演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

在開(kāi)頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題,。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物,。總之,，你要注意的是故事型的開(kāi)場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言,。

打開(kāi)門(mén)映人眼簾的就是山,，也就是一開(kāi)始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的基本目的和主題告訴朋友,，引起他們想聽(tīng)下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說(shuō)明和論述。這便是直白型,，又叫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型。

幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開(kāi)場(chǎng)白,。這樣的開(kāi)場(chǎng)可以使聽(tīng)眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,，接受演講,。

演講的開(kāi)場(chǎng)白也有直接引用他人話語(yǔ)的（大多是名人的富有哲理的名言）,，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨,。

創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,，因?yàn)樗苁鼓愕穆?tīng)眾產(chǎn)生極大的好奇心,，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”,。

你在演講中若要運(yùn)用這種類(lèi)型的開(kāi)場(chǎng)白要注意兩方面的問(wèn)題,，一是不能用聽(tīng)眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問(wèn)題來(lái)設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開(kāi),。否則,，聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒,。

運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽(tīng)眾的高度重視,。但要注意的是,，這種開(kāi)場(chǎng)白不能毫無(wú)科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,，以免造成故弄玄虛,，駭人聽(tīng)聞的演講負(fù)效應(yīng),。

這種開(kāi)場(chǎng)白主要惜助詩(shī)歌,。散文等抒情文學(xué)的形式,，通過(guò)華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽(tīng)眾,，把聽(tīng)眾帶入詩(shī)一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類(lèi)型的開(kāi)場(chǎng)白,。

這種開(kāi)場(chǎng)白就是先與聽(tīng)眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無(wú)關(guān)的話題，然后逐步導(dǎo)人演講,，這是能與在座聽(tīng)眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開(kāi)場(chǎng)白往往被知名人士,、權(quán)威人士使用。這類(lèi)開(kāi)場(chǎng)白卻不適合演講比賽,，也不適合于青年演講,，因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份,。

這里的自嘲,，多采用一種挪榆的,、戲謔的,、自我解嘲的語(yǔ)氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害,。而要在這種開(kāi)場(chǎng)白里保持積極樂(lè)觀的情緒和高度的幽默感。聽(tīng)眾往往是這樣認(rèn)為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說(shuō)的人往往具有極高的透明度,，是可以親近的人,。而且,，你采用這種自嘲方式來(lái)“批評(píng)”自我,，很容易產(chǎn)生另一有利效果,，即讓聽(tīng)眾不自覺(jué)地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺(jué)得十分舒但愉快,，從而接受你的演講。因此,，這種開(kāi)場(chǎng)方式被普遍采用。

怎樣以趣聞開(kāi)場(chǎng)呢,？講一段趣聞以引起聽(tīng)眾興趣是再好不過(guò)的了：一件往事，一首詩(shī),、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,，都可以很快地吸引住聽(tīng)眾,。但你一定要注意,，在演講之初所講的趣聞,，一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系,。

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：大家好!

有人說(shuō),，在我們這個(gè)世界上，有多少種不同的職業(yè),，就有多少種不同的雙手,。石油工人的手,，是鐵打的雙手，像鉆探機(jī)一樣,，為祖國(guó)鉆來(lái)了用之不竭的石油;農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手,，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當(dāng)護(hù)士的,，雙手就是美麗的白鴿，盛滿著人間的情意,、生命的溫柔 ,。

身為一名護(hù)士，當(dāng)聽(tīng)到別人稱贊我為白衣天使時(shí),，我為自己的職來(lái)感到驕傲,，春秋輪回，歲月如梭,，回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬(wàn)千，這些年來(lái)我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚,、鑄造輝煌,。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼,，但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,，那些來(lái)之不易的歡笑,，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾,，我更會(huì)感到無(wú)悔,。“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,，是幸福和溫暖的象征,。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),。一襲飄然白衣,，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任,。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章,。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命,。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士

在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說(shuō)：孩子,，去當(dāng)護(hù)士吧,，那是一個(gè)崇高的職業(yè)。聽(tīng)了母親的話,，我滿懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校,。可是,，當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能給予充分的理解,。

就在剛剛當(dāng)班的那天,，我給一個(gè)穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針，那老太太有點(diǎn)緊張,，肌肉收得很緊,，藥水老是打不進(jìn)去，我就將針頭拔出重新再扎,，那老太太哎喲一聲,，回頭大聲對(duì)我說(shuō)道：你這姑娘是怎么搞的，手腳這么重?我就耐下心來(lái),，讓她放輕松點(diǎn),，針打完了，可這老太太卻在醫(yī)院的意見(jiàn)簿上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的意見(jiàn),。我因此受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，我委屈極了，我想我情愿去打工也不當(dāng)這個(gè)護(hù)士了,。護(hù)士長(zhǎng)笑了,，說(shuō)：你才當(dāng)班，手重點(diǎn)兒也在情理之中,，但是,，手是聽(tīng)心使喚的，護(hù)士的心,，天使的心，先得有這份心,，手也就自然會(huì)溫柔如水了,。后來(lái)我慢慢的調(diào)整自己的心態(tài)，盡量做到最好,。

護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò),，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手,。”歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多,。有人算過(guò)，一個(gè)護(hù)士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多,，腿都跑腫了,。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈,，您就明白了,。我曾做過(guò)一次統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中班下來(lái)，我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶,，來(lái)回跑了50趟;去病房里接換瓶26次,，來(lái)回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè),，更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書(shū)寫(xiě)工作,。如果再遇到一個(gè)新入院病人，真恨自己不會(huì)分身術(shù),，一個(gè)中班下來(lái),，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿了鉛,，有時(shí)我會(huì)想：我們上的中班,，簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦,，雖然勞累,，但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的：“雖自覺(jué)漸漸瘦弱,，但覺(jué)快樂(lè),。”是怎樣的力量讓我們?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓?lè)”著?是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護(hù)理下,，得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別,，更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時(shí)化為力量，每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼,，一種自豪與滿足會(huì)讓我挺直人生的脊梁,。

作為白衣戰(zhàn)士，誰(shuí)都知道我們的工作很平凡,，我們給病人打針,，我們給病人發(fā)藥、鋪床,、輸液,，每天,，我們都干著同樣單調(diào)的工作，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我們的工作很瑣碎，我們的精力很有限,，我們需要照顧病人,，我們還要兼顧家庭，我們也希望能兩全其美,，但是往往我們付出更多的時(shí)間和精力是給予了我們的患者,。我們的工作時(shí)間不固定，我們的休息也沒(méi)有規(guī)律,，說(shuō)句實(shí)在話,，作為年輕人，特別是剛剛踏入工作崗位的年青人,，誰(shuí)不想擁有閑暇假日?誰(shuí)不想追逐浪漫舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌弱?但自從選擇做護(hù)理工作的那一天開(kāi)始,，我們就知道，我們面臨的將是什么,。我們?cè)诳嗬壑懈惺苤亲o(hù)生命的快樂(lè);交班,、接班、白天,、黑夜,，在忙累中把握著生命輪回的航舵

打針、輸液,、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活,。有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁,，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆,。對(duì)于這些，我沒(méi)有絲毫抱怨,，更沒(méi)有不理不睬,，而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖，去病房與他拉家常,，津津有味地聽(tīng)他講陳年往事,。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺(jué)自己的心和他更貼近了,，我更理解他了,，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說(shuō)：“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈,、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士,，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田,，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋,，患者才能積極配合治療,，早日康復(fù)。

我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),，我們無(wú)愧!

姐妹們,，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等,、善良,、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗,。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩,。

我的演講完了,謝謝大家!

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想,，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,，那該有多好啊!十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服,。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快,。卻是一根根透析管道,、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了,。難道,，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程式嗎?難道,，今後的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間裏,，耗掉嗎?

我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她,沒(méi)有責(zé)備我,。只是她的行動(dòng),，讓我受到了深深的教育：面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說(shuō)聲：對(duì)不起,，我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,，她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱,。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話：這一根根管道只能維持生命,，但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望,。這句話讓我回味了很久,，很久……

記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房裏經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音,。治療時(shí),，我問(wèn)她：小妹妹，你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō)：姐姐,，有你們,，陪著我，我不怕,。我喜歡你們,、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話，含著淚笑了,。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,，更是用心、用情,、用愛(ài),、用微笑去面對(duì)每一位病人。記得那是一個(gè)春天,，科裏來(lái)了一位年青的大學(xué)生,。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周?chē)耐?籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光,。胸懷大志的他,，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,，卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,，完全消沉了,。他甚至?xí)^望地說(shuō)：反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天,，你們不要管我了,。這些話深深地震撼了我。他,，是這樣的年青，卻又,，這樣的絕望,。每當(dāng)看到他，無(wú)助的眼神,，我便陷入了深省之中,，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照料,，我還能為他,，做些什么呢? 為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料,，尋找各種機(jī)會(huì),，耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他，總是默然之至,。有時(shí)甚至不配合治療,。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我,，該麼辦?在課堂上,，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)複雜的護(hù)理問(wèn)題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,，自己顯得如此渺小。我矛盾了,，要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻,。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,，在絕望中停止跳動(dòng),。我

沒(méi)有氣餒，一直鼓勵(lì)著他,，並給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目,。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了,，她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：我的節(jié)目表演完了,，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了,，疾病纏身,，但我，仍然活著,。這位年青人愣了半晌,，嘴裏喃喃地念著：活著、活著,、活著……

日子就這樣一天天地過(guò)去了,，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久,，他成功地接受了腎移植手術(shù),。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：是你給了我活著的勇氣,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!是的,，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱,、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣,。這一切讓我體會(huì)到,，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷,、理解和愛(ài)中得到了昇華,。

我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,，重新?lián)P起生命風(fēng)帆,。 我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈,。

讓我們大家一起,，用心、用愛(ài),、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望,。

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此,，帶著這頂殊譽(yù)的白帽,，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě),。呵呵，難道不是嗎?

我們是天使,，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊?，為人?lèi)健康而努力,。但是，花團(tuán)錦簇的空間,，有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜,，但我們總是以一種獨(dú)特的.方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。

中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》,，其中講道：笑是反映內(nèi)心的一 種面部表情,，如蒙娜麗莎的微笑.。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧,。

有人說(shuō)：心情不好的時(shí)候，只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼!病人住院,，本身在心理上就承受了一定了的壓力，所以為了更好的護(hù)理病人,，達(dá)到理想的護(hù)理目的,，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使,，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起,。

看吧,，門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼,。

入院治療時(shí),，病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑，讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心;查房時(shí),，一張張微笑的臉,，將走到您的床邊，輕輕地問(wèn)候,，靜靜的聆聽(tīng),，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題;做治療時(shí)，她們會(huì)以每 一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),，天使們微笑著送您,，并祝您今后健康長(zhǎng)壽。

在氣氛緊張的手術(shù)室,，患者對(duì)手術(shù)的恐懼,、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),，這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰,、鼓勵(lì)的微笑，給以支持,、陪伴度過(guò)每 一個(gè)難關(guān),。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一 個(gè)成功的微笑。

天使的微笑,，反映了她們的內(nèi)心世界,，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后,，仍然是那張微笑的臉,。

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此,，帶著這頂殊譽(yù)的白帽,，即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮，我們依然用同樣的執(zhí)著,，真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)生命之歌,，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě)。

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使,，從此,，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě),。

呵呵,，難道不是嗎?

我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,，醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢,，我們?cè)谙膊。瑸槿祟?lèi)健康而努力,。但是,，花團(tuán)錦簇的空間，有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜,，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色,。

中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》，其中講道：笑是反映內(nèi)心的一 種面部表情,，如蒙娜麗莎的微笑.,。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧,。

有人說(shuō)：心情不好的時(shí)候，只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼!病人住院,，本身在心理上就承受了一定了的壓力，所以為了更好的護(hù)理病人,，達(dá)到理想的護(hù)理目的,，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使,，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起,。

看吧,，門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼,。

入院治療時(shí),，病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑，讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心;查房時(shí),，一張張微笑的臉,，將走到您的床邊，輕輕地問(wèn)候,，靜靜的聆聽(tīng)，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題;做治療時(shí),，她們會(huì)以每 一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)，天使們微笑著送您,，并祝您今后健康長(zhǎng)壽,。

在氣氛緊張的手術(shù)室，患者對(duì)手術(shù)的恐懼,、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),，這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑,，給以支持,、陪伴度過(guò)每 一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一 個(gè)成功的微笑,。

天使的微笑,，反映了她們的內(nèi)心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出,，而在她們付出的背后,，仍然是那張微笑的臉,。

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使，從此,，帶著這頂殊譽(yù)的白帽,，即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮，我們依然用同樣的執(zhí)著,，真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)生命之歌,，把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě)。

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友：

時(shí)間的腳步把我們帶進(jìn)了21世紀(jì),。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,。在這新的時(shí)期如何順應(yīng)新的發(fā)展，為醫(yī)院作出新的貢獻(xiàn)呢?這成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員深深思考的問(wèn)題,。我,，一個(gè)在平凡護(hù)理崗位工作了9年的護(hù)士，我想我能奉獻(xiàn)的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛(ài)”,。 的確，我們不難想象,，一位身患疾并精神失落的病人,，他是多么渴望能得到別人，尤其是醫(yī)務(wù)人員重視和關(guān)愛(ài)啊!這種重視和關(guān)愛(ài),，無(wú)疑是一味難得的良藥,，能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來(lái)，用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔,。古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言：“醫(yī)務(wù)工作者有兩件東西能治病,，一是藥物，一是語(yǔ)言,?！闭Z(yǔ)言，充滿愛(ài)心的語(yǔ)言,，它雖然不是藥物,，但事實(shí)上卻起到了一般藥物所無(wú)法替代的作用。面對(duì)病人,，一聲體貼的問(wèn)候,，宛如一股暖流沁人心脾，剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切,，并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵(lì),。這方面,，我有許多真切的感受。

記得我在內(nèi)科工作時(shí),，有一次科室收了一位70多歲的重病號(hào),，可她自己卻對(duì)疾病失去了信心，堅(jiān)持不肯進(jìn)病房,。她擔(dān)心我們醫(yī)院和她以前住過(guò)的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院一樣,服務(wù)態(tài)度不好,于是就和送她來(lái)的親人吵了起來(lái),。目睹這一切,我微笑著走了過(guò)去,甜甜地說(shuō):“婆婆，我是您的主管護(hù)士,您有什么要求和意見(jiàn)告訴我,好嗎?”聽(tīng)到我說(shuō)話,病人停止了喊叫,扭過(guò)頭來(lái),用疑惑的眼神上下打量著我,。憑我多年的工作經(jīng)驗(yàn),，我清楚地知道，醫(yī)搜集整理這是與病人溝通思想的最佳時(shí)機(jī),，于是我用柔和的語(yǔ)言和病人“套起近乎”來(lái),。不出幾分鐘，病人稍稍安靜下來(lái),，并勉強(qiáng)答應(yīng)了住院,。住院期間，我每天都會(huì)去病房看看她,，用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為她做基礎(chǔ)護(hù)理,、健康指導(dǎo)，并用溫和的語(yǔ)言去鼓勵(lì)安慰她,。由于老婆婆與醫(yī)護(hù)人員配合得好,，病情雖然反復(fù)過(guò)兩次，但不出半月,，也就基本痊愈了,。出院時(shí)，婆婆拉著我的手,，眼角閃爍著感激的淚花，“謝謝你,，好心的姑娘,，謝謝!”我欣慰地笑了，還有什么,，比看著自己護(hù)理的病人康復(fù)更讓人高興呢?

我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著,，送走了一批又一批痊愈的病人，又迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿朝氣的黎明,。因?yàn)橛袗?ài),，我們晝夜守護(hù)在病床邊，無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)橛袗?ài),，我們勤練操作技術(shù),，為的是更大地減輕病人的痛苦;因?yàn)橛袗?ài),，我們努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，用溫暖的語(yǔ)言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)我們多想對(duì)病人說(shuō)：愛(ài)與你我同在,，讓病魔走開(kāi)!

天使的愛(ài)是“提燈女神”南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈,，它照亮了病人，也溫暖了我們自己,。而這愛(ài)有深刻的相互作用,，仔細(xì)看看病人的眼睛吧，那里常常流露出對(duì)護(hù)士的愛(ài),，也反照出護(hù)士的靈魂,，這種情感沒(méi)有任何污染，格外純潔可愛(ài),。

從1860年至今,，100多年來(lái)，我們的護(hù)理事業(yè)走出了一條艱難曲折的路,。到今天,，我們面臨著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn),，我們只有不斷探索護(hù)理的新技術(shù),、新業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)變革,，與時(shí)俱進(jìn),。我們用自己的愛(ài)心為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗!

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

文章開(kāi)頭最難寫(xiě),，同樣道理,，作演講開(kāi)場(chǎng)白最不易把握，要想三言兩語(yǔ)抓住聽(tīng)眾的心,，并非易事,。如果在演講的開(kāi)始聽(tīng)眾對(duì)你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了,，那后面再精彩的言論也將黯然失色,。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開(kāi)場(chǎng)白，以其新穎,、奇趣,、敏慧之美，才能給聽(tīng)眾留下深刻印象,，才能立即控制場(chǎng)上氣氛,，在瞬間里集中聽(tīng)眾注意力，從而為接下來(lái)的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。

奇論妙語(yǔ) 石破天驚 聽(tīng)眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,，置若罔聞,；倘若發(fā)人未見(jiàn)，用別人意想不到的見(jiàn)解引出話題,，造成“此言一出,，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會(huì)立即震撼聽(tīng)眾,，使他們急不可耐地聽(tīng)下去,，這樣就能達(dá)到吸引聽(tīng)眾的目的。

我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞,。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生——“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順,，但仔細(xì)一想，這樣說(shuō)不恰當(dāng),?！边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去——“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣,，是一個(gè)美麗而又空洞的謊言,。人生漫漫，必然會(huì)遇到許多艱難困苦,，比如……”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生,，在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏,，在坎坷的征程中,，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來(lái)！”十多年過(guò)去了,，班主任的話語(yǔ)猶在耳邊,，給我留下了永難磨滅的印象?！耙环L(fēng)順”是常見(jiàn)的吉祥祝語(yǔ),，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理,。

只見(jiàn)人群,、麥田、牧場(chǎng),、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目,，他心潮起伏,，感慨萬(wàn)千，立即改變了原先想好的開(kāi)頭，從此情此景談起：

站在明凈的長(zhǎng)天之下,，從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方，兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下,，我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無(wú)窮的平靜,。但是我必須完成你們交給我的責(zé)任，我祈求你們,，祈求你們的寬容和同情……

這段開(kāi)場(chǎng)白語(yǔ)言優(yōu)美,，節(jié)奏舒緩，感情深沉,，人,、景、物,、情是那么完美而又自然地融合在一起,。據(jù)記載，當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時(shí),，不少聽(tīng)眾已淚水盈眶,。

即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬(wàn)里,、漫無(wú)邊際地東拉西扯,。否則會(huì)沖淡主題，也使聽(tīng)眾感到倦怠和不耐煩,。演講者必須心中有數(shù),，還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映，渾然一體,。

講述故事 順?biāo)浦?用形象性的語(yǔ)言講述一個(gè)故事作為開(kāi)場(chǎng)白會(huì)引起聽(tīng)眾的莫大興趣,。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會(huì),；要有意味,，促人深思；要與演講內(nèi)容有關(guān),。

1962年,，82歲高齡的麥克阿瑟回到母校——西點(diǎn)軍校,。一草一木,，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩,，仿佛又回到了青春時(shí)光,。在授勛儀式上,，他即席發(fā)表演講，他這樣開(kāi)的頭：

今天早上,，我走出旅館的時(shí)候,，看門(mén)人問(wèn)道：“將軍，你上哪兒去,？”一聽(tīng)說(shuō)我到西點(diǎn)時(shí),，他說(shuō)：“那可是個(gè)好地方，您從前去過(guò)嗎,？”

這個(gè)故事情節(jié)極為簡(jiǎn)單,，敘述也樸實(shí)無(wú)華，但飽含的感情卻是深沉的,、豐富的,。既說(shuō)明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的自豪感,，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情,。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過(guò)渡到“責(zé)任——榮譽(yù)——國(guó)家”這個(gè)主題上來(lái),，水到渠成,，自然妥帖。

李燕杰在《愛(ài)情與美》的演講中這樣開(kāi)場(chǎng)：“我不是研究愛(ài)情的,，為什么會(huì)想到要講這么一個(gè)題目呢,？”然后講了一個(gè)故事：北京一家公司的團(tuán)委書(shū)記再三邀請(qǐng)李老師去演講，并掏出幾張紙,，上面列著公司所屬工廠一批自殺者的名單,，其中大多數(shù)是因戀愛(ài)問(wèn)題處理不好而走上絕路的?！八?，我覺(jué)得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問(wèn)題?！边@個(gè)故事一下子把聽(tīng)眾的注意力集中起來(lái),，使他們感到問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。

制造懸念 激發(fā)興趣 人們都有好奇的天性,，一旦有了疑慮,，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣,，可以使用懸念手法,。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效,。

黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作,，一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講,。怎樣才能吸引來(lái)去匆匆的農(nóng)民呢？他想出了一個(gè)好主意,。他站在一棵大榕樹(shù)下，突然高聲大喊：“老虎來(lái)啦,！老虎來(lái)啦,！”人們信以為真，紛紛逃散,。過(guò)了一會(huì),，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，于是都圍上來(lái)責(zé)怪他,。彭湃說(shuō)：“對(duì)不起,，讓大家受驚了?？晌也](méi)有神經(jīng)病,，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎,？”接著,，向大家宣講革命道理。這次演講后,，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開(kāi)展起來(lái),。

制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用,，也不能懸而不解,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足,，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng),，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如,，有位教師舉辦講座,，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣,，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī)：“月黑雁飛高,，單于夜遁逃。欲將輕騎逐,，大雪滿弓刀,。”寫(xiě)完后他說(shuō)：“這是一首有名的唐詩(shī),，廣為流傳,，又選進(jìn)了中學(xué)課本,。大家都說(shuō)寫(xiě)得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問(wèn)題,。問(wèn)題在哪里呢,？等會(huì)兒我們?cè)僬劇＝裉?，我要講的題目是《讀書(shū)與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,，學(xué)生的胃口被吊了起來(lái)。演講即將結(jié)束,，老師說(shuō)：“這首詩(shī)問(wèn)題在哪里呢,？不合常理。既是月黑之夜,，怎么看得見(jiàn)雁飛,？既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁,？……”這樣首尾呼應(yīng),，能加深聽(tīng)眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容,，令人回味無(wú)窮,。

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

大家好，我叫xx,。性別,，男，剛過(guò)完本命年,，（這兩句話押運(yùn)）,。有人說(shuō)我很帥...................

首先我們見(jiàn)面了，肯定就要介紹自己的名字了,，這個(gè)名字我們就可以幽默的去介紹?。〖瓤梢越榻B了自己的名字還可以讓別人記住自己,！比如崔漢文,，”你好我叫崔漢文，姜子牙后代,，取漢代漢文帝字,！”哈哈！或者就是自嘲的了,，我叫趙聰,，可不是蠢哦！是聰明的聰,！

我們現(xiàn)在什么產(chǎn)品都有說(shuō)明書(shū)!我們可以根據(jù)說(shuō)明書(shū)的步驟來(lái)介紹自己,！比如生產(chǎn)期,，零部件怎么樣！

大家好我叫譚鑫譚是譚鑫的譚鑫是譚鑫的鑫我這人比較低調(diào),只想在全校面前介紹下我的基本資料.大家遇到不開(kāi)心的事可以找我談心.這個(gè)談心和我的名字譚鑫不同這談是這個(gè)談心的談這心是這個(gè)談心的心.

我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),汽車(chē)見(jiàn)了要轉(zhuǎn)彎,啤酒見(jiàn)了打開(kāi)蓋的xxx,我現(xiàn)在要來(lái)一段自我介紹,有時(shí)間的話就聽(tīng)一下,沒(méi)有時(shí)間的話也要聽(tīng)一下,聽(tīng)一下我的聲音,保證你心想事成,歲歲平安,開(kāi)開(kāi)心心

本人男性,，就是非女性,。xx歲，身高xx米——穿著鞋的,，暫時(shí)未婚,。重點(diǎn)本科——沒(méi)考上，一般本科——差幾分,，所以只能混個(gè)大專了。不過(guò),，表現(xiàn)還是很輝煌的——小學(xué)就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，現(xiàn)為白領(lǐng)——就是穿著白襯衣，在一家跨國(guó)大公司上班——啃的雞里擦桌子的,，不過(guò)雖然是擦桌子的,，但是待遇很優(yōu)厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得繳租金,，有車(chē)——環(huán)保的非機(jī)動(dòng)車(chē),，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面沒(méi)啥錢(qián)。我現(xiàn)在想找一個(gè)身材窈窕,、貌美傾城,、溫柔可愛(ài)、知情達(dá)理,、才華橫溢,、能力非凡之富家女子為妻，類(lèi)似比爾蓋茨的小女呀,，巴非特的孫女呀之類(lèi)的可以考慮,。

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

一、開(kāi)頭要為聽(tīng)眾解釋關(guān)鍵術(shù)語(yǔ),。如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念,，那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。

二,、開(kāi)頭要能激發(fā)出聽(tīng)眾的興趣,。從本質(zhì)上說(shuō)，聽(tīng)眾是很自私的,，他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽(tīng)演講,。演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。

三,、開(kāi)頭要為聽(tīng)眾說(shuō)明演講目的,。在大多數(shù)情況下,，演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。如果做不到這一點(diǎn),，那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣,，要么會(huì)誤解演講的目的，或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī),。

四,、開(kāi)頭要能吸引聽(tīng)眾的注意。演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力,。演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材,、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變，一般可以運(yùn)用事例,、軼聞,、經(jīng)歷、反詰,、引言,、幽默等手段達(dá)此目的。

五,、開(kāi)頭要能爭(zhēng)取到聽(tīng)眾的信任,。有時(shí)候，聽(tīng)眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn),，或是與演講者持相反的觀點(diǎn),。在諸如此類(lèi)的場(chǎng)合--特別是想改變聽(tīng)眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)--要使演講成功就需要建立或是提高聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。

六,、開(kāi)頭要為聽(tīng)眾闡述演講結(jié)構(gòu),。演講時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述,，讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu),。特別是當(dāng)演講的主題很復(fù)雜，或是專業(yè)性較強(qiáng),，或是需要論證幾個(gè)觀點(diǎn)時(shí),，這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。

七,、開(kāi)頭要為聽(tīng)眾提供背景知識(shí),。演講時(shí)，演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威,。因此,，如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí)，它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的,，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性,。

1、開(kāi)頭的第一句話聲音必定要響亮,，吸引大家的注意力,。有的選手聲音很小或聲音很平，在開(kāi)場(chǎng)時(shí)就已經(jīng)占了劣勢(shì),。

2,、開(kāi)場(chǎng)的前一分鐘很重要，在這一分鐘里要用你慷慨激昂的聲音和活潑豐富的內(nèi)容吸引觀眾,，否則觀眾失去了興趣,，就會(huì)弄得最后沒(méi)聽(tīng)懂你在說(shuō)些什么，變成了自言自語(yǔ),。

3,、人人都在講自己怎么樣在艱苦中尋求活力，人人都在講我驕傲,，我驕傲，因?yàn)槲沂瞧髽I(yè)的一員,，聽(tīng)上去沒(méi)有新鮮感,，自然也不會(huì)吸引人，而能標(biāo)新立異,，內(nèi)容有創(chuàng)新,，事例有**，才會(huì)脫穎而出,。

4,、語(yǔ)言要流暢，(必須對(duì)演講稿重復(fù)熟悉),，聲音要響亮,，語(yǔ)氣激昂，抑揚(yáng)頓挫,，飽含情感地講述,，保持放松的心態(tài)，以微笑面對(duì)觀眾,，用適當(dāng)?shù)氖謩?shì),。用真摯和熱情的心去演講，這些都是取得成功的不二法則,。

5,、多講些活潑感人的事例，有的選手去講營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí),，讓人聽(tīng)得很枯燥,，而一些選手是將營(yíng)銷(xiāo)的方法融入到自己的實(shí)際工作中去,，通過(guò)具體事例講自己如何在工作利用營(yíng)銷(xiāo)方法取得了成功，這樣才會(huì)吸引觀眾,。

6,、煽情有時(shí)真的很重要，在挑釁主持人的節(jié)目里常常有些選手用煽情打動(dòng)觀眾來(lái)拉票,，人是情感動(dòng)物,，在被激動(dòng)的同時(shí)自然也會(huì)偏向于此。有位選手講自己的孩子生病了,，但自己忙于工作無(wú)暇照顧,，說(shuō)的很動(dòng)情流淚，觀眾被打動(dòng)了,，評(píng)委也被打動(dòng)了,，結(jié)果她的分?jǐn)?shù)就很高。

7,、有的選手在上場(chǎng)時(shí)先是客套一番,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培,。不知領(lǐng)導(dǎo)是否真的愛(ài)聽(tīng)這些話,，但我個(gè)人認(rèn)為，這是演講比賽,，不是說(shuō)致酒辭,，作為普通觀眾來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些話感到很羅嗦，很虛偽,，容易讓觀眾失去興趣,，反倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，介紹完自己和標(biāo)題后便進(jìn)入主題的演講更吸引人,。

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

大家上午好,！ 很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是：讓讀書(shū)豐富我們的生活,。

優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操,，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái),。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久,，人得到的就是一座大山,。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū),，年復(fù)一年,，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。

我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》，本書(shū)講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭,、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),、父母,、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),，有著感人肺腑的力量,。

文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方,。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,，附在日記后面還以第二人稱寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng),。可以說(shuō),，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū),。

它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，同情人民的一切不幸與苦難,。

我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活,，對(duì)大自然的熱愛(ài),，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西,。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代 在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不讀書(shū)怎么行呢,？?jī)?yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操,，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái),。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山,。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū),，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游,。

書(shū)香是什么？那當(dāng)然是書(shū)籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書(shū)后的沉思,。書(shū)籍就像小屋里的光線,，射出了智慧的光芒，驅(qū)散了愚昧的黑暗,，推動(dòng)了世界的前進(jìn),，散播文明的希望。今天播下智慧的火花,，明天就變成文明的烈焰,，開(kāi)創(chuàng)出人類(lèi)的新紀(jì)元。 當(dāng)然,，有些書(shū)舉世聞名,，有些書(shū)則默默無(wú)聞，不管是什么書(shū),，只要是好書(shū),，我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過(guò),，讀書(shū)也是有選擇性的,，如果你以為得去讀一些庸俗的書(shū)籍，天長(zhǎng)日久,，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念,，一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí),，也要掌握讀書(shū)的技巧,，若你讀一本雜志，時(shí)間緊的話可以先粗略的讀,，等有空了以后再慢慢品味,。掌握時(shí)間的讀書(shū)，會(huì)是你讀書(shū)時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突,，做到成為真正的“書(shū)蟲(chóng)”,。只有這樣，才能讓讀書(shū)成為生活方式,，才能更進(jìn)一步豐富我們的生活,。

愿我們能夠多讀書(shū),、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng)！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

經(jīng)典演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十

眾往往根據(jù)演講的題目選擇感興趣的演講。正因?yàn)槿绱?，演講的選題很重要,，在很大程度上決定演講的效果。那么選擇什么樣的題目才是恰當(dāng)適宜的呢?可從如下幾個(gè)方面著眼：

這是指在一定時(shí)期和階段,，在一定領(lǐng)域中,，與廣大群眾利益息息相關(guān)的、關(guān)系國(guó)家繁榮富強(qiáng)的,、社會(huì)主義物質(zhì)文明精神文明建設(shè)中迫切需要解決的話題,。例如建設(shè)四化、振興中華,、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,、迎接改革開(kāi)放的大潮到來(lái)、探討人生的價(jià)值和理想,、暢談歷史責(zé)任和抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷等等,。把這類(lèi)話題作為選題重點(diǎn)，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn),、方法予以科學(xué)的解釋,，對(duì)提高人們的思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大群眾的建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的積極性具有重要意義,。

這類(lèi)選題極為廣泛,。從大的范圍來(lái)說(shuō)，可以是自然科學(xué),、社會(huì)科學(xué),、哲學(xué)方面的知識(shí);就某一學(xué)科領(lǐng)域來(lái)說(shuō),，可以是歷史知識(shí),、文學(xué)知識(shí)、社會(huì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、民俗學(xué)知識(shí)，或是有關(guān)最新的科學(xué)成就,、未來(lái)新科學(xué)的展望,，等等,。從這些方面選題，可以開(kāi)闊聽(tīng)眾的視野,，發(fā)展他們的智力,，使他們從心底里產(chǎn)生強(qiáng)烈地為四化建設(shè)而學(xué)習(xí)的求知欲。

就是指聽(tīng)眾普通關(guān)心,、經(jīng)常議論的生活,、學(xué)習(xí)、工作上的話題,。比如青年,，他們普遍關(guān)心、議論的是理想前途,、青春價(jià)值,、成才之路、婚姻戀愛(ài),、家庭生活等,。結(jié)合他們的實(shí)際選題，就會(huì)引起他們的興趣,。興趣是在人們需要和實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,，沒(méi)有需要就不會(huì)產(chǎn)生興趣，因此,，必須選擇聽(tīng)眾需要的話題,。

個(gè)人的體驗(yàn)比空泛的理論更受聽(tīng)眾的歡迎。聽(tīng)眾對(duì)個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn),，富于個(gè)性的見(jiàn)解,，如何在各種處境中克服困難，抱有興趣,，并會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響,。這是因?yàn)橛H身經(jīng)歷的話題，是自己最熟悉的,，印象最深刻的,，把使自己都會(huì)激動(dòng)不已的生活片斷作為話題，聽(tīng)眾也會(huì)倍感親切和激動(dòng),。