時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇一
暑假是每年學(xué)生最期待的時刻,，尤其是對于我們初二的學(xué)生來說,，暑假意味著輕松、自由和快樂,。這個暑假,，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，結(jié)識了新朋友,，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我來和大家分享一下我這個暑假的心得體會。
首先,，我認為暑假是一個很好的自我提升的機會,。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我感覺到時間不夠用，壓力很大,。而在暑假中，我不僅有充足的時間休息和放松自己,，還能夠選擇自己喜歡的事情進行學(xué)習(xí)和鍛煉,。比如，我熱衷于閱讀,，暑假期間我讀了許多好書,，擴大了自己的知識面，也提高了閱讀和理解能力,。此外,，我還參加了一些興趣班,，學(xué)習(xí)了繪畫和音樂，這對培養(yǎng)我的審美能力和個人藝術(shù)修養(yǎng)有著積極的影響,。
其次,，暑假也是一個增加社交圈的好時機。平時學(xué)習(xí)的壓力很大,，我們很難有時間去接觸新的人和交朋友,。而在暑假期間，不僅沒有課業(yè)壓力,，而且還可以參加各種活動,，結(jié)識各地的朋友。就我個人而言,，我參加了一次夏令營活動,，認識了來自不同地方的小伙伴們。我們一起玩樂,、學(xué)習(xí),，度過了一個愉快而難忘的暑假。通過這次夏令營的經(jīng)歷,，我學(xué)會了與陌生人相處,，提升了自己的合作能力和溝通能力，讓自己更加開朗和自信,。
再次,，暑假也是一個增強身體素質(zhì)的好機會。平時的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)繁重,，很多同學(xué)們都沒有時間進行鍛煉,，身體健康受到了一定的影響。而在暑假期間,，我們可以充分利用這個機會進行體育活動,。比如，我報了一個游泳班,，每天游泳1小時,，不僅鍛煉了身體，增強了體力,，還提高了耐力和水性,。游泳讓我感覺到身體的變化，整個人變得更加健康,、自信和活力十足,。通過這次暑假的鍛煉，我明白了身體健康對于學(xué)業(yè)和生活的重要性,，以后我會更加注意保持身體健康,。
最后,，暑假也是一個培養(yǎng)興趣愛好的最佳時機。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,，我們常常沒有時間去發(fā)掘自己的興趣和愛好,。而在暑假期間，我們可以有更多的時間去嘗試和發(fā)展自己的愛好,。比如,，我一直很喜歡寫作，暑假期間我參加了一個寫作班,，學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和方法,。通過練習(xí)寫作，我不僅提高了自己的表達能力和文字組織能力,，還加深了對文學(xué)的熱愛,。寫作讓我感到快樂和滿足，也激發(fā)了我進一步探索文學(xué)的動力,。
總之,，初二暑假是我成長的一個重要階段。通過這個暑假,，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,，也培養(yǎng)了自己的興趣愛好和個人能力。我相信這些經(jīng)歷和體會,，將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,。希望將來的暑假，我能夠繼續(xù)努力,，不斷進步,，追逐自己的夢想！
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇二
小柱子一握拳：“就在今年暑假,！同意的舉手,！”六只手齊刷刷地舉了起來。
村西頭,，小河邊,，三個小伙伴又在此出絕招。枝上的知了不停地叫著：“知了,，知了,。”好像在說：“熱死了,，熱死了！”密集的蟬聲把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng),，火辣辣的太陽炙烤著大地,，像個大烤爐,。三胖得意地說：“我們看看誰游得最遠？”他說著,，指了指旁邊的小河,，三個伙伴紛紛脫了上衣，像三條泥鰍一樣鉆進了河里,。小柱子沒有游多少米,，就已經(jīng)氣喘吁吁了，爬上了岸,。二福學(xué)過武術(shù),，還好，游十幾米后,，也爬上了岸,。只有三胖，他在水中自由地游著,，像一條小魚,，一會兒蛙泳，一會兒仰泳,，居然還來個花樣游泳,。伙伴們連聲夸道：“絕招,，太厲害了,！”
二福把一個大球朝小河邊滾來，他縱身一躍,，在大球上跑了起來,，對小柱子說：“快把小球給我?！毙≈影研∏蛉恿诉^去,，二福就演起雜技來。大家都連連叫好,。
小柱子說：“你們說兩個三位數(shù),，讓我做乘法肯定不會錯?！比蛛S口說出：“101乘300,。”小柱子脫口而出：“30300,?！比衷诘厣献隽搜菟悖f：“沒錯呀！”他們又說兩個數(shù),，經(jīng)過驗算全都對,，大家贊道：“絕招，太牛了,！”
笑聲和歡呼聲在小河邊回蕩著,，久久不散。大家都深信：只要勤學(xué)苦練就能練出一身好本領(lǐng),。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇三
暑假即將過去,，初二同學(xué)們也將開始迎接新的學(xué)期?；厥资罴?，我在這個大好時光中收獲頗豐，不僅度過了一個快樂的假期,，更為自己的成長留下了寶貴的財富,。以下是我對初二暑假的心得體會。
第一段：盡情放松心情,，享受暑假生活
初二的學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，由于長時間的緊張學(xué)習(xí)，真正的放松成為了一種奢望,。而暑假為我提供了這樣的機會,。在放松的日子里，我參加了各種豐富多彩的活動,，比如去旅游,、參觀展覽，與家人一起觀影,、購物,。這些活動不僅豐富了我的知識，還讓我收獲了愉快的心情,。在游玩的同時,，我也保持了適度的鍛煉，參加了一些運動比賽,，培養(yǎng)了身體的素質(zhì),，增強了體質(zhì)。通過這些活動,，我真正體會到了放松的重要性,，同時也收獲了更加積極向上的心情。
第二段：讀書培養(yǎng)興趣愛好,，拓展眼界
在暑假里,，我還閱讀了大量的書籍,，其中包括經(jīng)典名著、歷史傳記,、科普讀物等各種類型,。站在知識的廣闊天地中，我汲取著各種知識的營養(yǎng),，眼界得到了進一步拓展。比如,，我讀了《紅樓夢》,，感受到了其中豐富的人性哲理；讀了《三國演義》,，了解了那個英雄輩出的年代,；讀了《科學(xué)珍品屋》，了解了一些前沿科技的新發(fā)展等等,。通過讀書,，我不但培養(yǎng)了更多的興趣愛好，也激發(fā)了自己對未知領(lǐng)域的好奇心,。
第三段：學(xué)習(xí)技能,，提高自我能力
在暑假里，我還學(xué)習(xí)了一些新的技能,，提高了自己的個人能力,。我參加了一些興趣班，如美術(shù),、音樂,、舞蹈等，培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)才華,。我還學(xué)習(xí)了一門外語,，提高了自己的語言表達能力。此外,，我還利用暑假的時間掌握了一些電腦軟件的應(yīng)用技能,，提高了我的電腦操作水平。通過這些學(xué)習(xí)和實踐,，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),，還增加了自信心和解決問題的能力。
第四段：參與社會實踐,，傳遞愛心
除了學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)之外,，我還積極參與社會實踐活動，傳遞一份愛心,。比如我參加了一次義工活動,，去社區(qū)幫助老年人打掃衛(wèi)生,，為他們的生活減輕了負擔(dān)。此外,，我還參與了一次環(huán)?；顒樱謇砹酥車珗@的垃圾,。通過這些實踐活動,，我不僅認識到了社會的需要，也鍛煉了自己的實際動手能力,。參與社會實踐,，讓我體會到了奉獻的快樂。
第五段：明確目標,，迎接新的挑戰(zhàn)
在初二暑假結(jié)束之際,，我深感時間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性?；厥走@個假期,，我在充實自我同時也收獲了一些挫折和教訓(xùn)。在新學(xué)年的到來之前,，我明確了自己的目標,，準備迎接新的挑戰(zhàn)。我將努力學(xué)習(xí)知識,，提高自己的學(xué)習(xí)成績,；培養(yǎng)更多的興趣愛好和技能，發(fā)展自己的個人特長,；積極參與社會實踐活動,，回報社會。我堅信,，在新學(xué)期里,，我將以更飽滿的精神和更積極的態(tài)度去迎接未知的挑戰(zhàn)，并期待著收獲更多的成就,。
初二暑假已經(jīng)結(jié)束,，我對此時光充滿了滿滿的感慨。通過這個假期的充實活動,，我不但度過了一個愉快的假期,，更為自己的成長積累了寶貴的財富。我想從這個假期的收獲中,，激勵自己更加努力學(xué)習(xí),，追求更高更遠的目標。畢竟,，暑假的寶貴時間已經(jīng)成為我人生道路上一道閃耀的風(fēng)景,。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇四
暑假是豐富多彩的,。有一天我寫完作業(yè)打開電視機，看電視,，電視節(jié)目都是過爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國演義》等,。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一直沒有我喜歡看的節(jié)目,。正當(dāng)我準備關(guān)掉電視的時候,，我卻被一個節(jié)目所吸引住了。
那是一個自行車表演秀,，只見幾位大哥哥騎著自行車表演著高難度動作,，只見一位大哥哥從三米高的臺子下跳下來，我為他捏了把汗,，認為他一定會摔下來?？墒撬恢箾]有摔在地上,，反而還來了個空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn)，我被驚呆了自行車在他們手上,、腳底下簡直成了玩具,。
我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車。我趁著寫完作業(yè)的`時間叫爺爺教我騎自行車,。我找來一輛自行車,，起初還要爺爺扶著，才能騎,。我騎著自行車覺得,，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來是爺爺松了手,。
我讓爺爺教我如何上車,，但是無論如何也上不去。爺爺對我說要掌握好平衡,，要控制好平衡,，經(jīng)過爺爺一番指點后，我一搖一擺的騎上了自行車,。我看到別人騎車的速度很快,，我也想模仿，于是加快了速度一路飛奔起來,。陣陣微風(fēng)吹在我臉上,，感到無比涼爽，正當(dāng)陶醉在自我世界時,。車子失去了平衡撞在了沙堆里,。爺爺看到說騎車要專心,，不要三心二意。我重新的騎起來,，好像怕出現(xiàn)意外,。
過幾分鐘，天上掠過了一群歸鳥,。它們歡快的唱起歌兒,。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對我說你該回家了,。晚上我疲倦的躺在床上,，回想起練車的經(jīng)歷，真是又有汗水,，也有回收?。?/p>
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇五
放假啦,。放假啦,。我終于可以打籃球、放風(fēng)箏,、游泳……但是事情并不像想象的那樣,。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時,，傳來了一個熟悉的聲音：“東升,。不許去玩。我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃,，快點進來,。”我想：唉,。打籃球又泡湯了,。我只好極不情愿的走進去。
一到房間,，媽媽就拉我坐下,，說：“這張就是你的暑假計劃?！闭f著,，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃,。我仔細看了一下,，哇。一天到晚都是學(xué)習(xí),，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了,。早上讀英語,，學(xué)數(shù)學(xué)；每天下午都要先寫一篇作文,，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué),；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了，光看頭就暈了,。但是在媽媽的期待的目光下,，我無奈地學(xué)了起來。
首先讀英語,，讀了半個小時后還要寫呢,。學(xué)完英語，我已經(jīng)很疲憊了,，有氣無力地坐在沙發(fā)上,，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了,，說：“快,。快,。還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢,?！蔽抑缓米裾彰盍?。我學(xué)了一陣,，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面,，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子,，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好,？古代那些學(xué)識淵博的人，有哪個不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的,？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊,。他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的,？”
我本想反駁：媽媽,，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀,。我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松,，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識,。只有愉快的心情,、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊,。不能整天壓迫我去學(xué)呀,。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語,，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊。您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇六
在這酷暑難熬的暑假里,，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已,，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮,，多得數(shù)不清,，但看日食這件事卻讓我難以忘懷,。
賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝,，戴著一副老花鏡。
我跑過去說：“買冰棍,?！崩洗鬆斦f：“小姑娘,，買什么冰棍?”我說：“2根巧樂滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元,，等候老大爺找錢,。老大爺可能上了年紀，沒算清楚,，竟多給我找了2元,，我看到，心中暗自高興,，這回我可占便宜了,，我高興地向家走去，不知怎的,，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn),，這時老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠實，不能貪小便宜,?！蔽倚睦锩軜O了,，給了老大爺，錢雖然沒了,，但自己會非常輕松,，不給老大爺，雖然擁有了錢,，但得受良心的譴責(zé),。于是，我跑到小賣部,，把錢交給了老大爺,，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子!”
回到家里,，我甭提有多高興了,，因為我做對了，在誠實和金錢面前,，我選擇了誠實,，放棄了金錢。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇七
這個暑假,，我不知為什么對編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣,，認為他是一種奇妙的東西，很有趣,。寫出的程序不僅可以方便自己,，還可以方便他人，是大家獲得快樂,，何樂而不為呢?于是,，在父母的贊同下，我買了一本書,，用于學(xué)習(xí)如何編寫程序,。
可是買到書后，我立刻后悔了,，這本書里寫的東西,，別說一串代碼了，就連一個單詞我都看不懂,?？墒牵热皇亲约簺Q定要去學(xué)習(xí)他,，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,，就算是跪著也要走完!我找到了信心，繼續(xù)看著,。再清除了所有的閱讀障礙后,，我一本正經(jīng)的看了下去。原來,，只要又嘗試去讀他的信心,，讀他也就不那么困難了。
終于讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試,，編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動,，激動地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件,，笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,，但是我不能認輸，更何況嘗試還開始!可是,，這股信念還是被一桶冷水澆滅了,，有些詞語查到翻譯后，根本練不成句子,，這又使我的信心再次受挫,，而卻沒有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上,，開始埋怨起來：“啊……早知道它這么難,，當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到，她上前來,，面帶微笑道：“孩子,，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,，繼續(xù)試著去做,，直到征服它為止!”這句話點醒了我，我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運用這些常用的代碼……最后,，我最終寫出第一個自己的程序——屬于自己的計算器。
在這次的嘗試,，我不僅收獲了自己的第一個程序;還認識到了不能輕言放棄的道理,。我，成長了,。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇八
放假的日子好空虛,，好乏味。沒有了往日的朗朗讀書聲,，沒有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈,、歡樂的打鬧聲，也沒有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲,。唯一的感覺就是一片寧靜,。
現(xiàn)在,，初放假時的那種擺脫了學(xué)習(xí)負擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無存。早上不再擔(dān)心遲到,，縱然太陽升的老高,，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢”時,，又感到無聊和可笑,。于是我趕緊起床，捧起一本以前最想看的書,，但眼前晃動的總是開頭的那幾句話;想提起筆來做數(shù)學(xué)題,，但思維又顯得那么的遲頓;無奈只好放下書本看一會電視，卻總讓日子這樣無聊的平淡,。這種感覺容易給人一種索然無味的單調(diào),，并且會引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。
整天過著無聊單調(diào)的生活,，哪天心情正好,，想出去逛逛，但老天卻不買我的單,，火辣辣的太陽灼烤著大地,，大街上來來往往過種的人無不汗流浹背，只好又賴在家中,，只怕又是無聊的一天,。有一天，天空中看不到太陽,，卻陰雨綿綿,，站在家門口，望著天空小雨正稀嚦嚦的下,，再看看腳下穿的嶄新的新鞋,，算了吧，把鞋弄臟了又要挨罵,。
回到家中,，我躺在床上，腦子又不由自主的開始胡思亂想,。不行,，日子不能在這么混下去了，應(yīng)該做些什么事,。拿出暑假作業(yè)來,，對著它勾出了我“剪不斷，理還亂”的思緒,，好勉強的熬過了度“時”如年的兩小時,。我來到電腦前,，剛坐下，老媽就開口了：“怎么又玩電腦啊!老師都說了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個小時才行……”
唉,，乏味的暑假什么時候才是個頭呀!
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇九
好像是每個暑必做的事情一般,，學(xué)校安排同學(xué)們要豐富暑假生活，所以我總是要去圖書館做一次義工,。今年也一樣，是的,，我到了圖書館,。
“你們看好，兩個人去那邊把書從架子上搬下來,，如果你們覺得累的話,，可以把書放到這個推車上運到那邊來，剩下的那個人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法,，同時分配任務(wù),。為了不讓任務(wù)太枯燥，我們腦袋里同時冒出來一個大燈泡：任務(wù)換著來干,。一開始,，我們的干勁都很足，我一手手捧著三本書,，另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書,，可是，仿佛書架天生和我作對似的,，又好像嫌棄我太矮了,，怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上，我來吧,！”和我一同前來,，個子較高的同學(xué)說我無奈的嘆了口氣，乖乖地接過手里的書,。大家很有信心也很有熱情,。
幾個小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上，我們覺得越來越無聊了,，拿起書,，對準條形碼，掃瞄,，永遠是這個動作,。我們現(xiàn)在再也沒有一開始的熱情了，終于＂好了,，現(xiàn)在你們到二樓去把書架上的書整理一下＂好像是看透了我們的心思對著我們說,，立馬有了精神,。隨著他來到了二樓，干這活,，突然感到無聊,，竟然思緒已經(jīng)纏在了一本書上，找了個位子坐下,，翻開書,，看了起來，正是因為書的內(nèi)容太過有趣,，我一時把自己是來當(dāng)義工這件事拋到了九霄云外,。在書的內(nèi)容海洋里暢游著?？墒前颜峦耍⒛阍诟陕?？還不來幫忙啊?。⒍厒鱽硪魂嚦臭[,，我連忙豎起手指放到嘴前＂這是圖書館！＂我說,，可是我忽然意識到,，我在干嘛？對啊,，我在做義工誒,！于是，這才竄出來,，仿佛那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們,，我立刻沖了出去，安撫它們,，將那些倒在外面,，地上的它們撿起來，拍拍上面的灰,，按順序放在書架上,。
這一天可是真辛苦啊，但我卻偷懶了,，唉,！但這也不能阻擋我學(xué)習(xí)雷鋒的精神！
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇十
像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，每當(dāng)憶起昨天下午的籃球賽時，心里就情不自禁地涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,，昨天下午的籃球賽中的時時刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。昨天下午放學(xué),，我們和低年級的同學(xué)在金楓園里進行了一場別開生面的籃球比賽,。
比賽熱火朝天地開始了。我接到了球,，興奮不已：哈哈,，我這次一定要讓別人刮目相看。于是,，我大步流星地運球跑到對方的球框前,，只見有兩個對方的球員正快速向我包抄過來。我見了,，輕蔑地看了他們一眼，得意洋洋：看我來個高超的過人技術(shù),。我停下來,，雙手牢牢地抱住球，向右一轉(zhuǎn),。人雖然轉(zhuǎn)了過來,，可球就不翼而飛了。這時,，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時候,，球不小心飛了出去。對手早已搶到球,，蔑視著我,，似乎在嘲笑我太笨。我見了,，面紅耳赤,，想找條縫鉆進去：這次真是太不應(yīng)該了，我下次一定不能再輕敵了,。
比賽繼續(xù)如火如荼地進行著,。我搶到了球，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時目測著距離,。這時，對方的主力過來搶我的球,。我見了,，心急如焚，但有馬上想到了“錦囊妙計”。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去,，等他到我面前時,，迅雷不及掩耳之勢地來了個胯下運球，風(fēng)馳電掣地繞過對手,。我到了離對方的球框只剩下幾步遠時,，雙手緊緊地抱住球，來了個三步上籃,。進了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了,，終于一雪前恥了，耶!
最后,，我們以二十二比零的比分大獲全勝,。
從中我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后,?！蔽覀儜?yīng)該要謙虛地面對每一件事，不能驕傲自滿,，否則就會“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”,。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇十一
8月1日早晨，我早早的就起床了,，因為今天我要去爸爸的工廠里看看,。
頓時，我的眼淚不由自主的滾落了下來,，我心里暗暗的下定決心：長大一定要考到好的成績,，來回報飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然,，前面來了位年紀40左右的中年男子,，他對我特別的和藹，他把我?guī)У搅宿k公室,，然后洗了個蘋果給我,，然后對我說：“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點了點頭，于是他把我?guī)У搅塑噹?，?好大的機器啊!
這時,，迎面走來了一位師傅，他把我?guī)У搅藱C器前面,，然后交我怎么做大板,，我也照著他的過程來控制著，就走這時,，機器上的一個零件掉了下來,，把我頭一砸，流血了，我哭了起來,，爸爸聞聲趕了過來,，立即把我一抱，然后上了車,，在路上爸爸不斷的責(zé)怪自己,，怪自己不應(yīng)該帶我來這個地方的，到了醫(yī)院,，醫(yī)生把我頭給包扎了,，爸爸這才放下心來，然后把我回到了家中,。
通過這次的學(xué)藝,，我學(xué)會了一門技術(shù)，我感謝我的父親對我的愛,。
初二暑假學(xué)習(xí)計劃表格篇十二
在一個晴空萬里的早晨,，我和媽媽來到了上海海洋水族館。
首先,，我和媽媽來到了淡水魚展覽區(qū),。我大吃一驚，水底下有揚子鱷,，上面有正在尋找食物的小鴨子，鴨子怎么沒有死,，突然,，我聽見旁邊有一個人說，說不定揚子鱷餓了的時候,，就會吃了小鴨子,。
接著，我和媽媽來到美洲展區(qū),，里面有一個很大的魚缸,，里面裝了五顏六色的小魚，非常美麗,。
然后,，我和媽媽乘坐海底觀光隧道，里面有五顏六色的魚,，比如：龐大的鯊魚和慢吞吞的海龜,，看了這么長時間，但是,，使我印象最深的是“娃娃魚”和“企鵝”,。為什么呢?這是因為娃娃魚的叫聲非常像嬰兒般的哭聲。來到企鵝展覽區(qū)時，我感到漸漸變冷了,，我問媽媽：“那不是鴨子嗎?”,，只聽旁邊的一位游客說：“那也是企鵝呀”。企鵝游的時候就像鴨子,。
通過這次參觀上海海洋水族館,，不僅讓我得到了快樂，而且還讓我知道了海洋世界里的許多奧秘,。
