演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
經(jīng)典演講稿開場白說篇一
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,,要有細(xì)節(jié)和主要人物,。總之,,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言,。
打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,,引起他們想聽下文的欲望,,接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述,。這便是直白型,又叫開門見山型,。
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白,。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講,。
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),,它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨,。
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念,、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”,。
你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開,。否則,,聽眾會對演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,,從而引起聽眾的高度重視,。但要注意的是,這種開場白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,,以免造成故弄玄虛,,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
這種開場白主要惜助詩歌,。散文等抒情文學(xué)的形式,,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,,把聽眾帶入詩一般的境界,。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場白。
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題,,然后逐步導(dǎo)人演講,,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場白往往被知名人士,、權(quán)威人士使用,。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份,。
這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的,、自我解嘲的語氣,。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感,。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,,是可以親近的人。而且,,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,,使他們心里覺得十分舒但愉快,,從而接受你的演講。因此,,這種開場方式被普遍采用。
怎樣以趣聞開場呢,?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,,一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,,都可以很快地吸引住聽眾,。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系,。
經(jīng)典演講稿開場白說篇二
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的.一道銅墻鐵壁——固若金湯。
信念是巍巍大廈的棟梁,,沒有它,,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),,沒有它,,就只剩下癱瘓的巨架。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,,縱然諂媚誣蔑視聽,,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,,魂歸狼煙,,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,,終日難飽,也愿怡然自樂,,躬耕隴畝,,這是高雅的選擇。在一番選擇中,,帝王將相成其蓋世偉業(yè),,賢士遷客成其千古文章。
只有啟程,,才會到達(dá)理想和目的地,,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,,只有播種,,才會有收獲。只有追求,,才會品味堂堂正正的人,。
如果說友誼是一顆常青樹,那么,,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽,。
多少笑聲都是友誼喚起的,,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,,友誼的清風(fēng)灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅,。(友誼可以換其他詞語)
盈盈月光,,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,,我拾一片最熱的;萋萋芳草,,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力,。
經(jīng)典演講稿開場白說篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我給大家演講的題目是《我的中國夢》,。
從小我就愛做夢,夢中,天真藍(lán),、水真清,、草真綠、花真香,。
我在祖國的藍(lán)天下,,自由飛翔,懂事后,,媽媽問我有什么夢想,,我告訴媽媽,我的夢就是,,爸爸更健康,,媽媽更漂亮,我更茁壯,,我們一家幸福吉祥,。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢要更高更遠(yuǎn),,不能只有小家,,還要有國家,國家的夢更偉大,。于是,中國的夢就成了我們的夢,,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,,一個(gè)個(gè)小夢想加起來,就組成了國家的夢!
這夢,,就像目的地,,等待著我們前往;這夢,就像是一座高峰,,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
經(jīng)典演講稿開場白說篇四
你知道怎么寫好
開場白
嗎?請看下面小編為您整理的資料,。1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題,,請聽眾與演講者一道思考,,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,,一邊迅速思考,,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,,將大大增加他對演講內(nèi)容認(rèn)識的深度和廣度,。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,,不痛不癢,反而弄巧成拙,,失去這種開場白的優(yōu)勢,。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,,也切中正題,。
又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:
人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,,在當(dāng)今改革的激流里,,在你們——我尊敬的聽眾之中。
這個(gè)開頭既有很強(qiáng)的吸引力和感染力,,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,,建立了一條很好的友誼紐帶。
2,、新聞式
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意,。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:
“據(jù)一家國家級的報(bào)紙報(bào)道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮,、紙屑,。朋友們,這并非是一件正常的小事,,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺,。”
這樣的開頭,,一下子就使聽眾為之震驚,,并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,,切不可故弄玄虛,,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,,不能是過時(shí)的“舊聞”,。
3、贊揚(yáng)式
人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理,,演講者在開場時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話,,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,,不然會給人嘩眾取寵,、油嘴滑舌的印象,。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷,、興趣愛好,、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,,甚至自己的煩惱,,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,,從而產(chǎn)生共同語言,,雙方的感情距離一下子縮短了。
5,、懸念式
也叫“故事式”,,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念,,設(shè)計(jì)的一種情境,,一種氛圍,令人神往,,令人關(guān)注,,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去,。
6,、直入式
這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,,單刀直入,,直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:
“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),,有位記者問他,‘哪一個(gè)最精彩’貝利回答說:‘下一個(gè)!’努力追求‘下一個(gè)’,,是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格,。”
7,、道具式
又叫“實(shí)物式”,,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮,、形象的感覺,,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫,、一張照片,、一張圖表,、一件衣服等。
8,、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,,又能活躍會場氣氛,,讓人在笑聲中思考。
9,、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感,。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了,。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時(shí)候,,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,。”
這個(gè)開頭,,只用短短的兩句話,,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆,、沉痛,、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
11,、名言式
格言
,、諺語、詩詞名句,、名人名言
等,,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),,對青年人更有魅力,。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭,,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處,。那些司空見慣,,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,,往往便給人俗套之感,,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,,使得全場噓聲四起,。引用名言,要讓聽眾有回味,、咀嚼的余地,。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測,,甚至晦澀難懂,,應(yīng)當(dāng)注意語言的通俗性。如《走自己的路》演講稿的開頭:
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。
開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文,。
12,、即席式
演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場設(shè)喻,,借以說清道理;或在特殊的情況下,,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙,、信手拈來的即席方式開頭,,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,,增強(qiáng)演講的形象性和感染力,。
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾,,那么在演講開場白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場面,,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),,或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成"此言一出,,舉座皆驚"的藝術(shù)效果,,這樣,,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側(cè)耳細(xì)聽,,更多地尋求你的講話內(nèi)容,,探詢你演講的原因。
二,、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性,。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),,渾然一體,。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝,,要想語言生動(dòng)活潑,,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,,用比喻,、夸張、設(shè)問,、反問,、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,,用對偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢,,讓聽眾聽得振奮,。
四、引用名言典故
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,,演講就會有聲勢有威力。
五,、講述故事
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),,將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,,起到"隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲"的作用,真正達(dá)到講故事的目的,。
演講稿開場白【一】
下雨的時(shí)候,,雨絲浸潤著古巷,,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,,瓦片上的青苔,,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,,泡一壺清茶坐在藤椅上,,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,,也會有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,,丁香般的姑娘,,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想,。這里的一切都如一首婉約的詩,,一花一木都充滿了靈氣,,營造著詩意的氛圍,。(《詩意地生活》)。
演講稿開場白【二】
李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,,她在感懷春光,,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,,夏太烈,,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,,太徹骨,。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂,。只有秋天,,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,,另有一季,,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》),。
演講稿開場白【三】
是啊,,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累,。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂,,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)。
演講稿開場白【四】
云朵則是天空的粉妝,。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和,。黃昏的云被鍍上金橙色,,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝,。有一個(gè)
成語
叫做“白云蒼狗”,,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,,有遲暮的老人,,他們從變幻莫測的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,,或找到了童話故事里云的國度,。(《懷想天空》)1、生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在討論會上,,一位著名的演說家沒講一句開場白,,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個(gè)人,,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來,。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,,請準(zhǔn)許我做一件事,?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:“那么,,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,,又踏上一只腳,并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票,,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,,因?yàn)樗]貶值,,它依舊值20美元。人生路上,,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,,你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值,。在他看來,,骯臟或潔凈,,衣著齊整或不齊整,,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
3,、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的,。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,,但是挺高興,,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意,。
珍妮走進(jìn)教室,,迎面碰上了她的老師,“珍妮,,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說,。
那一天,她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),,一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,,無論是貌若天仙,還是相貌平平,,只要你昂起頭來,,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
4,、為生命畫一片樹葉
只要心存相信,,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,,但它永存人世,。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,,一天不如一天,。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了,?!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上,。
最后一片葉子始終沒掉下來,。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來,。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,,生命就生生不息!
經(jīng)典演講稿開場白說篇五
各位客服戰(zhàn)線上的同事和朋友們:
今天我們召開xx年服務(wù)工作專題會議,,共商漢中電信服務(wù)改善提升的方針大計(jì)和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。這也是漢中電信客服部成立兩年多來,,分公司第一次召開服務(wù)專題會議,。
為什么要開這個(gè)會?因?yàn)榻?jīng)過兩年多的快速改善,我們的服務(wù)到了攻堅(jiān)期,。這一段時(shí)間籌備會議,,尤其是前幾天晚上加班到兩點(diǎn)多趕材料,我頭腦中一直有一個(gè)意象,。
什么意象呢?就是灰姑娘,。童話里的灰姑娘求助于神鳥鴿子時(shí)說:“鴿子,鴿子,,請你幫幫我,,壞的吃進(jìn)肚子里,好的放到盤子里,?!蔽覀冃枰M快趕在五制六模的同質(zhì)化網(wǎng)絡(luò)競爭到來之前,把服務(wù)的優(yōu)勢做出來,,把服務(wù)過程中一切不符合客戶需求的“壞豆子”化解掉,,消滅在萌芽狀態(tài);把滿足客戶需求的服務(wù)放大到客戶眼前,讓客戶認(rèn)可,,形成口碑,,幫助我們發(fā)展用戶,保有用戶,。
今天會議共有11個(gè)發(fā)言材料,,其中客服部4個(gè),網(wǎng)運(yùn)部,、公客部各1個(gè),,同時(shí)我們邀請了5個(gè)縣分公司分享經(jīng)驗(yàn),總結(jié)問題,。這次會議我們特別邀請張副總(注:省公司下派掛職鍛煉)為我們主持會議,,張總就是今天會議的指揮官,衷心感謝張總!
下面,,我們有請范總(注:分管服務(wù)的副總經(jīng)理)講話!大家歡迎!
經(jīng)典演講稿開場白說篇六
1,、男:日月如梭,時(shí)光從身邊悄然而逝,,面對逝去的年華,,絢麗的夢在心中沉淀,,七彩的故事劃過心田,成長留下最清晰的印記,。
女:回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回,,幾多思索,幾多感悟,。在心間旖旎成一處風(fēng)景,,在歲月的河流中,我慢慢感悟,。
男:不知何時(shí),,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音,,其實(shí)我們該帶著感恩的心去聆聽,。
女:不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,,再也看不到美麗的景致,其實(shí)我們該帶著感恩的心去觀望,。
齊:笑對著生活的慷慨饋贈,,承納著命運(yùn)的色彩紛呈,我們用感恩的心去探索,、品味,、欣賞豐富多彩的生活,讓我們都有一顆感恩的心,,《學(xué)會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
2,、(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
(合):大家下午好!
(男):為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),,推動(dòng)“十好”學(xué)生建設(shè),,特舉辦本次“愛在文明,美在禮儀”演講比賽,。
(女):今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
(男):評委老師有:
(合):演講比賽正式開始!
經(jīng)典演講稿開場白說篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
你們好!
首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的信任和支持,!
我叫xx,,今天,,我參與競聘的崗位是營業(yè)部會計(jì)主管,。參加工作xx年來,我第一次因?yàn)楦偁幑ぷ鲘徫欢驹谘葜v臺上,,身上感到從沒有過的壓力,但面對這么多評委和這么多真誠的目光,,我也體味到了領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本,、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的'創(chuàng)業(yè)精神,,也感到了x行明天無限的生機(jī)與活力,。
經(jīng)典演講稿開場白說篇八
世上有很多東西,給予他人的同時(shí),,自己往往是越來越少,,而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,,不是索取,,不是等價(jià)交換,愛是付出,,是自我犧牲,。只有在愛的基礎(chǔ)上,教師才會投入他的全部力量,,才會把他的青春,、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè).
師愛,,是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎(chǔ),是教師的天職與責(zé)任,。今年4月,,我有幸在人民大會堂聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報(bào)告會,感受到了這位“平民理論家”對學(xué)生的愛,,對事業(yè)的愛,。
隨后幾天,方永剛又讓妻子把自己的3個(gè)研究生叫到病房,。沒有講臺,、沒有黑板、沒有課桌,,方永剛坐在病床上給學(xué)生們上課,。即使不一會兒就臉色發(fā)白,汗珠成串往下掉,,他也不肯停下來,。
做完第二次化療,方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完,,要回去上課,。系領(lǐng)導(dǎo)不同意,,方永剛急了:“我肚子有問題,但腦子沒問題,,嘴沒問題!如果離開了講臺,,我可能真的會倒下?!闭f著說著他竟然哭了,。在人生磨難面前,他沒有掉淚;在傷病痛苦面前,,他沒有掉淚;在死神威脅面前,,他也沒有掉淚;但因?yàn)樯喜涣诵膼鄣闹v臺,這個(gè)頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚,。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德,。
終于,經(jīng)過再一,、再二,、再三的請求,20__年1月15日,,在第二次和第三次化療的間隙,,方永剛回到離開了兩個(gè)多月的教室??吹綄W(xué)生們,,方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足,,那眼神似乎是說:同學(xué)們,,我終于又見到你們了!
這堂課,方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》,。
整整軍裝,,開場白只有一句話:只要我還能站著,就要為大家講課,,這是我的使命,。
同學(xué)們強(qiáng)忍淚水,他們知道,,此時(shí)此刻,,他們的老師恐怕連站著都是一種抗?fàn)帲环N與生命的抗?fàn)帯?/p>
學(xué)生們震驚了,,這是一個(gè)癌癥晚期的患者嗎?這是一個(gè)即將接受第三次化療的病人嗎?
兩個(gè)小時(shí)的大課結(jié)束了,。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動(dòng)心靈,任何精彩的語言也會顯得蒼白無力,,同學(xué)們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!
什么是使命?共產(chǎn)黨員的使命是崇高的,,軍人的使命是偉大的,,教師的使命是神圣的,不用多說什么,,不用多做什么,,方永剛,一名共產(chǎn)黨員,、軍人,、教師,在癌癥晚期的時(shí)候往講臺上一站,,就是對使命的最好詮釋,。
勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,,照亮別人”是蠟燭的精神??梢哉f每種產(chǎn)物的存在,,都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!
報(bào)告會上,,我和同事們聽得很認(rèn)真,,記得很仔細(xì),不時(shí)的被方永剛的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶,。走上三尺講臺,,我們教書育人;走下三尺講臺,我們?yōu)槿藥煴?。師德,,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設(shè)愛崗敬業(yè),、愛生如子的首醫(yī)家園,,用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天,。
經(jīng)典演講稿開場白說篇九
一位學(xué)生在講《走出誤區(qū),實(shí)現(xiàn)價(jià)值》時(shí)這樣開頭:
“同學(xué)們,當(dāng)前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學(xué)的東西過時(shí)了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學(xué)生又如何應(yīng)對這一現(xiàn)象呢?”
一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾,。
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