在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

國(guó)旗下講話積極備考篇一

尊敬的各位老師,，同學(xué)們:

大家早上好!我是164班的xxx,，今天我在國(guó)旗下講話的主題是《提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)》,。

預(yù)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要,。具體而言，預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：提高聽(tīng)課效率,。通過(guò)預(yù)習(xí),，對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂,，哪些內(nèi)容自己還沒(méi)弄懂,，這樣,，聽(tīng)課時(shí),，便可集中精力去聽(tīng)那些自己沒(méi)弄懂的部分。聽(tīng)課變得更有針對(duì)性了,，能夠抓住課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

更好地做課堂筆記。如果課前不預(yù)習(xí),，上課,，老師講什么就記什么，盲目地記筆記而顧不上聽(tīng)課,。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí),，記筆記時(shí)就有了針對(duì)性，選擇那些書(shū)本上沒(méi)有的,，老師另外補(bǔ)充的內(nèi)容以及自己預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)能理解的部分去記,。這樣可以節(jié)省大量時(shí)間用于聽(tīng)課時(shí)思考問(wèn)題。

預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種學(xué)習(xí),。預(yù)習(xí)時(shí)，要獨(dú)立地閱讀,、獨(dú)立地思考,，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，獨(dú)立地接受新知識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中,，學(xué)生的自學(xué)能力會(huì)逐步提高。

預(yù)習(xí)可以鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,。學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí),，對(duì)知識(shí)已經(jīng)做了獨(dú)立思考，聽(tīng)課時(shí)就可以進(jìn)一步加深理解,，這樣就比單純依靠聽(tīng)課獲得知識(shí)的記憶效果好,。

預(yù)習(xí)之所以有這么多的良好作用，從心理學(xué)角度說(shuō),，是因?yàn)樵陬A(yù)習(xí)過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)疑難點(diǎn)，從而在大腦皮層上引起了一個(gè)興奮中心,，即高度集中的注意力狀態(tài),，這種注意狀態(tài)加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象并指引著學(xué)生的思維活動(dòng)轉(zhuǎn)向?qū)σ呻y問(wèn)題的解決，從而提高了學(xué)習(xí)效果,。

對(duì)于初次閱讀沒(méi)讀懂的問(wèn)題,，在第二次閱讀時(shí)，頭腦里始終要帶著這個(gè)問(wèn)題,，深入思考，仔細(xì)鉆研教材,，這時(shí)的閱讀速度可以適當(dāng)放慢一些,，遇到困難，可以停下來(lái),，翻翻以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，或者查閱有關(guān)的工具書(shū)、參考書(shū),，爭(zhēng)取依靠自己的努力把難點(diǎn)攻克,，把問(wèn)題解決，把沒(méi)讀懂的地方讀懂,。同時(shí),，也可以在書(shū)面的空白處，預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難點(diǎn)是什么,，自己是如何解決的,，查閱了哪些參考書(shū)或工具書(shū)，所查閱的資料中有價(jià)值的部分的摘抄及心得體會(huì),。

復(fù)習(xí)打破章節(jié)界限實(shí)行大單元,、小綜合、專(zhuān)題式復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)絕不是第一輪復(fù)習(xí)的壓縮,，而是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合,、鞏固、完善,、提高的過(guò)程,。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)及目標(biāo)是：完成各部分知識(shí)的條理、歸納,、糅合,，使各部分知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體，力求實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)化,，重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)題型化,，題型設(shè)計(jì)生活化。在復(fù)習(xí)中,，要以數(shù)學(xué)思想,、方法為主線,，學(xué)生的綜合訓(xùn)練為主體,，減少重復(fù),，突出重點(diǎn)。同時(shí),，要有一些必備的應(yīng)試技巧和方法,，使自己有足夠的自信從容地面對(duì)考試。由于考前的學(xué)習(xí)較為緊張,，往往有部分學(xué)生易焦慮,、浮躁,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降,，在此階段還應(yīng)注意對(duì)自己的心態(tài)及時(shí)作出調(diào)整，使自己能以最佳的心態(tài)參加明后天的月考,。

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束!

國(guó)旗下講話積極備考篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試》

我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者,。

為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考。

孔子曰：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。同學(xué)們要集中精力,，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),，才鑄就了令人羨慕的豐碑，發(fā)言稿《小學(xué)國(guó)旗下講話稿：認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試》,。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”,，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)。

二,、調(diào)整心態(tài),，誠(chéng)信考試。

同學(xué)們,，每次考試都是一次人品的檢測(cè),。考試是嚴(yán)肅的,，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果,，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去做人的真誠(chéng),。所以希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,，以飽滿的精神，自信的心態(tài)踏入考場(chǎng),。嚴(yán)肅考紀(jì),，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等公平和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí),、純凈,。我想當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),，我們的生活也會(huì)更真實(shí),。

另外我還要給大家提幾個(gè)要求：

1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,。

2,、強(qiáng)化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式,、詞匯,、定理等。

3,、注意考試時(shí)間,，不要遲到、缺考和提前交卷,。

4,、考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心,，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整,！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧,，拿出你們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧,！我深信,，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷,。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，考試成功！

國(guó)旗下講話積極備考篇三

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一,，爭(zhēng)分奪秒,，搶占制高點(diǎn)。

上了青春的界域,。青春是花,，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù),，在來(lái)不及美麗時(shí),，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情,，假如不去把握,，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由,，想唱就唱,，要唱得響亮，就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,，三分天注定,，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏,。珍惜青春吧,，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長(zhǎng),，攻人之短取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。兵家云：知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。

第二，鍥而不舍,，鐵樹(shù)也開(kāi)花

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,，平和心態(tài),，決勝千里外

同學(xué)們，臨近考試,，起請(qǐng)你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟,，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚,。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩,。

第四,，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生

我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí),，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試,，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第五,，充滿自信,，譜寫(xiě)新篇章

以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以還你一個(gè)宇宙,。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平,，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采,。

各位同學(xué),，青春，書(shū)聲瑯瑯,，歌聲飛翔;青春,，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,，綠草如蔭,，充滿陽(yáng)光;看哪，這就是青春,，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采,。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,，自由是方向,，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。

親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來(lái)吧,，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,，人間自有公道,，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束,。

國(guó)旗下講話積極備考篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活漸漸接近尾聲,，我們照例即將迎來(lái)每學(xué)期一次的期末考試,。今天我想跟大家談?wù)勂谀┛荚噾?yīng)該怎樣復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)一定要有一個(gè)科學(xué)的方法,。俗話說(shuō)：工欲善其事,，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,，都要事先做好準(zhǔn)備,。期末考試也是一樣。學(xué)習(xí)貴有方,，復(fù)習(xí)應(yīng)有法,。在日常學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)盡管珍惜分分秒秒,，但復(fù)習(xí)效果卻不理想;有的同學(xué)用于復(fù)習(xí)的時(shí)間似乎并不多，卻記得牢,，不易忘記,。原因之一是這部分同學(xué)能遵守學(xué)習(xí)規(guī)律、科學(xué)的組織復(fù)習(xí),。同學(xué)們想要提高復(fù)習(xí)效果,，要特別注意以下幾點(diǎn)：

1.復(fù)習(xí)任務(wù)要明確。復(fù)習(xí)過(guò)程中,，一定要提出明確的目的和要求,，有了明確的復(fù)習(xí)目的，會(huì)使大腦細(xì)胞處于活躍狀態(tài),，注意力高度集中,，對(duì)外界信息反應(yīng)敏捷，記憶清楚,。當(dāng)然,，也不能急于求成，貪多求快,，否則會(huì)“欲速則不達(dá)”,。

2.重視基礎(chǔ)知識(shí)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，往往找來(lái)一大堆的習(xí)題搞題海戰(zhàn)術(shù),，專(zhuān)摳偏題難題，而對(duì)于課本上規(guī)律性的基礎(chǔ)知識(shí)置之不理,。其實(shí),，學(xué)校的期末考試不是奧林匹克競(jìng)賽,，考點(diǎn)還是在于我們平時(shí)對(duì)于課本知識(shí)的理解?？磿?shū)時(shí),，應(yīng)將重點(diǎn)內(nèi)容,，重要的概念,、公式、原理等,，或者容易忽略的內(nèi)容勾劃出來(lái),，以便復(fù)習(xí)時(shí)分清主次，突出重點(diǎn),。

3.注意查漏補(bǔ)缺,，在考試的最后幾天，除了不要忽視課本上的基礎(chǔ)知識(shí)之外,，建議同學(xué)可以把平時(shí)練習(xí)的試卷拿出來(lái)翻閱一下,，要特別關(guān)注試卷上平時(shí)做錯(cuò)的題目，仔細(xì)分析一下,，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò),，錯(cuò)在哪里。以便在考試時(shí)碰到類(lèi)似的情況不能再犯同樣的錯(cuò)誤,。

掌握了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，還應(yīng)該掌握一定的應(yīng)試技能。

1,、充分利用考前五分鐘

進(jìn)入考場(chǎng)坐定后,，先看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境,，調(diào)整狀態(tài),，做做“心靈體操”：靜心、信心,、專(zhuān)心,、細(xì)心。

按照考試要求,，考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間,，考生可以看題但不準(zhǔn)做題。拿過(guò)卷子后,，首先在規(guī)定的位置準(zhǔn)確填寫(xiě)自己的相關(guān)信息,，再整體翻看試卷，看看試卷名稱(chēng)是否正確,、共多少頁(yè),、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤,、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整,，同時(shí)聽(tīng)好監(jiān)考老師的要求,。如發(fā)現(xiàn)試卷有問(wèn)題，立即向監(jiān)考老師報(bào)告并調(diào)換,。

試卷沒(méi)問(wèn)題后,，再看試卷分幾個(gè)部分、總題量是多少,、有哪幾種題型等等,，對(duì)全卷各部分的難易程度和所需時(shí)間作大致估計(jì)，做到心中有數(shù),，以便靈活應(yīng)答各題,。

2、審題要仔細(xì),，題意弄明白

俗話說(shuō),，打蛇打七寸。開(kāi)始答題前,，審題要看清題目?jī)?nèi)容,，抓住題干中的關(guān)鍵詞，了解答題要求,，答題時(shí)才不會(huì)南轅北轍,。很多題目的題干中不僅含有知識(shí)要點(diǎn)，也提示著答題的方法,、過(guò)程和情感態(tài)度與價(jià)值觀,。如果題目沒(méi)讀懂或誤讀了，你可能做得很輕松,，但做的是無(wú)用功,，一分都得不到。

如何審題呢?多數(shù)考題是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)關(guān)聯(lián)性的掌握,，一個(gè)題目中包含幾個(gè)小知識(shí)點(diǎn),。因此，審題仔細(xì)了,，題意弄明白了,，思路就好找到了，這題的分?jǐn)?shù)就丟不了,。

3,、做題時(shí)先易后難

一般大型考試，前面的題目往往比較簡(jiǎn)單，越往后越難,，這樣有利于學(xué)生正常發(fā)揮,。但有的學(xué)生自以為水平高，對(duì)簡(jiǎn)單的題目不屑一顧,，所以干脆從最后一個(gè)題開(kāi)始做,，這種做法風(fēng)險(xiǎn)太大。

事實(shí)上,，前面的選擇題和后面的大題,，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的,，能拿分才是王道,。一般后面的大題難度都很大，一旦在難題上卡殼,，不僅耽誤時(shí)間，還會(huì)影響心情,，甚至影響整場(chǎng)考試的發(fā)揮,。

當(dāng)然，由易到難并不是說(shuō)從第一題一直做到最后一個(gè),，做題時(shí)要先做基本題,，即填空題、判斷題,，再做中檔題,，最后做綜合題;或者先做自己擅長(zhǎng)的題，最后再集中精力去做難題,，能做多少是多少,。

4、控制速度,，確保質(zhì)量

雖然考試時(shí)間很緊,，但無(wú)需刻意提高做題速度，跟平時(shí)答題的速度差不多就行,。如果考試時(shí)的做題速度和平常訓(xùn)練的速度差距比較大,，很可能導(dǎo)致做題質(zhì)量下降。

不要擔(dān)心“做慢了,，做不完”,。考試時(shí),，如果學(xué)生始終在自己會(huì)做的題目上全神貫注,，考生必定是正常發(fā)揮甚至超水平發(fā)揮的。你一直投入到會(huì)做的題目中,，按照你平常訓(xùn)練的速度,，踏踏實(shí)實(shí)地往前推進(jìn),，確保做題質(zhì)量，即使最后有個(gè)別題目沒(méi)做完,，最后結(jié)果往往會(huì)比你想象的要高,。所以考試的時(shí)候要控制速度，這是考試技巧的一個(gè)很重要的方面,。

考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及也是很正常的,，但不能因此緊張、不知所措,，要調(diào)整緊張心態(tài),，認(rèn)真填好答題卡，并耐心檢查一遍,。再整體看一看還有幾道題目沒(méi)有做,，它們的難易如何，各題的分值是多少,，如果做需要多長(zhǎng)時(shí)間,。接著根據(jù)所剩的時(shí)間來(lái)安排，正常情況是先做容易的,、花時(shí)間少的題目,。

最后，衷心地預(yù)祝我們所有的學(xué)生都能在最后的期末考試中,，以穩(wěn)定的狀態(tài),，發(fā)揮出最佳水平，考出最滿意的成績(jī),。

國(guó)旗下講話積極備考篇五

親愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好，今天,，我們演講的題目是《立身之路,，以德為道》。

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。在當(dāng)今的社會(huì),，上到國(guó)家元首互訪,，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，無(wú)不閃耀著文明禮儀的光輝,。

記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！?/p>

是啊,， 如果你身患?xì)埣玻槐亟^望,，要相信奔向希望用的是意志非身體,。如果你面臨失敗，不必氣餒,，要相信有失才有得,，成功就在前方。但如果你失去了道德,，那你失去了一切成功的可能,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说幕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們看到一個(gè)人隨意吐痰亂丟垃圾時(shí),，會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有素養(yǎng);當(dāng)我們?cè)谠馐芾щy發(fā)出呼喊卻無(wú)人回應(yīng)時(shí),，會(huì)覺(jué)得周?chē)娜藳](méi)有同情心;當(dāng)我們被他人欺騙時(shí)，會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信……黑心棉事件,，蘇丹紅事件,，假藥事件，直到最近的嬰幼兒奶粉事件,，件件關(guān)乎人民生命健康，卻是屢禁不絕,。出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。在這些人心中,，為了金錢(qián)和利益,，可以善惡不分，不講誠(chéng)信,，不知廉恥,，喪失了作為一個(gè)人的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，古人說(shuō)：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身。中華民族歷來(lái)崇尚道德,。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不以高尚的道德做為他們的至高境界,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)歷史教訓(xùn),。 也許大家會(huì)認(rèn)為高尚的道德修養(yǎng)只有偉人、名人才需具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,。我想說(shuō)我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

我們從小接受道德教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子”么?我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等,。我相信，只要我們能夠從這些小事做起,，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,，我們一定能夠成為一名有道德的好少年,。

親愛(ài)的同學(xué)們，國(guó)家在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),，爸爸媽媽在期待著我們的成才,，我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命,。讓我們從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始,，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德,，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

謝謝大家,。

國(guó)旗下講話積極備考篇六

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

十分榮幸能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講,，我演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試》,。同學(xué)們，馬上我們就要期末考試了,，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，也希望大家能夠通過(guò)這次考試證明自己一學(xué)期的努力，我們要誠(chéng)信考試,、誠(chéng)信做人,，不讓自己的人生還未開(kāi)花就留下遺憾。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹,，天空清明如水，照亮我們的心頭,；我們俯察內(nèi)心,，道德崇高如旗，指明我們?nèi)松姆较颉?/p>

在此,，我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起嚴(yán)于律己,，并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué)，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。多一份自覺(jué)，多一份提醒,，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,，讓誠(chéng)信的種子在我們的.心底萌芽。

最后,，預(yù)祝大家在這次考試中取得滿意的成績(jī),。

謝謝大家！

國(guó)旗下講話積極備考篇七

在日常生活中,，期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性,、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);還是同學(xué)們辛勤付出之后獲得成就感的滿足。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于復(fù)習(xí)備考國(guó)旗下講話的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!

老師們,、同學(xué)們!

提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老師,，學(xué)校希望在教學(xué)第一線 上任教的老師們要把好復(fù)習(xí)關(guān),，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一 點(diǎn)，再降低一點(diǎn),，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所 得,。考學(xué)生也是考教師,，教師講課質(zhì)量,、教學(xué)水平的高低， 在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jī)之中,。希望老師們 在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤 和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上,，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué) 生的掌握運(yùn)用上,。學(xué)校的中心工作是教學(xué),，希望其他崗位上的老師們、 同志們,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)際,，搞 好本學(xué)期的收尾工作,，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的師生服好務(wù)。 最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jī),。

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。我認(rèn)為,，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一， 爭(zhēng)分奪秒,，搶占制高點(diǎn),。

上了青春的界域。青春是花,，美麗卻易凋零,，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí),，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,，朦朧卻有多情，假如不去把握,，就會(huì)變成清淚,，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱,，要唱得響亮,，就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定,，七分靠打拼,，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?！耙约褐L(zhǎng),，攻人之短”“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。

第二，鍥而不舍,，鐵樹(shù)也開(kāi)花

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底,，不懈追求,，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，沒(méi)滴過(guò)血的手指,，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,，怎能擁有期末考試的輝煌,。

第三， 平和心態(tài),，決勝千里外

同學(xué)們,，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),，人生處處精彩。

第四,， 誠(chéng)信考場(chǎng),，成功的人生

我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠(chéng)信做人”的意識(shí),，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng),，誠(chéng)信考試,，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

第五,， 充滿自信，譜寫(xiě)新篇章

以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以還你一個(gè)宇宙。那么,，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平,，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采,。

各位同學(xué)，青春,，書(shū)聲瑯瑯,，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃,，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光;看哪,，這就是青春,，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,，自由是方向，追逐雷和閃電的力量,，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的同學(xué)捫,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌,。相信自己吧,，人間自有公道，付出就有回報(bào),，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高,。

謝謝大家，我的演講結(jié)束,。

老師們,、同學(xué)們：

在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，望大家做到以下六點(diǎn)：

1,、 上好復(fù)習(xí)課,。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中,，老師必定和大家一起回顧每一類(lèi)知識(shí)的重難點(diǎn),，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,，大家要認(rèn)真參與,，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

2,、 敢于提問(wèn),。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,。

3,、 認(rèn)真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固,。因此,，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。

4,、 自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣,，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷,，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足,，制定計(jì)劃,，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5,、融會(huì)貫通,，使知識(shí)系統(tǒng)化。

一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí),，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握,。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái),，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。

6.既會(huì)學(xué)習(xí),，也要會(huì)休息,。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體,，良好的精神狀態(tài),。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車(chē)或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡,。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉,，合理休息,，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué),，保證充足的睡眠,。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī),。人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!，一份耕耘，一份收獲!”剩下的時(shí)間由你們來(lái)把握,。相信你們一定能抓住它,，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi),，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們,，大家好，今天我演講的題目是《我們是祖國(guó)的期待》,。

站在國(guó)旗下,，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。 新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān),，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),，人口眾多，人均國(guó)民生產(chǎn)總值還比較低,，不能與發(fā)達(dá)國(guó)家相比美,。但我們的祖國(guó)物資*豐富，地大物博,，有巨大的潛力,，而且祖國(guó)擁有我們這些要開(kāi)辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人，所以我們可以大聲對(duì)世界說(shuō)：“我們的祖國(guó)無(wú)比富有,，我們就是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,。”

眾所周知,，世界杯已經(jīng)持續(xù)十多天了,，中國(guó)隊(duì)雖然沒(méi)有進(jìn)入世界杯，但我們并沒(méi)有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài),，因?yàn)槲覀儓?zhí)著,，我們對(duì)中國(guó)足球有信心，球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說(shuō)放棄!因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們，我們有理想,、有抱負(fù),、有能力。我們正值青春年華,，充滿智慧和力量,，我們深信：今日的夢(mèng)想，必然成為明日的現(xiàn)實(shí),，終有一天,，中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里,?！敝袊?guó)足球?qū)_出亞洲，令全世界刮目相看,。

不僅足球如此,，祖國(guó)的建設(shè)也需要我們的努力，我們期待著中國(guó)以

展新的巨人形象屹立于世界東方,，這是中華民族千百年來(lái)的夙愿,，也是我們?yōu)橹畩^斗的理想，要實(shí)現(xiàn)這美好的理想,，知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁,。因此，我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),，不虛度青春,，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

期末考試即將來(lái)臨,，同學(xué)們養(yǎng)足精力,，充實(shí)頭腦，讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”,，讓所有的人都為我們歡呼,，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)走出高一，走向高二更高的階梯!

老師,、同學(xué)們：

期中考試臨近,，首先我們要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就荒廢誰(shuí),。我們要抓住分分秒秒,，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率,。

其次,，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然,，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,，因此每個(gè)同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)："溫故而知新",，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通,。

然而考試是緊張的,，每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲,，先易后難?？碱}你容易人家也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,，我們要吸取教訓(xùn)。難題爭(zhēng)取得分,，基礎(chǔ)題不失分,，并注意把握時(shí)間。

最后,，考試還是一次做人品行的檢測(cè),。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的,?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們,，切莫一失足成千古恨,。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處,。希望大家自尊自愛(ài),，切勿因小而失大。

同學(xué)們,，我們每個(gè)人都有個(gè)性,，有自尊,，更有奮發(fā)向上,，不甘落后的上進(jìn)心,。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，在期中考試取得好成績(jī)!

國(guó)旗下講話積極備考篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是高二2班的芮雪。今天,，我國(guó)旗下講話的主題是如何合理安排課間十分鐘,。

同學(xué)們，在你的身邊是不是每天都重復(fù)著這樣的場(chǎng)景：下課鈴響后,，教室里瞬間炸了窩,，打鬧、嬉戲,、喧嘩者比比皆是,，然而也有一部分同學(xué)靜靜的呆在自己的位置上，整理好這節(jié)課的東西,，然后拿出了下節(jié)課要上的內(nèi)容……細(xì)節(jié)決定成敗,，不要小看這個(gè)課間十分鐘，利用好了可以發(fā)揮大的作用,。

課間10分鐘該怎樣安排呢?我把它概括為六個(gè)字：整理,、準(zhǔn)備,、調(diào)節(jié)。

一,、整理 課間十分鐘,，我們應(yīng)迅速整理好上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于不明白的問(wèn)題,，即時(shí)向老師提問(wèn),，做到當(dāng)堂問(wèn)題，當(dāng)堂下課解決,。遇到難題,，同學(xué)之間可以相互討論，不僅可對(duì)知識(shí)掌握更透徹,，也可增進(jìn)同學(xué)間的情誼,。

二、準(zhǔn)備 課間10分鐘,，我們應(yīng)對(duì)下堂課的內(nèi)容做好回顧和預(yù)習(xí),，看一下昨天講了什么，今天要新學(xué)什么,，簡(jiǎn)單構(gòu)建知識(shí)體系,，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。同時(shí),，準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品。否則,，就會(huì)浪費(fèi)有限的上課時(shí)間,，影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。保持課桌,、抽屜的整潔,，不僅方便了日常學(xué)習(xí)，也是一種良好的生活習(xí)慣,。

三,、調(diào)節(jié) 課間10分鐘，是兩段緊張學(xué)習(xí)之間的放松時(shí)間,。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的情況進(jìn)行積極充分的休息,。課間應(yīng)出去稍稍活動(dòng)一下。例如散步,、遠(yuǎn)眺等,，放松緊張的情緒，以利于提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課間休息不宜劇烈運(yùn)動(dòng),，劇烈運(yùn)動(dòng)后的高度興奮會(huì)讓注意力很難一下子收回來(lái),。但我們也應(yīng)該避免出現(xiàn)另一個(gè)極端，有些學(xué)生忙著寫(xiě)家庭作業(yè),，除參加課間操外幾乎不離開(kāi)座位半步,，結(jié)果是整天昏昏沉沉。長(zhǎng)期以往,，不利于身心健康,，當(dāng)然也會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，我們已是高中生,，進(jìn)入了最重要的學(xué)習(xí)階段。還有不到100天,，高三學(xué)生將迎來(lái)高考,，還有十多天，高二將進(jìn)行小高考,，高一的學(xué)生也應(yīng)為未來(lái)最好準(zhǔn)備,。時(shí)光飛逝，每一分鐘都值得珍惜,?？茖W(xué)合理地安排時(shí)間，從課間10分鐘做起,，讓我們的學(xué)習(xí)變得高效,，讓未來(lái)可期，讓前程光明!

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話積極備考篇九

不知不覺(jué),，期末考試很快就要到了，目前各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效？下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享：

一是心態(tài),。

無(wú)論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候,，我們都應(yīng)盡量地做到：張弛有度，沉著應(yīng)對(duì),?！皬埑谟卸取钡摹皬垺本褪蔷o張，“弛”就是放松,，就是說(shuō)我們要松緊有度,，收放自如，不要因?yàn)橐荚嚵?，沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí),，這樣的效果是很細(xì)微的,，反而會(huì)熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,，復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺(jué),，保證充足的.睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,，做到勞逸結(jié)合,。準(zhǔn)備充分后，要相信自己平時(shí)的努力,?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)認(rèn)真,。

二是技巧,。

首先是復(fù)習(xí)技巧，要注意以下兩點(diǎn)：

1,、梳理知識(shí),。完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),，一學(xué)期下來(lái),，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，比較零散,。所以復(fù)習(xí)時(shí),，我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,，理清教材的思路，完整地把教材看一遍,，查閱平時(shí)摘錄的筆記,，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí),。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取,。

2,、巧用錯(cuò)題。有同學(xué)會(huì)馬上說(shuō)：“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了,，我都是粗心做錯(cuò)了,，現(xiàn)在我都會(huì)了,，還要看那些錯(cuò)題干什么呢？”我們同學(xué)也常常認(rèn)為,，平時(shí)做過(guò)的,，考試就能做出來(lái)！即使做錯(cuò)了,，也是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真,，太粗心了，其實(shí)我都會(huì)做,，下次一定能做對(duì),。同學(xué)們，其實(shí)不是這樣的,！

跟大家分享一個(gè)小故事：一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽,，他了解了一下基本動(dòng)作，也練了幾次,。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn),，有幾次出現(xiàn)失誤，不過(guò)他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到,。比賽很快到了,，他站在跳臺(tái)上很緊張，結(jié)果當(dāng)然失誤了,。離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)他說(shuō)：“唉,，我疏忽了，主要是太緊張了,。再給我一次機(jī)會(huì),，我肯定能跳好！”

聽(tīng)了這個(gè)故事,，你會(huì)怎么想,？估計(jì)你會(huì)喊起來(lái)：他練得太少了，當(dāng)然會(huì)失誤,！甚至你會(huì)說(shuō),，這個(gè)故事太荒謬了，運(yùn)動(dòng)員不會(huì)這樣的,！這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的,，所以可以這樣說(shuō)：沒(méi)有粗心這回事！作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,，你的基本概念不清楚,，你不夠熟練，所以準(zhǔn)確率才會(huì)低！同學(xué)們,，無(wú)論是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，抓住了錯(cuò)題,，就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問(wèn)題,，如果你能盯住錯(cuò)題本，正視自己的不足,，并分析原因,，對(duì)癥下藥，丟分減少了,，成績(jī)自然就會(huì)提高,。

其次是考試的技巧。你認(rèn)真復(fù)習(xí),，又能做到以下兩點(diǎn),，你的成績(jī)肯定有提升：1、讀題三遍才下筆,；2,、反復(fù)檢查不嫌多。

同學(xué)們,，一分耕耘,，一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,，就會(huì)換來(lái)多少成果,！

最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝,！

國(guó)旗下講話積極備考篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

很榮幸我能成為今天國(guó)旗下講話的發(fā)言者,，我今天國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真沉著應(yīng)考,。

本周將迎來(lái)期末考試，這是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),。每次期末考試結(jié)束,，往往就有一些同學(xué)抱怨：“我平時(shí)學(xué)得挺好的，這次期末考試沒(méi)有發(fā)揮好,！”其實(shí)這樣的發(fā)揮失常就是考場(chǎng)上的“克拉克現(xiàn)象”,。羅·克拉克是來(lái)自澳大利亞的長(zhǎng)跑健將,，曾17次打破世界紀(jì)錄,，被稱(chēng)為田徑場(chǎng)上的奇才。然而，正是這位出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,，在他參加的兩屆奧運(yùn)會(huì)上卻連連失常,，與金牌無(wú)緣。由此,，人們以這位運(yùn)動(dòng)員的名字來(lái)形容這種賽場(chǎng)中的失?，F(xiàn)象。

考場(chǎng)如賽場(chǎng),，據(jù)調(diào)查,，75％的學(xué)生臨考前都會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮和恐慌情緒,。面對(duì)考試,，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象，比如考試時(shí)脈搏加快,、心慌頭暈……其實(shí)，考場(chǎng)不僅僅是對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)考技能的考驗(yàn),，更是對(duì)我們有無(wú)良好心理素質(zhì)的一場(chǎng)考驗(yàn),。

怎樣才能避免在考場(chǎng)上出現(xiàn)“克拉克現(xiàn)象”呢？

首先要建立自信,。信心是做好一切事情的前提,。只有充分相信自己的實(shí)力，才能在考場(chǎng)上沉著冷靜,，使自己進(jìn)入“角色”,，發(fā)揮出正常水平。臨考時(shí),，要相信自己,，因?yàn)槲覀円堰M(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有足夠的實(shí)力,；不去想結(jié)果如何,，只要盡力發(fā)揮出自己的水平，便問(wèn)心無(wú)愧了,。自信來(lái)源于平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極備考。只要我們復(fù)習(xí)工作做好了,，做踏實(shí)了,，就有了自信，就可考出高分了,。

其次,，如果在考試的時(shí)候我們有些緊張，首先要做的就是調(diào)整心態(tài)。我們要明白,，緊張是正常的,。人在面對(duì)一件自己非常重視的事情時(shí)，都難免有緊張情緒,。面對(duì)緊張,，比較簡(jiǎn)單的克服辦法就是深呼吸，放松自己,，也可以用緊握雙拳然后突然放松的方式來(lái)減輕自己的壓力,。當(dāng)然，也可以用積極的心理暗示來(lái)緩解緊張,，在出現(xiàn)困難時(shí),，要反復(fù)用“冷靜！細(xì)心,！沉住氣,！我能行！”“復(fù)習(xí)很充分,，一定會(huì)考好的”等語(yǔ)句暗示自己,。

再次，要掌握一點(diǎn)應(yīng)試技巧——先易后難,。拿到試卷后,，要先通覽一遍，做到心中有數(shù),?？吹诫y題先放到一邊，先做易解易答的考題,，這是應(yīng)試技巧,，更是增強(qiáng)信心的調(diào)適方法。每答對(duì)一題,，我們便會(huì)增加一分自信,，待信心充足、思路暢通,、時(shí)間充裕時(shí)再做難題,。遇到難題，應(yīng)暫時(shí)放下,，把注意力轉(zhuǎn)移到其他題目上,，以免耽誤太多的時(shí)間，也許過(guò)一會(huì)兒就能找出答案,，更有可能在做其他題的過(guò)程中受到啟發(fā)而茅塞頓開(kāi),。

最后,，要讓自己適應(yīng)緊張的環(huán)境。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),，要將每一次作業(yè)都當(dāng)成是一次考試，限時(shí)完成,?？荚嚦闪肆?xí)慣，就不會(huì)緊張了,。

同學(xué)們,，多一分從容，就會(huì)多一分取勝的把握,；多一分鎮(zhèn)定,，就會(huì)多一分成功的'信心！祝愿大家認(rèn)真沉著,，考出自己最理想的成績(jī),！