范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

老師的夢想篇一

老師被譽為人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著培養(yǎng)人才,、傳承知識和塑造未來的重要使命。對于每一位教師來說,，他們的夢想正是承載著對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,。曾幾何時，我也曾一度迷茫和困惑,，不知道自己是否適合成為一名教師,。然而，通過與老師交流和教育事業(yè)的深入了解,，我逐漸領(lǐng)悟到了教師的夢想的深層含義,。本文將通過五段式的結(jié)構(gòu)，分享并探討關(guān)于“老師的夢想心得體會”,。

第一段：當(dāng)跨入教育領(lǐng)域之時,，我對于成為一名教師充滿期待和憧憬。然而,，隨著工作的進(jìn)行,，我漸漸發(fā)現(xiàn)教師工作的不易和困難。繁重的教學(xué)任務(wù),、瑣碎的行政工作以及與學(xué)生之間的相處之道,，都讓我感覺很困難。在這個階段,，我開始對自己產(chǎn)生懷疑,，不確定自己是否適合做一名教師。

第二段：隨著時間的推移,，我開始積極與身邊的老師們交流并向他們請教,。在和他們的交談中，我逐漸發(fā)現(xiàn)教師的夢想不僅僅停留在傳授知識和教書育人的層面,，更重要的是通過自己的努力,，去影響和改變學(xué)生的生活。在老師們的努力中,，他們不僅是知識的傳遞者,，更是學(xué)生情感的導(dǎo)師和塑造者。在他們的引領(lǐng)下,，我開始慢慢理解到,，教師的工作并非只是一份職業(yè)，而是一份奉獻(xiàn)和影響他人的事業(yè),。

第三段：作為一名教師,，能夠給學(xué)生帶去快樂和幫助,，是一種難以言喻的成就感?？吹綄W(xué)生們在知識上取得進(jìn)步,，看到他們不斷成長和進(jìn)步，這是一種莫大的滿足感,。每次當(dāng)學(xué)生們向我表達(dá)感謝的時候,，我能夠感受到自己的價值和意義。這讓我深深明白,，教師的夢想不僅僅是對知識的追求和教育的責(zé)任，更是對幸福和快樂的渴望,。

第四段：除了對學(xué)生的影響,，教師的夢想還承載著對社會的責(zé)任和使命感。一個優(yōu)秀的教師,，不僅僅是對學(xué)生負(fù)責(zé),，更要對社會負(fù)責(zé)。教育是國家的未來,，而教育的未來則需要依靠每一位教師的努力和付出,。作為教師，我們不僅要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,，更要培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)造力,。只有這樣，我們才能真正留下屬于我們這一代人的價值和貢獻(xiàn),。

第五段：教師的夢想是充滿希望和堅韌的,。它是一個不斷進(jìn)取和追求進(jìn)步的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修,。作為一名教師,，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，才能更好地完成自己的使命,。同時,，教師的夢想也需要與時俱進(jìn)，與社會的發(fā)展保持同步,。只有不斷適應(yīng)和適應(yīng)新時代的教育理念和方法,，才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總結(jié)：通過對教師夢想的思考和探索,，我逐漸明白教師的夢想并不是一種浮夸的口號,，而是一種踏實與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。教師的夢想是一種樂于奉獻(xiàn)和無私付出的精神,，激勵著教師們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生的未來而努力,。而作為一名教師,，我深深體會到了這種夢想的深層含義，也愿意為之奮斗一生,。

老師的夢想篇二

做一位優(yōu)秀的老師,，就要讓孩子們懂得什么是“真善美”！

我就是這么做的,。

對待一名求知的學(xué)生,，我只能默默關(guān)心他的一生！

對于孩子的.夢想,，我只能默默鼓勵他不要放棄,，勇往直前！

我就是這樣的老師,，誰都會為我喝彩,！

誰都會對我做的一切所稱贊！

我是一名老師,，是一名具有碩士學(xué)位的專業(yè)老師,，而我的教學(xué)目標(biāo)卻不是想讓孩子們像我一樣做碩士，而是讓他們做博士后,！

孩子們,！請相信我！

我一定會對你負(fù)責(zé)到底,！

老師的夢想篇三

每個人都有自己的夢想,，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的教師,，用潔白的粉筆來傳授知識,，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。

有一天晚上我做夢想著,、想著,，我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,，看著學(xué)生們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上學(xué)生們高高舉起了他們的小手,，爭先恐后地回答問題,，下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的學(xué)生細(xì)心講解。學(xué)生們愛戴我,、尊敬我,，他們不僅把我當(dāng)成老師、長輩,，而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友,，甚至有些不愿和父母,、學(xué)生說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結(jié)束后,，一份考卷引起了我的注意,，成績僅得了“53”分。我把那個學(xué)生叫到了辦公室,，對他說：“你來找找原因,，為什麼會考的這麼不理想，是不是這部分知識沒有掌握,？”學(xué)生低著頭支吾了半天也沒回答出來,，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動著,?？吹剿胝f又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什麼困難,。于是，我把他拉到身邊耐心地對他說：“別怕,，老師知道你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,，有什麼難題老師幫你一起來解決?！睂W(xué)生抬起頭來,，一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說：“老師，其實我自己明白,，是因為我上課做筆記太慢,，重點記不下來，愈積愈多,，所以好多內(nèi)容我都不理解,。”知道了他的問題所在,，我笑笑對他說：“不怕,，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度?！本瓦@樣過了兩個多星期,，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍,。他的家長還特意前來對我表示感謝,，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,，但在生活上我無微不至地關(guān)心他們,。一天下課后,，一個學(xué)生來到我面前說：“老師我不太舒服?！蔽亿s緊摸摸他的頭,。呀！真燙,，一定是發(fā)燒了,。我給孩子的家長打了電話，然后急忙帶他去了醫(yī)院,。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了,，沒有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下,。這時,，孩子的家長也趕來了，并對我連聲表示感謝,。

高鑫高鑫,。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒,。媽媽說：“快起來,，該吃早飯了?！蔽胰嗔巳嚯p眼,，極不情愿地爬起來，而我的思緒還停留在講臺上,，停留在我的學(xué)生中,。我想：我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實的。

老師的夢想篇四

每天,，看到那群可愛的孩子在操場上奔跑,，聽到他們的歡歌笑語，我想和他們像朋友一般在一起奔跑,、一起談笑,，在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。

在課堂上,，當(dāng)我提出問題時,，總是有一大半的同學(xué)驕傲地舉起自己的小手?？吹竭@一幕,，我夸獎道：“哇！你們真厲害呀,！”說完,，又會多舉起十來只小手,，我不禁暗暗高興，并且表現(xiàn)出驚訝的神情,，讓孩子們感覺他們是多么地了不起,。

有的人想變成小鳥，自由自在地在天空中飛翔,。有的人想變成醫(yī)生為病人治病,。有的人想變成消防員，幫助我們滅火,?？晌蚁胱兂傻膮s是一名老師。

老師可以教學(xué)生們知識,。如果我是一名老師,，我會讓學(xué)生們每節(jié)課都要讀30分鐘的書，和寫一篇作文,。

當(dāng)老師還可以拿很高的工資,。聽說，當(dāng)老師是現(xiàn)在最高的待遇,，一個月的工資有三四千呢,！這樣，我就有能力去幫助那些家庭貧困的學(xué)生,。

當(dāng)老師可好了，既能說好多種語言,，又可以不用寫作業(yè),，這種生活實在是太好了。所以我長大后要當(dāng)老師,。

當(dāng)了老師之后可威風(fēng)了,，老師站在講臺上，像一個將軍一樣,，可以給學(xué)生傳授知識,，還能選由誰當(dāng)班干部，實在是太好了,。

我要是變成一位老師,，我會讓學(xué)生們從快樂中學(xué)到知識，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很美好的事,，他們就會努力學(xué)習(xí),，將來都成為作家、科學(xué)家,、政治家等,，成為國家的棟梁之材,。

所以，我想變成一位老師,。

老師的夢想篇五

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

馬釘路德金曾經(jīng)說過：如果你的信念還站立的話,，那么沒有人能使你倒下,。誠然，我們歷史上的許多偉人,，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰,。

古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊,，是杜甫心中最大的夢想,。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”,，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”,。這是先生“用筆救國”的夢想,，他縱然對現(xiàn)實失望,，但沒有絕望,，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力,。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,，忍耐著,、堅持著,，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,，有多少人為你的學(xué)富五車所折服,，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中,。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!

“天行健，君子以自強不息,?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生,。怎么能忘記,，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,，你的瀟灑使群儒百口莫辯,，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶,?！熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎?，下自成蹊”,，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待,，等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天,。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲,，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè),。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,，縱然烈日當(dāng)頭，因為蝸牛相信,，它雖然沒有鷹的矯健,，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信,，夢想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,，為夢想插上翅膀,，就一定可以沖上云霄。

樹立信念,，放飛夢想,，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,，放飛夢想,，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花,。

老師的夢想篇六

演講稿以發(fā)表意見,，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,。在現(xiàn)在社會,，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編為大家收集的我的夢想演講稿老師,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》,。

有志者,，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師,。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想,，就沒有堅定方向,，沒有方向，就沒有生活,。的確,，遠(yuǎn)大的'理想是黑暗中的明燈，它,，會成為你開啟成功之門的鑰匙,。如果沒有理想，就沒有動力,。水,，不會激石則鳴，人,，不會激志則宏,。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,，上來了個醫(yī)生,，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人,。國王搖了搖頭,。然后，上來了一位詩人,，他說,，他的詩和李白、杜甫不分上下,。國王依然搖了搖頭,。接著，許多人都陸續(xù)登上臺,，可沒有一人獲獎,，沮喪地離開。突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠,，累累的果實需要園丁去培養(yǎng),。”國王頓時笑逐顏開,，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌,。

從此,，我對教師有了深刻的理解。此時,，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想。

我想,，有了理想,，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰,。不過,，有理想而不奮斗，也是徒勞,。正如一句話“理想,，不付諸行動,，是虛無飄渺的露,。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,，謝謝大家。

老師的夢想篇七

放飛你的夢想,，讓我們用堅定的信心,，滿腹的豪情，永不退縮的信念,，去迎接挑戰(zhàn),。下面就由本站小編為你分享老師夢想優(yōu)秀

演講稿

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

馬釘路德金曾經(jīng)說過：如果你的信念還站立的話,，那么沒有人能使你倒下,。誠然，我們歷史上的許多偉人,，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

古往今來,，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚,，這是憂國憂民的吶喊,，是杜甫心中最大的夢想。收回目光,，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇,，于無聲處聽驚雷”,。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實失望,，但沒有絕望,，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,，忍耐著、堅持著,，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》,。孫臏,，有多少人為你的學(xué)富五車所折服,，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中,。放飛夢想,，別忘了你的堅定信念!

“天行健,，君子以自強不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,，諸葛亮在南陽躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯,，而你游刃有余,。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”,，你明白你的苦心終究會得到回報,，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天,。三氣周瑜,，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下,，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,，縱然烈日當(dāng)頭,，因為蝸牛相信,，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄,。

樹立信念,，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,。樹立信念,，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天,。讓夢想飛翔,，讓信念開花。

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

依稀還清清楚楚地記得,，那一年的9月1日，父親用他那瘦弱的手拉著我走進(jìn)了小學(xué)一年級的教室,，鄭重其事地把我交到了啟蒙老師陳老師的手上,，我知道那一刻我也成了一名光榮的小學(xué)生。上學(xué)的第一天,，老師并沒有給我們講課本中的知識,，而是讓我們各抒己見暢談自己的夢想。有的同學(xué)說長大了想當(dāng)畫家,，要把祖國的大好河山通過自己獨特的視角描繪在長長的畫卷中,。又有同學(xué)說自己的理想是鋼琴家，在這黑白相間的鍵盤中彈奏出人世間最美麗的音符,。大家七嘴八舌,，議論紛紛，好不熱鬧,?？墒亲诮锹涞奈遥荒樏Ｈ?，究竟哪個才是我的夢想呢,，是老師?是醫(yī)生?還是……一時間答不上來。

我的夢想是那么的模糊,，隨著年齡的長大,，慢慢地懂事,，我的夢想漸漸變得清晰起來。一個極其平常的午間管理課,，老師沒有言語任何一個文字,，卻用她特殊的方法教育了我們。鏡頭里,，那大片大片倒塌的房屋,，在一棟如廢墟般的教學(xué)樓下，一位名叫譚千秋的老師正用自己堅強的雙臂緊緊地,，緊緊地護衛(wèi)著他的四位學(xué)生,。譚老師張開雙臂，守護學(xué)生的那一刻僅僅是一瞬間,，但就是這一瞬間成為了永久定格的畫面,。在危機面前，把生的希望留給他人,，把死的危險留給自己,。哦，我知道了,，我的夢想是什么?做一名光榮的人民教師,，做一名真心真意愛學(xué)生的好老師!

大家還記得“神州十號”載人飛船成功發(fā)射的時間嗎?20xx年6月11日。還記得那三位英姿颯爽的宇航員們嗎?聶海勝,、張曉光,、王亞平。王亞平是繼“神州九號”中國首位女宇航員劉洋之后的又一位偉大的女性太空征服者,。在中國最高的講臺——天宮一號,，王亞平為我們廣大的學(xué)生們授課。這一次與眾不同的科普教育活動,，更加激發(fā)了我對美妙太空的向往,，對科學(xué)探索的熱情。我的夢想飛到了太空,，我想成為一名宇航員!

真是太奇怪了,，我原本漸漸清晰的夢想怎么又開始模糊了。學(xué)了《白楊》這一課,，我明白了我們要做像白楊一樣的人,，扎根西部，建設(shè)西部,。許地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人,。哦，原來是我的夢想越來越豐滿了，我想成為醫(yī)生,，成為教師,，成為宇航員，成為……祖國需要我們,，我們就到祖國最需要我們?nèi)サ牡胤?，腳踏實地地去干每一件事情。而此時,，我的夢想是什么?就是努力學(xué)習(xí),，勤學(xué)本領(lǐng)。你們看,，此時,，我的夢想起航了!

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

帶著夢想,，帶著期待，1996年的夏天,，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā),、豪情萬丈,，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望,。正如當(dāng)時一位同事所說：“我兩手空空而來,，我懷著滿腔赤誠而來?！?從教的生活是清苦的,，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,，當(dāng)我檢查寢室的時候,，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著,，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候,，我收獲著,，我是幸福的。我用我的智慧,，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華,。過去的八年，是我激情燃燒的歲月,，是我人生中最燦爛的一段時光,，我不敢自詡是春蠶,，是蠟燭，是人類靈魂的工程師,，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生,，我無悔我的選擇?！币驗檎\實做人,，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，是我一貫的準(zhǔn)則,。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了,，燕子去了又來了,，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒,，守著我們的樂士,，守著我們的精神家園。山還是那座山,，河還是那條河,，日子就這樣過著，平凡卻不平淡,。一切都好像沒有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的,，是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天,，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”,，八年后的今天,，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭,。

不管是春花爛漫,，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春,。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!

老師的夢想篇八

我的夢想是老師

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位,?！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時侯的我十分向往做一名老師,?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒有偉大,，讓人油然而生出敬慕之意,。看著老師在講臺上播下知識的種子,，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師,，那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,，沒有豪言,，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人,，他們言傳身教,，把良好的作風(fēng),，優(yōu)秀的品行教給我們,，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師,，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可

愛

小學(xué)

心靈

……

我的夢想是老師

我的夢想是當(dāng)一名老師,，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引,，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識,，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想,，假如我是老師,，我會

怎樣

假如我是老師,，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把

同學(xué)

其他

什么

成績

假如我是老師，我會將愛分給每個學(xué)生,，不會因為誰學(xué)得好就偏愛誰,，也不會因為誰學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處,，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格,，我會融入同學(xué)們的

生活

假如我是老師,，我會號召大家運動健身,。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中,。我會與同學(xué)們一起運動,、游戲。學(xué)校舉行運動會時,，我會率先

報名

想象

假如我是老師,，我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué),、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館,、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙,、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗,。讓學(xué)生們豐富頭腦,，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘,。也許將來他們會成為科學(xué)家,、生物學(xué)家,、畫家……,。

假如我是老師，我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè),，都能夠有一技之長,，成為祖國的棟梁之才。

假如我是老師,，我會向他們講述中國的歷史,，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪,。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難,，激勵他們熱愛祖國,，熱愛中華民族。

老師的夢想篇九

在我看來,，我的夢想平凡而又高尚,，這個職業(yè)一直是我最敬佩的、最夢寐以求的,，我的夢想就是——當(dāng)一名親切的,、優(yōu)秀的、合格的,、讓大家認(rèn)可的好老師,。

首先，我們先來談一談我為什么有這個夢想吧——在我看來,，當(dāng)個老師可以很快樂,，不需要很嚴(yán)厲，只要你真心把你的學(xué)生當(dāng)成你的朋友一樣對待就行了,，這樣的話,，你的學(xué)生也愿意和你交朋友。從而可以和他們開開玩笑,，鬧著玩玩,，你會從中找到快樂的還能讓你的學(xué)生敢在你的課堂上無論是對或錯，都敢于積極舉手發(fā)表他們對這個問題的看法,。從而成為更好的師生,、更好的朋友。

老師是人類靈魂的工程師,；是辛勤的園丁,，培育祖國的花朵；是一把金鑰匙,，為我們打開知識的大門……世界上所有的好詞都形容不完老師,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這就是老師的真實寫照,。

為了當(dāng)上一個令人敬佩的好老師,。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。努力完成老師布置的所有作業(yè)，我爭取每次考試都要令自己滿意,、家長滿意,、老師滿意,。

老師我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教誨,、您辛勤的付出,，您的一切。

老師謝謝您的教誨之恩,、我終身難忘,，您對我的寬容與耐心。您辛苦了,！

老師的夢想篇十

我的.夢想有很多,，其中我最想實現(xiàn)的夢想就是當(dāng)一位教學(xué)有方的老師了。

我知道怎么樣當(dāng)老師,，當(dāng)老師一定要知道怎樣教育我的學(xué)生,。教育學(xué)生的時候我一定要嚴(yán)格要求自己，碰上學(xué)生們打架,，我會告訴他們,，讓他們放學(xué)后到我的辦公室去找我，我會這樣來告訴他們：

“孩子們,，你們能按時來到我的辦公室,，就已經(jīng)很好了，下面,，我要問一下事情的原因,、經(jīng)過和結(jié)果?！?/p>

那幾個孩子爭著搶著的來回答我提出的問題,。我就說：“你們不要爭吵，你們一個一個的來說,?！比绻⒆觽兓卮鸬娜绻钦娴模視@樣說：“我真的很感動,，因為你們沒有亂編,，我給你們一人一塊糖果，希望你們能永遠(yuǎn)這樣,，不說謊?！苯酉聛砦矣謫?，那你們是怎樣做的呢？我想,，如果他們能夠主動的認(rèn)錯的話,，我一定不會表揚一下他們的,，希望他們以后不要再次犯同樣的錯誤。讓我沒有想到的是,，他們幾個竟然主動的承認(rèn)了自己的錯誤,，并且發(fā)誓，以后不再這樣做了,。我表揚了他們幾句,，他們便背著書包高興地回家去了。我是一個不愛訓(xùn)孩子們的老師,，還喜歡表揚我的學(xué)生們,。

在家里，我沒有時間做那些沒大有用的事情,，因為我知道,，我的任務(wù)就是準(zhǔn)備第二天的課程，并且我還一定要準(zhǔn)備的充分,，我知道,，這樣才能當(dāng)一位好的老師，爭取當(dāng)一位全市都比不上的好老師,！

將來的同學(xué)們,，我一定不會辜負(fù)你們的期望的，我一定是一位優(yōu)秀的老師,，一位道德高尚的好老師,，一位擁有優(yōu)秀品格的好老師的！最后,，我在說一句,，我一定會為夢想加油吧！