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小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃 小學(xué)班主任開學(xué)初工作計劃(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 00:08:03
小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃 小學(xué)班主任開學(xué)初工作計劃(精選10篇)
時間:2023-09-26 00:08:03     小編:琉璃

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。相信許多人會覺得計劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇一

本班共有學(xué)生25人,,其中男生15人,女生10人,。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力,,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強(qiáng),,所以本學(xué)期我的工作重點就是:增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會,、晨會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié),,只有互相關(guān)愛、互相幫助,、互相諒解,,全班上下一心,才是一個良好的班集體,。

二,、工作重點及要求

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容,把理論與實踐相結(jié)合,,讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí),。

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇二

通過以往對學(xué)生的了解,這一個學(xué)期堅持不懈的努力和精心的組織管理,,無論是學(xué)生,,還是班級管理,都上了一個新的臺階,。這一學(xué)期,,我主要從以下幾方面抓起:

要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手,就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳,讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,。

首先,,通過班會課,民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,。其次,,找班干部和班內(nèi)個別學(xué)生談話,幫助班干部樹立自信心,,消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素,。最后,和學(xué)生共同制定班級制度,,并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行,。要求其他學(xué)生做到的,班干部首先要做到,。班里的日常事務(wù),,班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做,。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng),,幾位小干部把班級管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高,,他們的威信在班里有所增強(qiáng),,而且,他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。可無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,。畢竟是三年級學(xué)生,。他們的特點還是好動、好玩,,自我約束力和自覺性還是比較差,,讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,,耐心的教育他們,,真誠的引導(dǎo)他們,期待他們的每一點進(jìn)步,。班級管理無小事,。因而,我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,,從每一件生活,、學(xué)習(xí)中的小事抓起,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。我利用班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。通過全班同學(xué)的討論,我耐心細(xì)致的講解,,讓學(xué)生明確了哪些是能做的,哪些是不能做的,。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生,,我多鼓勵、多表揚(yáng),,對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式,,經(jīng)常性的對全班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比,,以此不斷強(qiáng)化,,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

對后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求,,還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴(yán)格,。要用自己的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,,我沒有掉以輕心,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,,及時指出,,嚴(yán)格的要求他們。利用課間,、休息時間找他們談心,,深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,捕捉他們的閃光點,,及時給予肯定、獎勵,,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展,。

孩子的進(jìn)步,集體的成長,,離不開教師,,也離不開家長。要教育管理好學(xué)生,,做好自己的班主任工作,,除了做好學(xué)生的教育、管理外,,還要做好家長的工作,,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,,這樣校內(nèi)外結(jié)合,,雙管齊下,才能把學(xué)生教好,。以前,,我就十分重視家工作。這學(xué)期更不例外,。平時,,一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,我就及時的聯(lián)系家長,,向家長介紹了解情況,,與家長協(xié)商好有效的解決辦法,共同做好學(xué)生的教育工作,。特別是對那些頑皮的同學(xué),,更要與家長多聯(lián)系,與家長共同管教,。

本學(xué)期,,我感覺自己在班級管理中、教學(xué)中,,做得還不夠細(xì)致,,有時侯想到了,由于思想上的懶惰傾向,,沒有及時把有些事做好,,留下一些遺憾,。有時見學(xué)生犯錯誤,也比較急躁,,態(tài)度生硬,,措辭不當(dāng),和課任教師的配合,,也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等,。

總之,經(jīng)過全體師生的共同努力,,我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,,學(xué)風(fēng)比較濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,。下學(xué)期我將揚(yáng)長避短,竭盡全力,,繼續(xù)不懈的努力,,使自己的班主工作做的更好。

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇三

為能形成“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接-班人是制定本計劃的宗旨,學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,努力做好本學(xué)期的班級工作,。

我們六年級共計xx名學(xué)生,其中有男同學(xué)xx人,,女生xx人,。針對畢業(yè)班的特點,但是有的同學(xué)思想不夠成熟,,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,,需要我們班主任做大量思想工作,。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、狠抓后進(jìn)生工作,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,出成績。

4,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

1,、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課、小型體育競賽,、公益勞動或活動)施加影響,,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,,得到啟示,;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2,、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一,;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心,;與家長聯(lián)系,,做好家長的工作樹立信心,,共同確定幫助他們的辦法;多談心,,了解他們的想法,,對癥下藥,以達(dá)到良好效果,。

3,、形成競爭氛圍,互相幫,、趕,、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生施加教育,。

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇四

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,,起好骨干教師的帶頭作用,,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,,注重課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步,。

一,、預(yù)期目標(biāo)

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,,不斷的磨練自己。

2,、不斷的提高自己的科研能力,,平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,,注意積累,。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己,。

3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

二,、現(xiàn)狀分析

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗,,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實自己,,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,。

三、具體措施

1,、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,,并寫好讀后感。

2,、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,,要有實效,積極進(jìn)行研討及反思,,共同進(jìn)步,。

3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,,交流思想,,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。

4,、在教學(xué)中,做到三反思:即實踐前的反思,,實踐中的反思,,實踐后的反思。

5,、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,,根據(jù)學(xué)生實際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué),。

6,、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,,加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量,。

7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì),。

8,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)x,,樂學(xué)、愛學(xué),。

9,、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇五

一,、做好日常管理工作。

加強(qiáng)班級的日常管理工作,。把學(xué)生當(dāng)作朋友,,形成和諧、民主的師生關(guān)系,。抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,,督促學(xué)生按時完成作業(yè),,讓每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則,、規(guī)范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生,,時時提醒,,保持良好的課堂紀(jì)律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自己的管理班級能力,,并在實踐中歷練自己,,增強(qiáng)自身與學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)能力,。

二,、和家長做好溝通,。

讓家長及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,及時做好家校溝通,。

三,、進(jìn)行班干部的選拔工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

評選出每日的值日班長,,衛(wèi)生評比員,紀(jì)律紀(jì)律評比員等班級小助手,,充分調(diào)動他們管理班級的積極性,,并出色地參與管理班級的工作。

四,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,,做到警鐘長鳴。

利用早會,、班隊活動對學(xué)生進(jìn)行食品安全,、消防安全、防溺水等教育,。繼續(xù)做好晨檢工作,。舉行陽光體育運(yùn)動,讓學(xué)生堅持做到“每天鍛煉一小時”,,提高身體素質(zhì),,保持樂觀開朗。

五,、構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂,,讓書香四處飄逸。

在4月24日(世界閱讀日)之際,,開展讀書活動,,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,,牽起書的手,,走進(jìn)知識的海洋。

六,、利用學(xué)習(xí)園地,,營造比、爭,、超的競爭氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

新的學(xué)期,新的起點,。在這新的一學(xué)期里,,讓我們努力地工作,全身心地投入,,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!

##結(jié)束

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇六

注重平日自己的身正為范,,在日常教學(xué)中,要求學(xué)生做到的自己首先做到,,與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中,,與他們一起做題,一起打掃衛(wèi)生等,,課上我是一名嚴(yán)肅的老師,,課后也與學(xué)生打成一片,贏得學(xué)生的信任與好感,。為了更好地開展工作,,課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流,學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)驗,。努力以學(xué)生為主,,以情感人,以理服人,,遇事與其他老師協(xié)商解決,,處理好每一件小事。工作中,,關(guān)愛每一名學(xué)生,,對一些調(diào)皮的男孩,要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評教育他們,,爭取能在集體中教育他們,,也用個別來影響他,得到學(xué)生的信任,,讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛,。

利用班會課等時間,教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,,平時一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在平時的教學(xué)工作中,除了自己教學(xué)的功課以外,,對其他功課成績做到經(jīng)常了解,,與其他老師經(jīng)常溝通,,了解哪個學(xué)生進(jìn)步了,,哪個學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意。結(jié)合班會課進(jìn)行思想教育,使每一個學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心,,想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,,工作安排《秋季小學(xué)班主任工作安排》。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體,,互相激勵共同進(jìn)步,。對于學(xué)困生,我給他們不同的臺階登,,讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機(jī)會,,課后及時關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,讓同學(xué)幫助他們,,讓他們在一個學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步,。

對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào),在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作:

1,、班主任充分做好與任課老師的溝通工作,。

平時多與任課老師溝通、交流,,及時了解班級學(xué)生的上課情況,,課后作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。并了解在各學(xué)科中,,哪些學(xué)生進(jìn)步了,哪些學(xué)生退步了,,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向,。

2、使學(xué)生充分尊重教師,。

保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,,通過一個學(xué)期的努力,四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)心老師。

3,、使學(xué)生踏實,、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作。不論老師在與不在,,不論是任課教師還是待課教師亦或是實習(xí)教師都一律認(rèn)真對待,,上好每一節(jié)課,準(zhǔn)備好每一個活動,。

4,、重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,,如早讀的安排、課前的準(zhǔn)備和作業(yè)的督促和檢查等,。

5,、為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機(jī)會與空間。

鑒于我在整個學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進(jìn)行了多角度,、多渠道的交流,,因此在與任課教師交換了意見之后,在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地,、意外地獲得了任課教師的贊揚(yáng)和期待,。

帶好班級,教好學(xué)生,,不僅僅要了解學(xué)生的在校情況,,了解他們的家庭情況,對于我的班主任工作也有很大的幫助,。因此,,除了學(xué)校組織的集體家訪以外,我得用休息時間,,到一些學(xué)生的家里,,向他們了解和反映學(xué)生的情況。這學(xué)期我主要利用好家校一線通,,把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),,學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長,家長也能積極回復(fù)我,,讓我更多的了解學(xué)生的情況,。

新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象,必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力,!作為班主任更是責(zé)任重大,!因為大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值,。所以,,努力吧!為自己加油,!

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇七

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。

本班共有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生x人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,,才能更有效的管理好班級。所以,,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,,落實他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,,以心換心,、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),,活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,,小一點,實一點,,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,要切實加強(qiáng)班干部的能力,,落實每個小干部的責(zé)任,,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,,及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會,、集會等形式,,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇八

新一學(xué)期的到來,,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都知道,,一個學(xué)校是由多個班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

暑假剛結(jié)束,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,,小一點,實一點,,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

1,,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1,課堂紀(jì)律

2,,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,,班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇九

一班共有24名學(xué)生,,11名女生,13名男生。每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

第一周

1. 總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周

1.組織好主題班隊會活動。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。

3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周

1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1. 進(jìn)行班級寫字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1. 進(jìn)行愛國主義教育。

2.進(jìn)行班級口算比賽,。

第六周

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周

1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周

1. 進(jìn)行計算題比賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第十二周

1.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周

1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽,。

2.進(jìn)行口算比賽,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,,不能因天熱而晚睡,。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評選班級文明學(xué)生,。 第十八周

繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,,準(zhǔn)備評比。

第二十周

1.搞好各類評比,,樹立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

本班共有學(xué)生25人,其中男生15人,,女生10人,。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力,,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強(qiáng),,所以本學(xué)期我的工作重點就是:增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會,、晨會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié),,只有互相關(guān)愛、互相幫助,、互相諒解,,全班上下一心,才是一個良好的班集體,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容,,把理論與實踐相結(jié)合,讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí),。

2,、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況,,表揚(yáng)班上的好人好事,,針對班上的特殊事情,或者有教育意義的要特別多花時間,,讓孩子們明辨是非,。

3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù),,舉行一些有意義的活動,,或者和孩子們談?wù)勑模朴趦A聽他們的心聲,,多與孩子們交流,、溝通。

4,、經(jīng)常召開班干部會議,,對他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo),提高他們認(rèn)識問題的高度,,給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會,,提高他們的工作能力和工作水平,并且充分發(fā)揮他們的主動性,。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨,、中午空閑的時間,,給差生補(bǔ)課。同時發(fā)揮小干部的作用,,通過一幫一活動,,促使他們進(jìn)步。

6,、時刻把安全放在首位,。抓住教機(jī),多灌輸安全方面的知識,,增強(qiáng)他們的安全意識,。從小事做起,從自我做起,,并且把安全意識帶回家,,不在學(xué)校同樣要注意安全。

7,、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合:多與學(xué)生家長溝通,,切實做好家校聯(lián)系工作,與家長搞好關(guān)系,。采取多種方法,,做到經(jīng)常聯(lián)系。

8,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。 在這一學(xué)期里,,我要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn),,抱著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,努力把班級建設(shè)得更好!

小學(xué)班主任開學(xué)的工作計劃篇十

本班共有xx名學(xué)生,其中男生xx人,,女生xx人,。針對畢業(yè)班的特點,即將進(jìn)入中學(xué)讀書,,但是他們思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,,制定以下工作計劃:

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),;日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),,并努力達(dá)到要求,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,,如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

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