所有花兒不會(huì)只在春天綻放,，所有的云朵不會(huì)只在原地漂浮,。同樣，所有的語文不會(huì)只在課本上體現(xiàn),，而是滲透到生活的每一個(gè)角落。下面是小編整理的關(guān)于我從生活中學(xué)到了語文作文600字初中的內(nèi)容,，供大家參考,。

我從生活中學(xué)到了語文作文 篇1

如果把生活比作一片藍(lán)天，那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,，那語文就是必不可少的調(diào)料,。生活中處處有語文：對(duì)聯(lián)、公司名,、廣告語,、流行語……語文是無止境的、語文是淵博的,、沒有語文就難以在生活中生存,。所以，生活離不開語文,，留心觀察,，你就會(huì)從生活中得到語文，體驗(yàn)語文的樂趣,。

走在街上,，聽見薩頂頂?shù)摹度f物生》，讓我想到,，如果沒有語文就沒有這么好的詞,，這么動(dòng)聽的歌。所以,，語文是動(dòng)聽的歌,。

春節(jié)前夕，我們總能聽到這樣的吆喝聲“賣對(duì)聯(lián)咯,，賣對(duì)聯(lián)咯,，我這的對(duì)聯(lián)最好!”打開一看“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”“這不是王安石的《元日》嗎?不錯(cuò),，不錯(cuò)!”一位老爺爺買了下來,。對(duì)聯(lián)給春帶來了幾份辭舊迎新的喜慶。它不僅讓我們?cè)鲩L了知識(shí),，還讓我們對(duì)中華文化有了更多的了解,。

走進(jìn)公園，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有牌子上寫著：小草青青,，足下留情,。河邊的牌子上寫著;除了你的腳印，什么都別留下;除了你的記憶,，什么都別帶走,。這些告訴我們不要踩踏草坪,，不要亂人垃圾。

是啊!生活中處處有語文的存在,。沒有了語文就像藍(lán)天沒有了白云;小鳥沒有了翅膀,。我從生活中學(xué)到了許許多多的語文,，但是學(xué)無止境,。只要你細(xì)心觀察，繼續(xù)遨游語文的王國,，就會(huì)學(xué)到更多,，了解更多……

我從生活中學(xué)到了語文作文 篇2

“語文”在新華詞典中它的解釋是：“指語言和文字”，生活中,，我們無時(shí)無刻都在和語文打交道,，除了運(yùn)用與理解，更多的則是學(xué)習(xí),。而我,，就從故事中學(xué)到了語文。

相傳,，乾隆皇帝有一次下江南,，日近黃昏,，遠(yuǎn)處飛來一只白鶴，他一時(shí)興起，就命眾人吟詩一首,。有一個(gè)叫馮修誠的學(xué)士即興賦詩：“遠(yuǎn)望天空一鶴飛,，朱砂為頂雪為衣,。”乾隆皇帝故意難為他，連聲說到：“我讓你吟的是黑鶴,，不是白鶴!”馮修誠靈機(jī)一動(dòng)，接著吟到：“只因覓食歸來晚,，誤落羲之洗墨池,。”這樣一來白鶴就變成了黑鶴,。一則小故事，雖短,，卻短小精悍;而馮修誠最后吟誦的詩句更是畫龍點(diǎn)睛,，令人感嘆這中華語言的魅力。

而在《甘羅十二為使臣》中,，小小的甘羅為使秦趙聯(lián)盟,，反駁瞧不起甘羅年幼的趙王，甘羅說：“有志不在年高,，無志空長百歲,。紙?jiān)娜藘弘m大,，經(jīng)不起手指一戳;鐵打的秤跎雖小,，卻可以壓住千斤,。”語出驚人，讓趙王不得不佩服,。

甘羅說的短短數(shù)十字不僅有分量,，而且有重量;文字的精妙就在于其所表達(dá)的意義及表達(dá)的方式,，甘羅的話，字里行間透露著一種不可小瞧的氣勢(shì),。

從故事中我學(xué)到了語文,，領(lǐng)悟到了語言文字的博大精深,，更明白：其實(shí)，生活中語文無處不在,，只要用心地體會(huì)感悟,，聰明的你一定會(huì)領(lǐng)略到語文的快樂與奇妙。

我從生活中學(xué)到了語文作文 篇3

語文猶如基石,，學(xué)好它才能領(lǐng)悟其他科目;語文猶如嘴巴,，利用它才能與世界交流。而我所感受到的五彩繽紛的語文,，則大多數(shù)都來源于生活,。

早晨，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),，一聲：“慢點(diǎn)走,，注意安全!”就令我感受到了最簡樸的語文。當(dāng)中午放學(xué)后,，我便會(huì)沉醉在一些電視劇和諜戰(zhàn)片奇妙的雙關(guān)語和別致的語言中,。倘若有幸，我還能再從奶奶的收音機(jī)中聽到一段慷慨激昂的演講并復(fù)述它,。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況,，我都覺得語文就在我身邊。

生活處處有語文,，每當(dāng)我走到草坪旁,，我便常能看到：“看著青青的草，你忍心嗎?”“你是否聽見了,，它們?cè)诳奁?”這樣的告示牌,，它們利用擬人的手法，深深地打動(dòng)了我,，令我再也沒踩過草坪,。不知道大家去沒去過別的圖書館，我曾在一座城市的圖書館里看到“除了思想什么也別帶走,，除了書籍什么也別留下,。”的標(biāo)語，令我至今回味無窮,。

伴隨著歷史車輪的前進(jìn),，廣告也變得也越來越含蓄了。像某服務(wù)公司廣告“你的需要就是我們的追求”乍一聽，仿佛是要我們需要的越來越多,，再一想原來是要找出我們需要的并解決掉,。還有某電扇廣告寫：“我們的名聲是吹出來的!”乍一看，好像他們?cè)诖蹬?，再一想電扇確實(shí)是靠吹的,。

語文真是博大精深，怪不得外國人說：“漢語是最難學(xué)的語言,。卻也是最容易上癮的語言,。”

有人說：“學(xué)習(xí)語文完全是課堂上的事，我卻覺得不盡然,。因?yàn)槭巧钯x予了語文生命力,。各種知識(shí)實(shí)際上都是在生活中總結(jié)出來的，它們都與生活脫離不了聯(lián)系,，尤其是語文,。當(dāng)你一打開手機(jī)，出現(xiàn)的就是語文;當(dāng)你進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽,，聽到的還是語文;當(dāng)你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶,，使用的更是語文。”

如果有人問我從何學(xué)習(xí)語文,，我會(huì)大聲地回答他：生活,。

我從生活中學(xué)到了語文作文 篇4

如果生活是一盤家常菜，那么語文就是那必不可少的調(diào)味鹽;如果生活是一片草地,，那么語文就是點(diǎn)綴的野花;如果生活是藍(lán)天,，那么語文就是那朵朵白云……語文就好比是生活里的主角：對(duì)聯(lián)、廣告,、流行語、告示牌,、報(bào)刊……

語文是淵博的,，它不能離開我們的生活，所以我們就應(yīng)該從生活中多多發(fā)現(xiàn)語文,，體驗(yàn)語文給我們帶來的樂趣,。過春節(jié)時(shí)，我爸爸要到辦公室問同事們寫春聯(lián),，什么“春回大地”“步步高”等詞語全都派上了用場(chǎng),，對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。

“小糍粑,，又香又糯——”走過小攤,，聽到小販們的吆喝聲，我想：要是生活中沒有了語文，也就沒有這些令人耳熟能詳?shù)倪汉攘税?，那商品豈不是很難賣出去咯?唱著費(fèi)玉清的《一剪梅》,，周杰倫的《青花瓷》，一直到筷子兄弟的《小蘋果》,，我不禁鼓起了巴掌：生活中要是沒有了語文,，那就沒有這些詩一般的歌詞，更不要說是歌曲了,，所以,，語文是一首歌，一首動(dòng)聽的歌,。在報(bào)刊里,，許許多多優(yōu)美的詞句，新穎的字詞像一個(gè)個(gè)天真,、快樂的小精靈,，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你感到語文所帶來的樂趣,，那些小精靈也在你記憶中安了家小區(qū)草坪上立著的警示牌“小草青青,，足下留情”;垃圾桶旁立著的牌子“居高不要‘淋’下”。是啊,，語文在生活中處處存在,，它能告誡人們愛護(hù)草坪，不要隨意踐踏;還能教會(huì)人們講究衛(wèi)生,，不要隨地亂扔,。

可見，語文是多么的重要!是的,，生活中處處存在著語文,，沒有語文，就像藍(lán)天沒有了白云,，小鳥沒有了翅膀……讓我們細(xì)心觀察,，從生活的細(xì)節(jié)中去捕捉語文，更多的知識(shí)在等待著我們?nèi)ッ半U(xiǎn),、去開發(fā)……

我從生活中學(xué)到了語文作文 篇5

生活處處有語文,，如果我們用心觀察，處處都能發(fā)現(xiàn)語文,。

每當(dāng)我與朋友,、父母在一起愉快的交談時(shí)，我總能感覺到語文就在我身邊,，的確,，如果沒有語文,，我們?cè)跄苡淇旖徽?如果沒有語文，我們?cè)跄軐⒆约旱姆胃员磉_(dá)給對(duì)方?

哦,，語文就在我們愉快的交談中!

“武王伐紂”“草船借箭”“火燒赤壁”“破釜沉舟”——每當(dāng)我談到這些著名的歷史故事時(shí),，我總是有種莫名的沖動(dòng)，我們的祖先是多么富有智慧,，多么偉大啊!如果沒有語文,，這些有名的故事怎能穿越歷史的長河，經(jīng)歷歷史的變遷而流傳至今?怎能讓后人無數(shù)次地為古人的智慧和偉大所折服?

哦,，語文就在這歷史的長河中!

“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”——每當(dāng)吟誦這些千古名句時(shí),，語文又在我身邊顯現(xiàn),，我又感到了語文的偉大，如果沒有語文,，這些千古名句怎么能代代相傳,，為后人所知曉?為我們所傳唱?

哦，語文就在這些千古名句中!

從第一個(gè)猿人下地行走起,，人類便開始邁向文明,。鉆木取火，建造房屋,，發(fā)明火藥,，制造交通工具，這無一不識(shí)人類在邁向文明過程中深深的腳印,。再看看當(dāng)今的文明社會(huì),，我不禁贊嘆語文的偉大，如果沒有語文將現(xiàn)金的科技傳承,，人類怎能持續(xù)發(fā)展,，怎能像今天這樣繁榮昌盛?

哦，語文就在人類的文明發(fā)展中!

走上大街,，各種廣告隨處可見,，打開電腦，各種信息層出不窮,。正是這些信息，廣告,，構(gòu)成了我們豐富多彩的世界和生活,，試想，如果沒有語文,，今天的世界和生活怎么會(huì)像這樣豐富多彩?

生活處處有語文,。因?yàn)檎Z文源于生活，生活離不開語文。如果我們熱愛生活,，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的語文,，享受語文的樂趣。

生活中語文無處不在!

我從生活中學(xué)到了語文作文 篇6

其實(shí),，語文,，并不是同學(xué)們想象的那么遙遠(yuǎn)，高不可攀;而是與我們十分鄰近,，觸手可及,。生活中處處有語文，只要留心觀察,，你聚會(huì)發(fā)現(xiàn)語文無處不在,。

在路邊，一塊提示牌,，一句廣告詞,，一個(gè)店牌，一副對(duì)聯(lián)……甚至連路人的談話,，都是語文知識(shí),。學(xué)習(xí)語文僅僅停留在課本那是不夠的，還得從課外實(shí)踐和生活中來學(xué)習(xí),?？吹揭痪涮崾菊Z，可以從上面認(rèn)識(shí)一些新字,，把它記錄下來,，回家查字典，加以學(xué)習(xí),。一天積累一個(gè),，你的知識(shí)就會(huì)日益豐富。

想感受語文,，可以從門牌,、廣告詞、對(duì)聯(lián)等,，哪怕從別人的談話中又可以感受得到,。比如：一副對(duì)聯(lián)“高山流水詩千首，明月清風(fēng)酒一船,。”這幅對(duì)聯(lián)立意高遠(yuǎn),、以及惡搞闊，言簡意賅,，表達(dá)了一代問號(hào)的博大胸懷和高尚情趣,。還有一句廣告語“車到山前必有路,，有路必有豐田車。”這則廣告語文字簡明,，但內(nèi)涵豐富：一是表明了質(zhì)量之高,，廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，而是用了銷量之大來表明;銷量之大也不是用數(shù)量來直接表明,，而是用路來間接表明,。二是表明了車的適應(yīng)性強(qiáng)，“有路必有豐田車”,，隱含了不管什么路,，豐田車都可以縱橫馳騁，往來自如;三是表現(xiàn)出很強(qiáng)的自信心,，兩個(gè)“必有”,，語氣堅(jiān)定，給人可以依賴的感覺,。

我們身邊處處都有語文,。一些不起眼的路牌、標(biāo)語,、廣告詞等都蘊(yùn)含了豐富的語文知識(shí),。通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn),，原來語文的范圍那么寬廣,，生活離不開語文，就像魚兒離不開水,。語文可以使你認(rèn)識(shí)許多漢字,，如果不認(rèn)識(shí)字，不僅去應(yīng)聘不會(huì)被錄用,，而且就連出門旅游也不知道乘哪輛車,。

語文的用途實(shí)在是廣泛，大及找工作,，小及乘車,。所以必須從現(xiàn)在開始學(xué)好語文，才能方便我們的生活,。

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