感受到語言的魅力,，也更加渴望有一雙翅膀,，自由地飛翔在字里行間。

最后,，讀書讓我更加自信,。通過閱讀一年級的書籍，我發(fā)現(xiàn)自己能夠讀懂任何一本書,。在課堂上,，我經(jīng)常主動(dòng)參與閱讀、朗讀活動(dòng),，并能對老師提出的問題做出積極的回答,。每次看到別的同學(xué)認(rèn)真聽我的朗讀,，我都會(huì)感到一種無比的自豪,。讀書讓我變得更加自信，不再膽怯和羞澀，我愿意與他人分享自己的見解和心得,。

總之,，一年級我愛讀書的心得體會(huì)是多方面的。讀書不僅讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,，學(xué)到了很多知識,，提高了語言表達(dá)能力，還讓我變得更加自信,。閱讀是一種享受,，是一種收獲，更是一種成長,。希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中,，我能繼續(xù)保持讀書的好習(xí)慣，為自己的成長積蓄更多的能量,。